短暫的生命,多彩的人生作文(通用35篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的短暫的生命,多彩的人生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
短暫的生命,多彩的人生作文 篇1
有人說(shuō):“生命像花,美麗而且鮮艷!
有人說(shuō):“生命像草,平凡而且脆弱!
可我認(rèn)為,人的生命雖然短暫,可同樣要活的有意義。人生在世,不求大富大貴,但求平平安安;不求舉世聞名,但求無(wú)愧生命;不求人人稱頌;但求無(wú)愧于心。
人活一生,要活的有價(jià)值,正如保爾·柯察金所說(shuō):“人最寶貴的生命,生命屬于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥!边@何嘗不是人生的目標(biāo),生命的宗旨呢?
可我們捫心自問(wèn),我們做到這些了嗎,當(dāng)我們年老的時(shí)候,回首往事,我們又做到了什么?我們不但要活的快樂(lè),而且要活的有意義將灰色的生命,變成有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七彩人生,我們要利用有限的生命,來(lái)使自己不枉人生。當(dāng)我們看到老人無(wú)助地在街心行走,當(dāng)盲人毫不知情地走在汽車(chē)前方,當(dāng)小弟弟、小妹妹在鐵軌上玩時(shí),我們又在做什么?當(dāng)我們站在烈士墓前,當(dāng)我們經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)遺址時(shí),當(dāng)我們看到英雄舍己救人后,卻死在壞人手里,我們的心,那個(gè)人們口中的良心又在哪里?
具報(bào)道,一些黑網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下,想方設(shè)法勾住學(xué)生的“魂”,非但不制止青少年學(xué)生無(wú)限制地上網(wǎng),反而為學(xué)生提供盒飯、面包、飲料,甚至讓學(xué)生泡在網(wǎng)上,夜不歸宿。新疆一少年春節(jié)不回家,竟留宿網(wǎng)吧22天!有的學(xué)生假期的大半時(shí)間都在網(wǎng)吧度過(guò),一個(gè)學(xué)生把春節(jié)得的1000多壓歲錢(qián)全都?jí)航o了網(wǎng)吧,那這些網(wǎng)吧的老板他們的心又在哪里?
人活在世,只要無(wú)愧于心,無(wú)愧于世,無(wú)愧于家國(guó)天下,那,便是七彩的人生!
短暫的生命,多彩的人生作文 篇2
每一個(gè)人的人生遭遇都不同,它或許坎坷,也或許有挫折。能夠在堅(jiān)強(qiáng)與磨礪中走出來(lái)的人,就將人生煉就成了一種最高境界——詩(shī)。
七彩人生,命運(yùn)多舛,無(wú)論艱難險(xiǎn)阻還是面臨抉擇。都是不得不過(guò)去的坎兒。相較于成熟人士而言,人生沒(méi)有什么大不了的?墒钦嬲米约喝松鷥r(jià)值與含義的人,則就更少之又少了。
人活著,不能只是單純的活著,要去做一些事,或嘗試些你所未做過(guò)的事情。播種你所要做的的事情,雖灑下辛勤的汗水,雖不一定完全成熟,但總會(huì)有收獲,哪怕只是一些小小的啟迪,都會(huì)有無(wú)窮的奧秘。但請(qǐng)你記住,重要的不是收獲,是過(guò)程所在!
有的人,活的很有意義與價(jià)值;有的人,活在這世上相當(dāng)于死去。正如作家臧克家所著的《有的人》。既贊揚(yáng)了魯迅先生偉大的一生,又批判了那些地主官僚主義的邪惡勢(shì)力,以及侵犯我國(guó)領(lǐng)土的外族侵略者的殘暴?梢(jiàn),人活著,非但只是去做事情,還得要去做一些有意義,有價(jià)值的事情。
嘗試也為人生的一大樂(lè)事,一次美好的嘗試也許會(huì)是成功的良好開(kāi)端。我也有過(guò)多次嘗試,至今想起來(lái)也都回味無(wú)窮。去年寒假,一天,我獨(dú)自在家里,上網(wǎng)聽(tīng)著音樂(lè)。聽(tīng)著聽(tīng)著,我的腦海里有了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:音樂(lè)是怎樣從電腦上輸送到耳機(jī)里再傳到人的耳朵里呢?我覺(jué)得可能要拆掉耳機(jī)才能得出答案。說(shuō)干就干,我從抽屜里把錘子,改錐等工具拿了出來(lái)。用錘子狠狠地砸向耳機(jī),沒(méi)什么反應(yīng)。又拿改錐使勁撬了幾下,“嘭”一個(gè)圓形的表面覆蓋著的蓋子掉了下來(lái),緊接著我開(kāi)始“乒乒乓乓”的解體耳機(jī),沒(méi)過(guò)多久,耳機(jī)的主體便被我分解成幾個(gè)零件,“尸身遍野”。此時(shí)爸爸恰好回來(lái)了,一看見(jiàn)耳機(jī)狼狽的樣子,很是心疼。只好找來(lái)一個(gè)師傅,修好了那個(gè)二百多元的耳機(jī)!澳愣歼@么大了,電腦就擺在你眼前。這么簡(jiǎn)單的事情就不會(huì)上網(wǎng)查一下嗎?真讓人操心!卑职质侨绱擞(xùn)斥的我。我沒(méi)有探索到答案,卻換來(lái)了這樣的代價(jià)。不過(guò)卻很有趣。
人生猶如一句句的詩(shī)句,起起伏伏,韻律不定。它對(duì)待每個(gè)人都是不同的,與其說(shuō)你面對(duì)著生活的考驗(yàn)與礪煉,不如說(shuō)生活感受著你的壓力與抱怨。生活不變,關(guān)鍵是在于你的態(tài)度與表現(xiàn)。人生如塵,自由漂泊。失敗亦如何?冰冷的現(xiàn)實(shí)切斷了你虛實(shí)的聯(lián)想,只有動(dòng)手去描繪,人生才會(huì)在你的創(chuàng)作下光明與閃耀!
短暫的生命,多彩的人生作文 篇3
“新上市的人生果,免費(fèi)贈(zèng)送,每人只限一個(gè),只此一天。“聲音剛落,熱鬧的大街更加吵了,愛(ài)占小便宜的人都擁了上去,我無(wú)法退去,只好隨人潮走向水果店。
水果店前擺著十個(gè)不透明的紙箱,女店主讓我們排成十隊(duì),從紙箱里拿出一個(gè)水果,我在隊(duì)里看著那紙箱上的“人生果”三個(gè)大字,迫不及待地想上前去取出一個(gè)水果看看是啥樣的。
一步步的接近,快要能拿到水果了,我的心情十分激動(dòng),終于到我了,我迫不及待的把手伸進(jìn)紙箱中去,在里面我摸到了很多,隨意拿了一個(gè),退到一旁,仔細(xì)看看那水果,水果是黃色,上面有著許多斑點(diǎn)。
看完之后我想問(wèn)一句:“這是水果嗎?”但是我忍住了?瓷磉叺娜,他們拿到水果全都不知所措,我想可能是怕中毒吧,因?yàn)樵绞瞧G麗的果子越可能有毒,女店主仿佛看出了大家的顧慮,開(kāi)口說(shuō)道:“大家可以放心,這絕對(duì)是天然無(wú)公害的水果!
就在大家舉棋不定之際,有人說(shuō):“好甜!”這句話讓大家心動(dòng)了,于是便開(kāi)始吃了,但是轉(zhuǎn)眼間都怒氣沖沖的質(zhì)問(wèn)店主:“為什么水果這么酸。俊薄笆前。《液芸。”“辣,好辣,這是不是水果?”這時(shí)我咬破水果的念頭更強(qiáng)了,我想嘗嘗這水果到底是什么味道。
于是我懷著忐忑的心情小心翼翼的咬破果皮,一些甘甜的'液體流進(jìn)了我的嘴中,“甜的,好甜啊!”于是我小口的吃了起來(lái),到了口中才發(fā)現(xiàn),酸甜苦辣盡在。這時(shí)女店主緩緩說(shuō)出了人生果的由來(lái),“人生果,是人用一生歲月所培育的,它有上百種味道,其中酸甜苦辣最為常見(jiàn),不要問(wèn)我你為什么吃到這樣的人生果,因?yàn)樗呐嘤呤悄恪!?/p>
聽(tīng)了店主的話,我呆在了哪里,眼睛看著人生果,良久,我才醒悟,于是我吃下了手中的人生果。雖然酸甜苦辣盡匯一壇,但是,這不就是人生嗎?
短暫的生命,多彩的人生作文 篇4
每個(gè)人的人生都是豐富多彩的,或喜或悲,或苦或甜。只要我們能夠找到屬于的“領(lǐng)航人”,我們就能到達(dá)成功的彼岸。
童年生活也是有甜有苦的,雖然“苦”是不可避免的,但是“苦”也能夠使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加有勇氣去面對(duì)各種各樣的的挑戰(zhàn),也能讓你更加體會(huì)到人生的樂(lè)趣。
小學(xué)時(shí)期的我成績(jī)并不出眾,自己也不是沒(méi)有努力過(guò),但是沒(méi)次都以失敗而告終;蛟S那不是真正地想把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣,只是當(dāng)成一種任務(wù)吧。獨(dú)自一人的時(shí)候也常常會(huì)想:為什么這么笨?為什么明明這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都會(huì)因計(jì)算失誤而做錯(cuò)……但是這些想法在我讀初中的時(shí)候就慢慢消散了,或許是因?yàn)槲以谛颅h(huán)境中找到我人生中的“領(lǐng)航人”了吧。雖然我還是在玩,但是我的成績(jī)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走,此后我的成績(jī)就沒(méi)有太大的起伏了。這使我感受到了從未有過(guò)的喜悅感和自豪感。
是啊,每個(gè)人都會(huì)遇到各種挑戰(zhàn),但是只要我們找到屬于自己的“領(lǐng)航人”,我們就有了克服困難的自信和底氣。如果找不到,那就可能會(huì)失敗。
小時(shí)候的我們是父母眼中的乖孩子,可一到初中我們與父母之間就有了隔閡?偢杏X(jué)父母變得不理解我們了,我們也總會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵。父母也想過(guò)解決,每當(dāng)父母同我們交談時(shí),我們往往都是還沒(méi)說(shuō)幾句就同父母吵起來(lái)了,有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)父母進(jìn)行言語(yǔ)攻擊。父母對(duì)這種情況也手足無(wú)措、無(wú)可奈何,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,每當(dāng)我們想起小時(shí)候?qū)Ω改缸鲞^(guò)的那些事都后悔極了,父母那么辛勤地工作供我們讀書(shū),而我們卻……
每個(gè)人的人生都是豐富多彩的,如果你找到了屬于自己的“領(lǐng)航人”,你一定會(huì)獲得不一樣的人生體驗(yàn)。
短暫的生命,多彩的人生作文 篇5
流年似水,歲月如歌;ㄩ_(kāi)花落間春夏匆匆走過(guò)……
人生如歌
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量”。如今我們的人生正在匆忙中走過(guò),每一天都追逐加速,為了我們未來(lái)的夢(mèng)全力奔跑,夢(mèng)就在遠(yuǎn)方。為了人生目標(biāo)盡力奔跑追逐,帶著如歌的人生全力以赴。
人生如詩(shī)
人生似首詩(shī),在花飛花舞間品味詩(shī)意。范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”擁有高遠(yuǎn)的人生;如陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”醉心于田園山水的意趣;周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”高潔傲岸的情操;一如我們自己的人生充滿詩(shī)意。
人生如字
人生如漢字,作為中華民族的炎黃子孫,要像橫平豎直的漢字一樣堂堂做人。人生都是在“學(xué)”中度過(guò)的,從兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的懵懂人生,再到將來(lái)的社會(huì)人生。哪一種人生不是在學(xué)中度過(guò)的?可是,如果你的人生一無(wú)所有,你不覺(jué)得惋惜慚愧嗎?你的人生又何嘗不是一個(gè)“空”字?
正值青春年少的我們,何不用充滿豪情的七色筆繪出屬于我們自己的多彩人生?
