我的快樂作文（精選37篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的快樂作文，希望對大家有所幫助。

　　我的快樂作文 1

　　書，就如我的朋友，我的伴侶。讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。我給大家講一講，我與書的故事吧！

　　我其實并不喜歡看書，覺得沒有什么意思，但后來同學(xué)和老師都說從書中可以看到許多課外的知識，還有許多有趣的故事，我便翻開了課外書，開始看了起來。

　　書，可以讓人感受到溫暖，書，可以讓人感受到開心，感受到快樂，感受到無數(shù)心情，就拿那件事說吧。

　　那個學(xué)期，老師讓我們看《狼王夢》，讀到最后一章，紫嵐救小狼仔與曾經(jīng)殺黑仔的鷹同歸于盡了。讀到這里，我便忍不住落淚，我想到了以前，紫嵐對孩子們當(dāng)狼王的夢，付出了多少，但它的孩子一個個都死在這個夢的腳下。我對紫嵐又同情又憎恨。

　　書和人的心是相通的`，讀書百遍，“其義自現(xiàn)”，只要用自己的心去讀那些深奧的文章，便不會枯燥無味。一篇美妙的文章是要用心靈去感受它的美的，不然永遠(yuǎn)都不會愛上讀書，因為，書只為懂得它的人提供樂趣。書里有歡樂，等我們一起去分享書里有奧秘等我們一起去探索。讓我們一起翻開書頁，一起感受讀書的快樂吧！

　　我的快樂作文 2

　　我的家里有一間小小的書房，那里是我的快樂小天地。

　　那里我每天都要去，一到那個屋，我就馬上會興奮起來，寫完作業(yè)后我就開始了愉快的`讀書過程，我隨手拿出一個草稿本，那里有我積攢三年的小筆記。“今天又有新收獲了。”我興奮地說道。讀書時，興奮得我會大叫，沮喪時我會沉默不語。通過讀書，我收獲了不少東西，比如：更多的生字和正確的讀音，還有更多的人生哲理……不過這些都不是我最喜歡的，我想：快樂才是最重要的。下午六點半左右，我就會開始玩耍，我把小木偶兵拿出來，配上一桿銅質(zhì)長矛，真像一個英勇的士兵，我對著他說：“小兵，你和我一起去打仗吧！”于是，我把小兵的發(fā)條擰好，我找了一根雞毛撣子，揪掉一根雞毛，吹了一下，說了一聲：“笛子！”我拿起雞毛，使勁吹奏起來，我完全陶醉了，連吃飯都不知道了。媽媽在外面怒吼一聲：“張家康！”我嚇壞了，飛一樣沖出“小天地”，飛快地跑到飯桌上吃飯，吃飽了，媽媽說：“給我把房間收拾好，晚上還睡不睡覺？”我立刻變成了溫順的小綿羊，不一會兒，就收拾好了。

　　我真愛我的快樂小天地，也希望我的小天地能給我制造出更多的快樂。

　　我的快樂作文 3

　　快樂有很多種，而且每個人對“快樂”兩字的定義都不同，有人認(rèn)為快樂是窩在家里打電玩游戲，當(dāng)然也有人認(rèn)為快樂是去云游四海。

　　許多人跟我說快樂是欺負(fù)一年級的小朋友、跟別人打 架或是跟父母頂嘴等，雖然這些事情在那些人眼中是一種快樂、一種享受，但我并不這么認(rèn)為，我不認(rèn)為做這些事會得到真正的快樂，因為你的'快樂是建筑在別人的 痛苦上，那些被你欺負(fù)的人，正在某個角落里暗暗的哭泣。所以我認(rèn)為快樂應(yīng)該是不會傷害到別人的。

　　在我心中的快樂是同學(xué)有功課不會時打電話來問我， 我教他寫；是看到路旁有窮人在乞討，我愿意拿出身上十塊的零用錢來幫助他；是在學(xué)校下課打球時，有同學(xué)被球打傷了，我扶他去保健室……等。這些快樂不但沒 有傷害到別人，反而還幫助了他們，這樣皆大歡喜，他快樂，我也快樂，可不是很開心嗎？

　　古人說：“助人為快樂之本�！闭嬲�的快樂是你沒有為了滿足自己的心，而讓別人受了傷，而且你能在心情布滿了烏云的時候，努力要撥云見日，設(shè)法讓自己找回心中的太陽，這才是真正的定義。

　　快樂就像一只豬在要被殺掉的那一刻，刀子壞了，有逃過一劫的感受。

　　我的快樂作文 4

　　書是我知心的朋友，是頑皮的小精靈，是一個個獨立的世外桃源……我喜歡讀書，在書中我可以得到許多快樂。

　　我沉醉在《中國歷史》的書香里。在這里，我懂得了許多為人處世的大道理。記得有一次，我們學(xué)校組織了有獎背誦詩文大賽。在最重要的一場關(guān)鍵比賽前，我們隊面臨要么得到大獎，要么用目前的積分換一些小獎品。這是我突然想起了韓信背水一戰(zhàn)的.故事，便對組員們說，這一場必須破釜沉舟，全力以赴。如果輸了，積分全部送人。組員一聽便急了，更努力用心背起詩文，最終我們獲得了勝利，眼含淚花幸福地笑了，我從《中國歷史》得到了快樂。

　　我登上了《魯濱遜歷險記》的山頂，它使我明白了既使上帝放棄你，自己也不要放棄自己的哲理。

　　有一回，媽媽帶我出去玩，可我與她走丟了。我找了許久也沒有找到。在我心灰意冷之際，我想到了魯濱遜的遭遇，繼續(xù)找了起來。找到媽媽時，我開心地笑了�！遏斮e虛歷險記》使我獲得了快樂。

　　我劃著《散文大全》的小船，在書的海洋遨游。我在這艘船上開拓了視野，增長了見識，學(xué)到了寫作技巧，提高了寫作水平，得到老師的夸獎，我收獲了快樂。

　　……

　　讀書，給我?guī)�來了無窮無盡的快樂。

　　我的快樂作文 5

　　春天到了，大地萬物復(fù)蘇，一切都變得生機(jī)勃勃，春姑娘也來了，春姑娘那寶盒里是什么t啊！是神奇種子！春姑娘一揮手，種子落在了柳樹身上，瞧，一片片嫩葉出來啦！為干巴巴的樹枝增添了一絲魅力。嘀嗒、嘀嗒，哦，原來是神奇種子落在了已經(jīng)干枯的小草上，頓時，小草昂首挺胸，為接下來的人生而奮斗著。叮咚神奇種子落在了已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰的小溪上，霎時厚厚的冰一點點地消失著，最終完全融化了。小溪恢復(fù)了往日可愛的臉蛋，跳著蹦著流向遠(yuǎn)處看，春天的主人公來了！小草、大樹、花朵、小溪一起歡道。

　　清的草，綠的'葉，各色的花朵，還有一群活潑機(jī)靈的小燕子。如果在畫家手里，這一定是一幅精妙的春景；如果在作家手里，這一定是優(yōu)美的文章。讓我們一起歡呼吧！是春帶給了我們快樂！

　　我的快樂作文 6

　　一個風(fēng)和日麗的下午，爸爸帶我去九峰公園去玩，那里風(fēng)景優(yōu)美，鮮花盛開。那兒有許多蝴蝶在花叢中飛，那兒有一群小魚在水塘里玩耍，一幅生機(jī)勃勃的景象。

　　我們?nèi)ネ婧１I船搖到了最頂端的時候，然后呼的沖下來的時候，微風(fēng)掠過我耳邊，讓我覺得非常的'爽。

　　然后，我又站在了大象雕像的鼻子上拍了張照片。

　　我和爸爸又去玩了太空漫步，結(jié)果把這當(dāng)自行車，狂騎，撞到了前面，又被后面的給頂上來了。我們父子兩剛剛下來，就一直連聲說：“不好意思，不好意思……”

　　等我們玩完太空漫步，然后我又跟著老爸去玩礦山車，玩完以后我渾身都是冷汗，因為礦山車的軌道有點兒偏，我害怕礦山車會翻車呢！心里暗暗后悔早知道就不乘這礦山車?yán)玻?/p>

