以快樂與幸福作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的以快樂與幸福作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以快樂與幸福作文1
人不是因?yàn)榭鞓范腋�，而是因�(yàn)樾腋６鞓�！”幸福無需刻意追求，也無需苦苦思索，其實(shí)幸福是一種感覺，一種發(fā)現(xiàn)，也是一種狀態(tài)的持續(xù)。我小時(shí)候，在爸爸媽媽打罵我時(shí)，我會(huì)覺得自己不幸福；在看著小伙伴在院子里歡快的玩耍，自己卻被逼著讀書寫日記時(shí)，我會(huì)覺得自己不幸福；在爸爸媽媽冤枉我時(shí)，我也會(huì)覺得自己不幸�！敝连F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一直圍在我身邊……
我看過這么一個(gè)故事：有個(gè)事業(yè)失敗的商人，在最后一次走出公司的大門時(shí)，他感覺自己一無所有了，一切都完了�？僧�(dāng)他看到門口那乞討的老者時(shí)，他想自己還算幸福，最起碼比老者還多一套筆直的西裝。在他搭人力車回家時(shí)，他看到那蹬車的人是如此的高興，問他為什么，蹬車人說有人坐他的車，他有錢掙就是一種幸福。商人突然改變主意了，他還是一個(gè)丈夫，一個(gè)父親，所有的這些他都擁有，他很幸福。就這樣，他回家時(shí)一臉笑容，胸中溢滿了幸福感。
我幸福，我快樂，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖幸福的大家庭。在這個(gè)溫馨的家庭中，有博學(xué)多才的爸爸，總是在我遇到困難挫折時(shí)，給我鼓勵(lì)、給我?guī)椭挥星趧隗w貼的媽媽，總是在我生病時(shí)無微不至的照顧我；有乖巧可愛的弟弟，總是在我傷心時(shí)，給我一個(gè)溫暖的微笑；有知識(shí)淵博的爺爺，總是給我講許多名人事跡；還有善解人意的奶奶，總是給我講許多做人的道理……我幸福，我快樂，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)給我關(guān)愛的家庭！
我幸福，我快樂，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)健健康康的身體。我不用像盲人那樣面對(duì)眼前的一片漆黑，我不用像聾人那樣眼睜睜地看著別人在交談卻聽不見他們?cè)谡f什么，我也不用像啞巴那樣想說話也無可奈何……我幸福，我快樂，因?yàn)槲夷軌蛴醚劬催@五彩繽紛的世界，能夠用耳朵傾聽各種各樣的美妙音樂，也能夠用嘴巴與別人歡快的交談……
我幸福，我快樂，因?yàn)槲矣性S多知心的好伙伴。他們?cè)谖覀臅r(shí)給予我安慰，在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，也會(huì)在我孤單時(shí)一直陪伴在我身邊……我幸福，我快樂，因?yàn)槲矣性S多伙伴與我有福同享，有難同當(dāng)！
我幸福，我快樂�。�！
以快樂與幸福作文2
1、美，美不過草原；闊，闊不過藍(lán)天；深，深不過大海。我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍(lán)天一樣寬闊，像大海一樣深邃
2、當(dāng)每一天的太陽射進(jìn)窗戶時(shí)，我快樂；當(dāng)經(jīng)過一番冥思苦想后攻克難題時(shí)，我快樂；當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí)，我快樂。我是一個(gè)愛創(chuàng)造快樂的人，快樂，會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng)，而傳播。
3、如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好，美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你；如果你努力去尊重他人，你也會(huì)獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會(huì)得到他人的幫助。
4、幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福
5、快樂如清風(fēng)，吹走籠罩在 人們心頭上的烏云；快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼．
6、請(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
7、用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對(duì)一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔……
8、什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑
9、有人說，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；有人說，幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！
以快樂與幸福作文3
我們的校園充滿著幸福的味道。在這個(gè)校園中，有著同學(xué)們的歡聲笑語，有著班級(jí)的讀書聲。在這份校園里，由老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
清晨，我可以聽見公雞的鳴叫聲，小鳥的歌唱聲。我快速起床，刷牙，洗臉，換衣服，吃早餐······一切事情做好，就背著書包走向上學(xué)的路上。一路上，花兒對(duì)我笑，小草向我搖搖頭，好像在說：“早上好！”風(fēng)吹樹葉“沙沙響”好像在演奏一首歡快的樂曲表示我滿心的愉快。
走進(jìn)校園，我向值周老師敬禮，便走了進(jìn)去。我氣喘吁吁的爬到五樓，一個(gè)大跨步，就聽見了各班的讀書聲，既整齊有響亮。每個(gè)同學(xué)都精神有力。老師便在臺(tái)上用那炯炯有神的“火眼金睛”觀察我們�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”我們放下課本準(zhǔn)備到操場(chǎng)上做早操了。各班的隊(duì)伍整整齊齊有序出操。到操場(chǎng)上，有著一條像“長(zhǎng)龍”般的隊(duì)伍展現(xiàn)在操場(chǎng)上。體育老師在臺(tái)上喊著響亮的口令：“全體都有立正，每個(gè)班的同學(xué)都大聲的喊：‘1。2’�！睖�(zhǔn)備做操了，全校同學(xué)都認(rèn)真的做七彩陽光廣播體操。這樣有力的動(dòng)作，使我快樂的音樂更加充滿活力。
上課時(shí)，我們認(rèn)真的聽正在臺(tái)上辛苦講課的老師，老師講課有趣極了！不敢有一絲馬虎。課間，有的坐在座位上吃早餐，有的在與同學(xué)聊天，有的在下棋，甚至有的在自己的座位上看書。課間充滿了同學(xué)的歡聲笑語，課間是我們可以完全放松的時(shí)間，我們享受了這僅僅十分鐘的歡快和幸福。
學(xué)校時(shí)不時(shí)也會(huì)舉行一些活動(dòng)。例如：運(yùn)動(dòng)會(huì)，英語文化節(jié)，元旦演出······都非常精彩。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來說把：“運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)各班穿著不同樣式的服裝，踏上整齊的步伐。喊著響亮的口號(hào)，迎來了運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。校長(zhǎng)在臺(tái)上宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕，大家都一并歡呼。第二天才正式開始比賽，在場(chǎng)班級(jí)都在為運(yùn)動(dòng)健兒們喊：“加油！”整個(gè)校園都充滿了同學(xué)們的加油大氣的聲音�？�，運(yùn)動(dòng)健兒在線上彎下腰，裁判喊：“預(yù)備，開始！”在跑道上的四位選手像一只箭一樣發(fā)射了出去，大家都用盡全力在賽跑，為班級(jí)爭(zhēng)光。
校園的生活很美好，里面有同學(xué)，老師都可以給我?guī)硇腋：涂鞓�。校園的一草一木，一點(diǎn)一滴都值得我們呵護(hù)。老師可以帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，同學(xué)可以跟你玩耍。學(xué)校可以讓我更加幸�？鞓返某砷L(zhǎng)。
幸福校園，快樂成長(zhǎng)！
以快樂與幸福作文4
放學(xué)回家，走進(jìn)院門，看見嘴饞的喵喵，給它喂一些隨身帶的小零食、小西點(diǎn)，已經(jīng)成為我的習(xí)慣。可今天回家后，怎么也沒見喵喵的身影�！斑�?饞嘴的家伙該不是躲在樓洞口預(yù)備嚇我吧?”
