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難忘的眼神滿分作文

時(shí)間:2024-11-05 19:51:03 煒玲 滿分作文 我要投稿
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難忘的眼神滿分作文(通用26篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的眼神滿分作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的眼神滿分作文(通用26篇)

  難忘的眼神滿分作文 1

  我最喜歡的老師是荀老師,最讓我不會(huì)忘記的,是荀老師的眼神。

  有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,荀老師提了一個(gè)問(wèn)題,350+495=?頓時(shí),教室里變得鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生舉手。荀老師的目光在教室里掃視了一圈,最終停在了我的臉上。我緊張極了,心想,千萬(wàn)不要叫到我,老師千萬(wàn)不要叫到我。∵@時(shí),老師叫到我名字了。我有一點(diǎn)緊張,擔(dān)心自己回答錯(cuò)了。

  我慢慢地站了起來(lái),膽怯地看著老師,只見(jiàn)老師用期待的眼神看著我,她的目光很溫和,好像在對(duì)我說(shuō),不要怕,大膽回答。我小聲地說(shuō):“等于845。”老師點(diǎn)了一下頭,用贊許的'眼神看著我,我知道自己答對(duì)了,長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。荀老師滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):“楊琳琳,你真棒!”

  老師的表?yè)P(yáng)讓我更加自信了。老師溫和、贊許和鼓勵(lì)的眼神,也讓我一直很難忘。

  難忘的眼神滿分作文 2

  我們班的班主任汪小燕有一雙“神奇”的眼睛。記得有一次,我趁老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,我就跟對(duì)面的同學(xué)講了一句話,結(jié)果汪老師立刻轉(zhuǎn)身瞪了我,把我叫起來(lái)說(shuō):“張健瑞!你在干嘛?”我低下頭什么話也不敢說(shuō),臉?biāo)⒌?就紅了,老師見(jiàn)我已經(jīng)知道錯(cuò)了,就原諒了我,讓我坐下。當(dāng)時(shí),我恨不得地下有條縫隙能讓我鉆進(jìn)去,老師又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)給我一個(gè)善意的提醒,這下我才打起精神來(lái)認(rèn)真的上課……

  記得還有一次,是三年級(jí)的時(shí)候,我上課的時(shí)候把同桌的東西藏起來(lái),被老師發(fā)現(xiàn)了,老師馬上把我叫到教室外面去站著,老師問(wèn)我為什么藏別人的東西,我當(dāng)時(shí)就撒了謊,老師馬上用她那“神奇”的眼睛看著我,就把我的謊言揭破了,我當(dāng)時(shí)才知道什么事情都逃不出汪老師那雙“神奇”的眼睛。

  我們班的汪老師有一雙“神奇”的眼睛,當(dāng)我們要是犯了小錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)用那眼睛提醒我們,當(dāng)我犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)的時(shí)候,老師就會(huì)用她那雙神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。

  !老師的眼睛太神奇了……

  難忘的眼神滿分作文 3

  在生活中,我看見(jiàn)過(guò)許多不同的眼神,母親的眼神是溫柔和藹的,親人的眼神是關(guān)懷備至的,朋友的眼神是赤誠(chéng)相待的,而我卻難忘老師那鼓勵(lì)我的眼神。

  一天早上我早早起來(lái)去上學(xué),不禁的感嘆起來(lái),路邊的景色,碧綠的小草對(duì)一切都很好奇,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,在比著誰(shuí)更漂亮,輕輕的微風(fēng)從我耳邊吹過(guò),就像在說(shuō)悄悄話一樣。

  我欣賞景色的時(shí)候,已經(jīng)到學(xué)校了,剛走進(jìn)班,只聽(tīng)同學(xué)們正聊得熱火朝天,看著同學(xué)們,我突然想起來(lái)今天要開(kāi)班會(huì)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)班,并讓我來(lái)當(dāng)這次班會(huì)的主持人,我大聲叫道:“。课也恍小揖o張……我一緊張說(shuō)話——就容易磕巴!”老師什么也沒(méi)說(shuō)。

  上臺(tái)時(shí),我腿都軟了,說(shuō)話哆嗦著,同學(xué)們看到我這個(gè)樣子,便哄堂大笑起來(lái),看到同學(xué)們笑我的樣子,我更緊張了。這時(shí)我看向老師,老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你要自信,相信你一定可以的!”,老師說(shuō)完,我又一次看到老師那鼓勵(lì)的眼神。

  我看著老師,心里默念著我一定能成功!這時(shí)我的`信念堅(jiān)定起來(lái),說(shuō)話不再像以前那樣斷斷續(xù)續(xù)。

  就這樣,這次班會(huì)完美的結(jié)束了,是老師的那個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使我找回了自己,變得樂(lè)觀起來(lái),永遠(yuǎn)不再自卑!

  難忘的眼神滿分作文 4

  一個(gè)眼神,可以指導(dǎo)迷失者重走遺忘的路;一個(gè)眼神,可以使寧?kù)o的湖水泛起漣漪;一個(gè)眼神,是一首飄揚(yáng)在夜空中的歌謠,使孤獨(dú)無(wú)助的人獲得心靈上的慰籍。

  一個(gè)陰天,一雙眼睛,一個(gè)眼神---使我難忘。

  記得那是一次考試?荚嚨哪翘煸绯浚B老天爺也不給面子。只見(jiàn)窗外風(fēng)雨大作,雷電交加,種種現(xiàn)象使本來(lái)就在緊張的我,變得更加緊張。再次看看窗外的大雨,我正在憂慮,被媽媽拍了一下肩膀,她遞給了我一把傘,微笑著說(shuō):“媽媽相信你一定會(huì)考好,祝你考試成功!”當(dāng)時(shí),媽媽的眼神中透露出了自信,她自信我一定會(huì)考好。一剎那,我的心里像是被什么東西扼住了似的,看著媽媽自信的眼神,不知不覺(jué)中,我也自信了起來(lái)。挺胸抬頭,一直這樣,到了學(xué)校,走進(jìn)教室。