　　這就是那美麗的九峰公園。

　　我的快樂作文 7

　　我最快樂的事有很多，比如，生日的時候、寫字好的時候、考滿分的時候。

　　快樂的事就是在一天里，你感到快樂就是�，F(xiàn)在我就給大家講一講我最快了的'事。

　　在一個陽光明媚的早晨，我起了床，象疊被子，穿衣服，下床去拿鞋。我洗完漱，整理好床鋪就去讀書了。我們讀完書，進(jìn)了餐廳，我們吃完飯，回教室了，我們先帶上紅領(lǐng)巾，再把凳子放下來，因為趙老師給我們說啦，晚上回宿舍的時候都得把凳子放到桌子上。第一節(jié)課上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們先把物品準(zhǔn)備好，就開始上課了。

　　下課了，我們準(zhǔn)備了第二節(jié)課的東西，上課了我們上課的時候先講了課前三分鐘，在上課。就這樣一直到了最后一節(jié)課。最后一節(jié)是體育課，我們上完體育課，就去吃飯了，今天的飯就是我最愛吃的餃子。

　　這就是我最快樂的時候。

　　我的快樂作文 8

　　每個人都有自己喜歡的一個節(jié)日，我也不例外。我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，因為這樣可以見到很久未見的朋友，吃到美味的食物，還可以讓一家人團(tuán)圓。一到這天，家家戶戶穿著新衣，掛春聯(lián)，貼福字。

　　吃團(tuán)圓飯時，我們玩一個游戲：外公在一個餃子里放一塊錢，誰吃到那個包有錢的餃子，誰就是這天的當(dāng)家人。

　　吃完飯，我迫不及待地沖了出去，我拿出煙花炮，打開打火機(jī)小心翼翼地將引火線點燃，一點燃就趕緊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只聽"砰“的一聲，天空中綻放了美麗的'煙花，有的像一串串的珍珠；有的像一條巨龍在空中飛舞；有的像一只鳳凰沖向天空；還有的像一朵朵美麗的花在天空中綻放……人們聽到巨響，紛紛跑出來，有的說：“太美了！”還有的說：“是啊，是啊，我從來沒有看

　　見過這么美麗的煙花。"我拿起炫彩陀螺心想：這個炫彩陀螺能不能飛呢？我不如試一下吧。我把炫彩陀螺的引火線點燃，只見它徑直飛上天散發(fā)出美麗的光彩，人們也放了煙花，看著這景象我想：原來放煙花是為了辭舊迎新。它的含義是讓人團(tuán)團(tuán)圓圓。

　　就這樣我過了一個開心的春節(jié)。

　　春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，我希望天天都過春節(jié)，你呢？

　　我的快樂作文 9

　　快樂是自由自在的在水中的魚，是和同學(xué)一起玩，是和家人出門旅游……。

　　我的快樂像在水中自由自在的魚可以一直游來游去的玩；我的快樂也是和家人一起去旅游，因為去旅游，可以認(rèn)識新的'環(huán)境，可以呼吸新鮮的空氣。

　　世界上，每個人都有快樂，自己生日的時候、睡覺的時候、幫助別人的時候……都會覺得自己心里很喜悅。

　　心情凄涼時，自己就像寒冷的冬天一樣，也像出去玩時，又下雨了……，只好帶著悲傷的面具。

　　帶著悲楚的面具，像整個世界都失去光亮，在一個沒人住的地方，整個好心情都飛走了，追也追不回來。

　　不快樂的人，可以聽音樂、看書、畫畫、打球，忘掉不快樂的事。

　　快樂的人，嘴巴會說出令人也開心的事，讓聽的人也變得快樂。

　　快樂就像在一個廣大的天空，自由的飛翔。

　　我的快樂作文 10

　　有一天，發(fā)生了一件事情，這件事情讓我很開心！

　　因為我喜歡唱歌，所以參加了才藝比賽。主持人說：“裁判們出示的綠，代表好，紅代表不是很好�！蔽沂浅�歌，唱的是《國家》，我唱完后，很緊張，裁判們會給我出是什么顏色，真是驚喜，裁判們出示的都是綠，最后，我和媽媽高高興興的回到了家。你知道這是為什么嗎？讓我來告訴你們吧！我被評為歌唱小能人，得了獎狀，得了獎品，你想知道獎品是什么嗎？是很多很多的獎品，任你選擇，我告訴你們女生一般要的都是可愛的洋娃娃，我很期待能得到洋娃娃呢！男生一般都選帥氣的超人和奧特曼，他們拿到后蹦蹦跳跳的`，有一位哥哥走到媽媽跟前，說：“可以得到奧特曼，還不用花錢，以后有這種比賽我都要參加。”這位哥哥的媽媽說：“好！”

　　這就是讓我最快樂的事情，我喜歡唱歌，我會把這件事情牢牢地記在心里。

　　我的快樂作文 11

　　有的同學(xué)的快樂是吃好吃的東西；有的同學(xué)的快樂是在電腦、手機(jī)上玩游戲；有的`同學(xué)的快樂是家長帶她出去玩；還有的同學(xué)的快樂是與小伙伴們一起做游戲。而我的快樂卻是考試考了一百分。因為爸爸常對我說：“玩所產(chǎn)生的快樂是短暫的，可是學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的快樂卻是長久的�！�

　　記得那一次，我考試考了滿分，我的心頭涌上一種開心、快樂的感覺，在課堂上，老師表揚了我，使我的快樂感加了一度�；丶�，我把試卷拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也表揚了我，我的快樂感又增加了一度。果然，不出我所料，媽媽又開始求我了：“寶貝，把試卷拿來給我簽字行嗎？媽媽什么東西都給你買�！蔽掖饝�(yīng)了，讓媽媽給我買了我夢寐以求的一本剛出版的那本《貴州尋寶記》。

　　現(xiàn)在，我終于明白了“玩所產(chǎn)生的快樂是短暫的，而學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的快樂是長久的”這句話。

　　我的快樂作文 12

　　看，天空中一片蔚藍(lán)，那幾朵飄著的白云也顯得分外悠閑.天空下，叮叮咚咚的江水唱著那首永久的歌兒，歡快地流淌著.江水的歌聲似乎很迷人似的，連那活潑機(jī)靈的小燕子都被吸引過來了，有的小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在為江水的歌聲喝彩，還有的小燕子穿著整整齊齊的燕尾服在江面上翩翩起舞。江水兩岸，桃花盛開，香飄十里,讓人在香味中沉醉。又給以春天粉紅色的點綴。柳樹在春姑娘的問候下，抽出了千萬條新的'帶黃色嫩葉的柳絲。讓那碧綠的帶子在風(fēng)中搖曳。無論是青青的小草還是繽紛的花朵，都像被春姑娘新吻過似的，顯得格外精神，格外清香，加上那還未融化的皚皚白雪和明媚燦爛的陽光，交織成了一幅光彩奪目的畫卷。春天是一個充滿生機(jī)與清香彌漫的季節(jié)，春天是多么美呀，令人心馳神往。

　　我的快樂作文 13

　　你若問我什么會帶給我快樂，我會毫不猶豫地回答，讀書。

　　讀書，既可以增長知識，開闊眼界，又可以增加閱讀面，提高作文水平。讀書—，讀書—。

　　就拿我來說，在二。三年級我的作文水平十分糟糕，滿分一百分的作文我才得一二十分，那時我從不讀書，后來，媽媽拿了一本《白雪公主》給我看，看過后，我被每一個情節(jié)所深深打動，并在書的世界遨游，很快，我的'腦瓜日益充盈。以后，我在寫作文，便可得到九十五分以上。

　　在一次命題作文中，老師引了一段范文，我想大家都寫別人寫過的感受太沒意思了，于是我就用自己的感覺寫秋天，從而得了最高分。

　　我明白真正打動人心的是自己嘔心瀝血的作品，通過我的努力，終于使我寫的作品登上了報紙。

　　讀書就是我的快樂的原因。

　　我的快樂作文 14

　　我，散發(fā)頭，小方臉，大眼睛，一個挺神氣、挺精神而又不失聰慧和穩(wěn)重的孩子。

　　我很快樂，因為我是一個充滿愛心的孩子。無論是在縣城與同樓的小孩相處，還是會老家與左鄰右舍的孩子同樂，我都能和得來。在學(xué)校“為災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動中，我積極帶頭捐款捐物；別人弄壞了我的東西，我總是笑呵呵地說：“沒關(guān)系�！倍�且我肯將自己的課外書自愿捐給班上的'“圖書角”，讓大家看個夠。所以同學(xué)們稱我為熱心人。

