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小學(xué)學(xué)作文500字

時(shí)間:2022-09-25 07:00:58 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文500字匯總10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文500字匯總10篇

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

  每到黃昏,我都是站在窗臺(tái)上看著和緩的,紅,但不刺眼的太陽(yáng)慢慢地落下,在思索著,苦惱著……

  人們看日落,重點(diǎn)把眼光放在主角――太陽(yáng)上。而我,卻把眼光放在不那么顯眼的太陽(yáng)身邊的云朵上。

  云,一種千變?nèi)f化的東西,在碧空中一望無(wú)際。大大小小的,奇形怪狀的,無(wú)入不見(jiàn)。它們可以無(wú)拘無(wú)束地隨著微風(fēng)的吹拂,飛到這里,飄到那里。它們可以自由自在地升高,降低。

  在日落的時(shí)候,太陽(yáng)那和緩而微弱的光芒倒映在碧空萬(wàn)里的云朵上,更顯美麗、動(dòng)人。

  我愛(ài)云,愛(ài)云那與世無(wú)爭(zhēng)、自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活,愛(ài)那茫茫一片,充滿和平的顏色――白,代表純潔,和平,全無(wú)惡心。大自然的萬(wàn)物把它的顏色控制著,使它變成了五顏六色的云彩上。因而,人們所把鏡頭放在有顏色有事物上,而對(duì)這些純樸的浮云忽略了。然而,有顏色的.東西并不是這么的自私,而是想將人們的焦點(diǎn)移到燦爛的云彩上?墒牵虉(zhí)的人們只懂欣賞表面的東西,沒(méi)有發(fā)掘出身邊近乎內(nèi)在的事物。

  日落也一樣,人們只會(huì)把焦點(diǎn)聚在光輝、明亮的形象。但太陽(yáng)旁邊的云朵,雖然是力求突破自己,做出各種千變?nèi)f化的形狀,可惜沒(méi)有人懂得珍惜它,熱愛(ài)它。晚上,一切的事物都在沉睡中,然而,這此勤勞的云朵在夜里堅(jiān)持不懈地飄著……

  它們的心愿,是想被人們了解它,重視它。等了一天又一天,等了一年又一年……可是愚蠢的人們依然是那么的固執(zhí),云朵們沒(méi)有就這樣灰心。它仍舊晝夜不息地努力奮斗著……

  在現(xiàn)實(shí)生活也一樣,有些人正在默默地努力,想突破自己,想給后人留下一個(gè)形象。但是它缺乏人緣,沒(méi)有人懂得欣賞他,利用他。沒(méi)有人會(huì)發(fā)掘他,提拔他,了解他。但是這個(gè)人仍堅(jiān)持不懈地努力著,向理想追求著,直至與世惜別時(shí)。

  有人死后留芳萬(wàn)世;有人生的偉大,死的光榮。但人們又何曾知道有些為世界作出貢獻(xiàn),付出多少血汗的人死后都沒(méi)有人知道。

  不要太過(guò)偏向,固執(zhí),不妨給新一代的人一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們能夠表現(xiàn)自己。同時(shí),讓人們的目光可以放遠(yuǎn)些,視野放開(kāi)闊些。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

  長(zhǎng)城因?yàn)樗男蹅延^而招攬各地的游客來(lái)參觀;泰山因?yàn)樗墓赂吒≡埔齺?lái)杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感嘆;黃果樹(shù)大瀑布因?yàn)樗囊粸a千里而讓人流連忘返。

  我固然喜歡長(zhǎng)城、泰山和黃果樹(shù)大瀑布。但是我更愛(ài)這個(gè)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。

  春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,和煦的春光射了過(guò)來(lái),溫柔地?fù)崦。青青的小草,破土而出。嫩嫩的,綠綠的。在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,唱出清脆悅耳的曲子。

