小學(xué)的小學(xué)作文600字集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長很美；
三、爸爸媽媽那么愛我；
四、我會畫畫，我會寫稿；
五、我有一只可愛的貓；……
最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
讀了上面的這個故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊，要想使自己的人生變得有價值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗；要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實，在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會感到：其實我們很富有。在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊含的哲理和智慧，曾經(jīng)給我們的人生以啟迪，曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經(jīng)讓我們感動。在每個人的一生中，都需要領(lǐng)悟一些道理，以便使自己變得更加睿智；都需要接受一些感動，以便使生命充滿激情。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
鄰居阿姨送給我一只小烏龜。小烏龜身子圓圓的、扁扁的；背部呈深綠色，上面布滿了一個個金錢似的圖案；小而尖的腦袋，尖利的爪子都縮在殼里；屁股上長著一條細細的尾巴。如果用一個詞形容它，我覺得用“奇特”再恰切不過了。
爸爸把小烏龜放在了一個正方形的魚缸里。魚缸里的水約占魚缸的一半，一個貝殼放在魚缸的右側(cè)，一個石雕蟾蜍放在魚缸左側(cè)，幾顆鵝卵石散亂地放在魚缸底，這就成了烏龜舒適的家。
小烏龜剛到我家時，十分膽小。在沒有人的情況下，它會伸出四肢和小腦袋。一旦發(fā)現(xiàn)有人走近，它立即把頭和四肢都縮回殼里，一動不動。
每天放學(xué)回家，我都要先去看看小烏龜。大約兩周后的一天，我去看小烏龜，小烏龜沒有把頭和四肢縮回殼里，只是向后退了幾步。我知道小烏龜還是害怕我，就站在原地靜靜地觀察它的反應(yīng)。小烏龜見我不去傷害它，就慢慢地走近我，抬起頭，眼睛一眨一眨的，真是可愛極了！
有一天，爸爸買了一些小魚喂烏龜。我請求爸爸把喂烏龜?shù)氖虑榻唤o我來做，爸爸同意了。我把4條小魚放進魚缸里。
可能是小魚見小烏龜樣子很奇怪，便游了過來。小烏龜見狀馬上往后退。它一定認為這些會游的東西，很可怕。慢慢的，烏龜不那么害怕小魚了，居然放開膽子追著小魚滿魚缸里游。后來，小烏龜把小魚逼到角落里，然后悄悄接近其中一條。這條小魚絲毫沒有察覺。越來越近了，只見小烏龜像閃電似的探出腦袋咬住小魚的半截身子，又一伸脖子，把整條小魚吞下肚子。隨后它用同樣的方法吃掉其余三條魚。我心想，小烏龜真聰明�。�
從此，小烏龜見我來了，就游到了魚缸的邊上，張開嘴巴等我喂它。
有一天，我看到小烏龜竟然爬上那個石雕蟾蜍盯著我看。我愛憐地把小烏龜拿起來放到了左手臂上。小烏龜趴在我的手臂上，小腦袋一伸一縮，東張西望，樣子十分可愛！
每天有了空閑，我都要拿出烏龜玩一回。有一次，我把小烏龜放到了茶幾上逗它玩。后來，我削蘋果時被小刀劃傷了手，流出了一點血，疼得我流下幾滴眼淚。小烏龜看見了，好像在說：“小主人你別哭，我給您表演舞蹈�！庇谑窃诓鑾咨鲜治枳愕钙饋怼？吹叫觚�?shù)臉幼�，我不禁破涕為笑，心想：“看來小烏龜也能看懂我的表情和心理活動，它也是重情義的，人與動物真應(yīng)該和諧相處呀！”
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
每個人都有自己的夢想，在賣火柴的小女孩眼里，夢想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的雙臂；在劉翔的眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿辉陔s交水稻之父袁隆平爺爺?shù)难劾�，夢想是糧食達到世界最高產(chǎn)量。
夢想，是我們前進的風(fēng)帆；夢想，是我們的指路明燈；夢想，是我們的希望之火……
楊夢衡，一個雙手都截肢的殘疾人，他的夢想就是在殘運會的游泳比賽中拿金牌，他每天都在刻苦的練習(xí)。結(jié)果，他在比賽中只得了全國第九名，連國家隊都沒有加入。但是，他并沒有放棄，他說了這樣一句話：我有兩條路可走，一條是死，一條是精彩地活著。他選擇了精彩地活著，于是他又有了一個新的夢想，就是當翻譯，他勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，最后考入了中山大學(xué)，完成了他的夢想。
我的夢想是成為一名畫家，畫出祖國的大好河山，畫出中國人的精神風(fēng)貌。這個夢想，在我很小的時候就萌生了。那是我5歲時，媽媽帶我到昆明去玩。那兒的竹子好多好多啊，郁郁蔥蔥的連成了一片竹子的海洋！那兒的瀑布好壯觀啊，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！那兒的石頭好多好奇啊，有的像獅子戲球，有的像公雞打鳴，這么美的景色讓我仿佛到了人間仙境。那時，我就有了一個念頭：將來我長大了，一定要當一個畫家，把祖國如畫的景色畫下來，讓更多的人了解我們的祖國，喜愛我們的祖國。為了這個夢想，我參加了繪畫班，放棄了許多游戲的時間，用來練習(xí)繪畫。由于我堅持不懈地努力，我的畫越來越美，我的努力也得到了老師的認可，讓我代表學(xué)校參加各種繪畫比賽。我還得了全國國畫比賽的二等獎呢！
