我想對你說作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我想對你說作文，歡迎大家分享。
我想對你說作文1
“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根�！狈謹�(shù)帶給我的有時是快樂的，有時是悲傷痛苦的。每當(dāng)分數(shù)高的時候，老師對我刮目相看，父母的臉上笑開了花;分數(shù)低的時候，老師用那嚴厲的目光看著我，父母面帶慍色�？家粋�滿分多不容易��！所以分數(shù)我想對你說，沒有的存在該多好啊！記得，一次我馬虎數(shù)學(xué)減了五分，我垂頭喪氣的回家，在回家的路上我覺得花草樹木不是那么的美麗了到了家我把試卷給爸爸媽媽看，他們像利劍的目光一樣看著我說：“你是怎么考的�。G了那么多的小數(shù)點。”此時我覺得我犯了一個很大的錯誤那就是：馬虎。
我想我一定要改正這個毛病，在這時氣氛仿佛凝固了。1分2分過去了，一句嚴厲的話在我的耳邊響起：“還不快去寫作業(yè)還想分數(shù)一直下降啊！”雖然我考的不好爸爸媽媽是那么的嚴厲，但是我要是考得好要什么玩具爸爸媽媽都答應(yīng)我。記得一次期末考試我一個98的，一個99的，我考了第一名，回家的路上我欣喜若狂，唱著一首首我愛聽的歌。到了家我假裝沒有考好的樣子�！翱剂硕嗌俜职。俊薄昂呛�，看吧�！蔽覍懲曜鳂I(yè)后玩了一會電腦，飯菜都已經(jīng)熟了，聞著香噴噴的飯菜，心里開心極了。在這個星期我已經(jīng)吃好多次快餐了。這就是高分帶個我的快樂。分數(shù)�。∧阆駛�頑皮的小精靈，你有時讓我快樂，有時讓我悲傷。分數(shù)我想對你說要是沒有你該多好��！
我想對你說作文2
當(dāng)老師不在課室，許多學(xué)生必定開始說話，玩耍。仔細觀察圖片里每位學(xué)生的活動，然后把它寫出來。說出班長會做什么?你從圖片里又看見什么事?老師知道后的反應(yīng)，這些都是文章里主要內(nèi)容。
上英文課時，校長利用廣播器來叫各班主任開會。老師便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功課后，便出去開會了。很多頑皮的同學(xué)等老師走遠后，便開始搗蛋。
有很多同學(xué)在課室里玩追追、拿一張紙折成指飛機后拿去丟、四處走動、談天…… 簡直把課室弄得亂七八糟，快要把整間課室給拆了。但有些文靜的同學(xué)乖乖的，拿起一本書來閱讀和溫習(xí)功課。可是那一些頑皮的同學(xué)一直在那里大吵大鬧，影響到他們專心閱讀。
班長和副班長一直喊 “安靜”�？伤麄兒暗胶韲刀忌硢×说�是沒有效果。他們便只好把名字抄進記錄簿里，然后把名字交給班主任。
突然，有一個同學(xué)因為鞋子太滑而在轉(zhuǎn)彎處失去 “控制” 而撞到桌腳。當(dāng)場流了很多血。班上的同學(xué)看到這一幕，都不知所措。正著時候，班主任回來了。班主任看到這一幕，連忙叫班長把它帶到校長室搽藥。過后，班主任便處罰那些頑皮搗蛋的同學(xué)。
經(jīng)過這件事情后，很多同學(xué)都很守紀律，不會再那樣了。
我想對你說作文3
弟弟，你今年已經(jīng)兩歲多了，從你呱呱落地到現(xiàn)在，我總有千言萬語想對你說，今天就讓我一吐為快吧！
