尊重生命作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的尊重生命作文，歡迎閱讀與收藏。
尊重生命作文1
地處青藏高原腹地的可可西里，平均海拔在4600米以上，被稱為“世界第三極”，氣候惡劣，至今仍是中國最大的無人區(qū)。但是，這里的野生動物多達(dá)230多種，其中，20多種是國家一級保護(hù)動物。高原精靈——藏羚羊現(xiàn)在已得到有效的保護(hù)。你可知全長一萬余米的清水河特大橋的特殊設(shè)計是專門為藏羚羊遷徙，能順利通過青藏鐵路而修建的。這種人性化的設(shè)計理念不正體現(xiàn)了對生命的尊重，更好地珍惜生命賴以生存的環(huán)境嗎？
被稱為生態(tài)“處女地”的三江源地區(qū)，是我國面積最大的自然保護(hù)區(qū)，它是長江、黃河、瀾滄江三大河流的發(fā)源地。我國采取了一系列的政策措施治理這個三江生態(tài)系統(tǒng)最敏感的地區(qū)。目的就是為了保護(hù)我們賴以生存的生命之源。
哥本哈根氣候大會令地球人關(guān)注，哥本哈根人得低碳生活理念更讓我們看到了我們?yōu)楸Ｗo(hù)生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量所做出的努力。
尊重生命作文2
人有生命。人有感覺。
植物有生命。植物有感覺。
也許你們會疑惑，但答案馬上揭曉。
大家都知道，向日葵總是向著太陽，含羞草只要你碰它一下，它的葉子會很快閉合。你也許會覺得太奇怪，但是更有趣的要數(shù)風(fēng)流樹了。
風(fēng)流樹生長在我國西雙版納的一片原始森林里。在這棵樹旁邊播放音樂，小樹便會隨著音樂的節(jié)奏搖曳擺動。如果播放輕音樂或抒情歌曲，小樹的舞蹈動作便隨著節(jié)奏變動；音樂越動聽，小樹的動作婀娜多姿。如果播放雄壯進(jìn)行曲或嘈雜的聲音，小樹反而不跳了。
大家有沒有想過，這些現(xiàn)象說明什么，它說明不僅只有人有生命，有感覺。植物也同樣有生命，有感覺。
既然植動和人類相同，都具有生命和感覺，那我們又有什么理由去無視植動的存在呢？植物和人類是平等的，如果人類漠視植動的存在，就等于在漠視生命，人類如果漠視生命，不就是在漠視我們自己嗎？
因此，我們要尊重生命，尊重任何有生命的生物。千萬不要無視生命，傷害生命，因為人類與動物植物是一體的，所以，讓人們一起去尊重生命吧。
尊重生命作文3
我們要做一個善良的人，一定要愛護(hù)小動物。以下我就舉幾個“動物命案”的例子。
在湖南的一個橋邊，幾個小青年把一只金毛狗吊在橋邊，用槍打。他們過分地游戲。誰能夠打中狗的次數(shù)多，誰就贏。這卑鄙的手段誰知道后都會氣憤不已，就在前一個月發(fā)生的事，是在新聞上看到的。
還有一起最殘忍的命案：一只流浪狗帶著兩只狗寶寶尋找食物，旁邊的一戶人口看著看著，就想弄死它們，于是就和其他幾個幫手用食物引它們到一個小鐵籠子里，突然這夫妻倆丟了一把火進(jìn)去，緊接著立即把門關(guān)上。路邊的人聽見了三只狗的慘叫聲。過路人看不過眼，就打開籠門，讓狗逃出去，當(dāng)狗媽媽要把狗寶寶托出時，一只狗寶寶被燒死了，狗媽媽悲憤欲絕。從那時起，狗媽媽一直守在夫妻倆的門前，只要他倆一出來，就和他拼命。
后來，這兩起“動物命案”被警方查詢到，把幾個小青年和這對夫妻倆、幾個幫手抓緊監(jiān)獄5年，并定罪為：殘忍對待動物犯罪法。并把金毛狗和幾只狗寶寶埋起來。把狗媽媽與一只狗寶寶送進(jìn)動物保護(hù)區(qū)。