短暫的生命,多彩的人生作文 篇6
前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人翁保爾柯察金說(shuō):“人最寶貴的是生命,人的生命只有一次”。所以我們要十分珍惜她,人生是短暫的,也是永恒的,我們應(yīng)用這短暫的人生來(lái)做出永恒的事情來(lái)。創(chuàng)造出屬于自己的多彩人生。
為人民服務(wù)的人生,是多彩的人生,周恩來(lái)總理生前,左胸總是佩戴一枚長(zhǎng)方形紀(jì)念章,無(wú)論到哪里,無(wú)論到什么季節(jié)都一直佩戴著它,紀(jì)念章的右側(cè)是毛澤東的頭像,左側(cè)的中央是毛澤東親筆寫(xiě)的“為人民服務(wù)”五個(gè)字,周總理一生就是以這五個(gè)字為座右銘,他為中國(guó)人民的幸福生活而奉獻(xiàn)了畢生。
努力奮斗的人生,是多彩的人生,古希臘有一個(gè)著名的辯論家,他小的時(shí)候有口吃的毛病,但他立志要成為一名辯論家,就每天跑到山頂去練習(xí)辯論,每天都努力地鍛煉自己的口才,既是再苦再累也不放棄,努力的追求著自己的目標(biāo),直到長(zhǎng)大以后,他終于如愿以償?shù)某蔀楣畔ED偉大的辯論家。
堅(jiān)持不懈的人生,是多彩的人生。著名的科學(xué)家居里夫人,他人生中最值得贊賞的就是她發(fā)現(xiàn)了“鐳”元素的成就。居里夫人一生簡(jiǎn)樸,只為了可以提煉出“鐳”元素,曾經(jīng)有一位記者到他家進(jìn)行采訪,記者驚奇的發(fā)現(xiàn)她家里供客人休息的東西竟只有兩把椅子,而他大部分時(shí)間都花在了科學(xué)實(shí)驗(yàn)上,盡管失敗了,但依然堅(jiān)持不懈,因此她獲得了數(shù)不盡的諾貝爾獎(jiǎng),但她都不在乎,還在專(zhuān)心于她的科學(xué)研究,堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)……
網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)用這樣一句話來(lái)形容人生的開(kāi)始與結(jié)束,下課了、放學(xué)了、放假了、老了、后悔了、死了。但我認(rèn)為這樣的人生太普通、太平凡!我們應(yīng)給自己的人生添加些不同的色彩。著名史學(xué)家司馬遷在《史記》中說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!
我們?yōu)楹尾辉谶@短暫的人生中做出一些永恒的事情呢?多彩的人生,需要我們用自己的雙手去打造、鑄就!
短暫的生命,多彩的人生作文 篇7
在雜志上曾看到這樣一篇文章:有人問(wèn)“假如現(xiàn)在是夜里,樹(shù)上有只鳥(niǎo)。開(kāi)槍打死了一只,還剩幾只?”詩(shī)人的回答是還剩一只鳥(niǎo),這只沒(méi)飛走的鳥(niǎo)是那只死去的鳥(niǎo)的伴侶,失去了伴侶,它也不能獨(dú)自生活在這個(gè)世上。推理小說(shuō)家的答案是還有九只,因?yàn)橥砩咸焯,它們看不清路,所以不敢飛。警察的答案是還剩兩只,這兩只鳥(niǎo)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),其余的去報(bào)警。環(huán)保學(xué)家最后說(shuō):“現(xiàn)在法律規(guī)定不許肆意捕殺鳥(niǎo)類(lèi),是誰(shuí)放的搶?zhuān)阉テ饋?lái)!笨吹竭@里,我不禁暗自問(wèn)道:如果是我,答案有如何呢?
答案是豐富多彩的,世界是豐富多彩的,人生也是豐富多彩的。
當(dāng)我們呱呱墜地,咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步之日起,我們就面臨著一個(gè)將貫穿整條生命軌跡的問(wèn)題,一個(gè)全人類(lèi)將面臨的問(wèn)題——人生之路怎樣跋涉,人生之河怎樣趟過(guò),人生至上怎樣攀越,人生之花怎樣結(jié)果。
我們選擇,我們實(shí)踐,我們改變了全世界。
當(dāng)濃濃的黑暗籠罩大地時(shí),第一只燈泡如啟明星一般照亮了整個(gè)世界:愛(ài)迪生——光明的人生。
當(dāng)饑餓的恐懼布滿荒瘦的臉龐時(shí),雜交水稻的谷粒灑滿神州大地:袁隆平——豐收的人生。
當(dāng)祥林嫂還不厭其煩地訴說(shuō)著阿毛的故事,老拴還在為兒子求藥而四處奔波時(shí),一頁(yè)頁(yè)書(shū)稿如一把把利劍刺向敵人的眼睛:魯迅——戰(zhàn)斗的人生。
當(dāng)無(wú)情的火焰吞噬著藍(lán)天·白云和身下的草地時(shí),那副鋼鐵般的身軀使人們看到了勝利的方向:邱少云——英雄的人生。
當(dāng)“神州”呼嘯著奔向浩瀚的宇宙,當(dāng)克隆羊“園園”第一次展開(kāi)稚嫩的小蹄子時(shí)我們看到了祖國(guó)一步步邁入輝煌:無(wú)數(shù)默默工作的英雄——奉獻(xiàn)的人生。
人生多彩,多彩人生。在人生的答卷上,讓我們都寫(xiě)上無(wú)悔,絢麗的答案吧。
短暫的生命,多彩的人生作文 篇8
閱讀豐富多彩的生活生活生活是一個(gè)夢(mèng)想,它充滿了快樂(lè);生活艱難,充滿艱辛。生活是傳奇,充滿希望和夢(mèng)想。讓我們一起閱讀多彩的生活,感受生活的真諦和傳奇。自古以來(lái),沒(méi)有人在生活中死亡,我們一直把我們的心作為我們的歷史記錄。這是文天祥的人生觀。雖然文天祥的人生經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但他以大膽自信的人生態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。他在生與死之前沒(méi)有恐懼。他以開(kāi)明和冷靜的態(tài)度寫(xiě)下了不朽的一生。歷史學(xué)家司馬遷也是如此,他在獄中寫(xiě)《史記》,寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇,但卻蒙受了極大的恥辱。魯迅稱贊《史記》是歷史學(xué)家的杰作,是一部押韻的《離騷》。由此可見(jiàn),盡管生活坎坷不平,但只要我們樂(lè)觀、自信、不屈不撓地面對(duì)困難,成功終將屬于我們。
多彩的生活就像迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟,指引著我前進(jìn)。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。這是陶淵明的人生觀。陶淵明在仕途上失意,但他獲得了平靜與安寧。遠(yuǎn)離官場(chǎng)的黑暗,走近美麗的風(fēng)景。陶淵明以他淡泊名利的心獲得了安逸。遠(yuǎn)離世俗的喧囂和沉浮,培養(yǎng)冷漠的感情。他的生活不是快樂(lè)、平靜和充實(shí)嗎?他的精神難道不令人欽佩嗎?生活是一種態(tài)度和品質(zhì)。冷漠的生活有時(shí)是件好事。豐富多彩的生活就像一首動(dòng)人的歌,激勵(lì)著我們前進(jìn)。因?yàn)檫@個(gè)世界無(wú)法滿足我們的渴望,所以明天我會(huì)放松我的頭發(fā),去釣魚(yú)。
這是李白的人生觀。是的。人生不可避免地有起有落,但如果是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生,怎么能稱之為真正的人生呢?也許在人生的旅途中會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻等著我們。如果我們消極地面對(duì)它們,那只會(huì)是因?yàn)樗在流動(dòng),盡管我們用劍把它切開(kāi),悲傷又回來(lái)了,盡管我們用酒淹沒(méi)了它們。相反,如果我們滿懷希望地迎接挑戰(zhàn),勇敢地前進(jìn),我們的生活將會(huì)更加豐富多彩。多彩的生活就像一幅多彩的畫(huà),描繪了一個(gè)嶄新的未來(lái)。哦,天啊!多彩的生活就像一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟,指引著我們前進(jìn)。像一首動(dòng)人的歌,指引著我們;像一幅彩色的畫(huà),描繪了一個(gè)全新的未來(lái)和起點(diǎn)。讓我們閱讀多彩的生活,理解生活的真諦!
短暫的生命,多彩的人生作文 篇9
題記:等待生命多彩的一天,欲展翅而飛,飛向多彩的明天,編織七彩的朝霞和朝陽(yáng)。
白色——幼年
“呱呱”的墜地,哭聲伴隨著我們軀體的增長(zhǎng),體重的增大,一張張充滿希望的臉龐回旋在我們的眼前,腦海中沒(méi)有“為什么”,沒(méi)有任何的顧慮,只有一個(gè)念頭“餓了就哭,飽了就睡”,永無(wú)止境似的循環(huán),腦海中白色的淚花,激揚(yáng)著的成長(zhǎng),而我卻不的不離去了,我最無(wú)憂無(wú)慮的白色里程。
金色——童年
池塘邊的青蛙在“呱呱”地叫,知了也在叫個(gè)不停,童年的逃學(xué)叛逆,幼稚與天真,令人有著無(wú)限的回憶與留戀,望著深藍(lán)的天空,我竟發(fā)現(xiàn)了月亮升落的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,正當(dāng)我對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)充滿希望的時(shí),卻以外的得知這是前人已發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,雖然有些失望,但畢竟是自己獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)的嘛,是值得鼓勵(lì)的,相信自己只要有努力,就會(huì)有回報(bào),然而,我卻放肆地聯(lián)想到“人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步論”,認(rèn)為我們所謂要實(shí)現(xiàn)的共產(chǎn)主義社會(huì),是將歷史倒流,是違背歷史潮流的,現(xiàn)在我們所處的社會(huì)主義社會(huì)是人類(lèi)社會(huì)的最高境界。我們現(xiàn)在不是爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)“人類(lèi)歷史的倒流”——共產(chǎn)主義,而是珍惜保護(hù)好這份“家產(chǎn)”,不能有再大的奢望。聽(tīng)了我這樣說(shuō)的人,認(rèn)為是一則新的謬論,甚至認(rèn)為我的大腦神經(jīng)有了問(wèn)題,但當(dāng)時(shí)的我確實(shí)像中了“魔咒”似的,面對(duì)人民的不認(rèn)可,放出豪言“等我的探究”,就這樣,在轟轟烈烈的“胡思亂想”中,我匆匆地離別了金色的童年,對(duì)于我,只有那一段深深的童稚的回憶。
綠色——花季雨季
青青的蘋(píng)果酸酸的,春天的柳枝也長(zhǎng)出葉芽了,輕盈的柳芽隨風(fēng)飄蕩,飄蕩在我們的胸懷,我迎接著生命的春天,花季的我們有些沖動(dòng),雨季的我們?cè)行┟葎?dòng),曾癡癡地愛(ài)過(guò),在白樺林里,在細(xì)雨朦朦的柳樹(shù)下共同走過(guò),為了所愛(ài)的人,曾痛哭過(guò),為了被愛(ài)的人,曾痛心過(guò),一切的一切,當(dāng)這些已走過(guò),已路過(guò),不過(guò)是一場(chǎng)酸溜溜的花季。雨季的夢(mèng),終有一日,我們會(huì)成熟,一滴滴的淚水洗刷了我的青春花季,一滴滴雨水潤(rùn)濕了我的酸澀雨季,離去了,花依舊在開(kāi)放,雨依舊在下,一切如故,變化的只有路過(guò)十六、七歲的我。
藍(lán)色——大學(xué)時(shí)期
叛逆了父親對(duì)我的殷切的期望,選擇了我喜愛(ài)的中文系,學(xué)習(xí)哲理,學(xué)習(xí)歷史,感受中國(guó)的歷史變遷,令人凝思,令人心悅,令人亢奮不一,為了有政治思想,我鉆研馬哲,學(xué)習(xí)“三大理論”,為了以歷史為鑒,我轉(zhuǎn)學(xué)歷史典故,以前人之經(jīng)驗(yàn),駕馭自己的明天,藍(lán)色的海洋沖刷著我們理想,藍(lán)色的海洋吸引著我的理想,拼過(guò)-愛(ài)過(guò),一切如故,生與死地離別,愛(ài)與狠的品味,我離別了似水的青春年華,我告別了我親愛(ài)的大學(xué),從成長(zhǎng)走向生命與人生的成熟。
短暫的生命,多彩的人生作文 篇10
當(dāng)我漫步在書(shū)香四溢的詩(shī)詞歌賦中時(shí),能感覺(jué)到無(wú)限的舒暢與快樂(lè)。浪漫人生路,若有書(shū)相伴,一定今生無(wú)憾。
書(shū)中人生。讀書(shū)如品茶,清苦中夾雜著一絲甘甜,若不細(xì)細(xì)品味,就無(wú)法嘗到其中的美味。讀書(shū),若不慢慢斟酌,就不能明白其中的道理。一杯清茶,一盞臺(tái)燈,獨(dú)處于安靜的房間之中,捧起一本書(shū),靜靜地享受其中的韻味,有種“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧!钡囊饩场
書(shū)中人生。讀書(shū)如耕作。一分耕耘,一分收獲。有付出才會(huì)有回報(bào)。聰明在于勤奮,天才在于積累。就像杜甫所寫(xiě)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)要慢慢積累,積累精彩的詞匯、語(yǔ)言。以避免“書(shū)到用時(shí)方恨少”的悲劇。書(shū)中深刻的語(yǔ)言猶如一記重錘,敲擊著我們的思想,使我們驚醒,使我們頓悟。
書(shū)中人生。讀書(shū)好比隱居。每日夜幕降臨,便欣然睡去;明日又聽(tīng)著雞鳴狗叫之聲醒來(lái)。避來(lái)世俗的紛紛擾擾,避開(kāi)世間的喧囂,避開(kāi)萬(wàn)物的糾紛。可以在讀書(shū)時(shí)悠閑地散步在林中,聞著清新的空氣,伴著濃濃的書(shū)香。放飛心情,品位深意。
書(shū)中人生。讀書(shū)好比與志趣相投的友人交談,與他講解心中的見(jiàn)解與疑惑,他也會(huì)安靜的聽(tīng)你心靈的話語(yǔ),不會(huì)突然來(lái)打擾你的思緒。而后會(huì)做你思想的引導(dǎo)者,指引我們一步步走向知識(shí)的高峰。以書(shū)為友,遠(yuǎn)離煩惱爭(zhēng)吵,清雅中顯現(xiàn)出我們的美好追求,寧?kù)o中呈現(xiàn)出我們的高尚情操;以書(shū)為友,從中收獲知識(shí)與文明,使我們談吐文明,舉止優(yōu)雅,行為灑脫,使我們出口成章,妙語(yǔ)連珠,遠(yuǎn)離孤獨(dú)與寂寞;以書(shū)為友,可以使我們認(rèn)識(shí)到自己的渺小,在一些小名小利面前,變得更加謙虛,因而才會(huì)有更大的進(jìn)步。
讀書(shū)使人豐富,讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高貴,書(shū)是我的良師益友,是我的終生所愛(ài),這里是我的樂(lè)園,這里有屬于我的世界。
短暫的生命,多彩的人生作文 篇11
人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。
——題記
我怕吃苦,只要提到“苦”這個(gè)字眼時(shí)我便心煩意燥。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我刷題時(shí),我更是心煩意燥。爸媽也拿我沒(méi)辦法,這是我的習(xí)性呀!