  我開(kāi)始做卷子了,剛開(kāi)始沒(méi)有那么難,到后來(lái),我遇到了一道我不會(huì)的`題,一下子,我的自信消失了,我開(kāi)始慌張……突然,好像有一股心靈感應(yīng)似的,媽媽那個(gè)自信的眼神像播電影,然后,再看了一遍題,努力思考,終于想到了,結(jié)果那次我考了100分。

  我無(wú)法忘記那個(gè)眼神和那次考試,我遇到挫折就會(huì)用那個(gè)眼神鼓勵(lì)自己。

  難忘的眼神滿分作文 5

  您的眼神里有太多太多令我難忘,令我感動(dòng)的東西,讓我久久不能忘懷…

  那次,我轉(zhuǎn)入一所新的學(xué)校,您——我的老師兼班主任。您看我是剛轉(zhuǎn)入新的學(xué)校,和班里的同學(xué)不熟,特別注意我,第一節(jié)課剛下課,您就來(lái)到班級(jí)“如果有同學(xué)欺負(fù)你,就到辦公室找我。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。班里的同學(xué)都笑著說(shuō)“我們?cè)趺锤移圬?fù)她,冤枉吶!”然后,有同學(xué)笑著說(shuō)“做個(gè)朋友吧。”我便有了許多好朋友,您在一旁笑著。我看到您的眼神里竟有些許的高興。

  那次,正上著您的課,我突然有點(diǎn)不舒服,您看的了走到我身旁“是不是不舒服?要不然去醫(yī)務(wù)室吧?”那時(shí),我實(shí)在難受的有些受不了,點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯!蹦鷨(wèn)了問(wèn)我周圍的同學(xué)“必須有個(gè)人陪她一起去。”然后我和一位同學(xué)就出去了,我看到您的眼神里充滿了擔(dān)心。

  那次,班級(jí)比賽,那是所有班(一共九個(gè)班)的體操比賽,您讓我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),我來(lái)到您的眼神里充滿信任。在我和其他同學(xué)的`不懈努力下,我們大獲全勝,贏得了第一,還得到了一張獎(jiǎng)狀,老師笑著看著我們,我看到老師的眼神里充滿喜悅。

  現(xiàn)在,已經(jīng)是暑假了,我希望等到再開(kāi)學(xué)時(shí),我的老師還是您,我的班主任還是您。我敬愛(ài)的楊老師。

  難忘的眼神滿分作文 6

  一個(gè)眼神,可以傳遞愛(ài)心和溫暖,一個(gè)眼神,可以給人帶來(lái)開(kāi)心和傷心,一個(gè)眼神,可以送去對(duì)朋友的關(guān)懷。

  這是一個(gè)睛朗的一天,我在家里玩電腦游戲,正當(dāng)我玩得興高采烈,無(wú)法自拔的時(shí)候,門(mén)外突然有人按了一下門(mén)鈴,這時(shí),我心想會(huì)是誰(shuí)呢?今天爸爸媽媽都去外地了,難道是阿姨過(guò)來(lái)吃中午飯?可是,這里只有我一個(gè)人的飯呀!于是,我暫停了游戲,去貓眼看了一下,我看到貓眼外,一片昏黑,然后,我就叫那人讓開(kāi)一下,在我的視角里出現(xiàn)了一個(gè)從未謀面的身影。

  我問(wèn)他:你是誰(shuí),我怎么不認(rèn)識(shí)你?然后,他自稱是我的鄰居,他的眼眶里擠滿了淚水,這時(shí),他的眼神仿佛向我乞求著什么,然后,我就讓他進(jìn)來(lái)了。

  這是一個(gè)目測(cè)11歲的男孩,他跟我說(shuō),他已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西了,再詳細(xì)的事情我也沒(méi)問(wèn),于是,我把自己的'午飯給了他,我自已吃泡面。他的眼神又露出了感激的眼神,有種想表達(dá)謝意,但又表達(dá)不出來(lái)的那種感覺(jué),但是,我的心已經(jīng)體會(huì)到了,那種開(kāi)心的眼神。

  這大概是我一生中,最難忘的一次眼神。

  難忘的眼神滿分作文 7

  在我們的身邊,有許多人離我們而去,但他們的面容,他們的話語(yǔ),他們的眼神卻永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。

  在我的心中,有一個(gè)慈祥的眼神,每當(dāng)想起它,我就會(huì)想起我辭世一年的外祖父。在我小時(shí)候,每當(dāng)我用天真幼稚的語(yǔ)言逗弄他時(shí),他就會(huì)用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛對(duì)我微笑。每當(dāng)我氣喘吁吁地把他滑下輪椅的腳搬回去時(shí),他好像要用他的眼睛對(duì)我說(shuō)一聲“謝謝”。在我六歲時(shí),因?yàn)槲矣兄懒,媽媽不讓我吃糖,但我?jīng)不住糖果的誘惑,總想偷吃幾塊。糖果藏在外祖父的房間,我總是以陪伴外祖父為由進(jìn)出偷吃幾塊,每每都逃不過(guò)看似呆傻的外祖父的眼睛。我笑嘻嘻地看著他,邊嚼邊笑,他就生氣地瞪起眼睛,可轉(zhuǎn)眼間就微笑起來(lái),還慢慢扭動(dòng)他并不靈活的脖子看看門(mén)口,好像在替我盯著他的女兒——我的.媽媽,以防我遭受一陣“狂風(fēng)暴雨”。

