《賣火柴的小女孩》讀后感（通用49篇）
當品味完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《賣火柴的小女孩》讀后感 1
今天在《安徒生童話》一書中讀了《賣火柴的小女孩》一文，深有感觸。
小女孩是在一個特殊的時間——圣誕節(jié)前夕的一個晚上出場的。西方的圣誕節(jié)前夜相當于我國的除夕之夜，應該是合家歡樂、共慶佳節(jié)的時刻，而小女孩卻穿這裙子，光著腳在大街上賣火柴，當她又冷又餓時，又因為沒有賣掉火柴賺到錢而不敢回家，她可真可憐啊！這在我們是絕對不可能的。別說過年過節(jié)了，就在平時，爸爸媽媽都讓我們穿得干干凈凈、整整齊齊來上學，每天都為如何保證我們的營養(yǎng)飲食而費盡心思。在記憶中，從不曾挨過凍、受過餓，與賣火柴的小女孩相比，我們真是太幸福了。但在以前，我們在享受著幸福生活時，總覺得是應該的，偶爾還會上課開小差，作業(yè)不認真做，現(xiàn)在想想真是不應該。以后我一定要更加珍惜自己的幸福生活，認真學習，聽爸爸媽媽的話。
當小女孩劃亮一根火柴，在亮光中她看到一只香噴得烤鵝向她走去。如果此時真地給小女孩一只烤鵝，哪怕是一個饅頭，半碗稀飯，小女孩也不至于又冷又餓得死去。想象我們自己，每天不是魚肉就是雞鴨，何曾會夢到一只烤鵝。但我們有時還挑食、偏食，不好好吃飯，真應該讓我們好好感受一次饑餓的感覺。
小女孩劃了一根又一根火柴，看到了溫暖、食物、親人，但這些不過是美麗的肥皂泡，最終都破滅了，小女孩也死在了寒冷的`街角。我們倒情愿相信她的靈魂已“跟著祖母追求幸福去了。”
我們希望地球上的所有小孩都像我們一樣幸福，永遠不要再出現(xiàn)賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》讀后感 2
第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從這里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見了一大桌好吃的，嘴里一定流著口水。而我們平時并不會吃不飽，想吃什么爸爸媽媽都會幫我們買，每天豐衣足食，并不要為吃不飽而感到非常的煩惱。每天都會吃的很飽，不會像小女孩一樣整天挨餓。
當她第三次擦燃火柴時她看見了美麗的圣誕樹，從這里我讀到了小女孩渴望得到歡樂，可見她的生活是多么的孤獨，不像我們平時天天都有小伙伴陪在我們的身邊，天天有說有笑，大家快樂的生活在一起，我們只有快樂的圍繞，孤獨與寂寞都離我們遠去。
當她第四次擦燃火柴時她看見了她的奶奶，她渴望得到疼愛，生怕奶奶也消失了，于是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走，小女孩是多么可憐，他連家人的疼愛都享受不到，平時我們在家被爸爸媽媽呵護著，生怕我們受到一點傷害，總把我們照顧的舒舒服服。可小女孩最后卻走向了一個沒有寒冷、饑餓，也沒有痛苦的地方——天堂。但只有到了這個地方她才能脫離苦海，徹底的幸福。她就這樣在大年夜凍死在街頭。
我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K命運而感到同情，她生活在那樣的痛苦生活中，不像我們生活在這樣的幸福的生活中，就這樣我們有時還不知足我們現(xiàn)在的生活，我們應該學會滿足，應該珍惜現(xiàn)在的'幸福生活。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康快樂的生長，我們已經(jīng)很幸福了，不會挨餓、挨凍，天天開開心心的和同學們在一起。
我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情，同時我們也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來我一定會給她很多吃的、喝的、穿的、玩的，讓她能跟我們一樣生活的幸福、快樂。
《賣火柴的小女孩》讀后感 3
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我的心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜。我覺得資本主義國家太可恨了。
童話的主人公是一位賣火柴的小女孩，她出生在一個豪華的城鎮(zhèn)里。可憐的命運使小女孩在年幼時就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個酒鬼，每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了，還要讓小女孩去賣火柴，賣不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了，那天是除夕，街上的行人都穿著新衣，拿著禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來，雪也越下越大，行人都走光了，可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上，冷得縮成一團。小女孩坐在臺階上，用火柴取暖時多次看見了美好的東西。最后她點燃了所有的火柴，看到了奶奶。奶奶抱著小女孩飛離人間來到了天堂。第二天，人們發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩凍死在臺階上。
看完以后，我的眼眶濕潤了，好可憐的小女孩啊！對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只是幻想；而我擁有，一切都是真實的。
沉思中，那一幅幅畫面仿佛重現(xiàn)在我眼前：大年夜里，小女孩在街上坐著，手中拿著未賣的火柴，卻沒有人注意她。想到這，我心中又多了許多的同情，安徒生用妙筆刻畫的`這個形象始終不肯散去，使我內(nèi)心十分的煎熬。
可憐的小女孩！當她哆哆嗦嗦地在又冷又黑的街上時，是多么渴望得到溫暖�。〉F(xiàn)實有違人愿，她卻只能無可奈何地看著有錢人家的燈火。當時的制度是多么不公平！
小女孩在饑寒交迫之際，擦著了火柴，并依次看到了自己向往的美好生活，在最后一次擦著火柴時，卻是想要奶奶留住，最終，她懷著憧憬，離開了這個充滿罪惡的社會，與她的奶奶一起在新年的幸福中走去。結(jié)局令人心酸又略帶些高興。不知如何出口。
賣火柴的小女孩讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感 4