　　我很快樂，因為我是一個刻苦勤奮的孩子。我的成績在全年級總是名列前茅。我的學(xué)習(xí)很有規(guī)律，忙于工作的爸爸媽媽顧不上督促我學(xué)習(xí)，而我卻能很好的安排自己的學(xué)習(xí)時間：早晨不用鬧鐘，按時起床。下午放學(xué)回家先做作業(yè)，然后坐在電腦前寫日記、練打字，接著看上半小時課外書在休息，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　我很快樂，因為我是一個很能干的孩子。無論在那個老師的班上，老師就會高興自己有了個得力的小助手，我?guī)屠蠋熣�理作業(yè)本，查閱數(shù)目，幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)，樣樣事都操心，從不馬虎。不過我可不是威嚴(yán)的小老師，我會照顧同學(xué)們的自尊心，從不偏袒他們的過失，把同學(xué)們“管”的服服帖帖的。

　　這就是我，一個快樂的女孩。

　　我的快樂作文 15

　　上了初中，對于我來說，數(shù)學(xué)變得更難了。單項式，多項式，我總是分不清。以前，我每解開一道難題時，心里總會感到有無窮的快樂和成就感。而現(xiàn)在，我已經(jīng)失去了快樂，每做完一道題都擔(dān)驚受怕，生怕一不小心寫錯一個步驟�？鞓�，一去不復(fù)返了。

　　周日的一個晚上，我在明亮的燈光下，復(fù)習(xí)著數(shù)學(xué)。那一個個枯燥乏味的概念讓我看見就心煩，有什么快樂可言�。∥覈L試從書中選幾道題來做，但總是有種做不下去的感覺。仿佛有一個聲音不斷在我大腦里重復(fù)：“你不行的，不行的……”是的，我不行。我沮喪地合上了數(shù)學(xué)書，心里滿是挫敗感。

　　媽媽看到了我這副垂頭喪氣的樣子，說：“你啊，不要專門找一些難題。你對哪方面的知識不掌握，那你就做這方面的題�！蔽乙宦�，覺得有道理。正巧桌面上擺放著一沓開學(xué)初買來的數(shù)學(xué)單元卷。我便抽出了我認(rèn)為特難的那個單元卷，把負(fù)面情緒拋之腦后，聚精會神地做了起來。

　　先做選擇題，我本來想快點做完，但我想起了媽媽曾經(jīng)告訴過我的話，便耐下性子，一題一題地做�！靶募背圆涣藷岫垢�啊。”我還記得媽媽語重心長對我說的話。我慢慢發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)讓我吃過苦頭的“難題”，原來都是細(xì)心認(rèn)真做就不會錯的`易題。每做一題，我就有種小小的欣喜。當(dāng)我把選擇題做完后，我便迫不及待地把卷子拿去讓媽媽批改。

　　我專注地看著，媽媽用紅筆打了一個勾，兩個勾……，我驚訝地看到，選擇題全部都被打上了鮮紅的勾。這意味著全對！我驚訝得說不出話來。不止一次，我在選擇題錯二題，三題。鮮紅的大叉，讓我對自己失去了自信�！傲樟�，你太厲害了！你能做到選擇題全對�！眿寢屌d奮地對我說。我的心里充滿了快樂和成就感。此時，有一枚名為“自信”的種子悄悄地在我心田扎根，發(fā)芽。于是我決定，把填空題，計算題也全部做完，因為我有了信心。

　　一題一題地做，我從中獲得了快樂。有多久沒有找到快樂了？曾幾何時，我一直以為數(shù)學(xué)難如登天，快樂從此消失。而現(xiàn)在，我的快樂回來了，我變得比以前自信了。當(dāng)我把卷子又一次給媽媽批改時，再一次全對。我的心中被快樂填塞，為自己感到無比的自豪。

　　我的快樂回來了，它沒有湮滅。我曾一度以為它永久地消失了。而現(xiàn)在，它回來了。我對數(shù)學(xué)重新充滿了信心，期盼再一次從中獲得快樂。

　　我的快樂作文 16

　　我是一個快樂的女孩，不僅因為爸爸媽媽很愛我，為我提供了很好的生活和學(xué)習(xí)的條件，更因為我的心里珍藏著一些讓我真正快樂的秘密武器。當(dāng)遇到一些煩惱時我就把它們翻出來，煩惱就會不知不覺地消失，快樂就又出現(xiàn)了。

　　去年農(nóng)歷九月十九，是我的生日，媽媽說也是觀音菩薩的生日，這一天按照我家的慣例大家會吃素和放生。一大早我和爸爸媽媽就去了菜場，在一家賣魚的攤位前我看到了恐怖的一幕。一條很大的魚被一個阿姨從大盆里撈出來，它似乎預(yù)感到了自己的命運，拼命地掙扎，但阿姨面無表情，只見她突然把魚舉起，狠狠地摔向了地面，我趕緊閉起眼，可那聲啪的悶響還是嚇到了我！幾秒種后我偷偷睜開眼，魚兒還在啪嗒啪嗒甩動，可是明顯有氣無力了，阿姨一把又把它拎到案板上，刮起了魚鱗——它那樣痛苦地扭動著！我不敢再看了，我知道接下來會更慘，它的.肚子會被剖開，內(nèi)臟會被取出，它會被下油鍋！我突然覺得這是我看到的最殘忍的一幕！

　　爸爸媽媽買了六只甲魚、一些黃鱔和泥鰍，拉著我來到了附近的小河邊。趁它們回家前，我蹲下來跟它們說了一些話，希望它們從此以后不會再被人抓、被人殺、被人烤、被人煮、被人吃……希望它們能在自己的家園自由自在地活到老。我覺得我在這樣說時它們都是能聽懂的。然后，在那條清澈的小河邊，撲通、撲通，甲魚放下去了，嘩啦嘩啦嘩啦，黃鱔和泥鰍也放下去了，一只甲魚到水里后還挺了挺腳，大概在跟我拜拜吧�？粗�水面上它們激起的水紋，我想這大概就是它們歡笑的模樣吧，于是我也特別開心地笑了起來，甚至我覺得這是我有史以來最快樂的時刻。

　　我一直都記得菜場里的那一幕，我想，也許每個人的生日或其它重要的場合都并不需要吃肉，我們高興的時候卻是它們最痛苦的時候，這對于其它生命是多么地不公平��！而且用其它生命的死亡為自己祝福，想想還真有點害怕。我以后過生日再也不會吃肉了，并且我還會讓更多的動物獲得自由。

　　盡力讓其它生命變得快樂，然后我自己變得更快樂，這就是我快樂的秘密武器。我希望我一輩子都不會丟掉它，我希望更多的人都會收藏它。

　　我的快樂作文 17

　　當(dāng)我在田野里騎車奔馳的時候，當(dāng)我拿到那張渴望已久的證書的時候，當(dāng)我在舞臺上閃閃發(fā)光的時候......那種心情是猶如吃了蜜一般的快樂，但誰又曾想到，這些快樂與榮譽(yù)的背后經(jīng)歷了多少痛苦。

　　夜深人靜，萬家燈火已熄，我躺在床上，床頭的一幅幅照片讓我心一動，閉上雙眼，夢中的情景歷歷浮現(xiàn)，與現(xiàn)實重疊......

　　夢里，是我騎車奔馳的身影，依舊那么清晰。時光定格到小學(xué)一年級，那是爸爸和我。我正在騎自行車，爸爸在后面保護(hù)著我。剛剛開始學(xué)，車子像一個淘氣包一樣就是不讓我操控，我只得在地上“畫龍”�！皣W！”車子和我糾纏在一起。我“哇”的一聲嚎啕大哭。爸爸用手拭去我的眼淚，安慰著我：“晨晨，別哭，在試幾次就一定會成功的！”聽了爸爸的話，鼓起勇氣，用重新上了戰(zhàn)場�？汕闆r并沒有那么樂觀，一次次的摔倒，一次次的和車子糾纏在一起，但我依然沒有因此放棄，而是忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)。慢慢地，我不再摔倒，反而輕盈的騎車奔馳在田野上，我學(xué)會了！回到家后，發(fā)現(xiàn)腿早已被血漬覆蓋，望著那些印記，咧著嘴笑了。

　　夢里，是我在舞臺上熠熠發(fā)光的身影，依舊那么清晰。時光定格到我還是嬰兒的時候。差兩個月才滿四歲的我被媽媽送進(jìn)了一個培訓(xùn)中心，從此走上了芭蕾之路。那時的我方位不分、左右不分，跳起舞來搖搖擺擺，就像一只大笨熊。但是除了正常的.每周二次芭蕾課，幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習(xí)開胯，慢慢地又學(xué)會了壓腿、下腰、劈叉……在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我的基本功開始有了進(jìn)步。越往下學(xué)，動作越難，特別是練習(xí)一些技巧動作，一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛，但是一次又一次的堅持，讓我走到了今天。為了掌握好每一個動作，我被老師訓(xùn)過、被媽媽罵過，自己哭過、笑過，但是我沒有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈，只因為我喜歡它，他是我生命的一部分，我的夢想。功夫不負(fù)有心人，在這次的北京市芭蕾舞比賽中我獲得了第一名。在這痛苦的背后，我收獲了榮譽(yù)和歡樂。

　　我喜歡像饅頭一樣的發(fā)髻、喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的足尖鞋，喜歡舞臺上絢麗的燈光......