到了家門口也未見到喵喵�！霸摬粫�(huì)是失事了吧?”我心里有些著急了。原來，喵喵在我身邊時(shí)，我也沒覺得它很重要，可是，當(dāng)它在我身邊時(shí)，我才知道，它在我心里是多么重要啊!
我坐在書桌前寫作業(yè)，腦子里想的全是喵喵�！斑鱺喵~”門外傳來了撲門聲和貓叫的聲音�！安粚�(duì)，不對(duì)，這一定是幻覺，喵喵不會(huì)這么聰明的!”我固然這么想著，心里卻懷著一絲僥幸，快步向門口走往。
打開門，只見門外除了喵喵，還有幾只我不熟悉的小貓。它們那一雙雙大大的眼睛好奇地看著我，可能它們不明白，喵喵為什會(huì)帶他們到這里來，來見一個(gè)他們不熟悉的人。我趕緊拿了喵喵最愛吃的米果卷掰開，分成小塊，放在地上讓它吃。喵喵卻對(duì)米果卷看了看，朝身后的小貓們叫了幾聲，小貓們一擁而上將米果卷吃了個(gè)精光。喵喵又要從門縫里往我家鉆，我立即擋住門：“你們可千萬不能進(jìn)往，否則我媽媽會(huì)罵我的�！边鬟鬟�是帶著他的小貓們硬要往門里鉆。我明白喵喵想給她的孩子們找一個(gè)熱和的窩，趕忙從家里找了一個(gè)紙箱子放在院子里一個(gè)能避雨的角落。我對(duì)喵喵說：“我給你們一家人安好了新窩，現(xiàn)在你們可以進(jìn)往了!”喵喵仿佛聽懂了我的話，對(duì)著小貓們“喵喵”地叫了幾聲，小貓們抬起前爪，扒著箱子就往里面跳�？墒撬麄兲×耍趺匆蔡贿M(jìn)往。喵喵一看急了，便趴在地上，小貓們心領(lǐng)神會(huì)，踩著喵喵的身體一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)了紙箱。最后，喵喵也跳了進(jìn)往，和它的孩子們親熱的在一起嬉戲�？粗麄円患倚腋�、親熱的樣子，我忽然覺得自己做了一件非常偉大的事情。
回到家，我忽然非常想念由于工作經(jīng)常不在身邊的媽媽，也就很羨慕那幾只能天天和媽媽在一起的小貓們。不由自主的，我拿起手機(jī)給媽媽打電話，向電話那頭的媽媽傾訴我的思念，忍了很久的淚水靜靜地、靜靜地浸濕了我臉頰。
以快樂與幸福作文5
再有四天就是除夕了，媽媽去臨沂打工這么長(zhǎng)時(shí)間，怎么還沒打電話來跟我和爸爸說“放假了”，難道老板還沒有決定下來?還是有別的事情?往常她可是臘月二十二左右就會(huì)回家的，真讓我感到焦急……不行不行，我的打個(gè)電話問問她�！�15094854478”“喂!”“媽，你放假了沒有啊?”“放了，還沒收拾好呢。一會(huì)還得上西郊的商場(chǎng)去給你買新衣服，下午我就回去了�！碧昧耍�!老媽終于要回來了。“媽，行李包里不用裝太多東西，怪沉的�！薄皼]什么，老板給了我一些盤子，你爸爸還非得讓我?guī)Щ厝�，說這是留給你的�！�(媽媽在建陶公司里打工)，“好了，Bye-bye!”“Bye-bye!”接下來又是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待……
“孩子他爸，我現(xiàn)在在車上，剛剛出臨沂城，大約得3：00才能到達(dá)終點(diǎn)站，到時(shí)候你去車站接我�！薄昂�，知道了。”聽著這再熟悉不過的電話里的聲音，我高興得直想唱歌，畢竟我媽已經(jīng)坐上回家的客車了。過了50分鐘，媽媽又給爸爸打電話來了，讓他去汽車站接她。
十分鐘后，這個(gè)讓我時(shí)刻思念的人——我的媽媽——手里提著大包小包的進(jìn)了家門。
剛剛坐下來歇了一會(huì)，媽媽就把包里的東西一一擺了出來。呵，包里什么都有：各式各樣的瓷盤子一摞，一雙“雙星牌”的皮鞋，另附有一張發(fā)票，上面寫著“人民幣七十元(RMB70.00)”還有一件新羽絨服。噢!還有一套玻璃茶具……我驚訝地問道：“媽，這么多動(dòng)議您是怎么提來的?”“這些東西其實(shí)一點(diǎn)也不沉。”爸爸笑著說：“勁兒大，這些東西在她手里根本不值一提。摩托車上還有，那些是你媽讓別人幫忙拉到臨沂車站里的。”我出去一看，車上還有兩箱好酒，肯定是老板發(fā)的，不可能是老爸買的，因?yàn)樗呀?jīng)戒酒很長(zhǎng)時(shí)間了;也不可能是媽媽買的，因?yàn)樗龔膩聿缓染啤?/p>
吃完下午飯后，我說：“我有個(gè)提議，咱們一起騎自行車去一趟超市玩玩，如何?”爸爸媽媽異口同聲地說：“行�！庇谑俏覀兠咳蓑T著一輛自行車，出了大院就往東去，10分鐘后，我們就在超市門口停放好車子，進(jìn)去了。
在超市里，我們兵分兩路。媽媽自己去了買衣服的那里，我和我老爸在一塊(老爸讓我給他當(dāng)“參謀”，好決定要什么不要什么)去買日用品的那里看了看，又去了糖果區(qū)去買了一些糖果，過年用來招待客人或者自己享受。之后我們一家三口回合。
結(jié)賬后，我們騎著自行車，一路說著笑著回到了家里。
以快樂與幸福作文6
我來到學(xué)校工作已經(jīng)三年了，在教師隊(duì)伍中本人還算一個(gè)在探索中的新教師。在這三年過程中，有喜有愁······喜的是感覺自己越來越適應(yīng)當(dāng)一名教師的生活了；喜的是離開大學(xué)以后，發(fā)現(xiàn)在社會(huì)上能學(xué)到了更多的知識(shí)與技能；喜的是自己在課堂上能越來越靈活的教學(xué)了；喜的是自己愛上了這份職業(yè)，并打算為之付出一切······愁的是感覺自己的學(xué)識(shí)越來越少，后悔平時(shí)不多學(xué)習(xí)了；愁的是孩子們不開心時(shí)，不知道自己怎樣幫助孩子們·······
