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關(guān)于參觀海洋館作文
關(guān)于參觀海洋館作文1
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。中午放學(xué)后，媽媽要帶我去陸家嘴海洋館，因此我的心情格外激動。
一進(jìn)到館內(nèi)，我們乘坐著自動扶梯，來到了“亞馬遜熱帶雨林”。周圍的環(huán)境黑漆漆的有些恐怖，往里走去，我看見了一只格外大的玻璃缸，缸里有著許多紅色的魚，缸底還沉著一幅人類的骷髏，我頓時被嚇出了一身冷汗。趕快跑到媽媽身邊緊緊抱住她。“媽媽好恐怖噢！這是什么魚啊？媽媽笑笑說：“假的啦！這是人家展館故意營造的一種氣氛而已！你自己去看看介紹吧！”我壯著膽走近介紹版前仔細(xì)地看了起來，原來這種魚就是我們通常所稱的“食人魚”學(xué)名叫“食人鯧”。它只是被妖魔化了而已，其實(shí)食人魚根本就不吃人，它專門吃那些已死的魚和腐肉，之所以叫它食人魚是因?yàn)樗M(jìn)食的時候速度極快，它們是群體生活的魚，因而吃起東西來一擁而上，只需兩三分鐘連半點(diǎn)渣子也不會剩下。
再往里去，我看見了大名鼎鼎的“中華鱘”，它是一種古老的.魚類，與恐龍出現(xiàn)在同一時代，從出現(xiàn)至今已有一億八千多萬年了，因而被稱為“活化石”。
參觀完了各種各樣淡水魚類，最最精彩好看的還屬神秘的海底世界。我們站在傳送帶上，頭頂?shù)奶旎ò逡彩怯貌Ａё龅模豢匆娨粭l條美麗可愛的小魚，在我們頭頂悠閑自在的游來游去，五彩繽紛的珊瑚隨著水流輕輕擺動，珊瑚叢中時不時有幾條色彩鮮艷的小丑魚探出腦袋，仿佛是在跟我們打招呼。傳送帶慢慢通向深海，突然一條大白鯊出現(xiàn)在我們面前，我們都興奮的大叫起來：“快看！快看！大白鯊耶！”它從我們的頭頂慢慢游過，張開的雙鰭就好像一架飛機(jī)。樣子十分威嚴(yán)，難怪有著“海底霸主”的稱號呢。
我們的運(yùn)氣挺好，去的時候正好是魚兒們“開飯”的時候。只看見飼養(yǎng)員身穿潛水服，頭戴氧氣面罩，手里提著一籃子小魚，在海底漫步，小魚們好像都認(rèn)識他似的，拼命地把他團(tuán)團(tuán)圍住，爭先恐后地?fù)屖吵�。最最厲害的是他竟然還敢和兇猛的鯊魚一起同游，實(shí)在是太刺激太驚險了。
快樂的時光總是短暫，結(jié)束了參觀后我仍意猶未盡，因此我打算把今天的所見所聞寫下來與大家一起分享，小朋友們，有機(jī)會你也可以叫你們爸爸媽媽帶你們一起去參觀一下。今年的兒童節(jié)我過得真開心！
關(guān)于參觀海洋館作文2
今天，金果果美術(shù)班組織我們?nèi)⒂^開封海洋館，坐了三個多小時的車，終于到達(dá)了那里。
我們剛下車，就看到海洋館驗(yàn)票處的墻壁上五彩斑斕，大小、形態(tài)不一的魚在蔚藍(lán)色的大海中，自由自在的，歡樂的游動著。鯊魚張著血盆大口，小丑魚吐著一串串晶瑩透亮的小泡泡，連海中的植物珊瑚也歡樂地跳著搖擺舞。我們感到了一種新鮮感，都像被打了似的，一個個精神抖擻，興奮無比。
剛驗(yàn)了票，我們就迫不急待地向館里飛奔，進(jìn)門后眼前一亮，看到一個超大的玻璃水房子，里面游著一個身長約三米的白鯨。金果果班里的學(xué)員幾乎全圍了上來，觀看這個稀奇古怪的海洋生物。白鯨在水里隨意地游來游去，有時甚至在水里翻滾，它有一個表情嚴(yán)肅的.娃娃臉，它全身雪白，它還有一個扇子似的大尾巴，身體看著很有柔韌性，似乎也很有彈性，它嚴(yán)肅又可愛的樣子，非常惹人喜愛，所以它身邊的游客總是那么多。
我們又參觀了許多海洋生物，但我最喜愛的是水母，那小小的水母在放著五彩光芒的水池里自由地、歡快地游動著，可愛極了。它們有著美麗的觸須，那觸須猶如一串串繽紛的珍珠項(xiàng)鏈，在水中慢慢舞動著，非常討人喜歡。后來我們在那里畫了幾副畫，就戀戀不舍地離開了。
