身邊的愛(ài)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的身邊的愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的愛(ài)作文1
羅曼·羅蘭說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少體驗(yàn)。透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我的身邊。 近距離掃描先把視線對(duì)準(zhǔn)家庭，作個(gè)近距離掃瞄吧，我發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)愛(ài)的磁場(chǎng)。中心是孩子，爸爸、媽媽、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個(gè)“愛(ài)”的輻射場(chǎng)。 在我7、8歲的時(shí)候，天氣十分的熱，我想去買(mǎi)一支雪糕，可是我發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)蓄罐里的零用錢(qián)已經(jīng)所剩無(wú)幾了，剛巧媽媽的錢(qián)包放在了客廳的柜子上，于是我突發(fā)奇想，去媽媽的錢(qián)包里拿一些不就行了嗎？于是我躡手躡腳地走過(guò)去，打開(kāi)一看，里面只有幾張紅色的紙幣，上面還有一個(gè)老爺爺?shù)膱D像。唉，不管了，先拿走再說(shuō)吧。 哈哈！我拿著錢(qián)興高采烈地奔向小店。正當(dāng)我拿出錢(qián)來(lái)要買(mǎi)冰淇淋的時(shí)候，媽媽已向小店走來(lái)。不好！肯定是媽媽發(fā)現(xiàn)我偷了她的錢(qián)。 這時(shí)，媽媽已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，她輕輕地問(wèn)道：“柜子上的錢(qián)是你拿的吧？”“是我拿的�！蔽艺f(shuō)。 媽媽說(shuō)：“小孩子家要買(mǎi)什么，可以明著跟大人說(shuō)，千萬(wàn)不要學(xué)著去”偷“啊！這一次的錯(cuò)媽媽是可以原諒你的，但下次可不能再犯同樣的錯(cuò)哦！”“知道了，媽媽?zhuān) 贝藭r(shí)，我的心里暖暖的，我下定決心：今后再也不干這樣的傻事了。 就是身邊這樣的愛(ài)，讓我的童年生活充滿了陽(yáng)光；就是身邊這樣的愛(ài)，使我的人生航向沒(méi)有偏離正常軌道；就是身邊這樣的愛(ài)，讓整個(gè)社會(huì)發(fā)展得更加和諧、美好！
身邊的愛(ài)作文2
三月的天空一覽無(wú)余的透徹，微風(fēng)輕吟，旗幟飄揚(yáng)，嫩葉蘊(yùn)含濃濃的綠。時(shí)光如此靜好，只是太匆匆。曾經(jīng)憧憬的初中生活悄然流逝，只余下短短的一學(xué)期。
父母的嘮叨，老師的叮嚀，讓我在忙碌的學(xué)習(xí)中麻木。此時(shí)，在神情嚴(yán)肅的班主任面前，我思緒早已飛往窗外。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，嚴(yán)厲中肯的批評(píng)，字字珠璣，并未在我心中留下一絲痕跡。不知在何時(shí)，我的心驚醒了。
班主任拉家常似得說(shuō)道：“在上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，你考了70多分，是你初中以來(lái)最差的成績(jī)了。當(dāng)你們數(shù)學(xué)老師告知我時(shí)，我準(zhǔn)備找你談?wù)劦�。但是，�?shù)學(xué)老師阻止了，讓我不要責(zé)備你，給你時(shí)間，相信你會(huì)找到問(wèn)題的癥結(jié)，爭(zhēng)取下次的高分�！边@樸實(shí)的話語(yǔ)，輕描淡寫(xiě)的敘述，猛然撥動(dòng)了我的心弦。我頓時(shí)手足無(wú)措，淚水盈眶，一滴滴流過(guò)臉頰。班主任以為我受不了批評(píng)，立馬安慰我。可決堤的淚水容不得我開(kāi)口——我哭是因?yàn)楦袆?dòng)，感動(dòng)于真心的關(guān)懷。
