描寫嘴巴的作文(精選20篇)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拿鑼懽彀偷淖魑,希望對大家有所幫助。
描寫嘴巴的作文 篇1
今天,老師說要跟我們玩一個游戲,同學們都迫不及待地想知道是什么游戲。老師說是“畫嘴巴”。我還以為是比誰畫的嘴巴好看呢!結(jié)果不是。老師在黑板上先畫了一個圓圓的臉,三根長長的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的鼻子,就剩下嘴巴沒畫。老師說游戲規(guī)則了,是蒙著眼睛,從遠處走到黑板前面畫。只請三個同學上去畫。
同學們都爭先恐后地舉起了手,希望老師能叫到自己。老師第一個請的是蘇瑤,我想這下后面應該能叫到我了吧。蘇瑤把嘴巴畫到了臉的邊上了,全班同學哈哈大笑。第二次請的是夏晨昊,我非常緊張,因為只能再請一位同學了。這次夏晨昊可是信心十足,但是還是把嘴巴畫歪了,畫到了胡須那里了。全班又一次哄堂大笑。下一個叫到的是李海昱,又沒叫到我,我很難過,不過我看著別人畫,大家都笑了,我也很開心。李海昱也沒有把嘴巴畫好,畫到下巴上面去了,全班同學捧腹大笑。
今天,老師跟我們玩的這個游戲真好玩,我以后還想玩。
描寫嘴巴的作文 篇2
今天,我在小桔燈作文班上了一節(jié)有趣的課——畫嘴巴。
老師先從粉筆盒里拿出了白色的粉筆。在黑板上畫了一個圓圈,問我們像什么?老師的話就如一根火柴點燃了同學們好奇心的火花。我們七嘴八舌地議論著,有的說像甜甜的西瓜,有的說像足球,有的說像蘋果……老師說:“你們都對”。老師又在圓圈里畫上了彎彎的眉毛,水靈靈的大眼睛,像倒著的問號的鼻子和一雙半圓形的耳朵。
老師說:“嘴巴請同學們上來畫!蓖瑢W們異口同聲地說:“這也太簡單了吧!崩蠋熣f:“這可不是你想象的那么簡單,不但要蒙著眼睛,還要在原地左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈!崩蠋焺傉f完,舉手的人就少了一半。老師先選張鈺嘉來畫,結(jié)果她畫得偏左了。老師又選喻欣宇來畫,結(jié)果畫得偏右了。逗得同學們哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑出了眼淚,有的笑得捂住了肚子,說:“不行了,不行了,不能再笑了……老師最后先茆毅浩畫,袁越來指導,結(jié)果成功了。
這節(jié)課真有趣。
描寫嘴巴的作文 篇3
今天我和我的好朋友佳佳去圖書館看書,回來的時候,下起了雨來。這時候,我問佳佳,”你最喜歡什么顏色?“佳佳說:”我最喜歡綠色、粉色和金黃色!拔艺f:”我喜歡紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色!巴蝗,爸爸打來電話,說外面能看到彩虹,媽媽說我們在公交車上沒法看。沒想到我們從車窗外還真的看到了三道美麗的彩虹,我和佳佳頓時大喊起來,這下子公交車上的人們都把目光射向了彩虹,彩紅有三道,漂亮極了。
下車后,我說:”媽媽,你看我的嘴巴靈不靈。“媽媽說:”你的嘴巴靈在哪里了?是不是可以突出一塊金子?“我說:”媽媽,我在公交車上說了個七色,就有彩虹出現(xiàn)了,你說我的嘴巴靈不靈啊!皨寢屨f:”靈靈靈,快點回家!唉!
