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文明禮儀從我做起講話(huà)稿

時(shí)間:2022-09-26 14:50:50 講話(huà)稿 我要投稿

文明禮儀從我做起講話(huà)稿

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿,講話(huà)稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢?下面是小編收集整理的文明禮儀從我做起講話(huà)稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明禮儀從我做起講話(huà)稿

文明禮儀從我做起講話(huà)稿1

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好:

  今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是:《文明禮儀,從我做起》。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話(huà):素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

  文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。那么是么是文明禮儀呢?在課堂上坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言,這就是文明;在課間不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行,這也是文明;在校園里,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不損壞公物、愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),這還是文明;在公交車(chē)上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到,它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的謝謝,一句真心的對(duì)不起,還有每日的您早、你好、再見(jiàn)等等,文明禮儀就在我們身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。

  那么,請(qǐng)同學(xué)們反思一下,以上說(shuō)提到的文明你都做到了嗎?現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們校園里發(fā)生的事:每天我們走讀生排隊(duì)從校園到走出校門(mén)口之后,本來(lái)被打掃得干干凈凈的地面,就會(huì)平添了幾處垃圾;再看看我們的樓梯上,總會(huì)零星點(diǎn)綴幾塊垃圾,還有的同學(xué)從樓上向下扔垃圾,扔到學(xué)前班的`門(mén)口,學(xué)前班的小朋友還要為大朋友撿垃圾,這又是何等的不文明?還有一小部分?jǐn)?shù)同學(xué),見(jiàn)到老師連一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都沒(méi)有,上課開(kāi)小差、講笑話(huà)、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,甚至不尊重老師和家長(zhǎng),又何談文明呢?

  然而,在我們的校園里還有多少令人贊賞的事呢?有的同學(xué)會(huì)親自拾起地面的垃圾,丟到垃圾桶里;看見(jiàn)流水的水龍頭會(huì)隨手關(guān)上,見(jiàn)到老師熱情的問(wèn)好,學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),言談舉止大方得體,文明禮儀在這些同學(xué)身上盡情流淌,讓我們的校園大放異彩!

  有一句話(huà)說(shuō):細(xì)節(jié)成就命運(yùn)。而文明就在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。有個(gè)真實(shí)的故事叫《特殊的招聘》,有的同學(xué)可能聽(tīng)到過(guò)這個(gè)故事。有個(gè)國(guó)際性大公司,在一次人才招聘中,從幾千個(gè)應(yīng)聘者中選中8人參加面試,可這8人中有7人剛走到主考官面前,還沒(méi)等說(shuō)話(huà),考官就告訴他們面試結(jié)束了,請(qǐng)大廳等候。而其中只有一個(gè)應(yīng)聘者回答了考官提出的三個(gè)問(wèn)題后被告知:他被錄用了。其他的應(yīng)聘者都很疑惑,為什么考官?zèng)]有考他們專(zhuān)業(yè)知識(shí)就結(jié)束了面試呢?他們感到疑惑和不平。直到謎底被揭曉他們才豁然開(kāi)朗,而且感到追悔莫及。那么謎底是什么?這到底是怎樣的一次招聘呢?原來(lái),這次招聘從應(yīng)聘者一進(jìn)入大門(mén),面試就開(kāi)始了,因?yàn)檫@8個(gè)人專(zhuān)業(yè)水平都是一流的,所以本次應(yīng)聘主要考查應(yīng)聘者的文明修養(yǎng)情況,從進(jìn)入大門(mén)到走進(jìn)面試考場(chǎng),這期間設(shè)置了很多考點(diǎn),主考官通過(guò)錄像給沒(méi)個(gè)應(yīng)聘者打分了,比如,最好兩個(gè)考察點(diǎn)是:在進(jìn)入面試考場(chǎng)之前,有一塊紙巾落在地上,進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)有一把掃把躺在地上,8名應(yīng)聘者只有一人把紙巾隨時(shí)拾起,把掃把隨手扶起,而且就是他在細(xì)節(jié)上的文明,為他贏得了好運(yùn)?芍^播種文明收獲命運(yùn)!

  同學(xué)們,文明是一種修養(yǎng),一種氣質(zhì),文明是一種境界,一種胸懷,文明更是一種習(xí)慣,一種品質(zhì)。冰凍三尺非一日之寒,講文明需要持之以恒。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,說(shuō)文明話(huà),做文明事、當(dāng)文明人,讓文明永駐我們校園!讓文明之花處處開(kāi)放!

