我們班的“開心豆”作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的“開心豆”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的“開心豆”作文1
班級像一口大鍋，鍋里炒著各種豆子，這不，炒著炒著就蹦出來了一�！伴_心豆”。這開心豆是誰呢？不就是大名鼎鼎的蔡鼎業(yè)嘛！他的淘氣可是出了名的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一頭在太陽下射著黃褐色光的亂糟糟的頭發(fā)像個(gè)雞窩似的，一副中等的個(gè)子，皮膚接近了小麥色，臉形像個(gè)偏圓的大土豆，這怎么也想像不出他有多淘氣。走近一看，他兩眼睛一大一小，兩條又粗又濃的眉毛向天沖去，嘴巴夸張地咧著，一副皮笑肉不笑的.樣子。人不可貌相海水求可斗量。這粒其貌不揚(yáng)的“豆子”給我們班帶來了無盡歡樂。一次，上體育課。大家排隊(duì)報(bào)數(shù)，輪到他了，后邊的同學(xué)說：“快快！8、8、你快報(bào)呀！”他像剛起床似的，一下子醒了，大聲叫：“我是8？”這下好了，引了了不小的震動，頓了一會，暴發(fā)出了一陣陣大笑。老師皺了一皺眉頭，“蔡鼎業(yè)，想什么呢？出列！”他只好三步一回頭地挪了過去。臉上的朝天眉“進(jìn)化”成了八字眉，過了一會兒，又變成了一上一下，一只眼半閉，雙眼半蹲，一臉堆笑，帶了一點(diǎn)悲壯，又像一只夾了尾巴的狐貍，灰溜溜地躲向了籃球架后方。這一個(gè)小動作，又引出了一堆“吱吱”的笑聲。他像得了獎似的，又蹦又跳，扭扭脖子，伸伸腰，張牙舞爪地還做鬼臉，這一招雙引來不少歡笑聲，他見大家感興趣，更起勁了！一邊擠眉弄眼，一邊裝歌手，頭搖得像一個(gè)波浪鼓�！肮�！”我們?nèi)滩蛔×耍逄么笮�，我笑得肚子都痛了！因此，他又被批了一番……“菜頭出去！天下第一！”他又搖頭晃腦去了。哈，蔡鼎業(yè)果然是一顆開心豆呀！
我們班的“開心豆”作文2
他長得不是很帥，可同學(xué)們特別喜歡他。你看他短而蓬松的頭發(fā)，像一朵巨大的蘑菇。一對小眼睛，瞇成一條線，什么時(shí)候看都像在笑。他的鼻子最有意思，短短的、紅紅的，有時(shí)候鼻尖上還有些黑斑，鼻孔特別大。再加上他那能說會道的小嘴、圓圓的紅撲撲的臉蛋、一對又厚又大的耳朵，你看他是不是很可愛。他就是我的同桌，我們班的開心豆——xxx。
小聰很聰明，像他的名字一樣，他的腦袋瓜里總有些意想不到的東西。一次語文老師要我們用“因而”說一句話，許多同學(xué)造的都是一些很普通的句子，輪到小聰?shù)臅r(shí)候，只見他小眼睛眨巴幾下，還故意清了清嗓子，然后大聲地說：“嬰兒餓了，因而哭了�！蹦÷�
“什么？因而餓了，因而哭了？”老師好像不明白，同學(xué)們也都不明白，個(gè)個(gè)睜大眼睛看著他。只見小聰?shù)靡獾卣Ａ藥紫滦⊙劬φf：“抱在懷里的嬰兒肚子餓了，因而他哭了呀！”這下所有人都明白了，一個(gè)個(gè)大笑著給他熱烈地鼓掌。
小聰很喜歡助人為樂，看到別人有困難時(shí)，他會主動幫助別人，而且方法很特別哦。記得有一次數(shù)學(xué)老師出了道思考題讓我們做：“24-32+25”。這可怎么做，不夠減呀，我百思不得其解。坐在旁邊的小聰看著愁眉不展的我，眨了眨小眼睛說：“如果我只有24塊錢，想買一個(gè)32塊錢的變形金剛，肯定不夠是吧！而你呢，正好欠我25塊錢，你說我的錢夠買變形金剛了嗎？”聽了他的提示，我恍然大悟，可以先加25呀，于是我很快解出了這道題目。
聽了我的介紹，你是不是覺得小聰很可愛、很逗？如果你也想認(rèn)識他的話，就到我們班來吧！
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