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快作文

快樂滋味作文

時間:2020-12-29 15:39:49 快作文 我要投稿

快樂滋味作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的快樂滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂滋味作文

快樂滋味作文1

  這次暑假,爸爸帶我去熱帶風暴,使我嘗到了快樂的滋味。

  那天下午,我們來到了“熱帶風暴”,來到之后才發(fā)現(xiàn)“熱帶風暴”到底有多么得火:今天是工作日,竟然還有那么多人,售票口排起了長長的隊伍。我和爸爸只好隨著人流,耐心等待。

  終于,我們進入了更衣室,換好衣服我就趕緊拉著爸爸來到了租皮筏處,租了一個雙人皮筏上。我們來到了“小河”邊,坐在皮筏上開始漂流,水嘩嘩地流著,我們快活得漂著。一會兒我們來到大浪區(qū),大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃,我們小心把握,所以一直沒有翻?粗簧儆稳说钠しけ淮罄舜蚍此麄兟淙胨械睦仟N樣,真是開心。

  等漂流了一段后,我們又來到了“冒險家樂園”,在這里我又看到很多人在等待,仔細一看,原來是上面有一只大木桶,流水緩緩流入桶中,每隔一段時間就會有大量的水倒下來,倒在游人身上,他們歡呼著……

  “我也要玩!”我馬上跑過去,站在木桶下,靜靜地等著,我心里想著:這么大的桶,我需要等多久。空胫宦牎皣W啦”一聲,一大桶水迎頭澆下來,澆在我身上,一股涼爽直透心底,我長喘一口氣,大叫:“啊,太舒服了!”于是繼續(xù)玩其他的項目去了。

快樂滋味作文2

  快樂是什么味?是酸?是甜?是苦?是辣?還是……

  今天下午的第一節(jié)課是作文課,鈕老師讓我們各小組表演,內容豐富多彩,可以是第11課的《晏子使楚》,可以是第12課的《半截蠟燭》,還可以是第13課的《打電話》。就這樣,快樂的味道就跟來了。

  鏡頭一:第一個表演的是紫薔薇隊的李佳霖和王聰,她們表演的是《打電話》。瞧,她們神采飛揚的抱了個電話上去,李佳霖是主角,王聰是捧角,她倆一唱一和,配合得很好。李佳霖臉紅撲撲的,眼神專注的看著臺下的同學,笑容蕩漾在臉上,好像吃了蜜。她右手拿著電話,說了起來,時不時逗同學們哈哈大笑。再看看王聰,捧得可真妙啊,李佳霖什么她應什么,“就是嘛”“對了”成了她的特色。鏡頭再轉到臺下,一個個捧腹大笑,眼淚都快流出來了,實在是太搞笑了,同學們一個個都是好不快活啊!

  鏡頭二:輪到我們隊了,我們和小虎隊結合演《半截蠟燭》,看看羅銘奶聲奶氣地表演著,真的是入情入境,仿佛她就是真正的杰奎琳。再看看我吧,雖然已經(jīng)排練了好幾遍了,可心里還是沒譜。到講臺上去,可是怕丟人的,心里就像有個球在彈,彈得我直害怕。幸虧我手里揣著小紙條,不然就忘到太平洋了。

  鏡頭三:又輪到史子玉、王皓璞了,他們代表他們組演《打電話》,用一個字可以形容王皓璞演地怎么樣,那就是妙!他眉飛色舞地說著,簡直不用看書,完全是自己便出來的。他眼神注視著前方,真專注。

  哦,我知道了,快樂是那么那么甜……

快樂滋味作文3

  人們說:“快樂的味道是很難嘗到的!惫嫒绱耍糠。

  快樂的時候,我們常不自知,即便別人投來多少羨慕不已的目光。痛苦卻總是自作多情地來而不去。短瞬的生命的光澤,就這樣極易地被黯淡著,好像每個人都有了千創(chuàng)百孔的憂傷。

  其實不然。

  抱怨生活不的人,多少是在對快樂的追求中。我們往往放走了真實的東西,而在追逐快樂的影子。正像我們相互傳遞的祝福一樣,人生一世,安知我們的生命的祝福之勢?