  夏天給孩子們帶來(lái)歡樂(lè),他們是夏季里最快樂(lè)的天使。狂風(fēng)暴雨的夏天,夏雨是那么豪爽干脆。夏天的.荷花給我們露出笑臉,夏天的荷葉向我們展示魅力。夏天,草木特別茂盛,冬青樹(shù)的葉子油亮油亮的,老榆樹(shù)枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。秋天是一個(gè)金色的季節(jié)。在山腳下的小路兩旁,是一望無(wú)際的稻田。田里,金燦燦的稻谷,顆粒飽滿,沉甸甸的,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾金波,推向無(wú)盡的遠(yuǎn)方,好像燦燦的彩霞抖落在田間。

  冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘,她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn),給大地披上白紗,你瞧,那天空中朵朵雪花飄落,像無(wú)數(shù)天使降臨。它在鄉(xiāng)間小路覆滿白霜,在人們腳下踏的簌簌作響。

  我愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)景好!愛(ài)家鄉(xiāng)杜鵑花開(kāi)的時(shí)節(jié)。愛(ài)家鄉(xiāng)微風(fēng)輕拂著枝頭樹(shù)葉。清澈的小溪蜿蜒的流淌。枝頭的鳥(niǎo)兒,低頭歌唱;ㄩg的蝴蝶,翩翩飛舞。我喜歡徜徉在這片讓人盡情舒展的天地里,更喜歡佇立在那飄散泥土之香的小山丘,眺望那載滿愛(ài)的家鄉(xiāng)。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

  柔軟的土壤中,一株嫩綠的的新芽,靜靜得冒了出來(lái),開(kāi)啟了它的一生,大地充滿了生氣;破蛹而出的蝴蝶,在空中翩翩起舞,更加點(diǎn)綴了大地的美麗;幼雛聽(tīng)到了媽媽的聲音,伸長(zhǎng)了脖子,張開(kāi)了嘴巴,拼了命的叫著肚子餓,在這個(gè)大自然中,展開(kāi)了一個(gè)新生命的開(kāi)始。

  時(shí)光飛逝,兩個(gè)月的暑假就快要過(guò)完了,幾天后就要開(kāi)學(xué)了,嶄新的面對(duì)一個(gè)新的學(xué)期、新的同學(xué)和新的`老師;叵脒^(guò)去的種種,有悲傷、有快樂(lè),反省之前的過(guò)錯(cuò),改頭換面,留下好的一面,面對(duì)一個(gè)全新的開(kāi)始,重新做我自己,不停的學(xué)習(xí),朝自己向往的道路前進(jìn),猶如一只破殼的小綠蠵龜,向往著大海,賣力的往前沖,不畏途中的困難、海鳥(niǎo)的攻擊,唯有向前沖才能克服困難,游向大海,邁向成功的道路。

  “從前種種譬如昨日死,以后種種譬如今日生!币磺卸际切律拈_(kāi)始。今天是上學(xué)的第一天,有許多我不知道的事,須要去學(xué)習(xí)、去探索,記取過(guò)去的教訓(xùn),朝著未來(lái)前進(jìn)。放學(xué)了,回家的路上經(jīng)過(guò)了一家醫(yī)院,我往里面一望,看見(jiàn)了一位母親抱著一個(gè)嬰兒,他的家人們都圍著他,無(wú)時(shí)無(wú)刻的和他玩耍,嬰兒露出了燦爛的笑容,我看著看著,臉上也露出了一抹微笑。

  回到家,媽媽正在煮飯,今天的她感覺(jué)充滿了活力與精神,煮了一桌山珍海味,真不知道她是心情好還是有什么值得特別加菜慶祝的。我走到了我家的菜園,在那里散散步,看到了葉子上的菜蟲(chóng),心想:真不知道它什么時(shí)候會(huì)變成美麗的蝴蝶?走回房間,躺在床上,心里迫不及待的想著明天會(huì)是怎么樣的一天,因?yàn)槊魈欤质且粋(gè)——新生的開(kāi)始。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