文明禮儀從我做起講話(huà)稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天的國(guó)旗下講話(huà)由我們五年級(jí)主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

  文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。

  一直以來(lái),我們東臺(tái)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出東臺(tái)學(xué)校高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

  反思我們的所作所為,你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí),紅領(lǐng)巾有沒(méi)有戴?團(tuán)徽有沒(méi)有戴?你的指甲是不是又長(zhǎng)又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的杰作?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。

  同學(xué)們,昨日的'習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫(huà)卷,布滿(mǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)整個(gè)校園。

  同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

  我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好:

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報(bào)道,說(shuō)得是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ),如:不準(zhǔn)隨地吐痰!禁止吸煙!不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客。同學(xué)們,你們看:不文明行為真是國(guó)恥?

  下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話(huà):素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。所以,今天我要對(duì)大家說(shuō):文明禮儀,一定要從我們自己做起。

  那么,怎樣才能當(dāng)上文明少年呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起:

  一、在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;

  二、在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫(huà),不破壞公共財(cái)物,還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下沖,不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。

  三、在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車(chē)上主動(dòng)讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的謝謝,一句真心的對(duì)不起,還有每日的您早、你好、再見(jiàn)等之中。我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:

  1、熟記并能正確使用:請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)十字文明用語(yǔ)。不說(shuō)粗話(huà),見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或來(lái)賓時(shí),能主動(dòng)敬禮或問(wèn)好。

  2、管住自己的口,不吃零食,不說(shuō)臟話(huà),不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。

  3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。

  4、要學(xué)會(huì)站、學(xué)會(huì)坐、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)微笑。知道站如松坐如鐘、知道微笑是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。

  5、積極參加學(xué)校文明禮儀伴我行的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭(zhēng)做禮儀之星。

  同學(xué)們,播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓文明禮儀之花開(kāi)遍整個(gè)校園,人人爭(zhēng)做文明少年!。

  我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

文明禮儀從我做起講話(huà)稿3

同學(xué)們:

  大家好!

  我們都知道,中國(guó)是禮儀之邦?墒,你們知道嗎?在一些國(guó)家,常常出現(xiàn)用中文書(shū)寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ):中國(guó)人,便后請(qǐng)沖水、中國(guó)人,請(qǐng)安靜、中國(guó)人,請(qǐng)不要隨地吐痰等等。中國(guó)人已經(jīng)成了粗魯、不文明的代名詞。這些中國(guó)公民的陋習(xí),嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)禮儀之邦的形象。

  禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的行為。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),是個(gè)人道德、社會(huì)公德的體現(xiàn),更是城市的臉面、國(guó)家的臉面。

  我們學(xué)生要從小遵守文明禮儀規(guī)范,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜藗,切?shí)維護(hù)中華民族禮儀之邦的良好形象。

  我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。無(wú)論在校內(nèi)還是校外,都應(yīng)自覺(jué)保持環(huán)境整潔,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,與人談話(huà)時(shí)應(yīng)保持一定距離,聲音不要太大,不要對(duì)人口沫四濺。

  我們要遵守社會(huì)公德,自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序。在公共場(chǎng)合要主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂涂、亂畫(huà)、亂刻,不破壞花草樹(shù)木。上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不推不拉不擁擠。

  我們要遵守課堂紀(jì)律。上課鈴一響,應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課。當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問(wèn)好,待老師答禮后,才能坐下。在課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,集中注意力,獨(dú)立思考。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答。發(fā)言時(shí),身體要立正,聲音要清晰響亮。學(xué)生與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。

  我們要遵守課間文明規(guī)范。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們?cè)诮淌液妥呃壬献分鸫螋[、大呼小叫,有時(shí)還會(huì)撞到同學(xué)引發(fā)矛盾。希望全校同學(xué)都能夠遵守課間規(guī)范,文明休息,多參加有益的活動(dòng),例如打乒乓球、籃球或者與同學(xué)低聲交談等。

  同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的.禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的重要前提。在有求于同學(xué)時(shí),須用請(qǐng)、謝謝、麻煩你等禮貌用語(yǔ),不小心傷害了別人,要說(shuō)聲對(duì)不起。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)該及時(shí)歸還。對(duì)于同學(xué)偶爾的失敗,暫時(shí)的落后,不應(yīng)嘲笑、歧視,而應(yīng)給予熱情幫助。

  同學(xué)們,文明禮儀是一個(gè)人良好素養(yǎng)的體現(xiàn),讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),在學(xué)校里做一個(gè)文明的學(xué)生,在家里面做一個(gè)文明的好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)文明的小公民。

  謝謝大家!