  我們從來都愿意把對快樂的擁有高置在成就大氣之業(yè)、遭遇蕩懷激烈之情之后。我們只有耐煩于平鋪直敘的生活,才會從中揀拾到蘊藏著幸福光澤的顆顆珠貝,才會從中品嘗到快樂的滋味。

  快樂的味道,不是甜得膩人的點心,而是媽媽遠方捎來的熟雞蛋。它不一定好吃,但它一定溫暖。本身快樂就是一種溫暖,它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基諾,它的味道有努力了的苦澀,有成功了的甜蜜。它的味道是瑣碎的,是一潭被冷風吹凝固的心水,溫暖的漣漪就一圈一圈將心水融化,溫馨的味道就一咬即化。

  不要過于追尋前方的快樂,而舍棄所擁有的快樂。這些蘊涵著快樂光澤的珠貝,串聯(lián)起來,總有一天能與人生等長。

快樂滋味作文4

  胡老師是我上學五年來唯一一個男班主任。別看是位男老師可他既可愛又可親。一雙小眼睛,炯炯有神,他那大肚子好像是知識的海洋,不論我們問什么,他都能回答出來。他不僅知識淵博,還很關愛我們呢!

  中午,同學們去打開飯桶蓋。我們圍在那里,目不轉睛地盯著桶,希望今天可以吃到我們愛吃的飯。飯桶打開了,只聽見同學一連串的“唉,唉”嘆氣聲。

  大家聽到這種聲音不要奇怪,那是我們每天都會舉行的“音樂會”。聽到這個聲音,我走到飯桶前去掃了一眼,吐了吐舌頭,心里想:又是這么難吃的招牌菜——土豆。唉,沒辦法只能硬吃下去了。不過還好,有胡老師的咸菜,吃嘛嘛香!

  說曹操曹操就到,只見胡老師端來了深受我們喜愛的“明星”——咸菜。胡老師還沒發(fā)話,我們就蜂擁而上,爭先恐后地伸出飯盆,生怕領不到似的。這個同學說:“胡老師,我要辣椒。”那個同學說:“胡老師我要地葫蘆。”……胡老師連連點頭說著好,好。直到全部分光,同學們才歡笑著散去。他自己卻不吃,去吃著那難吃的飯。有時候連胡老師舍不得吃的早飯——雞蛋、鴨蛋,也會被同學們搶奪一空。我們有時在想:為什么胡老師要把這些吃的東西分給我們呢?也許是因為我們太挑剔,總嫌學校的飯?zhí)y吃了,我們都不喜歡吃,吃得少,所以胡老師怕我們吃不飽,餓了傷身子,才分給我們的吧。

  我們每天中午,都盼望著,盼望著分咸菜的時刻,因為我們分到的不只是咸菜,還有快樂,以及胡老師對我們的關愛。

快樂滋味作文5

  今天又是個星期一,不是為了上學而愁,而是因為又要檢查別的中隊的升旗儀式了。我很樂意為別人服務,只是我不能和自己班的同學一起參加升旗儀式了。

  “……”“下面請向老師講話!”熱烈的掌聲頓時響起了!昂,下面我宣布一下上次電腦制作的成績……”我這才想起了已經(jīng)被我淡忘的電腦制作大賽,反正我不可能的,我電腦又不好,老師又不是不知道。這么一個個關于不可能的念頭一次又一次地從我腦中閃出。一等獎報完了,二等獎也報完了,我想:怎么樣,我說沒有就沒有!可是,出乎了我的意料,當老師報到三等獎時,把我也列入了光榮的行列,一股暖流升了起來。頓時,我無比自豪,太好了,謝謝老師們對我的鼓勵與支持,給了我一次機會。盡管我現(xiàn)在并不是站在班級的隊伍了,但我清楚地知道,我屬于504班!

  下午,老師有說了要進行墊球比賽。我也懷著試一試的心情去參加了班級比賽。我同桌是第一小組的冠軍,這對于我來說,壓力并不小。當我上去比賽,并贏得了小組第一的時候,大家都為我鼓起掌來。我激動極了,不知如何是好。

  通過這兩件事情,我感受到了快樂的滋味,那的確是一種很好的鼓勵與享受!