在這三年過程中，我看c勤懇懇，在教學(xué)方面成績(jī)突出顯著，深受孩子們、家長(zhǎng)、同事和領(lǐng)導(dǎo)的喜愛。我記得那年，楊老師和往常一樣最后一個(gè)離開學(xué)校。對(duì)一般人來講，是極其普通的一天，但對(duì)楊老師來說，卻是無比的傷痛。因?yàn)殡x開學(xué)校時(shí)，天已經(jīng)微微變黑了。由于天氣原因，楊老師那晚不幸摔傷了。聽到這個(gè)消息，學(xué)校里的孩子們傷心不已，此外，更著急的是離c畢業(yè)考試不到半年的時(shí)間了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到這情況，還是督促楊老師先把身體養(yǎng)好了，班級(jí)里的課程由其他老師來負(fù)責(zé)一切�？墒翘稍诓〈采系臈罾蠋熢跄馨残男菹⒛兀热魏我粋�(gè)人都心急如焚。果然不出所料，休息半個(gè)月以后，楊老師帶病出現(xiàn)在了講臺(tái)上。當(dāng)看到楊老師出現(xiàn)，孩子們的眼眶都濕潤(rùn)了，有哪個(gè)老師這樣不顧自己的身體。這一幕深深的烙在我腦海，它時(shí)時(shí)在提醒著我。要做一個(gè)優(yōu)秀的教師，就應(yīng)該把孩子們的利益放在首位。
當(dāng)然，我也不是只是嘴上說說而已的。在這三年的教學(xué)過程中，本人也積極備課、上課。有教研活動(dòng)的時(shí)候，我總會(huì)出現(xiàn)在課堂上，聽取其他的老師上課，把上課的一些好的教學(xué)方法挪到自己的課堂上，把上課的一些好的游戲?qū)�，加入到自己的教學(xué)過程中。學(xué)校有市級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我會(huì)積極申請(qǐng)，使自己多掌握理論上的知識(shí)。在學(xué)期中，學(xué)校都會(huì)有教研課比賽，我都會(huì)積極申報(bào)，在上完教研課以后，積極聽取其他老師的建議和意見，讓自己在以后的教學(xué)過程中加以改正。本人利用課外業(yè)余的時(shí)間，積極上本科學(xué)習(xí)，以此來提高自身的學(xué)習(xí)能力和水平。
生活中各行各業(yè)的優(yōu)秀的人員大有人在，而教師行業(yè)只是小小的一部分。不期望自己在教師隊(duì)伍中做第一名，但絕對(duì)不會(huì)拖教師隊(duì)伍的后腿。我會(huì)時(shí)刻牢記當(dāng)時(shí)的宣誓——要做個(gè)好老師。我深知做個(gè)好老師雖然很不容易，但是我愿意為之去努力，去奮斗。為這個(gè)理想去努力吧！
以快樂與幸福作文7
快樂學(xué)習(xí)，幸福生活什么是“快樂”呢？臺(tái)灣女作家羅蘭曾經(jīng)這樣形容他——各人有各人理想的樂園，有自己所樂于安享的世界，朝自己所樂于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨環(huán)境，也無須艷羨別人。這不正是不畏難、不抱怨、不逃避、不放棄、不計(jì)較、不懈怠的“六不”石黃精神嗎？20xx年是快樂石黃年——快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂管理、快樂生活。這四個(gè)快樂之間又有著怎樣的千絲萬縷的聯(lián)系呢？
快樂學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單的講就是以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)周圍的人和事，正確看待生活、學(xué)習(xí)中的困難與逆境的良好心理狀態(tài)，他是“四個(gè)快樂”的基礎(chǔ)。自20xx年石黃的文化建設(shè)年活動(dòng)開展以來，石黃人秉承勤思考、善學(xué)習(xí)、講實(shí)用、觀長(zhǎng)遠(yuǎn)的石黃文化學(xué)習(xí)理念，開展了向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)，形成好學(xué)善思，虛心受教的學(xué)習(xí)氛圍，為石黃的發(fā)展孕育出更多的行業(yè)精英。
快樂工作是方法，古人云“學(xué)以致用”，石黃管理處提出“建舞臺(tái)、創(chuàng)機(jī)會(huì)、促進(jìn)步、育精英”的人才理念，為職工搭建陽光、公正、開放的事業(yè)舞臺(tái)，給職工提供一個(gè)人人上舞臺(tái)、人人亮絕活的機(jī)會(huì)。21世紀(jì)是一個(gè)信息化、智能化時(shí)代，在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，各行各業(yè)都在不斷引進(jìn)外國先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，同時(shí)“自主創(chuàng)新”理念也就不斷深入人心，石黃人“思改進(jìn)、尋突破、小細(xì)節(jié)、大作為”的創(chuàng)新理念，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一個(gè)微笑，一套動(dòng)作都要求精益求精、至臻完美的心態(tài)，都體現(xiàn)出了石黃人“時(shí)時(shí)陽光呵護(hù)，站站如家溫馨”的服務(wù)理念。
