這樣的感覺真“甜”優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的這樣的感覺真“甜”優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
哇哦，這張臉，這副笑容，這樣的'感覺真“甜”��！
這是我剛剛見到我們原來的英語老師——曹老師的感覺。曹老師的鼻梁上架著一副精致的眼鏡，一看上去就是文化人。一雙水靈靈的眼睛“藏”到了眼鏡后。一張小嘴似乎只有櫻桃那么大。這樣一張臉再配上一頭長發(fā)，可漂亮了！曹老師很愛笑，一笑起來，臉上就會有兩個小酒窩，看著她的笑容，我就像吃了一顆甜得不得了的糖，沉醉其中。
說到曹老師，有一件事可不得不提了。那是剛上五年級的時候，因為我寫的字還不錯，很榮幸地成為了黑板報編輯團隊的一員。我是既興奮又忐忑，能為班級服務(wù)，能在新老師面前留下一個好的印象，這是一個多么難得的機會呀！可在黑板上寫字又不同于在本子上寫字，既沒格子，粉筆也不像鋼筆那么好控制，所以雖然做好了充足的準備，我還是不免擔(dān)心，萬一寫砸了怎么辦呢？就在我胡思亂想之際，同學(xué)已經(jīng)畫好邊框和主題畫了，老師示意我們可以開始謄寫了，我連忙爬上凳子，一筆一畫認真地寫起來，粉塵飛舞，我也全然不顧。
很快，便大功告成了，同學(xué)們請老師來檢驗我們的勞動成果。曹老師先是微笑著站在教室前面，朝著整個黑板報掃視了一下，不住地點頭，一副非常滿意的樣子，我也暗自高興。后來，曹老師又來到教室后面，靠近黑板，一個版面一個版面地仔細端詳起來，“咦，這是誰謄寫的？怎么覺得前言不搭后語�。俊卑パ�！這不就是我寫的嗎？我連忙對照材料看了下，怎么搞的，我是不是腦袋斷片了，居然整整兩行沒寫。我頓時感覺臉上熱烘烘的，第一次出黑板報就出了這樣的事，真是丟人丟到家了。
我慢慢抬起頭來，想主動承認錯誤，卻對上了曹老師那雙溫柔的眼眸。她一只手搭在了我的肩上：“丫頭，是你抄的嗎？寫得不錯，內(nèi)容一縮，剛剛好，但是……”曹老師的另一只手指著黑板，耐心地說起來。那一刻，時間似乎停止了，耳朵里，盡是曹老師那柔美的聲音，眼睛里，全是曹老師那溫暖的笑容，哇，這樣的感覺真是甜到心里了。這甜，好像有魔法似的，讓我不再緊張，靜靜地聽著，用心地記著，然后按照老師的意見，只改了幾個字，讀起來就通順了呢！
曹老師的笑，好甜好甜！之后的一學(xué)年里，我經(jīng)常能看到曹老師的笑，美美的，甜甜的，暖暖的。
如今，曹老師已經(jīng)不教我們了，可每每想到她，就有一種甜甜的感覺。
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