快樂滋味作文6

  我感受過許多滋味,比如有成長的滋味、有幸福的滋味、有快樂的滋味……其中我感到最好的滋味是快樂的滋味。

  暑假里的一天,我和同學劉靖妍報名參加了游泳班。游泳班里有50多名學生,我在那里結交了很多好朋友。我和這些好朋友共同經(jīng)歷了十四節(jié)課的艱難,第十五節(jié)課是給家長看的,同時也是我們相處的最后一天。

  這一天,同學們個個都很沮喪,當然是因為這一天是我們相處的最后一天了嗎。為了能提起大家的精神,我便和劉靖妍商量玩水上老鷹捉小雞的游戲?墒俏覀儐柫撕脦讉朋友,他們就是不想玩。我們苦思冥想終于把他們說服了。我宣布了游戲規(guī)則,便開始玩了。我當?shù)氖恰半u媽媽”,所以我要保護“雞寶寶”們。老鷹左走走,右走走,一開始很慢,過了一會速度快了很多。稍不留神,我沒跟上,她就跑到了最后面,想偷我的“雞寶寶”。我家的“雞寶寶”就是聰明,讓老鷹撲了個空。我趕緊跑過去保護“雞寶寶”。為了防止再出現(xiàn)這種情況,我就趕緊攻擊老鷹。就這樣老鷹被我打得落荒而逃。

  對我來說,這就是快樂的滋味。

快樂滋味作文7

  今天是星期六,我在家里睡覺,突然聽到一陣急促的腳步聲,媽媽走到了我的身邊,“兒子,快點,快點,車在樓下等我們呢!蔽覇柫藡寢屓ツ,媽媽對我說:“我們去黃圩放風箏。”我立刻跳了起來。

  我以迅雷不及掩耳之勢洗過臉、刷過牙,和媽媽來到了樓下,令我沒想到的是我的搭檔也來了,他叫胡聽宇,我興奮地和他擁抱在一起,我們一起上了車。“出發(fā)”媽媽一聲令下,司機“嗖”地一聲,已經(jīng)到了大門外。胡聽宇露出了一臉驚訝的表情,他對我說:“你家司機開車速度好快!”我非常得意!

  到了黃圩,因為今天是風箏節(jié),這里人山人海、車水馬龍、水泄不通,轎車根本開不進去,我們把車停在了門外,腿走進去。天上我風箏竟然會這么多,真是令我沒想到。我和胡聽宇每人買了一個風箏,把線扣好,準備上風箏起飛,我將風箏線拉長,準備走跑,一不小心被一塊小石塊絆倒了,身上都臟了,媽媽讓司機重新幫我買一套新衣服,瞬間一套衣服擺在我的面前,我換好衣服,又準備起跑,跑的過程風箏漸漸飛上了天,我興高采烈,又蹦又跳地像一只靈活的小猴子。

  我慢慢地將繩子往上放,一直放到了線的“頂峰”,就這樣我的風箏飛上了天,胡聽宇的也飛上了天,我們一起玩耍,度過了一個快樂的時光。

  我在黃圩留下了快樂的回憶,這是我人生中品嘗的一次快樂的滋味!

快樂滋味作文8

  今天,是我的好朋友——康的11歲生日,這是一樁多么大的喜事啊!因為是“好漢云集”,怎么能少得了我呢?所以說今晚又可以爽一下了。

  這會兒王康和大伙兒說不定已經(jīng)在等我了呢,我可不想遲到,那就趕快去嘍,去嘗嘗快樂的滋味。我剛想走出家門,王康的電話又來催了,“盛哲承,快點,你來不來啦!”,“哎,馬上就來。”我最快速度走出家門,直奔他家而去?偹愕搅送蹩导遥鄣梦覛獯跤。才剛剛跨進門檻,就看見電腦旁圍著一大堆人,腳丫的臭味撲鼻而來,但因為今天是王康生日,所以誰都沒有提起。