  “詹天佑真是太偉大了!”我合上書(shū)本,波濤起伏的心久久得不到平靜。今天,我認(rèn)真閱讀了《詹天佑》一課,無(wú)不為詹天佑那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神、頑強(qiáng)的毅力、盡職盡責(zé)的作風(fēng)感到深深的震撼。

  《詹天佑》一文重要寫了我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),為了不讓中國(guó)的工程師失掉信心,頂著被外國(guó)人譏諷的巨大壓力,毅然接受了修筑京張鐵路這個(gè)艱巨的任務(wù)。在修路的漫長(zhǎng)四年中,詹天佑付出了很多心血與汗水,對(duì)自己的工作一絲不茍,一嚴(yán)格制度要求工作人員,更嚴(yán)格地高要求自己?朔诵蘼分杏龅降囊粋(gè)個(gè)困難,過(guò)了無(wú)數(shù)道艱巨的難關(guān),使京張鐵路不比計(jì)劃提早兩年完工,是藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者目瞪口呆,讓世界對(duì)中國(guó)刮目相看,為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。

  讀完課文,我不禁對(duì)詹天佑伯伯肅然起敬,他真令人佩服!修路過(guò)程中,他以驚人的毅力克服了重重困難,如他在開(kāi)鑿隧道中遇到的三大棘手的難題,但他都用他聰明的.頭腦、高度的責(zé)任心一一克服了?吹竭@里,我不禁慚愧起來(lái),猛然想到自己在生活中遇到一些雞毛蒜皮之類的小困難時(shí),總是覺(jué)得心煩意亂,束手無(wú)策,腦子里一片混亂,不知怎么辦才好,,有時(shí)還甚至動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣、流眼淚?晌疫@些生活小挫折與詹天佑在修路時(shí)遇到的大困難相比,可真是天壤之別啊!但詹天佑在面對(duì)這些困難時(shí),卻把它當(dāng)作是一種神圣的使命,一個(gè)一定要完成的重要任務(wù),一定盡自己最大的能力克服它。在困難面前,他不屈不撓;面對(duì)外國(guó)人的嘲笑,他冷靜執(zhí)著。詹天佑真是我在克服困難時(shí)的好榜樣!

  詹天佑不愧是一位杰出的工程師!正因?yàn)橹袊?guó)有了這樣一位盡職盡責(zé)、意志頑強(qiáng)、熱愛(ài)祖國(guó)的工程師,才能創(chuàng)造出京張鐵路這樣舉世震驚的偉大奇跡。詹天佑值得我學(xué)習(xí)、值得大家學(xué)習(xí)、值得全國(guó)人民學(xué)習(xí)!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

  隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車成了人們的主要交通工具。它給我們帶來(lái)了前所未有的方便于快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步,享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難;一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此,我們要遵守交通規(guī)則,安全行駛,才能避開(kāi)這事故的發(fā)生。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的XX,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的XX就會(huì)爆炸,炸的家庭破碎,炸的人心悲苦。

  我曾在電視上目睹這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:走在男孩前面的是一位活蹦亂跳的女孩,頭上扎著一雙粉黃的蝴蝶結(jié),身穿一條漂亮的白紗裙,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,綠燈停了,紅燈亮了,男孩立刻停在馬路邊,小女孩卻飛快往前沖,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來(lái),司機(jī)來(lái)不及剎車,小女孩就被車撞到在地,頓時(shí)鮮血一片,幼小的'生命就這樣結(jié)束了。不一會(huì)兒,她媽媽聞聲趕來(lái),立刻哭了起來(lái)。

  交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,真可謂是寧等三分不搶一秒啊!所以我們一定要遵守交通規(guī)則。紅燈停、黃燈等、綠燈行。過(guò)馬路不要追逐,要一看、二慢、三通過(guò)。遵守交通規(guī)則,不闖紅燈是一個(gè)很重要的問(wèn)題,我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還把它深深地記在心上,要把安全放在首位,讓事故的發(fā)生變得越來(lái)越少。

  讓我們遵守交通安全,把交通事故降到最低。人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的發(fā)生。讓我們珍愛(ài)生命,在安全的包圍下快樂(lè)、健康的生活。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