快樂管理是手段，快樂管理是引發(fā)廣大職工以愉悅的心態(tài)投入到工作中，激發(fā)干部職工的心智活動(dòng)，提高職工的滿意度，創(chuàng)造一支風(fēng)氣正、高效率的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
快樂生活是目的。我們努力學(xué)習(xí)、快樂工作，最終目的是為了更幸福的生活。時(shí)刻堅(jiān)守“磐石之貞，黃土之德，高遠(yuǎn)之志，馭速之能”的信念，用一顆火熱的心去對(duì)待周圍的人，用一顆平常心去面對(duì)周圍的事。當(dāng)我們懷著愉快的心情和周圍的環(huán)境和諧相處時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)更加積極投入，工作時(shí)就會(huì)更加高效，管理就會(huì)更加成功，就會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán)。
四個(gè)快樂，四層含義，環(huán)環(huán)相扣，層層深入。我們只有不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，不斷豐富自我，充實(shí)自我，才能學(xué)到新的工作方法或方式，開拓自己的視野，拓寬工作思路，提高自己的管理水平，才能肩負(fù)起“播種陽光，人和路暢”的使命，才能真正實(shí)現(xiàn)“驛路石黃，一生陽光”的美好愿景。
以快樂與幸福作文8
快樂幸福的一家新世紀(jì)小學(xué)·· 朱智�！ぁ� 指導(dǎo)老師荀華我生活在一個(gè)幸福的大家庭里，我爺爺生了三個(gè)孩子，有大伯姑姑不用說那位就是我老爸了，就這樣我就是爺爺最小的孫子了，所以我在這個(gè)大家庭里是也是最受寵愛的一位，為什么這樣說呢，請(qǐng)聽我慢慢說來：
自從我上一年級(jí)的時(shí)候，奶奶就放棄照顧爺爺?shù)钠鹁�，來到我們家照顧我，奶奶是我家的廚師長(zhǎng)，營養(yǎng)師。每天一大早，奶奶就為我準(zhǔn)備好了營養(yǎng)的早餐：一杯熱騰騰的牛奶、一個(gè)雞蛋和一小碗稀飯。吃好早餐，我總是覺得精力充沛，有足夠的耐力去迎接新的一天。放學(xué)回到家，一推開門，總能聞到陣陣菜香味，今天紅燒排骨，明天清蒸鰻魚，后天就水煮河蝦等……再加上各種時(shí)鮮蔬菜令我胃口大開，常常沒等爸爸、媽媽到家，我就已經(jīng)先嘗為快了。家中有這樣一位美廚，把家人都調(diào)養(yǎng)的紅光滿面。怪不得媽媽的同事一見到我總是問“今天你奶奶又給你做啥好吃的？”可是也就因?yàn)檫@，我現(xiàn)在的體重在與日俱增。就連我媽媽現(xiàn)在也在叫苦，腰啊，肚子上贅肉又多一圈了。
這么吃法，用奶奶的話說，“小孩家正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不加強(qiáng)營養(yǎng)以后沒有好的身體�！眿寢尶墒懿涣耍瑸榱耸棺约罕３州^好的體形，她不惜花錢買了一張健身中心的貴賓卡，每周抽出時(shí)間去進(jìn)行形體訓(xùn)練，累得滿頭大汗也樂此不疲。這不，每天晚上，媽媽還命令我和她堅(jiān)持做兩臥起坐。我們真是一邊美食一邊減肥��！
爸爸是個(gè)聰明能干的人，字寫的也很好看，每天把公司打理得井井有條�；氐郊依锍酝觑埧匆恍⿻�，在電腦上查閱一些資料什么的。自然在家里學(xué)問也是最高的一位，只要我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方就是找他了，每次他都能耐心的幫我解決，我很羨慕老爸。我爺爺是這個(gè)大家庭里最幽默最愛旅游的人，每當(dāng)節(jié)假日，他總是會(huì)提議我們?nèi)彝獬雎糜�。這次北京，下次云南……稱不上走遍天下么，也算是跑遍全中國了。我最忘不了的是，去年放暑假的時(shí)候去桂林。坐那索道、 竹排真的是太刺激了，還有那“山青、水秀、洞奇、”真不愧稱作“桂林山水甲天下”之美譽(yù)。聽爸爸說，等我六年級(jí)畢業(yè)了帶我出國轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我盼望著這天快點(diǎn)到來。
我不但是爸爸媽媽最愛的孩子，也是爺爺奶奶最愛的孫子。在親戚和家人的眼里我是個(gè)即聽話又懂事的孩子。在課堂上我總是專心致志地聽講；放學(xué)回家，又坐在寫字臺(tái)旁，認(rèn)真完成回家作業(yè)……從沒讓家人操心。在這個(gè)快樂幸福的大家庭中，我的生活總是這樣充滿幸福，充滿陽光，我愛我家。
以快樂與幸福作文9