我們嚴(yán)肅認(rèn)真，不茍言笑的數(shù)學(xué)老師，我畏懼他犀利的眼神，厭倦他不休的言語(yǔ)。但誰(shuí)曾想他竟會(huì)如此為我著想，細(xì)心呵護(hù)我稚嫩的心靈。此刻我驚醒：那千叮嚀萬(wàn)囑咐里是滿滿的擔(dān)憂，那變化莫測(cè)的眼神里是無(wú)盡的期盼，那寓意深刻的笑話里是濃濃的愛(ài)意。我們得意，他毫不留情地給一記當(dāng)頭棒喝；我們失落，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地加油鼓勁。如此無(wú)私真摯的關(guān)愛(ài)，除了父母，便只有師長(zhǎng)。
曾經(jīng)朋友間的隔閡，父母的苛責(zé)，老師的批評(píng)，讓我的世界寒冷無(wú)比。我們看錯(cuò)了世界，反說(shuō)它欺騙了我們。的確，縱使時(shí)光飛逝，年齡增長(zhǎng)，我們應(yīng)永葆赤子之心，相信身邊的愛(ài)，敞開(kāi)心扉感受愛(ài)，就能擁有一個(gè)五彩斑斕、暖意濃濃的世界。
身邊的愛(ài)作文3
愛(ài)是一片照射在冬日里的陽(yáng)光，使人們感到溫暖；愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
沒(méi)錯(cuò)在生活中我們離不開(kāi)愛(ài)，父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……有的驚天動(dòng)地，有的則默默無(wú)聞。
閉上眼，我回憶起了往事：有的是傷心的，有的是感動(dòng)的。而在這些事中，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)面孔——母親，總是她啟示我一些道理。她的鼓勵(lì)，她的陪伴，她的關(guān)心都一一縈繞在我的腦海中。是她在我冷時(shí)為我加衣服，是她在我餓時(shí)為我煮飯，是她在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，是她在我成功時(shí)為我喜悅。我的思緒不禁回到了之前……
愛(ài)美之心人皆有之，畢竟是女孩，可因?yàn)楹�，洗頭成了我的困擾之一。我就到理發(fā)店里讓師傅幫我洗一下。就在某一次我洗好頭發(fā)偶遇了一個(gè)要好的朋友，于是就和她一起去玩了，也沒(méi)和媽媽講。
就這樣，瘋到很晚我才回家�；氐郊野l(fā)現(xiàn)家里的燈還亮著，發(fā)現(xiàn)媽媽也剛進(jìn)房間。本想偷偷地溜進(jìn)房間，剛抬腳，聽(tīng)見(jiàn)一陣急匆匆的腳步聲，接著我就落入了一個(gè)懷抱中。原來(lái)是媽媽跑過(guò)來(lái)抱住了我。慢慢的，我又聽(tīng)見(jiàn)了她抽泣的聲音。這下我慌了“媽媽?zhuān)阍趺戳搜�！”媽媽帶著哭腔道：“你去哪了呀？怎么這么晚才回來(lái)？你知不知道我找了你一個(gè)晚上？”頓時(shí)我的眼淚從眼眶中涌出……
只要你用心去感受，愛(ài)就在你身邊。
身邊的愛(ài)作文4
這幾天，我學(xué)會(huì)了滑滑板，在學(xué)會(huì)滑滑板背后，還有一段感人的故事。
那一天，我和爸爸去林校操場(chǎng)玩滑板，因?yàn)槲疫�沒(méi)有學(xué)會(huì)自己滑，所以，我雙手緊緊地抱住爸爸的腰，爸爸則緊緊地拉著我的胳膊，緩慢地向前滑。盡管這樣，我還是懸著心，害怕自己骨碌一下摔倒。
練了一個(gè)小時(shí)之后，爸爸不再緊緊住著我的手了，有時(shí)抓，有時(shí)松。爸爸一松手，我就會(huì)下意識(shí)地?fù)u晃了一下，然后趕緊從滑板上跳了下來(lái)。氣呼呼地回頭看了爸爸一眼，而爸爸臉上的表情很坦然，我索性又站到滑板上，抱住爸爸的腰，慢慢地慢慢地滑。
可是爸爸幾乎每到滑一段后就松開(kāi)手。那時(shí)，是我滑的最快樂(lè)最高興的時(shí)候，體現(xiàn)到了在滑板上飛翔的感覺(jué)�？砂职忠凰砷_(kāi)手，我的心一下子由興奮變得驚慌失措起來(lái)，我只是想玩玩，心里覺(jué)得爸爸這樣做真討厭，他肯定不愛(ài)我!