弟弟，在你沒來到這個家庭前，家里只有我一個寶貝，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去旅游、去散步、去做客�？墒�，現(xiàn)在，你來到這個世界上，就去跟我爭爸爸、搶媽媽，一個蘋果要分著吃，一個玩具要輪著玩，總是讓我覺得不公平，因為你每天都以為什么東西都是你的，我干什么都要先讓著你，就是媽媽給我檢查作業(yè)你也不同意，這也太不講理了吧！
但是，弟弟，現(xiàn)在你雖然更淘氣了，但也更可愛了。有一次，我們吃過晚飯，我正在津津有味地看書，忽然你打開門，想拉著我去和你玩，可是我還想看書呢！算了，當(dāng)姐姐的要讓著弟弟嘛！于是，我就勉強去跟你玩了。玩著玩著，我覺得你玩得十分有趣兒，便開始“正式”和你玩了。這是我第一次發(fā)現(xiàn)你——我親愛的弟弟，真是太可愛、太有趣了！
弟弟，我想對你說，你可愛，也很淘氣；你有趣；也很頑皮，你總是讓我哭笑不得。因為——你是我最親愛的弟弟！
我想對你說作文4
思翩，我們一直都是最好的朋友，不是嗎？
回憶那一天下午，我有很多很多的話想對你說。那是下午第一節(jié)體育課，溫暖的陽光灑下來，照亮了我的臉。我往地上瞄了一眼，有一張亮黑色的紙，上面有一道鮮艷紅條。我想惡作劇一下，就把紙撿起來，躡手躡腳地走進你身后，悄悄地把紙貼到了你身后。你那時正在打電話，沒感覺，過一會兒應(yīng)該是后背癢了，手也就碰到了紙，我忍不住笑了，你習(xí)慣性轉(zhuǎn)頭，只見我用手捂著嘴在偷偷的笑，我看你轉(zhuǎn)頭了，迅速轉(zhuǎn)身，你也無聲無息地走到我身后“啪”的一下，我的身體往前傾，還差點把前面的同學(xué)撞地上，你還裝做沒有那回事一樣，無情地嘲笑我。頓時，我火冒三丈，氣得直罵道：“干什么！”你還故意做出滿不在乎的表情，看了看手，驕傲地說：“誰讓你先動我的？”我一下子語塞了，你又得意地瞥了我一眼說：“怎么樣，無話可說了吧！”
我不知道你今天怎么了，跟平時完全不同，是有什么心事嗎？沒錯，這件事情是我錯了，我要先向你道歉，但為什么你報復(fù)心會這么強呢？那次的你不是我平常認識好脾氣的葉思翩，或許你和我玩膩了，還是有心事，我知道你不是有意，只是有煩惱，我希望你把煩惱大聲地說出來，或許，我還能幫你解決呢！
讓我們像以前一樣做好朋友，好嗎？
我想對你說作文5
親愛的弟弟：
當(dāng)你看到這封信時，肯定會疑惑：我們每天都會見面，為什么還要給我寫信呢？
給你寫信當(dāng)然是有原因的，因為我有一些話，想對你說。
弟弟，我想對你說：請聽話些。
昨天，你因為一些雞毛蒜皮的小事，而鬧著，踢桌子，不寫作業(yè)，媽媽苦口婆心的勸你也沒用，后來不管你了，你就安靜了一會兒，開始寫作業(yè)。既然你也知道不寫作業(yè)不行，那為什么還要淘氣呢？既浪費了自己的時間，又浪費了別人的時間，所以，我想對你說，請聽話些。
弟弟，我想對你說：請不要拖拉。
每天早晨，你總是最后一個起來的，而且非要等到爸爸起床后吼你一聲才肯穿衣服。起床后，你不僅沒有趕快洗漱，反而連走一步都要緩一下，好像是故意的，爸爸又吼了你，你才迅速了些。你知道自己起得遲，那就不要再浪費時間了，所以，我想對你說，請不要拖拉
弟弟，我想對你說：請干凈些。
每到星期日，你總會“逃”出來瘋玩兒，每次爸媽都要花上好多時間來找你。你回家之后，渾身臟兮兮的，又免不了爸媽一頓訓(xùn)，可是總是左耳進右耳出，一玩兒起來就什么也不管了。如果在這樣下去，說不定哪天就變成了個“猴孩子”，所以，我想對你說，請干凈些。
弟弟，請你好好聽聽我的話，不要再惹爸媽生氣了。
我想對你說作文6
王老師，您帶領(lǐng)我們這么多年，帶領(lǐng)著我們七班這么多人，我有很多話想對你說。但是我卻不知道該怎么說出口，在這里我要把我所有想對你說的話對你說。