  我愛(ài)冬天,它雖不如春天,百花齊放,絢麗多彩,但也是景色優(yōu)美;雖不如秋天,金光燦燦,果實(shí)累累,卻也是風(fēng)景如畫(huà),別有風(fēng)情。

  那童話般的景色!冬天來(lái)臨,天上降下綿綿的大雪!雪花飄飄灑灑的,一片挨著一片,拉著手兒,多么像一個(gè)親密無(wú)間的大家族呀!不一會(huì)兒,大地便被鋪上了一層白生生的雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛大地在睡覺(jué),雪為它蓋上了一條雪白的絨被子,十分美麗。房子的屋頂上也蓋了一層層積雪,好似為房子戴上了一頂白絨帽,可愛(ài)極了;一棵棵大樹(shù)上,也積上了厚厚的雪,枝頭被壓得彎彎的,像一個(gè)白胡子的駝背老公公。整個(gè)世界變成了一個(gè)雪白雪白的童話世界,到處都是那么耀眼光亮、美麗無(wú)比。我被這眼前雪白的世界給陶醉了,著迷了。

  我愛(ài)冬天里夢(mèng)幻般景色,我更愛(ài)只有發(fā)生在冬天里才有的趣事!

  在冰天雪地的'冬天里,孩子們是最快樂(lè)的。瞧!那兒一堆小朋友,他們正興致勃勃地滾著雪球。其中一個(gè)小朋友先裹了一個(gè)小球,然后,在雪地上一滾,一個(gè)小雪球便誕生了。另一個(gè)小朋友也不甘示弱,如法炮制,不一會(huì)兒,一個(gè)大雪球也魔術(shù)般現(xiàn)身了?!那里有一場(chǎng)激烈的雪仗拉開(kāi)了帷幕。一人機(jī)靈地?fù)屃擞欣,那邊早已“充足,裝備完畢,在蔥蘢的樹(shù)木旁,那就是他選擇的一個(gè)絕佳之地;而另一個(gè)“四!睘榧,擺了一副勇者無(wú)不勝的氣勢(shì)。雪仗便開(kāi)始了,那熱烈喧鬧的場(chǎng)面讓人震撼。

  美麗又純潔的冬天,熱鬧又純真的冬天,是我最喜歡的季節(jié),也是我熱愛(ài)的季節(jié)。我愛(ài)那冬天的美景,愛(ài)那冬天里充滿生機(jī)的孩子。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇7

  人們都知道大熊貓,它身披漂亮的、黑白相間的大衣,憨厚可愛(ài),人們都喜歡它。它還是國(guó)家的國(guó)寶呢。可我也不賴哦,我叫小熊貓,也是國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物。噢!對(duì)了,你們可別把我錯(cuò)當(dāng)成大熊貓小時(shí)候的樣子哦!我也長(zhǎng)得很可愛(ài)、很帥。我長(zhǎng)著一個(gè)大大圓圓的腦袋,臉上長(zhǎng)著一對(duì)亮亮的,像黑葡萄似的大眼睛,眼睛周圍還有兩塊咖啡色的眼圈,就像戴了一副很酷的眼鏡。兩只眼睛中間是一個(gè)三角形咖啡色的小鼻子,鼻子的外圍是一圈白色的`絨毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像帶上了一個(gè)大口罩。我的全身和頭部都長(zhǎng)有金黃色的毛。我的尾巴最特別了:圓滾滾的,顏色是棕色和黃色相間的,看上去特別美麗,比小松鼠的大尾巴漂亮多了。

  我住在大森林里,我喜歡吃樹(shù)上的野果子,有時(shí)也吃些嫩竹子,我每天生活的很快樂(lè)。有許多小動(dòng)物都是我的小伙伴,不過(guò),我最好的朋友當(dāng)然就是大熊貓了。我最喜歡和大熊貓玩了,我爬樹(shù)的本領(lǐng)特別強(qiáng),每次可愛(ài)笨拙的大熊貓都比不過(guò)我。有時(shí)大熊貓不在,我就在原地打轉(zhuǎn),追我的大尾巴。有時(shí)也會(huì)跟花草樹(shù)木說(shuō)說(shuō)話、唱唱歌。有時(shí)也去湖邊照照鏡子。