描寫嘴巴的作文 篇4
該上快樂課和團隊活動課了。劉老師走進教室。她告訴我們好好休息。然后,劉老師在黑板上畫了一個圈,還畫了她的鼻子、眼睛和三根必要的頭發(fā)。劉老師問我們:“這是誰?”我們異口同聲:“三毛!”“是的!眲⒗蠋熜χf:“可是這三毛缺什么呢?”“嘴!”劉老師拿出疊好的嘴說:“今天我們來玩一個把嘴貼在三毛上的游戲!”她說了規(guī)則后說:“我們來個小組pk比賽,每組請三個同學來貼!”老師先請了劉,劉就把她的嘴轉(zhuǎn)了三圈。她摸了摸,歪歪斜斜地貼了上去。我們?nèi)滩蛔⌒α恕⒑孟裰懒,把它貼在了另外一個地方。哇!太積極了!我們聽到雷鳴般的掌聲。
輪到我們組了。我們組先請了一個同學來玩。她轉(zhuǎn)了三圈后就貼在三毛的臉外面了,哈哈!我們笑得前仰后合。她摘下紅領(lǐng)巾,失望地走下舞臺。“哎呀,真可惜!”我們組的同學都嘆了口氣。第二個同學上臺了。他轉(zhuǎn)過身,我們數(shù)了數(shù):“五,四,三,二,一。”他插對了,“好!”我們組的學生高興地哭了。最后一個同學上臺,他開始貼吧。哇!他堅持正確!疤昧耍 薄疤衿媪!”我們組的學生高興得跳起舞來。
最后比賽結(jié)束了,我們組得到了兩朵小紅花,大家都很興奮。我真的希望在接下來的班級活動中有更多精彩的游戲。
描寫嘴巴的作文 篇5
經(jīng)常聽大人說,嘴巴都掛油瓶了!我一直覺得奇怪,嘴巴怎么掛得住油瓶呢?嘻,除非豬八戒還差不多!
那天放學,我走出校門就聞到一股濃濃的香味。我情不自禁地隨著香味走了過去,看見有許多同學正圍著賣燒烤的人。他的褲子染了一層灰塵似的,白白的衣服上好像畫著一幅山水畫?伤镜臇|西實在太香了,爐火旺旺的,香腸、雞腿、油豆腐一串串地在上面發(fā)出“吱吱”的響聲。好香。∥疑钌畹匚丝跉,忍不住摸出一元錢擠進人群……
終于“搶”到了一串油豆腐,哇!真好吃,真有味。我一邊吃,一邊用手扇著嘴巴,好辣好麻!我狼吞虎咽、風卷殘云般趕在媽媽回來之前“消滅”了它們,因為媽媽曾多次告誡我不能吃路邊小攤上的東西,說是不衛(wèi)生。吃完后,我暗暗得意:“只要她沒看見,誰知道我吃沒吃!”
回到家后,我覺得嘴巴上好像蓋了一層膜,還一陣陣火辣辣地痛。我偷偷照了照鏡子,天。∥业淖彀吐N得好高呀!真有點像豬八戒了。
正當我捂著嘴巴不知所措時,媽媽走到我身邊?吹轿业膽K樣,媽媽還故意說:“喲,哪來的豬八戒?這嘴巴可以掛油瓶了!”我難過得眼淚汪汪,老老實實地交待了事情的經(jīng)過。媽媽一邊給我吃清熱解毒的藥,一邊給我講道理。我聽了后悔地低下了頭。
是啊,“三無食品”不能吃,吃了會把病來生。小朋友們,你們可千萬別學我,掛油瓶的感覺可不好受哦!