氣憤過(guò)后，我拉著爸爸的手，再次向前滑，這時(shí)候，爸爸忽然加快了腳步，腳步越來(lái)越快，越來(lái)越快，我聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼地風(fēng)聲，我想，肯定是我滑得步伐帶起了一陣風(fēng)。我們帶起的揚(yáng)塵還沒(méi)有落地，我忽然感覺(jué)到爸爸握著我的手松了。我咬緊嘴唇，知道爸爸的下一步肯定是要松手。我看到爸爸也咬緊了嘴唇，但我不知道他在想什么，可能爸爸不會(huì)再松手了吧�；倪@么快，挺嚇人的。這時(shí)候，爸爸猛的甩開(kāi)了我的手，我的雙腿不斷抖動(dòng)，似乎在等待著“摔倒”的降臨，可是，不可思議的是，我一直沒(méi)有摔倒，直到我刻意停下來(lái)。
我回頭望了一眼爸爸，爸爸正站在遠(yuǎn)處，他的臉上滿是燦爛的微笑。這時(shí)候，我忽然明白了一個(gè)道理，我的淚流了下來(lái)。
父母的愛(ài)不僅僅是溫暖的懷抱，嚴(yán)格的要求嚴(yán)厲的批評(píng)也是愛(ài)。
身邊的愛(ài)作文5
愛(ài)，是每個(gè)人都想擁有的，有關(guān)愛(ài)，有疼愛(ài)，還有憐愛(ài)……每個(gè)人都希望自己沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。而我想要的，是陪在身邊的愛(ài)……
每次，爸爸媽媽都會(huì)因?yàn)槊β档墓ぷ鞫鴽](méi)有時(shí)間陪我和弟弟，我多么希望有一天可以和爸爸媽媽一起出去游玩，一家人，洋溢著幸福的笑臉……
記得二年級(jí)那次的家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)，這次家長(zhǎng)會(huì)很重要，必須要自己的爸爸媽媽才能參加。通常，每次家長(zhǎng)會(huì)都是爺爺奶奶參加，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多大的打擊�。�
我回家后，充滿期待的打電話給爸爸，然而，聽(tīng)到的卻是一句：“噢，爸爸沒(méi)有空回來(lái)，明天看有沒(méi)有時(shí)間吧！”我失望的掛了電話。這一晚，我?guī)缀醵荚跒榘职謰寢尣荒芑貋?lái)參加家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有睡好，多么希望明天爸爸媽媽能夠回來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。
第二天，我早早的起來(lái)了，期待那個(gè)著“好消息”。然而，一直到了八點(diǎn)，電話還是沒(méi)有打來(lái)。爺爺叫我先去學(xué)校，但是我根本沒(méi)有一點(diǎn)心情，沉浸在悲傷中無(wú)法自拔。等我到了學(xué)校后，已經(jīng)遲到了。
看到操場(chǎng)上人山人海，都是家長(zhǎng)，校長(zhǎng)在講臺(tái)上講著這學(xué)期的目標(biāo)和怎么教育孩子�！昂呛牵媸强尚�，連陪伴孩子的時(shí)間都沒(méi)有，還談什么教育？”我心里暗暗想到。
突然，我看到了兩個(gè)熟悉的身影，飛快的跑過(guò)去，高興的喊了一聲：“爸爸！媽媽?zhuān) 卑职謰寢尰剡^(guò)頭來(lái)：“噢，婷婷，爸爸媽媽剛剛來(lái)不及給你打電話了，害怕遲到了�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回來(lái)了就好”臉上盡是激動(dòng)與歡快。
爸爸，媽媽?zhuān)m然你們都沒(méi)有時(shí)間陪我和弟弟，可是，我知道，你們也一直想抽出時(shí)間多陪陪我和弟弟。爸爸，媽媽?zhuān)x謝你們無(wú)微不至的照顧，謝謝你們幸苦的養(yǎng)育我們。但是，還是希望你們能多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪我和弟弟。爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
身邊的愛(ài)作文6
我常會(huì)因?yàn)楦改傅囊痪鋭裾]而抱怨不休，也會(huì)因?yàn)樗麄円痪渑u(píng)而委屈許久，總覺(jué)得他們不關(guān)心我，也不理解我。直到發(fā)生了那件事，我才明白原來(lái)愛(ài)就在我身邊。