“王老師，我要感謝您對我的教育，從我什么都不知道，剛剛發(fā)芽的時候，你用一種有趣的方式教育者著我們。但現(xiàn)在我們已經(jīng)長得像一顆小草一樣大了。雖然我們沒有長成那樣的參天大樹，可是我們卻永遠忘不掉您對我們的教導(dǎo)�！�
對我們四年級數(shù)學(xué)彭老師，我有話對您說：“彭老師，雖然你教導(dǎo)我們的時間沒有王老師時間長，但是你讓我們在短時間內(nèi)學(xué)會了更多的東西。本來小數(shù)乘法，我還不會，但是現(xiàn)在小數(shù)乘法對我來說已經(jīng)是小意思了�！�
對現(xiàn)在的彭老師，我有話對您說：“您雖然剛教我們還不到一個月，但是我能看出來您對我們的用心，有時您朝我們，我們可能有時候有點不服氣。但是很多人只是一時明白了一個道理，在真正實際上就不明白了。就是如果老師吵你，那是對你好，如果老師不吵你，就算在課堂上打鬧，老師看見了也是無動于衷的話，那是放棄了你�！�
雖然現(xiàn)在我們的科學(xué)老師對我們不是那么嚴，但是，如果課堂上有人說話打鬧，老師也會幫著解釋解決問題，而且也會批評做錯的學(xué)。
我也有花的英語老師說：“謝謝您的四年級和五年級都會陪伴著我們，從一開始你就嚴師教導(dǎo)我們，讓我們的'英語更上一層臺階。我要特別感謝您。”
這就是我想對老師說的話，最后還是要，深深地感謝你們。
我想對你說作文7
老師，我想對您說，您像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國的接班人，日夜操勞。每當(dāng)夜晚的時候，人們早已進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，您還坐在燈下，精心為我們批改著作業(yè)。老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們從您那里得到了陽光雨露，老師，我想對您說：您真?zhèn)ゴ�，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您，老師！
您把您全部的精力都用在了學(xué)生身上，您就像蠟燭一樣，永不停息地綻放著光和熱。每當(dāng)我犯下了什么錯誤，您就會給予我諄諄教誨；每當(dāng)我十分優(yōu)秀的時候，您就會對我投來贊許的目光�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，這句詩寫得多好��！老師，您不正像詩中的春雨嗎？
默默無聞地工作著，培育出了一代又一代的社會棟梁，可卻絲毫不需要回報。是您，在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花；是您，給了我打開知識寶庫的鑰匙；是您，教會了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。老師，謝謝您辛勤的培養(yǎng)，謝謝您的支持和鼓勵，您是我們心目中的好老師，您在我們的心目中是最美好的、是最開心的、是最真誠的、是最認真的，您為了我們有美好的未來，不斷地教育我們，鼓勵我們，支持我們。老師，我想對您說聲：“謝謝，謝謝您永遠照顧我們，老師，您辛苦了！”
我想對你說作文8
天空，這是一個多美好而又夢幻的名詞，你看，晴空萬里，碧海藍天，日里萬機……多美��！但是在現(xiàn)實生活中，卻被霧霾掩蓋了光明。
