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老員工帶新員工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的老員工帶新員工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老員工帶新員工作總結(jié) 篇1
歲月如梭，不覺(jué)間20xx年已悄然在向我們揮手作別�；厥滓荒陙�(lái)的工作，感悟良多。在過(guò)去這一年的工作里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心、幫助及支持下圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況作如下總結(jié)：
一、努力工作，積極完成本職工作
一、20xx年上半年我在xxx上班期間，主要負(fù)責(zé)外貿(mào)車輛裝貨、裝載計(jì)劃落實(shí)、裝載方案制定及未入庫(kù)貨物查詢等一系列工作，為外貿(mào)快捷裝車發(fā)貨提前做好各項(xiàng)了準(zhǔn)備。上半年針對(duì)國(guó)內(nèi)運(yùn)輸裝車人手少期間，我又同軍品和民品人員一起裝載民品和軍品，主要負(fù)責(zé)軍品和民品的裝載和加固，其中很大一部分為鍛件偉德。
二、20xx年6月份退休后，很快全身心投入公司的工作之中。在接到裝車《貨物明細(xì)交接表》后，與同事們相互配合，及時(shí)落實(shí)貨物位置，并依據(jù)調(diào)度室所派車輛情況和貨物明細(xì)構(gòu)思裝車方案和計(jì)劃，本著“大不壓小、重不壓輕、厚不壓薄、不偏重、不集重、不超限、裝載有序及碼放合理”等原則，合理搭配鋁板、型材、鋁棒及鍛件的裝載，努力做到巧裝滿載，提高貨車的利用率。
三、到各個(gè)裝車點(diǎn)裝車盡量和合作單位搞好關(guān)系，為我們的裝貨提供方便。例如，在裝貨物時(shí)發(fā)現(xiàn)所用的鋼絲繩很多毛刺，裝卸過(guò)程中很容易傷到手部，就給倉(cāng)庫(kù)人員講下次給你們帶好的鋼絲繩來(lái)，后來(lái)我在成品庫(kù)借了兩副鋼絲繩帶給他們用，此事令倉(cāng)庫(kù)人員甚為滿意。
四、積極配合貨車司機(jī)或車主完成對(duì)裝載貨物的捆綁和加固工作。經(jīng)常給我們公司拉貨的貨車都用的舊鋼絲繩和麻繩加固，我每次在裝貨，都要給車主找小鋼絲繩來(lái)加固，因?yàn)殇摻z繩加固不易松動(dòng)，并且比麻繩更方便，每裝一車超長(zhǎng)板基本上我都要針對(duì)超長(zhǎng)板跟車主講如何加固更安全，但有時(shí)個(gè)別車主并不肯和我們配合，也不愿意聽(tīng)我們的安排，但凡碰到這類情況，我都會(huì)主動(dòng)耐心地溝通并幫助他們一起加固和遮蓋篷布，溝通不了的向龍總匯報(bào)，大家一起將事情完美的處理好，讓我們公司每發(fā)一車貨都能安全快捷的'送達(dá)到用戶。
二、任勞任怨，耐心教導(dǎo)和幫助新員工
20xx年下半年公司來(lái)了新員工后，我每次去裝車都主動(dòng)給他們講解，又主動(dòng)讓新員工親自去辦理相關(guān)手續(xù)，讓他們做到理論與實(shí)際相結(jié)合，能夠盡快的熟悉并掌握相關(guān)業(yè)務(wù)。介紹新員工和有關(guān)部門的人互相認(rèn)識(shí)，便于以后的工作偉德。并且在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)過(guò)程中教導(dǎo)新員工不忘安全第一的重要性，樹(shù)立安全操作理念。對(duì)新員工在理論上耐心講解，在實(shí)踐中細(xì)心指導(dǎo)，做到有問(wèn)必答，有忙必幫，只要新員工愿意學(xué)，我都會(huì)毫不保留教導(dǎo)新員工，做到一位老員工的應(yīng)該具有的模范帶頭作用。
三、人無(wú)完人，認(rèn)真改進(jìn)不足之處
俗話說(shuō)：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤。”我自知在工作中也有許多不足的地方，比如脾氣有點(diǎn)大、說(shuō)話語(yǔ)氣有點(diǎn)重，我將在以后的工作中認(rèn)真改正，更希望能和同事們合作愉快，請(qǐng)大家多見(jiàn)諒并監(jiān)督。