從我小時候，就聽說過賣火柴的小女孩，對它充滿好奇�，F(xiàn)在，我又反反復復的讀了無數(shù)遍，我對這個故事可以說是了如指掌了。每讀一遍時，我都會有新的理解和新的認識，這種感覺總是吸引著我。
故事講述的是賣火柴小女孩不行的遭遇，我深深地同情她，同時我也慶幸現(xiàn)在我的生活時多么美好。她因為在大年夜里沒有賣掉一根火柴而不敢回家，在漆黑的的夜里蜷縮在冰冷的墻角。先后擦然五根火柴，看到自己在生活可望而不可即的美好幻像。最后，幻想著和奶奶飛向幸福的世界。清晨，人們發(fā)現(xiàn)小女孩臉上帶著微笑，凍死在大年夜里。
劃著一根不足一尺長的火柴，對我們來說雖然是微不足道的，但對小女孩來說卻是極大的滿足。在急需溫暖和光明的時候，”小女孩終于做出了重大的決定”，從”終于”這個詞中我們可以體會小女孩的`生活多么艱辛。
哧！火柴燃起來了，冒出火焰來！微弱的的火花中出現(xiàn)一個個美好的幻象，雖然短暫卻美麗�；鸩駵缌耍∨⒂只氐搅藲埲痰默F(xiàn)實，發(fā)現(xiàn)自己手中只有一根燒滅的火柴梗，面前十一堵右后又冷的墻。
小女孩盼望得到溫暖和食物；希望得到快樂和安撫；更渴望得到一個溫暖的家，幸福的童年。但在那個世紀，根本就實現(xiàn)不了，小女孩只好用幻想彌補自己的童年。一旦火柴熄滅，那幻象就像泡沫一樣破碎了，小女孩又會回到那饑餓、寒冷、痛苦的現(xiàn)實。
我讀了這個故事讓我明白：比起小女孩，我們現(xiàn)在的生活時多么美好，多么幸福！我們更加要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習天天向上！
《賣火柴的小女孩》讀后感 5
前段時間，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，使我不潸禁然淚下。
小女孩兒的童年是悲慘的，在一年的大年夜里，小女孩兒赤著腳走在街上，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。這一整天誰也沒買過她一根火柴，也沒給過她一個錢。她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走著。她向前走著。她在一座房子的墻角里坐下來，綣著腿縮成一團。她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。小女孩兒的小手凍僵了。于是她擦燃了四、五次火柴，出現(xiàn)了暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹。在第四次火柴的亮光里，她的奶奶出現(xiàn)了，她又擦亮了一大把火柴要把奶奶留住，奶奶抱起小女孩，她倆在光明和快樂中飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的.地方去了。當我讀完后，不禁為小女孩兒悲慘的命運感到痛惜。
這個童話故事使我想起了我們現(xiàn)在美好的生活。我們這些生活在新社會的少年兒童，從小就過著幸福的生活。在家里是爸爸媽媽的心肝寶貝，掌上明珠。父母那么疼愛我們，哪舍得打我們呢？我們經(jīng)常穿好的，吃好的，吃什么都要講究營養(yǎng)。但我們還不能滿足，仍要父母買這賣那，還經(jīng)常浪費糧食。我自己也曾把白花花的米飯倒掉，現(xiàn)在想起來�？烧媸菓M愧萬分。我們這些生長在社會主義大家庭里的孩子，每天都是充滿歡樂與溫馨的，人人都有沒好的生活�。〈藭r此刻，小女孩兒那瘦小的身影不禁浮現(xiàn)在我眼前，心里不由得再一次嘆息。
讀了《賣火柴的小女孩》，不僅讓我感動，更重要的是讓我得啟發(fā)：我們今天的美好生活來之不易的，要珍惜今天的美好生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感 6
此時，我正手捧著丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》目不轉(zhuǎn)睛地讀著。
故事講了在一個大雪紛飛的大年夜里，一個賣火柴的小女孩正沿街叫賣，可是卻沒有一個人來買她的'火柴。她衣衫破爛不堪，雙腳被凍得通紅。因為她沒有賣出火柴，所以不敢回家，怕被爸爸挨打，她連續(xù)三次劃著火柴來取暖，在光亮中她看到了大火爐、烤鵝、和美麗的圣誕樹，但火柴一滅，那些美好的幻想也就消失了，她又劃著一根火柴，看到了已故的奶奶，她請奶奶把她帶走，奶奶答應了……第二天，小女孩凍死了。
不知不覺，我的眼睛已模糊，感動的淚水流了出來。
我為自已能夠生活在這樣的幸福時代感到高興，小女孩的家庭很貧窮，命運很悲慘，生活很困難，小女孩很可憐，我為她感到惋惜。一個多么美好的生命，卻慢慢遠離了人世界，看到這個小女孩最終的生命，我感到十分的難過。當小女孩的最后一只鞋被小男孩搶走時，我多想給她一雙保暖鞋，當小女孩看到香噴噴的烤鵝時，我多想送她一盒巧克力或是一包餅干，當小女孩看到圣誕樹上那么多禮物露出羨慕的眼神時，我多么想走上前去把所有玩具統(tǒng)統(tǒng)送給她……不過，我知道這些想法都是徒勞的，因為我無法靠近她。
想到這里，我不禁感到心痛，我為自己不能幫助小女孩而痛心，我想現(xiàn)在世界上有很多貧困兒童和小女孩一樣有悲慘命運，我為什么不能幫助那些人呢?我覺得心里輕松了很多，明白了很多，也想通了很多。
過年了，我拿著零花錢坐在門口，期待著新的一天的到來。
《賣火柴的小女孩》讀后感 7
讀完了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我感到很悲傷。
這篇文章是講：在一個大雪紛飛的夜晚，天冷得可怕。夜幕開始降臨，這是一年中的最后一天——除夕夜�？墒怯幸粋�赤腳的小姑娘正在街上走著，手里還拿著幾盒火柴。這一天下來，沒有一個人向她買過一根火柴，也沒有人給她一個銅板。好可憐的女孩，又餓又冷，又不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，回去父親肯定會打她，而且家里也很冷。她的一雙小手幾乎凍僵了，她點燃了一根火柴，眼前出現(xiàn)了許多好吃好玩的東西，還出現(xiàn)了她的老祖母——世上唯一疼愛她的人，但是現(xiàn)在已經(jīng)去世了。她知道如果火柴一滅，老祖母就會不見。于是她把所有的火柴都點燃了，她是多么想留住老祖母呀！老祖母在火光中顯得特別的慈祥和高大，她把小女孩摟在懷里，帶著她越飛越高。新年的早晨，有人發(fā)現(xiàn)一個小姑娘坐在一個墻角里，雙頰通紅，嘴角還帶著微笑，她一動不動，顯然已經(jīng)死了。在除夕夜凍死了。誰也不知道她在臨死前看到過許多美好的東西。她是多么快樂的跟著老祖母一起飛向幸福中去了。