天空，當(dāng)我看見你被霧霾蒙蔽了雙眼時，我隱隱約約可以感覺到你在傷心地哭泣。當(dāng)你的眼淚落到云層里的時候，眼淚就會變成雨，落到我的身上，頓時，我的心里會有陣陣的刺痛。
天空，當(dāng)我看見煤炭工廠的濃煙飄到你那美麗的臉上，把你變得像一個黑乎乎的煤球，我的心在隱隱作痛。在此我替煤炭工廠里的工人叔叔向你道歉：“對不起天空，是我們的濃煙，將你那無比深藍的臉變得黑乎乎，我們不應(yīng)該到處排放有害物質(zhì)的濃煙。在此，我們深表歉意。”
天空，今天我看新聞，看見新聞報道說：上海的霧霾十分嚴重，當(dāng)我看見你被霧霾蒙蔽了雙眼，我已經(jīng)很傷心了。但后面的場景讓我更傷心，出行的人們一個個因為害怕吸入有害物質(zhì)而帶上口罩；一條條無辜的生命因為吸入有害物質(zhì)而中毒身亡……
在這里我呼吁，全世界的人們，保護環(huán)境不被破壞，保護天空不被污染。還我們一片藍藍的天空，燦爛的陽光，繽紛的彩虹。
我想對你說作文9
當(dāng)那秀麗的球體變成灰色時，就如明亮的眼睛蒙上灰色的面紗。這時候人類才會發(fā)現(xiàn)失去了一件重要的東西，那就是環(huán)境。再這樣下去，亂扔垃圾、獵殺動物，亂砍樹木，我們最愛的家園就會失去了它美麗的容顏。
地球母球我們?nèi)祟惾魏紊锒际悄愕暮⒆樱烧且驗槲覀�，讓環(huán)境變的如此惡劣。我看過一篇報道，說是有關(guān)列為科學(xué)的羊生產(chǎn)之地，考查隊到達時就已經(jīng)晚了，那些偷獵者為所欲為，共殺了98只母羊，每一只都是快生產(chǎn)或已經(jīng)生產(chǎn)了，母羊被剝?nèi)チ似�，眼睛被秀鷹啄去，有的還在流血，有的小羊餓死在母親旁，有的被秀鷹活生生拽出來。
大象們更是慘，因為它們的象牙非常值錢，一根象牙2794美元，一美元相當(dāng)于7人民幣，原本大象非常多，可要拔象牙，大象不會讓你拔，就只好殺掉大象，并且偷獵者偷的象牙越多，就越有錢，常帶重級武器，也有不少人為了保護大象跟偷獵者進行槍戰(zhàn)，不少人險些喪命，有的國家嚴重到殺大象犯法的法律，可三天打漁，兩天曬網(wǎng)，剛開始的幾年有用，過了幾年卻又沒用了。并且有的拿著獵狗，在海港上，找到了滿滿一箱象牙。更可恨的是，偷獵者利用大象把死去就要埋的特點來獵殺大象，真是心狠手辣！壞人們一點也不顧環(huán)境，我們能飲用的水也不多了。全球的水是百分百，我們能飲用的水只有百分之三。
這一切都是我們一手造成的，地球是我們的母親，請珍愛我們的家園！
我想對你說作文10
作文，你是只五彩斑斕的蝴蝶，張開夢想的翅膀，在花香彌漫的時節(jié)飛翔。你凈化了我的心靈，我把積蓄已久的感情用你表現(xiàn)出來，真有一種輕舞飛揚的快感。
但有時，面對突如其來的你，我有些不知所措。腦海里多而雜亂的素材、感情，無法用完美的文字表達出來。我的筆尖在白紙上寸步難行，絞盡腦汁的自己恨不得把紙張戳通了。我總是漫無目的地僵持著，拖延著，冥思苦想。最后，筋疲力盡的我湊出來了一篇干巴巴的文章。再次讀它，修改它，我少了幾分快樂和釋然。
作文，你時而讓我愁，又時而讓我快樂。
每每有千言萬語想要傾吐于文字時，我提起筆，在潔白的紙頁上留下一行行文字的軌跡。我感到自己仿佛成了一位天馬行空的文人，寫作能一揮而就，以至于長時間為這孤芳自賞。閱讀你，猶如在文字的天地間遨游，我十分自在，像獲得了什么無價之寶似的。
你的靈動，你的真實，你的魅力，讓我覺得生活不再是色彩單一、枯燥無味的，處處都有鳥語花香、鶯歌燕舞。你是一次建筑，妙詞佳句是蓋樓房的磚和瓦，只有通過一次又一次的積累，建筑才能牢固。