  在我童年的記憶里,外祖父總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不用他的眼睛對(duì)我微笑。對(duì)我做的傻事微笑,對(duì)我的天真可愛(ài)微笑。他的微笑成了我童年的一個(gè)美麗回憶。外祖父雖然已經(jīng)過(guò)世,但他的眼神將永遠(yuǎn)銘記在我的心中,那里面充滿了慈祥和愛(ài)。我相信,無(wú)論歲月怎樣打磨我的記憶,也不可能把這充滿了愛(ài)的眼神從我的心中抹去。

  難忘的眼神滿分作文 8

  每當(dāng)我想起爸爸生氣時(shí)的眼神,總讓我不寒而栗。

  我記得有一次,我被一道數(shù)學(xué)題給難倒了,于是我就申請(qǐng)爸爸的幫助。爸爸先是給我出了幾道和這道題比較相似的簡(jiǎn)單問(wèn)題,前面幾個(gè)問(wèn)題還比較簡(jiǎn)單,我毫不猶豫地回答了?勺詈笠坏李}有點(diǎn)難,爸爸說(shuō)認(rèn)真思考,最后我還是答錯(cuò)了。于是,爸爸先把那道我答錯(cuò)的問(wèn)題的解題思路給我講了一遍,又把那道我不會(huì)的數(shù)學(xué)題的解題思路給我講了一遍。當(dāng)我正要回去寫(xiě)的那一剎,我忽然忘了爸爸給我講的內(nèi)容,只能找爸爸再給我講一下。

  爸爸第一遍給我講的時(shí)候,他的.表情是開(kāi)心的,因?yàn)榘职制綍r(shí)經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教,是個(gè)好習(xí)慣!”當(dāng)我第二次找爸爸請(qǐng)教的時(shí)候,很顯然他語(yǔ)氣中透著一絲怒氣。

  我也不知道,爸爸第二次講的時(shí)候,我到底在想什么,但就是沒(méi)有聽(tīng)懂。當(dāng)我第三次找爸爸的時(shí)候,爸爸臉色一會(huì)兒紅,一會(huì)兒青,眉毛豎了起來(lái),眼睛瞪得大大的,喘著粗氣,那樣子讓人害怕極了。

  唉!你說(shuō)在爸爸講第二遍的時(shí)候,我真應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記,我可真倒霉。下次再有不會(huì)的題問(wèn)爸爸時(shí),我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng),爭(zhēng)取一遍聽(tīng)會(huì)。

  難忘的眼神滿分作文 9

  這一天不知心情為何這么愉快,蹦蹦噠噠地跑到教室,開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。這時(shí),好朋友茜茜來(lái)了。她突然跑到我身邊,問(wèn)道:“你昨晚是不是熬夜了?”

  “沒(méi)有啊,怎么了?”“你看看你哦!”茜茜拿出她的小鏡子,圓圓的,亮亮的。我看著鏡子里的自己,不禁倒抽了一口冷氣:天呀!自己的眼睛,何時(shí)紅得像兔子的眼睛?

  我失望地看著茜茜,似乎能尋找到一點(diǎn)安慰似的:“我眼睛紅嗎?”“你在鏡子里沒(méi)看到嗎?”她責(zé)備似地問(wèn)我!澳窃趺崔k呀?”

  “走,我?guī)闳タ葱at(yī)。”茜茜拉著我飛奔出去,晨曦在她的臉上顯出一抹燦爛的色彩。她的下巴很尖,眼眶里有閃閃的東西,像露珠一樣清澈。

  校醫(yī)室還沒(méi)有開(kāi)門(mén)!皼](méi)事兒,”她望著我焦急的臉龐說(shuō),“我回宿舍拿眼藥水給你,走吧!憋L(fēng)風(fēng)火火的女孩!

  她在我前頭跑著,飄逸的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。等我慢慢走到宿舍樓底下,她已經(jīng)下來(lái)了。她的手里拿著兩管類似于試管的'東西,里面的滴滴都像她的眼睛一般清澈……

  她笑了,笑得沒(méi)心沒(méi)肺。我看得出她很累,小口地喘著氣。即使是紅眼睛,也可以看得清,她的眼神,若明凈的鏡子一般,印在我的心上。

  難忘的眼神滿分作文 10

  在我的記憶中有許多令我難忘的事情,可是最讓我刻骨銘心的卻是在一次語(yǔ)文課上:

  語(yǔ)文在我們班是最受歡迎的科目,今天上午第一節(jié)就是語(yǔ)文,同學(xué)們?cè)缭绲?來(lái)到教室等待著老師的到來(lái)。

  今天的語(yǔ)文課比以往的更加有趣,老師分成了四個(gè)大組每個(gè)組回答對(duì)一到問(wèn)題就得一分,答錯(cuò)不扣分,最后讓老師評(píng)出一個(gè)“最佳博士”獎(jiǎng)。

  這也算的是一場(chǎng)如火如荼的比賽啦,每當(dāng)老師講完問(wèn)題之后同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的站起來(lái)回答,相對(duì)來(lái)說(shuō)我們組的實(shí)力是最弱的了,我和李曉紅是最好的朋友,在這課堂上我們就是對(duì)手,我用嚴(yán)肅的眼神看著她,心想:看著吧我一定要超過(guò)你們,你們完啦。她似乎看出了我再想什么,用溫和的眼神看了我眼,對(duì)我微微一笑。這眼神好真誠(chéng),是朋友之間的眼神,這使我要?jiǎng)俚男念D時(shí)沉了下來(lái),最后她把唯一一道題的機(jī)會(huì)讓給了我們組,雙方打成了平手。