賣火柴的小女孩的遭遇值得我們同情，我們在父母的.關愛下，過著幸福的日子，不愁吃，不愁穿。而賣火柴的小女孩呢！沒有人關心，沒有人疼愛，過著饑寒交迫的日子。如果當時有人及時伸出援助之手，她就不會死去。如果人世間多一些關愛，就不會發(fā)生這悲慘的一幕。
這篇文章給了我許多啟示：讓我知道了親情的可貴，感受到被人疼愛的幸福，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，天天向上，做一個有愛心的人，來幫助需要幫助的人，報答父母，回報老師。
《賣火柴的小女孩》讀后感 8
《賣火柴的小女孩》是人人皆知的一部童話，丹麥作家安徒生也是童話界的風云人物了，而今天《賣火柴的小女孩》就登上了我們的語文課本�！顿u火柴的小女孩》這篇課文，說句心里話，我本來沒想好好學，覺得這篇課文很簡單，讀了之后，才發(fā)現(xiàn)每一次讀都會有不同的收獲。
賣火柴的小女孩是在又冷又餓的情況下猶豫不決地點燃了一根火柴，當時的她十分寒冷，渴望溫暖，然后火柴中亮起了火爐。那時候我就覺得文中提到的小女孩的父親十分無能。四面透風的屋子，屋頂上的大窟窿，說明了小女孩的家里已經(jīng)到了揭不開鍋的情況了，還讓自己的女兒在外面賺錢，文中小女孩的一句話引起了我的注意：“我一個錢也賺不到，回家爸爸一定會打我的。”這說明小女孩的爸爸在家里休息，狠心的將小女孩打發(fā)出來賣火柴。
第二根火柴被點燃了，火柴中亮起了年夜飯，飄出了烤鵝的香味。小女孩十分饑餓，渴望食物，這也說明小女孩在家里也吃不飽飯，家境十分貧窮。這樣的父親，就無能到讓自己的女兒飽腹也不能嗎，在大年夜還將她趕出門賣火柴，這是怎樣的父母�。�
第三根火柴被點燃了，火柴中亮起了美麗的圣誕樹。小女孩受游人歧視，十分無助，所以她渴望快樂。受人白眼、受人歧視的感覺實在是不好，她的.夢想是人人平等。
第一根火柴是溫暖，第二根火柴是食物，第三根火柴是快樂，第四根呢？就是她死去已久的奶奶，也就是親情。父親的狠心，令小女孩成天在家里抬不起頭來，而奶奶，或許是她堅強下來的理由吧。
暗無天日的世界，貧富懸殊的世界，令賣火柴的小女孩陷入了痛苦掙扎的邊緣。最后為了留住奶奶，一下子點燃了很多火柴，這也就燃盡了她的生命之火。黑暗的世界和無能的上一輩，無論無能的人們的子孫是多么的優(yōu)秀，都會在歲月中被人壓迫的抬不起頭來，我們也要加油，要武裝我們的頭腦，讓我們變得聰明。
我們的世界并不黑暗，我們的上一輩也并不無能，我們就要努力，不讓自己變的像賣火柴的小女孩的父親一樣無能。
《賣火柴的小女孩》讀后感 9
讀完《賣火柴的小女孩》這個童話故事后，我很同情這個孤獨、饑餓的小女孩。她的幸福只能在幻想中，而我們的幸福是在現(xiàn)實中。
圣誕節(jié)的夜晚又冷又黑，一個小女孩赤著腳在雪地里走。她冷得坐在角落里，她用凍僵的手點燃第一支火柴，她的眼前出現(xiàn)了溫暖的大火爐，坐在大火爐是多么溫暖啊，然后一陣大風吹滅了小女孩的火爐，她回到了冰冷的現(xiàn)實。在寒冷的冬天，我們學校和家里有暖氣，出門有厚衣物，哪里嘗試過饑寒的滋味。
小女孩劃了第二根火柴，美味的烤鵝出現(xiàn)了，饑餓的小女孩想吃一頓好飯，這一切都隨著火柴消失了。我每天都能吃上媽媽做的豐盛的飯菜，春節(jié)也可以享受到更加多的美味食物，真的是在蜜罐里長大的。
當?shù)谌鸩癖稽c燃時，小女孩看到了一棵美麗的圣誕樹，她渴望她有家人和她團聚，但是這個想法一眨眼就消失了。這是多么鮮明的對比，我們的家庭在除夕團聚，多么幸福呀!
當小女孩在絕望中點燃了所有的火柴，唯一愛她的奶奶出現(xiàn)了。她跟著奶奶來到一個沒有壓迫和饑餓的美麗世界。
多么可憐啊!殘酷的現(xiàn)實奪走了女孩的'生命，她不得不去天堂，那里有人間無法給她的溫暖、幸福、愛和幸福。我們每天在充滿親情的家里和充滿友情的校園成長，小女孩與我們相比，真是天壤之別。
讀了《賣火柴的小女孩》后，我總是用“不要身在福中不知福”這句話來鼓勵自己。我們應該珍惜這快樂時光，努力充實自己，就像一棵小樹，在美麗的陽光下和雨水中長成參天大樹，長大后成為祖國的棟梁，用我們的雙手創(chuàng)造更美好的生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感 10
“這煙火是多么美麗�。∪绻娜松材敲疵谰秃�！”我邊看著煙花邊感嘆道，因為在這天我不禁想起了安徒生爺爺寫的賣火柴的小女孩，她就是在這一天默默死去的。
在除夕這天，一個小女孩赤著腳獨自走在大街上。她不敢回家，因為她今天連一根火柴也沒賣出去。她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖，看到了食物，得到了歡樂，也得到了疼愛，但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后，她擦燃了一大把火柴，跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽打一聲招呼的機會也沒有，人們看到的只是她那小小的冰冷的身體，誰也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。
想到了這里，我就不禁想起自己的生活。天天過著衣來伸手，飯來張口的日子，要多幸福就有多幸福，想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂、疼愛，我通通都擁有，但我卻身在福中不知福，從不懂得“知足”這個詞的含義。父母一有反對自己半個要求，我就會在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后，我才知道自己是多么幸福，多么快樂！和賣火柴的小女孩比起來，我要比她幸福一萬倍。
如果賣火柴的小女孩沒有死，而是生活在我們這里，那該多么美好��！我們會給她溫暖，給予她食物和所有的.幸福。但這是永遠不可能實現(xiàn)的一個愿望，因為在那個資本主義社會里，貧苦人民只有痛苦和不幸，那里的貧苦人民永遠都擺脫不了痛苦的悲慘命運！如果當時那個小女孩生活在我們這個社會主義社會里的話，那她的人生將會非常幸福，不再悲慘。因為在我們這個社會的人不會見死不救，更不會嫌貧愛富。
“好美的煙花，是天女散花！”妹妹大聲對我說。我看著在遙遠天空中瞬間爆發(fā)的煙花，我仿佛看見賣火柴小女孩和她的奶奶，她們正在爆開的煙花的蕊心中，幸福地擁抱著，她們已徹底地擺脫了痛苦，通往了幸福的彼岸。
