關(guān)于小學(xué)的小學(xué)作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
每個(gè)星期天，在校園的角落，有一群夢(mèng)想者，幫忙著學(xué)校整理資源回收，不管刮風(fēng)下雨，他們總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)，為了學(xué)校環(huán)境的整潔而奮戰(zhàn)，這么辛勤的一群，這么熱心的一群，卻也是這么默默的一群，要不是某天經(jīng)過了學(xué)校，瞥見了正在”奮戰(zhàn)”的的他們，我都不知道有這么偉大的一群人。
看見了這群善心的夢(mèng)想者后，一個(gè)問號(hào)就在心中出現(xiàn)，為什么他們可以這樣無怨無悔的付出?沒有功名利祿，累的是自己，苦的也是自己，為什么他們還愿意?直到，在自我實(shí)行后，我才切身體會(huì)到夢(mèng)想者們的心情。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我出去幫媽媽買東西，要過馬路時(shí)，看見了一位盲人老先生，正準(zhǔn)備往馬路對(duì)面走去，而這時(shí)，卻還是紅燈，我立刻上前制止，并在綠燈時(shí)緩緩的攙扶他過馬路，費(fèi)盡千辛萬苦到達(dá)后，他對(duì)我投以一個(gè)感激的笑容，并以沙啞的聲音說到:小姑娘，謝謝你，便轉(zhuǎn)身離去，望著他漸漸離去的背影，一股甜甜的暖和在我心中慢慢散開，我伸伸懶腰，想到:原來，一個(gè)善行，不但可以使需要幫助的人事物得到關(guān)懷，還可以使自己愉快，以往受到別人幫助時(shí)，都沒有那么開心呢!真所謂:愛是相互的！如果那時(shí)，我沒有上前幫助他，那事后我心里一定會(huì)有種不舒服的感覺，還好我沒有因?yàn)榈《瓒溲叟杂^，做好事，真好！
自從那件事過后，我已經(jīng)徹底了解到”助人為快樂之本”這句話，也盡力多做些好事，而，在做善行的過程中，我也了解到某些重要的道理:不能心不甘情不愿或是懷著別人會(huì)好好報(bào)答你的這種心態(tài)來行動(dòng)，否則，一番美意就沒意義了。好事有很多種，量力而為，只要是對(duì)的，就努力去做，就算是舉手之勞，只要有心，小愛也能放大造福他人。不要只顧著紙上談兵，心動(dòng)不如馬上行動(dòng)。做好事…從現(xiàn)在開始！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
你悄悄的走來，默默無聲。一眨眼大地?fù)Q上了金黃的衣裳。
你悄悄的.走來，走進(jìn)果園�？�！樹上果實(shí)累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄 …… 紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩 …… 好可愛�。。。〈蟠笮⌒�，深淺不一，數(shù)不勝數(shù)。在園中徘徊，不禁聞到陣陣幽香，芬芳撲鼻。
我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林，獨(dú)自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí)，我想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。
陣陣秋風(fēng)過，片片樹葉落，這就意味著夏姐姐的離去，秋姑娘腳步輕盈地來到我們身邊。秋風(fēng)載著秋姑娘送的新裝，向四周奔去。經(jīng)過果園，梨子披上了金黃的長袍，柿子套上了金黃的外套；路過森林，楓葉的紅衣多么顯眼，銀杏樹葉的黃袍多么華麗。
喜歡秋雨的紆緩細(xì)膩，從容不迫，舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風(fēng)范，點(diǎn)點(diǎn)飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念！漫步于鄉(xiāng)間幽靜小路上，聽雨輕撓片片綠葉，無由地生出對(duì)鄉(xiāng)村無限的向往，真想告別人際上的紛爭，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時(shí)，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。
大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠�；▓@里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。
秋高氣爽，雁過留聲。秋天啊，你的到來送走了夏天的炎熱，帶來了涼爽的秋天 ……
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
那是個(gè)初秋的下午，我獨(dú)自走在楓樹林里，落葉飄飄零，像一個(gè)個(gè)舞蹈的天使唱歌的蝴蝶一樣飄飄而落，樹枝杈上的鳥巢漸漸顯露了出來，我走到了一棵樹下，抬頭，樹枝頭叉著的鳥巢棕色的，黑黑的樹枝搭成了一個(gè)圓圓的又有些方正形的鳥窩。
我看著地上楓紅色的落葉好像很厚好像很多，我踏了踏腳，落葉陷了進(jìn)去，發(fā)出了“噌噌嗖嗖”的聲音，那種聲音，童話般的美妙，那種聲音，故事般的旋律，抬頭看，滿枝麻雀，應(yīng)該是鳥窩里的鳥兒吧，麻雀頭上的棕色羽毛又短又密，毛茸茸的，像個(gè)小小的絨球，瑪瑙似的小眼睛，圓圓的像珍珠，機(jī)靈地探視四方，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，使會(huì)忽地飛起來，飛到別處去回頭瞧著，一群小麻雀在枝頭互相結(jié)伴嬉戲著，嘰嘰喳喳連飛帶躍飄下來，它們?nèi)灰蝗何逯灰换锏剌p盈地跳躍著，小巧玲瓏的身影在地上閃動(dòng)。麻雀媽媽不在，我想著，一定是出去找吃的了。
這是美好的一家，可想到，若獵人大步大步地走來，會(huì)不會(huì)將這一家拆散，妻離子散地殘忍打掉，讓這些無辜的小動(dòng)物變成餐桌上的美食，動(dòng)物，動(dòng)物也是一個(gè)生命，天下的鳥多得是，但是打死一只鳥，世界上就沒有第二只一模一樣的鳥，之前的一種鳥，從鋪天蓋地，到子孫滅絕，在獵人打下那顆代表得美食代表的殘忍代表著金錢代表著不想后果的子彈時(shí)，獵人們何曾想過，它們妻離子散，有多么悲哀多么絕望，可能你射下的一顆子彈能決定鳥兒一個(gè)家庭的命運(yùn)，為什么鳥兒就是想射就能射的，鳥兒，也是生命，即使他們不懂得用腦，但是愛的力量使鳥父母為鳥兒付出，如果你射下的子彈是射向它們的寶寶的，那么那只不幸的鳥兒的父母可能會(huì)恍恍惚惚過下半輩子，若獵人不射，也許就是成全了一個(gè)幸福的家庭，人和動(dòng)物都是生命，你們沒有權(quán)利去傷害每一個(gè)生命。
看，鳥媽媽回來了，鳥兒們排著隊(duì)跟著鳥媽媽回了鳥窩，鳥爸爸則跟在后面保護(hù)著小鳥兒，看，多么幸福的一家。
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