尋找的價值作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的尋找的價值作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找的價值作文1

　　看到來來回回的人在田野漫步，我們知道，他們是在尋找春的氣息；蒲公英的飛舞是為了尋找它的落足之地；溪水不知疲倦的向前奔流是為你尋找那大海的方向。而我呢？是在尋找屬于我的人生

　　人生，就是一個不斷尋找，不斷追求的旅程，

　　從小的時候我就開始尋找，尋找我我的玩伴。而現(xiàn)在。我有沒有放棄過，我仍然在尋找，尋找我 人生的方向。從我和書結(jié)下緣之后，我就在尋找，尋找讀書的方法，尋找如何做人

　　而此時，我漸漸的懂了， 我是在尋找中張大，在尋找中完善自己。尋找也就成了我人生中比不可少的伙伴。

　　偉大的發(fā)明家愛迪生亦如此，他的發(fā)明為后人帶來了巨大的財富，而他發(fā)明的過程中，有一中精神永遠都支持著他，沒有離開過他，那就是尋找。正因為他具有這種精神，所以他不斷的發(fā)明，不斷的創(chuàng)造，尋找一次又一次失敗的.原因，尋找各種材料來完成自己的實驗。所以到了最后，他成功了。他的人生在尋找中體現(xiàn)了價值。

　　今天的我們，是不是不該放棄這種偉大的精神呢？

　　人的一生有西多挫折和困苦，在接受這些考驗的時候。我們應(yīng)該在失敗中尋找原因，在原因中尋找正確的答案。使答案更加準確，如果你認為一個愛迪生的例子不夠那讓我們在聽一個例子。

　　偉大的物理學家牛頓，在蘋果樹下，看到蘋果落下后，產(chǎn)生了疑問。從此，他開始了自己的旅程。帶這這個疑問，他開始尋找答案，一次又一次。最后，他的尋找有了結(jié)果。體現(xiàn)了價值，他成功了�，F(xiàn)在的人們都想擁有成功，都想嘗試一下成功的滋味。但他們只是一味的去想，他們沒有去尋找他們的成功之道，所以他們的希望在自己的手中落空了。

　　這兩個例子足以說明了尋找的重要性。要成功，就要尋找要使自己張大，就要尋找；要峽谷內(nèi)讓自己的理想實現(xiàn)，更要尋找。所以，無論在那里，都不能忘了成功之道，成才之道，那就是不斷的尋找。

　　這個世界是沒有敗者，但卻有不少的人倒在成功之下。其實他們并沒有失敗，只是他們的心里不去追求，不去尋找，上帝賦予了大地是每個生靈相同的東西———生命！如果要使自己 的生命更加有意義，那你就要做生活的強者———相信自己！所以你要不斷尋找，你要相信，只要你去尋找了，你去做了，那你就不是敗者。

　　我深信，世界是最勇敢的人就是敢于戰(zhàn)勝自我的人，敢于不追尋的人。當那些曾經(jīng)在尋找過程中迷茫過的人在抬起頭仰望天空的時候，你們會發(fā)現(xiàn)。天空是那么的可愛。尋找是那么的快樂。人生中最大的價值，只有在你尋找的時候，你才會發(fā)現(xiàn)，任何有價值的東西都會在這個時候出現(xiàn)。

　　為了美好的明天，讓我們象鳥兒搏擊云天一樣，搏擊人生。

尋找的價值作文2

　　“價值”一詞是哲學中的含義是一主體對于一客體事物的作用，這個解釋將重點放在了“作用”上，即意義，也就是說，人只要對另外事物有作用便算是有價值，一塊金子和一塊泥土單純估量，無從比較，當客體事物變成種子后，這泥土的價值便遠遠超過了黃金，這便是我要說的“尋找自身的價值”。

　　“天生我才必有用，千金散盡還復來�！毕氡乩畎滓鞒龃嗽姇r必然也遭受了不少打擊，否則這豪邁的呼告又出于哪呢？李白官場失意后，游情于山水之間，既然在官場尋找不到自己的價值放棄便好，這寄情于山水不也讓他最終收獲了快樂，也成就了多少膾炙人口的詩作，他的人生價值必然是找到了。再望及東坡先生，同是遭貶，同是豁達開朗，“唯江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適�！瘪{一葉扁舟，游于山水之樂，莫不是擺脫了那塵世的煩惱，于失意中找到了自身的價值。

　　文人巨匠郭沫若先生及著名女作家冰心在我們看來必已實現(xiàn)了人生的價值，可在他們小時候，偏科的`煩惱卻真實存在過，郭沫若，冰心小時候的數(shù)學不及格便是家常便飯。既然不擅長，那就丟掉罷了，人生的價值何必拘泥于一科之中，他們潛心文學，終成一大家。試想，若是當初他們苦于自己偏科的弱點，固執(zhí)地堅定自己價值無法實現(xiàn)的領(lǐng)域，那我們今天還能看到精彩的《雷電頌》和《微笑》等文學作品嗎？而這世上是不是也少了兩個價值得以實現(xiàn)的人呢？

　　寫到這里，我想我可能需要強調(diào)一下，我并非反對面對挫折不放棄的精神，而是不贊同因客觀條件而自我否定亦或只看到單方面價值的態(tài)度。項羽歷來各朝文人爭論的對象，項王不肯過江東更是被推為豪邁氣概，而我認為，項王因一次失敗從而完全否定自己是不可取的，勝敗未定，“卷土重來未可知，又何必因一次的失敗否定了自身的價值呢？悲哉悲哉！項王項王，若你重振旗鼓，你的人生價值必也可能得以實現(xiàn)吧。

　　反觀當代，大學生或者畢業(yè)生自殺的案例屢見不鮮。而他們自殺理由的共同點便是壓力大，活得沒有價值，在反思我們社會競爭給予壓力的同時，大學生自身是否也應(yīng)該反思一下自己。為何我們無法將社會的壓力轉(zhuǎn)化為自己的動力，為何我們總因一次的失望就全面否定自己，你的人生價值定要在學術(shù)，社會地位等方面才能實現(xiàn)嗎？那大學生畢業(yè)回家掬龔，遠赴山區(qū)支教的畢業(yè)生莫不是扇了你們一記耳光。他們以奉獻創(chuàng)造價值，在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值，他們快樂著，并贏得全社會的尊重，而你們用自殺結(jié)束自己，為何不肯多給自己留一點余地換個角度尋找自身的價值呢？

　　尋找自身的價值，好像沒有想象中那么難吧？放開眼去，理性思考，自己尋找。

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