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實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2022-09-17 12:07:35 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

  總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1

  四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間,從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,坦然。

  我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。

  實(shí)習(xí)期間,對于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。

  我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

  實(shí)習(xí)生活,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  “吃的苦中苦,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。

  因此,在今后,我會(huì)繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個(gè)機(jī)遇,迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

  剛進(jìn)入市統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候,很茫然,不知道要做些什么,領(lǐng)導(dǎo)叫做什么,我們就做什么,最開始的時(shí)候就是訂一些文件,發(fā)放開會(huì)的文件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會(huì),倒茶水····這些都是很簡單的任務(wù),我們都很用心的'去完成。

  剛開始來的時(shí)候,我們經(jīng)常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時(shí)候,很茫然,也遇到了尷尬的時(shí)候,但是,就是因?yàn)檫@樣,才會(huì)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,去改正錯(cuò)誤。

  我們市統(tǒng)計(jì)局實(shí)習(xí)的一共有7個(gè)人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。

  后來慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計(jì)局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。

  在港北的工作,每天都非常的忙碌,一個(gè)月后,回到市統(tǒng)計(jì)局。

  一、學(xué)習(xí)方面。

  通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。

  懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。

  在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。

  在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗

  二、思想方面

  進(jìn)入大學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。

  要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。

  作為當(dāng)代青年,我們要為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng),提高自身的政治素質(zhì),

  三、工作方面

  大學(xué)期間,我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會(huì)文娛委員,在廣播站任職。

  在與同學(xué)們相處的兩年期間,我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù),對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評。

  通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。

  明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

  單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。

  我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。

  利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

  實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。

  我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。

  也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。

  能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)2

  我于20xx年xx月xx日到阿克蘇以城鎮(zhèn)接受關(guān)于20xx年重要農(nóng)村公路建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)理組,擔(dān)任試驗(yàn)員一職。在實(shí)習(xí)過程中,我認(rèn)真履行一個(gè)監(jiān)理員應(yīng)有的職責(zé),團(tuán)結(jié)同事,虛心向同事及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)工作。

  在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中,我對施工單位的各種常規(guī)試驗(yàn)進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督、旁站并做相應(yīng)的平行試驗(yàn),如原材料的取樣,試塊制作,水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度、凝結(jié)時(shí)間、抗壓和抗折強(qiáng)度試驗(yàn),砂石材料的級配,水泥穩(wěn)定碎石基層施工中每個(gè)結(jié)構(gòu)層的壓實(shí)度、厚度等試驗(yàn)。工作中要求施工單位對材料構(gòu)件進(jìn)行預(yù)先鑒定,以決定是否可以用于工程;材料或商品構(gòu)件運(yùn)入現(xiàn)場后,按規(guī)定的批量和頻率進(jìn)行抽樣試驗(yàn),不合格的材料或商品構(gòu)件不準(zhǔn)用于工程,并應(yīng)限期由承包人運(yùn)出場外。密度關(guān)系試驗(yàn)、集料的級配試驗(yàn)、混合料的配合比試驗(yàn)、結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度試驗(yàn)等標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)在承包人有試驗(yàn)監(jiān)理人員旁站條件下完成并將試驗(yàn)報(bào)告及試驗(yàn)材料提交監(jiān)理組試驗(yàn)室審查批準(zhǔn)后監(jiān)理組試驗(yàn)室平行進(jìn)行對比試驗(yàn)以肯定、否定或調(diào)整承包人標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)的'參數(shù)或指標(biāo)。

  在路基、路面及其它需要通過預(yù)先試驗(yàn)方能正式施工的分項(xiàng)工程,在動(dòng)工之前預(yù)先進(jìn)行工藝試驗(yàn),然后依其試驗(yàn)結(jié)果全面指導(dǎo)施工,尤其是新技術(shù)、新工藝要求承包人提出工藝試驗(yàn)的施工方案和實(shí)施細(xì)則予以審查批準(zhǔn)并在監(jiān)理旁站下通過試驗(yàn)作出選定。

  在施工進(jìn)行中,隨機(jī)對用于工程的材料或商品構(gòu)件進(jìn)行復(fù)核性的抽樣試驗(yàn)檢查;隨時(shí)監(jiān)督檢查各種材料的儲(chǔ)存、堆放、保管及防護(hù)措施,對于有時(shí)間要求的,如水泥、石灰、粉煤灰、鋼材等材料,存放期末應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行檢查,以確定是否失效。對承包人的各種抽樣頻率、取樣方法及試驗(yàn)過程進(jìn)行檢查并且在施工單位自檢的基礎(chǔ)上按20%的頻率獨(dú)立進(jìn)行獨(dú)立抽樣試驗(yàn),以鑒定承包人的抽樣試驗(yàn)結(jié)果是否有效。同時(shí)對承包人進(jìn)行的鉆芯抽樣試驗(yàn)的頻率、抽樣方法和試驗(yàn)過程進(jìn)行有效的監(jiān)督,F(xiàn)場施工中對承包人的各項(xiàng)施工程序、施工方法和施工工藝以及材料、機(jī)械、配比等進(jìn)行全方位的巡視、全過程的旁站、全環(huán)節(jié)的檢查看是否與批準(zhǔn)的單項(xiàng)工程開工報(bào)告和批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)通知單一致。

  在旁站過程中,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)以口頭形式向施工單位提出,要求其整改,并及時(shí)報(bào)告給總監(jiān)辦領(lǐng)導(dǎo),且在事后做出詳細(xì)的書面資料與旁站記錄資料。每天下班前認(rèn)真記錄好當(dāng)天的監(jiān)理日記。從中我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識(shí),讓我明白了試驗(yàn)監(jiān)理工作是監(jiān)控工程質(zhì)量的重要手段,客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)的試驗(yàn)檢測數(shù)據(jù)是公路工程實(shí)踐的真實(shí)記錄,是指導(dǎo)、控制和評價(jià)工程質(zhì)量的科學(xué)依據(jù)。對于提高工程質(zhì)量,加快工程進(jìn)度,降低工程造價(jià),推動(dòng)公路工程施工技術(shù)進(jìn)步,起到舉足輕重的作用。我的這些收獲要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)愛和耐心指導(dǎo),使我在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境和工作流程,而且讓我在業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力上有了很大進(jìn)步與提高。