  其實(shí)她明明可以勝利的,可是她卻故意讓著我,給我留著面子,不讓我在老師面前難堪,而我還那么想真不該埃我應(yīng)該為擁有這樣的朋友而驕傲。

  我明白了其實(shí)勝利并不重要,重要的是有一顆懂得謙讓的心,要學(xué)會(huì)體諒別人,理解別人。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)眼神。

  難忘的眼神滿分作文 11

  上周天,我去上籃球課。教練那信任的眼神一直在我的腦海,揮之不去。

  那天陽(yáng)光明媚,我來(lái)到了籃球班的大門(mén)前,卻死活不肯進(jìn)去。那是我第一次上籃球課,對(duì)籃球的'陌生感使我不敢進(jìn)去訓(xùn)練,不論爸爸媽媽怎么勸我,我都不進(jìn)去,最后還是教練把我抱了進(jìn)去。

  第一節(jié)是練習(xí)課,教練讓學(xué)員們練習(xí)以前學(xué)過(guò)的動(dòng)作,但因?yàn)槲沂切律杂闪硗庖粋(gè)教練來(lái)先教那些動(dòng)作。那個(gè)教練教我的是基本動(dòng)作,這些動(dòng)作,其實(shí)我早就會(huì)了,但是因?yàn)楹ε露鴮掖巫鲥e(cuò)。那個(gè)教練把我拉到一邊,把他的兩只手放在我的肩上,用信任的目光望著我,眼里閃爍著期待的光芒直奔我而來(lái),突然他開(kāi)口說(shuō)道:“李雨澤,你一定會(huì)我剛才教你的動(dòng)作對(duì)吧?”“對(duì)!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答,“是害怕嗎?沒(méi)事,來(lái)我們這的學(xué)生一開(kāi)始都很害怕,但后來(lái)就慢慢熟了。所以,請(qǐng)你不要這么膽怯,和大家一起練習(xí)吧!”教練鼓勵(lì)的話語(yǔ)我心中的膽怯慢慢褪去了,開(kāi)始大膽的練習(xí)起來(lái),漸漸地我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了,也掌握了更多技巧。

  那次教練信任的眼神令我終身難忘。

  難忘的眼神滿分作文 12

  人都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶。確實(shí),你心中所念所想都會(huì)透過(guò)眼睛展現(xiàn)出來(lái),這就成了眼神。說(shuō)到眼神,我最難忘的是我的語(yǔ)文老師的眼神。語(yǔ)文老師有雙漂亮的大眼睛,上課時(shí),她的眼睛一眨一眨的,就像天上的星星,是那么可愛(ài),那么神采飛揚(yáng)?蛇@周我卻讓這雙眼睛失望了。

  我是我們組的小組長(zhǎng)。星期四,我一如既往地把組員的作業(yè)本都交上去了,可今天卻有點(diǎn)倒霉。小哲交了一個(gè)空作業(yè)本,而我卻看都沒(méi)看就交上去了。這是我的.疏忽,因?yàn)槲乙恢碧煺娴匾詾榻M長(zhǎng)只是收遞作業(yè)本罷了,根本不用看他做沒(méi)做,所以一直都沒(méi)檢查過(guò)組員的作業(yè)。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)了我的職責(zé)問(wèn)題,那雙美麗的大眼睛疑惑地望著我,我發(fā)現(xiàn)眼睛里盛滿了失望。我低下了頭,不是因?yàn)樾呃,而是怕撞?jiàn)那雙黯淡了光彩的眼睛,我把頭埋得低低的,心里很不是滋味。

  老師沒(méi)批評(píng)我,我的腦海里卻總是浮現(xiàn)那雙失望的眼睛。我想我不會(huì)忘記老師這失望的眼神,因?yàn)檫@眼神時(shí)刻在提醒我永遠(yuǎn)記。耗阕鍪虏皇且玫剿说谋?yè)P(yáng),但是一定要盡到自己的職責(zé)。老師對(duì)我寄予厚望,而我卻辜負(fù)了,太不應(yīng)該了。我希望我還能讓這雙漂亮的大眼睛恢復(fù)往日的光芒。

  難忘的眼神滿分作文 13

  一想起爸爸那生氣的眼神,就讓我不寒而栗。

  記得有一次,我被一道數(shù)學(xué)題給難倒了,就只好求助爸爸。爸爸先是給我出了幾道類似的題,前面幾個(gè)問(wèn)題還比較簡(jiǎn)單,我毫不猶豫地回答了?勺詈笠坏李}有點(diǎn)難,爸爸說(shuō)讓我認(rèn)真思考思考,結(jié)果我還是答錯(cuò)了。于是,爸爸先把那道錯(cuò)題的'解題思路給我講了一遍,又把那道我不會(huì)的題解題思路講了一遍。聽(tīng)完講解,還是有些懵懵懂懂,準(zhǔn)備硬著頭皮去寫(xiě)的那一剎,我忽然忘了爸爸給我講的內(nèi)容,只能找爸爸再講一次。

  爸爸第一遍給我講的時(shí)候,親切而耐心,因?yàn)榘职制綍r(shí)經(jīng)常說(shuō):“有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教,是個(gè)好習(xí)慣!”當(dāng)我第二次找爸爸請(qǐng)教的時(shí)候,很顯然他語(yǔ)氣中透著一絲怒氣。

  我也不知道,爸爸第二次講的時(shí)候,我到底在想什么,就是還沒(méi)有聽(tīng)懂。當(dāng)我第三次找爸爸的時(shí)候,爸爸臉色一會(huì)兒紅,一會(huì)兒青,眉毛豎了起來(lái),眼睛瞪得大大的,喘著粗氣,那樣子讓人害怕極了。