描寫嘴巴的作文 篇6
奶奶的嘴巴,永遠也停不下來——對,她是一個話癆。
奶奶的嘴巴很大,嘴唇很紅潤,她幾乎都是用嘴巴“做事”。我爸爸也遺傳了奶奶的嘴巴,跟媽媽吵起架來那可是“驚天動地”。
奶奶不僅用嘴巴“做事”,還用嘴巴命令其他人做事呢!特別是在分配任務的時候,這張嘴巴一張一合,根本停不下來。
在吃早飯時,奶奶的嘴巴還是不愿意停下來。它把奶奶在報紙上讀到的所有重大消息,都一一“吐出來”,然后再補充一番自己的評價。所以我們家每天的早飯時間都顯得分外熱鬧。
奶奶很喜歡彈電子琴,她對電子琴可謂情有獨鐘。那么,在彈電子琴的時候,嘴巴應該不動才對吧?才怪呢!就是在彈奏電子琴的時候,奶奶也堅持把每一個音符都唱出來。雖然音唱得不是很準,卻給家里增添了一種獨特的樂趣。
不過,奶奶的嘴巴雖大,保守秘密卻很管用。有一次,我又和弟弟偷偷地玩手機游戲了。爸爸媽媽回來后問我倆有沒有玩游戲,我們都撒了謊說:“沒有。”爸爸媽媽又跑去問奶奶,我們當時都以為要完蛋了,祈禱爸爸媽媽千萬不要聽奶奶的話?墒,出乎我們的意料,奶奶居然也搖頭說:“沒有,手機一直放在我身邊呢!”不知為什么,后來我對奶奶說的話越來越多了,我也越來越愛聽奶奶說的話。爸爸媽媽都感到很奇怪,真相,也只有我和奶奶知道了。
我喜歡奶奶,即便她有一張不喜歡休息的嘴巴。
描寫嘴巴的作文 篇7
今天,老師帶我們玩了一個游戲,叫“畫嘴巴”都把我們笑得前俯后仰了。
老師先在黑板上畫了一個娃娃頭,這個娃娃長著水靈靈的大眼睛,頭發(fā)可多了,還有一雙VOA英語網(wǎng)和一個沖天炮式的辮子,我一看,咦?嘴巴呢?娃娃頭怎么會沒嘴巴?后來老師對我們說:“今天,我們來玩一個游戲,叫畫嘴巴!迸叮瓉,是要讓我們給她畫嘴巴!
這時,老師拿出一個眼罩,又說:“誰第一個上來試試給這個娃娃頭畫嘴巴呀?”老師話音剛落,就有兩位同學想上去試一試,老師先請羅淦上去畫嘴巴。老師把他的眼睛蒙上,再牽著他來到教室后面,又轉(zhuǎn)了三圈,才把粉筆給他,讓他去給娃娃畫嘴巴?墒莿傞_始他就走錯了方向,還在墻上摸來摸去,最后還是老師把牽到正確的方向上。羅淦拿著粉筆慢慢地向前走,天哪!他又拐彎了,還走到了我面前,我熱情地握住他的'手說:“歡迎回來,笨蛋!”我的話把大家都說笑了,他又繼續(xù)走,終于摸到了黑板,總算是畫上了嘴巴,卻把大家逗得哈哈大笑,原來,他把嘴巴畫在臉的外面,最后還是在我們的引導下,他才畫好了嘴巴,羅淦摘下眼罩,看到自已的“杰作”,忍不住也哈哈大笑起來。
最后,老師又抽了幾個同學上臺去畫嘴巴,情況和羅淦差不多。這個游戲?qū)嵲谑翘猛妫√腥ち耍?/p>
描寫嘴巴的作文 篇8
自從上小學以來,我就養(yǎng)成了一個壞習慣——上課愛講悄悄話。每次上課時,我總管不住我的小嘴巴,只要看到什么新鮮事,我的小嘴巴就不聽我大腦的使喚。盡管我不想講話,打亂老師的教學進度,但每當老師轉(zhuǎn)過身寫字時,我的一肚子的話就不由自主地脫口而出了,結(jié)果每次都會被老師點到……雖然,班主任老師多次批評我教育我,但我還是明知故犯。這不,我又管不住我的小嘴巴了。
上科學課時,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個小洞洞,那個小洞洞里面黑不溜秋的,有許多的橡皮檫,我先用手鉆鉆又用眼睛看看,心里有說不出的驚訝:我的桌子上怎么有一個大洞洞呢,我怎么沒發(fā)現(xiàn)從過,真奇怪呀!我的腦海里出現(xiàn)了一個念頭:我給同桌說呀!我把頭轉(zhuǎn)了過來,認真聽講,但不說話使我有一種說不出的不舒服?赡苁前言挶镒〔徽f難受,我又轉(zhuǎn)過頭去對著同學,當老師過去寫桌說了,同桌會不會驚訝呀!我馬上把頭轉(zhuǎn)過去,但轉(zhuǎn)念一想:不行,我不能打擾同學聽課字時,我肚子里憋的話不由自主的從嘴里冒了出來:“唐佳,你說我這張桌子上怎么會有這么大一個洞洞?”我剛說完,唐佳拿起科學書,只見她的桌子上也有一個小洞洞,她指著洞洞說:“我桌上還不是有一個小洞洞,點我到后面發(fā)站了。
下課后,老師嚴厲的批評了我,我很慚愧。雖然我不想講話,但有一種我不知到的力量引誘我去講話。我想:如果我把我的苦衷說出來。老師會相信嗎?我以后一定在將要講話時把頭轉(zhuǎn)回來管住我的小嘴巴。
描寫嘴巴的作文 篇9
今天吳老師在黑板上畫了個小女孩的頭像,小女孩有著一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛像月牙,一雙水靈靈的大眼睛?勺屑氁豢,小女孩沒有嘴巴。吳老師微笑著說:“今天我們就要來玩畫嘴巴的游戲。誰愿意來給小女孩畫上嘴巴呀?”
