精選小學(xué)兒作文500字集合9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)兒作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)兒作文500字 篇1
回首往事,總有一份感動(dòng)彌漫于心頭,又想起了那一次母親踮起腳尖的情景,我,才真正懂得了母愛(ài),一句話(huà)又縈上了心頭——媽媽?zhuān)覑?ài)你。
一天,我在西餐廳里張望,很快就看見(jiàn)了一張幸福微笑喚我名字的臉!霸谶@里!這里。”母親伸手招我過(guò)去。
坐定,聽(tīng)母親絮絮叨叨,大意就是你怎么又瘦了這么多,最近過(guò)得好不好,成績(jī)?nèi)绾,?huì)不會(huì)有壓力……諸如此類(lèi)。
我盡力牽動(dòng)臉上肌肉讓自己笑得十分愉快自然,對(duì)她說(shuō):“先點(diǎn)菜!
母親恍然大悟,趕緊去點(diǎn)菜。一邊點(diǎn)一邊問(wèn)我要不要多要些什么,嗓門(mén)很大,我十分尷尬地連聲說(shuō)不用。
氣氛漸漸變得自然起來(lái)。我開(kāi)始慢慢有條理地與她交談,談到未來(lái)時(shí)我忍不住高興地滔滔不絕起來(lái),要一個(gè)人住,不結(jié)婚,旅行還有工作……說(shuō)得這樣開(kāi)心,我忽然止住了,因?yàn)槟赣H的眼里流下淚來(lái)。
“頭發(fā)弄到眼睛了!蹦赣H流著淚笑,望著她發(fā)紅的眼睛,我心里忽然有些難過(guò)。
母親在我6歲時(shí)就丟下我和父親離去,我不想說(shuō)她帶來(lái)的不快,但與她見(jiàn)面時(shí)心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我,讓我很長(zhǎng)時(shí)間都曾懷疑她根本就不愛(ài)我。
可是……可是當(dāng)看她落淚時(shí)我忽然明白,事情過(guò)去了這么多年,真正悲哀的是孤身一人的她吧?沒(méi)有丈夫孩子,見(jiàn)面也是少之又少,對(duì)彼此的了解甚至不及班里不太熟識(shí)的同學(xué)。
忽然間想擁她入懷,珍惜所有相處的一點(diǎn)一滴。
她已經(jīng)老了。四十出頭的女人是否還可能找到終生的伴侶?更何況她已不能生育。
她對(duì)我并不壞,殷切和關(guān)心以及長(zhǎng)久不在而造成的不知所措我都能看到,但我從來(lái)都認(rèn)為那是她欠我的,從來(lái)不曾想過(guò)珍惜。
珍惜……看她用紙巾擦眼淚的時(shí)候我繼續(xù)滔滔不絕。
母親啊,以后一起住一起旅行好不好?母親啊,你是不是也過(guò)得很好沒(méi)有壓力?
小學(xué)兒作文500字 篇2
農(nóng)歷八月十五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,人們都會(huì)和家人團(tuán)聚,共享天倫之樂(lè),八月中秋月兒圓作文700字。為了慶祝這個(gè)節(jié)日,人們會(huì)賞月,吃月餅祈求團(tuán)圓。今年的中秋節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)特別有意義,因?yàn)檫@一天是我和奶奶的生日。不過(guò),在賞月時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一件十分罕見(jiàn)的事。事情是這樣的……
我吃完飯,到飯店外賞月時(shí),我發(fā)現(xiàn)今天的月亮特別圓,我心里想:俗話(huà)說(shuō)“十五的月亮十六圓”嗎?怎么今天就圓了?我百思不得其解是我記錯(cuò)
了?不會(huì)吧我去問(wèn)問(wèn)爺爺!我來(lái)到我們的包間里,問(wèn)爺爺:“爺爺,是不是俗話(huà)說(shuō)‘十五的月亮十六圓’?”,我想:難道
“是啊!怎么了?”“今天是十五號(hào),外面的月亮就特別圓!”“啊——!不會(huì)吧!”“不信你去看看!”
“你和弟弟去看看吧,反正你弟弟也不吃飯了,看了回來(lái)告訴我,小學(xué)六年級(jí)作文《八月中秋月兒圓作文700字》!薄昂!弟弟,咱倆去看看月亮吧!”好!”