放暑假了，爸爸打電話讓媽媽、弟弟和我，去他打工的地方看看。出于好奇，我就一起去了。
沒(méi)想到，那竟是"災(zāi)難"的開(kāi)始……
7 月 22 日早上八點(diǎn)多，我像以往那樣，與弟弟玩鬧嬉戲，不曾想危險(xiǎn)就在身邊。我在玩耍的時(shí)候不小心一下子撞到了一塊廢棄的玻璃上，我的腳被劃傷了，頓時(shí)，疼痛包圍了我，鮮紅的血流的到處都是，我用盡力氣哭喊著：“ 媽~媽媽~"
媽媽聞聲，系著圍裙從廚房跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我也她驚恐萬(wàn)分，不停搓著濕漉漉的手，嚅囁道：“ 哎呀！腳咋傷這么嚴(yán)重？” 說(shuō)著她迅速脫下圍裙趕忙跑出去買(mǎi)藥。大約過(guò)了幾分鐘，媽媽像一陣風(fēng)似的跑了回來(lái)，腮邊耷拉著幾綹濕透的頭發(fā)，喘著氣，可她卻全然不顧，蹲下身子就開(kāi)始給我包扎傷口：“ 傷口太大了，該怎么辦才好？”
正說(shuō)著，爸爸回來(lái)了，看到我的腳，二話沒(méi)說(shuō)，就背著我去了衛(wèi)生所，讓醫(yī)生給我包扎。醫(yī)生說(shuō)：“ 傷口太大了，需要縫針�！� 爸爸騎上電動(dòng)車(chē)帶我去醫(yī)院，醫(yī)生幫我先清洗了傷口，之后又打了幾針麻藥，隨后就是縫針。醫(yī)生開(kāi)始縫針了，父親臉色凝重地守護(hù)在我身邊，他把他有力的大手伸向我，我緊緊的抓住爸爸的手，從爸爸那里獲取的勇氣……終于結(jié)束了，爸爸的心也放下了。
好長(zhǎng)一段日子，我養(yǎng)傷在家，父母既要上班，又要照顧我，受苦受累，但他們從未有半點(diǎn)疏忽！
望著父母憔悴的面容，我思潮起伏，想想自己的不懂事，悔恨的腸子都青了……明白了父母的愛(ài)一直就在我身邊。就連他們的嘮叨里也是滿滿的愛(ài)意！
身邊的愛(ài)作文7
葬禮上，聽(tīng)著沉痛的曲子，看著自己至親的人長(zhǎng)眠地下，它總會(huì)使活著的人痛哭流涕，……這是電影鏡頭中經(jīng)常出現(xiàn)的一幕，總能勾起人們內(nèi)心深處的憂傷和悲痛。
在生活中，父母數(shù)不清的嘮叨，煩人的身影常會(huì)使我們頭疼，因此，很多人都會(huì)厭倦父母的存在，不管他們?yōu)槲覀兏冻鲞^(guò)多少，也許我們都不會(huì)看在眼里，更不會(huì)沉淀在心底，心里唯一想的，就是源源不斷的需要。但終將有一天，我們會(huì)長(zhǎng)大，父母也會(huì)漸漸衰老，直至永遠(yuǎn)離開(kāi)我們，那時(shí)，我們會(huì)擁有真的幸福嗎？還會(huì)在乎那些身外物嗎？雖然這只是假設(shè)。沒(méi)錯(cuò)，我們的父母的確很年輕，還不會(huì)在他們的人生中劃上句號(hào)。但歲月如梭，他們終將逃不過(guò)自然規(guī)律的擺弄，終將會(huì)像那塵埃，一吹即散。那時(shí)，我們將再也享受不到母親的嘮叨，父親的訓(xùn)斥，只會(huì)孤單地在漫漫的人生路上獨(dú)行。
前不久，我們村一位老人不幸去世，在喪禮中，她們的兒女在靈柩前哭泣著，傷心悔恨的淚水幾乎模糊了所有人的眼睛，但無(wú)論怎樣，始終挽回不了那位慈祥父親的生命。
當(dāng)我們的父母、親人，當(dāng)我們的朋友、老師在生命的名冊(cè)中被命運(yùn)一個(gè)接著一個(gè)無(wú)情地劃去，那生前屬于不滿的一切突然變成了唯一的遺產(chǎn)。
珍惜現(xiàn)在身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)吧！不要等失去了才覺(jué)珍貴！
身邊的愛(ài)作文8
每個(gè)人的心中都有愛(ài)，愛(ài)讓我們不斷地成長(zhǎng)，也使我們感受到溫暖，愛(ài)還會(huì)讓我們感動(dòng)不斷。
愛(ài)，讓我不斷地成長(zhǎng)。我們班的老師對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)懷不，促使我們不斷地成長(zhǎng)。記得有一次，我考試的成績(jī)不太理想。當(dāng)時(shí)心里很難過(guò)，不敢抬眼頭看老師的眼睛，也害怕老師批評(píng)我們這幾位沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)�？墒浅龊跻饬系氖俏覀兊睦蠋煵坏珱](méi)有批評(píng)，反而微笑著鼓勵(lì)我們要繼續(xù)加油，把拉下的功課補(bǔ)上來(lái)。那一刻，我的心里暖暖地。我從老師的眼神里看到了期望，我突然感到一種力量。我心想，我一定要努力，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上能再上一層樓。