  唉!在爸爸講第二遍的時(shí)候,我就應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記。下次再有不會(huì)的題問(wèn)爸爸時(shí),我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng),爭(zhēng)取一遍聽(tīng)會(huì)。

  難忘的眼神滿分作文 14

  眼神是一扇窗,你便能看見(jiàn)一種語(yǔ)言;眼神有時(shí)能給我們帶來(lái)幫助;在你膽怯的時(shí)候,或許是給你帶來(lái)勇氣;在你面對(duì)挫折的時(shí)候,或許會(huì)使你堅(jiān)強(qiáng)。

  今天的'天氣十分明媚,烏兒嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌曲。媽媽很快就起了床,便使出了一套神功――獅子吼。〝快起來(lái),一會(huì)家里來(lái)客人,快點(diǎn)起來(lái)!〞我便扯著嗓子喊:〞媽媽,你就讓我再睡一會(huì)兒嘛,求你了!〞“不行,快點(diǎn)起床,一會(huì)客人就來(lái)了!”

  于是,我便慢悠悠地起床,不一會(huì),一大群人便來(lái)到了我家。

  坑上擠滿了客人,就在這個(gè)時(shí)候,沒(méi)有座兒了。一位叔叔說(shuō):“沒(méi)事,我站著吧!边@時(shí),媽媽看了我一眼,我看了媽媽的眼神,立刻明白了,媽媽是希望我能夠給客人讓座,我便站了起來(lái),對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō):〞叔叔,你坐吧,我站著可以。〞〞你坐吧,叔叔。〞我說(shuō)。〞那好,就謝謝你啦,你真是個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子。〞叔叔說(shuō)。聽(tīng)了這句話后,我的心里了像開(kāi)了花一般。

  眼神在我們的生活中很不起眼,但它卻給了我們很多暗示。

  難忘的眼神滿分作文 15

  我們的生活是充滿了愛(ài)與希望的。父母是我們的第一任老師,他們用辛勤的汗水培育著我們;老師是我們的`第一任同學(xué),他們用心良苦地教育著我們……在我的生活中,老師是偉大的,也是值得尊敬的……

  那是一個(gè)星期六的下午,我和幾個(gè)同學(xué)去踢足球,踢足球可是我喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我們一起踢足球時(shí),我們都非常的開(kāi)心。我和幾個(gè)同學(xué)在一起踢足球,一起踢足球,玩得可開(kāi)心了。

  可就在我們玩著踢足球的時(shí)候,不知道是誰(shuí)把一個(gè)足球踢飛了,一不留神,就被我們踢到了樹(shù)上,我們一邊踢一邊罵:“不要踢到我的足球”。我們一直踢到了上課才結(jié)束。

  下了課,同學(xué)們都說(shuō)要去踢足球,我們聽(tīng)了都非常的傷心。

  放學(xué)以后回到家以后,我把這個(gè)事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),他們聽(tīng)了都非常的生氣。

  我說(shuō):“我們以后一定要把足球踢回來(lái),好好的訓(xùn)練一下!眿寢屨f(shuō):“足球是一種運(yùn)動(dòng),它會(huì)給我們的身體帶來(lái)很好的運(yùn)動(dòng),我們要好好的訓(xùn)練,不能再讓爸爸媽媽操心了。”

  我說(shuō):“足球真的是一種運(yùn)動(dòng),它會(huì)給我們帶來(lái)很好的身體,我們一定要好好的訓(xùn)練,好好的訓(xùn)練!

  這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,這件事也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  難忘的眼神滿分作文 16

  那天,我要去表演吉它了。

  我們六個(gè)人坐上同一輛車,在車上,我們有說(shuō)有笑,但是我的心里并沒(méi)有多少底氣,因?yàn)槲覀円硌莸那雍荛L(zhǎng),而我記得并不是很好,所以心里有一點(diǎn)小小的緊張。

  到了會(huì)場(chǎng),我們把曲子練了一遍又一遍,但我每次都會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò)。比如,音量太大,速度過(guò)快,忘譜之類的問(wèn)題。“下面有請(qǐng)吉它表演,表演曲目:獻(xiàn)給愛(ài)麗絲,表演人:楊宇祺等同學(xué)!敝鞒秩说倪@一番話,讓我的`心馬上“撲通”一聲掉到了谷底,之前積攢的勇氣馬上灰飛煙滅了。

  表演開(kāi)始了,我小心翼翼地彈奏著,生怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。但是馬上就要到我每次都忘記的那一段了,我想:這次可非要鬧出一個(gè)大笑話不可。突然,臺(tái)下的一個(gè)人給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,那目光像冬日里的暖陽(yáng),照進(jìn)了我的心里。我頓時(shí)底氣十足,用大腦不停思考著。終于想起來(lái)了,我用十足的底氣彈完了整首曲子。

  最終,我們的節(jié)目拿到了金獎(jiǎng)。

  謝謝你,那個(gè)不知名的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你那鼓勵(lì)的眼神。

  難忘的眼神滿分作文 17

  雨“嘩嘩”的下著,我的心情像天氣一樣的陰沉,低頭看著那張只有70分的英語(yǔ)試卷。一個(gè)月的認(rèn)真才比上次高1分,學(xué)與不學(xué)沒(méi)有區(qū)別了,唉!