　　夢漸行漸遠(yuǎn)，這些過去的鏡頭一幕幕地在我眼前放映，多么希望這場夢永遠(yuǎn)不要醒來啊。

　　難道我就是那只蝴蝶嗎？在花叢中翩翩起舞之前，要經(jīng)歷多次的蛻變。經(jīng)歷過漫長的跋涉，默默地堅守，艱難的改變。但或許正是這些痛苦的過程，才讓我感受到成長的喜悅，托起我夢想的藍(lán)天！

　　我的快樂作文 18

　　晚上，風(fēng)吹過，坐在樹下，仰望天空中閃耀的星星。青蛙的叫聲從他的耳朵里傳來，檀香的芳香混合在微風(fēng)中。我希望幸福在這一刻停止。

　　此時，我正在漫無目的地尋找幸福。過去，幸福似乎是散落的珍珠，但現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，幸福是普通的瓦礫。我看著它，覺得有時候幸福不需要美麗和浪漫，但也許它只是簡單而真實的。

　　這是一個下雨的'炎熱夜晚。夜晚非常安靜。在這個暴風(fēng)雨的夜晚，我發(fā)高燒。我躺在床上。我的父母就像熱鍋上的螞蟻。經(jīng)過幾個小時的感冒護(hù)理，我父親發(fā)現(xiàn)我沒有好轉(zhuǎn)。我父親立即抱起我，跑去醫(yī)院。我媽媽緊緊地跟著我們，給了我們一把傘。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，但是路很崎嶇。經(jīng)過長時間的奔跑。我們終于到達(dá)了我們鎮(zhèn)上唯一的診所。但是已經(jīng)關(guān)門了，因為太晚了。媽媽和爸爸不太在乎敲門。我不知道過了多久，睡著的醫(yī)生終于醒了。門終于打開了。我打了點滴，這時我終于好了一點，但是我媽媽的衣服被雨水浸濕了，我希望我被汗水和雨水覆蓋。當(dāng)我醒來時，已經(jīng)是第二天早上了。我看著父母在我的床上睡著了�？粗�他們熟睡的樣子，這就是幸福。我多么希望時間在那一刻停止。

　　我的快樂作文 19

　　今年《中國詩詞大會》第四季在大年初一開播，我一期接一期往下看，直至播完，意猶未盡，身心仍停留在那如癡如醉般的詩詞境界中。

　　那些經(jīng)典詩詞，在幾位教授的精妙點評之后，在康老師的書畫藝術(shù)展現(xiàn)之后，簡直妙不可言，美不勝收，趣味盎然。這讓我真切感受到中國傳統(tǒng)文化無處不在，詩詞之用字、意境、情感，無一不美，耐人尋味。

　　主持人董卿的主持詞更是那么美妙、熨帖。她嗓音親切，詩詞名句信手拈來，妙語連珠，用得恰到好處，言語中總帶著人文關(guān)懷的暖意，直抵人心，感人肺腑，聽起來真是超級享受�。�

　　第一場開場白是這樣的：我們攜手走過了一個又一個春夏秋冬。一起看“人面桃花相映紅”，一起聽“稻花香里說豐年”，一起嘆“霜葉紅于二月花”，一起盼“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。季節(jié)有四季，詩詞也有四季，代代相傳，生生不息！就讓我們在《中國詩詞大會》花開四季的舞臺上，再一次來感受，中華文明的璀璨輝煌！品味詩意人生，看四季風(fēng)光！

　　這段話十分驚艷，引用的詩詞非常有畫面感地展現(xiàn)出了四季的美景特色，讓人充滿遐想的喜悅，我越讀越喜愛。

　　看看場上那些少兒團(tuán)、青年團(tuán)、百行團(tuán)等參賽選手的精彩表現(xiàn)，我實在汗顏，同為中國人，我讀的詩也太少了。

　　于是，我捧起一本《古詩詞300首》。我沖破時間的枷鎖，與劉禹錫乘舟于洞庭湖上，遙望那山，那水；同李白作伴，上青天攬明月。在這里，我品味“深林人不知，明月來相照”的'清幽淡雅，我體驗“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的春意盎然；我觀賞“綠樹村邊合，青山郭外斜”的田園風(fēng)光；我感慨“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的國仇家恨；我流露“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的滿腹心酸；我會放出“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語……

　　在這里，我豪飲千年文人墨客留下的如酒般濃烈的精髓，品味如茶般清香的智慧結(jié)晶，愉悅身心，洗禮精神，滋養(yǎng)心靈，此樂何極！

　　我的快樂，在這里�！�—在咱中國的古典詩詞里。大愛詩詞，樂趣無窮！

　　我的快樂作文 20

　　我用什么才能留住你？

　　我給你貧窮的街道、絕望的日落、破敗郊區(qū)的月亮。

　　我給你一個久久地望著孤月的人的悲哀。

　　——博爾赫斯

　　清風(fēng)徐徐，吹不動心里那抹漣漪，花香陣陣，掀不開桌上那篇書頁。眼神呆滯的我們與老師疲憊的教導(dǎo)，構(gòu)成了這一方獨特的風(fēng)景。書桌上堆放著似山的書卷，教室里回響著簌說簌的寫字聲。我們，已然疲憊不堪，老師說：時間就像海綿里的水，擠擠總會有的。但是，老師，我可以勻一點時間給快樂嗎？

　　人生幾十載，自由快樂的時光又有多少？再不瘋狂我們就老了。年少的我想如那絢爛的煙火般，雖燃燒了自己，但至少我曾璀璨過，我也曾給世人腦海中留下過痕跡。我也想如奈何橋邊妖艷的彼岸花，雖面對死亡，但我依然可以驕傲的綻放。但是，現(xiàn)在我還能拿什么擁抱你，我的快樂。

　　窗外陽光明媚，柳梢隨風(fēng)搖曳。似有麻雀在空中嬉戲，望著窗外那一抹自由快樂的身影，渴望從眼睛深處蔓延而出，我也曾有過那輕盈而美麗的翅膀！可我的翅膀呢！我那絢麗的翅膀到哪去了！是那繁重的作業(yè)讓我們失去了靈動，是老師真摯的目光以及父母的期望讓我們變得沉默，是現(xiàn)今社會就業(yè)的壓力以及生活的負(fù)擔(dān)，殘忍的.折斷了我們的翅膀，但，我還是迫切的想要飛翔，用那血跡斑斑的殘翼去飛翔，去感受清風(fēng)拂面的`快樂，可我還能擁抱你嗎，我的快樂！

　　踏在田間小路，楊柳隨風(fēng)沙沙做響，似在嘲笑我的無知。臉上似有物劃過，一觸，原來是淚水，一品，好苦好澀。陽光照在慘白的臉上，思緒又飄回那個夜晚�！澳氵@次半期考的怎么樣？”父親不經(jīng)意間問道�！邦~，還好，還好。”噩夢又要開始了吧！父親每次喝完酒就會這樣，意料之中的巴掌伴著疾風(fēng)“啪”打在臉上�！笆裁唇羞�好，我拼了命的掙錢就是為了這句還好嗎，你也不給我爭爭氣，養(yǎng)你還有什么用……”父親還在絮絮叨叨的罵著。跪坐在地上，不經(jīng)意間，淚水模糊了雙眼，臉頰還在陣陣發(fā)疼，可我不早該習(xí)慣了嗎？為何當(dāng)那巴掌落下時，我還會疼。這樣的我，還能擁抱你嗎，我的快樂！

　　在一定的距離內(nèi)，如果可以到達(dá)，爬我也會爬過去，但那里是我永遠(yuǎn)也無法到達(dá)的地方。繁華落盡，徒留下一地繽紛。

　　我的快樂作文 21

　　我是一個淘氣而又平凡的小女孩，可是快樂讓我變得不平凡，快樂永遠(yuǎn)洋溢在我的臉上，讓我們一起來看看這張快樂的臉吧！

　　在白里透紅的臉上有一張能說會道的嘴，這張嘴的顏色不是刺眼的大紅，也不是柔順的`粉紅，而是加了許多白色的梅紅，這張臉上還有一雙亮晶晶，水汪汪的眼睛，眼睛上的睫毛撲閃撲閃的，現(xiàn)在你們認(rèn)識我了吧，好了，現(xiàn)在就讓我們一起來聽聽我的快樂經(jīng)歷吧