話音剛落,同學們都把手舉得高高的,嘴里還嚷著:“我來,我來!”我老師請張樂樂先來玩這個游戲。吳老師用紅領(lǐng)巾蒙上張樂樂的眼鏡,為了增加游戲的難度,老師讓張樂樂原地轉(zhuǎn)三圈,我們一起數(shù):“一、二、三!鞭D(zhuǎn)完之后張樂樂的身體搖晃了幾下,我們哈哈大笑起來,都覺得張樂樂被轉(zhuǎn)暈了。吳老師說:“游戲開始!敝灰姀垬窐酚沂治罩酃P,左手他向周圍摸索著向前走,生怕撞上什么東西。來到黑板前,張樂樂拿起粉筆在小女孩的頭發(fā)下停了下來,正當他準備畫時,同學們哄堂大笑起來。張樂樂聽到我們的笑聲,趕緊把筆往右移了下,有的同學說:“再往右,再往右!庇械耐瑢W說:“不對,不對!睆垬窐废裣铝藳Q心似的飛快地畫了張彎彎的嘴巴。同學們不禁大笑起來。張樂樂迫不及待地揭開紅領(lǐng)巾一看,呀!嘴巴畫歪了。他用手捂著嘴巴在講臺前笑得直不起腰來。
接著吳老師又請了幾位同學來畫嘴巴,朱依婷和張秦洋東碰西撞好不容易走到黑板前,卻把嘴巴畫在了離小女孩十萬八千里遠!肮苯淌依锊粫r傳出同學們的笑聲。
畫嘴巴這個游戲可真有趣!
描寫嘴巴的作文 篇10
說到嘴巴,我的眼前總會浮現(xiàn)出媽媽那張嘴,那張啰嗦的嘴。到現(xiàn)在,媽媽啰嗦的場景,我都歷歷在目。也正是因為那次啰嗦,我改變了很多對媽媽大嘴的看法,那天下午,我放學回家,吃完晚飯,正準備去寫作業(yè),媽媽便開始啰嗦:“先復習一下,免得等會兒忘寫了!薄芭叮览!”我滿不在乎的答應著。正準備開始寫作業(yè),喊叫聲又開始了,“喂,喂,喂!”我扭頭一看,原來是媽媽在給我檢查題目,其中有幾道題做錯了,然后媽媽就開始說:“怎么這么粗心呀,寫完作業(yè)記得自己先檢查一遍!