  可自從我住的大森林的邊上建了木材廠后,我的生活就改變了,人們不斷地來(lái)森林里砍伐樹(shù)木,我的生存地盤越來(lái)越小,生存環(huán)境也越來(lái)越惡劣,樹(shù)木砍掉了,竹子也砍掉了,野果子少了,我常常吃不飽,總是餓著肚子。我想搬家了,可我太喜歡這片森林了,我舍不得走。如果人們知道保護(hù)環(huán)境該多好啊。因?yàn)槲覀儎?dòng)物是人類的朋友,我們能給人們帶來(lái)快樂(lè)。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇8

  讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,我感到無(wú)比惋惜和憤怒。

  圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,它在眾多園林中鶴立雞群,匯聚了天下的風(fēng)景名勝,將中西建筑風(fēng)格融為一體,還集中了華夏民族五千年來(lái)最珍貴的歷史文物,所以它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。它的存在簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!

  可是,這座花了150年時(shí)間建成的皇家園林,卻在英法聯(lián)軍的一把火下被燒毀。當(dāng)我讀到英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能掠走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉時(shí),我的'肺都?xì)庹。我仿佛看到了那些侵略者?jiàn)到園中的奇珍異寶都驚呆了,瘋狂地將貴重物品占為己有,他們的腰包都塞得滿滿的而我們這個(gè)擁有黃河、長(zhǎng)江和萬(wàn)里長(zhǎng)城的民族,這個(gè)擁有億萬(wàn)炎黃子孫的民族,卻只能眼睜睜地看著這座萬(wàn)園之園化為灰燼

  這是怎樣令人屈辱的一段歷史啊!圓明園的毀滅給封閉落后的中國(guó)人當(dāng)頭一棍,這在今天仍然警示著我們:落后就要挨打!可恨的強(qiáng)盜,我告訴你們,中國(guó)并不弱小!瞧好了,中國(guó)的火箭、衛(wèi)星、導(dǎo)彈哪一項(xiàng)不走在世界前列?神舟號(hào)順利往返宇宙之后,在不遠(yuǎn)的將來(lái),飄著五星紅旗的航*母艦也會(huì)出航!我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大,你們禽獸不如的侵略行徑,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!讀了這篇文章,我深深地認(rèn)識(shí)了國(guó)家富強(qiáng)的重要,它在時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們:不忘國(guó)恥,振興中華!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇9

  國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓,你們看見(jiàn)過(guò)大熊貓嗎?快來(lái)看看吧!下面的就是一只可愛(ài)的大熊貓,看它吃的多香呀!笑的那么可愛(ài)。

  你們說(shuō),熊貓為什么那么少,就是因?yàn)槿祟惖钠茐膩y砍樹(shù)木,不愛(ài)護(hù)花草,破壞大氣層,才導(dǎo)致熊貓的.減少,所以我們要愛(ài)護(hù)熊貓,大熊貓可是食草動(dòng)物知道嗎,最愛(ài)吃竹子,但是在動(dòng)物園里的大熊貓可不一樣飼養(yǎng)員們給他們喂水果吃。熊貓趣聞:近幾年,科學(xué)家的野外隱藏?cái)z像機(jī)發(fā)現(xiàn),雄性野生熊貓?jiān)跇?shù)上留下氣息記號(hào)時(shí),會(huì)抬起一條后腿,像公狗一樣,然后把尿往樹(shù)的高處撒去。尿撒得越高,雄性大熊貓的社會(huì)地位也就越高。好玩吧!跟狗一樣哈哈!真好玩。在北郊的斧頭山上,大家建立起郁郁蔥蔥的竹海與森林,形成與成都市區(qū)不同的“小氣候”,1987年,正式建成,現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)專門從事瀕危野生動(dòng)物研究、繁育、保護(hù)教育和教育旅游的非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)。