現(xiàn)在的一部分學(xué)生，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，《一個(gè)網(wǎng)蟲的自白》，更有甚者由此走向了犯罪的道路，6月30日的法制報(bào)告會(huì)上的馬XX，為引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)，河南校信通教育科技有限公司借助網(wǎng)絡(luò)這一媒介以“班級(jí)博客”的形式開展了“20xx年寒假書香班級(jí)”“香滿博客”大賽，借助河南閱讀的新發(fā)展，我班在1月7日建立了“班級(jí)博客圈”參加了本次大賽。全省700所學(xué)校的1400多個(gè)參賽班級(jí)、700個(gè)家庭進(jìn)行了閱讀，大賽歷時(shí)3個(gè)月，評(píng)選出100個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)”，我班有幸獲得“河南省20xx寒假書香班級(jí)”稱號(hào)。
班級(jí)博客，利用了青少年接受新生事物快，有著張揚(yáng)的個(gè)性，利用他們喜聞樂見的“建個(gè)人網(wǎng)頁、寫博文”的形式，能夠充分調(diào)動(dòng)青少年參與的積極性，他們都希望把網(wǎng)頁制作得到別具一格，寫的博文能夠吸引更多的欣賞者，所以都努力提高自己的閱讀和寫作水平，充分展示個(gè)人才能，同時(shí)，以班級(jí)為單位的參賽形式，使得班內(nèi)每位成員主動(dòng)自覺地強(qiáng)化了“合作精神”，共同為集體榮譽(yù)而努力《如：王洋洋的“我的班集體”》，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
班級(jí)博客，老師可以通過博客給學(xué)生推薦閱讀圖書，并進(jìn)行閱讀方面的指導(dǎo)；家長(zhǎng)可以和老師在博客中隨時(shí)交流學(xué)生的閱讀情況；學(xué)生在博客中紛紛記錄自己的閱讀收獲。老師和家長(zhǎng)的在線點(diǎn)評(píng)更是提高了學(xué)生們的閱讀興趣和閱讀寫作水平。
班級(jí)博客，一方面老師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間可以就閱讀、學(xué)習(xí)和生活感悟進(jìn)行充分的溝通與交流，另一方面學(xué)生們也能夠分享省內(nèi)專家和名師的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，培養(yǎng)了學(xué)生們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的習(xí)慣，同時(shí)，也是一種推廣閱讀的創(chuàng)新舉動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，以班級(jí)為單位開展，可以通過老師的合理引導(dǎo)，營造集體閱讀的良好氛圍，使學(xué)生之間相互影響、相互學(xué)習(xí)，并帶動(dòng)家長(zhǎng)參與進(jìn)來，促進(jìn)書香班級(jí)和書香家庭的建設(shè)。
班級(jí)博客，從學(xué)校到家庭、從老師到學(xué)生、到家長(zhǎng)，閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，通過建立班級(jí)圖書角和家庭圖書館，為大家創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和條件，為學(xué)生引領(lǐng)一條正確利用網(wǎng)絡(luò)之路。
以快樂與幸福作文10
20xx年，我校進(jìn)行課堂教學(xué)改革，實(shí)施生本課堂教學(xué)研究。剛接觸生本時(shí)覺得很迷茫，不敢進(jìn)行嘗試。通過兩年的實(shí)踐，我相信了生本產(chǎn)生的神奇力量，給我和我的學(xué)生帶來了巨大變化。
一、初識(shí)生本教育
初識(shí)生本教育，是《教育激揚(yáng)生命》《諦聽教育的春天》和《教育走向生本》這三本書給我?guī)淼膯l(fā)，讓我慢慢走進(jìn)生本。生本教育是綠色可持續(xù)發(fā)展的自然教育，就像我們穿的鞋子非常適合我們的雙腳，那么走起路來我們就會(huì)漸漸忘記了自己的腳。生本教學(xué)就是這樣，學(xué)習(xí)中學(xué)生會(huì)忘了自己是在完成學(xué)習(xí)任務(wù)，一節(jié)課的時(shí)間是那樣短暫。
二、踐行生本教育
在實(shí)踐中，我做到人人有機(jī)會(huì)、人人有發(fā)展，班級(jí)中沒有差生，只有關(guān)注生。我下去，學(xué)生上來，讓學(xué)生占領(lǐng)講臺(tái)，爭(zhēng)取每節(jié)課每個(gè)學(xué)生都能夠發(fā)言。在設(shè)計(jì)課前小研究中，我做到了簡(jiǎn)單、根本、開放，我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)生本課程的核心理念是抓住根本。 這個(gè)根本指的是這節(jié)課要解決的核心問題，就是我們書中的例子。課前小研究的內(nèi)容更不宜復(fù)雜，問題不宜過多，要精練、簡(jiǎn)明，一定抓準(zhǔn)本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，通常我都會(huì)這樣設(shè)計(jì)課前小研究：