在遇到困難時(shí),我總是選擇放棄。今天我做一道數(shù)學(xué)題,我想破了腦筋也做不出來(lái)。這時(shí)爸爸去沏茶,我放棄了做題,來(lái)到爸爸身旁。爸爸說(shuō):
“你怎么?做不出來(lái)?不要放棄呀!”
“我真的做不出來(lái)!”
爸爸沒(méi)有回復(fù),他只是將茶杯洗了洗,蕩了蕩,放入茶葉,又將水倒入茶壺中,又倒掉。他將茶放在茶壺里煮,自己坐到椅子上,耐心等待!安灰艞!”爸爸長(zhǎng)嘆了一聲,一邊拿起一張晚報(bào)看了起來(lái),放著流行音樂(lè)。我呆呆的看著,不明白爸爸的要意。茶水開(kāi)了,爸爸走進(jìn)廚房,將茶倒入茶杯。爸爸端著茶杯,坐在沙發(fā)上,吹了吹沸騰的茶水,慢慢的品味著。
品完了茶,爸爸臉上寫(xiě)滿了快樂(lè),眉毛舒展,一臉的沉醉。他眼中浮現(xiàn)出陶醉的神情,那目光是多么溫暖,像春日的暖陽(yáng),而輕柔得仿佛春風(fēng)拂面。
爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō):“這茶真香。茶如人生,只會(huì)苦一下子,不會(huì)苦一輩子,茶如人生,會(huì)慢慢地沸騰!
我聽(tīng)了爸爸的話,心想:爸爸說(shuō)的有道理,茶如人生。以前,我總怕吃苦,太脆弱了。以后,我一定樂(lè)于吃苦。茶如人生,沒(méi)有苦就沒(méi)有甜,要享受這種過(guò)程,才能得到甘甜。
此時(shí),冬風(fēng)吹過(guò),下起了小雪!吧成成场成成场蔽逸p輕閉上雙眼,享受冰敲在窗戶上的聲音,真像一首悠美的交響樂(lè)……
我陷入了沉思:茶如人生,道理簡(jiǎn)單,先苦再甜,慢慢的品,慢慢等待它的沸騰。
短暫的生命,多彩的人生作文 篇12
人生中我們需要經(jīng)歷很多選擇,但我們經(jīng)歷的任何一個(gè)選擇,都是一個(gè)塑造自己的歷程。
鏡頭一
“是誰(shuí)把爸爸的煙灰缸打碎了?”媽媽生氣的問(wèn)。
“啊,我不知道!”我紅著臉頰回答媽媽?zhuān)团芑亓俗约旱姆块g,看起了連環(huán)畫(huà)!霸瓉(lái)高爾基小的時(shí)候也撒過(guò)謊!”我驚訝的對(duì)自己說(shuō),再往后我看到了他大方的承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤。這時(shí)候我面臨著一個(gè)選擇,我到底要不要將這件事情告訴媽媽?zhuān)克紒?lái)想去,最后天使戰(zhàn)勝了惡魔,我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。那時(shí),我6歲。經(jīng)歷了一個(gè)選擇,學(xué)會(huì)誠(chéng)信。
鏡頭二
安靜的考場(chǎng)上,只有筆與紙摩擦的`聲音,那是我六年級(jí)的小升初考試,大家都在認(rèn)真的答題。我不經(jīng)意看向旁邊的同學(xué),他急的如熱鍋上的螞蟻,仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)他好像沒(méi)有帶尺子,我看向自己的尺子。心里想,我要不要把尺子分他一半?可是如果我分他一半的話,我自己不夠用了。最后我決定,給他一半,一個(gè)完整的尺子被我分成兩半,看到我遞給去的半個(gè)尺子,他的眼睛里,閃著亮晶晶的光。那時(shí),我12歲。經(jīng)歷了一個(gè)選擇,我收獲了友情。
鏡頭三
上學(xué)期末,我們班體育老師突然宣布給我們來(lái)個(gè)體測(cè)。本來(lái)體育就不佳的我聽(tīng)到這個(gè)消息,仿佛像晴天霹靂一般。嘆!躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五,硬著頭皮也得上。體測(cè)的第一個(gè)項(xiàng)目就是800米長(zhǎng)跑,隨著老師的一聲令下,同學(xué)們奮力奔跑,我也跟著跑起來(lái)。
可是誰(shuí)想到,還沒(méi)跑到一半,腿就灌了鉛似的抬不起來(lái)了,咚咚的心跳震的頭發(fā)暈,我和同學(xué)們的差距也越拉越大,放棄的念頭冒出來(lái),被我摁下去,又冒起來(lái)。突然,我想到《了不起的匠人》中的一句話,“在泉落遺生的邊緣堅(jiān)守,在快捷地里堅(jiān)持!”是的,我也要堅(jiān)持跑完體測(cè)的任務(wù)!雖然成績(jī)不怎么樣,但我戰(zhàn)勝了自己,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。
那時(shí),我13歲。經(jīng)歷一個(gè)選擇,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
人生來(lái)就是一個(gè)磨練自己的過(guò)程。我們只有經(jīng)歷大大小小的選擇,才能成長(zhǎng)為最完美的自己!
短暫的生命,多彩的人生作文 篇13
我們也許無(wú)法做到像徐阿姨般細(xì)致入微,也不具有劉軍擔(dān)任科研幕后英雄的能力,但,敬業(yè),是我們能盡到的舉手之責(zé),利己也利社會(huì),利社會(huì)亦利國(guó)家。
徐阿姨被學(xué)生請(qǐng)?jiān)噶粝,除了長(zhǎng)久以來(lái)的感情外,徐阿姨的體貼關(guān)懷亦不能忽視。劉軍為蛟龍?zhí)枃I心瀝血,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值。而兩人有一個(gè)共同點(diǎn),那就是敬業(yè)。
敬業(yè),尊重自己的職業(yè),不過(guò)是要求做到本職本分之事,不拖延不缺位,可是在社會(huì)中仍有缺位之人,更不要說(shuō)超越本職了。社會(huì)中有徐阿姨般千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)之人,也有如劉軍,黃大年等為祖國(guó)事業(yè)奉獻(xiàn)之人,不論職業(yè)不論貢獻(xiàn),敬業(yè)之人值得尊重。同時(shí)社會(huì)中也有不敬業(yè)之人,他們大多對(duì)自己的職業(yè)無(wú)熱愛(ài)之情,每天混吃度日,同時(shí)還對(duì)“低下”職業(yè)不屑一顧,他們眼里有金錢(qián),卻無(wú)責(zé)任,他們可能妥協(xié)于現(xiàn)實(shí),抱著得過(guò)卻過(guò)的心態(tài),找不到工作的價(jià)值。
那么,我們?yōu)楹翁岢礃I(yè)?就個(gè)人而言,不過(guò)是意義二字,工作的意義是何?或許對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)不過(guò)賺錢(qián)的途徑,誠(chéng)然,我們無(wú)法拋棄面包來(lái)談理想,但在越來(lái)越提倡敬業(yè),競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的時(shí)代,敬業(yè)不僅是對(duì)提供生活來(lái)源有幫助,更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的手段。其次,對(duì)于國(guó)家而言,個(gè)人價(jià)值也能轉(zhuǎn)化為社會(huì)價(jià)值。中國(guó)作為一個(gè)大國(guó),敬業(yè)能體現(xiàn)國(guó)家的精神面貌,正如劉軍等科研工作者,為祖國(guó)大業(yè)貢獻(xiàn)了巨大的力量。而一個(gè)連敬業(yè)都無(wú)法做到的民族,是不足以談崛起,實(shí)現(xiàn)國(guó)家復(fù)興的。
然,社會(huì)上不敬業(yè)的現(xiàn)象不在少數(shù),我們應(yīng)如何改變這種現(xiàn)狀呢?首先,在意識(shí)上我們應(yīng)予以改變,積極宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。其次,在行動(dòng)上要落實(shí),企業(yè)不僅要重視人才,亦要重視員工的業(yè)績(jī)付出,培養(yǎng)敬業(yè)人才,營(yíng)造敬業(yè)的企業(yè)氛圍,而個(gè)人則要有遠(yuǎn)大的家國(guó)情懷,為個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)不斷奮斗。
我們不能成為大海,那就讓我們成為匯入大海的一滴水,我們不能激起波浪,那就讓我們成為山間的一股風(fēng),我們無(wú)法直接奉獻(xiàn)祖國(guó),那就讓我們?cè)趰徫簧夏瑠^斗,承敬業(yè)之責(zé),現(xiàn)中華之光。
短暫的生命,多彩的人生作文 篇14
生命的真諦是什么?
是云,悠悠然然,或起或落;
是山,傲然挺立,高聳入天;
是河,奔流到海,不舍晝夜……
歷史的年輪滑向那遙遠(yuǎn)的時(shí)代,或朔風(fēng)清寒,或鮮花燦爛都訴說(shuō)著同一話題:莫怨此生非錦年,多層角度看,會(huì)有另一精彩人生。
人生,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。
驀然間執(zhí)筆,獨(dú)開(kāi)漢水濱邊吹香弄影的梅花,成就了一世美名:叮咚于山林幽壑清澈婉轉(zhuǎn)的清泉,不負(fù)一世清譽(yù)。于他——莊周。處于人人沽名釣譽(yù)的年代。政治上的黑暗,民計(jì)里的凄慘,憑己之力怎兼濟(jì)天下?罷,罷,罷,何不鼓盆而歌?摒棄世俗的羽扇綸巾,用至人至境任逍遙的態(tài)度以一篇《逍遙游》釋盡莊子的人生真諦!