  你們知道大熊貓?jiān)趺聪褡拥膯?科研人員發(fā)現(xiàn),大熊貓的消化道粗短而又簡(jiǎn)單,沒(méi)有一般食草動(dòng)物細(xì)長(zhǎng)的腸道和復(fù)雜的胃或發(fā)達(dá)的盲腸。此外,在大熊貓的基因序列于20xx年公布之后,他們還發(fā)現(xiàn)大熊貓消化道內(nèi)缺乏一些幫助食草動(dòng)物消化纖維素和半纖維素(它們是纖維性植物飲食的主要成分)的酶。這讓科研人員感到非常困惑,缺乏這些必要條件的大熊貓是如何消化竹子的呢?

  科研人員利用基因測(cè)序技術(shù),分析5000多個(gè)核糖體RNA序列,最終在大熊貓?bào)w內(nèi)發(fā)現(xiàn)了多種消化道微生物,而且和一些食草動(dòng)物體內(nèi)的微生物非常類似。這些都有助于動(dòng)物消化體內(nèi)的纖維素,而且其中有了7種是熊貓消化道內(nèi)獨(dú)有的。拜拜!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇10

  讀完了一本關(guān)于鄭和下西洋的書(shū),我從他的航海經(jīng)歷中體會(huì)到:知識(shí)就是力量。

  鄭和為了辨別方向,已經(jīng)開(kāi)始把航海天文定位與導(dǎo)航羅盤結(jié)合起來(lái)應(yīng)用,提高了測(cè)定船位、方向的精確度,如果他沒(méi)有航海知識(shí),怎么能在大海上辨別方向?

  鄭和下西洋的船隊(duì)十分龐大,那船與船之間怎么聯(lián)系呢?他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯(lián)絡(luò)工具,這在說(shuō)明鄭和在指揮上的智慧是了不起的,真令人佩服。

  鄭和從小就喜歡聽(tīng)祖父或父親將西洋各國(guó)的山川風(fēng)貌以及風(fēng)情民俗,而這些知識(shí)都在航海中派上了用場(chǎng)。如果他不懂西洋各國(guó)的民俗風(fēng)情,就會(huì)與那些國(guó)家格格不入,那怎么還能與那些國(guó)家進(jìn)行友好往來(lái)呢?

  鄭和下西洋的地文航海技術(shù),是以海洋科學(xué)知識(shí)和航海如為依據(jù),運(yùn)用了計(jì)程儀、測(cè)深儀等航海儀器,按照航海圖、針路簿記來(lái)保證船只的航行路線。如果鄭合不會(huì)用這項(xiàng)地文航海技術(shù),那船隊(duì)就不會(huì)開(kāi)到目的地,不知道開(kāi)到哪兒去了呢!

  只有掌握了各種知識(shí)的人,才能成為一代驕子。有一次吃魚(yú),由于魚(yú)很好吃我就快速吃,欲速則不達(dá),我不小心將一小塊魚(yú)刺卡進(jìn)了喉嚨里。我急得不得了。這時(shí)候,我的弟弟——軒軒對(duì)我說(shuō):“你喝點(diǎn)醋,應(yīng)該就可以把魚(yú)刺拔出來(lái)了!蔽亿s忙喝了好多醋,果然,魚(yú)刺一下子就拔了出來(lái)。后來(lái),我看了書(shū)才知道,醋有軟化魚(yú)刺的.作用。我不由得佩服起軒軒了。

  的確,知識(shí)就是力量。生活中也處處都有知識(shí),只要我們留心觀察,就一定能夠發(fā)現(xiàn)。我們不僅要在生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí),在學(xué)校也要認(rèn)真學(xué)好各門文化知識(shí),這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。我們一定要記住一句話:“只有贏得知識(shí)的人才能贏得未來(lái)!”

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