  當(dāng)然在工作和生活中我覺得自己還有很多缺點(diǎn)和不足,處理問題能力還欠缺,我只有在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取和完善自己,認(rèn)真及時(shí)做好每一項(xiàng)任務(wù),努力提高業(yè)務(wù)水平,我相信憑著自己高度的責(zé)任感和自信心,一定能改正這些缺點(diǎn),爭取在各方面取得更大進(jìn)步。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)3

  我是x級音樂表演,學(xué)號。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是我的母校?h第二中學(xué)。我說是實(shí)習(xí)的是初中二年級的音樂課。和xx班的班主任工作。 為期8周的教育實(shí)習(xí),確實(shí)意義非凡。通過自身的爭取和多方面的協(xié)助,我不僅有幸到做一名實(shí)習(xí)音樂老師,更幸運(yùn)的是我還能實(shí)習(xí)一名班主任,這無疑讓我獲得了更多的豐富知識(shí)很經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)!雖然在實(shí)際…我是x級音樂表演,學(xué)號。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是我的母校?h第二中學(xué)。我說是實(shí)習(xí)的是初中二年級的音樂課。和xx班的班主任工作。

  為期8周的教育實(shí)習(xí),確實(shí)意義非凡。通過自身的爭取和多方面的協(xié)助,我不僅有幸到做一名實(shí)習(xí)音樂老師,更幸運(yùn)的是我還能實(shí)習(xí)一名班主任,這無疑讓我獲得了更多的豐富知識(shí)很經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)!雖然在實(shí)際工作中遇到了許多的困難,但在指導(dǎo)老師及其他在校老師的幫助下,加之同學(xué)們的積極配合,讓我在順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校沒能學(xué)到的知識(shí)和技能,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的種種缺點(diǎn)和不足,激勵(lì)著我不斷地進(jìn)步和成長!正所謂“千淘萬漉雖辛苦,一波三折有收獲”啊!

  9月1日到龍陵二中, 因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是音樂,因而被分到二年級的音樂教學(xué)和初二兼班主任。音樂指導(dǎo)老師是張老師,四十多歲,言談爽利,是個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師,她在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見,如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識(shí)等等。我是從第一周的星期五開始上課的,張老師說這是練習(xí)課,她不打算去聽,只是給個(gè)機(jī)會(huì)你去和學(xué)生接觸,感受他們對知識(shí)的接受程度,為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。

  這樣一來,心情放松了很多,教新的歌曲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多被我認(rèn)為是很簡單的事情在課堂上表達(dá)出來都市困難的。并且在上課的維持秩序上也是一門大學(xué)問。這給我一個(gè)教訓(xùn):在教歌曲的時(shí)候要把學(xué)生的注意力集中在一起,才能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。盡管教學(xué)還是很青澀,但學(xué)生們也慢慢接受我這個(gè)老師。

  教案反復(fù)修改,再拿給張老師過目,他馬上會(huì)指出一堆大大小小的問題來,像這里導(dǎo)入語言太羅嗦,那里要求不明確,這里沒講透徹,那里不連貫等等。改改改,直至老師說可以了,就準(zhǔn)備試講,上新課。他的一個(gè)年級都是我上,各個(gè)班的學(xué)生的接受程度大致相同,但我的教學(xué)效果還是有一點(diǎn)點(diǎn)差異,因?yàn)樯贤暌粋(gè)班級的課后馬上評課,指出不足讓你改正,接著上另外一個(gè)班的課。這樣的好處是,你會(huì)更有目的的改善教學(xué)過程,因而會(huì)很快的進(jìn)步,通過教學(xué)對比讓你驚喜的'發(fā)現(xiàn)自己真的在不斷成長。

  做了班主任的我體會(huì)到,班主任實(shí)在是不好當(dāng)?shù)摹2坏袑W(xué)問,還要有耐心,還得要掌握學(xué)生心理。很多知識(shí)是輔導(dǎo)員這一行所特有的,沒有經(jīng)驗(yàn)是干不好的。要想成為一名專職的優(yōu)秀輔導(dǎo)員,恐怕需要個(gè)三、五年功夫才可以入門啊。

  “書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”,如今要畢業(yè)了,幾斤幾兩,盡亮在這群可愛的學(xué)生面前。有人說“要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水”。的確,要做好學(xué)生的思想工作,指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生方向和堅(jiān)定的政治方向,不是十分簡單的事情。初為人師的這段日子里,每個(gè)學(xué)生都是一本書,這是最現(xiàn)實(shí)的書,是最好的教案。我想只有讀得懂他們,才能成為一名好的教師。我面對的是求知欲望強(qiáng)烈。

  而我是他們的班主任老師,那句“為人師表”著實(shí)讓我感覺自己的肩上沉甸甸的責(zé)任。我曾期盼自己的師長即是良師又是益友,那么我是否也能成為自己學(xué)生的良師和益友呢?時(shí)間會(huì)去檢驗(yàn),學(xué)生會(huì)去評判。

  回顧這兩個(gè)月,我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱,體會(huì)到我未來工作的快樂,也有了新的追求。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)4