《賣火柴的小女孩》讀后感 11
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，深受感動。我知道：我生活得很幸福，我為小女孩身世感到悲慘。
《賣火柴的小女孩》故事講述了一個寒風呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個饑寒交迫的小女孩，帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖，小女孩那雙對美好和幸福充滿憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開，讓我明白了很多很多……
可以說，我們的生活是無比幸福的，相比賣火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對于吃，我們沒有顧慮，對于穿，我們不會焦急。現(xiàn)在的`我們，就簡直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風餐露宿的生活，根本是我們不會經(jīng)歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費對小女孩來說簡直是夢的學習環(huán)境和大好時光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命和童年;為了生存在這個黑暗的世界，她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……最終，她在溫馨的幻想中離開這個悲慘的世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了……
這個結(jié)局，在我們看來是凄慘的，但是，對小女孩來說，卻是一種解脫。在她生存的那個黑暗的舊社會，她得不到一個孩子應有的愛和溫暖，取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢?可以說真的是身在福中不知福……從今以后，我決定痛改前非，不再無端地空耗這大好光陰，用自己的實際行動譜寫屬于未來的美好樂章。
《賣火柴的小女孩》讀后感 12
前幾天，我們學習了一篇著名的童話――《賣火柴的小女孩》，我深受觸動。
《賣火柴的小女孩》這篇童話是由丹麥的“童話之王”安徒生寫的，主要講述了一位小女孩在大雪紛飛的大年夜，街上赤腳賣火柴，最后凍死在街頭的故事。揭露了當時社會的黑暗，表達了安徒生爺爺對窮苦兒童的深切同情。
“再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵上了，風還是可以灌進來�！彪m然小女孩有家，可那個家也有刺骨的寒風像大街上一樣，更重要的是那個家里并沒有家人的關愛和溫暖，而是父親的責罵和鞭打。再想想我們現(xiàn)在：住的是像城堡一樣溫暖、厚實的家。再問問班里的同學，誰沒有家人的關愛和溫暖。并且還是要什么給什么的過分的嬌慣。可不管是親人的關懷還是家人的嬌慣，有一點是相同的――我們都是父母手心里的一塊寶，再嚴厲的父母也不會讓我們凍著、餓著。
還有火爐、大餐、圣誕樹和溫暖，都是我們一般會有，可對小女孩來說，這只是個幻想和渴望，甚至連想一想也成了奢侈�？晌覀冊S多人在火爐前還嫌熱；在大餐前還左挑右挑，這不要那不要的；在圣誕樹前還有意的`破壞；在家人的溫暖話語前，還會覺得家人太煩了。我想這里是其中隨意一樣東西給小女孩，她也會快樂一輩子的。在這我還想說：如果你能來到我這個時代，我會邀請你，和我們一起，在這光明的天底下，想盡一切的美好。
讀了《賣火柴的小女孩》，你讓我懂得了應該珍惜眼前的一切，不然等失去了才會懂得去后悔去惋惜。
《賣火柴的小女孩》讀后感 13
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。雖然讀過很多次，但每次讀完都讓我十分感動�！ 顿u火柴的小女孩》講述了一個饑寒交迫的小女孩，在寒冷的平安夜，走上大街賣火柴，卻沒有賣出一根，只能躲在墻角里，一次次劃亮火柴取暖，最后凍死在街頭的故事。
讀完這個故事，緩緩地合上書本時，我已經(jīng)淚流滿面，為小女孩悲慘的命運感到悲痛。小女孩的愿望只是和家人一起圍著火爐、吃著美食，過一個快樂的平安夜。但就連這個小小的愿望都無法實現(xiàn)，只能通過一次次劃亮火柴，在幻想中實現(xiàn)，最后懷著對美好愿望的憧憬凍死在街頭。外國的平安夜，是和中國春節(jié)的除夕一樣重要的節(jié)日。每年的`除夕，我都會和家人，一起看著電視里的春節(jié)聯(lián)歡晚會，吃著團圓飯，幸福的渡過。可故事里的小女孩卻在街頭光著腳，賣著火柴……和小女孩比起來，我的生活是多么幸福��！穿著漂亮溫暖的衣服、吃著美味可口的飯菜、坐在寬敞明亮的教室里學習，每一天都在快樂中渡過。而這些對故事里的小女孩來說，都只能是美好的愿望。
著今天自己的幸福生活，我覺得自己很滿足，自己要懂得珍惜美好生活的來之不易。我的心中充滿了感恩，是父母辛勤的工作，給我換來了豐衣足食的生活；是爺爺奶奶慈祥的愛，讓我每天都像待在蜜罐里一樣甜蜜；是老師孜孜不倦的教誨，讓我學到了知識，明白了做人的道理。我感恩家人、感恩老師。我要努力的學習，快樂的生活，健康的成長，用自己的努力與堅強去回報他們，做一名品學兼優(yōu)的好學生，用優(yōu)異的學習成績回報他們，長大成為一名對社會、對祖國有用的人才。
《賣火柴的小女孩》讀后感 14
暑假里，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，我津津有味地看起來。這本書里有許多童話故事，其中一篇是《賣火柴的小女孩》，讓我感觸很深。
《賣火柴的小女孩》主要講了這樣一個故事：平安夜里，一個小女孩赤著腳在街道上賣火柴，小女孩離開家時，腳上還穿了一雙大拖鞋，后來卻沒有了——一只在避讓馬車時跑掉了，另一只被一個男孩搶走了。她不敢回家，因為她沒賺到一個銅板，爸爸會打她的。外面實在太冷了，小女孩的小腳幾乎要凍僵了，她又冷又餓，只好擦燃火柴暖暖手。在火柴的亮光中，她看到了溫暖的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹、和慈祥的奶奶，最后在幸福的幻覺中死了�？吹竭@里，我的心緊緊地揪著。
讀完這個故事后，我深受感動，淚水流了下來。小女孩真可憐，又冷又餓地凍死在大街上，多么黑暗的社會啊!怎么沒人來同情她呢?