　　有一次我和弟弟突發(fā)奇想：可以制做摩水啊，于是我們說干就干，首先我找了一個空瓶子，把洗發(fā)水倒進(jìn)去，加了點水，然后把洗衣粉和柔順劑放了進(jìn)去，最后我們攪了攪就好了，可是過了一會我們就完全把摩水的事給忘記了，晚上媽媽回來準(zhǔn)備洗澡，正當(dāng)他要用“沐浴乳”的時候，我們突然尖叫一聲，我對媽媽說：“媽媽，那是我們做的魔水，媽媽聽了后哭笑不得的說：”你們這兩個小鬼，鬼點子可真多“

　　這就是我，一個淘氣而又快樂的我，你們愿意跟我交朋友嗎？、

　　我的快樂作文 22

　　要論人生一大快樂，非閱讀文章莫屬了！

　　我自小喜歡閱讀文章，暢游書海，書里取樂。喜歡看《西游記》中的悟空大鬧天空；喜歡看《水滸傳》中的魯智深倒拔楊柳松；喜歡看《三國演義》中的三國諸葛亮火燒赤壁；喜歡看《紅樓夢》中的林黛玉作詩賦詞這些。自然，因為我由于去看書而干過許多蠢事。

　　還記得那一次，輕風(fēng)輕拂面頰，我正趴到陽臺上，手上捧著《紅樓夢》津津樂道地看見。那時候的我正好看到了“林黛玉焚稿斷癡心，薛寶釵出閨成豪禮”這一章。一邊林黛玉因賈寶玉一事煩擾之處發(fā)作，病等同于懸在尖刀上，而另一邊薛寶釵卻在與賈寶玉結(jié)婚，兩側(cè)徹底產(chǎn)生了獨特的比照。我是搞不懂了：為何林黛玉才算是最出色的，賈父賈母心里的稱心兒媳婦則是薛寶釵？為何王熙鳳說娶的是“林妹妹”，最后新婚之夜時看到的則是薛寶釵？為何……

　　我?guī)�上眾多難題，趕到文章中一目十行地逐漸找尋起來。眼光本應(yīng)該是在找尋著回答，卻不由自主瞟到林黛玉焚稿的那一段。那時候我還小，當(dāng)然不明白文本中所包括的痛苦與心酸，可紫鵑的忠誠認(rèn)主，林黛玉對賈寶玉的癡心，卻令我濕了眼圈。模糊不清中，我想到了海棠花社創(chuàng)立時的那一段。那時候是多么的幸福啊！瀟湘妃子、怡紅公子、蕉下客，這種名稱迄今讀起來還順口，惦記著惦記著，我忽然斷掉心緒。

　　看見、看見，眼前潮濕了，眼淚沿著面頰向齷齪去，淚滴落在陽臺上，好似斷了線的珍珠手鏈。我很傷心，由于原文中林黛玉焚稿時的.遲疑，由于紫鵑進(jìn)退兩難的分歧，由于賈寶玉不知道上當(dāng)受騙時的愉悅，及其蕭湘院的無人過問。一分鐘、一分半……很久過去，我赤紅的眼眶慢慢變成了一切正常的色調(diào)，可讀到林黛玉“香魂一縷隨風(fēng)飄蕩散”時，卻或是扔下了書，沖入了屋子，鎖上上門，撲到了床邊，抽噎起來。

　　爸爸媽媽問時，我不會答。用餐時，我沒思緒。直至哭太累了才隨便地冼澡睡下�，F(xiàn)如今想起來，我還感覺自身傻乎乎，我又并不是林黛玉，哭成那一個鬼樣給誰看呢？或許這就是說白了的“親臨其境”吧。

　　閱讀文章，乃為人生一大快樂。

　　我的快樂作文 23

　　您好！歡迎來到南寧百貨美家園，我是全樓的導(dǎo)購員。

　　大家請看，一樓是專賣珠寶的，琳瑯滿目的珠寶讓人看得眼花繚亂，您看這些設(shè)計精美的戒指，有像美妙的音符，有美麗的花兒，還有善良的天使，金光閃閃的，多耀眼呀！還有項鏈，全是由許多閃閃發(fā)光的珠子做成的。

　　下面請上二樓，二樓是服裝區(qū)，這兒的衣服顏色各異，款式新潮，花花綠綠的，有的毛衣上還有金色的珠子，有的衣服上還配有帶在脖子上的裝飾品，穿上去，感覺真時尚呀！“人靠衣裝，馬靠鞍”，買一件時裝讓自己美一美吧！

　　請上三樓，三樓是童裝區(qū)，游樂場區(qū)，童裝多么精美，多么可愛呀，有的裙子是由幾朵花的`圖案做成的，有的衣服前、后都有活潑的圖案做成的，不分前后，設(shè)計真新穎呀。游樂場里有海洋球、滑滑梯……，看，從孩子們的歡聲笑語，臉上的喜悅的表情就知道，他們玩得多開心。

　　請慢走，歡迎下次光臨美家園，再見。

　　我的快樂作文 24

　　生活中我的快樂有：溜冰、玩樂高等……，而學(xué)習(xí)上我的快樂當(dāng)然就是寫字了。

　　以前我的字寫得七零八落、東倒西歪。爸爸說：“寫字有三要素：筆畫、結(jié)構(gòu)、章法，其中筆畫是最重要的，筆畫要寫出筆鋒就好看�！蔽胰フ埥塘送夤�。他說：“寫字要專心，并要努力堅持練習(xí)�！苯�(jīng)過一段時間的練習(xí)，我的字有了一些進(jìn)步，意想不到的事情發(fā)生了。

　　有一回，我的字居然被拿到講臺上去了，我的同桌柳紫喬居然把我的字認(rèn)成陳珈羽的字了，因為她們的字都寫得很好，是我學(xué)習(xí)的榜樣，我還得了一張表揚信，表揚我字跡工整。得到了老師的'表揚，我很快樂，讓我對寫字和學(xué)習(xí)有了更多的信心。

　　現(xiàn)在我對寫字產(chǎn)生了興趣，字寫得好不但自己看上去很干凈整潔，而且別人也會看得很舒服。爸爸還說：“字如其人，寫字能看出一個人的品質(zhì)�！彼�以我要把字寫得更好看。

　　我的快樂作文 25

　　騎士？你肯定以為是高大英俊的人物吧！不，其實是一身棕毛的“狗星”！

　　我家的“騎士”其實就是一只超調(diào)皮的小狗啦！它有著一個特別洋的英文名字——coco。它長著一身棕色的毛，身穿紅色“戰(zhàn)袍”，還有一雙不知比3D娃娃還要多大多水靈的眼睛，只不過它的鼻子長得跟狐貍的鼻子一樣，好多人看見它，都叫它“狐貍狗”！

　　你知道我為什么叫coco為快樂騎士嗎？其實��！起源于它太快樂了，天天無憂無慮的.。有時，它洗完澡，它就抖一抖身上的水，頓時，水珠四濺，如飛珠滾玉一般濺到我身上；有時，它聞到嗆鼻的味道了，就嗆一下鼻子，那樣子可愛極了！把我都逗樂了；有時，coco做了錯事，只要我朝它一瞪眼，它就用那雙比3D娃娃還大的眼睛望著你，接著，慚愧得低下了小腦袋，那委屈的樣子，讓你都不忍心懲罰它。

　　？記得去年夏天，爸爸媽媽工作特別忙，每天都很晚很晚回家！突然有一天，媽媽打電話給我：“寶貝！對不起！今晚上爸爸媽媽要去一個外國客戶那里開個緊急會議！可能晚上趕不回來了！在家鎖好門，早點睡覺哦！聽到媽媽講晚上可能不回來了，眼睛一酸，眼淚嘩嘩的！哭著喊著說怕怕，讓媽媽一定要回來！最后媽媽勸我不住只好“狠心”掛了電話！嗚嗚……！被我的哭聲引來的coco先是沖我汪了幾聲！可能是想引起我的注意，接著用它那圓溜溜的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著我，似乎在告訴我“小主人，你別傷心！別怕我來保護(hù)你”接著用它那小腦袋不停地在我腳上蹭！我知道它是想和我玩呢！看到它那調(diào)皮又可愛的樣子，我破涕為笑，順手揀起一個平時coco最愛的玩具小公仔，你追我趕地玩起來，一切的不開心順間煙消云散，不知不覺已是晚上11點了！可它呢！精神仍舊好的不得了，圍著我不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，而我已經(jīng)玩得很累了，躺在沙發(fā)上迷迷糊糊地睡著了！