   從****年*月來到這里不知不覺已經(jīng)四個(gè)月了,時(shí)間過得真快,記得剛來的那天,一切都是那么陌生的我坐在大家面前,心中滿是忐忑。中央電視臺(tái)的《體育新聞》一直是我最鐘愛的節(jié)目,而今天也要加入她了,雖然只是實(shí)習(xí),但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想,一定要努力不要讓機(jī)會(huì)白白溜走。于是在接下來的一個(gè)星期里,我用眼睛用嘴學(xué)習(xí),虛心多看多問,漸漸的了解了新聞的制作過程,而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手,到自己制作一條新聞,能力和自信在我的體內(nèi)共同增長。終于在第二個(gè)星期里,我的處女作播出了,看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕,想象著無數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞,我突然有了一些復(fù)雜的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰,對前輩們的信任充滿感激,同時(shí)也感到了壓力,為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵(lì)我,督促我。四個(gè)月來我共制作新聞百余條,雖然有些并沒有播出,但我都把他們作為鍛煉,可以說這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石,踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。漸漸的我開始融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過客。今天我還是要離開了,數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲,沉甸甸的,讓人喜悅。

   首先是業(yè)務(wù)上的收獲。在這里,成熟的新聞制作體制讓我真正體會(huì)新聞制作的流程;每天的寫稿修改讓我在課堂中學(xué)到的理論知識(shí)得到了充分的利用和驗(yàn)證。特別是緊張刺激的直播方式,更讓我受益匪淺。有速度還要抓質(zhì)量,記得開始時(shí)還會(huì)手忙腳亂,冷汗連連。但經(jīng)過這樣的實(shí)戰(zhàn)的鍛煉,現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結(jié)束那天,下午五點(diǎn)鐘才傳來英文稿,我漂亮的完成了任務(wù),保證了*點(diǎn)的播出.來到《體育新聞》工作以后,我明白了一個(gè)道理,興趣和職業(yè)相差十萬八千里。平時(shí)我也可謂一個(gè)體育迷,各種比賽都感興趣,都懂一些。但真正做起新聞,我才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)實(shí)在是太皮毛了,太多的細(xì)節(jié)我不明白。于是我勤問勤查, *個(gè)月來在體育知識(shí)方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球,冰球、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。特別是在對****賽季世界摩托車錦標(biāo)賽連續(xù)報(bào)道中,我邊學(xué)邊干,由一無所知變成了摩托車專業(yè)戶。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機(jī)會(huì)鍛煉使用各種機(jī)器,現(xiàn)在我已經(jīng)熟練使用對編機(jī),字幕機(jī)等制作播出設(shè)備。

   業(yè)務(wù)上的提高是實(shí)實(shí)在在的,有目共睹的,同時(shí)心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印象是同事們團(tuán)結(jié)合作的氣氛。在這里大家都是朋友,互相幫助,互相愛護(hù),誰有了困難都會(huì)得到最真誠的幫助。特別是前輩們對我的指導(dǎo),總是無私的毫不保留的,親切的耐心的,讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來我發(fā)現(xiàn)這也是一個(gè)認(rèn)真鉆研的集體。大家并不是將工作看成完成任務(wù),從制片人到每一個(gè)編輯,都時(shí)時(shí)思考怎樣將新聞辦得更好,更能滿足觀眾的要求。主編們組織進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,分析兄弟頻道節(jié)目,得出我們的不足與成功。編輯們也努力鉆研,廣泛閱讀體育和電視方面的書籍,讓我感到他們是永不滿足的,永遠(yuǎn)進(jìn)步的。每天例行的看節(jié)目對他們來說也是學(xué)習(xí)的過程。哪怕是一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,他們也不放過。正是這種鉆研的'精神,才使《體育新聞》成為一張王牌,屹立不倒,不斷提高。漸漸的我也開始受到了影響,我開始閱讀《體壇周報(bào)》,上網(wǎng)時(shí)不只是看熱鬧更增多了思考,看其他人或是其他頻道的節(jié)目是也暗暗在心中比較,取長補(bǔ)短。這樣的潛移默化的影響使我覺得生活和工作總有新的目標(biāo),每天都充滿了干勁。

   還想說的是,在短短的*個(gè)月中我還收獲了一群好朋友。他們既是我的老師,又是我的朋友,我們在一起的每一天都是快樂的。

   得知自己已經(jīng)被保送免試攻讀碩士學(xué)位,我想學(xué)習(xí)的路還長應(yīng)該多多見識(shí),多多實(shí)踐。所以雖然不舍還是決定離開這里,到報(bào)紙或電臺(tái)去充實(shí)自己。真的感謝這里的四個(gè)月,讓我結(jié)識(shí)了這許多朋友,真的感謝這四個(gè)月,讓我有了如此喜人的收獲!

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)5

  帶著一份希翼和一份茫然來到了三峽大學(xué)仁和醫(yī)院,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

  在醫(yī)院骨科實(shí)習(xí)的三個(gè)月里,大大小小手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)?梢哉f,通過這些手術(shù)以及術(shù)后處理,使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上,還有人文關(guān)懷上。在這短短100多天里,痛苦與快樂并存。而最大痛苦,莫過于身體上勞累——在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中,有很多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多見。骨折按照不同角度有不同分類,按照骨折部位是不是有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位,而閉合骨折可依據(jù)手法復(fù)位情況及病情嚴(yán)重程度決定是不是需應(yīng)切開復(fù)位。

  當(dāng)一個(gè)下肢骨折確定應(yīng)進(jìn)行手術(shù)切開復(fù)位,那么在手術(shù)之前都應(yīng)將整個(gè)創(chuàng)肢消毒。消毒過程是這樣,先用2%碘酒消毒,再用75%酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺(tái)上,當(dāng)我們消過腿正面及側(cè)面之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,腿與手術(shù)臺(tái)接觸部分如何消毒?對,你想法完全正確——把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情遠(yuǎn)沒有你想象那么簡單和輕松。很多人以為只需應(yīng)抬一下腿嘛,沒什么大不了。

  可是,當(dāng)腿骨斷開之后,斷端會(huì)變成一把極其鋒利刀,如果我們單純抬高患肢,在重力作用下,骨折錯(cuò)開角度越大,周圍血管神經(jīng)損傷幾率就越大,所以,我們不能只抬高患肢,還應(yīng)沿力線方向牽引患肢。有句話說好,胳膊擰不過大腿,當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且應(yīng)保證你身體不碰到手術(shù)臺(tái)情況下保持5分鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色小星星,你會(huì)后悔早上沒多吃一點(diǎn)早餐。呵呵,是不是有點(diǎn)痛苦啊?