文明禮儀從我做起講話(huà)稿4

  作為青年一代的我們,這時(shí)我們應(yīng)該做些什么呢?這是我們最關(guān)心的問(wèn)題。以前的學(xué)生是拼命讀書(shū)的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想,走出個(gè)人的小圈子。孔子有句話(huà):修身,齊家,治國(guó),平天下。意思是說(shuō)首先要培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)好豐富的知識(shí),然后用它們?nèi)ス芾砑彝ィ卫韲?guó)家,使天下太平。我覺(jué)得這句話(huà)到今天還有它的指導(dǎo)意義。我們青年學(xué)生,正是處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段,正處于孔子所說(shuō)的“修身”階段。因此,我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德,要先做人,后成才。努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞,一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年人!帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。

  今天,我們走到一起,共同在一中這個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。老師給了我們正直的靈魂,同學(xué)給了我們多彩的青春。他們和我們一同上演著人生的舞臺(tái)劇,伴隨我們一起成長(zhǎng)。

  就在上個(gè)周,我們班有幸成為值周班級(jí),肩負(fù)起服務(wù)學(xué)生,美化校園的責(zé)任。在這充實(shí)的一周里,我們見(jiàn)識(shí)了校園的蔥郁和美麗,目睹了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的孜孜不倦和刻苦努力,感受著新一代高中生朝氣蓬勃的風(fēng)采,為我們親愛(ài)的老師做了一點(diǎn)力所能及的事情,盡了一份綿薄卻又真摯的心意。這些都使我們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了無(wú)限信心。然而在這一周中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象。有的同學(xué)跑步去食堂打飯,有的同學(xué)吃完零食后,包裝袋隨手亂扔,還有的同學(xué)不關(guān)教室窗戶(hù),使班級(jí)公物處于無(wú)形的危險(xiǎn)之中……這些都是有礙班級(jí)形象、一中形象的不文明行為。為了使;崭娱W爍,為了使班旗愈加飄揚(yáng)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊小事做起,關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,做個(gè)有責(zé)任心的人。

  關(guān)心集體,是讓自己充實(shí)班級(jí)崇真尚善的正氣,向考試作弊、抄襲作業(yè)揮手告別;是奉《中學(xué)生守則》為行為圭臬,與自習(xí)時(shí)竊竊私語(yǔ)、休息時(shí)高聲談?wù)摲值罁P(yáng)鑣;是潔身自好、不搞特殊,同染發(fā)、吸煙、帶手機(jī)、上網(wǎng)吧說(shuō)聲再見(jiàn);是對(duì)校園花草的悉心愛(ài)護(hù);是對(duì)班級(jí)公物的.珍惜照顧;是值日時(shí)的一絲不茍;是向損害集體榮譽(yù)行為的橫眉冷對(duì)。不要抱怨自己的班級(jí)學(xué)風(fēng)不濃,自己的宿舍秩序不好,只要我們用心去擁抱,用愛(ài)去關(guān)懷,這個(gè)集體就會(huì)蒸蒸日上,創(chuàng)造輝煌。單飛的大雁會(huì)迷失飛翔的方向,離群的斑馬難免會(huì)成為獅子口中免費(fèi)的午餐,一個(gè)游離于集體、離群索居的人則注定了寂寞和孤獨(dú)。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“誰(shuí)若與集體脫離,誰(shuí)的命運(yùn)就會(huì)悲哀。”讓我們從關(guān)心集體開(kāi)始,做個(gè)有責(zé)任心的人,你托起了集體,也就成就了自己。

  關(guān)愛(ài)他人,一個(gè)低聲的提示,能讓苦苦思索的同學(xué)開(kāi)啟靈感的閘門(mén);一句真誠(chéng)的鼓勵(lì),能讓傷心失落的同學(xué)走出失敗的陰霾;一句坦誠(chéng)的告誡,能讓沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的同學(xué)告別空虛;一句鄭重的挽留,能讓逃向網(wǎng)吧的同學(xué)回歸宿舍。關(guān)愛(ài)他人,是在開(kāi)玩笑之前的將心比心;是在矛盾沖突之前的捫心自問(wèn)。不要抱怨別人不理解自己、不尊重自己,只要你捧出一顆火熱的心,就能融化凝固在身邊的冷漠和敵視。讓我們從關(guān)愛(ài)他人開(kāi)始,做個(gè)有責(zé)任心的人,你幫助了別人,也就修養(yǎng)了自己。

