老師，我想對(duì)你說(shuō)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的老師，我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎閱讀與收藏。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文1
老師你說(shuō)我們一本厚厚的書(shū)，里面都是一些知識(shí)讓我們學(xué)習(xí)。老師你是我們知識(shí)的來(lái)源，老師我想對(duì)你說(shuō)。
老師如果你是草原，我們就是草原上的小草；如果你是大海，我們就是大海中的魚(yú)兒；如果你是大樹(shù)，我們就是大樹(shù)上的果實(shí)；你是我們辛勤的園丁，哺乳著我們成長(zhǎng)。老師你是太陽(yáng)，照著我們讓我們溫暖，讓我們不怕寒冷。老師你是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。老師你是無(wú)私奉獻(xiàn)、平易近人。你就像一位我們的“母親”，無(wú)聲的照顧我們。老師因?yàn)橛心�，我們懂事了；因�(yàn)橛心悖覀冮L(zhǎng)大了；因?yàn)橛心�，我們有了知識(shí)，有了文化；因?yàn)橛心�，我們有了道德，有了�?ài)心。老師你是我們最好最真實(shí)的榜樣。
老師是你讓我們能夠更加完美，是你讓我們從一個(gè)無(wú)知的'孩子，成為了一位良好的少年。老師是你讓我們活得更加真實(shí)，更加充實(shí)，更加快樂(lè)，更加幸福，謝謝您我們尊敬的老師。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文2
我覺(jué)得你們布置的作業(yè)有一點(diǎn)多，我想這是你們一定在想，那別人都是怎么做完我不置作業(yè)的，但我現(xiàn)在只能冒昧的說(shuō)一下。
你們認(rèn)為我們這些做學(xué)生的很輕松，可這是真的嗎？我們每天晚上都有補(bǔ)習(xí)班，星期天上一天的`課，星期六有一大堆的作業(yè)等著我們寫(xiě)，就連暑假寒假和過(guò)年都要去上課，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次小升初，來(lái)看不報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班是不能考上好的初中的。我覺(jué)得我剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)有報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班時(shí)候，我的學(xué)習(xí)挺好的，可是自從報(bào)了補(bǔ)習(xí)班以后，我的學(xué)習(xí)從前十名一下子就掉到了后十名，難道你們還以為我們這些做學(xué)生的感受呢？如果是你們，不管是什么天氣，都要加班。而且還要被老板狠的吵一頓，不漲工資，每星期只會(huì)休息一天，而且還有很多非常非常多的事情讓你們?nèi)プ�，你們�?huì)怎么樣？會(huì)辭職，對(duì)吧？那你們?cè)趺淳筒荒芰私庖幌挛覀冏鰧W(xué)生的感受呢？而你們每天都會(huì)布置那么多的作業(yè)，我們還要上那么多的課，真的很不容易。所以請(qǐng)獻(xiàn)出你們的愛(ài)心，少布置一些作業(yè)。
這些就是我要對(duì)每一位學(xué)校老師說(shuō)的，如果你們還是認(rèn)為作業(yè)布置多一點(diǎn)好，對(duì)不起，剛剛那些話對(duì)你們有些不尊重，請(qǐng)諒解。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文3
老師，你好可愛(ài)的，那樣細(xì)心的關(guān)照著我們！我們說(shuō)實(shí)在的其實(shí)真的很感動(dòng)，你發(fā)火時(shí)，我們后悔吵，其實(shí)我們也不應(yīng)該吵！你對(duì)我們這么的好！我們?cè)趺慈绦娜悄闵鷼饽�？我們真是不懂事呀！說(shuō)實(shí)在的'，我們其實(shí)非常的愛(ài)你，你感覺(jué)的出來(lái)嗎？我希望你感覺(jué)的出來(lái)，我們?nèi)?0個(gè)同學(xué)，長(zhǎng)大以后一定報(bào)答你，以后我們做了CEO，肯定會(huì)請(qǐng)你吃飯，無(wú)論你在天涯海角，我們都派人來(lái)找你的！
老師，我們永遠(yuǎn)深愛(ài)著你，因?yàn)槟憬o了我們勇氣去克服困難！我們會(huì)報(bào)答你的！老師，你是照亮我的第一束陽(yáng)光，我們?cè)趺纯赡芡浤隳�？長(zhǎng)大以后，如果你還沒(méi)有工作，那我們一定來(lái)找你，因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)而是肯定要報(bào)的，我們不會(huì)撒謊！老師！你是否期待我們成長(zhǎng)的那一天呢？看到以后是否為我們鼓掌呢？不用鼓掌，都是你給了我們知識(shí)，所以應(yīng)該我們來(lái)招待你的哦！我們都很期待我們真正長(zhǎng)大的那一天呢！