  垂頭喪氣的來(lái)到了家門(mén)口,突然聽(tīng)到家里傳來(lái)“碰碰,碰碰”的響聲。

  我小心翼翼的打開(kāi)了門(mén),看著亂七八糟的房子。

  突然看到我家剛買(mǎi)的寵物貓以飛快的速度向窗戶撞去,“碰”的一聲又落了下來(lái)。

  一次,兩次,三次……。忘記了是多少次。它是一次又一次的失敗,卻一次又一次的站了起來(lái),為了他自己的自由。

  他眼里閃爍著光芒,那個(gè)眼神使我難以忘記,那個(gè)眼神里包含著,他的堅(jiān)毅,他的威武不屈的精神。是他追求自由和目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力。

  這一刻我呆住了,他那使人難忘的`眼神,喚起了我那熄滅了沒(méi)多久學(xué)習(xí)之火。

  那個(gè)眼神讓人多么的震撼,蘊(yùn)藏著生命的力量,和向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)的活力。

  這一刻時(shí)間是那么的緩慢,透過(guò)那平靜而又堅(jiān)毅的眼神,我看見(jiàn)了他身上那為了自由的沖勁。

  我明白了,我們現(xiàn)在這個(gè)年齡就是追逐目標(biāo)的年齡,應(yīng)該是向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。而是像我這樣遇見(jiàn)困難就退縮。

  我感到心中的學(xué)習(xí)之火再次燃燒起來(lái)。

  正是那難忘的眼神使我明白了這么多!

  是。∧鞘橇钊苏鸷车难凵。難忘的眼神!

  難忘的眼神滿分作文 18

  每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到難題,我就會(huì)想起媽媽那難忘的眼神。

  一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),吃完飯媽媽就開(kāi)始檢查我的作業(yè)了。媽媽發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,臉?biāo)查g陰沉著,用警告的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你看你錯(cuò)多少?自己先檢查檢查,完了再給我看。”

  于是我又自己檢查了一遍,檢查完之后交給媽媽檢查,結(jié)果還有個(gè)別錯(cuò)別字題沒(méi)有檢查出來(lái)。媽媽特別著急,眉毛緊皺著,眼神似乎也變了。媽媽耐下心又給我講解了起來(lái),媽媽講得很慢,但是我還是迷迷糊糊的,媽媽焦急的問(wèn)我:“會(huì)了嗎?”但是還沒(méi)等我說(shuō)話,媽媽似乎就從我的眼神里看出了答案———我還是不會(huì)。

  慢慢的.,媽媽的心情從著急轉(zhuǎn)變成了憤怒,她眉毛豎著,瞪著圓圓的眼睛怒視著我,咬著牙齒,滿臉鐵青,怒氣沖沖的說(shuō)道:“你怎么這么不認(rèn)真?腦子里是不是就是一灘水?你今天必須寫(xiě)完,不然別想睡覺(jué)!”說(shuō)完,生氣地走了。

  我努力想著剛才媽媽講的題,寫(xiě)也寫(xiě),終于寫(xiě)完了,交給媽媽看,媽媽看完才溫和地對(duì)我說(shuō):”這不是也會(huì)了嗎?下次認(rèn)真點(diǎn)、用心點(diǎn)啊!蔽一卮鹜辍谩,這場(chǎng)檢查作業(yè)大戰(zhàn)才結(jié)束了。

  難忘的眼神滿分作文 19

  眼神是一扇窗,透過(guò)那扇窗,你便能看見(jiàn)一種語(yǔ)言;眼神有時(shí)能給我們帶來(lái)幫助;在你膽怯的時(shí)候,或許會(huì)給你帶來(lái)勇氣在你面對(duì)挫折的時(shí)候,或許會(huì)使你堅(jiān)強(qiáng)。

  今天的天氣十分的明媚,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌曲。媽媽早早的起了床,便使出了一套神功,“河?xùn)|獅吼”,“靜靜”,快點(diǎn)起床啦,一會(huì)兒家里要來(lái)客人啊,快點(diǎn)起床!蔽冶愠吨ぷ雍埃骸皨寢,你就再讓我睡會(huì)吧,求求你了。不行,快點(diǎn)起床啊,一會(huì)客人就要來(lái)了!

  于是我便慢慢悠悠的起床了,不一會(huì),一大群人便來(lái)到了我家。

  沙發(fā)上擠滿了人,就在這時(shí),沒(méi)有坐了,一位叔叔說(shuō):“”沒(méi)事,我站著吧!边@時(shí),媽媽看了我一下,我看了看媽媽的眼神,我明白了媽媽是希望我能夠給客人讓座,我便站了起來(lái),對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō):“”叔叔,你坐吧,我站著能長(zhǎng)個(gè)。你坐吧,叔叔。我笑瞇剛咪瞇的說(shuō)!班拧,好吧,那就謝謝你了,你真是個(gè)懂事,聽(tīng)話的好孩子!笔迨逭f(shuō)。

  此時(shí),我臉上紅通通的,就像在熱鍋上的.螞蟻一張樣,那時(shí),我的心中十分高興。

  眼神在生活中很不起眼,但是它卻給了我們很多暗示,有時(shí),我們的一點(diǎn)點(diǎn)小學(xué)五年級(jí)的作文:一個(gè)難忘的眼神

  難忘的眼神滿分作文 20

  從小到大,我見(jiàn)過(guò)許多人的眼神,有的滿懷希望,有的慈祥友好。但最令我難忘的,還是我的小侄女琳琳那失望的眼神。

  那一次,琳琳又哭又鬧地要我晚上帶羊肉串給她吃,我不勝其煩,只好答應(yīng)了?墒堑搅送砩,繁重的作業(yè)和一身的疲勞使我忘記了這件事。我一到家,琳琳便像小貓一樣撲到我的懷里,直喊著“羊肉串呢?我的`羊肉串!”我這才想起,原來(lái)還答應(yīng)了她買(mǎi)羊肉串的,不過(guò)我倒不當(dāng)一回事,忘買(mǎi)就忘買(mǎi)了吧,還能怎樣,琳琳這個(gè)小孩還能上房揭瓦嗎!