還有一次，下課后，我和同學(xué)們?cè)跇堑劳�。我不小心沒(méi)踩好臺(tái)階摔到了，耳朵后面擦傷了一塊皮兒，當(dāng)時(shí)痛得我眼淚都快流出來(lái)了。后來(lái)，老師不知道怎么就知道了，趕緊把我叫進(jìn)辦公室，為我受傷的小耳朵進(jìn)行了上藥�？吹嚼蠋熽P(guān)切的眼神、溫和的話語(yǔ)，我很感動(dòng)卻不知道如何表達(dá)謝意。只小聲地說(shuō)了句：“謝謝老師!”老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“下次一定要小心哦，要注意安全。”瞧，老師對(duì)我們學(xué)生的愛(ài)和關(guān)懷，讓我感受深刻，難以忘記。
愛(ài)有很多，除了老師的愛(ài)，還有父母對(duì)我們的愛(ài)。他們讓我們吃飽穿暖，讓我們有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生病時(shí)積極照顧我們。家人的愛(ài)讓我們也感到幸福和溫暖。我還想到社會(huì)上有許多好心人在做很多好事，也會(huì)讓我們大家很感動(dòng)。
愛(ài)很美好，我相信，如果我們每個(gè)人都能擁有愛(ài)心，幫助他人給人溫暖，社會(huì)就會(huì)更加美好，人民就會(huì)更加幸�？鞓�(lè)。只要細(xì)心感受，就可以發(fā)現(xiàn)愛(ài)，愛(ài)就在我們身邊。
身邊的愛(ài)作文9
我們生活在愛(ài)的世界里，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，愛(ài)如一盞明亮的燈，照亮我們的心房，愛(ài)如一位良藥喚醒迷茫中的我們，親情的愛(ài)是深沉的，當(dāng)我們回家后，看到桌上豐富的飯菜，當(dāng)我們熟睡后背蓋上的被子，當(dāng)我們看見(jiàn)他一天忙碌的身影，我便知道了，這邊是偉大的心情，摯愛(ài)一良言一句拉倒一句勸告一句問(wèn)候他是人間世上最平凡的愛(ài)，也同時(shí)是最偉大的春天的風(fēng)吹入心田。
友情的'愛(ài)是純粹的，像四月的雨，溫柔而又朦朧，他是我們賽場(chǎng)上奔跑的吶喊聲，是我們迷茫時(shí)的醫(yī)生鼓舞，他是我們失落時(shí)的一句安慰，也是我們最大時(shí)的一句提醒，又親不含一絲雜志，它是我們精神的依靠，我們無(wú)限的遐想，好似夏天的雨滴進(jìn)心靈深處。
當(dāng)你孤身一人走在大街上，可否有人愿帶你一起走過(guò)那車(chē)輛擁擠的馬路和有人在放棄帶錢(qián)的情況下幫你刷一次公交卡，可否有人在朦朧雨天，愿意替你撐把雨傘，陌生人之間的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，就像夜深人靜時(shí)為你指路的老者，你在買(mǎi)早餐時(shí)和你說(shuō)閑話的忙碌身影，這種愛(ài)是熟悉的，溫暖的是打動(dòng)人心的，也許你與她素不相識(shí)，但是集體的溫暖部分，其他它更像秋天的風(fēng)，深沉而又靜謐
讀懂身邊男愛(ài)會(huì)讓生命豐滿，會(huì)讓生活更加豐富多彩，生活中充滿著愛(ài)，我們要善于發(fā)現(xiàn)他們司冬雪涼爽著，我們煩躁的心
身邊的愛(ài)作文10
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)是陽(yáng)光，溫暖我們的心靈；愛(ài)是露水，滋潤(rùn)我們的人生；愛(ài)是燈火，照亮我們前行的路。愛(ài)，就在我們身邊。
家是愛(ài)的源頭——大到父母的養(yǎng)育之恩，小到體貼入微的關(guān)懷。回到家中，媽媽不問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)，不問(wèn)同學(xué)關(guān)系，第一件事情就是給我端上一杯剛磨好的豆?jié){，解渴暖身。她認(rèn)真地、耐心地讓豆?jié){從豆?jié){機(jī)里緩緩流出，另一只手拿著過(guò)濾網(wǎng)，接著豆渣，再麻利地把它們丟進(jìn)垃圾桶，然后舀一勺蜂蜜。豆?jié){既不味淡也不過(guò)甜，這是極偶然的。但媽媽的細(xì)膩卻使偶然成了必然，恰好符合我的口味。一次我錯(cuò)拿了媽媽的杯子，卻喝了滿嘴殘?jiān)�。原�?lái)，她是把頭一杯倒給我，把最后一杯裝滿碎渣的留給自己的。我猜，我一定還會(huì)不斷地識(shí)破各種各樣母親生活中的小秘密，只不過(guò)這些愛(ài)的秘密在母親那兒早就習(xí)以為常了。