海洋館向我們展示了海洋里的生物，它其實(shí)比陸地里的生物更加有意思，我真想再來一次。
關(guān)于參觀海洋館作文3
今天下午，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^，看見了鱷魚、小丑魚、河豚……看到了各種各樣的魚，鯊魚的體型好大��！還有魔鬼魚，它就像一個穿著斗篷的魔鬼在水里漂來漂去，我們走進(jìn)了海洋館的隧道，魔鬼魚貼著玻璃，就像在擦玻璃一樣，海龜可大了，比平�？吹降腵烏龜大了好多倍，好多漂亮的魚游來游去，就像空中飛翔的小鳥。
我們參觀了食人魚喂食，食人魚非常兇猛，喂食員姐姐把一條大白魚掛在水面上，一群食人魚過來撕咬，一會兒一條魚就吃光了，喂食員姐姐告訴我們：“不要把手指頭伸到水里，食人魚會把手指頭咬掉的”。
我們還看了海獅表演，有兩條海獅，一個是姐姐樂樂，另一個是妹妹淘淘，淘淘還在水里跳芭蕾舞呢！樂樂在水里套了好幾個圈，他們還向我們招手，非常可愛！
今天下午玩得好開心，我也學(xué)到了很多知識！
關(guān)于參觀海洋館作文4
今天是我和同學(xué)們特別興奮的日子，因?yàn)槲覀円游飯@春游了。早早起來坐上大巴車，很快就到了動物園。走在刻著小魚和海豚的小路上，心里別提多美了。
我們先去的海洋館，海洋館里面有一個大水池，大水池里面有很多的大紅魚和大白魚，很多同學(xué)都在不停的給它們拍照。我們一邊觀看一邊記錄著，看見了很多的魚缸，有紅龍魚缸，紅蘋果魚缸，地圖魚缸……
有一個水池里面有一種海星叫面包海星，看起來還真像面包��！還有娃娃魚，講解牌上說：“它叫起來就像小娃娃的聲音一樣，所以才起名叫了娃娃魚呢”。還有彩虹魚，它是一種非常美麗的魚，它身上的顏色就像天邊的彩虹一樣。最有意思的魚就要數(shù)小丑魚了，因?yàn)樗瓷先ゾ拖裥〕蟮募t鼻子一樣可愛，眼睛周圍還有一點(diǎn)淡淡的黃色，尾巴還從紅色逐漸變成了桔色，很是好玩。
我們又去了海洋劇場，那里的.海豚表演馬上要開始了，三只小海豚跳入水中，三位指導(dǎo)員指揮著三只小海豚為觀眾表演各種各樣優(yōu)美的舞蹈。它們一會躍出水面，濺起了許多的小水珠，一會又比賽游泳，爭先恐后的，可愛極了。
這次的參觀讓我懂得了許多道理，也認(rèn)識了很多從前不認(rèn)識的動物，更重要的是在開心的游玩中我收獲了很多知識。
關(guān)于參觀海洋館作文5
暑假的一天，我和媽媽去鄭州，我們?nèi)ズＱ箴^玩。我們?nèi)ベI票，賣票的叔叔說不到一米三的可以免票，可是我怎么站都超過了一米三，無奈只好買票進(jìn)了。
我們進(jìn)入海洋館，我就看到了一條又肥有大的魚，真想一口把它吃了。媽媽看到用奶瓶喂魚的地方，我說“媽媽，我也要用奶瓶喂魚�！眿寢屚饬恕Ｖ灰野涯套焱镆环�，魚兒們都游過來了，不一會兒奶全喝完了。
下一個節(jié)目是海獅表演。只見海獅在馴獸員叔叔的配合下，一會兒匍匐前進(jìn)，一會兒用嘴頂著皮球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，忽然來個后空翻居然還能接住皮球，太精彩了。
我們?nèi)タ疵廊唆~表演節(jié)目。我在遠(yuǎn)處看見一條美人魚在水里游來游去，走進(jìn)一看原來是人假裝的��！還有一個“青蛙王子”在水里和魚兒在玩耍。我覺得沒意思就和媽媽上了二樓，二樓有水母、海馬、�？�、海龜好多海洋動物。我仔仔細(xì)細(xì)的看，有些魚兒好美麗！好可愛！
參觀完出來，我問媽媽“好像海洋館里的生物全是海里的.的呀？”媽媽說“對呀！要不怎么叫海洋館呢？”。我覺得大海好神奇，那么多海洋生物，我們一定要好好保護(hù)海洋，讓他們在海里自由自在的生活。
關(guān)于參觀海洋館作文6
坐完纜車，我們就去海洋館了。