我們現(xiàn)在的生活和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別啊!在家里，我有父母的關心和愛護，整天過著無憂無慮的'生活;在學校里，還有和藹可親的老師無微不至地關懷著我們。每逢過節(jié)，爸爸媽媽總要帶我去逛商場，給我買美味可口的食物、漂亮舒適的衣服。有時，我們還外出旅游，領略令人心曠神怡的大自然景觀。比起賣火柴的小女孩，我是多么幸福。
爸爸媽媽為了讓我健康成長，天天準備豐盛的美食，而我卻還挑食;爸爸媽媽叫我一起幫忙，我卻不樂意，惹爸爸媽媽生氣;有時我還無端發(fā)脾氣、賭氣，我這樣做實在是太不應該了。
我一定要好好學習，健康快樂地成長，將來成為一個有用之才。
《賣火柴的小女孩》讀后感 15
在一個寒冷的冬天，窗外下起了大雪。大街上的人都急急忙忙地趕回家，只有一個小女孩在寒冷的雪地里走來走去。小女孩大聲喊：“誰要買我的火柴？誰要買我的火柴？”街上的人都不理她。
過一會一輛馬車向她沖了過來，小女孩嚇得往路邊上跑，她跑得太快，把鞋子甩掉了一只。馬車走了，一個淘氣小男孩跑了過來，他拾起鞋子說：“這是誰的.鞋子？這么大，可以給我弟弟當搖籃了�！毙∨⒓泵ψ飞蟻�，可是她又累又餓每走一步就跟走在刀尖上一樣。
她走著走著看見了一家人幸幸福福得過日子，她在想：如果我有一個大火爐就好了。天越來越黑，雪越下越大，小女孩坐在一個墻角邊看著他凍僵的手，小女孩擦亮一根火柴，于是她看見一個火爐，那個火爐跟以前的火爐一樣，小女孩想去烤烤火，但火爐突然不見了，原來是火柴熄滅了。
小女孩又擦亮了一根火柴，這一次出現(xiàn)了好多大餐，有水果、蔬菜、牛奶、蛋糕、還有一只發(fā)出香味的烤鵝，一會兒烤鵝跳了起來，向小女孩走過來，小女孩忍不住想去摸，就在她要摸著的時候，一切就不見了，小女孩一看，火柴又熄滅了。
她再一次擦亮了一根火柴，這一回出現(xiàn)了一棵圣誕樹，這個圣誕樹比她以前見過的圣誕樹都漂亮、美麗。圣誕樹上一閃一閃的，就像一個一個的小燈樓。過一會火柴熄滅了，但圣誕樹還沒消失，變成了無數(shù)顆小星星。天上有一顆流星劃過來，忽然一位奶奶出現(xiàn)了，她一看是奶奶，小女孩急忙說：“奶奶，奶奶，快把我抱走，火柴一滅你就會消失的�！彼咽种械乃谢鸩穸疾亮亮耍棠瘫е∨⑾蛱焐巷w去，越飛越高。
第二天早上，人們出來一看小女孩躺在地上，她已經(jīng)被凍死了，臉上還帶著微笑。
小女孩真可憐，如果我可以幫她就好了。
《賣火柴的小女孩》讀后感 16
自從在老師的指導下學習了賣火柴的小女孩這篇文章后，我對那位賣火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。
這篇文章主要講了一個賣火柴的小女孩在下著雪的大年夜，又冷又餓，可又不敢回家，她只好蜷縮在墻角，幾次擦燃了火柴，看到了她從來沒有看到過的景象，但在饑餓與嚴寒的壓迫下凍死在街頭的故事。
她多么的可憐，我非常同情她，假如她生活在我們的社會上就不會有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓，幾天沒有吃一頓飽飯了，還要在大年夜這樣美好的日子里去賣火柴。是那樣冷的天，在嚴寒又饑餓的情況下賣火柴。
但是我沒有她那樣的能耐，我們假如一天不吃飯就餓的慌，那樣的冷，我們根本就還沒出門，就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天，我們跟本做不到，假如是我們的話就要哭天喊地了。她在餓的時候，我們正吃著香噴噴的.食物，美味可口。
小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴，是那樣的單薄的衣服，風一直灌入她的身體，身體凍得像一塊冰。還要走路，在那樣厚的積雪里走，腳丫都不能動了。
我們呢，穿著嶄新的衣服，鮮艷亮麗，厚厚的，多么的溫和。還有新的鞋子，暖得腳很愜意。
我們怎么與小女孩比啊，她沒有鞋子、衣服，甚至沒有得吃一頓飽飯。我們多么的幸福，小女孩多么的可憐，我們隨手可得的東西她卻想得到，是比登天還難。
我非常佩服那位賣火柴的小女孩，她善良、勤勞。她什么都會做。我們比她幸福多長倍啊，所以，我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活，讓我們的未來更加美好。
《賣火柴的小女孩》讀后感 17
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。
前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因為她家里實在是太窮了�？纯葱∨�，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜， 姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶�！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的`生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。 她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該擁有的一切啊！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學寫完作業(yè)，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院……
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意�？墒�，我有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中，不知福�。〗窈�，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們的祖國，不辜負我們的社會，為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮斗！
《賣火柴的小女孩》讀后感 18
對于每一個人來說，上帝是清醒而又糊涂的，因為上帝在清醒時給予了每一個人差不多規(guī)格的生命，但上帝在糊涂時卻給予了每一個人不同的命運。
幸福的人生和悲慘人生總是有著差距，而差距往往在于是不是能腳踏實地的去實現(xiàn)自己的'夢想，就像賣火柴小女孩一樣。她出身貧窮，生命十分短暫，命運又十分悲慘，對此我表示同情。她在墻角里蜷著身子，不停地劃著火柴，通過火柴的光去幻想一些美好、快樂卻不可能的事，這些想象總能令她有所謂的“幸福”的感覺。當然也不否定她在幻想中尋找幸�；蚩鞓罚珦碛谐晒Φ娜送窍肓司妥�，通過努力想盡并用盡各種途徑去實現(xiàn)。而失敗的人卻恰恰相反，他們往往光只有幻想。
小女孩的確冷得不行了，才劃著火柴來取暖。小女孩的幻想，就如同這火花，一瞬間破滅了，留下的也許只有回憶。他沒賣掉任何火柴，她卻用光了所有火柴。我不是奢求她賣掉所有火柴，對于當時黑暗的社會也是不可能的，我更不苛求女孩必須達到生活的最高境界，但她可以奮斗，可以努力去尋找買家，總不可能沒有一個去買她的火柴吧！但她最終還是泄氣了。她終究還是蜷縮著身子在墻角，一直擦著人生的希望，直至用盡。
她給了自己許多的希望，又一次一次把它捅破，她死了，沒有任何機會再去努力。但我們可以，我們是風華正茂的學生，我們生長在這樣的時代，只要我們從小努力學習，長大后帶著一身學識和才華，必定能立足于社會，無愧于父母！
所以我們得好好學習，努力奮斗，抓住現(xiàn)在，腳踏實地做個實干家，用行動去實現(xiàn)心中的理想！《賣火柴的小女孩》這則故事讓我明白了一個哲理：人不應光有幻想，更需要行動！
《賣火柴的小女孩》讀后感 19
讀了《賣火柴的小女孩》后，我禁不住沉思了起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的都只是幻想，而我擁有的都是現(xiàn)實。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她禁不住擦燃了第一根火柴�；孟胱约赫谝粋�溫暖的烤爐前，穿著暖和的衣裳，溫暖極了，他正在陶醉……火柴熄滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。寒風無情的吹著，小女孩瑟瑟發(fā)抖，牙齒打著冷戰(zhàn)。而臥，卻從未嘗過挨凍的滋味，還天天抱怨自己的父母。
小女孩餓極了，此時她多么想吃點東子，可是哪有哇?只有幻象伴隨著她，他點燃了第二根火柴……她覺得有一只香噴噴的烤雞，背上還插著刀和叉向他搖搖晃晃的走過來，她正想咬上那么幾小口，可是——無情的火柴熄滅了，火柴一滅她又回到了現(xiàn)實中，突然。她聽見了碰杯聲，她聞到了烤雞的味道，這使他更加饑餓了……而我對天天擺在面前的可口飯菜還不滿足。
他沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我，生長在甜水中，那一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情的快樂呢!
