校園生活教育的反思作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的校園生活教育的反思作文，希望能夠幫助到大家。

　　近年來，校園暴力事件層出不窮，有打架鬧事、互相人身攻擊、圍毆事件等。這些顯示學校的生活秩序已經(jīng)被破壞，需要大家深切的反省與關心。那要如何維持友善的校園生活呢？我認為這是一個不可輕忽的問題。

　　看到同學起口角爭執(zhí)，一定要立刻去勸阻，若他不聽，甚至演出“全武行”,兩人互不退讓,而僵持不下,應該馬上報請師長協(xié)助幫忙規(guī)勸處理，若因互毆導致有人受傷，也應通知雙方家長出面協(xié)助處理。如果遇到偷東西事件時，應立即尋求師長幫忙，同學之間不應互相猜忌、懷疑。尚未找到證據(jù)時，千萬別認定是某人偷的，以免傷害到同學。遇到有人強迫、威嚇、勒索同學，甚至奪取同學的物品，更應立即報告師長，請求師長、同學的幫助。千萬不能獨自承受一切，這樣才不會讓嫌犯欺負更多無辜的同學。如果遇到不合理的事情時，要和顏悅色、勇敢的`把自己的意見表達出來，但盡量避免口角沖突。若沖突還是無法避免，可以請師長來處理，千萬不要默默承受一切不合理的事。

　　校園沖突及暴力事件越來越層出不窮；例如恐嚇、辱罵、被強迫做自己不喜歡的事、被故意侵犯身體、被故意陷害、強借物品乃至毆打、勒索等，以上種種一發(fā)現(xiàn)就應馬上報請老師出面處理。

　　在一個班級中，難免會遇到相處、意見不合的人，自己必須學會欣賞、接納和包容。與同學意見不合發(fā)生沖突時，可以試著換個角度思考。學會包容一個人要從自已做起，或許寬恕別人，自己能得到更多。當然自己不喜歡的事情，也不要推給別人。所謂“已所不欲，勿施于人�！边@是我們這一群未來主人翁應有的素養(yǎng)。

【校園生活教育的反思作文】相關文章：

平凡的校園生活作文04-19

校園生活的“減法”作文04-13

關于校園生活的作文06-03

初一校園生活的作文04-26

初三校園生活的作文04-13

校園生活英語作文02-24

寫校園生活的作文初三04-25

關于我的美術教育教學反思03-23

借鑒與反思教育的考察報告09-29

校園生活初一作文04-26