  手術(shù)室里無菌觀念應(yīng)求是很嚴(yán)格,而且手術(shù)室里護(hù)士又是極其嚴(yán)格,稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們不滿,很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵,而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見習(xí)時(shí)受過嚴(yán)格訓(xùn)練,所以在手術(shù)室里極少看過她們臉色,并且基于我表現(xiàn)很專業(yè),她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生,而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)手術(shù)醫(yī)生來對待。

  我優(yōu)秀的表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組李教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺(tái)了5個(gè)人,他,他手下住院醫(yī)生,進(jìn)修醫(yī)生,還有一個(gè)他研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺(tái)手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當(dāng)時(shí)情況是,骨折部位已切開,骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當(dāng)他打完第一個(gè)骨釘之后,搜集整理對我說,來,你來打。我當(dāng)時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫羨慕目光注視下,我手持電鉆,穩(wěn)穩(wěn)將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi),

  隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿意點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大鼓勵(lì)。手術(shù)后在更衣室里,李教授表示,希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家期望與鼓勵(lì),我感覺自己目標(biāo)更加明確了,動(dòng)力更足了。我相信,我不會(huì)辜負(fù)他期望!

  經(jīng)過這近三個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了不少的體會(huì)。在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  一,理論知識(shí)的問題:

  以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的,被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。

  二,角色轉(zhuǎn)化問題。

  實(shí)習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動(dòng)提問,主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

  三,膽魄的鍛煉。

  面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì)提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

  四,無菌觀念和規(guī)范化操作。

  在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念,操作 作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

  五,微笑服務(wù):

  在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

  在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了骨科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的.經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

  這次實(shí)習(xí)我要感謝所有幫助和教誨過我的老師,謝謝她們的細(xì)心指導(dǎo)。感謝三峽大學(xué)仁和醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得豐碩收獲的同時(shí),我將會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上以后的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,我以后還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓我不斷進(jìn)取,給自己的要求也應(yīng)該提高,才會(huì)更加有所收獲。我會(huì)謹(jǐn)記這次的醫(yī)院實(shí)習(xí),為以后可以成為一名優(yōu)秀的白衣天使奠定基礎(chǔ)、對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)6

  通過這次實(shí)習(xí),讓我們?nèi)ジ嗟牧私庖恍┰O(shè)備,還有鋼鐵生產(chǎn)的主要流程等,最主要的是把理論與實(shí)踐相結(jié)合,對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)以及將來的工作都會(huì)有很大的幫助,實(shí)習(xí)內(nèi)容:這次我們所實(shí)習(xí)的單位是xx鑄管廠,這個(gè)廠是以燒結(jié)、煉鐵、鑄造、鑄管于一體的民營企業(yè),雖然環(huán)境沒有那些國有企業(yè)好,但是我們大家也是很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的,畢竟從中我們可以學(xué)到很多我們在課堂上學(xué)不到的知識(shí),在他們廠工作人員帶領(lǐng)下,我們首先看到的是兩座高爐,分別是128㎡和210㎡的高爐,然后領(lǐng)頭的就給我們叫了一個(gè)車間的師傅,一邊帶我們參觀一邊給我們講解這些設(shè)備還有注意安全事項(xiàng)等等,這次我們主要參觀了高爐,上料設(shè)備,燒結(jié)機(jī)等,這些與我們課本上介紹的基本一致,有些我們在課本上弄不懂的經(jīng)過這是零距離的接觸還是可以搞明白的,所以說不能只學(xué)課本,要聯(lián)系實(shí)際,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果,并且還能開闊大家的視野,激起大家學(xué)校的興趣,經(jīng)過一系列的車間參觀后,我們來到了熱風(fēng)控制室,這項(xiàng)工作要求極為嚴(yán)格,因?yàn)檫@是燒結(jié)煉鐵的關(guān)鍵,在這里,工作室的師傅給我們大家詳細(xì)介紹了自己的工作流程,還有就是安全,所有的工作都是在安全的前提下進(jìn)行的,所以,在整個(gè)工作過程中,我們都在強(qiáng)調(diào)安全的重要性,

  個(gè)人在實(shí)習(xí)中的收獲:雖然我們在課本中也多多少少了解了一些生產(chǎn)流程,但是這次xx鑄管廠的實(shí)習(xí)讓我們親身的體驗(yàn)到了一線車間的生產(chǎn)流程,對我們以后專業(yè)的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的幫助,我覺得實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)中比不可缺少的部分,只有在實(shí)踐中我們才能知道自己還有那些不足,自己那些方面還沒有掌握好,從而通過不斷的努力來使自己更加專業(yè),個(gè)人對學(xué)校和老師對實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)的看法:希望學(xué)校能多給我們一些這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們盡可能多的接觸一下車間,當(dāng)然,如果有可能我們更想親自去體驗(yàn)一下車間的生活,雖然我們還有很多不足之處,但我們會(huì)去努力克服,爭取做到最好。實(shí)習(xí)目的:通過這次去xx公司實(shí)習(xí)讓我們能把學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系在一起,使我們對所學(xué)的知識(shí)有更加深刻的了解,同時(shí)也讓我們更好的了解自己的專業(yè),自己將來的工作,和自己將來所處的環(huán)境等,為我們將來更好的適應(yīng)這種環(huán)境做好準(zhǔn)備,