最后小女孩，在火柴強烈的光亮中，幻想見到了疼愛自己的奶奶。她雖然有疼愛她的.爸爸、媽媽、奶奶但卻無法給她關壞，小女孩是多么可憐哪!而我呢，家人所給我的關懷是無限的!
她希望把自己的夢與幻想寄托給每一顆圣誕樹;他希望自己此時能穿上暖和又漂亮的衣裳;她希望能和伙伴們一起快快樂樂的玩耍;她希望能和家人一起等待圣誕老人派發(fā)的禮物;她希望能與家人開開心心的吃上一頓可口的飯菜……
想著想著，我仿佛看見和她的媽媽正坐在暖和的烤爐前吃著可口的飯菜……
《賣火柴的小女孩》讀后感 20
我曾經(jīng)讀過《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。當時這個故事深深地感動了我。故事的內(nèi)容讓我時刻感覺自己是多么的幸運，沒有出生在那個黑暗的社會里。
這篇童話故事記敘了一個賣火柴的小女孩在大年夜沒有在家里和家人團聚，卻一個人孤零零地在又黑又冷的大馬路上賣火柴。她穿著一件十分單薄的衣服，赤著腳。她那金黃色的打成卷的頭發(fā)上落滿了雪花。小女孩擦燃了火柴。她先看見了一個火爐和一只烤鴨，后來又看見了一棵特別漂亮的圣誕樹，最后看見了最疼愛她的奶奶。奶奶把她帶走了……
當我讀到“她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒饑餓，也沒有痛苦的地方去了�！钡臅r候，我才明白小女孩想要的其實也不多。她只是想得到家人的疼愛，想跟家人，特別是奶奶一塊兒幸福的生活。只要能這樣，再苦再累她都愿意。我們現(xiàn)在生活在一個又光明又溫暖的社會里。我們沒有體會過當時那個社會的無情和冷漠，沒有體會過小女孩的痛苦。我們現(xiàn)在有很好的學習環(huán)境，有幸福的、無憂無慮的生活。這是多么珍貴啊，難道我們不應該珍惜嗎？
看到小女孩的父親，我就情不自禁地想到了我的母親。雖然母親經(jīng)常教訓我，但是我知道她是為了我好。比如有一次，我出去玩，回到家已經(jīng)是晚上十一點多了。我一進家門，母親就大聲吼道：“還知道回家�。〈笸砩系�.，死哪去了？”當時我不懂母親的擔心，只覺得她很煩�，F(xiàn)在我長大了，我懂得了許多事情，也明白了母親對我的關心和疼愛。
生活在快樂中的我們并不知道世界上還有很多像賣火柴的小女孩一樣的孩子。他們沒有溫暖的家，生活在冷酷的世界里。我們卻生活在幸�？鞓返氖澜缋�，這幸福和快樂來之不易，我們應該好好珍惜！
《賣火柴的小女孩》讀后感 21
古有呂蒙手不釋卷，今有沈俊杰手不釋卷。我看過不少書，其中有一本我還記憶猶新，那就是《賣火柴的小女孩》。
在寒冷的大街上，一個小女孩赤著腳，拖著虛弱的身體，靠著圍墻，輕輕地，慢慢地說：“賣火柴了……賣……火柴了，快……來……來買吧！過了一會兒，她順著墻壁滑了下來，她饑寒交迫，有氣無力地爬到烤鴨店旁，還沒等一絲暖氣傳出來，滿臉油光的老板就向她斥呵：“滾，滾，一邊去，沒看到我這正忙著嗎！”
過了一秒，老板就笑了，用一種怪嗔的.語氣說：“小姑娘買烤鴨嗎？這是純種北京烤鴨，冰點價88元哦！”她知道老板的侮辱她，她靜靜地縮回墻角，想劃一根火柴暖暖身子，又不舍得，只好硬著頭皮回家，在爸爸的一陣暴打之下跑了出來，耳畔邊響起爸爸的話語：“不賣完火柴，就別想回家吃飯！”她把所有火柴點了，插在雪地里，睡著了。她夢見了慈祥的奶奶在天國向她招手，在離天人世的那一瞬間，好笑了。
讀到這里，我想起了我的生活。我的生活是多么的美好。我的早餐美味而有營養(yǎng)，而她沒有用餐時間，什么時候賣完了火柴就什么時候吃飯，經(jīng)常饑一頓飽一頓，我們的衣服柔軟而又貼身；似乎專門為我們量身訂做，運動鞋的鞋底刻滿了花紋和圖案，既美觀又實用，而她的衣服是布丁疊布丁，釘了一層又一層，她沒有鞋子，三步一滑，五步一跤，腳底經(jīng)常被鐵釘、刀片劃傷，真的是步步驚心呀！我們住的是高樓，可以一賞美景，她住的是茅草房，一不小心會有白雪漏下來，岌岌可危。我們有自己的小伙伴，有自己的電腦，可以在網(wǎng)絡上尋找知音，她呢，在她眼里，只有賣火柴，賣火柴，多賣一棵火柴，就多一分生存的希望。
書讀百遍，其意自現(xiàn)，世上還有數(shù)不盡的好書，讓它們陪伴我們走過一生。
《賣火柴的小女孩》讀后感 22
昨天，我讀完了《賣火柴的小女孩》這篇文章，小女孩在大年夜里賣火柴的情景，時刻地在我的腦海里徘徊。
故事的主人翁在寒冷的冬天里，穿著單薄的破衣服，一邊邁著蹣跚的步伐，一邊吆喝著“賣火柴，賣火柴”，可是在大年夜里又有誰買她的火柴呢！世界上所有的人都在享受著新年到來的喜悅，而小女孩為什么不能享受呢？為什么還要穿越大街小巷賣火柴？從小女孩的衣著上我們都能看出來，小女孩家里實在是太窮了，火柴賣不了她的`父親會揍扁她的，有家不能回，小女孩太悲慘了，再想想我們呢，我們在家里享受著父母給我們做的可口飯菜，享受著新年到來的喜悅，享受著親朋好友在一起的快樂，我為小女孩的凄苦生活感到難過。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息，是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴中看見的暖哄哄的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹這一切對小女孩來說都只能是幻想而已，根本就無法實現(xiàn)的。而我生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢？在學校有老師和同學的關心，生活多美好，看看小女孩的父親，再想想我的父母，他們每天都在辛勤地工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁，但是，父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務，更別說不讓我回家了，相反，晚回家還會讓他們感到擔心。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們從未嘗過挨凍的滋味，從未被餓的感覺困擾過，最重要的是我們有父母的關心和愛護，生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學習，將來為我們的祖國做出貢獻呢？