殘忍的心，惡毒的人，永遠(yuǎn)沒有好果子吃，還一定會遭到報應(yīng)！尊重生命，人人有責(zé)！
尊重生命作文4
世界上有許多生命，有的十分珍貴，而有的卻是微乎其微的。
我們班的窗臺旁有許多螞蟻，而我們班的小朱卻愛死這里了。他把螞蟻當(dāng)成了他的“游樂場”。
下課了，不知小朱從什么地方找來了一個大綠桶，桶中盛滿了泥土。他走到螞蟻洞旁邊，將泥土填在洞口，笑了笑，然后用腳抹平，然后高興地走了。
小朱的這一舉動使我疑惑不解。而下課后，他又來到了這里。
他驕傲地看了看那被填滿泥土的洞口，先是將土推向一邊，一大群螞蟻蜂擁而出，這可把小朱樂壞了，他抬起腳就踩那可憐的螞蟻。螞蟻們落荒而逃，而小朱卻高興極了，哈哈大笑。接著，他抓起一只小的可憐的螞蟻，然后拿出小刀，按住螞蟻，最后竟將螞蟻分解了，小螞蟻似乎還在垂死掙扎，但還是逃不過小朱的手掌心，他變本加厲，竟將螞蟻按成了一塊肉片。而小朱卻看起來特別開心，似乎一點都不在乎這一絲小小的、脆弱的生命。
這究竟是為什么？他為什么要傷害無辜的生命，應(yīng)該讓它們自由地生活下去，他們也是有生命的呀！如果別人這樣對待你，你不難過嗎？我們要尊重小動物，尊重生命，也是保護(hù)我們的地球。
我們只有一個家，讓我們尊重生命，保護(hù)生命。
尊重生命作文5
我最近看了一本叫《藍(lán)色的海豚島》的書,故事主人公是一個叫卡拉那的12歲印安女孩。
阿留申人的到來擾亂了海豚島的生活,卡拉那的父親和大部分男子喪生與阿留申人的沖突中。
卡拉那為了來不及趕上船的弟弟而跳下船，她不能把年幼的弟弟拋在島上。大船走了，弟弟也被野狗咬死，島嶼上只留下卡拉那一個人，卡拉那陷入了危難重重中。
是同情和友好，使卡拉那獲得了友情的春天。她救了咬死弟弟的那條狗，這狗后來成為了保護(hù)她的忠實朋友；她相信了阿留申女孩，在與女孩的密切交往中，她獲得了來自“敵人”的友誼，她感到了幸福和快樂；她是海洋里海豚海獅們的親人，是小鳥和鮮花的朋友；在最危險困難的時候，她勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)；最黑暗孤獨的時候，她著美麗的海鷗羽毛長裙單純地相信美好。
卡拉那，這個普通的印第安女孩，她是堅強(qiáng)，勇敢的化身。她遵守了人類生存的根本原則----學(xué)會和大自然交朋友，尊重自然就是尊重生命。
18年，不是18天，18周，18個月而是6500多天，被孤獨圍困18年！
卡拉那，一個勇敢自信的女孩，學(xué)習(xí)她的勇敢，學(xué)習(xí)她的和自然交朋友，學(xué)習(xí)她的真情……
尊重生命作文6
在一次飯局上，看著爸爸和他的朋友們大吃大喝，服務(wù)員端上了一盤又一盤山珍海味。
可是，他們在一番海闊天空的神聊之后，個個都抹抹嘴巴，拍拍屁股便走人了，留下了桌上一盤又一盤剩下的飯菜......雖然他們注定是被宰殺的美味，但是，我們也不能如此浪費，踐踏生命。哪怕，它終究面臨著死亡，終究在我們眼中那么毫不起眼，我們?nèi)砸衅鸪Ｄ芸吹搅骼嗽诮诸^的流浪狗，流浪貓。主人大都因為覺得它是一種負(fù)擔(dān)而丟棄了它。也許，他們已經(jīng)忘記它小時候與他們親密的擁抱，忘記了得到它時那副欣喜的模樣，更忘了，它也是一條生命。 如果在未來，人人都能尊重動物們，那該有多好��！