來到海洋館，啊，真大啊，比深圳的要大好幾倍呢。水里的動物真多啊，有扁扁的身子、長長尾巴的電鰻，有龐大無比的海龜，有兇猛的大鯊魚，還有許多我叫不出名字的大大小小的魚兒，成千上萬，五顏六色，在水里游來游去。
最有趣的是，一種像蚯蚓一樣的小魚，把頭從沙土里鉆出來，豎起身子直立著，我想看一看它到底有多長，可是它伸出大約一寸時，卻又縮了回去，我看它是成心不讓我們知道它的身高吧。
我還看見一只鯊魚和電鰻正趴在石頭上呼呼大睡，我一走近，它們就醒了，是不是知道有遠(yuǎn)方的朋友來看它們呀。
我們還看見一間大房子里面有許多裝了水的玻璃圓柱，里面許多大大小小的水母在飄動。有的`像盛開的花兒，有的像仙女的長長的裙子，有的像女孩子迎風(fēng)飄擺的彩色長發(fā)……
香港海洋館不愧是亞洲最大的海洋館！
關(guān)于參觀海洋館作文7
寒假里，我們?nèi)业饺齺喨チ�，爸爸帶我們�(nèi)チ朔纸缰迧u。那么你一定要問，分界洲島的來歷是什么？那就讓我告訴你吧，它是一個位于海南島三亞市與海口市之間的小島，是熱帶和亞熱帶氣候的分界區(qū)域，所以就叫分界洲島。在那里有一個特色項(xiàng)目，就是可以和海洋動物親密接觸，可以親自喂食。那里的海洋動物可真多��！平時只有在動物園里見過的海豹、海豚、海獅、海龜還有鯨鯊都可以親自喂食。
我首先選擇了喂海豚，我之前在海洋公園就見過很多次海豚了，海豚是一種很聰明的動物，它不是魚，是海洋中最聰明的哺乳動物，有三到五歲小朋友的智商呢，飼養(yǎng)員叔叔給我了一條小魚，我把魚舉得高高的，然后飼養(yǎng)員叔叔一吹口哨，海豚們就向我游了過來，做了后空翻，我就將魚給到它，它長長的嘴巴叼了魚就很歡快地游走了，我還摸了它的頭，它的皮膚好滑啊，那個轉(zhuǎn)身的后空翻動作真是美極了！
喂完海豚，我聽到飼養(yǎng)員叔叔說，這里還有世界上最大的魚—鯨鯊，它既沒有牙齒也不會咬人，但是食量驚人，大家給它取了一個可愛的名字，叫它“豆腐鯊”。我很好奇，從來沒有見過，所以我就和爸爸一起坐船到海中央去給它喂食。我們的船剛剛游到海中間，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個龐然大物向我們緩緩游過來。我連忙抓起一把小蝦朝它扔去，它馬上張開了嘴巴，哇！好大的`嘴巴啊，足足有半米多寬呢，它的身體有10多米，上面全是白色的斑點(diǎn)，我從來沒有見過這么大的魚。它一口氣就將我給它的蝦全部吞了進(jìn)去，從此就緊跟著我們小船不肯離開了，我也不那么害怕了，還用手輕輕的摸了一個它的頭，感覺非常光滑，它的嘴巴里居然真的沒有大牙齒的，我高興地大叫起來，太有意思了！
在分界洲島，我與平時只能在動物園里看到的海洋動物都做了一次親密的接觸，給它們喂食，我覺得海洋動物都是我們的好朋友，我們要好好保護(hù)它們，保護(hù)海洋。讓它們能在干凈的海洋里快樂地和我們一起做游戲。
關(guān)于參觀海洋館作文8
今天，爺爺奶奶和哥哥陪我參觀海洋館。我們一進(jìn)大門就看到了幾只鸚鵡，就把我們吸引住了。奇怪的是，這些鸚鵡不說話，原來聽管理叔叔說：只有給它吃東西或給他錢它才會說話，我們大家聽了都笑。那些鸚鵡真漂亮。
接著，我們就進(jìn)入了海洋館里。我一眼就看見了兩盆火，爺爺說：火是假的。在這里我看見一只可愛的灰色的小鯊魚，一動不動。半閉著眼睛，原來它是在那里躺著睡覺。
來到海底世界，感絕就像在大海里。有珊瑚、水母、海龜、還有許多我沒有見過的金魚……我都想伸手抓一只，原來有厚厚的玻璃隔著。這里有最大的水柱，有三層樓那么高，粗的`是幾個人才能抱住它。遺憾的是今天沒有看美人魚表演，我們看3d電影的時候，帶了一副眼睛，感覺很恐怖因?yàn)榘盐易约撼缘粢粯印?/p>
參觀完，我們出來以后，天下起了大雨。今天我的收獲可真不小，知道了許多海洋生物的知識，他們太有意思了。
關(guān)于參觀海洋館作文9
2月5日，媽媽和我一起去上海海洋館。