  實(shí)習(xí)過程:我們一大早就乘坐學(xué)校的校車來到了xx工業(yè)園區(qū)遷鋼,我們大家都非常興奮,畢竟我們可以零距離的接近車間而且還是國有的大企業(yè):河北省首鋼xx鋼鐵有限責(zé)任公司,公司隸屬于首鋼總公司,是國有大型鋼鐵企業(yè)。公司20xx年12月18日注冊成立,依托首鋼礦業(yè)公司鐵礦原料基地,資源優(yōu)勢和成本競爭優(yōu)勢明顯。得天獨(dú)厚的地理位置,“一業(yè)多地”的優(yōu)勢互補(bǔ),首鋼集團(tuán)的強(qiáng)力支撐,良好的投資環(huán)境,奠定了首鋼遷鋼公司在國內(nèi)鋼鐵業(yè)具有極強(qiáng)競爭力的基礎(chǔ)。

  首鋼遷鋼公司建廠理念充分體現(xiàn)了依托礦山,流程簡潔化、設(shè)備大型化、產(chǎn)品高端化、環(huán)境清潔化、信息數(shù)字化的特點(diǎn)和高水平、高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的建廠原則,采用國際先進(jìn)的緊湊型、短流程設(shè)計(jì),集中了國內(nèi)外鋼鐵工業(yè)的先進(jìn)技術(shù)工藝裝備,所以大家對這次的實(shí)習(xí)都非常重視,希望能從中學(xué)到在課本上所學(xué)不到的東西,我們進(jìn)入首鋼遷鋼公司以后,公司人員先給我們介紹了一下公司的發(fā)展史以及公司的大致情況,然后我們在公司的人員陪同下首先參觀了高爐,公司人員給我們詳細(xì)介紹了現(xiàn)代化的高爐使用情況,還有首鋼遷鋼的高爐每年的煉鐵量,雖然我們對這些數(shù)字很陌生,但從他的'介紹中我們可以猜測到這在我國都是遙遙領(lǐng)先的,然后我們就進(jìn)入了車間的操作室,看到工作人員在電腦面前認(rèn)真的操作著,一直盯著電腦的數(shù)據(jù)的變化,使我感受到首鋼遷鋼公司的工作人員對工作的態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),也讓我明白了我們整天在學(xué)校里算的那些數(shù)據(jù)的用途了,我們的工作是一個(gè)系列的,只要有一步?jīng)]有做好,那整個(gè)過程就無法進(jìn)行,我們還參觀了一些自動(dòng)化設(shè)備,這些都是有機(jī)器人來完成的,接下來我們來到了煉鋼車間,和熱扎車間,終于我們可以把所學(xué)的理論知識(shí)和今天我們所看到的聯(lián)系到一起了,在熱扎車間公司的工作人員給我們介紹了這些產(chǎn)品的規(guī)格用途和銷量等一些情況,

  通過本次實(shí)習(xí)我們對自己的專業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),我們明白了理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,希望以后能讓我們自己多動(dòng)手去操作,即使失敗也會(huì)有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)的我覺得,當(dāng)然在了解自己的專業(yè)同時(shí),我們也對首鋼遷鋼有了一個(gè)大致的了解,并且知道自己將來就業(yè)所面臨的壓力,對于這樣的大企業(yè),更是有著激烈的競爭,我們要想給上社會(huì)的潮流和步伐,就要不斷的努力提高自己,不是讓社會(huì)適應(yīng)我們,而是我們要融入到這個(gè)社會(huì)中去,并且能夠站穩(wěn)腳,一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走下去。只有這樣我們才能更好的去迎接將來一個(gè)有著的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)7

  教育實(shí)習(xí)是師范生大學(xué)期間很重要的一門功課,是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高綜合素質(zhì),為未來的教師生涯奠定基矗。為使我們掌握教學(xué)工作和班主任工作的各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)校安排我們組3人于20xx年9月5日至20xx年11月20日來到貴州省遵義縣鴨溪鎮(zhèn)初級中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)。現(xiàn)將我們小組的實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié):

  一、基本情況

  實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期,我組3名同學(xué)接到鴨溪鎮(zhèn)初級中學(xué)的通知,我組3名同學(xué)被分到七年級、八年級共6個(gè)班級教授數(shù)學(xué)、物理、體育。接到各個(gè)年級的教學(xué)進(jìn)度后,同學(xué)們在校認(rèn)真?zhèn)湔n,結(jié)合課本的知識(shí)和參考資料準(zhǔn)備自己的教案。遇到教學(xué)中的難點(diǎn)就全組討論解決。個(gè)人粗略準(zhǔn)備好教案后就開始全組的試講。每位同學(xué)都很積極、認(rèn)真地參與到試講和點(diǎn)評中來。每位同學(xué)都試講三次以上,教案反復(fù)修改、不斷完善。大家都覺得大家的試講問題不大時(shí)就請指導(dǎo)老師來為我們點(diǎn)評。由于比較晚接到課程安排,所以有些同學(xué)的試講時(shí)間推遲到下星期的晚上。老師很配合我們的時(shí)間,每次都點(diǎn)出了我們沒有考慮到的缺點(diǎn)。使每位同學(xué)的教學(xué)又得到進(jìn)一步的完善。全組同學(xué)都感激王老師。本周星期六,我組同學(xué)和指導(dǎo)老師一同來到鴨溪鎮(zhèn)中心學(xué)校參加見面會(huì),各同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己所在班級的班主任和原任老師。了解到實(shí)習(xí)學(xué)校的要求和基本情況。

  實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期的星期一,我組3名同學(xué)一同來到鴨溪鎮(zhèn)初級中學(xué),開始我們的實(shí)習(xí)工作。之后的實(shí)習(xí)時(shí)間,每位實(shí)習(xí)生均能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,虛心求教。準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確地完成班主任工作,并利用空閑時(shí)間在實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行多次試講,并邀請其他專業(yè)的實(shí)習(xí)生點(diǎn)評,力求讓教學(xué)內(nèi)容完美。實(shí)習(xí)期間每位實(shí)習(xí)生每周都至少上了9節(jié)課,我們每位實(shí)習(xí)在班主任工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),深入學(xué)生了解班級和學(xué)生的實(shí)際情況,有的放矢的開展班主任工作。總之,每位同學(xué)都兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé),受到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚(yáng)和評價(jià)。