如果人們不把寵物們當(dāng)作終究低人一等的玩具，而是把它當(dāng)作自己的朋友，相信未來的大街上再也不會看見渾身臟兮兮的流浪狗，流浪貓；如果在一年一度的感恩節(jié)，人們不再把吃火當(dāng)作對它當(dāng)初救助自己的“感恩”，而是不再宰殺它們，那才是對他們最大的感恩；如果飯后，桌上能干干凈凈，沒有浪費的食物，動物們也算是死得其所了。 如果在未來，我真的能看到這樣的一幕幕，那該有多好啊！我真心期盼著這一天的到來。
尊重生命作文7
這個暑假，我經(jīng)歷了許多事情，如許多小星星，閃爍在我記憶的星空。記憶里，還是那件事情最令我后悔，一直都銘記在心。
一天的下午，我在地上看小螞蟻，看著看著我就起了頑皮之心，我用石頭壓在一個較大的螞蟻身上，可這個螞蟻生命力頑強(qiáng)，我費了好大的力氣，才把它壓死，我勝利啦！哈哈！可在我高興之余，我不禁擔(dān)心起來，它會不會是哪個小螞蟻的親人，冒著生命危險來給孩子找吃的�？晌覅s因為頑皮害死了一個小小的生命。
果然，不一會兒，一個小螞蟻看到那只大螞蟻之后，在它身邊依偎著。我仿佛聽到一個小螞蟻在傷心的叫著‘媽媽’。這時候我才意識到事情的嚴(yán)重性，這是讓一個小螞蟻失去了媽媽。我的淚水奔涌而出。然后，那個小螞蟻很吃力的將那個大螞蟻身邊的小石子挪開，然后拖、拉、頂、拽，把它弄回家里去。我讓一個小螞蟻失去了一個親人，只是因為我的頑皮。
這一幕，我才充分意識到，不是只有人才有生命，動物也有，它們是人類的好朋友�？晌覅s這樣，真不應(yīng)該啊！可事情已經(jīng)發(fā)生了，又怎樣挽回呢？
我真后悔啊!真不應(yīng)該做那件事。真后悔��！
尊重生命作文8
在三亞檳榔谷一條小路的角落，一個小阿姨在招攬照相生意。她給游人提供的照相“道具”一只一尺來高又瘦又小的小獼猴。我也好奇地湊過去，想拍一張抱小猴子的照片。
小阿姨讓我坐在她預(yù)備的一張椅子上，讓我戴上一副棉手套（估計是怕猴子抓傷人的胳膊），然后把小猴子放到了我的手上。這時，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，小猴的脖子上有一條細(xì)細(xì)的鐵鏈，拴鐵鏈的項圈緊緊地卡著他那細(xì)弱的脖子，他的眼中滿是驚恐，盡管小阿姨不停地用黃瓜條、蘋果塊、香蕉段引誘他坐穩(wěn)在我的手上，可他都不屑一顧地把這些美味丟到地上，并伺機(jī)逃跑。最后，小阿姨拿出來一段玉米棒放到小猴手里，他才勉強(qiáng)配合著讓我照了一張相。
照片上的我，表情怪異，似笑似哭，難看極了。
只有我自己知道，我是在心疼，心疼那可憐的小猴子。他那么小，可每天都要被他的“主人”強(qiáng)迫著在他毫不熟悉的人的手上傳來遞去，他內(nèi)心的驚恐每天要重復(fù)無數(shù)次，這對他小小的心靈是不是一份摧殘？那緊緊勒住他脖子的項圈會不會在他“主人”的牽拉時弄痛了他？
我問小阿姨，他那么不愿意做這個事，為什么不放了他？她笑笑沒理我。
我暗暗發(fā)誓，我再也不拿小動物照相了。畢竟他們?nèi)跣〉纳仓档米鹬亍?/p>
尊重生命作文9
生命那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強(qiáng)。多以我們要愛護(hù)、珍惜生命，因為生命只有一次，我們要好好的保護(hù)它。
又有一次，我們?nèi)ミ_(dá)活泉玩，那時是春天，那時候正是春暖花開、把百花齊放的季節(jié)，在達(dá)活泉開的花都是各種各樣的，非常好看，我們往里走，看見那邊的小路旁還有很大的漂亮的小花，那個就是牡丹，那個木點黃開的是那么的好看，牡丹是粉紅色的，非常討人喜歡，接著，我見看見一個小女孩，從牡丹的葉子上摘下一個個牡丹，可是我想好了想，就沒有摘，因為我知道，植物也有生命，我們要愛護(hù)它，因為他們的生命給我們一樣，是那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強(qiáng)。