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文4
老師，您就像勤勞的園丁，每天細(xì)心的照料我們；老師，您就像一根蠟燭，每天照耀著我們；老師，您就是我們慈祥的母親，每天呵護(hù)關(guān)愛(ài)我們。
剛開(kāi)始，我們才學(xué)作文，我的作文內(nèi)容“西扯葫，東扯瓢”，而您看到我的作文內(nèi)容不但沒(méi)批評(píng)我而且表?yè)P(yáng)了我，然后對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)的好，不過(guò)，只是有點(diǎn)死板，只要稍微修改一下就可以了�！闭f(shuō)完，老師就拿起紅筆在我的作文本上，進(jìn)行修改。修改完后，我認(rèn)真的'讀了一遍，真是“點(diǎn)石成金”�。�
有一次，我肚子疼是您——許老師把我送到醫(yī)務(wù)室，讓我吃了點(diǎn)藥，叫我睡覺(jué)，然后，叫我養(yǎng)足了精神再來(lái)上課。放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，老師叫我留下來(lái)，把當(dāng)天我沒(méi)有聽(tīng)到的知識(shí)再教我一遍，可是，老師教了幾遍我都不懂。老師對(duì)我說(shuō)：“不著急，慢慢來(lái)�！蔽衣�(tīng)了老師說(shuō)的這句話才讓我放松下來(lái)，老師幾遍的講解終于讓我懂了。這才讓我回家，我心想：老師這么做肯定是對(duì)我好，我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答她。
老師，您就像一片大海，我們就是大海里的一艘小船，指引我們劃向大海的深處，教我們更多無(wú)窮的知識(shí)。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文5
九月十日，是老師您的節(jié)日，您像辛勤的園丁，我們像嬌艷的花朵，您一直為我們?cè)杏畈耐辍?/p>
有一次，我們?cè)谏献魑恼n，班里靜靜的，只有“嘩嘩”寫(xiě)字的聲音。同學(xué)們都在認(rèn)真，仔細(xì)的.寫(xiě)作文。唯有我-----在絞盡腦汁地想。 想想又想想，就是不能從這筆中流出一個(gè)文字。我想難題時(shí)用筆敲腦門，直把腦門都敲疼了，我還是沒(méi)想出來(lái)。
就在這時(shí)，是您走來(lái)對(duì)我小聲地，溫柔地說(shuō)，如何如何寫(xiě)。我聽(tīng)了之后，腦子把所有的文字都爆了出來(lái)，頓時(shí)，我象插上了翅膀，讓我從筆中流出一大張作文。我讀一遍，不好的，不通順的，再寫(xiě)，再改，直到我滿意為止。老師看了看，打了一個(gè)高分，回到家，爸爸媽媽也歡喜得不得了。俗話說(shuō)“大海深，不比老師的恩情深，大山高，不比老師的責(zé)任高�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您不僅教我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，您辛苦啦！
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文6
敬愛(ài)的王老師：
你好！
今年我分到了四一班，一開(kāi)始，你就給我留下了深刻的印象。
我想對(duì)你說(shuō)，你的普通話講得真好，你在上面講課，我們?cè)谙逻吢?tīng)得津津有味。你對(duì)我們也很嚴(yán)厲，你就像一根明亮的蠟燭，照亮我們的心，你就像一只勤勞的蜜蜂，傳授給我們知識(shí)的花粉，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
老師，你的字寫(xiě)的真好，寫(xiě)在黑板上，也像印刷的`一樣整齊美觀，而我的字總是寫(xiě)的不好，我希望我在這一年里，一定加油練字，你就是我的榜樣，我要把字寫(xiě)好，像你的一樣。
我寫(xiě)字的姿勢(shì)很不對(duì)，我還有時(shí)候很馬虎，在做題的時(shí)候總是容易出現(xiàn)小錯(cuò)誤，所以我希望老師能幫我改正這些缺點(diǎn)，在你的指導(dǎo)下，我一定會(huì)更棒！
明天就是教師節(jié)了，祝你身體健康，萬(wàn)事如意，祝你教師節(jié)愉快！
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文7
在成長(zhǎng)的道路上，我遇到了許多好老師。他們都對(duì)我的成長(zhǎng)付出了很多心血，我有許多話要對(duì)老師們說(shuō)。今天，我最想對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)……
陳老師，您對(duì)待同學(xué)們總是面帶微笑，態(tài)度和藹可親，真是一位溫文儒雅的學(xué)者。您還是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老師，三年來(lái)，教會(huì)了我們很多知識(shí)，還教會(huì)了我們很多道理。