媽媽嚴肅地說道,我又滿不在意的答應著,心里卻不以為然。 時間過的很快,我把作業(yè)寫完了,正準備和同學出去玩時,媽媽又把我叫住了:“先別出去玩,瞧瞧你的作業(yè),剛寫完的又錯了幾道,語文字寫得不規(guī)范,這個意思解釋也不正確,媽媽在嘮里嘮叨的說著,我想著一會去哪玩,根本不顧媽媽的心情和感受,然后就隨便呼應了幾聲,就飛快的跑了,心想,真是個啰嗦的大嘴巴。到了晚上,夜深了,星星也睡著了?烧l知媽媽的嘴巴又開始啰嗦,“明天上學自己準備好學習用具和衣服,明天要下雨,記得拿上雨傘穿雨鞋,你也別怪媽媽啰嗦,媽媽是擔心你被雨淋感冒,你始終都是媽媽的乖孩子!蔽衣犃诵睦镆魂嚢l(fā)酸,嘴巴像是啞巴了,又像是被一團巨大的石頭塞住了似的,說不出話來。
突然感覺媽媽大嘴中的啰嗦好像也不是那么麻煩,想著,想著,我的眼眶模糊了,眼淚從眼眶中涌了出來,哎,這就是媽媽啰嗦的大嘴,為了孩子,一刻不停的說著,一刻不停的忙碌著。這大嘴巴,承載了多少對兒女的期盼和愛,承載了多少心酸與掛念,媽媽,我一定會加油的,不會辜負您的希望。
描寫嘴巴的作文 篇11
在課上,老師讓我們見到了幾個有趣的嘴巴,笑得我們喘不過氣來。
張老師站在講臺上,輕輕地說:“我們來玩?zhèn)游戲!比缓笤诤诎迳袭嬃藗大大的瓜子臉,就差人的嘴巴沒畫!罢l先上來畫嘴巴呀?”結(jié)果一下子舉起很多手,成了密密麻麻的“手林”。老師有些不知所措了,想了一小會兒,老師伸出手來:“商政,你先來!鄙陶χ馗狭松先,老師拿出事先準備好的布,給商政蒙上了眼!耙蝗,兩圈,三圈!鄙陶D(zhuǎn)了三圈兒,開始畫嘴巴。他先在人臉上點了個點,逗得同學們哄堂大笑,他又在人鼻子下點了個三角,老師給他解開布,“哈哈!”他自己都笑了。這明明是點了幾個雀斑嘛。
李彥瑋上去了,她畫的更搞笑了。她好像轉(zhuǎn)暈了,一直往北摸,都摸到評比欄去了!最后才在臉旁畫了個“小船”,才兩厘米大,我們笑得喘不過來氣,她自己也笑得捂住了肚子。
高抗上去了,畫的挺正,但怎么也是個歪嘴人啊?他也笑得彎下了腰。
老師說:“這個游戲叫畫嘴巴,好玩吧!蔽覀兌夹Φ妙櫜簧洗鹪捔。
雖然這些嘴巴很搞笑,但我相信,一定會有更搞笑的嘴巴的。
描寫嘴巴的作文 篇12
首先,丁先生讓潘志軍來玩這個游戲。丁老師先蒙住他的眼睛。就這樣,他成了名副其實的“瞎子”。丁老師又把小熊的嘴遞給了潘志軍,潘志軍晃晃悠悠的走到“小熊”面前,把嘴高高興興的放在了“小熊”的頭上。哈哈!他歪歪嘴,“熊”歪著嘴好像在說“哼!誰把我嘴歪了”!
接下來,學生們更渴望參與這個游戲。這次,我被選中了。我自信地走到講臺前。丁小姐蒙住我的眼睛,把我的嘴遞給我。我左摸右摸。現(xiàn)在同學們都很著急,有的說“上”!有人說:“打倒”!有人說“往左”!還有人說“往右”!我終于自信地把嘴張了起來。這可是大事!嘴巴比鼻子高!丁老師似乎笑了,同學們哄堂大笑。
“我!我!”所有的學生都非常想?yún)⒓舆@個游戲。馮蘭很幸運。她被選中了。她似乎準備好了。丁小姐蒙住了她的眼睛。馮蘭第一個把嘴移到頭上,“不,不”!學生們立刻喊道。接下來,學生們又開始幫忙指路了。這一次,馮蘭終于把嘴貼到了正確的位置,同學們拍手祝賀馮蘭。
這真是一款獨一無二的游戲!