成為畫家的這個夢想一直激勵著我前進，激勵著我奮斗，我將樹立信心，放飛夢想，讓自己擁有一個更加燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們攜手并進，放飛夢想，為夢想而奮斗！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
這一天的下午，數(shù)學(xué)老師抱著一摞試卷走進了教室。拿到試卷后，我很快就寫完了，只有一道選擇題讓我猶豫不定，是選B還是選D呢？這時，下課鈴聲突然響了，我來不及多想，就胡亂填了個D。和同學(xué)對過答案后，我才知道，那道題的正確答案應(yīng)該是B。我苦惱極了，那道選擇題整整3分啊，它可以決定誰才是班上的第一。放學(xué)后，我正準備回家，老師叫住了我說：明天早點來，幫我改一下試卷吧？
我興奮極了，只要我改試卷的時候偷偷地做點“手腳”，我就可以穩(wěn)拿第一了，可是這樣對嗎？老師曾多次教育：成績要真實��！我煩惱極了。回家后，媽媽拍拍我的背說：“如果你能考第一，那我就獎你一個MP5！”“MP5”那是我做夢都想要的東西啊！什么真實的成績，都見鬼去吧！
第二天，我偷偷帶著一支“神圣”的鋼筆，來到了學(xué)校。
數(shù)學(xué)老師遞給我一堆試卷，就坐了回去。我仔細地批發(fā)著試卷，突然，我翻到了我的試卷，我的心“怦怦”地跳著，我從懷里掏出那支鋼筆正準備改時，老師突然起了身，我的手一哆嗦，筆差點掉到地上，我趕緊把筆揣回了兜里。老師說：“辛苦你了，改這么多試卷，不累吧？”，我抬起那張滿是汗水的臉，搖了徭頭，老師摸了一下我的頭，又說：“我們班真是越來越有進步咧，剛剛我改了好幾個同學(xué)的試卷，有好多都是99的，還不知道有沒有100分的�！崩蠋熡肿嘶厝�，我心里著急死了，如果我不改選擇題答案的話，那么MP5就與我無緣了！我趕緊又拿出了那支鋼筆，神不知鬼不覺地把“D”改成了“B”！
報分數(shù)里，老師說：“第三道選擇題的正確答案是“D”，但我們班很多同學(xué)選擇了“B”。啊，是“D”嗎？我當是懊悔極了，怎么辦呀，我這不是畫蛇添足嗎？我欲哭不得的聽老師報分數(shù)：“李佳佳96，陳為99，……這次考試最優(yōu)秀的'是何紫吉，滿分100分！”大家鼓起了掌，咦，怎么是滿分呢？我不是把答案改成了“B”嗎？接過試卷一看，我大吃一驚，原來，那天鋼筆沒有畫清楚。我拿著這張滿分的試卷，懊悔的問：這是我的成績嗎？在面對這種情況時，我選擇了分數(shù)而不是真實，雖然是滿分，但我一點兒也高興不起來，我好希望現(xiàn)在這張試卷能是原來的真實分數(shù)呀。我拿著這張試卷，懊悔著！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
雖然天氣預(yù)報說今天有雨，但老天有眼，雨只下了一會兒就停了。實話說，我對這場運動會已經(jīng)期待了很久。主要是因為這是我第一次參加運動會的開幕式表演。我們擊劍操的同學(xué)六點鐘就已經(jīng)來到了奧體中心。再過幾個小時這里就要舉行“史家小學(xué)，七條小學(xué)，春季運動會”了！我的心情別提有多激動！真是既興奮，又緊張！6點鐘的天氣還不是很好，綿綿小雨是奧體中心裹上了一層朦朧的美。這讓我不禁想起了，我們二年級時舉行在亦莊體育場的那場運動會。當時天氣刮著大風(fēng)，彩旗在空中飄揚。主席臺上擺滿了桌椅、鮮花。旗隊、排隊的同學(xué)一個個精神抖擻，神采飛揚。表演的同學(xué)也都準備好了，各就各位，等待著開幕式的到來。這些舊光景又與今天的運動會相差多少？曾經(jīng)樸素的操場已被老師同學(xué)裝點得奪目炫耀。
在六點至七點半的這段時間里，我們做了最重要的彩排。老師教我們看旗語，讓我們踩位置。陸陸續(xù)續(xù)的，一些不參加表演的同學(xué)家長提前來到體育場�？磁_上的人漸漸多了起來。實話說，那天我們擊劍操的備場紀律并不是很好。但一聽到老師說："開幕式馬上開始了！"我們立刻就把嘴閉的嚴嚴實實的。
在六點至七點半的這段時間里，我們做了最重要的彩排。老師教我們看旗語，讓我們踩位置。陸陸續(xù)續(xù)的，一些不參加表演的同學(xué)家長提前來到體育場�？磁_上的人漸漸多了起來。實話說，那天我們擊劍操的備場紀律并不是很好。但一聽到老師說：“開幕式馬上開始了！”我們立刻就把嘴閉的嚴嚴實實的。就這樣，開幕式真的開始了。
運動員入場，唱完國歌，升完國旗后，馬上就要到我們出場了。前面只隔著幾場團體操，我此刻的心情十分興奮，卻又透著一絲 本文來自高考資源網(wǎng)1 1 7”隨著這個聲音，我躺在軟軟的墊子上，可舒服了，我耳朵一尖聽到了口哨聲，“刷 刷 刷”我完了命地做，又隨著一個口哨聲，一分鐘到了，我站起來聽見自己57個，心里比吃了蜜還甜……
運動會第三天下午，運動會落幕的鐘神敲響了，運動會就這樣結(jié)束了，就這樣默默地離去了……
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