  吃飯當然是我今天來的主要目的,可是令人依舊搞不清楚的是為什么我剛來不到五分鐘就得去吃飯呢?這也對我太不公平了吧。我們一起來到了府苑會館,準備大開吃戒。咱們一來,桌上就擺滿了一席酒菜。看得我眼花繚亂,目不暇接,真不知道先吃哪一個好。而這時,王亦白和在我們之中素有“大乃哥”之稱的李凱文也來了,這也為大家增添了許多樂趣。王康的生日晚餐開始了:哇,椒鹽排骨!耶,麻婆豆腐味的水波蛋,好好吃!紅燒兔肉,紅燒兔肉……滿滿一桌菜被一槍而空。

  回去后我們還和王康進行了棋藝大比拼,可好玩了!還有啊,在電腦房的鬼捉人的游戲中,來抓的人可就遭了殃,老是被耍!我就是其中的一員。

  今天,快樂的滋味總算被我找到了,被我體會到了!

快樂滋味作文9

  “叮叮!苯(jīng)常在我耳邊響起的鬧鐘聲驚醒了我,我極力睜開朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,開心地穿上漂亮的新衣服,準備迎接20xx年元旦的到來。

  緊接著,在爸爸媽媽的催促下,來到客廳,美美享受著豐盛的早飯,突然爸爸的話語激起我和弟弟的興趣:“不如我們一家人去爬山如何呀?”聽到這開心的消息,我和弟弟大呼:“萬歲,耶!”媽媽緊接著也應和著:“好呀,趁這次機會,全家人好好活動一下,散散心!”此刻的我們,如小兔子似的高興得一蹦三尺高。

  到了目的地——蓀湖步道登山口,我開始是精神抖擻,信心十足。心想:爬山,對我來說小菜一碟。我絕對沒有問題,可是,始料未及的攔路虎出現(xiàn)了,我越走越累,感覺腳上灌了重重重的鉛似的,直到連腳都抬不起來,渾身無力。弟弟則在媽媽面前撒嬌,早已在媽媽的背上得意洋洋了,還給我扮鬼臉。真氣人呀!這時,爸爸好像看出我的心思,和藹可親地對我說:“佳慧,你還記得一句名言馬?”“什么?”“只要功夫深,鐵杵也能磨成針!佳慧,加油!你沒問題的!加油!”聽了爸爸的話,我感覺渾身充滿了力量,在爸爸的鼓勵下,我一個勁地往前走,我們繼續(xù)向山頂攀登。果然,功夫不負有心人,最終,我們全家人都如愿以償?shù)氐竭_了山頂……

  今天是元旦,我們雖然很累,但是我明白了一個道理:堅持,就能到達成功的高峰,持之以恒,才能戰(zhàn)勝自己,所以我依然快樂!

快樂滋味作文10

  人生中,有許多幸?鞓返氖,而最快樂的,就是由“汗水換來的成果”,而我今天快樂的滋味,卻是不一樣的理由……

  今天,二姨一家?guī)е鴭寢尩艿芎臀胰ダ牙鸭彝,一進門,就聽見“嘰嘰嘰嘰”的聲音,我心生好奇,問姥姥:“是什么東西在響?”姥姥笑瞇瞇地說:“咱們家的卷毛,又生小狗了,一下子生了6個呢!”我和表弟表姐大喜過望,連忙奔過去瞧,嘿!一下子生的6個有5個都是黑的,只有一個是棕色的。姥姥接著說:“昨晚我起床上趟廁所,就聽見‘嘰嘰嘰嘰’的聲音,走到卷毛的身邊,借著旁邊的燈,就看見它一下子生了六個!”吃中午飯時,為了讓卷毛補補身子,姥姥特意在它的飯里放了幾塊肉,好讓它分泌出豐盛的乳汁,讓小狗們都健健康康的!吃過中午飯,我們逗卷毛已經(jīng)長大的孩子黑黑(卷毛之前生的一只小狗)玩,不經(jīng)意的看了看卷毛,它一絲不茍的趴在小狗旁邊喂奶,還時不時地舔舔小狗們的毛,幫助它們排泄異物,在卷毛精心的照料下,小狗們都滑入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  是啊,作為一個母親是辛苦的,我們在媽媽的肚子里呆了九個月,媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,自己卻逐漸老去,為了孩子們,她們可以奉獻出一切,我們一定要孝敬父母,孝敬長輩,讓他們能感受到兒女,孫子孫女濃濃的孝,讓我們成為他們的`依靠,卸下他們多年來沉重的包袱,好好的孝敬他們吧!