四、放眼未來(lái)，盡心盡力把工作做的更好
20xx年將是嶄新的一年，我將本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，以新面貌、新精氣神和新工作態(tài)度做好每一件事情。我將繼續(xù)帶好并教導(dǎo)好新員工，做好傳幫帶。在新的一年里，積極完成公司安排給我的各項(xiàng)工作，把別人開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)的理念結(jié)合到自己的思想和工作當(dāng)中去，更加注意工作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，把自己所負(fù)責(zé)的各個(gè)工作做到更加完美。20xx年我計(jì)劃將從以下幾個(gè)方面做好工作：
一、協(xié)助安全員檢查車輛安全工作。
二、做好每一車的裝載工作流程工作。
三、做好虛心聽(tīng)取相關(guān)部門意見(jiàn)的裝車計(jì)劃工作。
四、做好外貿(mào)貨的分廠交貨工作。
五、軍民品無(wú)事時(shí)協(xié)同外貿(mào)完成裝貨和找貨工作。
六、做好東輕超長(zhǎng)料的裝載和加固工作。
七、凡作業(yè)時(shí)做好一切人身安全工作。
八、力爭(zhēng)20xx年全年事故為零。
五、我的主要崗位職責(zé)
一、在部門主管的領(lǐng)導(dǎo)下，服從安排，聽(tīng)從指揮，并嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定。
二、負(fù)責(zé)根據(jù)所發(fā)貨物的外包裝材質(zhì)、規(guī)格、凈重及毛重等情況構(gòu)思裝車圖，提前制定裝貨順序及路線，節(jié)約時(shí)間，降低收發(fā)貨成本。
三、負(fù)責(zé)在裝車時(shí)，隨時(shí)了解貨物上車后的情況，如有安全隱患應(yīng)及時(shí)排除，確保裝車按圖作業(yè)，確保裝車人員和貨物安全。
四、負(fù)責(zé)督促司機(jī)對(duì)貨物進(jìn)行繩索捆綁和篷布遮蓋，如有特殊要求，應(yīng)及時(shí)告知司機(jī)。
五、負(fù)責(zé)在車輛裝載完畢回公司后應(yīng)主動(dòng)與業(yè)務(wù)組員工共同檢查裝載情況，確保貨物繩索捆綁牢靠、篷布遮蓋嚴(yán)實(shí)等，嚴(yán)格執(zhí)行“雙檢”制度。
六、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。總之，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心、幫助以及支持，以上總結(jié)不足之處，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多批評(píng)指正，也希望對(duì)我的工作做指導(dǎo)和提出更多更好的合理意見(jiàn)，本人將虛心接受并改正。也希望大家能在新的一年里，一起努力，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)!
老員工帶新員工作總結(jié) 篇2
馮老師是我校新進(jìn)的老師，按照學(xué)校的安排，我有幸和王老師師徒結(jié)對(duì),成為馮老師的導(dǎo)師,我深知這項(xiàng)工作的意義及肩上的責(zé)任.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我用實(shí)際行動(dòng)影響著她�；仡櫼粚W(xué)期以來(lái)的指導(dǎo)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、自己就是最好的教材。
我覺(jué)得：要想做好“傳、幫、帶”工作，首先要做到：言傳身教，率先垂范。
二、指導(dǎo)備課
(1)鉆研教材
開(kāi)學(xué)之初,我將以前的教案交給馮老師閱讀,讓其對(duì)初中數(shù)學(xué)備課程序有一定的了解,并和馮老師一起研究三年級(jí)的教材體系,引導(dǎo)馮老師如何撰寫每篇教案.