人生,窮且益艱,不墜青云之志。
命運(yùn)的不公與壓迫,種族的偏見(jiàn)與歧視和例例讓人憤慨的條文,種種難以接受的待遇。做為所謂西方人眼中的下等人。他并未自怨自艾,自甘沉淪。用《我有一個(gè)夢(mèng)想》喚醒絕望之山的希望之石,抹去此生非錦年的遺恨。共同塑造現(xiàn)代美國(guó),和杰斐遜,林肯并肩而立。
人生,鋒從磨礪,香自苦寒。
陶淵明辭官歸隱時(shí)的那篇《桃花源記》不也在仕途坎坷中也走出另一精彩?柏拉圖于世風(fēng)日下的希臘城邦中勾勒的《理想國(guó)》不也奏響了另一種“烏托邦”的美妙;感動(dòng)中國(guó)人物劉偉歷經(jīng)痛苦洗禮用“隱形的翅膀”演繹斷臂者的達(dá)人人生!
同是逆境泥濘,同時(shí)非錦年華,古今中外的人物以他們多層的角度,鑄就其精彩人生!
短暫的生命,多彩的人生作文 篇15
人生是夢(mèng)幻的,它充滿歡樂(lè);人生是坎坷的,它充滿困苦;人生是傳奇的,它充滿希望與夢(mèng)想。打開(kāi)門(mén)吧,書(shū)是濃縮的人生。那些文字,那些句子,那些對(duì)你靈魂吶喊的話語(yǔ),傳遞著生活的感悟,闡釋著生命的哲理。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這是文天祥的人生觀。文天祥雖然歷經(jīng)坎坷與磨難,但他用豪邁自信的人生態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。在生與死面前,他毫無(wú)畏懼,用豁達(dá)與淡定書(shū)寫(xiě)了人生。史學(xué)家司馬遷同樣如此,他身陷牢獄卻忍辱負(fù)重編寫(xiě)的《史記》,成為了我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū),被魯迅稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。
多彩的人生像一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,這是陶淵明的人生觀。在經(jīng)歷了官場(chǎng)上的黑暗、人生的冷漠后,他主動(dòng)辭職回到家鄉(xiāng),以淡泊名利的心態(tài)來(lái)迎接新的人生。在金錢(qián)名利的誘惑下,他毫不動(dòng)搖自己堅(jiān)定的信念。他隱居山林,遠(yuǎn)離人世間的煩惱,過(guò)著清貧逍遙的生活。陶淵明用淡漠與堅(jiān)定書(shū)寫(xiě)了不朽的人生。
多彩的人間像一首動(dòng)人心魄的歌曲。
“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,這是詩(shī)仙李白的人生觀。的確,人生在世,肯定會(huì)有不如意的地方,人生沒(méi)有十全十美,但是我們可以讓自己的人生多姿多彩。李白一生不愛(ài)錢(qián),一有錢(qián)就全部拿來(lái)買(mǎi)酒,可是,他也為后世留下了眾多膾炙人口的詩(shī)篇。他一生豁達(dá)樂(lè)觀,討厭阿諛?lè)畛,喜?ài)四方交友。李白用浪漫的詩(shī)歌譜寫(xiě)了精彩的人生。
多彩的人生像一幅五彩繽紛的畫(huà)作。讓我們多多讀書(shū),閱讀多彩的人生、感悟生命的真諦吧!
短暫的生命,多彩的人生作文 篇16
對(duì)藝術(shù)來(lái)說(shuō),嚴(yán)肅的態(tài)度必不可少,但嚴(yán)肅至極便無(wú)法感受藝術(shù)給予人的快樂(lè);放松的作畫(huà)可感藝術(shù)之美,倘若把藝術(shù)作為游戲,便又失去了藝術(shù)的真諦。不如隨心之想、畫(huà)心之美景,隨心而為,想畫(huà)就畫(huà),繪出多彩人生。
隨心,綠茵場(chǎng)映出最絢麗彩虹。
球風(fēng)樸素,小巧靈動(dòng),利用速度擺脫防守是梅西的強(qiáng)項(xiàng)。說(shuō)起足球更多人想到的是技術(shù)花哨,球風(fēng)觀賞性高的C羅。當(dāng)有人說(shuō)梅西球風(fēng)太過(guò)樸素,毫無(wú)觀賞性時(shí),梅西用自己無(wú)人可敵的速度強(qiáng)有力的回?fù)糍|(zhì)疑,梅西說(shuō)道:“這就是自己最喜歡的踢球方式,不為什么,只是遵從自己的內(nèi)心,這樣更能感受足球帶給自己的快樂(lè)!甭骄G茵場(chǎng),梅西隨心所為,不為什么,正是這樣,才有獨(dú)一無(wú)二的球王,才能使梅西雖承王冠之重,依然從容,依然盡情享受足球的魅力,成為綠茵場(chǎng)上最絢麗的彩虹。
隨心,美術(shù)界不落最耀眼明珠。
看到奔騰的駿馬,你一定會(huì)想到貫通中西的美術(shù)大師徐悲鴻。常有人提到徐畫(huà)之馬與現(xiàn)實(shí)之馬奔跑時(shí)動(dòng)作不一。但恰恰是徐悲鴻對(duì)待藝術(shù)隨心且不是嚴(yán)肅的態(tài)度,才使他能繪出神采風(fēng)揚(yáng)的代表著徐悲鴻的駿馬。白紙黑墨,隨心所作;駿馬奔騰,隨己之心。繪人生之絢爛,感藝術(shù)之真諦。
隨心,百家講壇飄揚(yáng)不朽旗幟。
廈門(mén)大學(xué)教授易中天做客央視《百家講壇》。節(jié)目中,他既不失對(duì)歷史的嚴(yán)肅態(tài)度,也不失幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言。正是他的隨心之講,一改節(jié)目沉悶無(wú)味的特點(diǎn)。不僅他自己更深的體味歷史的魅力,而且使觀眾更多的了解歷史,更加喜歡歷史。杜絕胡講亂講,拋掉過(guò)分嚴(yán)肅,從心之講,讓歷史多彩,更為自己的人生添光增彩,受到人們贊賞與敬佩。
嚴(yán)肅至極失快樂(lè),當(dāng)做游戲無(wú)真諦。想所想,畫(huà)所畫(huà),不為什么,只因隨心,想心之想,行心之為,繪心之畫(huà)。提起隨心之畫(huà)筆,繪出多彩人生。
短暫的生命,多彩的人生作文 篇17
瞧,這位面帶微笑,手拿畫(huà)筆的年輕人,便是新疆有名的畫(huà)家伊斯坎達(dá)爾·買(mǎi)買(mǎi)提。十多年來(lái),他用畫(huà)筆畫(huà)下了200多幅精美的作品,“訴說(shuō)”著家鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng)民俗和日新月異的變化。
當(dāng)所有人都在驚嘆他的優(yōu)秀時(shí),卻不知道,這個(gè)年輕小伙兒,卻是一位生活在無(wú)聲世界里的聾啞人。
愛(ài),讓他走出灰色人生
小時(shí)候,一場(chǎng)疾病奪走了買(mǎi)買(mǎi)提的聽(tīng)力。這對(duì)任何人而言,都是一個(gè)沉重的打擊。
小時(shí)候,數(shù)不清有多少次在玩耍時(shí),買(mǎi)買(mǎi)提被當(dāng)作調(diào)侃戲弄的對(duì)象。遭受太多的委屈,面對(duì)太多異樣的目光,小買(mǎi)買(mǎi)提自卑、痛哭、憂傷過(guò),更不止一次詢問(wèn)父母:為什么哥哥、姐姐、妹妹是正常的,而他卻是一個(gè)殘疾人,這是為什么?為什么要這樣對(duì)他?
為了讓買(mǎi)買(mǎi)提走出自卑,家人費(fèi)盡了心思。一有空閑時(shí)間,哥哥就把他帶到學(xué)校,教他打籃球、投標(biāo)槍等;姐姐經(jīng)常教他跳麥西來(lái)普。為了讓他學(xué)到更多的知識(shí),買(mǎi)買(mǎi)提的父母還將他送進(jìn)學(xué)校。買(mǎi)買(mǎi)提學(xué)習(xí)非常努力,沒(méi)有辜負(fù)家人的期望。老師也特別關(guān)心他,經(jīng)常找他聊天談心,鼓勵(lì)他,讓他對(duì)生活充滿希望。
漸漸地,買(mǎi)買(mǎi)提成了一個(gè)心中充滿愛(ài)、樂(lè)觀開(kāi)朗、多才多藝的人,而他的人生也越來(lái)越多彩。
畫(huà),讓他的世界越來(lái)越精彩
說(shuō)到買(mǎi)買(mǎi)提的愛(ài)好,那可多了,書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、攝影、手工制作,他無(wú)一不愛(ài)。其中他最?lèi)?ài)的,就是繪畫(huà)。
從小,買(mǎi)買(mǎi)提就喜歡用畫(huà)筆在葫蘆上、紙上,將鄰居、農(nóng)具、花草記錄下來(lái)。每完成一幅畫(huà),他就拉著家人一起欣賞,比穿新衣、吃糖果還開(kāi)心。為此,家人便經(jīng)常帶他去農(nóng)場(chǎng),讓他去感受大自然,感受家鄉(xiāng)的美好。
也許正因此,他有了自己的繪畫(huà)夢(mèng)想,也更專(zhuān)注于用自己的畫(huà)筆,記錄家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、鄉(xiāng)村新景、當(dāng)下時(shí)事等。雖然身有殘疾,但他仍用多彩的畫(huà)筆“訴說(shuō)”著自己對(duì)親人,對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),以及對(duì)安定幸福生活的無(wú)限向往,他的作品也獲得了很多大獎(jiǎng)。
如今,他的夢(mèng)想是在內(nèi)地辦一個(gè)農(nóng)民畫(huà)展,宣傳家鄉(xiāng)的美,并期望借此與更多的殘疾朋友共勉。
“殘疾身并不可怕,可怕的是一輩子生活在自卑之中。只有戰(zhàn)勝身體上的殘疾,戰(zhàn)勝自己,才不會(huì)心碎。”
——伊斯坎達(dá)爾·買(mǎi)買(mǎi)提
買(mǎi)買(mǎi)提用自己真實(shí)的故事告訴我們,心中有愛(ài),并不斷挑戰(zhàn)生命的潛能,不自卑不氣餒,奮力拼搏,才能創(chuàng)造與眾不同的多彩人生。
短暫的生命,多彩的人生作文 篇18
在前進(jìn)中采摘多彩人生!
常想起杜牧的那句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”在行走中欣賞著周?chē)皩恿直M染”的美景,是一種多優(yōu)雅,恬淡的心境呀。路途是曲折的便不能為急于求成而忽略身邊的景,生活需要我在前進(jìn)中采摘人生!
一個(gè)圓不知在什么時(shí)候卻了一半,成了半圓,于是它不得不放慢速度,它一邊慢慢的走著,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,陽(yáng)光抒情的溫暖著大地,成片成片的野花讓著個(gè)林蔭充滿了生機(jī)。蜜蜂們嗡嗡地唱著歡快的歌采蜜。它完全被著圖畫(huà)陶醉了,但還是忘不掉去尋找那失去的一小塊。終于,它找到失去的那塊,它又重新成為完整的圓了,但無(wú)論如何也停不下來(lái),它飛快的向前滾動(dòng)著,在也欣賞不到那美麗的風(fēng)景了。它變的很累了……
這個(gè)想象中的小故事告訴我們要慢慢地走,一路欣賞,才會(huì)體味生活的淳樸和優(yōu)美。
現(xiàn)實(shí)中常有這樣的感覺(jué):大街簇?fù)碇[向我們走來(lái),忙碌的人群像尋找食物的螞蟻忙碌地穿梭。人們追求著高速度,高效率,鋼筋混泥土火柴盒似的建筑讓城市多少有點(diǎn)冷漠和熱情。但很少有人會(huì)關(guān)心線桿上一只鳥(niǎo)送來(lái)盈耳的歌聲,它們追求幸福,可現(xiàn)實(shí)如此單調(diào),除了工作還是上班,日積月累出現(xiàn)了“現(xiàn)代都市病”這都是人們不懂得在忙碌中欣賞美景的緣故!