通過學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？如果你學(xué)會(huì)了，請(qǐng)舉個(gè)例子。如果遇到不懂的地方，請(qǐng)記錄你的疑惑，然后進(jìn)行組內(nèi)討論，解決不了的全班討論。針對(duì)今天的學(xué)習(xí)，你有什么小提醒和大家分享？最后，談?wù)劚竟?jié)課的收獲。我們的課前小研究必須要做到：人人可做，人人多做；上不封頂，下要保底；通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，最終達(dá)到例題自己做、難題自己想、小組深入研究問題、全班學(xué)生共同參與的理想效果。
生本課堂讓我真正做到了尊重、信任、理解和包容學(xué)生，即使學(xué)生的課前小研究完成得不夠好，我也用微笑來肯定他們的學(xué)習(xí)成果，因?yàn)樗麄兛蟿?dòng)腦了，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了，雖然有錯(cuò)誤存在，那也是允許的。如果有的學(xué)生完成不了課前小研究，就讓他們學(xué)會(huì)傾聽，傾聽是最高效的學(xué)習(xí)方式。
我信任孩子，給他們一定的時(shí)間和空間，而這個(gè)空間就是在設(shè)計(jì)課前小研究上做足功夫，在設(shè)計(jì)課前小研究時(shí)，一定要從學(xué)生的已有知識(shí)出發(fā)，切入點(diǎn)低，學(xué)生沒有壓力，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。
以快樂與幸福作文11
小時(shí)候，我是非常的調(diào)皮的，經(jīng)常地不聽爸媽的話，爸爸媽媽們有時(shí)候也會(huì)發(fā)火，只有在他們發(fā)火的時(shí)候我才會(huì)乖乖的聽話每次我媽媽發(fā)完火后都會(huì)躲起來偷偷的哭。有時(shí)候我也會(huì)很傷心的，因?yàn)槭俏易屛覌寢尶薜摹?/p>
有一次，剛剛放假，那次我考試成績(jī)比較好考了個(gè)班里前三名，就非常的驕傲以至于我連續(xù)玩了好幾天的電腦。（這是經(jīng)過我媽允許的）在一個(gè)漆黑的夜晚，我還正在睡夢(mèng)中中，（那時(shí)我媽一般都是晚上是幾點(diǎn)回來，而我都是八點(diǎn)多就睡了）一下子就被我媽媽個(gè)叫醒了，我最討厭的就是在睡覺的時(shí)候被別人給打擾，那樣我是非常生氣的。就這樣我先是給我媽小吵了一下，說你為什么要把我叫醒我好困啊。當(dāng)時(shí)的語氣非常的氣憤。這一句話就把我把媽給惹火了，叫我趕緊起來，說你們老師說要改自己的錯(cuò)題。我看了你以前的錯(cuò)題還有很多。“你怎么錯(cuò)了這么多��！趕緊給我起來把錯(cuò)題給我改了，要不然你就別想睡覺”“憑什么？我明天再改不行嗎？”“不行，趕緊給我起來別惹我發(fā)火”就這樣我跟我媽吵了起來，最后我還委屈的哭了。我媽一氣之下就把我給拽了起來，我這時(shí)就哭得更狠了。下來后我又跟我媽打了起來，那時(shí)候還是四年級(jí)怎么能打得過我媽呢？但是我媽只是在躲，根本就沒有還手，我邊打還邊在那里說著什么，讓媽媽那脆弱的心受傷了。過了十幾分鐘這場(chǎng)風(fēng)波終于過去了。我媽回到了自己的房間里，我依稀的聽見她那傷心的哭聲。我才開始回想起剛才我對(duì)我媽所做的一切，現(xiàn)在開始后悔了我心里做了好長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，才跑到她那屋里要給她道歉可是我媽媽把屋門給鎖住了，我這回徹底的后悔了，真不應(yīng)該剛才和媽吵架。于是我就拿了一張紙?jiān)谏厦鎸懥艘痪湓挕皨寢�，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我�！比缓缶陀性谏嘲l(fā)上回憶剛才發(fā)生過的種種事情。
第二天，媽媽還是像往常一樣六點(diǎn)就走了，走的時(shí)候我根本就沒有發(fā)覺。晚上我等著媽媽回來的，親自跟她說了對(duì)不起。她卻說：“沒事，我早就好了，不用擔(dān)心。昨天的事情我差不多都忘記了”當(dāng)時(shí)就感覺眼睛濕濕的。我媽怎么可能會(huì)忘記呢，那可是我第一次和我媽打架，而且還有罵聲。我真覺得我不應(yīng)該這么對(duì)媽媽做。
我從小就是這樣的，可是我媽呢，每次都是我跟她吵完架后她就會(huì)笑一笑過去了。我就是在這樣的快樂中感到幸福的，我覺得我是最幸福的小孩。
以快樂與幸福作文12
何謂“快樂”？《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋很簡(jiǎn)單：感到幸福。
斯蒂芬·威廉·霍金一定會(huì)把走下輪椅當(dāng)做最大的.快樂。陳景潤(rùn)一定會(huì)把讀書、學(xué)習(xí)當(dāng)作最大的快樂�？追鄙欢〞�(huì)把為西藏地區(qū)人民服務(wù)作為最大的快樂。
