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年度下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

時間:2022-09-19 20:27:24 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿
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年度下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的年度下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

年度下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

年度下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)1

  一個學(xué)期里,我校根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃,認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合我校情況,有序地開展了德育工作,下面,從幾個方面來總結(jié)。

  一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成立

  成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)主任為副組長,負責落實具體德育工作,各班主任在教導(dǎo)主任的統(tǒng)一安排下,負責對本班的德育教育工作。

  二、德育隊伍的建設(shè)

  本學(xué)期對各班主任開展了幾次培訓(xùn),召開了幾次會議。培訓(xùn)老師如何利用教材資源、如何利用家長資源來開展學(xué)生的思想教育。開會學(xué)習(xí)了學(xué)校德育工作計劃,明確工作目標。

  三、對學(xué)生開展養(yǎng)成教育。

  1、開展文明禮貌的養(yǎng)成教育。學(xué)校是一個群居的地方,也是未成人集中的地方,既是應(yīng)該注意文明禮貌,也是文明禮貌教育的好基地。我們提出了學(xué)生從小養(yǎng)成講究文明禮貌的好習(xí)慣。

  2、開展講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。隨地吐痰,隨地扔果皮紙屑,個人不講究衛(wèi)生,是學(xué)生的不良習(xí)慣,我們開展了改掉這些不良習(xí)慣教育活動。

  3、開展團結(jié)友愛活動。人的社會屬性,決定了人必須要處理好人與人的關(guān)系,而團結(jié)友愛,是健康的、正確的人際關(guān)系所需要的.。我們組織學(xué)生開展這方面的養(yǎng)成教育。

  4、開展感恩教育。不知道感恩的人,是一個無情的,是一個自私的人。我們幾個學(xué)期來都在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩。

  四、工作方式。

  1、開展活動,讓學(xué)生在活動中得到情感的體驗,情操的陶冶。

  本學(xué)期開展了兩個比較大的活動。一是三月份的安全演練活動。我們舉行了溺水救護、觸電救護、室內(nèi)火災(zāi)逃生、地震室內(nèi)逃生、上下樓梯等安全演練活動。在活動中,學(xué)生們互相幫助,互相禮讓,先人后已,等等,都能給學(xué)生以很大的教育。比如一個人落水了,看見了,用樹枝伸過去,這里包含一種精神在里面;很多人上下樓梯,得有先有后,不能為了 ] 自己的需要爭先恐后,這里更是包含了一種精神。

  二是三月份結(jié)合安全演練,開展了一場體育比賽活動。低年級的跳繩比賽、中高年級的乒乓球比賽。在比賽活動中,老師正確引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心本班的成績,關(guān)心成績的高低,為本班的每一分成績而雀躍,為每一項活動成績的刷新而驚嘆,這里就包含了一種我愛我班的情感陶冶,更包含了一種積極向上的奮斗精神。

  三是六一活動。我們開展了一場規(guī)模宏大的文藝表演,我們進行了一次別開生面的游園。那動聽的旋律,那優(yōu)美的舞蹈,那歡樂的游園,振撼著每一個幼小的心靈,綻開了一張張笑臉,陶醉了一個個小朋友。

  2、教書育人。在教書中育人,是我們德育工作的一大亮點。書中有著鮮明的思想性,解釋一個詞語,有褒義的,有貶義的;說明一個問題,有好的,有鞭責的,是非分明;故事情節(jié)本身不是就能有讓學(xué)生學(xué)習(xí)或?qū)W(xué)生告戒的,這些都是做人的教育。

  3、家長與老師配合開展。特別是感恩教育中,家長給了很大的配合。每個學(xué)生為爸爸媽媽做一件好事,要在家里做。這家長得與老師配合了。學(xué)生在學(xué)校幫老師做了什么好事,要求學(xué)生向深長匯報,家長與老師之間用電話聯(lián)系,核實學(xué)生的情況。