陳老師，您更是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。在校期間，你耐心地輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，使他們的'成績(jī)慢慢地提升上來(lái)，期末考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。在暑假期間，您更是放棄了自己寶貴的休息時(shí)間，每天都給我們布置計(jì)算題，讓我們對(duì)多位數(shù)的乘法計(jì)算得到了鞏固和提升。周末的時(shí)候，您還一如既往地給我們上網(wǎng)課，使我們對(duì)應(yīng)用題有了一定的掌握。
陳老師，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們默默無(wú)聞的付出，關(guān)心我們，鼓勵(lì)我們，支持我們。新的學(xué)期，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文8
親愛(ài)的老師：
您好！
老師你記得我嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是那個(gè)成績(jī)平平，卻當(dāng)上全班第一的那個(gè)女孩。
從小學(xué)一年級(jí)起我的成績(jī)算不上全班前十，但從您教我開(kāi)始，我慢慢有了自信，您會(huì)在我朗讀作業(yè)時(shí)首先鼓掌，像那徐徐春風(fēng)，溫暖著我的心窩。您像苦丁，苦盡甘來(lái)。
您對(duì)我要求很嚴(yán)，讓我一定考入前三，嚴(yán)師出高徒，您像那苦丁，雖苦，但對(duì)身體有好處。
老師，記得您第一次責(zé)備我，語(yǔ)言刻薄的讓我眼淚直流，但在放學(xué)時(shí)，您對(duì)我的那教誨，讓我明白：哭是不能解決問(wèn)題的，人要堅(jiān)強(qiáng)，才能成大器。此時(shí)您更像那苦丁，苦，但讓人記憶深刻。
在時(shí)間的流逝中，我學(xué)會(huì)了我更多知識(shí)，轉(zhuǎn)眼，我要升入初中，離開(kāi)母校，但我依然忘不了你我的老師，我親愛(ài)的.老師！就算有一天我會(huì)失去記憶，我也忘不了你對(duì)我的孜孜教誨，我的老師！我想含淚在看你一眼，我的老師！在以后的生活中，我會(huì)更努力！
XXX
XXXX年X月X日
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文9
徐老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您六年來(lái)的精心栽培。您六年來(lái)未變的性情，對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求，卻不適流露出溫柔的一面，同學(xué)們不小心受傷，您從來(lái)不會(huì)置之不理，而是第一時(shí)間出現(xiàn)在我們身旁，給予我們無(wú)微不至的`關(guān)懷，讓我們不再感到恐懼和害怕。
徐老師，我想對(duì)您說(shuō)：您講課條理清晰，在不經(jīng)意間，讓我們茅塞頓開(kāi)，您講課從容淡定，井井有條，從不拘謹(jǐn)，時(shí)不時(shí)的幾句有趣的話語(yǔ)讓我們捧腹大笑。但是您該嚴(yán)肅時(shí)就嚴(yán)肅，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、作業(yè)從未放松過(guò)。
徐老師，我想對(duì)您說(shuō)：記得幾年前我沒(méi)有完成暑假作業(yè)，您毫不留情的批評(píng)了我一頓，但最后還是苦口婆心的提醒我：玩耍固然很重要，但是學(xué)習(xí)更重要，從此我暗暗下定決心一定好好努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望。我自此更加認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，老師富有吸引力的話語(yǔ)讓我沉迷于學(xué)習(xí)中。
徐老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，帶我在知識(shí)的海洋里暢游，不斷進(jìn)入新的區(qū)域，帶我勇闖知識(shí)的盲區(qū)。
徐老師，我想對(duì)您說(shuō)：當(dāng)我當(dāng)?shù)弥炖蠋煘榱宋覀兊谝淮谓痰搅昙?jí)時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分感動(dòng)，非常感謝徐老師為我們的辛苦付出。
徐老師，我想對(duì)您說(shuō)：明天就是教師節(jié)，祝徐老師節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心，身體健康！
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文10