霍金患有一種不尋常的早發(fā)性和慢發(fā)性肌肉萎縮椎髓側(cè)索硬化癥，這種疾病俗稱凍癥。這疾病開始于霍金在牛津大學(xué)讀書的最后一年。那時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)作越來越笨拙，時(shí)常不知緣由地摔倒，劃船也變得力不從心。在劍橋大學(xué)時(shí)，狀況變得更加惡化，他的講話也有些含糊不清。60年代后期，霍金的身體狀況又開始惡化，行動(dòng)走路都必須使用拐杖，不再能定期教課。
陳景潤(rùn)因家境貧寒，在學(xué)校常受到欺負(fù)。他打不過那些人，就淌著淚回家，要退學(xué)。媽媽撫摸著他的傷口說：“孩子，只怨我們沒本事，家里窮才受人欺負(fù)。你要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)口氣，長(zhǎng)大有出息。那時(shí)，他們就不敢欺負(fù)咱們了！”小景潤(rùn)擦干眼淚，又去做功了。伺候，他再也沒有流過淚，把身心所受的痛苦，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績(jī)一直拔尖，終于以全校第一的成績(jī)考入了中學(xué)。有一次，陳景潤(rùn)吃了早飯，帶了早飯，帶了兩個(gè)饅頭，一塊咸菜，到圖書館去了。他看書一直到中午，覺得餓又從口袋中拿出一個(gè)饅頭來，一邊嚼，一邊看書�！岸×懔恪毕掳噔徛曧懥恕４蠹叶甲吡�，可是陳景潤(rùn)根本沒聽見還在看書。管理員以為大家都離開了，就把圖書館的大門鎖上，回家去了。
拉薩市黑竹、工卡等縣發(fā)生地震，任拉薩市副市長(zhǎng)的孔繁森趕赴災(zāi)區(qū)。在那里，他收養(yǎng)了12歲、7歲、5歲的三個(gè)孤兒。孔繁森將他們帶回拉薩，照顧他們的生活，教他們讀書識(shí)字，夜里孔繁森就同孩子們擠一張床睡覺�？追鄙m然是副市長(zhǎng)，但他每次去鄉(xiāng)下，總會(huì)帶些錢給生活困難的鄉(xiāng)親，往往一個(gè)月剛過一半，工資就花光了。有時(shí)，連伙食費(fèi)也不夠交。他便獻(xiàn)血換錢。
在努力、付出過程之中，人們得到滿足，感到幸福便是快樂。求知者以讀書為快樂，有志者以追求為快樂，淡泊者以寧靜為快樂，顯達(dá)者以熱烈為快樂。
以快樂與幸福作文13
由于父親突發(fā)心臟病住進(jìn)了醫(yī)院，這幾天把我和老公忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，每天晚上回到家里的我早已經(jīng)是精疲力盡了，輔導(dǎo)完作業(yè)，伺候丫頭上到床上以后，此時(shí)的我并不想趕快躺到床上休息，只想自己好好的喝杯茶靜一靜，讓自己的心好好的歇一歇�？墒菍氊愐粫�(huì)要聽故事，一會(huì)要我陪她睡，本來因?yàn)楦赣H的病情我已經(jīng)心煩意亂，所以三句話我說不到火就上來了，每天都是她噘著小嘴自己入睡。
今天也不例外，寶貝一會(huì)這一會(huì)那，把我煩的要死，只覺得怎么這么不懂事，怎么這么不體諒大人。把她弄到床上還是那句話“媽媽，今天你陪我睡好嗎？”我瞪了她一眼，只丟給她一句“自己睡”便趴到了電腦前。剛一上QQ，就看到久違的一個(gè)好朋友在線，那是我的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)橄聧彺藭r(shí)在外地打工，丟下了一個(gè)女兒在姥姥家撫養(yǎng)。聊著聊著，話題就轉(zhuǎn)到了孩子的身上，沒等好友說什么，我就機(jī)關(guān)槍似的列舉了一大堆女兒的不是，聽完我的嘮叨，女友說道：“你知道嗎？如果一切可以重來，如果真的可以，我寧愿放棄所有，和我的女兒在一起！”
“怎么了？你在外地不是挺好的嗎？”
“掙再多的錢有什么用？孩子現(xiàn)在是應(yīng)該是無悠無慮的、開開心心、有父母陪在身邊、能在父母身邊撒嬌的時(shí)候，可如今孩子卻在享受沒有父愛母愛陪伴的日子，我記得最清楚的一次是女兒拉著門對(duì)我哭著說；我要媽媽，我要和媽媽在一起，可我當(dāng)時(shí)為了生活我沒有辦法，不能照看她，所以放棄了孩子，哭著把孩子送走了，你知道我心里的感受嗎？”女友已經(jīng)有些激動(dòng)了，看到她這番話，我的心也有了一陣顫動(dòng)，“如果真的可以重來，我一定不會(huì)選擇離開，再多錢能買回女兒在童年時(shí)所缺少母愛的陰影嗎？能補(bǔ)償女兒在童年時(shí)心理所受的傷害嗎？我能生她卻不能給她幸福和快樂，我真的不是好媽媽。如果能換回女兒的快樂，我寧愿背負(fù)所有的過與錯(cuò)！如今我還在流浪，雖然不知道還要走多久，但是我會(huì)努力早日回到女兒身邊的。”女友有些失控，我急忙安慰了幾句，讓她下線休息了。
我也離開了電腦，走到床前去看女兒。女兒已經(jīng)睡著了，小臉上似乎還帶著些許的委屈，我親了親她的額頭，給她蓋好被子，看著女兒，想著朋友剛才說的話，不由的心里有些愧意。是啊，我們做家長(zhǎng)的或許有這樣那樣的瑣事纏身，可是不應(yīng)該把這些情緒帶給孩子，畢竟孩子不是自己的出氣筒。孩子的內(nèi)心是脆弱而且是敏感的，無法承受太多。既然給了孩子生的權(quán)利，我們也給她們幸福和快樂的權(quán)利吧！
以快樂與幸福作文14