  但是琳琳不依不饒,嘴撅得老高,好似一個(gè)迷你的小峰巒,更加惹人愛(ài)憐的是她的眼神,充滿了失望,似乎這失望馬上便要化作眼淚從眼眶里流出來(lái)一樣。出于不忍,我便又說(shuō)了一句:“改天吧,改天姑姑一定給你買(mǎi)!闭l(shuí)知琳琳一聽(tīng),她的眼神更加幽怨了,那種失望仿佛又被“雪上加霜”,她投射過(guò)來(lái)的目光,就像在說(shuō):“姑姑騙人,姑姑說(shuō)好今天就帶的,我再也不相信姑姑了!”令我的心里著實(shí)不好受。最后她哼了一聲,便跑回房里了。我在外面隱隱約約聽(tīng)到房?jī)?nèi)嗚咽的聲音。

  難忘的眼神滿分作文 21

  任歲月淳淳流淌,不能忘懷的始終是老師那慈愛(ài)的眼神。

  當(dāng)我考試成績(jī)不好的時(shí)候,我總是默默地哭泣,但一切都被那敏銳的目光看到了,您跑過(guò)來(lái),用那嫩白的手撫摸著我的頭,用您那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴給我講道理,但您的目光總是那樣溫柔,似乎能說(shuō)話似的,讓我感到慈愛(ài),不再傷心。

  有一次,您生病了,感冒還堅(jiān)持來(lái)學(xué)校,您面目蒼白,沒(méi)了一點(diǎn)血色,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,一下子變了色。我買(mǎi)了一束康乃馨,來(lái)到辦公室,送了給你。你雖然生病了,但你那眼神就像太陽(yáng)一樣溫暖著我的心窩,我突然覺(jué)得我的臉上流下淚水,因?yàn)槟阌媚隳怯H切的目光和小巧的嘴巴,對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”。

  我臉紅了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有過(guò)被這么感謝過(guò),我對(duì)此深深感受到了老師的愛(ài),在我看來(lái),老師就像是親人一般,教我知識(shí)。

  在煙波浩渺的大海上,你的目光,伴隨著我乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航,在我失去信心的時(shí)候,是你的目光,讓我再次站起來(lái),勇敢地去面對(duì);你的眼神里,有無(wú)比親切和豪放在心海里。

  老師的目光是一道火焰,燃燒在我的'心間。老師的眼神是最醇的酒,是最真的夢(mèng),啊!難忘老師的眼神!

  難忘的眼神滿分作文 22

  眼睛是心靈的窗口,是心與心溝通的紐帶;厥孜覀兊某砷L(zhǎng)歷程,總有一些眼神令我們刻骨銘心,甚至給我們震撼的力量。而我,就有這么一個(gè)眼神,令我一生難忘。

  有一次,我和朋友小王去釣魚(yú),去到我們魚(yú)的地方,一看,哇,好多人啊,都爆滿了,(這里原本是一個(gè)釣魚(yú)場(chǎng),突然間倒閉了,于是這個(gè)釣魚(yú)場(chǎng)就荒廢了,就成了我們夏天玩的好地方,我和小王經(jīng)常到這里玩)我很沮喪,本來(lái)可以在這釣魚(yú)的,但現(xiàn)在不可以了,真煩。小王聽(tīng)了,說(shuō):“我知道有個(gè)地方可以釣,跟我來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了一個(gè)地方,這里沒(méi)有人,但要釣魚(yú)必須過(guò)一個(gè)2米寬左右的小溪,小王三下五除以二就跳過(guò)去了,而我就不敢跳,生怕會(huì)掉下去。小王看見(jiàn)我這個(gè)樣子來(lái)鼓勵(lì)我跳過(guò)去,可是我怎么也不敢跳,小王說(shuō):“你一定行得,來(lái)!蔽铱粗⊥醯难劬Γ难凵窠o了我鼓勵(lì),我一下就跳了過(guò)去。小王看見(jiàn)了,說(shuō):“我都說(shuō)了你一定行的啦,你看,沒(méi)錯(cuò)吧!蔽倚α诵,說(shuō):“走,去釣魚(yú)。”

  自從厭倦于孤獨(dú),我已學(xué)會(huì)一覓即中;自從一股逆風(fēng)襲來(lái),我亦能抗御八面來(lái)風(fēng),駕舟而行!終有一天我要建立嶄新的.國(guó)度,讓眼神看到希望與快樂(lè)!讓他們知道童年的美好與真摯!

  難忘的眼神滿分作文 23

  曾經(jīng),我在學(xué)習(xí)上從不肯堅(jiān)持,但當(dāng)我遇到了你,讓我明白學(xué)習(xí)的重要。

  那天早晨我又因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事心煩,便獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到小區(qū)里散心,這是我看見(jiàn)一群人正圍著一起,時(shí)不時(shí)人們高聲歡呼,我很好奇,便也圍過(guò)去看。

  原來(lái),是一個(gè)小男孩在那賣(mài)藝。他穿著一件有許多補(bǔ)丁的衣服,鞋子上的鞋都斷了,頭發(fā)都亂了。在他滿是灰塵的臉上,有一雙明亮的眼睛。

  這時(shí),只見(jiàn)他拿著一個(gè)小鐵圈,把它圍在自己的肚子上,然后用盡全力,眼睛里仿佛充滿了血絲。終于,鐵圈斷了。

  我覺(jué)得很奇怪,他為什么要在這賣(mài)藝呢?難道他沒(méi)有家嗎?想到這,我便問(wèn)道:“你為什么不呆在家里,在這兒賣(mài)藝呀?”

