網(wǎng)課感受作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的網(wǎng)課感受作文，希望對大家有所幫助。
網(wǎng)課感受作文1
停課不停學(xué)仍在進(jìn)行中。從一開始的茫然到今天的逐漸熟練，從自己直播或提前錄制微課到借鑒名師課和名校課堂，作為老師的我們一直走在探索和創(chuàng)新的路上。
雖然學(xué)生們現(xiàn)在只能通過網(wǎng)絡(luò)隔空交流，但這也阻斷不了我們每周一升旗儀式的進(jìn)行，愛國之情一直在燃燒!
作為一年級語文老師的我們，根據(jù)低年級學(xué)生特點，抓課文重點、生字書寫、組詞是否正確等等，再做要求，劃重點，連麥互動，確保孩子有質(zhì)量的掌握。
老師加油，學(xué)生加油，祖國加油!
網(wǎng)課感受作文2
已經(jīng)上了一個多月網(wǎng)課了，疫情下的.學(xué)生和我雖不能出門，但還是從未停止學(xué)習(xí)的的腳步。
從剛開始的釘釘軟件，到后來的省課直播，家長和孩子們慢慢適應(yīng)了網(wǎng)課的教學(xué)，學(xué)校安排教師下午進(jìn)行答疑講解，更能幫助學(xué)生鞏固知識，理解知識，把握學(xué)習(xí)重難點。
網(wǎng)課加大了學(xué)生學(xué)習(xí)的自由性，課外時間的增多，考驗孩子們的自控能力，自制能力。同時也給了孩子們自由安排的空間。是在玩鬧中度過呢?還是合理安排時間呢？不僅考驗著學(xué)生，也考驗老師的自制能力。
齊白石先生說過：不教一日閑過。所以他80多歲還堅持每天作畫。那么在疫情下的我們，也要做到不教一日閑過，把每天充實起來。窗外春暖花開，希望疫情快點過去。
網(wǎng)課感受作文3
上網(wǎng)課一個月了，由原來的的手忙腳亂，忐忑不安逐漸變得嫻熟，心神氣凝。但就是對于網(wǎng)課的效果不能保證。這里積累了一些經(jīng)驗分享給大家。
1、要提前候課。雖然是網(wǎng)課，我還是喜歡提前2分鐘到，做好準(zhǔn)備，等同學(xué)們來。就像在學(xué)校一樣，所以很多同學(xué)就不好意思遲到了。
2、要有儀式感。每次上課一定要有師生間的互相問好。這種儀式感會讓我們的課堂更加的正式。
3、每次上課不拖堂。課要備精，語言要簡練。課堂太長會分散學(xué)生的注意力，而且沒有效果。
4、每次上課可以適當(dāng)進(jìn)行人生價值觀教育，進(jìn)行抗疫情的播報。
網(wǎng)課感受作文4
本以為假期推遲試衣間很開心的事情，可是到了，后來我才認(rèn)為這并不試衣間該開心的事情。
記得那天晚上老師通知要用丁丁，開始上課，停課，不停學(xué)。這讓我大吃一驚，于是，后來就跟在教室里上課一樣，也要做筆記，寫作業(yè)�？墒俏也⒉徽J(rèn)為上網(wǎng)課是1件開心的事情。
我們能在家里開開心心的生活，可是現(xiàn)實卻在這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，勇敢向前。守護(hù)著我們。守護(hù)著病人，一方有難，八方支援。我們兩個在家里，好好學(xué)習(xí)而他們卻在戰(zhàn)場上拼命的守護(hù)著我們。所以我們必須要好好學(xué)習(xí)，我們都長大了，報效祖國感謝他們給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
方法總比困難多。既然一清來了，躲在家里不讓出門，那么我們就用釘釘。兵來將擋，水來土掩。
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