藏在吹風(fēng)機(jī)里的愛(ài)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的藏在吹風(fēng)機(jī)里的愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她也如它一樣，勞而不怨，輕柔溫暖。
家里有一個(gè)用了很久的吹風(fēng)機(jī)，從我記事起，她便陪著我長(zhǎng)大�；疑钠崞ぴ缫衙撀�，露出白色的斑斑駁駁，歲月早已在它的身上烙下痕跡，但它似乎毫不在意，吹出來(lái)的風(fēng)依然是那樣地輕柔溫暖。
媽媽也曾換過(guò)幾個(gè)吹風(fēng)機(jī)，當(dāng)然肯定比原來(lái)的新穎，時(shí)尚。我也都嘗試用過(guò)它們，但是吹出來(lái)的風(fēng)不是過(guò)猛就是過(guò)燙。他們似乎是朝氣勃勃的青少年，激昂向上。而那只最舊的吹風(fēng)機(jī)更像母親，慈祥，溫柔，呵護(hù)著我。此后我還是青睞于最老最舊的它。每當(dāng)陣陣暖風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲，仿佛能體會(huì)到如母親般的細(xì)膩——這是其他吹風(fēng)機(jī)所不能及的。
記得在我小的時(shí)候，每當(dāng)洗完澡，總會(huì)嚷著要媽媽給我吹頭發(fā)，她總是會(huì)揚(yáng)著笑容答應(yīng)我。拿著那個(gè)老舊的吹風(fēng)機(jī)，讓它的微風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)絲，時(shí)而媽媽還會(huì)給我講一些童話故事：《三只小豬》、《長(zhǎng)腿叔叔》、《小王子》……暖風(fēng)伴著動(dòng)聽(tīng)的童話，我悄然入夢(mèng)。這一幕溫馨，常是我憶起童年時(shí)光的溫暖定格。
而現(xiàn)在的我，早已長(zhǎng)大，升入初三后更是忙碌不堪。每天洗完澡，已臨近s十一點(diǎn)，怕打擾到媽媽，也羞于開(kāi)口，便將想讓她幫我吹頭發(fā)的想法憋在心口。那一日，剛好她也剛洗完澡正欲吹頭發(fā)，我走到她的身旁，無(wú)意中瞥見(jiàn)了她頭上幾株銀白色的痕跡。原來(lái)她也同這吹風(fēng)機(jī)一樣老去了！再細(xì)細(xì)看去，她的皮膚早已泛黃，眼角冒出幾條皺紋，眼神早已不及少女的清亮和活力。每天打理家務(wù)，還要上班。她不會(huì)花精力去打扮自己，不舍得花錢(qián)為自己買(mǎi)一條漂亮的長(zhǎng)裙，但卻會(huì)因我的喜歡買(mǎi)下好幾件我的新衣；她不會(huì)因?yàn)榘滋斓男量喙ぷ鞫潘桑瑓s會(huì)因?yàn)榕挛依壑贝呶疑洗菜X(jué)，還會(huì)特意囑咐我要喝完牛奶；她會(huì)經(jīng)常忘記自己的東西放在哪，卻不會(huì)忽略我的一切，我的開(kāi)心，我的沮喪……媽媽的`愛(ài)就如那吹風(fēng)機(jī)，它在我濕潤(rùn)的雨季里，給予我足夠多細(xì)致和親切的暖意，一路呵護(hù)我的成長(zhǎng)。
“媽，我?guī)湍惆伞！彼仁且幻氲捏@愕，后轉(zhuǎn)變?yōu)轶@喜�！昂茫冒�！”我接過(guò)那老舊的吹風(fēng)機(jī)，有暖風(fēng)在她頭上掠過(guò)，那幾根銀絲在燈光的照耀下是多么的刺眼。“今天怎么想起來(lái)給我吹頭發(fā)呢？”“小時(shí)候你不是經(jīng)常幫我嗎？我也來(lái)體驗(yàn)一下幫你吹頭發(fā)的感覺(jué)�！薄拔乙詾槟汩L(zhǎng)大了呢，就這原因啊�！彼焐系牟磺樵福樕系男θ菟坪醺鼭饬�。
但，我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了——感謝您的溫暖，現(xiàn)在請(qǐng)換我給您溫暖。
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