  他聽(tīng)了我的話,眼色黯淡了下來(lái),過(guò)了許久他才說(shuō):“我家住在農(nóng)村,家里很窮,供不起我上學(xué),但我太想上學(xué)了,所以來(lái)城市里來(lái)賣(mài)藝,想積一點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)!边@時(shí),我從他的眼里看到了他對(duì)學(xué)習(xí)的`渴望。

  突然,他問(wèn)我:“你上過(guò)學(xué),學(xué)校是不是很好?學(xué)習(xí)是不是很快樂(lè)?”我低下了頭,不知道怎么回答他。但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,含著淚水跑回家去。

  幾年過(guò)去了,我仍然記得他當(dāng)時(shí)問(wèn)我的話。幾年來(lái)我的成績(jī)突飛猛進(jìn),為的就是給他一個(gè)真正的答案。

  難忘的眼神滿分作文 24

  我的外婆有著一雙與年齡不符的明亮的眼睛,短短的頭發(fā)、黑黑的皮膚,臉上滿是歲月的皺紋,但總是掛著笑容。

  媽媽跟我說(shuō):“你外婆年輕時(shí)可漂亮啦,烏黑的長(zhǎng)發(fā),臉上除了一兩顆痣外,其它都是光滑、白凈的,真是歲月不饒人哪!”。

  我記得小時(shí)候在外婆家待過(guò)一段時(shí)間,每天最期盼的就是外婆帶我到村前大樹(shù)下乘涼、玩耍,最令我難忘的是外婆看著我時(shí)那慈祥的眼神。我在地上搖搖晃晃走路時(shí),外婆都會(huì)用她那慈祥的眼神緊緊地注視著我,與別人家的小孩做游戲時(shí),外婆的目光也會(huì)一直追隨著我,生怕我摔跤。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不經(jīng)常去外婆家了,但我還記著常常給外婆打電話,聽(tīng)著外婆慈愛(ài)的聲音我仿佛又看見(jiàn)了她那慈祥的眼神。外婆對(duì)我的關(guān)愛(ài)不只有這些,有一次我發(fā)高燒,外婆急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不顧一天的勞累,帶我去醫(yī)院。在診室里,她一會(huì)兒給我倒水還不忘記叮囑我水要多喝點(diǎn)高燒才會(huì)退得快,一會(huì)摸摸我的額頭用她的方法感知我的高燒是否減退,一會(huì)又講故事給我聽(tīng)。她講累了就默默地坐在旁邊看著我,外婆眼睛里流露出心疼和關(guān)愛(ài)讓我難以忘記。

  外婆的眼神在外人看來(lái)沒(méi)有什么特別的,但我卻能感受到那獨(dú)一份的愛(ài)!

  難忘的眼神滿分作文 25

  在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,最難忘的莫過(guò)于那一只陪伴我們六年的班主任李老師。李老師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛,雖然有厚厚的鏡片阻隔著,但仍擋不住她那熾熱的眼神。

  她的眼睛雖然沒(méi)有明星那楚楚動(dòng)人,光彩而奪目;也沒(méi)有宇航員的眼睛那樣神圣;也沒(méi)有科學(xué)家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛,但雙眸之中透露出深?yuàn)W的智慧,在我心中卻是最美。

  這是雙嚴(yán)肅而又公平的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響時(shí),她會(huì)用那嚴(yán)肅的眼睛掃視著每個(gè)人,當(dāng)哪位同學(xué)做小動(dòng)作時(shí),她會(huì)用嚴(yán)厲的.目光警告你及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。

  這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當(dāng)同學(xué)考試考砸時(shí),她會(huì)用那充滿希望的眼睛鼓勵(lì)我們:不要?dú)怵H,不要放棄,你能行的,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次考個(gè)好名次。取得好成績(jī)時(shí),她又會(huì)用眼睛告訴你:不要驕傲,驕傲使人落后。

  這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問(wèn)題時(shí),她會(huì)用親近的目光看著你:別緊張,仔細(xì)想想,不要著急。

  !原來(lái)老師那雙神奇的眼睛可以說(shuō)話,我想正是因?yàn)槔蠋煋碛懈呱械撵`魂,她的眼睛才會(huì)變得與眾不同。

  難忘的眼神滿分作文 26

  期中考試后不久數(shù)學(xué)考卷和英語(yǔ)試卷都發(fā)下來(lái)了,這兩門(mén)我都考的不理想。從爸爸媽媽的眼睛里捕捉到了一絲失望,我很愧疚。

  數(shù)學(xué)我只考了七十七分。但是爸爸媽媽以失望的眼神望著我,我非常的傷心。因?yàn)檫@次的卷子有些難。爸爸看出了我的不滿,便過(guò)來(lái)安慰我:“兒子,爸爸媽媽認(rèn)為你考的.不行,是因?yàn)槟氵有更大的進(jìn)步空間,可以更棒!”我聽(tīng)了,委屈地說(shuō)道:“這次卷子有些難?及耸畮追值闹挥芯艂(gè)人。”爸爸卻說(shuō):“那你就必須低別人一等嗎?我們相信你,只要你好好考,肯定可以考九十幾分的!”我聽(tīng)了,默默地心酸著,在心里也在鼓勵(lì)自己以后認(rèn)真考,認(rèn)真地檢查,期末考試考上一個(gè)好初中。

  我是多么希望能夠讓爸爸媽媽和老師滿意啊!可惜的是自己的粗心,將這次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)弄丟了。我發(fā)誓下一次一定要好好考,讓他們失望的眼神變成滿意的眼神、變成幸福的眼神。在后半個(gè)學(xué)期里,我一定會(huì)好好地復(fù)習(xí)。希望到了期末考試時(shí)讓家長(zhǎng)、讓老師、讓長(zhǎng)輩開(kāi)心,自己考上一個(gè)好初中。

  爸媽失望的眼神,我永遠(yuǎn)忘不了,我要努力地將那失望的眼神變成幸福的眼神。

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