我和弟弟到外面去看月亮。弟弟到外面一看,也是很驚訝,問(wèn)我:“滿(mǎn)滿(mǎn)哥(我小名叫滿(mǎn)滿(mǎn)或袁滿(mǎn)),大人們不是老說(shuō)‘十五的月亮十六圓’嗎,今天這是怎么了?” “你問(wèn)我,我也不知道!蔽艺f(shuō),“走,該回去了!蔽覀兓貋(lái)后告訴爺爺,爺爺說(shuō):“看來(lái)你說(shuō)的是真的,月亮的確很奇怪。”
我回家后,心想:今天先不管它吧,明晚再看一次月亮。
第二天晚上,我來(lái)到一個(gè)空曠的地方看月亮。我剛抬頭看,就被眼前的一幕驚呆了:月亮竟然是紅的!我揉了揉眼睛又抬頭看,月亮還是紅的!紅彤彤的月亮傾泄下了一片紅色,大地被渲染成了淺紅。我看到這如此罕見(jiàn)的現(xiàn)象,愣在了那里。
八月中秋的月亮雖然很圓,但是也很罕見(jiàn):“十五的圓月”“十六的紅色圓月”這些都是罕見(jiàn)的現(xiàn)象。我覺(jué)得,這罕見(jiàn)的月亮很有趣。
小學(xué)兒作文500字 篇3
河池素有“六鄉(xiāng)之譽(yù)”,山美人美,曾受到贊揚(yáng):河池人杰地靈!這便使我這個(gè)河池人自豪不已。幸福感化成了云,待我輕輕踩上云朵,去欣賞河池的美麗—
云兒首先帶我來(lái)到了一處地方,中央有著幾人頂銅鼓的建筑物,引人注目。沒(méi)錯(cuò),這就是金城江大名鼎鼎的銅鼓廣場(chǎng)。仔細(xì)一望,廣場(chǎng)邊緣有著一個(gè)半圓形草圃,小草們都換上了淺綠色的連衣裙,與風(fēng)哥哥翩翩起舞—多么可愛(ài)的舞蹈家呀!往廣場(chǎng)直走,向右拐個(gè)彎,這里就是一個(gè)小道,因?yàn)樾〉郎线有一條大道與它交叉,所以蓋住了小道,在小道上,抬起頭也是看不見(jiàn)天空和刺眼的太陽(yáng)。如此一來(lái),小道上格外清涼。到了節(jié)假日,就會(huì)有許多老爺爺老奶奶來(lái)這跳民間舞,來(lái)唱山歌,對(duì)歌,好不熱鬧。
云兒帶我逛完了銅鼓廣場(chǎng),又帶我來(lái)到了一所學(xué)!鹑W(xué)。下了云朵,走進(jìn)校門(mén),一棵棵挺拔的大樹(shù)映入眼簾,郁郁蔥蔥的樹(shù)葉占滿(mǎn)了枝頭,花圃里的花姹紫嫣紅,生機(jī)勃勃。
往前一望,是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng),你瞧,還有十幾名同學(xué)正在氣喘吁吁地跑步,汗水如雨一般落下,可他們并沒(méi)有因此停下。這是為什么?因?yàn)樗麄兪菍W(xué)校的籃球隊(duì)員,為了能在籃球比賽中大顯身手,為學(xué)校爭(zhēng)光而努力著。加油!我再向?qū)W校的西邊走去,一個(gè)藍(lán)色的門(mén)框邊鑲嵌著“幸福書(shū)吧”四個(gè)金黃的大字,這就是學(xué)校的書(shū)吧了。走進(jìn)書(shū)吧,不得不讓人連連稱(chēng)贊:“這可真所謂麻雀雖小,五臟俱全呀!”這里的書(shū)應(yīng)有盡有,作文書(shū),故事書(shū),百科全書(shū)……看看小弟弟小妹妹們,捧著一本書(shū),看得津津有味,遨游在學(xué)習(xí)的海洋中,還傻傻地一笑。我心里也樂(lè)開(kāi)了花。想當(dāng)年我們看書(shū)的條件都沒(méi)這么好呢!現(xiàn)在真為他們高興。
云兒還帶我們飛往了依山傍水的公園,風(fēng)景秀麗的老虎巖,美不勝收的巴馬等風(fēng)水寶地,令我大飽眼福,不可能不承認(rèn)河池的美無(wú)與倫比。
這時(shí),我想起了爸爸的感慨:河池真是發(fā)展得越來(lái)越好了。∥仪椴蛔越匦α。我自豪,驕傲,我為我是個(gè)河池人而光榮。登上了云朵,我飛向了浩瀚的天空……
小學(xué)兒作文500字 篇4
“長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),就會(huì)想到小英子,想到《爸爸的花兒落了》這一個(gè)章節(jié)。