學(xué)校是愛(ài)的延續(xù)——大到師長(zhǎng)的培養(yǎng)傳授，小到關(guān)切溫暖的話語(yǔ)眼神。一次體育課上，我感到忽冷忽熱，我那些“聽(tīng)風(fēng)就是雨”的好友硬說(shuō)我發(fā)燒了，便告知老師，拽我去醫(yī)務(wù)室。“只有36度�。 彼齻兊弥液芙】�，都很“沮喪”。我回敬他們：“你們希望我生病啊”。之后就打打鬧鬧地跑了出去。事后，誰(shuí)都忘了這場(chǎng)鬧劇。第二天一早，老師就把我叫到辦公室去了。我一驚，在腦海里不斷搜索近期的所作所為，沒(méi)有犯錯(cuò)啊！老師劈頭就問(wèn)：“你昨天發(fā)燒了嗎？”我一愣，一時(shí)不知所云。良久，我才猛得想起昨天那一幕。我的心頭一熱，老師竟在繁忙之余記住這樣一樁當(dāng)事人都想不起的小事，面對(duì)這樣一份愛(ài)，我無(wú)言以對(duì)，只能傻傻地說(shuō)：“沒(méi)有�！崩蠋煖\淺一笑，便讓我離開(kāi)了。這一笑，使我心中又飄散出了一縷愛(ài)的芳香。
身邊的愛(ài)作文11
在我們的生活中，總是有許多與我們擦肩而過(guò)的陌生人，那一些人，總是在我們需要幫助的時(shí)候，伸出一雙溫暖的大手，幫助了我們。在我身上，就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事，讓我更感受到人與人之間的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，爸爸帶我去溜冰場(chǎng)溜冰，那時(shí)候我還不會(huì)溜冰呢！到了那兒后，我穿上溜冰鞋，小心翼翼地邁著八字溜了起來(lái)，我左搖右晃，速度很慢，像企鵝似的。不一會(huì)兒，月亮和星星就探出腦袋來(lái)。五彩繽紛的燈光閃爍著，倒映在地上，頓時(shí)，讓我眼花繚亂，我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，腿好像在顫——
“撲通”哇！好痛��！我一屁股摔在了地上，我咬了咬牙，不滿的埋怨了起來(lái)，正在這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音傳來(lái)“小妹妹，怎么樣，疼不疼呀？”我揉了揉眼睛，仔細(xì)的看了看，心想：這位大姐姐不光長(zhǎng)得美，心更美。她真是一個(gè)好人呀！我回答：“不要緊，謝謝你，姐姐。”這位大姐姐伸出一雙修長(zhǎng)的大手，把我拉了起來(lái)并親切地說(shuō)：“小妹妹，我教你溜冰吧。”我聽(tīng)了，高興的說(shuō)：“好哇！”
就這樣，那位大姐姐拉著我的手，溜了一圈又一圈，那感覺(jué)就想飛起來(lái)似的，徐徐的微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a；與此同時(shí)，那位大姐姐還教了我很多溜冰的技巧。
這位大姐姐長(zhǎng)得美，溜冰美，心更美，她給予了我愛(ài)，讓我真切的體會(huì)到了愛(ài)，我現(xiàn)在溜冰已經(jīng)很熟了，這離不開(kāi)那位美麗的大姐姐，謝謝你。
身邊的愛(ài)作文12
每人的身邊都存在無(wú)限的愛(ài)，我也不例外，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的家。
在那暑假，我們一家人坐在車(chē)上，我和姐姐拍著手玩，爸爸媽媽和我的小舅、小舅媽在一起打牌，把時(shí)間過(guò)得悠閑自在。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們就到達(dá)了我們旅游的目的地——日照。