羅丹說(shuō):“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”當(dāng)你在忙碌之余凝神諦聽(tīng)這個(gè)世界的時(shí)候,生命也變得充實(shí)而靈動(dòng)。一個(gè)燦爛的微笑,一抹感動(dòng)的眼淚,一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一句忠心的祝!
如果你是一個(gè)學(xué)生,別忘了馬路上時(shí)清潔工的背景,如果你是一位老師,別忘了校園綻放的花。在前進(jìn)中我們向周?chē)拿谰罢惺,千萬(wàn)不能視而不見(jiàn),因?yàn)檫@樣斑駁陸離的故事將會(huì)使人生更精彩!
學(xué)做一只蝸牛,一邊行走,一邊感觸清風(fēng)的涼爽!
學(xué)做一只雛燕,一邊飛翔,一邊欣賞絲絲縷縷飄蕩的白云。
學(xué)做一彎溪流,一邊流淌,一邊唱著歡快的歌向沙灘招手。
山要慢慢的爬,路要慢慢的走,學(xué)會(huì)在前進(jìn)中采摘人生!
短暫的生命,多彩的人生作文 篇19
文化乃民族之本,國(guó)學(xué)乃文化之基。國(guó)學(xué)可以開(kāi)啟一個(gè)人的智慧,培養(yǎng)一個(gè)人的性格,給予一個(gè)人通往知識(shí)殿堂的階梯。
我近期讀的國(guó)學(xué)是《唐宋八大家》。翻開(kāi)這本厚厚的書(shū),首先映入眼簾的是韓愈的《馬說(shuō)》?粗@字字珠璣,我面前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)手拿馬鞭,洋洋自得的人。而在他身邊被抽打的一匹馬,卻在不停地哀鳴。這可是一匹千里馬!可是,它為何看起來(lái)卻顯得瘦弱無(wú)比呢?原來(lái)是馬夫沒(méi)有給它充足的食料,千里馬吃不飽,力氣不足,越發(fā)被當(dāng)作了普通的馬來(lái)對(duì)待!笆烙胁畼(lè),然后有千里馬”,但是千里馬何時(shí)能等來(lái)伯樂(lè)?又何時(shí)才能盼來(lái)脫穎而出的機(jī)會(huì)呢?假如世上已無(wú)伯樂(lè),已無(wú)擅于洞察的慧眼,那么世上的千里馬也會(huì)隨之“消失”。
我領(lǐng)悟到了,韓愈所講的千里馬,是暗喻世上的人才。而伯樂(lè),是暗喻發(fā)現(xiàn)和挖掘人才的眼睛。名家的古文,并不是高深得讓人難以企及,直到今天,也仍然與我們的現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)。
再看下面這篇《師說(shuō)》!叭朔巧,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣”?吹竭@句話,我不禁想起了老師們經(jīng)常囑咐的:“如果課上有不懂的地方,下課再問(wèn)老師”?墒窃诂F(xiàn)實(shí)中,不是每個(gè)人都會(huì)這樣做。大家都弄明白了嗎?不一定。甚至有些人以主動(dòng)請(qǐng)教他人為恥!被動(dòng)接受和主動(dòng)請(qǐng)教,都是獲得知識(shí)的途徑,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),兩者是缺一不可的。
“道之所存,師之所存”,多么一語(yǔ)中的的文字!真理在誰(shuí)那里,誰(shuí)就有資格成為老師,而不論他的地位和名氣。如果有人對(duì)此不以為然,他就會(huì)“惑”到永遠(yuǎn)而一事無(wú)成。韓愈的《馬說(shuō)》讓我明白了伯樂(lè)是多么的重要,那么他的《師說(shuō)》則讓我懂得了學(xué)習(xí)求知的態(tài)度和解疑釋惑的方法。國(guó)學(xué)總是能使我感受到它的博大精深,使我洗滌了心靈,讓我明白了許許多多,讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中豁然開(kāi)朗。
短暫的生命,多彩的人生作文 篇20
真正聰慧的女子,從不與時(shí)光對(duì)抗,懼怕彷徨,而是以如水的姿態(tài),笑看人生。若有才華藏于心,歲月從不敗美人。愿你也能如他們一般行走在云端之上,活出斑斕人生。
愿你不畏世俗,不被歲月所折服,不費(fèi)勁心思取悅他人,也不無(wú)緣厭棄他人,歲月留在你身上的只有年輪的記憶,多年之后仍如現(xiàn)在一般純真。
她的一生從不委屈自己,活得瀟灑而又率真,她只是盡自己最大的努力對(duì)他人保持最大的善意,她便是奧黛麗·赫本。少女時(shí)代的她飽受戰(zhàn)亂,歷經(jīng)五段有據(jù)可查的感情,她的情感經(jīng)歷波瀾起伏。但是,這些經(jīng)歷并沒(méi)有讓她變得“做作”,反而有了雙更加靈動(dòng)、不畏世俗的眼睛。
愿你做一個(gè)溫柔的女子,不傾國(guó)也不傾城,只傾其所有過(guò)你想過(guò)的生活;愿你擁抱歲月,也被歲月溫柔以待。
自從林志玲進(jìn)入人們的視線以來(lái),質(zhì)疑的聲音從未停止,她曾一再?gòu)?qiáng)調(diào)要用柔和的力量,溫和而又堅(jiān)定地走出自己的路。因?yàn)樯聿母咛簦谂c他人合照時(shí)都下意識(shí)下蹲,參加活動(dòng)時(shí)干脆穿平底鞋。
溫柔的女子,謙卑善良,能將心心相連,善與他人溝通,寬容他人。將惡意轉(zhuǎn)化為溫情,讓人如沐春風(fēng)。愿你也能這樣,媚眼如絲知冷暖,纖纖玉手知輕重。
愿你的世界始終充滿陽(yáng)光,明媚而不悲傷;愿你不以別人的優(yōu)點(diǎn)為難自己,再苦也走出優(yōu)雅之態(tài);愿你手中一直有花,一路花香相伴。
董竹君離婚后,帶著四個(gè)女兒艱難維持生計(jì)。在其自傳《我的一個(gè)世紀(jì)》中曾記錄著一件小事,盡管面臨著斷炊之危,她仍不忘自己簡(jiǎn)潔而又優(yōu)雅的生活態(tài)度。她日日用裝木炭的熨斗把衣服熨的筆直,用草條作帚把打掃房間,成為當(dāng)?shù)氐摹靶l(wèi)生模范”。
愿你在窘境之時(shí)也能有這般風(fēng)度,溫潤(rùn)而慈悲,不抱怨,不埋怨,對(duì)周?chē)脑庥霰憩F(xiàn)出最大的寬容。愿你溫柔擁抱著歲月,也被歲月溫柔以待。
盡管知道這未來(lái)的路必定坎坷;盡管知道這未來(lái)的經(jīng)歷不會(huì)一帆風(fēng)順;盡管知道未來(lái)的生活肯定艱難。還是要在這里做出期待:愿你所經(jīng)歷的一切都成為你彌足珍貴的財(cái)富。
歲月,從不會(huì)優(yōu)待任何人,只有頑強(qiáng)生命的女子,才可以掌握生命的方向。愿最后的最后都能成為自己所期待的模樣,同她們一般過(guò)絢麗的人生!霸改阕叱霭肷瑲w來(lái)仍是少年”。
短暫的生命,多彩的人生作文 篇21
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!睂(duì)啊,每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
說(shuō)到夢(mèng)想,讓我想起大明星周星馳的一句話“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?”
我們身為青少年,正是風(fēng)華正茂的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)熱血燃燒?涩F(xiàn)在的我們膽怯,不敢面對(duì)困難,更不敢接受現(xiàn)實(shí),也經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。為什么?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活太過(guò)于幸福,太過(guò)于美好,很多人都想不勞而獲。我們有手,有遠(yuǎn)大的志向,為什么不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力,而是找各種借口來(lái)逃避呢?
我們應(yīng)樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),總有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可是一個(gè)好東西呢,它可以給我們帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須要提高自己的能力,要鞭策自己,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是放飛身軀的翅膀,讓人感到天空的遼闊;夢(mèng)想是一個(gè)比夜空里的星還亮,比那銀河還美的詞。
如果光心存一個(gè)偉大的夢(mèng)想,但不去為之努力、奮斗,那夢(mèng)想終究還是夢(mèng),不可能實(shí)現(xiàn),但只要你努力,就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
人生的道路沒(méi)有一成不敗,即使是陽(yáng)關(guān)大道,也有崎嶇的時(shí)候;即使是再堅(jiān)持的人,也有脆弱的一面;即使再努力,也有失敗的時(shí)候。夢(mèng)想亦是如此,在追求夢(mèng)想的路上不可能風(fēng)調(diào)雨順,要想成功必須堅(jiān)持!失敗了,不怕,從頭再來(lái);跌倒了,不怕,拍拍褲子站起來(lái),繼續(xù)跑!
雨后的天不一定有彩虹,也可能是烏云,但即使沒(méi)有彩虹,我也可以靠著奮斗、努力、堅(jiān)持開(kāi)辟一條道路走向天空,看見(jiàn)更美的世界。
夢(mèng)想就在我們眼前,依靠堅(jiān)持走過(guò)充滿荊棘的道路;依靠堅(jiān)持爬上充滿坎坷的山坡。
夢(mèng)想需要翅膀,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上奮斗的翅膀,飛向藍(lán)天吧!
短暫的生命,多彩的人生作文 篇22
一覺(jué)醒來(lái),過(guò)往如云煙般消散,恍惚間,一個(gè)新世界向我走來(lái),推開(kāi)大門(mén),我迎接這未知而多彩的人生。
我想過(guò)一個(gè)充滿藝術(shù)的人生。
顯示屏中是編號(hào)為02號(hào)的機(jī)器人米粒在唱歌。不得不說(shuō),經(jīng)過(guò)技術(shù)改造,每個(gè)機(jī)器人發(fā)出的聲音都不同,聽(tīng)起來(lái)也算優(yōu)美。但終究是機(jī)器,細(xì)聽(tīng)起來(lái),他們的聲音永遠(yuǎn)是空洞的,毫無(wú)情感。我按下按鈕,來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的觀眾都是木然的表情,我想,這也是與我一樣,感受不到音樂(lè)的美感,感到無(wú)聊吧。
我走上舞臺(tái),推開(kāi)米粒,將一首很久很久以前的歌曲,唱給現(xiàn)場(chǎng)的人們。我看到人群中,開(kāi)始有了騷動(dòng),我唱完旋即離去,沒(méi)等觀眾的掌聲停息,就已經(jīng)走遠(yuǎn)。我想,在這樣自動(dòng)化數(shù)碼化的環(huán)境中,機(jī)器人給了我們良好的服務(wù),滿足物質(zhì)需求。但是,情感的需求,直擊人心靈深處的柔軟,是他們所無(wú)法提供的,也是永遠(yuǎn)都做不到的。在這樣的世界里,我要堅(jiān)持做我自己!我要唱歌,那是我發(fā)自內(nèi)心的詠嘆;我要繪畫(huà),那是我胸中情感不停地迸發(fā);我要雕刻,那不是冷冰冰的程序,那是我?guī)еw溫的唯一作品。我做這些,不為利益與功名,只想讓人們不要忘記,自己是一個(gè)生命,一個(gè)鮮活的生命!