一進(jìn)去我們就看見6、7只鱷魚和一大群小魚在一起游泳，我覺得很奇怪，解說員阿姨說：“那是揚(yáng)子鱷，只吃蝸牛、水草�！�
走著走著我們來到鯊魚水族館，我首先看見了籠子里的小鯊魚，解說員還讓我摸了摸，它身上好滑的，摸不著。
聽著呼嘯而過的風(fēng)聲，我們來到了海豹缸。缸里有一名潛水員在認(rèn)真地刷石頭，打掃衛(wèi)生。調(diào)皮的海豹們在他身邊快速地游來游去，有的咬他的氧氣管，有的咬他的腳，有的咬他的衣領(lǐng)。潛水員沒有理它們，仍然在專心致志地干活。
到企鵝館的時候正好是喂食時間，我看見企鵝身上有不同顏色的'標(biāo)記，其中一只標(biāo)記是上藍(lán)下綠的企鵝游泳的姿勢很美，像空中飛的大雁，飼養(yǎng)員一把一把地把小魚仍向水中的企鵝。
最后我們在155米長的海底全景隧道中結(jié)束了海洋館的參觀。
海洋世界太神奇、太美麗了。
關(guān)于參觀海洋館作文10
前不久，老師帶我們參觀了海洋生物展覽會，激發(fā)了同學(xué)們對海洋生物的興趣。為了鞏固參觀中所得到的知識，豐富第二課堂的內(nèi)容，我們小隊(duì)決定搞一個“海洋生物聚集會”，由每個同學(xué)扮一種海洋生物，到時候向大家介紹這種生物的性格、特點(diǎn)和有關(guān)知識。誰扮得象，介紹得好，就評為“海洋生物之王”，還能得到小小的獎品。
這幾夭，同學(xué)們又是翻書報，又是找資料，有的還問家長、老師，大家還忙著做好了海洋生物的面具。
星期天早上，同學(xué)們都來到了校園里。小隊(duì)長作了簡單的講話之后，“海洋生物”自我介紹就開始了。
急性子孫永兵把橢圓形的'面具往頭上一套，就搖頭晃腦地介紹起來：“我的名字叫鯽魚，我的頭頂上有一個橢圓形的吸盤，吸附在船底、大魚和海龜?shù)纳砩�，自己毫不費(fèi)力地免費(fèi)周游四海，這樣我就有了‘免費(fèi)旅行家’的稱號�！�
孫永兵剛說完，趙敏剛這個調(diào)皮鬼就神氣活現(xiàn)地走上前說：“我是電鰭，是會放電的魚，因?yàn)槲业男伥拑?nèi)側(cè)各有一個放電器，世界上第一個直流電源就是在我的啟發(fā)下問世的。怎么樣？”趙敏剛得意地看了看大家，又繼續(xù)說：“我誰都不怕，大魚碰上我的電流，急忙乖乖地避開。小魚就會被我擊再、擊斃，成為我的食物�！薄澳氵@條小的魚算什么�！闭f著，就向?qū)O永兵撞去，差點(diǎn)把他掩倒，同學(xué)們都哈哈大笑起來。
接著，同學(xué)們都踴躍上前介紹。李雪萍介紹了維納斯的梳子——骨螺，肖東偉介紹了動物的再生之工——海綿，霍亞明介紹了北極冰原一霸——白熊，馮東芬介紹了眼睛長在一側(cè)的魚——比目魚……內(nèi)容豐富多彩。
看，平時少言寡語的“小一博士”李博此時也打開了話匣子。只見他手里舉著一張畫片，神秘地問大家：“這是什么，你們知道嗎？”大家看著這個抑著頭，胸鰭象手一樣的東西，都皺皺眉，搖播頭。“小博士”指指自己笑著說：“這就是我跳彈涂先生，我們世世代代跳來跳去，那對游泳的腳鰭越來越強(qiáng)壯，就可以用它們來走路了。有時還能爬上樹乘涼呢。”肖東偉奇怪地問：“既然跳彈涂是魚，離開水后它怎么不象別的魚一樣死亡呢？”李博解釋說：“那是因?yàn)樘鴱椡靠梢詰{借皮膚和口腔粘膜的呼吸作用而攝取空氣中的氧。”“哦，原來是這樣�！蓖瑢W(xué)們吁了口氣，似乎都想把這個新知識記在自己腦子里。
最后大家一致評選李博演的跳彈涂為“海洋生物之王”，小隊(duì)長獎給他一本海洋生物的畫冊，同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩^看，都十分羨慕。
這一次活動，使同學(xué)們增長了知識，加深了對海洋生物的了解。大家暗暗下決心，長大了要去探索海洋生物的奧秘，讓海洋生物為人類造福。
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