　　第二天早上醒來已是早上7點鐘了，當(dāng)我睜開雙眼，意外地發(fā)現(xiàn)coco沒去它的小窩窩睡覺，卻躺在我房間的門口的地板上睡著了！似乎在保護(hù)小主人似的！看到這一幕，我好感動！好感動！從那天起我對coco更加好了，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)之后我都會帶著它下樓去玩一會兒！

　　因為有它所以我快樂！這就是我的“快樂騎士”——coco！

　　我的快樂作文 26

　　我是一個幸福的人，無數(shù)作家辛勤創(chuàng)作，用他們的作品為我建造了一個快樂王國，在這里。我盡情地閱讀著。我讀書是從幼兒園中班開始的，那時候我媽媽給我訂了《幼兒畫報》，我天天纏著媽媽給我讀上面的故事，我和畫報里的紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子等許多動物交上了朋友，漸漸地，我喜歡上了讀書。

　　讀書給我?guī)�來了許多快樂。七年來，我讀的書裝滿了兩大書柜，這還不包括我在圖書館里借閱的書。我讀書的內(nèi)容也是五花八門，小說、詩歌、散文、科普……各種書籍都能讓我興趣盎然。最近，我又迷上了原版的《三國演義》，覺得書中的每個人物都像來到我的身邊似的，有些人好像就是我自己。讀“草船借箭”，我感覺周瑜一直在忍耐，對諸葛亮的才華真是羨慕嫉妒恨，千方百計地想謀害他。我就捧著書，好像它就是周瑜，苦口婆心地勸他：“你的心胸要寬廣一些，你那么有眼光，赤壁之戰(zhàn)指揮得那么漂亮。你多帥��！干嘛小心眼？我們老師說得好……”沒想到，這番話被媽媽聽到了，她笑得前仰后合，把我從書里笑出來了。我隨手拿起桌子上的小扇子，學(xué)著諸葛亮邊搖邊說：“欲破曹兵，宜用火攻。萬事俱備，只欠東風(fēng)�！币晦D(zhuǎn)身，看見穿衣鏡里的我有模有樣捋著“胡子”的畫面，我再也裝不下去了，和媽媽一起笑倒在床上。

　　讀書給我?guī)�來了許多榮耀。因為我愛讀書，老師和同學(xué)給我取了許多好聽的.外號，什么“小博士”、“小作家”、“小詩人”……哈哈，不說了，我臉都紅了。不過讀書真讓我出了不少風(fēng)頭。讀意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》時，我深受感動。書里許多小伙伴，他們是那么可愛，那么講道理，雖然他們有的貧窮，有的富有，有的殘疾，還有的落后，但“我”從不計較，還與他們一起玩得開心，學(xué)得起勁。他們一個個看似渺小卻很不平凡，小石匠、賣炭人的兒子、少年鼓手等等，都在作者樸素的語言下來到我身邊，使我感到人類多么需要相互幫助、相互理解。于是我在班級成立了“愛心小分隊”，做了一些力所能及的事，我也被評為“美德少年”；我用自己讀書積累的知識和從書上學(xué)到的寫作方法，參加了征文比賽，得到了區(qū)級一等獎，還有幾篇文章發(fā)表了呢！

　　我覺得所有外號中，老師給我取得外號最貼切———“快樂王子”。在書的海洋里遨游，我愿意做終身幸福的快樂王子。

　　我的快樂作文 27

　　不知道自己是怎么了，竟慢慢走向兩個極端，心情不好，又明明快樂著。明明希望安安靜靜的；聽那愛爾蘭綠色的海風(fēng)，又在這大笑大鬧中貌似快樂著。這也許就是成長的煩惱呢。

　　或許可以釋然，在快樂的風(fēng)中徜徉，可我不能夠。

　　或許可以緊繃起來，無時無刻不把自己埋在山書題海，可我做不到。

　　又是怎樣的`思想，總想斜視45度的看著他。

　　一邊把自己當(dāng)做好孩子，安慰著一切可愛的心，澆灌每一朵受傷的小花�？伤齻冏允撬齻冏约海�我又是局外人了。

　　永遠(yuǎn)不可能坐太乖的小孩子吧，總會有人不看好你，不可能在所有人中都是最好的。爸爸說過，在長輩眼中，你是好的，同齡人就不同了。我不可能是最乖的小孩子。

　　我已經(jīng)用足夠的從容和快樂去面對世界了，但每當(dāng)獨處，若不聽那海風(fēng)，就會無限悲傷。

　　多想釋然啊，輕撲在一個人的肩上，讓自己不去承擔(dān)那么多�？勺约菏且恢豢鞓返男』ǖ�，要去驅(qū)走其他小花的哀傷，我是意志堅強(qiáng)的小花啊！所謂的我的憂傷寧愿攔在心里，也許就是長大了，會承擔(dān)更多。

　　縱然前路滿是荊棘，我依然含笑。

　　因為我只是快樂的憂傷。

　　我的快樂作文 28

　　古人云：讀萬卷書，行萬里路。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙恢卑炎x書作為自己快樂的源泉。

　　三歲時，我就開始讀幼兒園了。我不喜歡那兒的生活，一回到家，就纏著媽媽講故事，小紅帽、白雪公主的命運吸引著我，我全神貫注地聽著，有時在睡覺前再講給媽媽聽。媽媽見我這么喜歡讀書，于是給我買了一本注音版的《聽媽媽講故事》，上面還有插圖。我一放學(xué)，就寶貝似的拿起書一個字一個字地啃�！锻尥拮x唐詩》、《弟子規(guī)》陪伴我度過了許多快樂的時光。

　　漸漸地，我長大了，書籍也和飯食一樣滋潤著我的成長。《開啟孩子聰明智慧的故事》讓我明白知錯就改、不怕困難是做人難得的品質(zhì)。《愛的教育》講述了主人公安利柯從五年級到六年級的學(xué)生生活，他們父子之間的深切關(guān)愛、朋友之間的純真友誼，讓我懂得要尊重父母，要與同學(xué)和諧相處的人情世故。

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我去三角洲的家家福超市買東西，我覺得無聊，獨自跑出來，溜進(jìn)了隔壁的“希望讀書社”，拿著一本《西游記》看得津津有味，神通廣大的孫悟空會七十二變，還會翻筋斗云，在保護(hù)師傅西天取經(jīng)的路上降妖除魔，這些離奇的故事讓我忘記了一切，等爸媽出來沒看見我，可把他們嚇壞了，還以為我被壞人拐跑了呢。從那以后，他們給我辦了一張讀書卡，節(jié)假日到書店看書成了我的習(xí)慣，書籍給我的生活增添了無窮的樂趣。

　　書讀得多了，我的習(xí)作水平也不斷提高。有一次，老師布置寫昆蟲的`片段。我拿著饅頭末兒吸引螞蟻，拿著放大鏡觀察了一個上午，發(fā)現(xiàn)螞蟻可以搬動比它們的身體大許多倍的食物，我發(fā)揮想象，結(jié)合平時看書積累的一些優(yōu)秀詞語和片段，不費吹灰之力就完成了，還得到老師的高度評價，并當(dāng)作范文在全班朗讀。后來，《我的天使夢》在全縣環(huán)保征文中獲得二等獎，《幸福有您，感恩同行》在荊門市書信大賽中獲得一等獎，《快樂的節(jié)日》與《我的未來我做主》獲得省一等獎，還有十幾篇優(yōu)秀習(xí)作登載在“荊門教育信息網(wǎng)”上。