快樂滋味作文11

  我想每一個人都想快樂,但事實種會有挫折。但是快樂是要我們尋找的,在學校時,在家中時,在外面玩時,我們?yōu)槭裁床蝗ふ铱鞓妨恕?/p>

  我認為在學校只要會尋找快樂,那應該是最快樂不過了,想想同學們那天真的心靈,和那美麗的笑容,是燦爛,是美好,是他們未來的光輝。我在讀三年級的時候是最快樂的,因為那時,我有一個哥們,出生入死,有福同享,有難同當,簡直就是親哥們那時,我享受著快樂的滋味憑著我和他天真的心靈,那一年我在笑容中度過。我回憶,我懇求,我希望,我傷心,我快樂。一種種滋味在我的心中。但是最多的是快樂的滋味,雖然我最終和他分離,但我至少也認識了他這樣一個哥們,我回憶著過去……

  一起快樂,一起搞笑。有一次,我和他玩的正開心,突然來了一個母老虎,我就和哥們說,來老虎了,快走啊,哥們笑著說:“哪啊,是人還是鬼!边@句話被母老虎聽到了,她大吼:“誰是鬼啊,你還是豬呢。就這樣罵了起來,拿起”真“家伙,斗得兩敗俱傷,我急忙去拉住,我知道這事是我引起的,我應該負責任,但他為了逗我開心一下,說了那句話,沒想到竟會這樣,雖然這樣,我嘗到了快樂的滋味,那種甜,是說不出的美。

  只要你肯追求,你就會發(fā)現(xiàn)快樂是無限的多和美!

快樂滋味作文12

  看著別人騎自行車去上學,我都很羨慕,因為我不會騎車,雖然我很想體驗騎車的快樂,但是我一直都沒有機會學。

  暑假的一天,媽媽給我買了一輛新的自行車回來,對我說:“我要教你學自行車!蔽乙宦牁妨,心想:太好了,終于可以學騎車了。

  第二天早上,我就跟媽媽迫不及待來到公園學自行車。我輕易地坐上了自行車,一開始媽媽在前面推著我騎,我一點也沒有坐不穩(wěn),坐得很舒服。于是,心想:學自行車這么簡單啊!媽媽對我說:“孩子,你要自己學了,媽媽這么拉著你,你是學不會的。”媽媽說完,變松了手,害得我摔了個屁股朝天,我大叫一聲:“啊!疼死我了!眿寢屃ⅠR把我扶了起來,叫我要定心,要坐穩(wěn)。我便兩手扶著車子,小心上了自行車,再學了一次。我腳踏著車子,慢慢地騎了起來,腳不停地來回打圈,眼看媽媽就要松手了,我有點害怕,閉上眼睛心一慌,車龍頭沒把穩(wěn),啊,我又車子上摔了下來。媽媽語重心長對我說:“孩子,不要怕,勇敢一些,不要緊,我們慢慢學,只要堅持,就一定能學會。”我檫了檫眼淚,毫不情愿地說:“媽媽,我屁股摔痛了!钡珛寢尮膭钗艺f:“做事要目標專一,持之以恒才行!本瓦@樣,我不斷地學,摔得青一塊紫一塊,但我仍堅持不放棄,就這樣,我終于學會了騎自行車,心里美滋滋的。

  雖然摔倒的時候真的很疼,但是我依然很快樂,這種快樂的滋味支持我學會了騎自行車……我也明白了一個道理,堅持就是勝利!