這個(gè)章節(jié)讓我非常感動(dòng):12歲的小英子在失去親人的痛苦中承擔(dān)起了半個(gè)家。他不僅要讓四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟開(kāi)心,又要照顧生病的媽媽?zhuān)莻(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,也是成長(zhǎng)最快的孩子,他讓我們佩服,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在頒獎(jiǎng)的那一天,小英子的爸爸卻躺在醫(yī)院里,是因?yàn)樗ケ本┦账钚〉牡艿艿氖w。英子的叔叔被日本人毒死在大牢里,英子的爸爸很傷心,回來(lái)不久就吐血,一年大病不起。爸爸叮囑小英子:“英子,你大了,要幫媽媽做家務(wù),分擔(dān)責(zé)任呀!”小英子聽(tīng)完以后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“爸,我記住了!”之后便去了學(xué)校進(jìn)行典禮。小英子作為六年級(jí)的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng),并致了謝詞。典禮束以后,小英子加快速度趕到家里,好像怕趕不上什么事情似的。她剛一回家,見(jiàn)石榴樹(shù)下滾落了幾個(gè)小青石榴,做出小大人的模樣,審問(wèn)他妹妹:“是誰(shuí)把爸爸的石榴摘下來(lái)的?”這時(shí)廚子老高聽(tīng)到了聲音,從廚房里跑出來(lái)了。說(shuō):“大小姐,你媽媽剛才來(lái)個(gè)電話(huà),叫你趕快到醫(yī)院去。你爸爸已經(jīng)……”小英子吃了一驚,但很快又鎮(zhèn)定了下來(lái),說(shuō):“我知道是什么事了,老高我這就去醫(yī)院!”于是他坐上老高給她租的馬車(chē),飛快地去了醫(yī)院。
看到這里,我非常佩服她,她十二歲就能擔(dān)起半個(gè)家,我覺(jué)得我也長(zhǎng)大了。因?yàn)槲乙矔?huì)為媽媽分擔(dān)很多家務(wù),但我和小英子相比,他還是強(qiáng)一些。難道他不是我們的榜樣嗎?
小學(xué)兒作文500字 篇5
今天雨過(guò)天晴,水泥地上的雨坑倒影著一棵棵蒼天大樹(shù),綠樹(shù)上的碧葉襯托著珍珠般的雨點(diǎn),高高在上的太陽(yáng)微笑著照耀著大地的每一個(gè)角落?粗且活w顆透明而又亮晶晶的雨珠,又望著那一把“巨大”傾斜的大傘,我便不禁想起一們愛(ài)我的親人……
“嘿,奶奶我去上課了,再見(jiàn)!”這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,似乎是一絲風(fēng)都沒(méi)有,著急的奶奶急忙喊住了我:“哎,孫子,昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有陣雨,把傘帶……”還有等奶奶說(shuō)完,我便“嗵”的一聲,死死地把門(mén)關(guān)上了。心里不耐煩地想到:奶奶真羅嗦,今天會(huì)下雨嗎?天氣預(yù)報(bào)能準(zhǔn)嗎,我抬頭看看天,這么好的天怎么會(huì)下雨。
我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始上課了。“嘀嗒,嘀嗒”只聽(tīng)見(jiàn)教室外的雨篷上有滴水聲;又過(guò)了一會(huì),“咣嗒,咣嗒”重重的滴水聲砸向雨篷;“嘩啦——嘩啦”,嘩——傾盆大雨傾泄到雨篷上,“啊,這這……怎么回事?“一棵棵大樹(shù)被風(fēng)吹得左右搖擺,雨點(diǎn)兒沙啦啦地一個(gè)個(gè)咂了下來(lái),頓時(shí)成了一首交響曲。“完了……完了下大雨了!”