我想過(guò)一個(gè)充滿力量的人生。
剛剛在月球空間站散步回來(lái),我便來(lái)到虛擬書(shū)房。在很久很久以前的世界里,我最大的愿望就是有一個(gè)大書(shū)房,我可以自由自在地遨游知識(shí)海洋,F(xiàn)在擁有了大書(shū)房,我還特意花高價(jià)定制了一本紙質(zhì)書(shū),總算能觸摸到那久違的,印著文字的書(shū)頁(yè)了。鄰居家的阿爾,成天對(duì)著大屏幕,看那些“帶給人力量”的“書(shū)”,還以為自己十分潮流,實(shí)則這種書(shū)看起來(lái)索然無(wú)味,不看也罷。都說(shuō)知識(shí)帶給人力量,現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá),人們不用也沒(méi)時(shí)間感受書(shū)頁(yè)的溫度了,只是存儲(chǔ)在大腦中的芯片即可,而且能不斷更新?lián)Q代,早就沒(méi)有了探索的過(guò)程和樂(lè)趣,何來(lái)給人“力量”之談?我合上書(shū),把它捧在手里,在書(shū)房里踱步,望著滿天的星斗,握緊手中的書(shū)本,心中充滿著希望。感謝這本小書(shū),帶給我無(wú)窮的力量。
我想過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的一生。
我的機(jī)器人秘書(shū)愛(ài)麗看著我,用“憂傷”的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“主人,您又瘦了,已經(jīng)低于規(guī)定的水平了,要注意啦!”我笑著拍拍她:“謝謝,我會(huì)注意的!笔前。F(xiàn)在的生活水平高,吃的太好了,盡管定時(shí)鍛煉,但大多數(shù)人都胖了,體重標(biāo)準(zhǔn)自然又重新設(shè)定了,按照新標(biāo)準(zhǔn),我的確低于標(biāo)準(zhǔn)了。
我對(duì)愛(ài)麗說(shuō),也像是自言自語(yǔ):“我又想念以前的生活了,不是我不想與時(shí)俱進(jìn),而是以前的生活有聲有色,有笑有淚,人們真實(shí)地活著,努力奮斗著,對(duì)未來(lái)的渴望,對(duì)生活的向往,感動(dòng)著自己和身邊的人們。而現(xiàn)在,生活如此富足,人們不想努力,也無(wú)需努力了,所以也就沒(méi)意思了。”愛(ài)麗用“快樂(lè)”的表情問(wèn)我:“主人,以后我們機(jī)器人是不是也會(huì)變成這樣呢?不更新,不努力?”我無(wú)法回答,只能笑而不語(yǔ)。
又是一轉(zhuǎn)眼,我又回到現(xiàn)在的大千世界里。學(xué)習(xí)還是那么緊張,作業(yè)還是那么多。還是要早起晨讀,迎著寒風(fēng)跑步……我曾經(jīng)對(duì)這一切感到倦怠,心中有很多抵觸情緒。但是此刻,我卻感到非常充實(shí)。親愛(ài)的老師和同學(xué)們,一個(gè)個(gè)鮮活蓬勃的生命真實(shí)存在著,滿桌的書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品散發(fā)著令人歡喜的氣息……
站在學(xué)校寬闊的操場(chǎng)上,我耳邊回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我想:不管是過(guò)去、現(xiàn)在、還是遙遠(yuǎn)的未來(lái),我們都要把握好當(dāng)下,珍惜每一段時(shí)光。我們要在自己小小的天地里,活出自己,綻放光彩,讓自己的人生充滿色彩,向未來(lái),勇敢前行!
短暫的生命,多彩的人生作文 篇23
人生,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是很珍貴的,當(dāng)然,人生也是多彩的。
白色——幼年
小時(shí)候,常給媽媽惹麻煩,。傻傻地以為地球既然是圓的,那么站在下面的人就一定會(huì)掉下去。我還鬧了不少笑話呢。一天,姐姐放學(xué)回來(lái)買(mǎi)了一只小雞,我很是喜歡,愛(ài)不釋手。大約過(guò)了一星期左右,中午我去喂它喝水,見(jiàn)它不喝,于是我就將它的頭按入水中,讓它喝。過(guò)了一會(huì),我見(jiàn)小雞不動(dòng)了,便將它從水中拿出來(lái),我跑去,跟媽媽說(shuō):“小雞睡著了,“媽媽一看,說(shuō):“小雞讓你弄死了!敖憬懵(tīng)后哭笑不得。藍(lán)色——童年
一個(gè)夏日的中午,我正在家門(mén)口玩著自己的電動(dòng)小汽車(chē),突然,有一個(gè)長(zhǎng)著天使般翅膀的東西從我的眼前飛過(guò),聽(tīng)媽媽說(shuō),那是蝴蝶,我立刻被它的美麗所吸引,不由自主地“開(kāi)”著車(chē),跟著它進(jìn)了一片花叢,這
里面開(kāi)滿了五顏六色的花,紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的在微風(fēng)的撫摸下,跳起了舞,那舞姿把蝴蝶和蜜蜂都吸引來(lái)了。我心頭頓時(shí)就有了想捉它的念頭,我剛彎下腰,蝴蝶和蜜蜂便宜逃之夭夭,我毫不氣餒,繼續(xù)尋找,我又盯上了一只,可是我剛一挪腳,那蝴蝶便撲閃著翅膀逃跑了,就這樣,我連續(xù)捉了二十幾次,終于成功了。橙色——少年
一個(gè)夏天溜冰的晚上,一我和媽媽興致勃勃地來(lái)到北安公園去溜冰。一到那里,我迫不急待地?fù)Q上溜冰鞋,一溜煙地溜過(guò)去。突然,來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。我拌倒在地上。媽媽看我這樣,不禁哈哈大笑起來(lái),我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個(gè)教練,教練練耐心地教我。手放背后,腳踏步,膝蓋向前傾。我依照著教練教我的方法去做。果然,‘功夫不負(fù)有心人’,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。心里十分高興,臉上洋益著笑容。
人生,少不了白色的純真,藍(lán)色的夢(mèng)幻,橙色的躁動(dòng),紅色的青春,灰色的深沉。正是這這樣,才構(gòu)成了我們多彩的人生
短暫的生命,多彩的人生作文 篇24
一個(gè)人不可能總是那么幸運(yùn),不可能總是贏家,你總會(huì)遇到挫折,總有失敗。在生與死,在成與敗之中,你會(huì)執(zhí)著還是順其自然,人生也只有這樣的兩盞燈,它會(huì)將你引向光明,但也會(huì)讓你在行走半途中失掉光明,找不到出口,這會(huì)怎其自然。
一位哲人說(shuō):“生與死之間有一段距離,這叫做人生。如何走過(guò)走好這段路,就叫做生活!泵刻,我們都匆匆忙忙實(shí)踐著所謂生命的公式,每天都在這“生與死之間”奔波徘徊,苦苦跋涉。人生的決擇就決定于生與死,無(wú)論如何,我們都要做出正確的選擇。
因?yàn)閳?zhí)著、林肯在經(jīng)歷幾十次的失敗之后,終于被選上美國(guó)總統(tǒng);因?yàn)閳?zhí)著、司馬遷忍人所不能,寫(xiě)出《史記》之大作;因?yàn)閳?zhí)著,王羲之不畏勞累,風(fēng)吹雨淋,寫(xiě)完幾大缸水,最后終成偉大書(shū)法家他們執(zhí)著著,堅(jiān)守著心靈之樹(shù),向著人生偉大目標(biāo)而奮斗,何又讓我們佩服得五體投地。
面對(duì)黑暗的到來(lái),一切無(wú)聲之際,海倫·凱勒并沒(méi)有失去生活的信心,使其順其自然,不在乎太多,而是寫(xiě)著手中之作,呼吁人類(lèi),喚醒人們是一位偉大的作家;面對(duì)一切無(wú)聲的世界,作為音樂(lè)家的貝多芬,并沒(méi)有喪失自信,使其順其自然,仍彈著手中的鋼琴,抒發(fā)著心靈的呼喚,是一位偉大的音樂(lè)家;面對(duì)靜止的到來(lái),鄧亞萍并未放棄自己的理想,使其順其自然,每天訓(xùn)練著,雖腳不能動(dòng)彈,但手卻動(dòng)彈著,拍打著,成為乒乓球冠軍在困難來(lái)時(shí),他們并未失去信心,而是使其順其自然,仍然做著自己該做的事。
生命的富有,不在于自己擁有多少財(cái)富,而在于自己能給心靈多少?gòu)V闊的空間,而在于是否擁有一顆向上的心。同樣,生命的可貴,不在于自己處在什么位置,只在于始終不渝的堅(jiān)守心靈的想法,只在于那順其自然的心,任何生命的心是深處都有一棵敬發(fā)著馨香的大樹(shù)。即使是天國(guó)飄來(lái)的一片雪花,或是荒園中一株隨風(fēng)搖曳的野草,甚至是一只匆匆爬過(guò)的螞蟻,再渺小的生命,只要能夠做出人生兩盞燈選其一盞的抉擇,不被處在的一切壓倒、迷亂,就能獲得成功。
人生如此美妙,不要浪費(fèi),把握好手中的方向盤(pán),在不同的情況下選擇不同的燈,要做出正確的選擇,如此,你離成功就不遠(yuǎn)了。快快行動(dòng),讓我們隨著光明之燈前進(jìn)吧!
短暫的生命,多彩的人生作文 篇25
人的一生必然有得有失,如果只有得,那么人最終會(huì)被淹沒(méi)在自己得到的東西中。如果只有失,那么人會(huì)逐漸消失,一無(wú)所有。因此人的一生必然有得有失,有得有失才是完整人生。
人在得到一些東西時(shí)也會(huì)失去一些東西。我們每天都要進(jìn)行交易活動(dòng)就是極好的例子,我們?cè)诘玫缴唐窌r(shí)一定會(huì)失去金錢(qián),否則就是犯罪。世界上的每一件東西都要我們自己爭(zhēng)取,意思是說(shuō)我們想要得,就必須要失。學(xué)生想要得到好成績(jī),就必須付出更多精力,員工想多得到一些工資,就必須要付出更多的勞動(dòng)。有得必有失,這也體現(xiàn)了大自然平衡的法則。有得有失才可能平衡,試想如果大家都“有得無(wú)失”。那么大家最后得什么?一個(gè)人丟失的可能就是另一個(gè)人得到的,員工付出的勞動(dòng)正是老板得到的更高的效益。因此,人在得到一些東西時(shí)也會(huì)丟失一些東西。
同理,人在丟失一些東西時(shí)也會(huì)得到一些東西。古人云:“塞翁失馬,焉知非福!泵\(yùn)總是公平的丟失所造成的缺陷從另一方面看往往是“優(yōu)勢(shì)”與“長(zhǎng)處”。比如,發(fā)明大王愛(ài)迪生耳聾,但他認(rèn)為這可以使他免受外界打擾,從而可以更加專(zhuān)心地工作。愛(ài)迪生失去了大部分聽(tīng)力,但他也得到了專(zhuān)心工作的絕佳條件結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧,問(wèn)君何能爾,耳聾聽(tīng)不見(jiàn)。人在丟失一些東西時(shí)也會(huì)得到一些東西,如果只失不得,那地球上的人恐怕早就統(tǒng)統(tǒng)消失了。古人說(shuō)“天道酬勤”。今人說(shuō)“付出了總有回報(bào)”說(shuō)的也正是這個(gè)道理,所以,人在丟失一些東西時(shí)也會(huì)得到一些東西。
綜上所述,人生有得必有失,有失必有得,有得有失才是完整人生。人就在不斷的得與失中成長(zhǎng),得到成就,付出勞動(dòng)與精力。失去財(cái)富,獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),人在得與失中沿著螺旋形軌跡上升,最終登上人生的高峰。人生有得有失,才會(huì)有起有伏,起時(shí)得到的多一些,伏時(shí)丟失的多一些。人生有得有失,有起有伏,這就像心電圖,活著的人心電圖曲線必是起起伏伏的。只有死著的心電圖才是一條直線。一條直線的人生太單調(diào)或者根本就不存在,有起有伏,有得有失的人生才是豐富多彩的。人的一生就處在得與失的微妙平衡中,有得有失才是完整人生。
人的一生必然有得有失,人在得到一些東西時(shí)也會(huì)丟失一些東西,丟失一些東西時(shí)也會(huì)得到一些東西,有得有失才是完整人生。
短暫的生命,多彩的人生作文 篇26
我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么。生命如歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);生命如畫(huà),意境深遠(yuǎn);生命如虹,七彩斑斕。每個(gè)人活著都有自己的特點(diǎn),活,就要活得精彩。
你向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情生活嗎?也許多數(shù)人都很向往,因?yàn)檫@種生活脫離世俗的隱居生活,在自家的門(mén)前種著一些所喜歡的東西,不聞世俗的是非。
你向往范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民的情懷嗎?不管身處何地都為人民著想、擔(dān)憂人民。
你向往龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?不管身處何地是生是死為他人奉獻(xiàn)。
你向往這些人的生活嗎?也許你會(huì)向往其中的一種,但你也許有自己的生活特點(diǎn),像“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”的荷花一樣,像在寒冬盛開(kāi)的臘梅一樣,像向日葵一樣。
荷花,代表純潔,不受世俗污染的品德,人就應(yīng)該活得像荷花一樣,即使是在污臟的泥塘里也要活出自己的明凈,不與其同流合污。在經(jīng)過(guò)世俗的磨礪與抗戰(zhàn)后開(kāi)出最美的荷花,這不值得我們所向往嗎?