  二、班主任工作

  整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我們都覺得班主任的工作最令我們難以忘懷的。由于學(xué)生比較散漫,自我組織和約束能力都還很差,特別是后進(jìn)生更差,這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎樣做。我們特別注重對后進(jìn)生的工

  作,要實(shí)現(xiàn)沒有教不好的學(xué)生的教育理想,因?yàn)槲覀儓?jiān)信沒有教不好的學(xué)生。我們也非常注意自我素質(zhì)的提高。在這方面,我們絕不訓(xùn)斥他們,而是耐心的教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥,制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng),讓他們知道老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績只是他們健康成長的一個(gè)方面,不能因?yàn)槌煽儾缓镁蛻岩蓪W(xué)生的能力,因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴。記得剛開始實(shí)習(xí)時(shí),我們都著急去找班主任老師了解班級的情況,可他們并沒有直接告訴我們,而是讓我們自己去了解去發(fā)現(xiàn)。剛開始,還有點(diǎn)兒不理解,但后來想想,并沒有錯(cuò),應(yīng)該用自己的眼睛去了解這個(gè)班級,了解學(xué)生,接下來我們都順利完成了各項(xiàng)班主任工作。

  三、 實(shí)習(xí)成果

  通過實(shí)習(xí),同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有: 第一、同學(xué)們對中學(xué)生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識(shí),對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為深入的了解,對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),這些都有利于在今后更快地適應(yīng)工作環(huán)境。

  第二、同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能,大致克服了膽怯心理,提高了自身的教學(xué)水平和應(yīng)變能力。

  第三、同學(xué)們增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感,因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。

  第四、同學(xué)們增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力,以及與學(xué)生的互動(dòng)水平。

  第五、了解中學(xué)生對數(shù)學(xué)科的興趣所在和掌握程度。

  四、 實(shí)習(xí)建議

  以下是同學(xué)們實(shí)習(xí)歸來后的幾條建議:

  1、同學(xué)們普遍感到應(yīng)加強(qiáng)師范生的信念教育,讓他們樹立更加明確的目標(biāo),自成為師范生就為以后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。

  2、到實(shí)習(xí)學(xué)校后,爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課,吸取在職老師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn),為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。

  3、實(shí)習(xí)期間應(yīng)多爭取班主任工作,跟原任班主任學(xué)習(xí)如何管理學(xué)生、如何做學(xué)生和家長的.思想工作。為以后的班主任工作做準(zhǔn)備。

  將近三個(gè)月的教育教學(xué)實(shí)習(xí),我們小組實(shí)習(xí)生嚴(yán)格按照《貴州師范大學(xué)實(shí)習(xí)生管理?xiàng)l例》和教育實(shí)習(xí)大綱的要求,并嚴(yán)格執(zhí)行鴨溪鎮(zhèn)初級中學(xué)

  相關(guān)的教學(xué)制度,認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的建議,在三個(gè)月的時(shí)間里,我們的教學(xué)方法有了明顯的改進(jìn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有了明顯的提高,也獲得了很多從書本上無法學(xué)到的東西,邁出了走向工作崗位的第一步,從教學(xué)工作以及所取得的成績,工作紀(jì)律等各方面來說,這次教育實(shí)習(xí)是成功的,受到鴨溪鎮(zhèn)初級中學(xué)全體師生的高度贊揚(yáng)和評價(jià)。

  這次教育實(shí)習(xí)給我們的收獲很大。我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會(huì)了對學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段,也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易,深感肩上的責(zé)任重大,對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),體驗(yàn)到了教師的苦樂酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同時(shí),我們?nèi)源嬖谝恍﹩栴}和不足。如課前準(zhǔn)備不足,教材內(nèi)容的熟練程度不夠,理解不夠透徹,教學(xué)效果不是很理想;也存在專業(yè)知識(shí)功底不夠扎實(shí),教學(xué)技巧運(yùn)用不夠熟練等問題,需要進(jìn)一步改進(jìn)。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)8

  午后,我漫步在新城大院中,看著裝有雨水收集系統(tǒng)的澄澈水池,享受片刻的寧靜,想想自己今日見習(xí)學(xué)習(xí)到了哪些知識(shí),如何改進(jìn)錯(cuò)誤,怎么才能更好地完善自己,這都是一次次自己與自己對話的心靈之旅。

  記得剛到省政府時(shí),令我印象最為深刻的是大學(xué)生寒假到省政府見習(xí)啟動(dòng)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)們對我們的教導(dǎo)讓我受益匪淺——看聽問學(xué),這四個(gè)詞是領(lǐng)導(dǎo)們給我們的忠告和建議。其實(shí),細(xì)細(xì)想來,這四個(gè)字聽起來簡單,實(shí)則做起來不易?匆馕吨^察,我們要仔細(xì)觀察政府工作人員的辦公流程,了解政府的日常運(yùn)作方式;聽意味著不僅僅是聽見,而是要聽懂領(lǐng)導(dǎo)和老師們向我們安排的任務(wù),將它們熟記于心;問則意味著要虛心向我們的指導(dǎo)老師求教,不懂就問,就拿我所實(shí)習(xí)的省政府外事辦公室來說,由于外事辦公室工作的特殊性質(zhì),我們凡事都要請示,不能自作主張。有可能我們的一次疏忽或者偷懶,都很有可能對國家造成嚴(yán)重的損害;那么學(xué),是這之中作為重要的一點(diǎn),學(xué)公務(wù)員們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格,學(xué)公務(wù)員們對工作的細(xì)致認(rèn)真。作為青年人的我們,我們要學(xué)的太多太多,因此我們必須時(shí)刻積累沉淀,多問多想多實(shí)踐。