　　“吾生也有涯，而知也無涯�！蔽矣X得，讀書成了我生活的一部分，讀書讓我充實，讀書讓我聰明，讀書是我快樂的源泉！

　　我的快樂作文 29

　　一年一度的運動會馬上就要開始了，同學(xué)們有的摩拳擦掌，有的在和隊員做勝利的手勢，還有的同學(xué)在和隊員討論技巧。

　　讓我最難忘的就是大長腿了，在老師的.帶領(lǐng)下，我們來到了體育館，眼前的景象把我們震撼住了，先來的班級已經(jīng)開始比賽了，他們一個一個腳連著腳，猶如一條條奔流不息的江河，將體育館圍滿了。我們也不甘示弱，大家排成一排，用力地把腿劈下去，一分鐘，二分鐘……同學(xué)們有的頭上冒著細(xì)汗，有的咬緊牙關(guān)，終于，老師喊我們起來了，同學(xué)們有的抱著腿，在地上滾來滾去，有的不停地叫著痛，還有的堅強(qiáng)地走回隊伍去。老師告訴我們的成績是32米，我們高興地一蹦三尺高，雖然我們不知道排名第幾，但是我們每一個人都已經(jīng)盡力了。

　　作為班級的一份子，參加運動會，為班級爭光，這真是一件快樂且值得驕傲的事。

　　我的快樂作文 30

　　我擁有很多圖書，從幼時的童話書到現(xiàn)在的四大名著。書籍伴我成長。書籍充實了我。它們使我認(rèn)識了童話中賣火柴的小女孩，認(rèn)識了冰雪聰明的白雪公主，認(rèn)識了微小但勇敢的拇指姑娘；認(rèn)識了神話里七十二變的美猴王，樂呵呵的彌樂佛，威武的玉皇大帝，胡子花白的太上老君……還認(rèn)識了著名的歷史人物：不可一世的秦始皇，暴政無道的商紂王，英勇善戰(zhàn)的項羽……書籍感染了我�！度龂�演義》重義氣的.劉備，啟發(fā)我“友誼價更高”。《西游記》中的唐僧教導(dǎo)我“慈悲為懷”。

　　《安徒生童話》中賣火柴的小女孩告訴我“珍惜親情”《湯姆索亞歷險記》中勇敢的湯姆帶領(lǐng)我“支持正義”……書籍開拓了我。原來，世上有許多真善美、假惡丑的人，書籍開拓了我的眼界，使我能夠看清一個人，看到他的心靈深處，究竟是丑還是美……書籍教會了我許多。當(dāng)我們事不關(guān)己，高高掛起時，想想書中的“幫助他人就是幫助自己”，于是，我們向困難的人們伸出了援助之手；當(dāng)我們吵吵鬧鬧起內(nèi)仜時，想想書中的“團(tuán)結(jié)就是力量”，于是，我們向著共同的目標(biāo)前進(jìn)；當(dāng)我們面對障礙，想要退卻時，想想書中的“真正可怕的不是危險，而是害怕危險的心理”，于是，我們抬頭挺胸，勇往直前……

　　5.12大地震，許多同胞遇難。國家資源緊缺，這時，人們紛紛慷慨解囊，我們家也毫不例外。

　　因為書籍教導(dǎo)我“一方有難八方支援”，更何況，受難的是與我們共同生活在同一片土地上的炎黃子孫……書籍充實了我，開拓了我，感染了我。我擁有書籍，我笑對生活。

　　我的快樂作文 31

　　暑假又到了，在家里實在是無聊，我都快憋到爆炸了�！班肘忊彙笔謾C(jī)響了�！拔梗俊薄昂�，是我！”表妹的聲音大力度闖進(jìn)我的手機(jī)。“表姐！你下來一下！我有事找你！”我還沒插進(jìn)一句話，她就把電話掛了。

　　我下了樓，看見了拿著兩顆玻璃球的表妹站在沙池旁。“我們這是要干嘛？”我一臉納悶的問道，“滾彈珠！”表妹一臉興奮地說道，看她那興奮的樣子，我只好答應(yīng)了，誰叫她是我表妹呢。

　　“怎么玩？”我問她，“這樣玩，在沙池上畫一條長長的的跑道，設(shè)計起點和終點，還要設(shè)計一些斜坡，彎道和坑洞，讓滾珠從起點到終點�！北砻谜f道。

　　“好了，開始吧！我倆比賽！”她喊了一聲，嚇了我一大跳。但接下來。我們玩得超開心！

　　鏡頭一：開始了，我的彈珠遙遙領(lǐng)先，表妹的彈珠緊跟在后，但接下來，我得承認(rèn)我開心的太早了：我的彈珠在沖一個下坡時竟“飛”出了跑道！結(jié)果，我的彈珠和表妹的彈珠來了個大大的“擁抱”。不得已，我們只好重新開始，唉，樂極生悲啊。

　　鏡頭二：比賽繼續(xù)，我的.彈珠滾著滾著，有點……不太對勁？我連忙喊“�！�，上前一看，上帝啊，我彈珠上面趴著一只蜈蚣！不過，彈珠滾來滾去，把這只蜈蚣弄得血肉模糊，我看了半天才看出來那是只蜈蚣！沒辦法，我只好把這顆彈珠洗干凈再繼續(xù)比賽。

　　鏡頭三：終于，我的彈珠經(jīng)過“千辛萬苦”的“漫長旅程”終于到了終點！“耶！我贏咯！”“不行，再來一局！”表妹不服氣的喊道，“好��！再來一局就再來一局唄！”我無所謂的聳聳肩。就這樣，我們一直玩到傍晚。不得不承認(rèn)，我玩得很盡興！

　　我的快樂作文 32

　　大家都在提倡環(huán)保，可又有誰真正能做到很好呢？你是不是會不經(jīng)意隨手扔掉紙團(tuán)、隨意在草地上踩踏？我本來也是一個不愛環(huán)保的男孩子，經(jīng)常因為找不到垃圾筒而將雜物隨手一扔。媽媽經(jīng)常為此而批評我�？勺詮挠幸淮蝸y扔垃圾之后，我就深深地體會到了環(huán)保的重要性。

　　那天放學(xué)時，我跟往常一樣，買了一份雞排，邊吃邊走向公交站臺。嗯，真香��！我一邊想，一邊把袋子里的渣渣倒入了嘴中，一邊回味著雞排的美味。到了公交站臺，我瞟了一眼站臺上的廣告講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境幾個字，心里還嘀咕著，天天說環(huán)保，天天讓大家不要亂扔垃圾�？墒牵�經(jīng)�？吹铰每蛠y扔垃圾，導(dǎo)致景區(qū)被污染的新聞。有誰能真正做得很好呢？我邊想，我就把塑料袋扔了出去，它隨著風(fēng)在空中飛舞著，扭動著，最終落到了一輛電瓶車旁邊。我實屬無聊，盯著那個塑料袋，但我沒有任何舉動和一絲想法。迎面走來了一個四五歲的小男孩，他也注意到了那個塑料袋子。而他和我不同，一蹦一跳地來到了塑料袋子旁，撿起它就扔到了垃圾桶里。就這個很自然的動作，讓我內(nèi)心很羞愧。我反思，這么小的孩子都知道把東西扔垃圾筒，知道用他一個可愛的.小動作去實踐環(huán)保。而我只是嘴上說說，并沒有真正的行動起來。

　　意識到這一點，我的心理一陣輕松，變得開心快樂起來。我想榜樣的力量的無窮的，人人如果都能夠從自身做起注重環(huán)境保護(hù)，通過自己的行為帶動和影響周邊的人，那么我們的環(huán)境終將會越來越干凈整潔。想到這里，我既為自己想通了而高興，更為可以預(yù)見的美麗未來而高興。環(huán)保使我快樂。

　　我的快樂作文 33

　　喜歡在清風(fēng)明月之夜，意韻悠長，點紅燭一支，細(xì)品章文。斥馬文才拆散梁祝，傷黛玉孤獨惆悵，慕李白酒入豪胸，喜棄疾堅守自我。

　　聽聽，或低沉有力，或輕柔明晰，或斷斷續(xù)續(xù)，或流暢明快。只有愛書的人才能聽得見每一個字所發(fā)出的音樂。“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！痹诳磿�的時候，忘記了自我，忘記了他人，全身心的投入到書中，沉醉其中，聽作者吟唱笑之歌，悲之曲，書帶給我一個個躍動的音符，讓我飄飄然，想聆聽更多的樂章。書，陶冶了我的情操，凈化了我的靈魂。嘗嘗，書中的美味令我垂涎三尺，有酸有甜，五味俱全。但讀書讀出的苦，并不是實質(zhì)上的累，而是心中一種惆悵悲傷的苦楚。