終于熬過(guò)了下課,我埋著頭,拖著腿,垂頭喪氣地走出教室,“?怎么會(huì)這樣!”只見(jiàn)奶奶獨(dú)自一人站在教室門(mén)口,見(jiàn)到我趕緊拉著我說(shuō),“哎!我還怕來(lái)晚了呢,還好趕上了。”我呆呆地看著渾身濕淋淋的奶奶,我仿佛看到了“奶奶一個(gè)人急沖沖地在雨中奔跑,雨滴打在了她的頭上、身上,她都顧不上擦,雨珠竄進(jìn)了她的鞋里……”我激動(dòng)地?fù)涞侥棠痰膽牙,沖滿(mǎn)感激地喊:“奶奶——”
走出學(xué)校,利劍般的風(fēng)刮在臉上,冰冷的雨水滴在了我的嘴里,這雨味是溫暖而又甜蜜的雨珠……
小學(xué)兒作文500字 篇6
隨著時(shí)針一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)光也隨著一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。一眨眼的功夫,我們已經(jīng)從年少無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成了飽讀詩(shī)書(shū)的少年,仔細(xì)回想,在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間也不多了,匆匆六年時(shí)光即將畫(huà)上句號(hào)。回想當(dāng)年的許多往事,還頗有一番韻味呢。
還記得,走進(jìn)學(xué)校的第一天,我們對(duì)即將開(kāi)始六年學(xué)習(xí)生活的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇,踏上藍(lán)白相襯的瓷磚,背著嶄新的書(shū)包,采著輕快的步伐,向教室走去。來(lái)到教室,每一個(gè)同學(xué)都木然地看著對(duì)方,因?yàn)檎l(shuí)都不認(rèn)識(shí)。直到朱老師走進(jìn)教室,才打破了寧?kù)o。朱老師微笑著跟我們做了自我介紹,在黑板上寫(xiě)下了自己的名字,并讓我們提問(wèn)題。舉手的同學(xué)寥寥無(wú)幾,而提的問(wèn)題也不值一提。值得令人注意的是白依揚(yáng)的問(wèn)題:為什么教室里有兩塊黑板?白依揚(yáng)因此受到了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們贊賞的目光,F(xiàn)在想想,如果當(dāng)初不是她提出了這個(gè)問(wèn)題,恐怕我到現(xiàn)在也不會(huì)明白這個(gè)問(wèn)題的答案。
很快就是競(jìng)選班干部的時(shí)候了,同學(xué)們舉起一雙雙稚嫩的.小手,每一個(gè)人的眼里都帶著期盼的目光,渴望自己成為班干部,我也一樣。但遺憾的是,班干部的名額有限,全班同學(xué)不可能都當(dāng)班干部?粗蠋煹哪抗庖淮未蔚芈舆^(guò)我,卻又任命其他人為班干部的時(shí)候,我不禁十分氣餒。終于,老師的目光停留在了我的方向,我的心開(kāi)始緊張起來(lái),但是,老師念出的并不是我的名字,而是我身旁的同學(xué)。那一刻,我的心涼透了。我很想朝旁邊的同學(xué)瞪一眼,但我并沒(méi)有這么做。我把這份怨恨深深地埋在心里,但它并沒(méi)有維持多久,因?yàn)榈诙煸缟希业膲?mèng)就連同我的“怨恨”一同飛走了。現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)確實(shí)挺幼稚的。
如今的我們,為學(xué)校取得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),還代表學(xué)校出席了各項(xiàng)活動(dòng)。每次期末考試基本上都是全年級(jí)第一,除此之外,我們班還自己開(kāi)了很多費(fèi)用不高的興趣班。遙想過(guò)去,是一片純真與夢(mèng)幻;展望未來(lái),是一片輝煌與成功。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,別讓它成為永生的遺憾。
小學(xué)兒作文500字 篇7
“一聲呼喚兒時(shí)的伙伴,云兒散開(kāi),笑容又回來(lái),我的伙伴呀,你還是那么的可愛(ài)!泵慨(dāng)我唱起這首《一聲呼喚,兒時(shí)的伙伴》,總會(huì)情不自禁的想起我兒時(shí)最好的伙伴——王銘。
王銘和我在幼兒園的時(shí)候,就是很好的朋友了。她是我的鄰居,我們每天都在一起玩,是形影不離的好朋友,大人們總說(shuō)我們是“兩塊磁鐵”,似乎時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)貼在一起。
小記得小時(shí)候,我們是最快樂(lè)的,過(guò)家家、跳皮筋、捉迷藏、跳格子、丟手絹……整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,歡蹦亂跳。我們肆意地?fù)]霍著時(shí)光,揮霍著友情……今天為了這點(diǎn)誤會(huì),我和她生氣吵架。明天又為了那點(diǎn)小事,你又和他斷絕來(lái)往。等太陽(yáng)再爬上來(lái)的時(shí)候,一切又冰釋前嫌,和好如初了……日子就這樣在我們的分分合合中悄然溜走了。無(wú)論我們走多遠(yuǎn),兒時(shí)的友情依舊是我們心中永不凋零的花!