  同學(xué)們,我們微笑著走到了一起,去找尋屬于自己的陽(yáng)光,并用它去溫暖和感動(dòng)我們周?chē)娜耍覀冋嬲\(chéng)地希望,當(dāng)歲月翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),驀然回首,那一個(gè)年代,那一個(gè)集體里的那一群人,已成為讓我們回味終生的風(fēng)景。

  文明習(xí)慣的重要性(學(xué)生演講)培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而又巨大的力量,它可以主宰人生!痹催^(guò)這樣一篇報(bào)道,說(shuō)的是關(guān)于新加坡這個(gè)國(guó)家的,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),為什么呢?人家回答:因?yàn)檫@些不文明的習(xí)慣的大多數(shù)是中國(guó)的游客。不文明的行為習(xí)慣也是一種國(guó)恥。因此可見(jiàn),文明的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是多么重要。

  高中是忙碌的,整個(gè)校園都充滿(mǎn)著緊張的氣息,日日早起,卻不知旭日何處升起,天天暮歸,卻不知夕陽(yáng)何處下沉,機(jī)械化的我們,早已習(xí)慣機(jī)械化的作息。于是我們把學(xué)習(xí)放在首位,卻常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而文明習(xí)慣卻恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。在我們的周?chē)嬖谝恍┎晃拿鞯牧?xí)慣,我們的校園內(nèi)總是充滿(mǎn)一些不和諧的因素,比如:有的同學(xué)在教學(xué)走廊上追逐打鬧,部分同學(xué)之間互講臟話(huà),隨意攀折樹(shù)枝,有的同學(xué)甚至故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物......

  良好的文明習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,良好的文明習(xí)慣,是建立健康人格的基礎(chǔ);良好的習(xí)慣決定著一個(gè)人的花樣年華,所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束,久而久之,壞習(xí)慣就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),自然成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

  觀念改變習(xí)慣,習(xí)慣積淀素養(yǎng),生活處處是細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)點(diǎn)點(diǎn)積素養(yǎng),素養(yǎng)默默鑄文明!

文明禮儀從我做起講話(huà)稿5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好:

  今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是:《 文明禮儀 從我做起》。

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話(huà):素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

  文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車(chē)上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的`“對(duì)不起”,還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”之中。

  說(shuō)文明話(huà),做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。教室里,同學(xué)們晚上辛勤掃干凈的地面,在你隨手舞動(dòng)之間,干凈清爽的教室里有了亂丟的紙屑,這難道是文明?走廊里,當(dāng)你碰到老師后還當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)依然昂頭挺胸,與老師擦肩而過(guò),這難道是文明?操場(chǎng)上,因?yàn)楹屯瑢W(xué)間一點(diǎn)小小的摩擦就與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),出口臟話(huà),甚至有時(shí)還動(dòng)用暴力的手段,一個(gè)不小心就傷了同學(xué)或自己,這難道是文明?請(qǐng)記住,我們已是一名受過(guò)教育的學(xué)生,如果我們連身邊講文明的小事都做不到,那么我們注定是失敗的人。

  播種行為收獲習(xí)慣 ,播種習(xí)慣收獲性格, 播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家。

文明禮儀從我做起講話(huà)稿6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  “八禮四儀”中的八禮之一“言談之禮”,我覺(jué)得是一種美德,它不僅易懂,易學(xué),易做,而且能讓我們健康茁壯成長(zhǎng)。

  記得小時(shí)候,爸爸媽媽遇到熟人的時(shí)候,總是會(huì)說(shuō)“吃過(guò)了嗎”“在干嗎呀”“您好”這一類(lèi)的話(huà),如果不方面說(shuō)話(huà)時(shí),就笑著向?qū)Ψ近c(diǎn)點(diǎn)頭。可我總是不明白這是為什么。爸爸媽媽說(shuō),做人應(yīng)該學(xué)會(huì)講文明懂禮貌,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該從小做起。于是耳聞目染下,使得我也養(yǎng)成了文明用語(yǔ)的好習(xí)慣。

  一次,家里來(lái)了許多客人?粗粩噙M(jìn)門(mén)的長(zhǎng)輩們,我便不停地喊著“叔叔好”“阿姨好”“大伯好”“大媽好”。臨走時(shí),我總會(huì)向他們一一說(shuō)再見(jiàn)。他們都說(shuō):“嗯,這孩子真有禮貌,將來(lái)必定大有出息!庇辛诉@次的鼓勵(lì)經(jīng)歷,后來(lái)我就更加注重言談之禮了。