《賣火柴的小女孩》讀后感 23
我看過很多童話，包括《快樂王子》 《賣火柴的小女孩》 《海的女兒》。其中《賣火柴的小女孩》是我印象最深的童話，因為那個小女孩好可憐。
當賣火柴的小女孩夢見坐在一個大暖爐旁時，我真想送她一臺能保暖的空調(diào)。當小女孩看到一只裝滿蘋果和李子的`燒鵝時，我希望給她一只燒鵝，這樣她就可以吃得很好。當她以為自己坐在一棵美麗的圣誕樹下時，我想帶她去公園看綠樹，追蝴蝶，過一個快樂的圣誕節(jié)。小女孩看到奶奶的時候，我就想：如果她的父母親戚都和她在一起，該多好��！
就因為我和小姑娘是不同時代的人。與小女孩的生活相比，大不相同。我們生活在社會主義國家，過著和平穩(wěn)定的生活。我們每天快樂的上學，快樂的長大。學校設施齊全，有圖書館、電腦室、音樂室。我們可以獲得最新的信息和知識，也可以鍛煉健康的身體。那個小女孩呢？她每天只能拎一把火柴，問先生要不要買，求女士給她買火柴。如果她爸爸發(fā)現(xiàn)她沒有賣火柴，一個硬幣都不會賺，還敢回國，他爸爸一定會殺了她！她想被打嗎？沒有！她渴望親人的愛，她想念唯一愛她的外婆。她是不是每天都想看看那些有錢人的臉和冷嘲熱諷？她不想，但又能怎樣呢？只有當她死了，她才能得到她渴望的幸福生活。
看完這個故事，我才知道，賣火柴的小女孩，生活在富人的天堂，窮人的地獄。富人終日消費，窮人則是又窮又餓又冷�，F(xiàn)在，我們在社會主義國家過著幸福的生活。一定要好好珍惜，好好學習，長大后成為有用的人，建設我們美麗的祖國！
《賣火柴的小女孩》讀后感 24
當我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我深有體會。
小女孩被她爸爸逼迫出來賣火柴。天氣很冷，她穿著破舊，單薄的衣服。很長時間也沒有人買她的火柴。她的鞋子丟了，一天也沒有吃上東西。又冷又餓的她只能在墻角蹲下來取暖。她不敢回家，因為她沒有賣掉火柴沒有掙到錢，她爸爸會打她的。
比起賣火柴的小女孩，我實在太幸福了。我從來不會挨凍受餓，有許多新衣服和各種各樣的零食。還被爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，叔叔嬸嬸。小姨和小姨夫等好多親人無微不至照顧，關心。這樣幸福的我，還有什么不滿足呢？
和賣火柴的小女孩比，我后悔了。有時候奶奶讓我快點寫作業(yè)，我就總是磨磨蹭蹭。奶奶讓我多做點練習題我就不高興。還和奶奶講條件。奶奶多次告訴我：學習不是給別人學的，是你自己的事。你能背下來的古詩，看的課外書，其他人也會背。也會讀。你不愿意多做的題，總有別人家的.孩子在做。你推到明天的事，別人都當天完成。那么，對不起，以后你想去的學校。也只能讓別人去了。想過的生活也只有看著比你努力的人過了。你現(xiàn)在不想吃學習的苦，以后就得吃社會的苦。有知識不一定會改變命運，沒有知識一定改變不了命運。自己好好學習打下的基礎，才是你長大后奮斗的江山。平時，奶奶說這些話，我就說：奶奶，你老了，就會叨叨說已經(jīng)說過很多次的話。今天，讀了《賣火柴的小女孩》童話，我似乎明白了奶奶的良苦用心。
我要珍惜幸福的生活，聽奶奶的話，用心學習，努力向上，不辜負親人們對我的期望。
《賣火柴的小女孩》讀后感 25
唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的`事。它揭示了資本主義的黑暗，表達了作者對窮人苦難的深切同情。
看著小女孩悲傷的結(jié)局，我的眼睛里充滿了熱辣的液體。我多么想在她挨凍的時候，把我的小皮襖給她；我多么想在她挨餓的時候，把我的零花錢給她；我多么想在她挨罵的時候，能過去安慰安慰她可是這一切都是不可能的，因為我和她生活在兩個不同的世界里�，F(xiàn)實世界里，我根本無法接近她。
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
與小女孩相比我是多么幸福��！從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖。在學校，有老師和同學的關心。
我可以在教室里讀書寫字；我也可以和同學們一起玩；在家里，我父母愛我。記得去年過年的時候，媽媽給我買來我最喜歡的羽絨服和高筒靴，爸爸給我買來我愛放的禮花，奶奶給我準備好了厚厚的一疊壓歲錢……大年夜，我和親人團聚在一起，穿著漂亮的新衣服，吃著香噴噴的年夜飯，看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會，一家人其樂融融。生活是多么的美好！
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，我懂得了我們要好好珍惜現(xiàn)在幸福童年。好好地學習，去圓我們那五彩繽紛的夢吧！
《賣火柴的小女孩》讀后感 26
相信每個人都讀過一些外國名著吧,比如說《白雪公主》、《愛的教育》、《湯姆索歷險記》等一些名著,而《賣火柴的小女孩》的故事，尤其讓我讓感受深刻，心情久久無法平靜。
世界上有那么一個黑暗的地方,有那么一個貧窮的賣火柴的小女孩,它的悲慘命運牽掛了全世界多少人的心啊!也深深地震撼了我
天冷極了,天上下著白茫茫的`雪,又快黑了。這是一年的最后一天----大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她剛出門時還穿著一雙鞋，可有什么用呢?那是一雙很大的鞋----那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不到了，另一只被一個小男孩撿到了，還說以后可以給他的孩子當搖籃。