敬愛(ài)的老班，您好！
先不說(shuō)你個(gè)人的智慧，也不說(shuō)你刻苦的努力。單是你對(duì)我們一次次的耐心指導(dǎo)，寬容與教誨，就早已讓我心生敬意。
提筆，閉目冥想，腦海里浮現(xiàn)出的是你上課的身影。你總是一臉嚴(yán)肅，不茍言笑，每次捕捉到你微笑的瞬間都感到驚奇與欣喜。我們每次的.接觸太少，就連每次談話的機(jī)會(huì)都很少，在我眼里你平時(shí)雖然總板著臉，但并不嚴(yán)厲，和你在一起交流，沒(méi)有緊張的感覺(jué)，因?yàn)槟愕膶捜�。平時(shí)，我們也總是頑皮，總是犯錯(cuò)，你卻從來(lái)沒(méi)有責(zé)備過(guò)我們，而是很細(xì)心的，耐心指導(dǎo)教育我們。因?yàn)槟阆嘈盼覀儠?huì)改，你總是很有耐心，不急不躁，你用你特殊的方式慢慢感化我們。
你的經(jīng)歷，你的過(guò)往，以及你堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心，以及你在教育事業(yè)上的付出，令我尊敬佩服。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
老班感謝您，你讓我有種特別的親切感。你的寬容，你的耐心，都會(huì)是我高中學(xué)習(xí)生活中特別的回憶，我們也會(huì)努力用成績(jī)回報(bào)您的付出。
今年的教師節(jié)，很高興能給您寫(xiě)信。你像煙火綻放著最美的光彩，雖然有時(shí)不會(huì)耀眼，卻總讓人激動(dòng)無(wú)比。你的艱苦奮斗將得到最美的回應(yīng)，你的細(xì)膩付出會(huì)在成長(zhǎng)中慢慢開(kāi)花。祝老班教師節(jié)快樂(lè)！
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文11
老師，我想對(duì)你說(shuō)：上周，我沒(méi)學(xué)閱讀是正因您制定的格式限制了我的寫(xiě)作潛質(zhì)，本來(lái)我有很多話要說(shuō)，但我不得不按照您的要求去做，此刻有您的要求，以前確實(shí)自由寫(xiě)，當(dāng)然我的`作文沒(méi)有以前寫(xiě)得好了。因此那天我想放松一下自由寫(xiě)幾篇日記，但是，我還要學(xué)閱讀。
我一向很發(fā)奮，雖然我取得了好成績(jī)，由第五名進(jìn)步到了第一名，但比起以前，我當(dāng)著很多干部職務(wù)，此刻我有些失望，正因我連一個(gè)小組長(zhǎng)的職位也沒(méi)有當(dāng)上。期望老師對(duì)我嚴(yán)格要求。
老師，您為咱們操碎了心。那天，小弟弟生病了，您讓兩個(gè)姐姐帶他去醫(yī)院，自我認(rèn)真批改著同學(xué)們的作文，沒(méi)有放下咱們不管。我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)。
您天天為咱們操心，而我那天沒(méi)上閱讀，還讓您掛念我沒(méi)上的原因。我真不就應(yīng)那樣做。請(qǐng)?jiān)�！我以后�?huì)更發(fā)奮的。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文12
老師，您是我最尊敬的人，我一直有話想對(duì)您說(shuō)。
有一次，我周記寫(xiě)的很不好，您把我叫到身旁耐心地給講解：一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句、一個(gè)段落，您一一給我指正，邊指正便拿著筆在我的文章中圈點(diǎn)勾畫(huà)，一遍又一遍的為我梳理：這個(gè)詞應(yīng)該放在哪，哪個(gè)句子要?jiǎng)h去······短短幾分鐘，我的.文章修改下仿佛穿上了一件漂亮的外衣，讓人賞心悅目。
還有一次，我生病了，您十分關(guān)心我，不時(shí)的問(wèn)我，“你好些了嗎?”還給我的爸爸打了許多次電話，十分著急，又把我扶到辦公室休息，一直陪在我的身邊，直到家長(zhǎng)來(lái)接我，我的心暖暖的。
是啊，有同學(xué)犯了錯(cuò)，您會(huì)悉心教導(dǎo)他；有同學(xué)不懂的問(wèn)題，您總會(huì)不厭其煩的給我們講解；有同學(xué)沒(méi)有吃早餐，您會(huì)毫不猶豫的拿錢給他買早點(diǎn)······
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！我們愛(ài)您！”
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文13
臨近考試，我們的頭都快炸啦！唉，沒(méi)辦法……
回憶三年級(jí)的時(shí)候，我們的課余生活可豐富啦！記得有一次上美術(shù)課的.時(shí)候，給"小勝"起啦一個(gè)什么都不勝的外號(hào)。
雖然我們的課外生活現(xiàn)在這么豐富，可有時(shí)卻截然不同啦！