  因?yàn)闊釔塾⒄Z,所以大學(xué)選擇了英語專業(yè),寒假走進(jìn)省政府見習(xí),又機(jī)緣巧合地被分配到了外事辦公室。還記得第一天見到姚紅娟副主任,她告訴我們,“省政府外事辦公室對應(yīng)中央的七個(gè)部門,我們也俗稱‘七個(gè)婆家’”,至今我還清楚地記得,她說,“外辦每年都很忙,同時(shí)也肩負(fù)著外交的重要責(zé)任!泵看巫哌M(jìn)外辦的大門,都感覺自己有一種使命感,不僅僅是一名見習(xí)生,還是一名小外交官。不論是接電話、復(fù)印文件,還是發(fā)送傳真,我都格外小心謹(jǐn)慎,這不單單是對自己的嚴(yán)格要求,更重要的是我深深地敬佩外辦的每一位工作人員,尊敬我所做的這份工作。

  時(shí)光匆匆而逝,不變的是美好的記憶。記得第一天在啟動(dòng)會(huì)上,楊長亞副秘書長告誡我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心,要感謝我們的國家,感謝養(yǎng)育我們的父母,教導(dǎo)我們的老師。省政務(wù)公開辦唐小鵬主任又說,作為見習(xí)生我們時(shí)刻都要不放松,要向指導(dǎo)老師多多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的辦事方法、待人接物,要向他們多多請教自己的困惑,相信我們定會(huì)有所收獲。外辦人事處李老師帶領(lǐng)我們?nèi)齻(gè)新手,向我們介紹著有關(guān)省政府、外事辦公室的歷史,他說,外事辦公室位于2號樓,屬于蘇聯(lián)建筑風(fēng)格,歷史久遠(yuǎn)。聽到這里我們都不由得發(fā)出感嘆,感嘆它悠悠的歷史,同時(shí)也在憧憬未來一個(gè)月在大樓內(nèi)的見習(xí)生活。他的和藹可親頓時(shí)讓我們不再那么緊張,就像家人那樣,和他攀談了起來。我們向他談起了我們的大學(xué)生活,他向我們談起了他們的常規(guī)工作,一路上輕松自在,大家很快便熟落了起來。

  南宋愛國詩人陸游曾說過,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.我們在大學(xué)書本中學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),只有應(yīng)用于實(shí)踐才能發(fā)揮它的最大效用,此次省政府見習(xí)便為我們提供了一次很寶貴的.實(shí)踐機(jī)會(huì)。我不僅耳濡目染了政府工作人員有序嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k事風(fēng)格,更提升了干實(shí)事的工作能力,獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),如處理文字資料、會(huì)議記錄等等工作方法,也了解了駐陜領(lǐng)事館的相關(guān)情況、與陜交往的外國城市、友好使團(tuán)、省政府外辦領(lǐng)事處大事記等知識(shí),這些都是以前從課本上學(xué)不到的。

  我相信,省政府見習(xí)之旅將會(huì)是我們一生的美好記憶。更為重要的是,身為西大學(xué)子的我們,要秉承西大“公誠勤樸”的校訓(xùn),腳踏實(shí)地,闖出自己的一片天地,成為社會(huì)的棟梁之才!

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)9

  一、實(shí)習(xí)目的:

  二、實(shí)習(xí)總結(jié):

  ①、實(shí)習(xí)期間的不足:實(shí)習(xí)的時(shí)間安排是三周,可是正真讓我們用到實(shí)習(xí)上來的時(shí)間就只有兩三天,所以,我們學(xué)到的東西并沒有能夠有機(jī)會(huì)充分的用到實(shí)踐中去。

 、、實(shí)習(xí)期間值得肯定的:老師們還很尊重我們的選擇,還是讓我們選擇自己想去的實(shí)習(xí)地點(diǎn),同時(shí)對我們也很認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  三、實(shí)習(xí)體會(huì)

  1、當(dāng)一個(gè)合格的導(dǎo)游要有強(qiáng)烈的.責(zé)任感和服務(wù)熱情。

  3、具有組織協(xié)調(diào)應(yīng)變能力。

  4、要有自信。

  5、 語言清晰準(zhǔn)確,講解生動(dòng)活潑。給游客講解就是要像在和朋友聊天。

  6、實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到,做導(dǎo)游的學(xué)問真的很大,很深,不是隨隨便便就可能學(xué)的來,像如何安排路線,如何應(yīng)對突發(fā)事件,如何與游客進(jìn)行溝通等等。

  這次旅行社實(shí)習(xí),對我來說受益匪淺,讓我對旅行社的具體營運(yùn)與操作,管理等方面有了進(jìn)一步了解,旅行社所需要的人才不僅要有一定的專業(yè)知識(shí),還需要懂得如何為人處事與接人帶物,以及對顧客的耐心以及責(zé)任心。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)10

  實(shí)習(xí)學(xué)校:

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.09.14 – 20xx.11.04

  學(xué)科指導(dǎo)老師:

  班主任工作指導(dǎo)老師:

  實(shí)習(xí)生:

  實(shí)習(xí)班級:

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  當(dāng)汽車緩緩從xxx中學(xué)駛出,懷著復(fù)雜心情的我知道,難忘的實(shí)習(xí)生活就在此畫上了句號!有很多的不舍,卻不得不離開。甚至連道別的話都不敢對全班同學(xué)說出,離別太傷感,怕此次道別會(huì)演變成淚別!