  那一天,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,嬌嫩的花朵都害羞的`彎下了腰,漲紅了臉,一切都顯得是那樣的懶洋洋,唯有知了在樹(shù)梢上放聲歌唱。我漫步在公園之中,心情十分煩躁,便在一旁的長(zhǎng)椅上坐了下來(lái),伸長(zhǎng)腿,閉上雙眼,想要忘卻這炎熱的天氣。突然,一個(gè)男生騎著自行車(chē)從我身邊躥過(guò),沒(méi)想到壓到我的腳了,我大叫起來(lái):“啊啊……是哪個(gè)…”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,那個(gè)男的就跑到我面前說(shuō):“你沒(méi)事吧?要不要緊?要不要去醫(yī)院。繉(duì)不起啊!北緛(lái)生氣的我又變了個(gè)態(tài)度,說(shuō):“哦,沒(méi)事?蛇@事也不怪你,要不是我伸長(zhǎng)腳,你也不會(huì)壓到我。沒(méi)事的。你呢?”“我也沒(méi)事。”他說(shuō)。在相互誠(chéng)懇道歉后,我們又開(kāi)開(kāi)心心的各自上路了,似乎剛才的意外根本就沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

  所以說(shuō),“言談之禮,融入善與美!”它是一種美德;言談之禮,要從我做起!言談之禮,更要相互傳遞!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

文明禮儀從我做起講話(huà)稿7

同學(xué)們:

  又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們相聚在國(guó)旗下。下面我要給同學(xué)們講的內(nèi)容是:“文明禮儀,從我做起”。文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,比如課堂上坐姿端正,凝視聽(tīng)講,舉手發(fā)言;在校園里不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;平時(shí)生活中不踐踏綠草,不采摘鮮花,不留下雜物,公交車(chē)上主動(dòng)讓座,接物待人禮貌周到。一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一聲真誠(chéng)的`“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,都是文明的表現(xiàn)。

  說(shuō)文明話(huà),做文明事。但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,還有一小部分同學(xué)身上,或多或少的存在著一些不文明的行為。校園里我們總能看到紙屑、食品袋等。在墻壁上也留下了個(gè)別同學(xué)的不文明文字。還有的同學(xué)因一點(diǎn)小事就與人翻臉,用臟話(huà)傷人,甚至動(dòng)拳頭等等。這些和我們的文明禮儀活動(dòng)是極不相符的。

  在此,我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不良行為,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做一個(gè)文明上進(jìn)的好學(xué)生。首先:要做到舉止端莊,言行文明。其次:講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。第三:保護(hù)公物,節(jié)約資源。

  播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲品德。現(xiàn)在有好的行為習(xí)慣,將來(lái)肯定有優(yōu)秀的品德。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生。讓我們校園里的文明禮儀之花襯托著五星紅旗,使她的色彩更加鮮艷!

文明禮儀從我做起講話(huà)稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我演講的題目是《文明禮儀 從我做起》。

  文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。

  一直以來(lái),我們平山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的.努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出平山小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

  反思我們的所作所為,你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí),你的指甲是不是又長(zhǎng)又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫(huà)卷,布滿(mǎn)平山小學(xué)整個(gè)校園。

  同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

  做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!

文明禮儀從我做起講話(huà)稿9

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好:

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報(bào)道,說(shuō)得是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ),如:不準(zhǔn)隨地吐痰!禁止吸煙!不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客。同學(xué)們,你們看:不文明行為真是國(guó)恥啊?

  下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話(huà):素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的.孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。所以,今天我要對(duì)大家說(shuō):文明禮儀,一定要從我們自己做起。

  同學(xué)們,你們知道嗎?本周四、五、六三天省領(lǐng)導(dǎo)要到我們清河區(qū)檢查驗(yàn)收教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū),這是一件非常重要的大事情。而我們淮海路小學(xué)還要作為清河區(qū)的一個(gè)亮點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)檢查。所以文明禮儀教育和環(huán)境衛(wèi)生教育當(dāng)顯得非常重要。從本周開(kāi)始,我們政教處首先開(kāi)展 遠(yuǎn)離攤點(diǎn),告別零食活動(dòng),大家來(lái)比一比,看誰(shuí)不到校門(mén)口小攤上買(mǎi)東西!看誰(shuí)不亂花一分錢(qián)!紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗將對(duì)學(xué)生在攤點(diǎn)逗留情況進(jìn)行檢查、通報(bào)。大家還記得十月份我校評(píng)選表彰了優(yōu)秀少先隊(duì)員吧,到十二月份時(shí),我校還要開(kāi)展文明少年 的評(píng)選活動(dòng),同學(xué)們來(lái)比一比,看誰(shuí)能當(dāng)選上學(xué)校文明少年!我們要把他們的照片張貼在學(xué)校大門(mén)口的櫥窗里。