一下車(chē)，我激動(dòng)極了，可是我們要先去找賓館，我覺(jué)得無(wú)聊極了，就折了一只小紙鶴。終于，功夫不負(fù)有心人，我們找到了一家靠著海邊的賓館，一放下背包，我和姐姐就沖進(jìn)了沙灘，我看見(jiàn)了波瀾壯闊的大海，金黃黃的海灘，可是沒(méi)想到，我們正趕上了漲潮，只見(jiàn)海面上波濤洶涌，巨浪滔天，我不由得有些呆了：那么大的浪，我會(huì)不會(huì)被淹死呢？這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一聲：“晶晶，你不是要下海嗎？你怎么呆在岸上不動(dòng)了？”“是嗎？原來(lái)妹妹是為了下海才來(lái)日照的，那她怎么還不下去呢？”我想，如果說(shuō)我不敢去，她們肯定會(huì)笑話我的。算了，不管三七二十一，先應(yīng)付吧！于是，我硬著頭皮答道：“誰(shuí)說(shuō)我不下海了，我現(xiàn)在就下去！”剛說(shuō)完，我便向海里跑去。
我嘴里嘰咕著向深海走去，不知誰(shuí)喊了一聲“小心”！我沒(méi)有理他，一回頭，才看見(jiàn)一朵巨浪向我撲來(lái)，我嚇得急忙往岸上跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了，這時(shí)，一雙寬大的手將我抱起，才使我躲過(guò)了這一劫。我低頭一看，原來(lái)是爸爸。媽媽也連忙跑過(guò)來(lái)，安慰我，我的心跳也從極快的速度慢慢地平靜下來(lái)，我也從青色的臉恢復(fù)了往日的紅潤(rùn)。這場(chǎng)驚險(xiǎn)就這樣平息了，也被我深刻的記在腦海里。
從上面事情可以看出，家人對(duì)我的愛(ài)是無(wú)限的，身邊還有許多感人的事情。身邊的愛(ài)會(huì)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索！如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那世界將更加美好！
身邊的愛(ài)作文13
每個(gè)人的身邊都有無(wú)數(shù)的人在關(guān)心著你，哪怕一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)都從而體現(xiàn)了他對(duì)你的愛(ài)。但你能否體會(huì)得到呢？你是否理解呢？那就要問(wèn)問(wèn)你自己的心了。
記得某年的冬天，寒風(fēng)凜冽的吹著，而且還伴著純潔的白雪，瞧，上學(xué)的時(shí)間快到了，我不得不在這種惡劣的環(huán)境下去學(xué)校。這是年邁的奶奶卻放心不下說(shuō)：“雪天，多不安全，不然就別去了，半天沒(méi)關(guān)系的。”
聽(tīng)了這句話使我不由自主地笑了起來(lái)，因?yàn)樗屛耶a(chǎn)生了許多疑問(wèn)，下雪天就不去上學(xué)，天天下豈不沒(méi)上學(xué)的日子了？再說(shuō)別人都能克服困難去學(xué)校，而我卻不能嗎？“沒(méi)關(guān)系的，路上我會(huì)注意安全的，不必?fù)?dān)心。”話音剛落我便急匆匆的背起書(shū)包向門(mén)外走去。怕是奶奶在羅嗦，不然就遲到了�！暗鹊龋炖浯┘馓�。”
咳，還是躲不過(guò)。聽(tīng)后我返回屋里說(shuō)：“我不冷，在穿就變成企鵝----騎不動(dòng)自行車(chē)了�！跋拐f(shuō)，企鵝不怕冷，你能行嗎？這孩子，讓你穿為你好，那那些廢話�！边@是奶奶的表情、語(yǔ)氣似乎有些不耐煩�！澳棠蹋易吡�！”說(shuō)話的同時(shí)我走出了門(mén)外，其目的是不再聽(tīng)到奶奶的嘮叨，因?yàn)槲铱偸菬┠切﹪Z嘮叨叨，婆婆媽媽的人。還有在不走就真的遲到了，我可不像突破第一次遲到的紀(jì)錄。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回頭想想。奶奶說(shuō)這些話為了什么？還不是為了不讓我生病，不受那不必要的痛苦�，F(xiàn)在聽(tīng)到奶奶類(lèi)似這樣的話，不但不覺(jué)得煩，反而心里有一絲溫暖，仿佛在黑暗小屋中的我，看見(jiàn)一縷陽(yáng)光，溫暖我心。為什么呢？因?yàn)槲腋惺艿侥棠虒?duì)我的愛(ài)，對(duì)我那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛(ài)！
身邊的愛(ài)作文14
上中學(xué)了，壓力變得越來(lái)越大了，每天都背著碩大的書(shū)包，邁著沉重的步伐，從家走到學(xué)校，從學(xué)校走回家。