描寫嘴巴的作文 篇13
今天老師帶了一些圖片貼在黑板上。學生看完之后開始猜:“是鹿嗎?”“是狗嗎?”“是牛嗎?”。有各種各樣的猜測。最后老師宣布了答案,哇!原來是只小狗!狗的耳朵像螃蟹的鉗子,眼睛像兩只“蝌蚪”。老師把狗嘴摘下來,我們開始了粘嘴的游戲。
游戲中兩個人一組,一個指揮,一個給狗貼嘴。前面的人一個個都玩過了,輪到我和黃楚楚一伙給狗粘嘴了。我說了算,黃楚楚。在老師的命令下,黃楚楚跑向右邊,幾乎把嘴貼在魯書景的臉上。我連忙說:“往左!秉S楚楚180度轉(zhuǎn)彎,直奔楊佳瑩。我連忙說:“右拐右拐!彼秩フ覅,又重復了幾次。她終于到了黑板前,卻迷了路,跳向東東。她費了好大勁才把嘴貼在小狗的臉上,足足花了一分十八秒,唉!這是黃楚楚的錯。第二場比賽馬上開始。這次和第一場不一樣。只有一個人。不直接,直接貼。指揮官會玩的。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛。我的眼睛突然變暗了。走路的時候撞到了這個,然后撞到了那個。直到聽到“時間到了”的聲音,我才亂貼,解開紅領(lǐng)巾。啊!狗的嘴脫臼了。
我覺得玩這個游戲最重要的是互相配合。
描寫嘴巴的作文 篇14
我是班上的三好學生,無論是紀律還是學習,老師總是面帶笑容地把我的名字掛在嘴邊,我可高興了?晌í氂幸粯永蠋煏䥽绤柕亟逃,你們想知道嗎?下面就讓我揭曉吧,那就是我長了一張貪吃的嘴巴。
我見到好吃的東西就像灰太狼見到喜羊羊一樣,口水直流。如果吃不到身上就像鉆進螞蟻一樣癢癢的。平時媽媽為了管住我的嘴巴都會讓我?guī)c牛奶、水果上學。不過我有個秘密媽媽可不知道,每當同學有好吃的零食我都會與他們一起好好“分享”,那可是人生一大快事。我可為我有這張貪吃的嘴巴而感到開心?墒牵(jīng)過那件事之后我的貪吃的嘴巴也有所收斂了。那就是,有一天課間我的同桌打開一包薯片,那香味使勁往我鼻子鉆,把我的心都帶走了,我和他吃著吃著,連老師站在面前竟然都不知道,抬頭一望周圍的同學都用異樣的眼神看著我們。原來上課鈴已經(jīng)響了,老師進來了,我身為班長竟然沒有叫起立。我的心一下子涼透了,那一刻我第一次感覺到貪吃的嘴巴并不是什么好事。
通過那件事我覺得我得管管我得嘴巴了,要不然我就再也不能成為那個惹人喜愛的小女孩了。
描寫嘴巴的作文 篇15
甜甜是一個可愛的小女孩。她有一雙水靈靈的大眼睛,一個小巧的鼻子。她的嘴巴可甜了,就像抹了蜜似的,笑起來還有兩個小酒窩。同學們都很喜歡她,都親切地叫她甜甜。
可不知從什么時候起,甜甜再也不會對同學們說“對不起”、“謝謝”,對家人說“早安”、“晚安”了,還學會了說臟話。同學們誰也不和甜甜交朋友了。每天都是她孤身一人,但她卻不以為然。
直到有一天,甜甜早上起來,突然發(fā)現(xiàn)嘴巴不見了。她急忙叫醒了爸爸媽媽,爸爸媽媽對甜甜說:“一定是你說了太多臟話,你的嘴巴自己跑了!碧鹛鹨宦牐钡弥倍迥_,“沒有了嘴巴,我怎么吃飯、怎么唱歌、怎么讀書呀!”
為了不耽誤甜甜繼續(xù)上學,甜甜的父母你以后一定要不說臟話我才回去!碧鹛疬煅手c了點頭,于是她的嘴巴又回來了。
經(jīng)歷過這件事以后,甜甜徹底變了,她講文明、懂禮儀,樂于幫助他人。校園里、班級里、公共汽車上……都有她的身影,她現(xiàn)在已經(jīng)是學校的文明禮儀小標兵啦!
