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【推薦】畫嘴巴作文500字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的畫嘴巴作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畫嘴巴作文500字 篇1
老師把三條紅領(lǐng)巾疊在一起,橫折了幾下,給我戴上。怎么了呢?原來我們是在玩一個(gè)游戲——畫嘴巴,緩解一下緊張的學(xué)習(xí)生活。
這個(gè)游戲其實(shí)十分簡單,拿著粉筆,蒙著眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,接著在黑板上早已畫好的臉上畫一張微笑的嘴巴。
回頭瞧瞧黑板上那個(gè)娃娃,只有幾根頭發(fā),眼角流露出笑意,正注視著我,似乎在懇求我給他畫一張小巧玲瓏的嘴巴吧!看著這位天真爛漫的小孩兒,我不禁有了壓力——如果我沒有把他的嘴巴畫好,那他一定會(huì)很傷心、失望。于是,我便不想開始這個(gè)游戲了。
可該來的還是會(huì)來,被蒙上眼睛的我眼前一團(tuán)漆黑,原地轉(zhuǎn)了三圈,感覺掉進(jìn)了一個(gè)無底洞。黑暗加上頭暈,使本來畫畫就不好的我更是壓力山大。算了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。我暗暗握緊自己的雙手,給自己鼓勁。我先用粉筆點(diǎn)了一下黑板,正要開始落筆,可全班突然哄堂大笑。機(jī)智如我,很快意識(shí)到這不是畫娃娃嘴巴的地方。“畫臉路上九重險(xiǎn),不出陰陽八卦形”,我在黑板上以八卦的方式找方向?申庩柊素躁嚲尤徊粚Γㄎ梗瑢W(xué)們,你們知道我用的是陰陽八卦陣嗎)。因?yàn),無論我何時(shí)停下,總能聽見下面同學(xué)們的`哄笑聲。我一時(shí)慌了手腳,算了,不是生就是死,豁出去了!我隨手畫了一條弧線,然后一把扯下蒙在眼前的紅領(lǐng)巾:嘴畫得挺好,就是不在臉上!
此時(shí),看著下面的同學(xué),個(gè)個(gè)是笑得前仰后合,而我的臉已漲得通紅。一旁的老師笑著走到我身邊,說:“同學(xué)們,今天是不是很快樂?誰帶來的?”話音剛落,教室里掌聲雷動(dòng)。我像明星一般,在同學(xué)們的歡呼聲中回到座位。
畫嘴巴作文500字 篇2
在生活中,有許多和同學(xué)發(fā)生的故事,這些故事就像一顆顆明亮的星星,印在我的腦海里。今天我就來給大家摘下一顆“畫嘴巴”星給大家看看吧。
記得一年級時(shí),我們上了一節(jié)健康課,因?yàn)檎n很簡單,我們不到十分鐘就學(xué)完了。接下來的時(shí)間,老師帶我們玩“畫嘴巴”的游戲,游戲可好玩了!
老師先用粉筆在黑板上畫了四個(gè)小人頭兒,只不過是沒有嘴巴。剛開始,我們“丈二和尚摸不著頭腦”不知道干嘛的。老師說:“同學(xué)們,我們來做個(gè)好玩的小游戲吧,游戲規(guī)則是:先叫四個(gè)同學(xué)來堂上,把對應(yīng)他們的小人頭畫上嘴巴,再叫四個(gè)同學(xué),捂著其他四個(gè)人的眼,不讓畫的四個(gè)人看小人頭兒。然后,我數(shù)30個(gè)數(shù),先畫完的畫的好的'同學(xué)獲勝,如果兩個(gè)同時(shí)畫完,就要看誰畫的好,知道了嗎?”“知道了!”我們異口同聲地說。
上場的八個(gè)同學(xué)開始畫了,老師還沒數(shù)到30,第2們同學(xué)就畫好了。大家一看,不禁哈哈大笑起來。原來,他把嘴巴畫到下巴下面了。接著,其他同學(xué)的也畫好了,但更可笑了,第一位同學(xué)把嘴巴畫到了鼻子上面,第三位同學(xué)畫到臉的上面。我們哈哈大笑起來,有的笑出了眼淚,有的把肚子都笑疼了,還有的差點(diǎn)笑岔氣兒。第四位同學(xué)畫的還很好,只不過歪了一點(diǎn)。老師讓我們說說哪個(gè)同學(xué)畫的好,同學(xué)們都說第四個(gè)好,我也認(rèn)為他畫的很不錯(cuò)。就在這時(shí),下課鈴響了,我們熱烈的討論著上課畫嘴巴的情形,真好玩!
這就是這顆“畫嘴巴”星,好玩嗎?它會(huì)成為我永遠(yuǎn)磨不掉的星星,你也趕快玩玩這個(gè)游戲吧。
畫嘴巴作文500字 篇3
今天下午,老師對全班同學(xué)說:“同學(xué)們,我們玩?zhèn)游戲好不好?”老師的話剛說完同學(xué)們就嚷嚷起來:“好,好!”只見老師在黑板上畫了一張三毛的臉。那張臉真可愛!彎彎的眉毛,大大的鼻子,頭上有三根長長的頭發(fā)。只可惜,他沒有嘴巴。哦,同學(xué)們都明白了,今天玩的游戲是畫嘴巴。游戲規(guī)則是讓某一位同學(xué)用毛巾把眼睛蒙起來,再把嘴巴畫上去。
游戲正式開始了。第一個(gè)上去的是蘇瑤。老師用毛巾把她的眼睛蒙起來了。只見她找到三毛的`頭后就用粉筆一畫。剛畫完,同學(xué)們就哈哈大笑起來。因?yàn)樗炎彀彤嬙诹吮亲拥淖笙路。成了“斜嘴人”。顯然,她是失敗的。接著,老師讓我上去畫。我找到位置后,正準(zhǔn)備畫,老師走過來把我的眼睛蒙起來了。周圍一片黑暗。我拿起粉筆隨手一畫。同學(xué)們又哈哈大笑起來。這時(shí),我心里產(chǎn)生了疑惑,難道我畫錯(cuò)了?等老師把毛巾拿下來后,我才發(fā)現(xiàn)我把嘴巴畫歪了,成了“歪嘴人”。我只好垂頭喪氣的回到了座位。最后上來的是李海昱。老師給他蒙上眼睛,他慢慢摸到了“三毛”的頭,畫了一張彎彎的小嘴巴。誰知道他畫完后,同學(xué)們笑得更厲害了。原來,他竟然把嘴巴畫在了“三毛”的下巴上,成了一個(gè)叫不出名字的怪人。結(jié)果,他也只好愁眉苦臉地回到了座位上。
雖然我們?nèi)齻(gè)都沒有成功,但我們?nèi)匀煌娴煤荛_心。不過在這里,我要告訴同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,如果在心靈的窗戶上蒙上一層薄紗,明亮的雙眼就會(huì)失去光彩。
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