一到考試我們就把所有的副課都變成了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)課，老師，就算是機(jī)器人也的充電，也要維修，那我們的大腦就更不用提了！于是，同學(xué)們打了一個(gè)很有趣的比方，學(xué)校是監(jiān)獄，教室是牢房、我們就是囚犯��！
即使在學(xué)習(xí)我們似學(xué)習(xí)機(jī)器，但我們?cè)谝恍┗顒?dòng)課上卻感覺(jué)非常輕松！
在體育課上我們一起追逐打鬧，自由自在無(wú)憂無(wú)慮的生活可以減輕我們學(xué)習(xí)上的壓力，一起互相比賽，那是我們向往的生活呀！
老師，我和我的"難友"想你呼吁：就算考試前夕，我們也需要豐富多彩的課余生活呀！
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文14
老師，每當(dāng)我看到媽媽在廚房炒菜做飯時(shí)，就會(huì)想起暑假里發(fā)生的那件令我懊悔的事。
那天，墻上的掛鐘指到了十七點(diǎn)，我就快步走到廚房，開(kāi)始執(zhí)行我的任務(wù)――煮飯。
我從米袋里舀出兩小桶米，倒進(jìn)一個(gè)大盆里，并接上水，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地淘洗了三遍。接著，我打開(kāi)電飯煲的`蓋，把米一股腦兒地倒了進(jìn)去。我做夢(mèng)也沒(méi)想到，電飯煲里沒(méi)有內(nèi)鍋，只剩下一個(gè)凹凸不平的底。
米已經(jīng)倒進(jìn)去了一小部分，我這才恍然大悟：沒(méi)有內(nèi)鍋！我慌了，急忙把電飯煲倒過(guò)來(lái)，對(duì)著地上不停地抖。調(diào)皮的米粒有的蹦到地上，有的鉆進(jìn)了我的拖鞋，還有的跳到了我的身上。我往電飯煲里一看，嗯？還有些米粒鉆進(jìn)了煲內(nèi)底座縫隙。我便用手去掏，可是這些米粒似乎存心想和我過(guò)不去，越鉆越深。
我實(shí)在拿這些小東西沒(méi)辦法了。于是，我提起電飯煲跑到客廳“搬救兵”――打電話給媽媽大人。可這電話也好像存心氣氣我，“嘟……嘟……”的聲音在我耳邊無(wú)聊地響著。沒(méi)辦法，我只好將電飯煲提回廚房，又開(kāi)始抖起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。不用說(shuō)，她嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，要求我下次看清電飯煲里是否有內(nèi)鍋再倒米，也教育我做事不能馬虎。不過(guò)，我相信我不會(huì)再犯了。老師，你說(shuō)是嗎？
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文15
老師，我想對(duì)您說(shuō)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是我們心中的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我們，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡笑與知識(shí)！
老師，您就像花園里辛勤的園丁，哺育我們這些花朵，您時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心靈。
老師，您每次上課都會(huì)給我們細(xì)心的講解，把我們帶入了知識(shí)的海洋，帶領(lǐng)我們遨游，探索。
老師，您那深深的教誨永遠(yuǎn)銘刻在我們心里，老師！您辛苦了，您的汗水給我們帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，謝謝您！
老師，您在我們的人生道路上起著非常重要的作用，您不僅教我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，有時(shí)您的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句教誨會(huì)改變我們的一生。
老師，您有時(shí)讓人感覺(jué)有點(diǎn)害怕，但有時(shí)候也讓人感覺(jué)您很和藹可親。�。《嗪玫睦蠋熝�，我真為有您這樣的'老師而自豪！
老師， 您像蠟燭一樣燃燒了自己，為我們點(diǎn)亮了成功的道路，是��！天下多少位老師都在自己的崗位上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，教師這個(gè)崗位是多么平凡，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，三尺講臺(tái)是他們揮灑人生的天地，面對(duì)那幾十雙迷茫而渴求知識(shí)的眼睛，他們義無(wú)反顧地將自己的知識(shí)傳授給孩子們！
我們愛(ài)您，我們這些學(xué)生永遠(yuǎn)愛(ài)您——石老師，我們最親愛(ài)的老師！我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)！
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