  那么,怎樣才能當(dāng)上文明少年呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起:

  一、在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;二、在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫(huà),不破壞公共財(cái)物,還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下沖,不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。三、在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車(chē)上主動(dòng)讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的謝謝,一句真心的對(duì)不起,還有每日的您早、你好、再見(jiàn)等之中。特別是本周四、五兩天見(jiàn)到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊老師好!

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建和美的文明校園,人人爭(zhēng)做文明少年!同時(shí)也預(yù)祝我區(qū)教育現(xiàn)代化驗(yàn)收成功!

  謝謝大家!

文明禮儀從我做起講話(huà)稿10

  從幼兒園開(kāi)始,老師,家長(zhǎng)就開(kāi)始教我們這樣一首兒歌:講文明,懂禮貌,做個(gè)乖寶寶。如今,我們都成為五年級(jí)的小學(xué)生了,可我們真正做到講文明懂禮貌了嗎?現(xiàn)在,讓我來(lái)告訴你該如何讓文明禮貌伴我們而行吧!

  首先,要孝敬自己親愛(ài)的爸爸媽媽。爸爸媽媽?zhuān)瑸槲覀兓硕嗌傩难,才讓我們撫養(yǎng)到現(xiàn)在那么大。你可看到爸爸媽媽頭發(fā)上的縷縷銀絲?所以,孝敬父母,是做人的基本道德。在生活中,為父母做些力所能及的家務(wù),在爸爸媽媽下班時(shí)遞去一杯暖暖的茶水,說(shuō)一聲辛苦了。

  其次,要和其他人和諧相處,比如,你不小心撞到別人了,說(shuō)聲對(duì)不起;別人不小心碰到了你的東西,你就要說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;見(jiàn)到老師要說(shuō)聲:老師好,當(dāng)然,見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人也要打招呼,問(wèn)好。當(dāng)別人有難時(shí),要伸出援助之手!

  第三,我們要懂得謙讓。我們中華人民共和國(guó),

  歷來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。自古就有許多謙讓的故事,孔融讓梨更為經(jīng)典,我們一定要向孔融一樣懂得謙讓?zhuān)^承祖先的'光榮傳統(tǒng)!

  第四,我們要誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事,就一定要做到,不能欺騙別人,說(shuō)的就得做到。

  我就說(shuō)到這兒了,記住,讓文明禮儀伴我們而行,讓文明禮儀之花綻放在世界的每一個(gè)角落!

文明禮儀從我做起講話(huà)稿11

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好! 首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話(huà):素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。今天我講話(huà)的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

  反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起:

  1、進(jìn)出校門(mén),上、下體育課,功能室上、下課,上廁所,課間在操場(chǎng)上,下課在走廊樓道間都能看到奔跑的同學(xué)。這樣存在很大的安全隱患,希望同學(xué)們能學(xué)會(huì)自我保護(hù),做到輕聲慢步靠右行。

  2、文明入廁,每個(gè)人都能做到上前一小步,文明一大步。

  3、愛(ài)護(hù)學(xué)校的`公共設(shè)施。時(shí)刻牢記校園是我家,人人愛(ài)護(hù)她。

  4、過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。做到紅燈停,綠燈行。 開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),平平安安回家。

  5、按時(shí)到校。早上開(kāi)門(mén)時(shí)間為7點(diǎn)30,中午開(kāi)門(mén)時(shí)間為2點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們不要提早到校。離家近的早上7:30、中午2:00從家里走,離家遠(yuǎn)的早上7:20、中午1:50從家里走。要求直接到校,不在漢口銀行、學(xué)校后門(mén)、工商銀行、北山超市等處逗留。遵守作息時(shí)間,安全進(jìn)入校園。

  6、文明禮儀。見(jiàn)到老師,站定后經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮,并向老師問(wèn)好。上下樓梯靠右行。經(jīng)常使用謝謝,對(duì)不起,不用謝等文明用語(yǔ)。牽手良好習(xí)慣,爭(zhēng)做七彩少年。

  俗話(huà)說(shuō):播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!