描寫嘴巴的作文 篇16
同學們,你們知道為什么我要取這個標題嗎?你們只要看了下面這兩件事情就知道了!而且你們看了之后就知道我為什么長得這么胖了!
第一件事情是,有一次妹妹生日,我們一起去外面吃飯,我的叔爺爺送我妹妹兩箱牛奶,給我一箱牛奶,結(jié)果妹妹不要,就把兩箱牛奶給我了。然后他爸爸拿出來了一個生日蛋糕,切開蛋糕了,所有人都不吃蛋糕,害得我要吃許多蛋糕。
上學的時候,我的好朋友知道這件事后就問我:“為什么你要吃?”我一本正經(jīng)地說道:“其實我本來不餓的,但是因為我的嘴巴說它太孤獨太寂寞了,所以為了不讓我的嘴巴太寂寞就給他交了一個好朋友!”
第二件事就是我有了三箱牛奶之后一天喝一瓶、一天喝一瓶。當我喝完一箱多了之后就已經(jīng)快過年了,我還剩了一箱沒有拆開的牛奶在那里,我的媽媽還不知道就說要我把剩下的一箱牛奶送給別人當新年禮物。我當時心里其實是這么想的:“送給別人喝?我還不如自己喝!”于是我對媽媽說:“三箱全部被我拆了,其實不是因為我不愿意送人,而是因為我的小嘴巴太寂寞了!”媽媽聽后啞口無言,對我心服口服。
通過這件事情我相信同學們都知道為什么我這么胖了吧!
描寫嘴巴的作文 篇17
我們班有個男同學,他長得特別高大,比起同齡人高出整整一個頭,連老師都說他不像三年級的學生,倒像五六年級的。他不僅僅長得高大還有一張“大嘴巴”,吃起飯來那叫一個快,每次都是第一個把飯盆里的飯菜吃得干干凈凈的,一點都不剩。有好幾次我都暗下決心想超過他,可是都以失敗告終。
我很想知道他為什么可以吃得那么快,所以今天我認真仔細地看了一遍他吃飯的過程。下課鈴一響,他箭一般地沖出教室,率先從飯箱里拿出一盆飯,然后健步如飛地回到座位上。這時,同學們有的在準備用餐工具,有的在說說笑笑,有的……可是他已經(jīng)低著頭開始享用他的午餐了。只見他先用勺子把菜撥到飯里面,再一大勺一大勺地把飯接連不斷地送到嘴里。頓時,就看見他已經(jīng)被飯菜撐得鼓鼓的腮幫子不斷起伏,特別像一只大聲唱著歌兒的大蛤蟆。一番狼吞虎咽后,他又低下頭把嘴緊貼飯盆把剩下的菜掃個一干二凈。一眨眼,他已經(jīng)把一份飯菜一掃而光,而我呢,還剩下兩個菜呢,我佩服得簡直五體投地!你們想知道他為什么吃得這么快嗎?悄悄地告訴你們,其實他是想第一個去領(lǐng)我們班訂的報紙,為我們班集體做好事呢!
你們猜猜這個人是誰?沒錯,他就是我們班長得最高的李海榕。
描寫嘴巴的作文 篇18
今天,是個又可怕又歡喜的日子,因為我們馬上就要領(lǐng)第四單元的語文試卷了。
第一節(jié)課語文老師來發(fā)試卷了,我用一只手擋住試卷的分數(shù),心里想:我能不能考到98或100分呢?如果考不好就得挨罵了!最后我把一只手放開,驚呆了,我竟然只考了85分!“嗚嗚......”我一邊傷心,一邊想,今天一定要挨罵了。后來,老師在講成語時,突然,同桌念了一聲“甜言蜜語”這個詞。我靈機一動想出了一個好辦法,喔!挨罵的時候可以對媽媽說說甜言蜜語呀!