我自從這次的課文里，我更明白了，生命那樣的脆弱那樣的寶貴那樣的頑強(qiáng)。
尊重生命作文10
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松；生命是頑強(qiáng)的，就像一只雛鷹在拼命的學(xué)飛……所以，每一份生命都是寶貴的，都值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
早晨，我出去散步，一只蒼蠅不停地圍著我飛來飛去，我伸手想抓它，可那只蒼蠅迅速地就躲開了。我用手扇開它，剛扇開了它，它又飛過來了。一會兒它居然飛到我手上，我趁那蒼蠅停下的時候，我一伸手就抓住它了，它不停地掙扎著，極力鼓動著雙翅，我感受到一股強(qiáng)大的生命力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，蒼蠅那求生的欲望令我震驚了，我忍不住放了它。
中午，我吃完飯，出去玩，我看見了一只倉鼠在那里跑，我就趕緊去追，一下子抓住了那只倉鼠，我就帶回了家玩。我覺得太好玩了，不知不覺就到了晚上，媽媽看見我抓住了倉鼠，就讓我放了那只倉鼠。我心里有不舍，但媽媽的一番話還是讓我把它送回它原來的地方。
我想：生命是平等的，每一個生命都有它的價值，值得我們?nèi)フ湎�！去熱愛！去尊重�?/p>
尊重生命作文11
在我們身邊有很多關(guān)于生命的故事。比如說我們身邊的一草一木、一個人。他們都是有生命的。
就說說我家門前的一株玫瑰花吧�，F(xiàn)在，它看起來很精神，很漂亮。他是一個人不小心丟小的一粒種子，你可能以為他還沒有長大就凋謝了吧。但是，他靠著頑強(qiáng)的毅力。竟然在沒有陽光、沒有水源，的泥土中，不屈向上、茁壯成長�，F(xiàn)在已經(jīng)過人們的辛勤培育長成了一株十全十美的玫瑰花。這個故事告訴我們：世界萬物都是有生命的，無論是花還是草，都不能小瞧了它們。
還有一位叔叔他家的小狗已經(jīng)都快死了，可是他還不放棄每天給小狗洗澡并且還帶小狗去外面呼吸新鮮空氣。就這樣叔叔每天都這樣做。無論是刮風(fēng)還是下雨，叔叔還是堅持不懈。最后到醫(yī)院一檢查，小狗竟然活過來了還又蹦又跳的.。這個故事告訴我們：愛就是力量，只要有了愛，什么夢都能成真。
通過讀了這兩篇故事我總結(jié)了：不能低估生命，尊重生命，就是尊重自我！
尊重生命作文12
尊重生命是我們提升生活質(zhì)量的重要體現(xiàn)。天災(zāi)人禍影響著我們的生存和生活，但是人可以提升生存意識，提高生活質(zhì)量。從5。12汶川大地震，到青海玉樹的地震救援，山西王家?guī)X煤礦透水事件的緊急大救援等，從一個個動人的事例中，我們讀出了對生命的“不拋棄，不放棄”，“只要有一線希望，就要盡百倍的努力”，溫總理的話語就是指向標(biāo)，他讓所有的人都提升了對生命尊重的意識。這讓我想到身邊無數(shù)的動人事跡——為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏十幾個小時；為了一個喪失生活自理能力的孤寡老人，多少志愿者伸出了他們溫暖的雙手；為了上不起學(xué)的貧困兒童，“希望工程”的捐助一直在繼續(xù)著——
我自豪啊，我為生活在這個國家，我驕傲啊，我為生活在能創(chuàng)造生命奇跡的國度里，我生活在暖意濃濃的幸福中。