上中學(xué)了，壓力大，在小學(xué)一直名列前茅的我總是不甘心落到別人的后面，我認(rèn)為我有能力去超過(guò)他們，可是優(yōu)秀的人太多了，讓我眼花繚亂，我還沒(méi)有超過(guò)他們呢，自己卻先病倒了，開(kāi)始只是嘔吐，可是往后卻查出了慢性胃竇炎，我有一些落魄。
就在昨天，我到學(xué)校后特別難受，衛(wèi)生委員帶著我去醫(yī)務(wù)室，量體溫后一看，三十九度，于是我便回了家。到家后，總是頭暈?zāi)垦�，媽媽給我喝了一碗熱熱的姜湯，讓我睡著。由于被子蓋得很厚，再加上姜湯的緣故，我身上都是汗，不免有些難受。因?yàn)橥蝗簧。o我的打擊太大，心里有些煩躁，這時(shí)媽媽突然進(jìn)來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“文文，你起來(lái)了！我還想叫你呢！來(lái)，把這碗粥喝了，要不然會(huì)餓的�！逼匠Ｎ易钣憛捄戎啵耶�(dāng)然不會(huì)喝了。我生氣的說(shuō)：“不喝！我之前不是說(shuō)過(guò)嘛！不要喝粥！以后永遠(yuǎn)都不要喝粥！永遠(yuǎn)！”說(shuō)著，便把粥打掉，做后，我就十分后悔。
媽媽先是愣了一下，然后在慢慢將碗片都收拾起來(lái)，然后慢慢的走了出去，為我關(guān)上門(mén)。我驚了，我打掉的不是粥，而是媽媽那濃濃的母愛(ài)�。寢層盟氖譃槲忆伷搅恕奥贰�，可是，我卻毫不領(lǐng)情的把她趕走。我沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的再躺下來(lái)，讓眼淚順著太陽(yáng)穴，頭發(fā)留到床單上。
今天，我來(lái)學(xué)校參加考試，由于胃口不大好，早上沒(méi)有吃飯，當(dāng)我拉開(kāi)書(shū)包拉鏈時(shí)，我驚住了，里面有一些吃的，還有一張小紙條，上面寫(xiě)著：孩子，加油！我為你而驕傲！這一刻，我的眼淚涌出了我的眼眶，一直流，一直流，流到了我心田。
身邊的愛(ài)作文15
我們的情感有時(shí)是那么容易被觸動(dòng)，一點(diǎn)不順心，一點(diǎn)激動(dòng)，都會(huì)使我們情感觸動(dòng)。
從我們生活中，處處存在愛(ài)，無(wú)處不在，一本漫畫(huà)，朋友的問(wèn)候，一則新聞，久違的同學(xué)再次相見(jiàn)……這些都會(huì)使人感受到生活中的愛(ài)，讓我的精神有所寄托，讓人有一種觸動(dòng)很深又無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)，也許那就是愛(ài)。
但是有些愛(ài)卻讓我們感受不到，但細(xì)想?yún)s發(fā)現(xiàn)那就是愛(ài)。父母的嘮叨，老師的批評(píng)，同學(xué)對(duì)自己的提醒……雖然令人反感，但是我一個(gè)人，靜靜地想想，這些都是為了我好，昨天跟父母吵架，回頭想想也許我真的錯(cuò)了。
愛(ài)，是需要品，像一道菜，總不能一口吞下去，索然無(wú)味，這樣就品不出菜的味道，和它內(nèi)在的滋味。品出身邊的愛(ài)，要細(xì)細(xì)的品慢慢的品，才會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)一些自認(rèn)為十分平常的事原來(lái)蘊(yùn)含了這么多愛(ài)，抱怨愛(ài)少的同時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊已充滿了愛(ài)。
愛(ài)，要品。品卻不是所有人能做到的，其實(shí)能做到的又有幾個(gè)呢？人人都抱怨生活中缺少愛(ài)，難道懸崖邊即將掉下去了別人來(lái)救你才是愛(ài)，摔了一跤別人拉你起來(lái)就不是愛(ài)么？愛(ài)總是蘊(yùn)含著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只等自己慢慢去品。
大家都要珍惜愛(ài)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)父母每天做飯工作都是為了你，我們卻常常忽略親人對(duì)你的愛(ài)，我們卻對(duì)親人的嘮叨反感又談何珍惜愛(ài)呢。
存下所有的愛(ài)，去好好珍惜吧……
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