記得我們兩個(gè)經(jīng)常一起坐搖搖車(chē)。去蕩小區(qū)里的秋千,兩個(gè)人坐在上面相互揮應(yīng),互相比著誰(shuí)蕩得更搞。王銘邊蕩邊背誦唐詩(shī),“鋤河日當(dāng)午、漢滴河下土........”我很羨慕她有這么好的記憶力,又鼓勵(lì)她“王銘,你會(huì)唱首歌吧?”
“會(huì)啊!”王銘邊說(shuō)邊同我一起唱:“我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交給警察叔叔手里邊.......”
到該上學(xué)的年齡了,王銘的爸爸媽媽要帶她要到成都去讀書(shū)。終于要分別的時(shí)候,才明白有一天我們以為亙古不變的友情也要隨各自遠(yuǎn)走高飛了,失去了才懂得珍惜……
一眨眼六年過(guò)去了,不同的學(xué)校,不同的環(huán)境,不同的經(jīng)歷,使每個(gè)人都有了很大的變化,成長(zhǎng)是快樂(lè)的也是痛苦的,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,丟掉了許多東西又收獲了許多,但永遠(yuǎn)不會(huì)失去的是兒時(shí)的記憶,兒時(shí)的伙伴! “”
小學(xué)兒作文500字 篇8
今天,我再次打開(kāi)了那個(gè)蓋滿(mǎn)灰塵的盒子,當(dāng)我看到盒子里那張發(fā)黃的卡片時(shí),淚光中,我又見(jiàn)到了那個(gè)比我年長(zhǎng)一歲的姐姐。打開(kāi)那塵封已久的記憶閘門(mén),一朵朵浪花翻騰跳躍,我與他歡度的時(shí)光,再一次浮現(xiàn)在了眼前。
她,留著一頭清秀的短發(fā),圓嘟嘟的臉蛋真是可愛(ài),黑黑的大眼睛忽閃忽閃的,快活的神情中總能給人一種安全感。
記得有一次,我們?cè)谙呁嫠?赏嬷嬷陀行┓ξ读,突然,我的腦海中閃過(guò)一個(gè)好主意,我輕輕的湊到她耳邊,說(shuō):“我們?nèi)?duì)面的蘆叢里玩捉迷藏吧!”她想了想,答應(yīng)了。我們順著溪邊走去。溪的兩邊是密密麻麻的蘆竹,微風(fēng)輕輕一掠,蘆花全都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩在天空中,那么柔美,好似冬日漫天飛舞的雪花。我們則鉆進(jìn)蘆叢中玩捉迷藏。
我們剛鉆進(jìn)叢林,眼尖的我就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)“怪物”!鞍ィ磕鞘鞘裁?”望著前面那個(gè)圓圓的,上面有個(gè)尖尖角,白兮兮的東西,我大叫:“文慧姐!你快過(guò)來(lái)呀!”