尊重生命作文13
在美麗神奇的大自然中，萬物自由，和諧，快樂地生活，這一切都是那么生機(jī)勃勃。而哪些令人自然充滿生機(jī)的東西便是生命。
生命是神奇的。我們在這個美麗的水球里有規(guī)律的生存，運(yùn)用我們的智慧，把我們的家園建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。
生命同樣是脆弱的。有的小孩子，一出去就夭折了。而有的人，面對生活的現(xiàn)實，國家的戰(zhàn)爭，只能放棄生命。
尊重生命，是一種對生命尊敬；尊重生命，是對自我生存機(jī)會的努力；尊重生命，是做人最基本的道德。
生命是值得我們尊重的。無論它是卑微的生命，或是強(qiáng)大的生命。
在我國古代，封建思想占據(jù)了每一個人的大腦。他們認(rèn)為，窮人奴隸是用來使喚的。而有一些財大氣粗的地主，自己死后埋入土里，還會將一部分奴隸活埋。他們這種隨意踐踏生命，毀滅生命的行為令人發(fā)指！雖然現(xiàn)在，這種制度早已廢除，但是，城市人骨子里所謂“嫌貧愛富”的思想仍然向感冒病毒一樣肆意霸占人心靈的一方土地。我們應(yīng)強(qiáng)烈抵制這種思想，真真正正地尊重生命！
尊重生命，生命便像沒有石塊阻擋的水流。在你我心中激起朵朵浪花。
來吧，朋友；乘上尊重生命的列車，和我們一起歡樂地前行。相信，彼岸必定是一滿生機(jī)，鳥語花香的人間仙境。
尊重生命作文14
有這樣一則新聞：在馬路上，躺著一只被汽車撞到死的小狗，一整天，有一只母狗一直陪在小狗身邊，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。從它的眼神中可以看出它是多么地寂寞，多么的傷心。動物也通人性啊，自己的孩子死了，卻不知如何是好，那是多么的悲慘啊。無奈，最終；大狗自己孤獨地消失在路旁，小狗永遠(yuǎn)地躺在了路邊的草叢中。
一個生命在世界上消逝了
每當(dāng)下過雨后，校園里都會爬出好多好多小蝸牛，爬到路中央。我想這些小不點一定是偷偷跑出業(yè)的，因為它們還很小，媽媽一定不會讓它們出來玩�？墒撬鼈儏s沒有想到偷跑出來是多么危險。身體幼小的蝸牛根本會引起人們的注意，一不小心，就會喪身于人們的腳下。雨后一兩天，走在路上，滿地都是死蝸牛，又是無靈敏的生命消逝了。
能否讓大家多多注意，不要一個個小心，傷害了一個生命，動物的生命一親珍貴，珍惜所有生命，尊重每一個生命吧！
尊重生命作文15
一片碧綠的葉，細(xì)密的紋路展示著生命的一絲不茍；一粒沙，粗糙的外表下有著堅如磐石的心，演繹著生命的頑強(qiáng)不息；一瓣花，脆弱卻繁茂盛開，展現(xiàn)了生命的不屈……
生命如清泉，流過翠綠草地，流過閑逸村莊，流過繁茂森林……滋潤了萬物。正因有了它，世界才變得如此清靈美好。
所以，請尊重生命。正因有了生命，世界才會變得如此生動精彩。
有一次外出旅游，有一個女孩令我印象深刻。她經(jīng)常幫助鄰座的老人，全車的人都夸女孩懂事，但我卻并不這么認(rèn)為，因為我看見她在清晨散步時，將撿起的石塊隨意擲向一只小狗。
一只小狗也是生命。
我不知道女孩是怎么想的，既然懂得尊重老人，為什么不懂得尊重這世界上的任何生命呢？
難道是因為狗不如人類高等嗎？
哪怕是一滴水、一片葉、一只螞蟻……他們與我們一樣，同是生命，同樣需要被尊重。
至少在生命這條線上，一切生靈都是平等的。
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