快樂滋味作文13

  在茫茫人生的長路上,有許多令我們快樂、悲傷、幸福的事情,它們如一條條小溪,潺潺地流淌在我們身邊它們如天上的繁星點點照亮我們前進的、人生的道路……讓我們好好珍惜它們,或許,它們能為我們以后的旅途上,鋪一條閃光的路……

  那是一年夏季,學校里放了暑假。燥熱的天氣很悶,我在家里無所事事,便有出去逛逛的念頭。和媽媽匆匆打完招呼之后,我便踏上了馬路。

  我本想逛逛商店或小精品店為自己挑一些生活用品和學習用品,但是那些商店里的東西都不是我所喜愛的,我便打消了買東西的念頭,決定逛逛就一走了之。

  正在我走馬觀花的時候,馬路邊上的一幕吸引了我的注意。我興致勃勃地走了過去,看見了圍得里三層、外三層的人們。我費力地撥開人群,看見一個老太太坐在地上呻吟。在好的旁邊,還有一個騎著自行車的男人在對她指桑罵槐。看了這一幕,我便立刻覺得怒火中燒。向旁邊的人一打聽,才知道這個男人不但撞倒了老太太,還不停地罵她直呼不長眼,是活該!而旁人卻沒有一個人幫老太太一把的。想著想著,我便挺身而出,指著那男人說:“你還講不講理?老人的身體不便,眼睛肯定不好,你不會謙讓一下嗎?”說完,我便上前輕輕扶起老太太,留下一群目瞪口呆的人們。

  扶起老太太時,我清楚地聽見她對我說:“謝謝你,小朋友!鳖D時,我的心里充滿了快樂與幸福。。∥医K于嘗到了快樂的滋味,真想讓時間永駐這一刻!

快樂滋味作文14

  人人的一生,酸甜苦辣是要經(jīng)歷不少?鞓返淖涛兑灿泻芏喾N,每樣都不同,但這使我們記住美好的瞬間,忘掉煩惱。

  人如果只有悲傷,沒有快樂,那生活就像一潭死水,毫無生機,自己也覺得無聊,干嘛自己跟自己過不去呢?與朋友玩是快樂的,與自己玩不可以嗎?我有時候就自己和自己玩,玩什么?其實也就是看看書,聽聽音樂,有時候也自己和自己玩牌,比如三國殺。這時候,快樂的滋味很淺,但讓我擺脫了孤獨。

  俗話說,獨樂樂不如眾樂樂。自己有了快樂,還要與大家分享,和朋友一起玩三國殺,或者出去打球,那種大家在一起的快樂就更加美妙了!

  在20xx年,我國發(fā)生了一件大事——5。12汶川大地震,10萬人民受難,這是一件很悲傷的事吧?但仔細想想,在救災和災后援建中,我們是不是深深感受到中國人民團結一心面,對天災的決心?因為這場災難,使中國人民團結得更加緊密了,這難道不是更令人欣慰的事情嗎?

  快樂的滋味,有時很簡單,有時又包含著眾多的感情,快樂的滋味很美妙!

快樂滋味作文15

  我的朋友們常常問我學鋼琴沒?學鋼琴并考級沒?我常;卮鹚麄儯骸拔覜]學鋼琴!币驗槲抑溃艺f了,他們一定會嘲笑我學鋼琴不考級。

  在一個春光明媚的下午,我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張,我想:馬老師是男?是女?馬老師嚴肅?還是溫柔?我一定要好好學,馬老師可是我第三個鋼琴老師了。

  我來到馬老師家門外,一陣優(yōu)美舒緩的鋼琴彈奏的音樂《獻給愛利絲》傳到我的耳朵里,一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀:一定要好好跟馬老師學習,爭取從4級開始考級。

  一進入馬老師家,我的音樂系統(tǒng)開始發(fā)育,以一秒產(chǎn)生30個音樂系胞發(fā)奮學習。

  馬老師知道我的個人一些信息后,給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習曲。

  我發(fā)奮練習,只要有空就練習那條曲子。終于,在一、二、三、四……兩個星期后,我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了。

  馬老師聽完了我彈的曲子,說我是塊學鋼琴的料,媽媽聽了高興極了,獎勵了我三個冰淇凌,害得我拉肚子。馬老師還對我說,我有考四級的基礎了,我可樂壞了,家里小白鼠都忘了喂。

  我嘗到了快樂的滋味,原來快樂是屬于有準備的人。

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