“什么事呀?搗蛋鬼?”文慧姐面帶微笑地走了過(guò)來(lái)。我指了指那個(gè)藏“怪物”的地方。文慧姐立刻明白了我的意思,走近一說(shuō):“這是雞蛋,瞧,旁邊還有些雞毛呢!”我聽(tīng)了,松了一口氣?赊D(zhuǎn)念一想,這又是誰(shuí)家的雞下的蛋呢?文慧姐似乎看穿了我的心思,笑著說(shuō):“胡大爺家養(yǎng)了不少雞”,邊說(shuō)邊把雞蛋撿起來(lái),“說(shuō)不定是他家的呢!”
不一會(huì)兒,我們?cè)诨▔呉?jiàn)到了胡大爺?磥(lái)他正在喂雞。我們宮頸的叫了聲:“胡大爺!”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),見(jiàn)是我們,就連忙走了過(guò)來(lái)。文慧姐向胡大爺說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),并把雞蛋還給了胡大爺。大爺立馬夸我們拾金不昧。我倆害羞,飛快地跑開(kāi)了。
一禮拜后,她要搬走了,臨行前,我倆忍住了淚水,他送了我這張卡片,而我,則在她的手臂上要下了一個(gè)永久的牙印。
小學(xué)兒作文500字 篇9
在王子和鄰國(guó)公主結(jié)婚后,他們過(guò)的很幸福。
雖然,王子晚上總是會(huì)夢(mèng)到那個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的美麗女孩,而且情景都是在小人魚(yú)第一次遇見(jiàn)王子的時(shí)候。但他重來(lái)不在意,他只是覺(jué)得很多天沒(méi)有見(jiàn)到小人魚(yú)了,有點(diǎn)想她。
然而,鄰國(guó)公主不知怎么了,常常會(huì)悄悄的哭泣,每當(dāng)王子看到后,都會(huì)走上前去詢(xún)問(wèn),可公主總是搖搖頭,不說(shuō)話(huà)。
王子以為誰(shuí)欺負(fù)了公主,就當(dāng)公主不在的時(shí)候,就問(wèn)伺候公主的女仆是不是有人對(duì)公主不周。在這時(shí)候,女仆都會(huì)說(shuō),我們對(duì)公主很好,公主也對(duì)我們很好,只不過(guò)偶爾會(huì)到公主就你的沙灘走走。而且不讓我們跟著去。
王子望了一眼窗戶(hù),果然公主在沙灘上行走,身后也一個(gè)仆人都沒(méi)有,王子心想:為什么公主會(huì)獨(dú)自一個(gè)人在沙灘上走呢?
時(shí)間,一天一天的過(guò)去,公主變得越來(lái)越憔悴,王子看了不禁的心疼了。
他終于忍不住跟蹤公主到沙灘去了,而且還有意外收獲。
一天,公主又要去沙灘了,王子悄悄地的跟在公主的后面,王子來(lái)到沙灘,覺(jué)得這里發(fā)生了許多事,一幕幕畫(huà)面涌上了腦海。
忽然,他聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)海公主的談話(huà)。只聽(tīng)講大公主對(duì)二公主說(shuō):“小妹也真夠傻的,為了自己心愛(ài)的人居然跳海了。”而二公主說(shuō):“那又怎樣呢?反正那個(gè)王子一直以為鄰國(guó)的公主救了他!倍魇卣f(shuō)!鞍パ!不說(shuō)了,等一下外婆就要上來(lái)找我們了就要來(lái)了,走吧!”二公主遲疑了一會(huì)兒,也跟著大公主走了。
王子心想:難道真的不是鄰國(guó)的公主救了我,而是那個(gè)小公主救了我?王子越想越奇怪。決定去問(wèn)問(wèn)鄰國(guó)公主!肮鳎翘煳夷缢臅r(shí)候,是你救的我嗎?”王子直率的問(wèn)公主。“不是,是那個(gè)小公主!惫鞯拖骂^小聲地說(shuō)。王子痛心地看了公主一眼,就頭也不回地走了,因?yàn)。他最憎恨別人欺騙他了。
王子來(lái)到海邊,想了想以前和小公主一起生活的日子,覺(jué)得就象昨天剛發(fā)生似的,他縱身跳進(jìn)了海里,去美麗的天堂找小公主去了。
當(dāng)鄰國(guó)公主望著天空的時(shí)候,看見(jiàn)了王子正和小公主快樂(lè)的嬉戲著,并真心祝他們幸福。
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