　　但讀書猶如嚼橄欖，粗粗地嚼下去會覺得苦。而真正愛它的人卻不著急吐出，越嚼越有一種意味。最后甜味在險乎彌散。書，滋潤了我的心田，給予我真正的享受。在生活中，也許你聆聽到了“逝者如斯夫”的感嘆；也許你看到了“才下眉頭，卻上心頭”的.憂傷；也許你揣摩到了“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟；又或許你懂得了“行路難，行路難，多歧路，今安在！”的苦楚。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　書中所讀到，在生活中乃至學(xué)習(xí)中會遇到，甚至?xí)�自己親身體驗到。惜“三上”珍“三余”，只為五車八斗。讀“四書”研“四史”，可擁千戶萬鐘。冰凍三尺，非一日之寒，只要多讀書，讀好書，想必你定會成功的吧。無須華麗的詞藻，無須優(yōu)美的抒情，便可勾勒出讀書之樂，樂在心頭，樂在言表，極樂無窮！

　　我的快樂作文 34

　　我喜歡讀書，因為書中有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活的趣事，更有做人的道理……讀書使我快樂。

　　在這個假期中，我讀了一本“科幻小說之父”凡爾納的經(jīng)典力作——《海底兩萬里》。讀完后，我感受到了讀者在獲得極大的精神享受的同時，也感受自然的神奇和科學(xué)的力量。

　　《海底兩萬里》是法國科幻小說家凡爾納著名三部曲的第二部，這部小說集中了凡爾納科幻小說的特點，意外落水的阿羅納克斯被“鸚鵡螺”號潛艇救起，和船長奈莫開始了海底大冒險，現(xiàn)代科技只不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實踐的過程。

　　凡爾納是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的小說家，他閱讀和研究有關(guān)海洋各類船舶和水手的著作，為他的遠(yuǎn)航做了長期的準(zhǔn)備工作，之后他坐上一艘橫越大洋的輪船進(jìn)行長途旅行。在橫渡到美國期間，他寫下了筆記，畫了許多素描，詢問船長、高級船員和水手關(guān)于海洋和航船的知識。在寫作的'四年中，他對當(dāng)時一些奇特的科學(xué)發(fā)明十分注意，_年有個美國人，名叫德洛奈，提交一份“海航機(jī)器”的圖案和專利證，正是在這個基礎(chǔ)上，凡爾納設(shè)想出奈莫船長的潛水艇。不過第一艘真正的潛水艇要到十七年后才制造出來，而“鸚鵡螺”號的水手所穿的潛水服要到一九四六年才真正得到運用，就是說相隔了七八十年！據(jù)說直到一九七零年人們才認(rèn)真的考慮如何利用海洋資源。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于平時對閱讀有著極大的興趣，我體會到了讀書帶給我的愉快，我也從書中獲得了許多我未知的知識，閱讀已然成為我生活中一件不可缺少的事情。

　　我的快樂作文 35

　　又一次，坐在皎潔的月光下，在眨著眼的星娃娃的陪護(hù)下，翻開那本無比熟悉的書，我津津有味地讀起來，里面的每一個字眼都讓我其樂融融，因為，它是一本書。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧，是人類的朋友。我愛它，它是我的快樂之源。

　　讀書總會有一些收獲。書是一個五彩斑斕的世界，書的內(nèi)容奇異美妙，豐富多彩：祥實可信的史書使我清楚地了解歷史；音樂旋律般的小詩令我心曠神怡；細(xì)致入微的小說激起我伏案的欲望；一則則詼諧的小故事讓我更加風(fēng)趣幽默……

　　書不但能開闊視野，增長知識，還能增進(jìn)人與人之間的友誼。有一次，我的朋友的小貓死了，由于某種原因，她硬說是我干的，我怎么解釋她都不聽，還不理我，我沮喪，我生氣，氣她為什么不相信我。心里就像打翻了一杯苦咖啡，苦極了。

　　就在這時，我想起了金庸的.“如果生活欺騙了你，不要悲傷，不要沮喪……”因為這句名言，我心中豁然開朗，有勇氣去面對這一切。

　　不久，朋友不再誤會我，因為她查清楚了貓死的原因。巧的是，她也是看書才知道的，于是，我們不計前嫌，重新拉起手，捧起書，享受我的快樂。

　　我就像一個饑渴的人，而手中的書就像一杯牛奶，一塊面包。解我“饑渴”之急。書讓我學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會寬容。讓我懂得去為他人的成功高興，為失敗者傷心。書陶冶了我的情操，鍛煉了我的情感，讓我不再冰冷，寂寞。

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，而我卻要說：“書中更多的是快樂，是堅強(qiáng)�！弊x書的日子不會無聊，不會憂愁，不會迷茫。書伴著我在平淡的日子里品味人生的酸甜苦辣。

　　擁書一架，如把一壺陳年佳釀；如舉一壺深山茗茶；如飲清泉，如嚼概欖；余香不絕，繞心三日，我快樂，因為我讀書。

　　我的快樂作文 36

　　鍛煉可以增強(qiáng)人的體質(zhì)，鍛煉人的意志，加強(qiáng)人的體魄，強(qiáng)化人的體格。所以，我在寒假里堅持每天踢150個毽子和打半小時羽毛球。

　　每天，在鍛煉完后，我就會感覺全身上下都熱乎乎的，非常暖和。其實，堅持體育鍛煉，也沒什么難的。但是，要每一天堅持一項體育運動，就一定要有非常頑強(qiáng)的意志。記得上一次，我和爸爸去打羽毛球�？匆妱e人也在打羽毛球，他們打得好極了，羽毛球在球拍間飛來飛去，出神入化，像一只小蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人眼花繚亂，簡直妙不可言�？此麄兇虻眠@么好，我也迫不急待地想和爸爸大打一場。不一會兒，我們也找了場地開打了，可我和爸爸剛打一兩個就斷了，我們每打二、三個回合就要停下來，要么是我接不到球，要么就是球被我打飛了，我心里特別急！

　　爸爸好象看透了我的心思，對我說：“欲速則不達(dá)呀！

　　看人家打這么好，那是練了很長時間才學(xué)會的。特別是人家奧運冠軍比賽時，打得那么精彩，是因為臺下一分鐘，臺下十年功，都是苦練出來的。”“哇！”我想：“原來打羽毛球也有那么多的道理，不僅鍛煉了身體，還可以懂得很多的道理”。

　　所以，一直以來，我特別喜歡打羽毛球，打羽毛球給我?guī)�來了很多的快樂。記得還有一次，我和媽媽打羽毛球，我剛一發(fā)球，媽媽還沒反應(yīng)過來，羽毛球就打中了媽媽的'肚子，我忍不住哈哈大笑。趁我不注意的時候，媽媽猛地一發(fā)球，我剛想去接，居然把拍子甩得老遠(yuǎn)，媽媽也笑得直不起腰。

　　寒假快要結(jié)束了。整個寒假，我都在堅持鍛煉，都在享受鍛煉給我?guī)�來的快樂。我鍛煉，我快樂�?/p>

　　我的快樂作文 37

　　我和書有著不解之緣。據(jù)我媽說，我從小就愛纏著她。我每天晚上都跟她講故事，聽完故事才睡著。現(xiàn)在長大了，應(yīng)該自己看書了。起初，我不太喜歡閱讀。后來看了楊寫的《那個黑色的下午》，深深地被感動了。汶川地震剛過一年，但那可怕的一幕卻深深地印在我的腦海里。漸漸地，我對書產(chǎn)生了興趣�，F(xiàn)在喜歡邊讀邊摘抄一些好詞好句。每一本書，我都讀了一遍又一遍，每一次都知道得越來越深。看書有時會讓我哭，因為書里的故事太感人了。有時候會讓我勃然大怒，因為我很同情故事里的人物；有時候我會笑。

　　我從書中獲得了很多知識。有一次，老師上課問：“中國最有名的車是什么？”所有學(xué)生都說是奔馳、寶馬、保時捷、勞斯萊斯，老師說：“不，這些是外國。再想想。”當(dāng)我的同學(xué)們正在努力思考的時候，我突然想起鄧小平爺爺在閱兵的“紅旗”車上，所以他站起來說：“這是一面紅旗�！薄皩Γ�就是紅旗�！崩蠋熆隙�了我的回答。同學(xué)們羨慕的看著我，我為自己愛讀書而驕傲！還有一次，老師問了一個問題：“誰能知道青蛙的一些特性？”同學(xué)們，你們看著我，我看著你們，誰也不知道怎么回答。這時我想到了一本科普書里對青蛙的介紹。我立刻舉手脫口而出：“青蛙，也叫青蛙，是益蟲，一天能吃掉三萬只左右的`害蟲，是莊稼的守護(hù)者。它有光亮的皮膚并不代表你能摸到它，因為它有毒。(比如毒剪箭蛙)“我把記住的知識都講了，馬上被老師表揚了。

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