文明禮儀從我做起講話(huà)稿12

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!非常高興我們又相聚在這美麗的校園!上周五是第二十六個(gè)教師節(jié),許多同學(xué)都在討論怎樣為老師慶祝節(jié)日。有的給老師送上一束鮮花,有的給老師送上精致的小禮物,有的親自制作小卡片送給老師以獨(dú)特的形式表達(dá)對(duì)老師的尊敬。在此,我代表全體老師對(duì)同學(xué)們的心意表示感謝!

  今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:“文明禮儀,從我做起”。首先,我想請(qǐng)同學(xué)們一起分享一下就發(fā)生在我身邊的兩件事情:

  一、學(xué)生進(jìn)政教處辦理校卡。前兩天,有個(gè)低年級(jí)的同學(xué)進(jìn)政教處辦理校卡,拿了單據(jù)急沖沖的走到我身邊!大聲說(shuō)道:辦理校卡。我一聽(tīng),沒(méi)理會(huì)他,接著,那同學(xué)又大聲說(shuō)了一聲:辦理?ā_@下我問(wèn)那同學(xué),你在叫我嗎?那同學(xué)好像明白了什么,急忙改口說(shuō)道:老師,我辦理校卡。然后我給那同學(xué)辦理?。同學(xué)們看看這個(gè)同學(xué)哪些地方還做得不夠好呢?我們?cè)撊绾稳プ瞿兀繎?yīng)該先敲門(mén),喊報(bào)告,經(jīng)老師允許后進(jìn)入辦公室,然后告訴老師自己要做什么。

  二、第二個(gè)故事也是發(fā)生在我眼前的'一個(gè)故事。一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái),孩子一不小心,手里的餅干掉到了地上,母親馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著,便把女兒抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干!就這普通的一幕,讓人想起一句話(huà):素質(zhì),是一種習(xí)慣。

  文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成,它在課堂表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;它在課間的表現(xiàn)為:不隨地扔吐痰、不亂紙屑、不打架鬧事、上下樓梯靠右行走、不踐踏草地、不采摘花草、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車(chē)上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您好,你好,再見(jiàn)”之中。

  說(shuō)文明話(huà),做文明事。但要真正做好,持之以恒,卻不容易!反思同學(xué)們的所作所為!離文明還有一段距離!在我們身邊,還有一小部分同學(xué)存在著一些不文明行為。同學(xué)們知道嗎?如:見(jiàn)到老師和領(lǐng)導(dǎo)以及進(jìn)入我校的叔叔、阿姨等不問(wèn)好;乘坐校車(chē)的學(xué)生,總是沒(méi)按要求排隊(duì)上車(chē),在小操場(chǎng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,校車(chē)來(lái)了還找不到人;低年級(jí)的同學(xué)總喜歡攀爬假山,還有一些同學(xué)在竹子下摘竹子的嫩枝條;還有些同學(xué)上下樓梯沒(méi)靠右行走,爭(zhēng)先恐后的;還有些同學(xué)大聲喧嘩的;就餐不排隊(duì)的,亂倒剩飯菜的,到教師餐廳打餐,占用教師洗碗池的,甚至將吃不完的早餐隨地亂扔的。

  同學(xué)們能把這些不文明行為克服嗎?在此我建議同學(xué)們從以下幾個(gè)方面做起,摒棄身上種種不文明現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做一個(gè)文明上進(jìn)的學(xué)生。首先,要做到舉止端莊,言行文明。其次,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。第三,愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約資源。

文明禮儀從我做起講話(huà)稿13

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我講話(huà)的題目是:《做一個(gè)志向遠(yuǎn)大、禮儀文明的中學(xué)生》。

  就像自由對(duì)人如同空氣可貴一樣,我們的校園不能缺少文明禮儀之花。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。作為鐘屏中學(xué)的學(xué)生,良好、規(guī)范的文明禮儀不僅是我們學(xué)校的形象,是學(xué)校的符號(hào),更是增強(qiáng)我們個(gè)人素質(zhì),展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的標(biāo)尺。

  我們身在社會(huì)中,身份、角色是在不斷變化中的。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,也許為了捷徑就去踐踏草坪,圖一時(shí)之快隨意亂扔紙屑垃圾,在潔白的墻壁上印上自己的腳印;但是,當(dāng)我們是園藝師,是這塊土地變遷的見(jiàn)證者的時(shí)候,還會(huì)隨意這么做嗎,還會(huì)這樣肆無(wú)忌憚的破壞自己辛勤汗水換來(lái)的美麗校園嗎?不會(huì)的!一直以來(lái),那么多可親可敬的老師、同學(xué)為了學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮、奮發(fā)努力,鐘屏中學(xué)的'形象在他們的身上得以彰顯、得以光大。但是畢竟還是有這樣的現(xiàn)象、這樣的同學(xué)存在,他們破壞了校園的文明純凈精神,揮霍了自己最可寶貴的青春年華,更辜負(fù)了父母的心血!這些是我們要堅(jiān)決摒棄的!