(2)了解學(xué)情
我們?cè)谵k公室更多的是討論關(guān)于學(xué)生的問(wèn)題.要上好一堂課,不僅要備教材,還要備學(xué)生.于是只要有時(shí)間,我們便會(huì)針對(duì)學(xué)困生一起討論輔導(dǎo)方法,經(jīng)常在課間及課后,都能看到馮老師在不厭其煩地輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生在她的耐心輔導(dǎo)下也漸漸取得了一些進(jìn)步。
三、指導(dǎo)上課
1、馮老師每周都堅(jiān)持聽(tīng)我的課，課后我們總是針對(duì)一些關(guān)鍵的`問(wèn)題在一起討論，相互發(fā)表自己的看法，尋找解決問(wèn)題的方法，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式。
2、我也堅(jiān)持每周到班聽(tīng)王老師的課，我發(fā)現(xiàn)王老師在課堂中調(diào)控課堂的能力有待于提高，針對(duì)這些現(xiàn)象，我在課后及時(shí)提出，并把自己的做法和想法和她一起分享。
青年教師是學(xué)校的希望和未來(lái)，青年教師的成長(zhǎng)不可能沒(méi)有波折，在青年教師的成長(zhǎng)路上成為他們的鋪路石，幫助他們盡快成為一名骨干教師，是中老年教師義不容辭的職責(zé)。在今后的指導(dǎo)工作中，我會(huì)加倍努力，為學(xué)校導(dǎo)師制工作的順利推進(jìn)，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
老員工帶新員工作總結(jié) 篇3
“以老帶新”幫我成長(zhǎng)
學(xué)校為了讓我們這些年輕老師盡快成長(zhǎng)，按照學(xué)校的安排，我有幸和牛老師師徒結(jié)對(duì),成為王老師的導(dǎo)師,我深知這項(xiàng)工作的意義及肩上的責(zé)任.有一名老話說(shuō)得好:“什么樣的老師帶什么樣的學(xué)生”，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我本著“共同學(xué)習(xí)，互幫互助”的理念，給年輕人機(jī)會(huì)，給年輕人壓力的宗旨，用實(shí)際行動(dòng)影響著她�；仡櫼粚W(xué)期以來(lái)的指導(dǎo)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、牛老師就是最好的教材。
她覺(jué)得：要想做好“傳、幫、帶”工作，首先要做到：言傳身教，率先垂范。牛老師一直嚴(yán) 格要求自己，處處以身作則，起到示范表率作用，用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，過(guò)硬的工作功底，輕松幽默的教學(xué)風(fēng)格,不斷影響著我.
二、指導(dǎo)備課
(1)鉆研教材
開(kāi)學(xué)之初,我將以前的教案交給牛老師閱讀,讓其對(duì)小學(xué)語(yǔ)文備課程序有一定的了解,并和牛老師一起研究一年級(jí)教材體系,知識(shí)的重難點(diǎn),前后知識(shí)的相互聯(lián)系,引導(dǎo)我如何撰寫每篇教案.由于牛老師本人知識(shí)功底比較扎實(shí),加之勤于鉆研,所備的教案不斷趨于規(guī)范,并滲透自己的一些思想.
(2)了解學(xué)情
我們?cè)谵k公室更多的是討論關(guān)于學(xué)生的問(wèn)題.要上好一堂課,不僅要備教材,還要備學(xué)生.牛老師清楚地意識(shí)到這一點(diǎn),再加上她班上有特困生,接受能力差,于是只要有時(shí)間,我們便會(huì)針對(duì)學(xué)困生一起討論輔導(dǎo)方法,經(jīng)常在課間及課后,都能看到牛老師在不厭其煩地輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生在她的耐心輔導(dǎo)下也漸漸取得了一些進(jìn)步。
通過(guò)牛老師不斷修改，指導(dǎo)提高，在學(xué)校的備批檢查中，我的教案書(shū)寫工整，清晰，詳略得當(dāng)，指導(dǎo)性強(qiáng)，獲得了較好評(píng)價(jià)。
三、指導(dǎo)上課
1、我每周都堅(jiān)持聽(tīng)牛老師的課，在上課之前，她也總是精心作好準(zhǔn)備，盡量考慮教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)的處理，處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一 點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳授給我。課后我們總是針對(duì)一些關(guān)鍵的問(wèn)題在一起討論，相互發(fā)表自己的看法，尋找解決問(wèn)題的方法，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式。一個(gè)學(xué)期里，只要她能想到的.工作和注意事項(xiàng)，都及時(shí)提醒我，避免我走彎路。
2、我也堅(jiān)持每周到班聽(tīng)牛老師的課，在聽(tīng)課之前，我們會(huì)提出要解決的主要問(wèn)題以及需要注意的一些環(huán)節(jié)。從聽(tīng)課中，她發(fā)現(xiàn)我在課堂中調(diào)控課堂的能力有待于提高，課上語(yǔ)言語(yǔ)速較快，練習(xí)內(nèi)容較少，針對(duì)這些現(xiàn)象，我在課后及時(shí)改正，并把自己的做法和想法和她一起分享。本學(xué)期的十一月份學(xué)校組織青年教師參加比賽，為了幫助我參加好這次活動(dòng)，我和牛老師反復(fù)推敲教案，在年級(jí)內(nèi)借班上課，最后在語(yǔ)文組內(nèi)成功地上了一堂公開(kāi)課，雖然課并非盡善盡美，但仍然得到組內(nèi)老師的好評(píng)。
