媽媽真“小氣”作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的媽媽真“小氣”作文，歡迎大家分享。
媽媽真“小氣”作文1
我有一個“小氣”的媽媽，她是怎樣的“小氣”法呢，就等我慢慢地說吧。
有一次，我要吃肯德基，可是媽媽搖頭晃腦地說：“肯德基是三高食品，高熱量，高蛋白，高脂肪，缺乏維生素等微量元素，長吃不利于健康（儼然是一個營養(yǎng)師�。催@樣，你這么喜歡吃，我們來做個約定，你只要某一方面做得好，達到一定的要求，就給你吃一餐�！蔽衣犃�，心想：哼，說得頭頭是道，連吃一餐肯德基都這么羅嗦，小氣~~
總算我學(xué)習表現(xiàn)有點好了，媽媽遵守諾言，陪我去吃肯德基。一路上，天是那么藍，空氣也是那么的新鮮，我的心在飛揚：哈哈，這下可以飽餐一頓了！到了餐廳，我趕緊找好位置，洗好手，萬事俱備，只欠東風——肯德基。媽媽端上來了！我的口水早已咽了又咽。我迫不及待地“撲”了上去——哦？怎么就這么一點？還不夠我塞牙縫的！我的臉馬上拉了下來，不高興地說：“��？不會就這么一點點吧？”媽媽對我的質(zhì)疑好像早有準備，慢條斯理地對我說：“肯德基吃多了不好，不利于健康，還要長胖，這道理你都懂。所以少吃一點，再說，按照你平時的飯量足夠了……”哎，我這“小氣”的媽媽�。ㄆ鋵嵲俣嘁稽c的話，肚子也會承受不住了，我是屬于“眼饑肚子飽”�。┪也粷M地說：“有什么嘛，管他呢！”媽媽半開玩笑半認真地說：“吃吃吃，吃成大肥豬!”我看到媽媽那堅決的.目光，只好作罷，心里暗暗想：“好啊，一個吝嗇的媽媽！”你說，我的媽媽“小氣”不？
還有，我用本子很浪費。一次，媽媽給我了一大疊本子，讓我好好用。我這下高興極了，馬上抽出一本。可是用了兩天就不知被我放到哪里去了。我看了看那厚厚的一疊本子，揮了揮手：嗨，還有這么多呢，再拿一本也不要緊！可是，第二本也被我寫了幾個字就亂扔了……不久，那么一大疊本子一本也不剩了！我便向媽媽要本子，她吃驚地說：“我給你的本子這么快就用完了？”我有點心虛地說：“恩……恩……”“你寫完的本子丟了嗎？”“沒……沒有。”“那好，你自己去找找，看看是不是真的寫完了�！蔽抑坏糜仓^皮自己去找。（我這不是自己打自己巴掌嗎？但沒辦法。）心里罵著媽媽：哼，小氣鬼！你不是說本子盡管用嗎？可是，我居然在墻角下，書桌邊等等等等地方發(fā)現(xiàn)了本子的蹤影，其中，有只畫了只貓的，寫了幾行字的，寫完的——一本也沒有�。ㄟ@可是悄悄話，你不能告訴別人的哦。）媽媽語重心長地說：“本子是盡管用，但不是這樣的用法。這樣的話，一屋子的本子很快就會被你用光的。你媽媽從小……”我心服口服！
你說我的媽媽“小氣”不？
媽媽真“小氣”作文2
一、活動和成績
1、參加紅歌大賽，獲得一等獎第一名和最佳風采獎。
2、全班參加藝術(shù)節(jié)，為大家演唱《光榮》
3、行為規(guī)范評比連續(xù)多次獲得示范班稱號。
4、張xx等10位同學(xué)被評為市、區(qū)、校級文明學(xué)生。
5、在秋季運動會上，被評為精神文明班級體。
6、代博成書法比賽獲獎。
7、期中考試獲得學(xué)習成績團體優(yōu)勝獎和團體進步獎。
二、工作反思
這個學(xué)期對高高二十一班的工作我認為比較滿意。十一班是實驗班，學(xué)生很聰明，很活潑，但因聰明、活潑顯得不夠踏實。因此必須營造良好的班風才能保證班級的學(xué)風踏實，成績穩(wěn)定、優(yōu)異。貫徹“以法治班”的理念，堅決認真的貫徹執(zhí)行班規(guī)和生活學(xué)習小組評比方案，并隨著班級情況的改變而不斷完善，謹記：班主任松一分，學(xué)生松三分“的教訓(xùn)，同時又秉承”嚴中有愛“的理念，讓十一班良好的風氣逐漸形成，使班級學(xué)習氣氛愈來愈濃厚。
不過，工作中自己對學(xué)生成長中出現(xiàn)的問題有時表現(xiàn)的有些急躁，應(yīng)在今后的工作中改進，畢竟“學(xué)生成長需要時間“，所以教師的工作更需要耐心。同時對于實驗班，也不能放松管理，這一點必須時刻謹記。
三、發(fā)展方向
今后十一班的發(fā)展定位應(yīng)為學(xué)習保持優(yōu)異，班風樹立正氣，學(xué)生綜合素質(zhì)過硬，確實做到德智體美全方位的發(fā)展。無愧實驗班的稱號和定位。
以上是我班本學(xué)期的工作總結(jié)，分班在即，希望我班43名同學(xué)無論今后身在何班，都為曾經(jīng)生活在高一十班這個溫馨的集體而感到溫暖和驕傲。
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