  我們不能漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象:衛(wèi)生間抽煙,甚至放學(xué)在中醫(yī)院附近抽煙;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;同學(xué)之間講臟話(huà)、粗話(huà);故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!從現(xiàn)在起,全校師生要與這些不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),我們要把這些現(xiàn)象放在大家監(jiān)督的曝光臺(tái)上。

  現(xiàn)在,同學(xué)們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的成長(zhǎng),影響著將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,是我們最可唾棄的人,是最需要我們?nèi)椭娜恕R驗(yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。 目前,會(huì)澤縣正在積極創(chuàng)建省級(jí)文明縣城,而且我校作為云南省文明單位,大家作為一名中學(xué)生,作為一名城市公民,我們有義務(wù)也有責(zé)任,為省級(jí)文明縣城的創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份力量,這就需要我們?cè)趯W(xué)校做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生,在社會(huì)上同樣要做一個(gè)文明有禮的人。

  同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。 校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)! 讓我們攜起手,做一個(gè)志向遠(yuǎn)大、禮儀文明的中學(xué)生!在這個(gè)盛夏掀起學(xué)文明、用禮儀的高潮,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,把文明禮儀推廣普及到全班、全校、全社會(huì)!

文明禮儀從我做起講話(huà)稿14

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是:文明禮儀,從我做起。

  中國(guó)具有五千年的文明史,素有禮儀之邦的美稱(chēng)。你可能會(huì)問(wèn)文明是什么?它很難做到嗎?其實(shí)文明離我們很近很近,近得觸手可及:文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。

  做文明人,就要講文明話(huà),不講臟話(huà)、粗話(huà)。我們學(xué)校三彎腰之一就是:見(jiàn)到老師、客人要彎腰問(wèn)好。同學(xué)之間的一句簡(jiǎn)單問(wèn)候,一個(gè)微笑。您好、請(qǐng)、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)時(shí)刻牢記,一言一語(yǔ),在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛(ài)和友誼,這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文明之語(yǔ),如甘霖似雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。

  做文明人,就要學(xué)會(huì)尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);生活上我們尊重阿姨的辛勤付出,懂得感恩,努力學(xué)著自己洗臉、刷牙、穿衣、疊被等;吃飯的時(shí)候,我們懂得感恩食堂里的叔叔、阿姨的辛勤勞動(dòng),學(xué)著品味每一餐的食物,不挑食、不浪費(fèi);在家里我們聽(tīng)父母長(zhǎng)輩的話(huà),感恩父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,還要努力為家人做力所能及的家務(wù)活。

  做文明人,就要有文明的舉止。同學(xué)之間誰(shuí)有困難就要熱情幫助,在寢室里大同學(xué)要主動(dòng)幫助小同學(xué),幫助別人才能快樂(lè)自己。我們?cè)谕黄{(lán)天下,同一個(gè)校園里學(xué)習(xí)、生活,我們不是親人卻勝似親人,我們要用愛(ài)溫暖我們彼此的心靈。在社會(huì)上,乘公交車(chē)時(shí),我們見(jiàn)到爺爺奶奶要主動(dòng)讓座,我們也要主動(dòng)幫助鄰里的爺爺奶奶做一些力所能及的事。在學(xué)校,保護(hù)我們校園的花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂吐,也是檢驗(yàn)我們的文明之舉。

  其實(shí)文明就是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們要從自身做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好文明禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣:多走一步把每一點(diǎn)垃圾扔入垃圾桶內(nèi);多等一會(huì)兒,黃燈時(shí)請(qǐng)按捺住急切的心情;多笑一次,路上認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人不要吝嗇你的笑容;多說(shuō)一句,最普通的問(wèn)候打破人與人之間的`陌生;多花一點(diǎn)時(shí)間,留心做好身邊每一件小事。如果你做到了,那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了,那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)學(xué)校做到了,那就是一個(gè)文明的學(xué)校;如果整個(gè)國(guó)家做到了,那就是一個(gè)文明的國(guó)家。

  同學(xué)們,文明的事雖然容易做到,但它卻是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話(huà),行文明事,做文明人,讓文明禮儀之花開(kāi)遍我們的校園吧。

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