臘梅,代表著堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。人就像臘梅一樣,不與其他的花朵在春里爭(zhēng)艷,而獨(dú)立在寒冷的冬天盛放。這給人一種新的希望,不怕凜冽的寒風(fēng),不需溫暖的陽(yáng)光而依靠自己的生活毅力,展現(xiàn)出一處新的風(fēng)景。在白雪皚皚的大地之中一枝獨(dú)秀。人也如此,要憑借自己的努力,開(kāi)創(chuàng)出一條你自己的道路,這值得我們向往。
向日葵,代表有方向、有始有終的。人活著就應(yīng)像向日葵一樣,不管怎樣都要有自己的目標(biāo)與方向,要為之而努力奮斗。
不管你向往哪一種生活,都各自有自己的特點(diǎn),無(wú)論你是荷花,還是菊花……總之,人活著就要有意義,活出自己的精彩。人活著不是爭(zhēng)取什么,而是活著為了什么,你是為了心中的那份愛(ài)、還是情,都有自己的向往。因?yàn)榧词鼓悴荒茉黾由拈L(zhǎng)度,但可以增加生命的厚度?v然,活要活得更精彩!
當(dāng)你活到李白“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的時(shí)候,你活得就精彩了。當(dāng)你活到劉禹錫“前度劉郎今又來(lái)”的時(shí)候,你就更精彩。我們就要有自己的個(gè)性,活出自己的精彩。
短暫的生命,多彩的人生作文 篇27
有人說(shuō),人生就像一頁(yè)白紙,你要為它涂上鮮艷的色彩,你的人生才會(huì)變得絢麗多彩,于是我拿起筆,構(gòu)畫(huà)著自己的人生圖。
紅色,代表著熱情,火一般的熱情。人生在世,對(duì)任何事物都要有高度的熱情。紅色還代表著革命先烈的鮮血,它時(shí)刻提醒著我們不要忘記中國(guó)的過(guò)去,要建設(shè)美好的未來(lái)。
藍(lán)色,代表著青春,美好的青春。青春就像廣闊的藍(lán)天,而我們就是翱翔在藍(lán)天白云間的小鳥(niǎo)。青春的我們有點(diǎn)叛逆,有點(diǎn)頑皮,有點(diǎn)瘋狂,有點(diǎn)獨(dú)特。十五歲的我們肩負(fù)了很多,很多;中考的壓力,父母的期盼,老師的希望。青春讓我們有點(diǎn)迷茫、彷徨,我們不知道該怎么面對(duì)對(duì)異性的欣賞,心中有種沖動(dòng)的欲望,但也讓我們明白,未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們面對(duì)的挫折還有很多,這一點(diǎn)點(diǎn)考驗(yàn)只是沙漠中的一粒沙。青春的友誼是無(wú)私的,是純潔的,不帶任何功利性,它像一杯清香的茶,在若干年后,才發(fā)現(xiàn)是那么令人懷念。青春雖然有苦惱,但更多的是夢(mèng)想,是幸福。我毫不猶豫地畫(huà)上了漂亮的藍(lán)色。
金色,是豐收的象征,是成功的標(biāo)志。俗話說(shuō)“光陰似箭”,初三了,離中考的時(shí)間越來(lái)越近,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已經(jīng)過(guò)半了,這更讓我們懂得時(shí)間的寶貴,我們要跟時(shí)間賽跑。九年的努力將在這一刻有所結(jié)果,將在這一刻有所轉(zhuǎn)折,有所收獲。想著,我又在紙上抹了一筆金色。
灰色也是人生必不可少的部分,它代表著失敗與挫折。在人生的旅途中,不可能是一帆風(fēng)順,時(shí)時(shí)都有鮮花和掌聲,也會(huì)有驚濤駭浪,我們要克服這些困難,做一個(gè)樂(lè)觀向上、性格開(kāi)朗的人。我遲疑了一會(huì),涂上了一筆灰色。
這時(shí),我低頭看了看畫(huà)紙,只見(jiàn)原來(lái)那張白紙,現(xiàn)在已經(jīng)成了一幅絢麗的圖畫(huà)。人生因?yàn)橛辛怂崽鹂嗬毕、快?lè)、困難、成功才豐富多彩。細(xì)看圖畫(huà),仔細(xì)思量,這不正是多彩的人生嗎?我們要迎接未來(lái),在人生的白紙上畫(huà)出一筆又一筆的精彩!
短暫的生命,多彩的人生作文 篇28
人生如棋,大膽者舉棋從容,落棋有聲;膽小者心思縝密步步為營(yíng),人生如棋,棋場(chǎng)中舉棋不悔大丈夫,棋場(chǎng)外觀棋不語(yǔ)真君子,生活依然如此……
青春要用正步來(lái)丈量;時(shí)光要用子彈去追趕;人生要用綠色來(lái)點(diǎn)綴。
人生的意義莫過(guò)于尋找趣味,人生一旦缺乏趣味,變得暗淡無(wú)光,死氣沉沉。然而對(duì)自己失去信心、自暴自棄,從而導(dǎo)致前途一片黑暗,所以要給人生添樂(lè)趣,找意義,使之變得豐富多彩,生機(jī)勃勃。
人生,是一首唱了數(shù)十年的老歌,悠揚(yáng),又充滿著不可言說(shuō)的苦澀;人生,是一幅繪就了百年的油畫(huà),細(xì)膩,又充滿著不確定的模糊;人生,是門(mén)前那條流淌了千年的小河,向往著大海,卻不知到底離它還有多遠(yuǎn)的路程;人生,無(wú)論長(zhǎng)與短,其實(shí)就是生與死之間的距離……
人生對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂是平平淡淡,缺乏光澤的,因?yàn)槲覍?duì)人生失望后只是無(wú)味地一步一步前行,全然不知自己以后將要如何,將會(huì)做什么,以后的路雖然漫長(zhǎng),誰(shuí)也料不到自己的將來(lái),現(xiàn)在唯獨(dú)一步一個(gè)腳印。踏踏實(shí)實(shí)地走,坎坷的路走多了,也許平坦的會(huì)隨之即來(lái)。但我“落棋無(wú)悔”我要擁有一個(gè)目標(biāo),讓人生的目標(biāo)成為我?jiàn)^進(jìn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我揚(yáng)帆起航,去尋求人生的趣味,增添人生的光澤,讓這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)從此而閃耀!雖然人生并不是一帆風(fēng)順的,但人生因你而精彩,因你而絢麗!
只要陽(yáng)光還在,花兒就會(huì)盛開(kāi),只要青春還在,活躍就會(huì)走來(lái);只要信念還在,厄運(yùn)就會(huì)躲開(kāi),只要快樂(lè)還在,人生就會(huì)多姿多彩!
短暫的生命,多彩的人生作文 篇29
世上的一切,無(wú)論是有生命的還是沒(méi)生命的,無(wú)論是動(dòng)物還是植物,無(wú)論是存在還是虛無(wú),他們都是不同的,人的一生也是如此,每個(gè)人都是不一樣的,每個(gè)人的一生也是豐富多彩獨(dú)一無(wú)二的。
有些人的一生像那璀璨的煙花,雖然短暫,但是卻美麗異常;有些人的一生如流水,悠遠(yuǎn)而意味深長(zhǎng);但仍有一些人的一生卻是荒唐無(wú)味的提到莫扎特,我們的腦海中一定會(huì)響起陣陣悅耳的琴音,令人陶醉。他在小的時(shí)候就表現(xiàn)出超常的音樂(lè)天賦,從此便在音樂(lè)上展示著他的風(fēng)采。他在音樂(lè)上有很多創(chuàng)造,這些創(chuàng)作贏得了很大的成功?梢哉f(shuō)他是一名十分杰出的音樂(lè)家。但是,或許世上帝想要一個(gè)音樂(lè)家了,他在風(fēng)華正盛之時(shí)就離開(kāi)了世界,只留下他那精妙絕倫的作品和短暫而又輝煌的人生。
孔子,是儒家思想的創(chuàng)始人,他的一生經(jīng)歷了很多,他游歷各國(guó),講傳學(xué)問(wèn),把仁的思想傳給人們。相傳他弟子三千,他所創(chuàng)立的儒家思想也受到歷u代君王青睞。他的一生可謂如水,悠長(zhǎng)而影響深遠(yuǎn)。
世上沒(méi)有十全十美事,當(dāng)然人生也并不都是有意義的,有的人的一生可以說(shuō)荒唐。周幽王是周的最后的君王,從小受到最好待遇的他,卻并沒(méi)有成為一個(gè)英才,到最后成了一個(gè)沉迷美色的糊涂君王。為了愛(ài)妃褒姒一笑不惜置國(guó)于危難之中,擅自點(diǎn)燃只有在危難世才可點(diǎn)燃的烽火,戲耍諸侯,看見(jiàn)美人笑了,心里只有高興,卻沒(méi)想到這樣做的后果。最后,落得國(guó)破家亡。可謂荒唐至極。
每個(gè)人都有他們自己的人生,他們或許十分坎坷,或許一帆風(fēng)順;或許充滿了各種快樂(lè),也或許滿途悲傷。但是我們的人生只有一次,所以無(wú)論他是好還是壞,我們都要好好來(lái)過(guò),不斷地充實(shí)自己的人生,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。活出自己的精彩。
短暫的生命,多彩的人生作文 篇30
人生如一壺?zé)o法度量的老酒,越品味,越甘醇;人生如一杯清清淡淡的綠茶,越品味,越可口;人生如一幅畫(huà),畫(huà)面就越覺(jué)得美如仙境!
人們往往在生活中只粗略地走過(guò),不仔細(xì)品味它的味道。殊不知,人生是有味道的。它那深厚的味道,一千個(gè)人品嘗就有一千種不同的味道。一旦將人生細(xì)細(xì)觀察,慢慢品嘗,就不難發(fā)現(xiàn)人生原來(lái)也是有靈感的。你快樂(lè)了,它就回饋你一份安逸祥和的感受;你憂傷了,它就回贈(zèng)你一份黯淡灰白的時(shí)光。人生就是這樣,有時(shí)多彩,有時(shí)單一,但是多姿多彩與單一中,必定有屬于自己的、獨(dú)特的一絲韻味。無(wú)論是多彩的還是單一的時(shí)光,只要你細(xì)細(xì)品嘗,那么,你的人生將會(huì)因?yàn)槟愕钠穱L而更加快樂(lè)。
人生需品嘗,人生需體會(huì),人生的道路多姿多彩,當(dāng)你仔細(xì)品味時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生有時(shí)就像棉花糖,細(xì)細(xì)的、柔柔的、綿綿的,讓你的生活充滿著溫情的味道;有時(shí),人生就像熊熊燃燒的烈柴,讓你的生活熱情似火;人生有時(shí)就像波瀾不驚的平靜湖面,靜若止水,讓人安閑舒適;有時(shí)人生在轉(zhuǎn)眼間就波濤洶涌,讓你的情緒走向高峰期或低谷期,過(guò)后又是平淡。這些精彩絢麗的畫(huà)面盡管只是其中的一部分,但你如果細(xì)細(xì)品嘗的話,相信人生可以給你更多的啟迪,從此就不會(huì)感到人生的無(wú)聊和不順意。
有許多人因?yàn)槿松牟豁樁颖苋松墒撬麄兗?xì)細(xì)體會(huì)人生了嗎?這些陰霾無(wú)疑是對(duì)人生的考驗(yàn),如果你微笑面對(duì)這些考驗(yàn),那么你就會(huì)體會(huì)到人生的精彩,而那些隨波逐流的人,得到的卻是更多的陰霾。
人生如果沒(méi)有礁石就沒(méi)有美麗的浪花,沒(méi)有挫折就沒(méi)有壯麗的人生。所以,微笑面對(duì)人生吧,你的人生將會(huì)多姿多彩;品味人生吧,你的生活將因?yàn)槟愕钠肺蹲兊酶用篮茫?/p>
短暫的生命,多彩的人生作文 篇31
人從出生的那一刻起,就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的人生旅程。那么,我們的人生命運(yùn)是怎樣的呢?其實(shí)就是這個(gè)心態(tài)。
美國(guó)哲學(xué)家愛(ài)默生說(shuō):“一個(gè)人的一生,正如他在一天之內(nèi)所想象的那樣。你可以擁有你想象和期待的生活!惫湃艘舱f(shuō):“哀莫大于心死”,“兵強(qiáng)于心!笔切膽B(tài)控制了人的情緒和意志。同樣,心態(tài)也決定了人行為的方向和質(zhì)量。失敗者一直抱著失敗的心態(tài)是失敗的最大原因。所謂人生成敗,在乎一顆心!