幸福是什么？這是今年中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”的主題。每一個(gè)人對(duì)于幸福的理解和體驗(yàn)都不盡相同，在我看來，自信是一種幸福，超越自己是一種幸福，奉獻(xiàn)和感恩同樣也是一種幸福。
節(jié)目中有一個(gè)叫劉浩的小男孩，他是一個(gè)盲人，卻十分熱愛鋼琴，雖然看不見，但是他很有自信，每天都在家練習(xí)鋼琴。有一次，他跑到琴行里偷偷地練琴，練了4個(gè)多小時(shí)后，被工作人員趕了出來。他哭著說他不讀書，每天都要來這里練習(xí)彈琴，可見他是多么的熱愛鋼琴啊！劉浩對(duì)自己學(xué)習(xí)鋼琴很有信心，媽媽也特別用心，在硬紙板上用針一針一針地給劉浩翻譯著盲譜，最終，自信的劉浩取得了成功。從盲童劉浩身上我明白了，幸福其實(shí)就是自信和超越自己后體驗(yàn)的快樂。
孟佩杰，是《開學(xué)第一課》中一個(gè)令人敬佩的女孩。孟佩杰5歲的時(shí)候，爸爸媽媽橫遭車禍雙雙離世了，她的媽媽生前把她托付給了一個(gè)叫劉培英的阿姨撫養(yǎng)，她們的日子雖然過得很清貧，但畢竟還是平平安安。然而這樣平靜的生活僅僅持續(xù)了三年，孟佩杰八歲那年，養(yǎng)母因患椎管狹窄病導(dǎo)致不能行走，動(dòng)彈不得，生活不能自理。禍不單行，不久后，她的養(yǎng)父也去世了。只有八歲大的她，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任，把這個(gè)家的一切困難都扛下來了。她每天都幫助養(yǎng)母做康復(fù)運(yùn)動(dòng)，200多次仰臥起坐，240多次伸腿，還要把養(yǎng)母親背來背去。88斤的女孩，140多斤的母親，要背起一個(gè)比自己重這么多的人，那是一件多么不容易的事情��！她每天除了上學(xué)還得幫助養(yǎng)母擦澡、換洗衣服、做飯等，有時(shí)為了上學(xué)不遲到，做好母親吃的自己都顧不上吃就上學(xué)去了。許多家務(wù)活，她都能做得比大人還好，想一想這是多么的不容易！更令人想不到的是，佩杰上大學(xué)了，也把母親帶在身邊照顧她。想想她們的生活，再想想我們現(xiàn)在的生活，我覺得我們?cè)撝懔�。這對(duì)母女的感人故事告訴我們，感恩他人和奉獻(xiàn)自己也是幸福的，快樂的。
《開學(xué)第一課》中可歌可泣的人和事還有很多很多，看完后我也想得很多很多。無論是普通百姓，還是英雄人物，他們用自己的經(jīng)歷創(chuàng)造著幸福，享受著快樂。同時(shí)也通過言傳身教詮釋了幸福的真諦：幸福是自信和超越，幸福是感恩與奉獻(xiàn)，幸福是溫暖的關(guān)愛，幸福是真誠的贊美……在幸福的世界里，珍惜身邊的人，身邊的事，懂得對(duì)生活感恩。這樣，我們就能幸福并快樂著！
以快樂與幸福作文15
快樂幸福與我們的思維方式.兩把鑰匙一扇門
天似鏡，風(fēng)如紗，竹濤陣陣，流水綜綜（淙淙）。正是個(gè)好日子，李白與阮籍同到神的腳下尋找快樂幸福之門。
神睜大眼睛看這兩個(gè)人：李白，腰掛酒葫蘆，身著白青紗，胯下小毛驢，頂上飄飄發(fā)，不時(shí)用手撫一下那長(zhǎng)長(zhǎng)的山羊須；阮籍，坐在只眼老牛的破車上，酒瓶東倒西歪，頭發(fā)凌亂如草，衣服上半只扣子也沒有，用一支樹枝掛住，潦倒非常。
神引他們進(jìn)了一個(gè)房間，各給他們一只破耳壺，壺中裝有半壺酒。阮籍搖一搖又往壺里看一眼，嘆氣道：神怕是偏心這西域浪子，我只有半壺酒罷，他卻有一壺吧！李白笑了笑：神看來是對(duì)我們很好呢，我有大半壺仙酒，喝，味道一定美極了！
神饒有興趣地看了兩人一陣子，微微一笑，把他們帶到一個(gè)分叉路口，讓他們各自走去。
李白的路不好走。賴棘刺叢生漫路，泥淖的山石路讓小毛驢弄傷了腳，他從驢身上落到了泥水中，青白衫頓時(shí)一片黃一片黑，鳥兒從樹叢中驚飛。他哈哈一笑：這回酒可醒了，可以好好走路，再說，八只腳總比四只跑得快。他又呷了一口酒。走了不久去碰到斷崖，無路可走了。他吟了一句：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。小毛驢，你可不必受我壓迫了，有緣再會(huì)！說罷動(dòng)手往山下攀爬。
阮籍也不如意。正當(dāng)他看著那半壺仙酒嘆氣時(shí)，一只猴子搶走了他用來遮風(fēng)擋雨的破帽子，他想搶回來，卻打翻了大多半的酒，人也倒在路旁，棘刺刮破了皮肉，鮮血直流。他又嘆：“唉！天不助我呀！”爬上車走未幾刻，斷崖在眼前出現(xiàn)了。他頓時(shí)悲從中來，憶起傷心往事，哭天搶地地喊了起來：“叫我如何是好，如何是好......”眼前一黑，他暈倒在車上。
李白歷遍艱辛，終于爬到了山下，眼前是一片從未見過的美好境地；金色的樹枝，寶石的果子，銀白的葉片，云霧繚繞，花影叢叢，神正笑著對(duì)阮籍說些什么，他跑了過去。
神于是宣判他們尋找的結(jié)果。點(diǎn)了點(diǎn)他們的酒壺，一陣紅光閃過，兩人手中多了一把鑰匙，一把刻著：悲觀、另一把刻著：樂觀李白成功地打開了門，而阮籍，無語嘆息。
神笑著說：樂觀就是劈（披）荊斬刺的一把刀，悲歡則是阻道的石。你們也看到了各自的結(jié)果，樂觀，則幸�？鞓�，悲觀，則無所事成。
頓時(shí)，兩人心中，風(fēng)清氣爽，豁然開朗。
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