四、指導(dǎo)做學(xué)生思想工作
教育工作包含教學(xué)工作和育人工作，其中擺在首位的是育人工作，所以身為一名教師，必須做好學(xué)生的思想工作。做學(xué)生思想工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的大工程，，每一個(gè)學(xué)生都有不同的思想性格特征，作為教師要充分發(fā)揮個(gè)人的人格魅力，以自己的教學(xué)去影響和教育每名學(xué)生。在教育學(xué)生的過(guò)程中可能會(huì)遇到各種棘手的問(wèn)題，甚至是學(xué)生對(duì)教師教育的誤解和反叛。一學(xué)期來(lái)，在學(xué)生思想教育方面，她能調(diào)整好自己的思路，靈活較好地處理一些問(wèn)題。
青年教師是學(xué)校的希望和未來(lái)，青年教師的成長(zhǎng)不可能沒(méi)有波折，在青年教師的成長(zhǎng)路上老教師是我們的鋪路石，為了讓我們盡快成為一名骨干教師，他們都很認(rèn)真熱心。在今后的指導(dǎo)工作中，我會(huì)加倍努力，為學(xué)校導(dǎo)師制工作的順利推進(jìn)，付出自己應(yīng)有的力量。
老員工帶新員工作總結(jié) 篇4
工作轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年結(jié)束了，本學(xué)年按照學(xué)校布置進(jìn)行老帶新結(jié)對(duì)子計(jì)劃，本人指導(dǎo)的是同組的陳超榮老師。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的共同努力，大家在各方面有了較大提高，總結(jié)如下：
一、基本實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換
社會(huì)對(duì)教師綜合素質(zhì)的要求是全面的，如何快速進(jìn)入教師角色，適應(yīng)日常教學(xué)生活，是成為一名合格教師的關(guān)鍵。在這一年的時(shí)間里，我以其自身實(shí)際行動(dòng)作表率。通過(guò)向其他老教師請(qǐng)教解決問(wèn)題的方法，不斷思索如何使師生關(guān)系更加融洽、和諧，使自己真正進(jìn)入教師角色。通過(guò)三尺講臺(tái)向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑，切身體會(huì)到教師職業(yè)的光榮和偉大，更加堅(jiān)定了自己成為一名優(yōu)秀教師的信心。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)能力有所提高
教書(shū)育人是教師的天職。本學(xué)期主要圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和鍛煉。具體做了如下工作：
首先，規(guī)范教案的書(shū)寫。教案是教師備課過(guò)程和講課思路的體現(xiàn)，教案內(nèi)容要詳實(shí)，而且實(shí)用。針對(duì)她教案書(shū)寫提出一定的改進(jìn)意見(jiàn)，嚴(yán)格規(guī)范了教案的.編寫。
其次，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，研究教法。通過(guò)自己的授課內(nèi)容的給了她一些具體的意見(jiàn)，提供了很多考試相關(guān)信息，如查閱考試資料的網(wǎng)址。針對(duì)講課中存在的不足，提出意見(jiàn)，如課程理論性強(qiáng)，可以加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。我每周也至少抽出兩節(jié)課時(shí)間，觀摩陳老師的課，并認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，課后共同研討。從整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識(shí)的講解等各方面進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，將許多好的方法引入了課堂，收效較好。
同時(shí)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，期初計(jì)劃基本實(shí)現(xiàn)，通過(guò)開(kāi)展“以老帶新”工作，使大家較快進(jìn)入教師角色，并適應(yīng)了我校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏，避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中，我要一如既往的與其他教師共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，不斷完善自己，鍛煉自己，幫助別人，使我校的教師得到更好的發(fā)展，這樣才能更好地服務(wù)于我校教育、教學(xué)工作。
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