難過(guò)的時(shí)候,我們回憶美好的事情,這是一種積極的態(tài)度;當(dāng)我們失敗的時(shí)候,我們會(huì)跌倒又爬起來(lái),這是一種積極的態(tài)度;孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)想起過(guò)去的繁華,這是一種積極的態(tài)度。面對(duì)不公平時(shí),我們緊握手腕,向上帝申訴,這是一種消極的態(tài)度;遇到挫折就自暴自棄,怨天尤人,這是一種消極的心態(tài)…
積極的態(tài)度會(huì)讓我們的生活充滿歡樂(lè)和陽(yáng)光,消極的態(tài)度會(huì)讓我們的生活充滿陰郁和不幸。為了更好的生活,為了更光明的夢(mèng)想,為了豐富多彩的生活,請(qǐng)讓自己有一個(gè)極端的心態(tài)。
在人生的訓(xùn)練中,你會(huì)懂得“放下”,而“放棄”也是人生的最高境界。寬容也是一種明智的生活方式,以及如何通過(guò)奮斗實(shí)現(xiàn)理想。什么樣的簡(jiǎn)單美好的東西才是簡(jiǎn)單。放棄是明智的選擇,不懈的努力是如何讓我走向成功的彼岸。追求幸福也是一種生活方式。疲憊受傷的心需要善意的安慰…
我們一起熱愛(ài)生活,關(guān)注靈魂的目標(biāo),會(huì)讓我們對(duì)生活有更多的感受,明白做事的道理,有更積極的態(tài)度。然后,你的生活會(huì)因?yàn)檫@些“更多”而變得美好!
短暫的生命,多彩的人生作文 篇32
人生如夢(mèng),充滿歡樂(lè);生活坎坷,充滿艱辛;人生傳奇,充滿希望和夢(mèng)想。讓我們一起閱讀多彩的生活,感受生活的真諦和傳奇。
“自古以來(lái),沒(méi)有人死在生命中,我要取丹之心。”這就是文天祥的人生觀。文天祥的一生雖然經(jīng)歷了種種風(fēng)風(fēng)雨雨,但他以一種大膽自信的人生態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。面對(duì)生死,他沒(méi)有恐懼。以豁達(dá)冷靜書(shū)寫(xiě)不朽人生。歷史學(xué)家司馬遷也是如此。雖然在獄中,但他忍辱負(fù)重,寫(xiě)下了《史記》,創(chuàng)造了不朽的詩(shī)篇。魯迅稱贊《史記》是“史家絕唱”可見(jiàn),即使人生坎坷,但只要我們樂(lè)觀自信,以不屈的意志去迎接困難,成功終將屬于我們。
多彩的生活就像一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟,指引著我前進(jìn)。
“菊籬下,悠然見(jiàn)南山!边@就是陶淵明的人生觀。雖然陶淵明在仕途上受挫,但他獲得了平靜和安寧。遠(yuǎn)離官場(chǎng)的黑暗,走近美麗的風(fēng)景。陶淵明以一顆淡泊名利的心獲得了閑適和自由。遠(yuǎn)離世俗的喧囂和起伏,培養(yǎng)冷漠的感情。他的生活不快樂(lè),不安靜,不充實(shí)嗎?他的精神不令人欽佩嗎?生活是一種態(tài)度,一種品質(zhì)。淡泊的生活有時(shí)候也是一種美。
多彩的生活就像一首迷人的歌,激勵(lì)著我們前進(jìn)。
既然這個(gè)世界無(wú)法滿足我們的渴望,我明天就去放松一下,乘一艘漁船這就是李白的人生觀。耶!人生難免坎坷艱辛,但如果是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生,又怎么能稱得上是真正的人生呢?也許在人生的旅途上會(huì)有很多磨難等著我們。如果我們消極地面對(duì)它,它只會(huì)是“但既然水還在流動(dòng),盡管我們用劍切開(kāi)它,悲傷還會(huì)回來(lái),盡管我們用酒淹沒(méi)它們!毕喾矗绻覀儩M懷希望地迎接挑戰(zhàn),勇往直前,那么我們的生活就會(huì)更加豐富多彩。
多彩的生活就像一幅描繪全新未來(lái)的彩畫(huà)。
啊!多彩的生活就像一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟,指引著我們前進(jìn);像一首迷人的歌,指引我們;像一幅五彩繽紛的畫(huà),描繪了一個(gè)全新的未來(lái)和起點(diǎn)。讓我們一起閱讀多彩的生活,體會(huì)生活的真諦。
短暫的生命,多彩的人生作文 篇33
有人說(shuō),人生就是標(biāo)點(diǎn)。q?句子;袊@——一切都完成了。
而我,則是飛出了一個(gè)單一的世界。是的,每個(gè)人都不想浪費(fèi)時(shí)間。我也是,但是我想,既然我們生來(lái),牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,為什么不去尋求多彩的人生呢?如果你用潮水來(lái)評(píng)價(jià)你的人生,你不就對(duì)得起了嗎?
艱苦跋涉。十字路口。爬山。我們改變了世界。說(shuō)到下棋,班門(mén)弄斧很容易。耐人尋味的是,我這個(gè)目不識(shí)丁的哥哥對(duì)象棋情有獨(dú)鐘。從那以后,我就一步一步,一步一步地下棋。說(shuō)到爺爺,我是個(gè)好棋手。我從小就被它迷住了,被它迷惑了。
一路走來(lái),我按照輕重緩急下象棋,所以我自己下了棋譜。
人生應(yīng)該有一個(gè)“棋譜”。讓我們以熱愛(ài)生活的心態(tài)去對(duì)待生活,去創(chuàng)造屬于自己的“棋譜”。
待續(xù)。
短暫的生命,多彩的人生作文 篇34
有一顆真誠(chéng)的心,世界將充滿風(fēng)景。
——題記
曾經(jīng)躊躇滿志,曾經(jīng)奮斗,曾經(jīng)詠酒,曾經(jīng)哭泣。長(zhǎng)大告訴我,生活是如此豐富多彩,不要忘記抱著一顆真實(shí)善良的心去熱愛(ài)生活。
春天的田野是一片綠色的風(fēng)景。小綠生物對(duì)生活節(jié)奏充滿熱情。他們正在唱一首優(yōu)美的頌歌。一切都在生機(jī)勃勃地面對(duì)陽(yáng)光。他們歡笑,他們歌唱,他們?cè)诰G色的希望中快樂(lè)地成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到這些東西,我似乎都感到一種強(qiáng)大的生命力和一種綠色的希望。
傍晚的夕陽(yáng)是紅色的風(fēng)景。"看著太陽(yáng),盡管他很榮耀,為什么要被即將來(lái)臨的黑夜埋葬?"夕陽(yáng)是一道壯麗的風(fēng)景。當(dāng)你靜靜地沐浴在夕陽(yáng)下,你會(huì)覺(jué)得那是一種享受,是靈魂的洗禮。整個(gè)天空充滿了一種柔和的顏色,如此溫柔和壯麗。你會(huì)體會(huì)到“夕陽(yáng)西下,斷腸人愁天邊,還是永遠(yuǎn)記得西亭的夕陽(yáng)爛醉不知?dú)w家”的快感嗎?
秋天的麥田是一片黃色的風(fēng)景。當(dāng)你站在秋高氣爽的麥田前,你會(huì)感到一陣發(fā)自內(nèi)心的喜悅和滿足。麥苗會(huì)告訴你,幸福是一個(gè)從努力到收獲的過(guò)程,幸福是從堅(jiān)硬的外殼到美麗的成熟。農(nóng)夫的叔叔會(huì)告訴你,這片金色的麥田是他們最大的安慰。無(wú)論是烈日當(dāng)空,還是背對(duì)著天空的黃土,面對(duì)今天的收獲,一切都得到了回報(bào)。
春天的細(xì)雨是透明的風(fēng)景。春天的一個(gè)下午,靜靜地依偎在窗前,感受著春雨敲打出的一串音符。春雨像微小的水晶一樣,輕輕地漂浮在多彩的大地上。他們?cè)谒锖汪~(yú)玩耍,隨風(fēng)親吻花朵,和小樹(shù)苗一起跳舞。春雨是一群活潑的精靈。它們是透明的,沒(méi)有任何雜質(zhì)。他們和大自然一起快樂(lè)地游泳?吹竭@干凈通透的風(fēng)景,我的心怎能不感動(dòng)?
相信吧,如果你有一顆真誠(chéng)的心去熱愛(ài)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此美麗,大自然給你的風(fēng)景是如此多彩。
短暫的生命,多彩的人生作文 篇35
將豐富多彩的生活提煉為詩(shī)歌
每個(gè)人的人生經(jīng)歷都不一樣。它可能會(huì)崎嶇不平或令人沮喪。能走出堅(jiān)強(qiáng)磨礪的人生的人,將成為——首詩(shī)的最高境界。
多彩的生活,命運(yùn)多舛,無(wú)論困難和障礙或面臨選擇。這是一個(gè)必須克服的障礙。和成熟的人相比,生活沒(méi)什么大不了的。但是真正懂得自己生命的價(jià)值和意義的人就更少了。
人不能只活著,要做一些你沒(méi)做過(guò)的事或者嘗試一些你沒(méi)做過(guò)的事。播下自己想做的事,雖然灑下了辛勤的汗水,也許還沒(méi)有完全成熟,但總會(huì)有收獲,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)悟,也會(huì)有無(wú)窮的奧秘。但請(qǐng)記住,重要的不是收獲,而是過(guò)程!
有些人,活著有意義,有價(jià)值;有些人,活在這個(gè)世界上就相當(dāng)于死了。正如作家臧克家寫(xiě)的《有的人》。它不僅贊揚(yáng)了魯迅的偉大一生,而且批評(píng)了地主官僚的邪惡勢(shì)力和侵略我們領(lǐng)土的外國(guó)侵略者的殘酷?梢(jiàn),人活著,不僅僅是在做事,更是在做一些有意義有價(jià)值的事情。
嘗試也是人生一大樂(lè)事,好的嘗試可能是成功的好的開(kāi)始。我試過(guò)很多次了,現(xiàn)在還記得,回味無(wú)窮。去年寒假,有一天,我一個(gè)人在家,在網(wǎng)上聽(tīng)音樂(lè)。聽(tīng)完之后,我腦子里有一個(gè)奇怪的問(wèn)題:音樂(lè)是怎么從電腦傳到耳機(jī),再傳到人耳朵里的?我想我們可能要摘下耳機(jī)才能得到答案。
剛開(kāi)始,我就從抽屜里拿出錘子、螺絲刀等工具。用錘子使勁砸耳機(jī),沒(méi)反應(yīng)。我拿著螺絲刀,撬了幾下!芭椤备采w著一個(gè)圓形表面的蓋子掉了下來(lái),然后我開(kāi)始“砰”的一聲耳機(jī)解體。沒(méi)過(guò)多久,耳機(jī)主體被我分解成了幾個(gè)部分,“身體無(wú)處不在”。這時(shí)候爸爸正好回來(lái)了,看到耳機(jī)亂七八糟的樣子很心疼。
只好找老師,修了200多塊錢(qián)的耳機(jī)!澳氵@么大,電腦就在你眼前。這么簡(jiǎn)單的事情你不會(huì)上網(wǎng)查嗎?真讓人擔(dān)心!卑职至R了我這么多。我沒(méi)有找到答案,但是我付出了這個(gè)代價(jià)。但是很有意思。
人生如詩(shī),跌宕起伏,節(jié)奏不定。它對(duì)每個(gè)人都不一樣。與其說(shuō)生活感受到了你的壓力和抱怨,不如說(shuō)你正面臨著生活的考驗(yàn)和磨練。人生照舊,關(guān)鍵在于你的態(tài)度和表現(xiàn)。人生如塵埃,自由飄蕩。失敗呢?冰冷的現(xiàn)實(shí)切斷了你現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)聯(lián),只有通過(guò)描述,生活才會(huì)在你的創(chuàng)造下發(fā)光發(fā)亮!
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