作文，我想對你說的還有很多很多，千言萬語難盡。寫作的快樂與愁是相對應(yīng)的，就讓我化愁為快樂，在作文的殿堂享受吧！我胸有成竹地提起筆……
我想對你說作文11
每個人都有一些心里話，不知道該怎么對別人說。
在這里，。我想對你說，你知道嗎？我昨天做了一個夢，夢里面有你。
前幾天，我又大了一歲，謝謝你在十幾年前把我?guī)У竭@個世界，讓我每天生活在你和爸爸的愛的世界里，對我不離不棄，無限包容我。我想想我有多久沒對你說，我愛你了。是啊，好久了，不過沒關(guān)系，在我心里面我愛你這一點永遠不變。
我想你了，媽媽。我想對你說，謝謝你。在我人生最美的時刻遇見你，我很幸運。每一次你陪我一起赴考，一直在考場外等我，為我默默加油，為我祈禱，謝謝你的陪伴；每一次我們的吵架，雖說是我主動和你說話，但你總是很快就忘記我在生氣中說的那些傷害你的話，謝謝你，包容了我的怪脾氣。
我是一個很小氣的女生，還好你都不在乎。既然你不在乎這些，那就讓我們的友情一直走下吧！我想對你說，再見。時間真可怕，它讓我們從無話不說到無話可說。有時候我會想，我們之間的問題，是我不問，所以你不說了嗎？
曾記得考試前我們一起猜題，每一次的深夜會談，不過這些都變成了我回憶里的一個美麗的節(jié)點。我們終究各奔東西了，如果人生是一場旅行，那你就是在這一站最美的風(fēng)景。
我想對你說，好多好多話，最想對你說的話是：遇見你，我的世界春暖花開。
我想對你說作文12
老師，我想對您說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。您白天細心地給我們講課，晚上還要批改我們的作業(yè)，您就像辛勤的園丁，每天用清甜的水源來澆灌著我們這些祖國的花朵。
老師，您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中；您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。是您為我們打開了知識的大門，是您把我們一天天教大，又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，此時此刻我想對您說：“老師，您辛苦了。”
老師，我想對您說：“您辛苦了!您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長，老師，您每天都認真地批改全班同學(xué)的作業(yè)；每天您來上課，都面帶微笑，像吃了蜜一樣；我們班同學(xué)有的不自覺，老是讓您操心。
老師，謝謝您!是您在我迷茫時讓我找到方向；老師，謝謝您!是您在我墜入氣餒的深谷時扶了我一把，鼓勵我向上；老師，我想對您說：您辛苦了!
我想對你說作文13
分數(shù)啊，分數(shù)，我想對你說你可知道你的威力有多大嗎？從小學(xué)到大學(xué)，你都是評判者，曾經(jīng)有人為了得到你的青睞而奮斗，他們對你“鐘情”，你主宰著學(xué)生們一生的命運。
有些大人說你是學(xué)生們的“命根子”。沒錯，在學(xué)校里，你成為了衡量學(xué)生優(yōu)良的標準。一個學(xué)生如果得到了你肯定，那么大隊委等職位和稱呼就會接踵而來；一旦被你否定，在老師們的眼里就成了后進生。唉！難道衡量學(xué)生唯一好壞的標準一定是你嗎？
在家里，你又成了評價一個孩子好壞的天平。如果有你的垂青，表揚、獎勵就會彈奏起家庭的交響曲；一旦被你遺棄，訓(xùn)斥、失望就組成家庭的詠嘆調(diào)。