我回到家小聲地對媽媽說:“我這次試卷考砸了,只考了85分。”媽媽聽了臉色一變,她問道:“你錯在哪里?”我回答:“錯在了粗心。”媽媽說:“你慘了,今天不讓你長長記性是不行的!蔽疫B忙說:“哎呦!媽咪,你確定要打我嗎?”“那是當然,別說那么多了,快快脫褲子!眿寢屨f。我又回答:“我是你身上掉下來的一塊肉,你打我是在打你自己,我這次只是粗心了一點點,我下次一定改掉這個壞毛病!眿寢層謿庥中φf:“那好吧,你說到做到!”
哇!我的巧嘴巴竟然讓我不被媽媽打,我好開心呀!不過我還是要改掉粗心這個壞毛病。
描寫嘴巴的作文 篇19
窗外,陽光明媚,鳥語花香,一陣微風掠過,舒適清爽。這卻與我們的心情大為不同。聽著操場上傳來的陣陣歡笑聲,我便無奈地扭過頭,長嘆一句:“哎,都是嘴巴惹的禍!
周五下午,是體動課,班主任老師說要帶我們出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),透透氣兒。同學們聽了,個個歡呼雀躍:有的眉飛色舞,燦爛的笑洋溢在臉上;有的手舞足蹈,高興得上躥下跳,仿佛已經(jīng)奔跑在操場上了……各小隊整隊在過道上。瞧!同學們摩拳擦掌,躍躍欲試:有的伸伸胳膊,踢踢腿,準備與別人一決雌雄;有的約上幾個朋友,在討論該怎么做游戲;有的表面裝作平靜,內(nèi)心早已歡騰、跳躍起來……我的內(nèi)心既歡樂又激動,恨不得立刻長雙翅膀先飛過去。
同學們的交流聲越來越響,像小麻雀一樣,“嘰嘰喳喳”說個不停。只見薛老師的表情有些“晴轉(zhuǎn)陰”的意味,原本舒展的雙眉現(xiàn)在扭到了一起,眉宇間透出不滿來;原本自然的雙臂現(xiàn)在叉在腰上,手足間流露淡淡的怒氣。最后,她覺得忍無可忍,便掃興地揮揮手:“回去!不去了!”我感到這消息像晴天霹靂,一下打中我的心,我像泄了氣的皮球,一步一挪滿肚子不情愿地向回走,沮喪極了!都是這張嘴惹的禍。
從今往后,我要下定決心,要管好這張嘴。如果不行,就隨身帶個夾子!一想說話,就把嘴夾上。
描寫嘴巴的作文 篇20
我是一個活潑可愛的小女孩。我有一張圓圓的臉蛋,上面嵌著一雙小眼睛。挺挺的鼻子,但美中不足的是——我有張不聽話的嘴巴。
這天,我的好朋友穿了一件全黑的羽絨衣,別的同學都說特別好看。她得意極了,過來問我:“這件衣服好看嗎?嗯!”我本想說很好看的,但是這張嘴巴竟然違反了大腦的命令,開始亂說——“沒搞錯吧,這件衣服這么難看,你竟然會選這件,你的審美觀也太爛了吧!你穿上就成了黑烏鴉了……”還沒等我說完,她的臉色越來越難看。我趕緊打住,旁邊的同學早就笑成一團。我的好朋友氣的兩個禮拜沒有理我了,唉!
禮拜天到了,媽媽答應陪我去逛街,我開心地一蹦三尺高。就在這時,我的嘴巴發(fā)話了“媽媽,你不是說要和姑姑去看新房子的嗎”“對對對!我差點忘了,嗯,逛街就下次去吧!”媽媽匆匆忙忙地走了。媽媽一走,我就像泄了氣的氣球靠在沙發(fā)上。我的新鋼筆呀!
我的嘴巴還給我爭取到了許多“尊稱”,比如:小麻雀、理論家……這些”尊稱”不僅不給我面子,還鬧出許多的笑話:星期三的科學課上魯老師給我們講關(guān)于動物世界的奧秘:“鳥類是沒有膀胱的,所以他們飛到那里就拉屎在哪里……”“哈哈哈哈,麻雀亂拉屎……”全班同學哈哈大笑,我知道他們一定再說我,那是多么的尷尬……
唉,我這張嘴什么時候能聽話一點呀!閉上吧,嘴巴。
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