  4、平時對學(xué)生行為約束。用學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,舉一反三地讓學(xué)生適應(yīng)集體生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。

  在一個學(xué)期里,德育工作取得了不少的成效,但也有不足的地方。在對于個別學(xué)生的教育還不到位,也還出現(xiàn)一些學(xué)生違紀現(xiàn)象,我們將在以后的德育工作中努力盡善盡美。

年度下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)2

  1月15日上午,天心區(qū)20××年下學(xué)期學(xué)校德育(團隊)工作總結(jié)分享會在西湖小學(xué)隆重舉行,全區(qū)中小學(xué)大隊輔導(dǎo)員、德育主任、團支書歡聚一堂,在這凜冬來了一次德育路上最溫暖的遇見。

  本次德育工作總結(jié)分享會在“走進北京名校——教育行走學(xué)習(xí)匯報”中拉開了序幕。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下、區(qū)總輔導(dǎo)員吳海蕓老師的精心組織下,我區(qū)教育行走順利開展了三季。明德天心中學(xué)唐振校長等四名中學(xué)的老師代表進行了精彩的分享匯報,他們搜集了大量的數(shù)據(jù)、圖片,將行走路上所見所思娓娓道來,尤其重點介紹了北京的幾所名校在辦學(xué)理念、學(xué)生社團活動建設(shè)等方面的.寶貴經(jīng)驗并提出了自己的看法。

  教育需要行走。我們一直在行走,不僅走在外面,也走在兄弟學(xué)校之間。本學(xué)期我區(qū)每位大隊輔導(dǎo)員在區(qū)總輔吳海蕓老師的帶領(lǐng)下,以片為單位,交叉進行了走訪調(diào)研,參觀其他學(xué)校的少先隊陣地建設(shè)、查閱德育資料、聽取德育工作匯報,邊看邊學(xué),邊聽邊思,在交流中收獲,在收獲中成長。接下來的“你的亮點我來說”環(huán)節(jié)就是讓各片選出的“小導(dǎo)游”帶領(lǐng)大家同游全區(qū)中小學(xué),將每個學(xué)校的特色與亮點圖文并茂地展示出來,進行一次調(diào)研微分享,把這種收獲與成長輻射到在場的每一位老師身上。值得一提的是,每個學(xué)校的特色與亮點不僅有介紹,還有實物微型展,會議室前面的長桌就是一個微展臺,結(jié)合雛鷹爭章的各種學(xué)生評價手冊、融入養(yǎng)成教育的新生入學(xué)護照、教育教學(xué)活動成果資料、體現(xiàn)各校特色的校報?、校本教材等琳瑯滿目,可謂百花齊放、百家爭鳴。這種介紹與展示相結(jié)合的分享方式,讓在場的老師們從宏觀到微觀,從抽象到直觀地全方位學(xué)習(xí)了各家之長,有趣,有效。

  接著,區(qū)總輔吳海蕓老師趁熱打鐵,對以上環(huán)節(jié)進行了點評,對我區(qū)德育(團隊)工作進行了總結(jié)表彰,并從“知”、“思”、“行”三方面對明年的工作思路進行了解讀與設(shè)想。最后,天心區(qū)教育局何陽莉局長總結(jié)發(fā)言。聆聽了滿滿一上午的匯報,她感慨到,我區(qū)的輔導(dǎo)員隊伍是一支“敏而好學(xué)、充滿朝氣、讓人振奮”的隊伍,老師們“態(tài)度認真,執(zhí)行力強”。她結(jié)合實例,對在場的德育教育工作者們提出了三點希望:“教育需要奉獻”,“教育需要創(chuàng)新”,“教育需要堅守”,希望我們做有“溫度的教育”。

  本次德育(團隊)工作總結(jié)分享會在熱烈的氣氛中持續(xù)了一整天,每位老師都汲取了滿滿的正能量。在德育路上我們期待更多的溫暖的遇見,做一輩子有溫度的教育!

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