分數(shù)，我想對你說，你的多少構(gòu)成了我生活中的心情。你將決定著我在家長和老師們心目中的位置。我不喜歡你！不錯，你曾經(jīng)給我?guī)砹诵腋：烷_心，我曾因為你而獲得三好學(xué)生等稱號，同學(xué)們和老師們都很喜歡我、信任我。然而進入高年級之后，你對我漸漸冷漠，我的數(shù)學(xué)成績始終得不到你的首肯！你成了我肩上的包袱，壓的我喘不過氣來！
分數(shù)啊分數(shù)，誰說我們這一代是最幸福的？沒錯，我們不愁吃穿。但因為有了你，我們才多了許多煩惱！如果沒有你，我們現(xiàn)在該多好，多幸福��！
我想對你說作文14
“忘不了你的愛，可結(jié)局難更改，我沒能把你留下來……”放學(xué)路上，我哼著這首歌，不禁想起了我那已經(jīng)過世三年的奶奶，想對奶媽說的話有很多。可就是不知道該從有說起，我把記憶的在片重拾起來思緒千。
奶奶，我想對您說：在我咿呀學(xué)語時，是您教會了我拼音；在我少兒時，是您對我諄諄教導(dǎo)，父母從小我小時候就常年不在我上身邊，所以我對您和爺爺?shù)膼鄢^了對爸爸媽媽的愛。但是，在我八歲那年你被病魔奪去了半百的生命。我當(dāng)時雖然什么都不知道，但是我知道您永遠地離開了我當(dāng)我是期五回家時再也沒有了您那親切地問候。
奶奶我想對您說：您就這樣走了，可是您那彎營彎的眉毛，彎有彎的腰在我心中直揮不去。我想擁有多啦A夢的口袋，乘生著時光機再回去看看您，親親您，抱抱您。寫到這里眼睛已經(jīng)濕潤了可我還是沒有讓它流下來，因為我知道您希望我做一個堅強的女孩。但是，一想到以后再也見不到你那讓人忘記煩惱的笑容，再也見不到您早晨為我注備早餐時的身影，您給我留下的只有無限美好的回憶。
奶奶，我想對您說：您走了之后，我變得更堅強了，不再會為了一點小事就掉淚珠子。但是，請您原諒讓我再大哭一次吧，我想把對您的思念全部發(fā)泄出來。
奶奶我在無數(shù)個夜里夢到您，夢到您朝我擺揮手讓我過去你身旁，可是我卻覺得身體很里，怎么也動不了。還夢見我“吧唧“地親您一口，您笑得眉毛又彎了，笑著把我類到懷里對我說：“我愛你�！�
我想對你說作文15
親愛的高悅同學(xué)，我想對你說：以后你別再喝我的水了。這樣做既不文明，又很不衛(wèi)生的，還影響我們同學(xué)之間的友誼。
記得開學(xué)的時候，老師把我們調(diào)到一起做同桌，目地是讓我們互相學(xué)習(xí)，互相取長補短的呀！可不是互相來喝水的呀！
開始幾天，你和我下課一起玩，給我講笑話、講故事，上課不懂的知識互相問答，取長補短……這讓我一下子喜歡上了你這個同桌。
可惜，好景不長。大概一個半星期之后，你開始不帶水杯了。常常找我借水，而且又是上課的時候，偷偷摸摸地找我借。有時我不借給你，你就自己把水杯拿走了，倒了熱水之后就趁老師不注意捧起來喝。
你也知道，我的水杯又小，僅夠自己喝而已。每次我想喝的時候，水懷里的水早就空空如也。
有一次，我沒帶水，你發(fā)現(xiàn)就說：“你今天怎么不帶水？你不知道嗎？你的水就是我的水。下次要記得帶哦！”當(dāng)我聽到你的話后，我都想罵你幾句了：“我又沒說把水杯給你，你憑什么說這是你的呀？”可我又礙于情面，不好得罪你，有些話我只能憋在肚子里。
天長日久，我的杯口就有了一種臭味，我自己都不愿再喝了。
最后，我想對你說：“以后不要再喝我的水，好嗎？這樣不衛(wèi)生，我看著也難受。如果要借水，你也可以帶個塑料杯來呀！我再倒在杯里，你也可以喝，請不要喝我的水吧！”
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