  回到華師,心里卻空落落的,很懷念實(shí)習(xí)的生活。因?yàn),那里有我忙碌的身影,有我和?duì)友們的歡聲笑語以及一張張可愛的臉龐。在那里的生活是快樂的、充實(shí)的。

  經(jīng)歷了八個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。八個(gè)星期,不僅是我們初為人師的八個(gè)星期,更是作為學(xué)生實(shí)習(xí)的八個(gè)星期。

  回顧和學(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作讓我體驗(yàn)了做教師和班主任的工作,體會(huì)到了教育的快樂和辛苦,在那里我緊張過、努力過、開心過、自信過,從中學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法、措施。下面我從三個(gè)方面來總結(jié)我的實(shí)習(xí)工作:

  實(shí)習(xí)學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是選修四《化學(xué)反應(yīng)原理》,一個(gè)班每周四節(jié)課。在第一周見習(xí)的聽課過程中,我基本上了解了課程進(jìn)度和科組教師的教學(xué)方法。一中的老師都非常的優(yōu)秀,他們各具特色的教書技巧深深折服了我們。在第二周至第八周,我開始上課,在我上課期間,指導(dǎo)老師都會(huì)來聽我的課,課后給我做分析評價(jià)總結(jié),同時(shí),我也抓緊時(shí)間去聽其他隊(duì)友的課,學(xué)習(xí)他們的長處。在這期間,讓我學(xué)到了許多以前沒學(xué)過的實(shí)踐知識(shí),也讓認(rèn)識(shí)到了自身的不足,對我以后的教學(xué)工作有遠(yuǎn)大的幫助。最后一周,基本不上課,與老師一起做總結(jié)工作。

  這里詳細(xì)說說我實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作吧!我教的是高二七班、八班和九班的化學(xué),經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況,我發(fā)現(xiàn)這三個(gè)班的學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)。由于必選修課本知識(shí)的跨度相對較大,大部分學(xué)生對前段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。課下聊天時(shí),都紛紛向我訴苦:“老師,化學(xué)好難!”我一邊以堅(jiān)定的.語氣鼓勵(lì)他們:“不怕,萬事開頭難,只要你們咬牙堅(jiān)持,不斷地在平時(shí)學(xué)習(xí)的碰壁中摸索學(xué)習(xí)規(guī)律,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)慢慢地找到學(xué)化學(xué)的感覺了!苯o他們學(xué)好化學(xué)的信心,一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)方式。

  我主要通過培養(yǎng)他們的化學(xué)思維能力和解題能力來提高他們的學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時(shí)上課和答疑時(shí)對他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上,基于化學(xué)反應(yīng)原理一書內(nèi)容比較抽象的狀況,給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充。同時(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調(diào)動(dòng),利用學(xué)生的好強(qiáng)心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  xxx中學(xué)的教師管理制度當(dāng)中,沒有要求沒課的老師或班主任一定要在上班時(shí)間留在辦公室里,所以我的指導(dǎo)老師兼班主任王老師沒課和沒安排到坐班的時(shí)候都是不在辦公室里的。學(xué)生反映說即使有不明白的地方也找不到老師為其答疑。為了盡量給學(xué)生做更多的課后輔導(dǎo),幾乎每天晚上我都會(huì)到辦公室去,等待學(xué)生來找我,向我提出他們的不明白之處。同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情慢慢高漲,連很多平時(shí)不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都會(huì)在晚修的時(shí)候到辦公室來找我答疑,包括課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊遇到的問題等。從學(xué)生的問題中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,課堂上重復(fù)了好幾次的題型,還是不會(huì)做相同類型的作業(yè),如化學(xué)平衡常數(shù)的相關(guān)計(jì)算,至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習(xí)方式也存在較大問題,沒有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,該記的公式、定理、知識(shí)點(diǎn)還沒記好就做作業(yè)。“巧婦難為無米之炊”,導(dǎo)致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道化學(xué)作業(yè)題,學(xué)習(xí)效率非常低。針對這個(gè)問題。答疑時(shí),我會(huì)讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依賴?yán)蠋,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。

  在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,存在的突出問題,并做好記錄。對于抄作業(yè)的學(xué)生,課后抽時(shí)間對其加以引導(dǎo)。對學(xué)生做法不大肯定時(shí),虛心地向老師請教后再批改。同時(shí),在評卷中,學(xué)會(huì)了如何酌情給分。此外還參與了月考考試的評卷、統(tǒng)卷工作,實(shí)際操作了如何使用xxx中學(xué)教師工作系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排名。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)11

  首先,我受到了精神上的洗禮,雖然時(shí)間很短,但是質(zhì)量很高,內(nèi)容很豐富,擔(dān)任此次培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的是綜合部的各領(lǐng)導(dǎo),她們能夠親臨主持就足以顯現(xiàn)公司各級領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工的重視。這次培訓(xùn)從員工們的創(chuàng)意開始,導(dǎo)師們把我們18個(gè)新成員分成三個(gè)不同的小組,各小組都是3男和3女,我們這三個(gè)小組都充分發(fā)揮了各自的聰明才智,從想出自己的隊(duì)名、隊(duì)號到隊(duì)標(biāo),大家都很努力。三天來,我們都認(rèn)真聽取了公司各個(gè)權(quán)益部門骨干的講課,讓我們不僅從思想上樹立了正確的意識(shí),更從行動(dòng)上明白不論你在做什么一定要堅(jiān)持不能做點(diǎn)事就要回報(bào),不能站一山望一山高,如果想做好一件事就要有一種堅(jiān)持不懈的精神,否則你永遠(yuǎn)在過試用期,堅(jiān)持到最后的才是勝利者。

  其次,認(rèn)真做好每一件事,不要過于求成,公司需要和公司一條心的人,能把公司當(dāng)成自己的事業(yè),用心處理好每一件事情,最重要的不是專業(yè)技能而是一種態(tài)度。一次次深入淺出的'講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無不體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。最讓我印象深刻的是馬副總說的我們公司的企業(yè)愿景:成為綜合運(yùn)營服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)航者,成為基業(yè)長青、受人尊敬的企業(yè)。我覺得一個(gè)企業(yè)有這樣遠(yuǎn)大的目標(biāo),我們員工就有壓力,有壓力才有無限的動(dòng)力為這個(gè)企業(yè)去貢獻(xiàn)自己的力量。

  第三,公司不論從學(xué)習(xí)、工作、生活上都井井有條的為我們這些剛從學(xué)校出入社會(huì)的新員工們考慮各個(gè)方面,還教我們怎么照顧好自己,讓人感覺親切,有家一樣的溫暖。尤其是邱經(jīng)理的親自指導(dǎo),更讓我們懂得怎么去保護(hù)自己的人生安全。

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