她只好赤著腳走了，在大街上走了很久，可是也沒有得到一個硬幣，沒有一個人給他一塊食物。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鴨的香味，因為這是大年夜她可忘不了這個，多么可憐的小女孩啊。最后她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團，覺得更冷了，但她不敢回去，因為她一個硬幣都沒有掙到，回到家一定會被父親打罵的。
到了第二天早晨，人們發(fā)現(xiàn)她蜷著腿、兩腮通紅、臉上帶著微笑永遠離開了這個世界，去到了她渴望的幸福的世界。
這是一個什么樣的世界啊，人與人之間那么冷漠，社會那么無情。我暗自慶幸自己生活中今天這樣和平的社會，更應該珍愛今天幸福的生活，因為我們今天的幸福生活也是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。
所以，我在內(nèi)心要大聲的說：“祖國，感謝你;祖國，我愛你”
《賣火柴的小女孩》讀后感 27
昨天，我讀了一本叫做《安徒生童話》的書。短篇小說包括《野天鵝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》。其中，《賣火柴的小女孩》深深打動了我。
賣火柴，賣火柴，誰要火柴！大年夜里，一個小女孩在冰涼的街邊吆喝火柴。她破衣爛衫，手指頭冷得紅通通，卻害怕回家了，由于她沒有賣出一根火柴，怕被爸爸打。再聊，小女孩的家中的屋頂破了，跟房外一樣嚴寒。喊著赤足的她只能蹲在墻腳縮成一團。為了更好地供暖，她劃了一根根火柴，火柴照亮了四周。每一根火柴被引燃后迅速就又消滅了。透著這一次次短暫性的光亮，小女孩好像看到了一個暖洋洋的大爐子、熱騰騰的烤鵝和柔和仁慈的姥姥。
第二天，小女孩口中居然存著一絲笑容，原先她和燭火中的.姥姥一起飛走，飛來到一個沒有嚴寒，沒有挨餓，沒有痛楚的地區(qū)來到，那便是人間天堂。
看見小女孩凄慘的結(jié)果，我的眼晴里莫名其妙的有股滾熱的液體在轉(zhuǎn)圈。我多么的想在她挨凍的情況下，把小皮襖給她；我多么的想在她餓肚子的情況下，將我的零花錢給她；我多么的想在她挨批的情況下，能以往安慰安慰她，但是這一切都是不太可能的，由于我倆日常生活在2個不一樣的全球里。現(xiàn)實世界里，我沒辦法貼近她。
小女孩盡管被凍死了，但我明白就在她死前一定真幸福和高興，由于她是帶著笑容，柔美地去世的。看過這個故事，通過這些叫人痛心的文本，我可以見到小女孩純潔的心靈，還能覺得到創(chuàng)作者寫這個故事時厚重的情緒。即便小女孩的結(jié)果很凄涼，但相信：一個人活當今世界，要是有一顆純潔的心，善良的心，就一定會有幸福的方位。
最終，我真心實意的期待，使我們每個人都獻上一份愛，讓這個世界里已不有賣火柴的小女孩吧！
《賣火柴的小女孩》讀后感 28
暑假，我讀了《賣火柴的小女孩》這本書，讀后，我一直很同情她，為什么她的命運那么苦？為什么她不被親人和其他人疼愛？為什么沒有人關心她？一大串問題出現(xiàn)在我的腦海中。
在一個合家歡樂的大年夜晚上，一個小女孩在街上賣火柴。當我讀到“她的圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒有給她一個硬幣。”的時候，我感受到小女孩的悲慘，沒有人買她的火柴，沒有一個人同情她。
當我讀完故事后，聽了一首《火柴天堂》的歌曲，仿佛賣火柴的小女孩出現(xiàn)在我的眼前，這首歌更使我感受到小女孩的悲慘。
一根渺小的火柴，雖然不能照亮這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。大年夜里，當大家都團聚在一起吃團圓飯的時候，小女孩非常饑餓；當大家開心地玩耍、聊天時，小女孩非常的孤獨；當大家一起圍在火爐旁聊天時，小女孩非常的寒冷；當大家穿上保暖衣的時候，小女孩只有一件薄薄的衣服和褲子。
在大年夜的時候，小女孩為什么還在街上賣火柴？因為她的父親是一個視金錢高于一切的人，連自己的女兒都不理不管，如果小女孩賣不出火柴，她就會受到毒打。
如果我和她進行一個對比，區(qū)別非常大。我生活在一個幸福的地方，她卻生活在一個悲慘的世界里；當我嫌棄媽媽買的衣服很丑而不愿意穿的.時候，小女孩卻只能穿著薄薄的衣服和褲子在街上賣火柴……與她相比，我們是自由、幸福、快樂的，然而我們卻不懂得珍惜眼前的生活。
小女孩悲慘的命運永遠留在我們的心中，這也時刻警醒著我：要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
《賣火柴的小女孩》讀后感 29
今天，我們學了《賣火柴的小女孩》，本文主要寫了，在一個大年夜里，赤著腳在馬路邊賣火柴，可是一個人也沒有賣出去，在街頭上活活凍死。
想想我們自己，每天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學的時候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不知道努力學習，還在課上趁老師不注意的時候偷偷的做些小動作或和前后左右的同學們交頭接耳說話，我們還不努力，賣火柴的小女孩都不能上學，也沒有豐富的飯菜。我們真不應該。
我一定要好好學習，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀。我想，我們在同情她的`同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
讀了《賣火柴的小女孩》有感_200字
很多人都讀過賣火柴的小女孩，大多數(shù)人都可能覺得小女孩的命不好，可我學習了這篇童話后，我有許多不同的看法。
童話中，小女孩因為不敢回家而凍死在大年夜，這很值得我們同情，可反過來想一想，小女孩的死究竟是誰造成的呢?我至今也不明白，為何當時的社會如此黑暗，窮人的命難道就如此微不足道，逍遙就要、不想要就不要的嗎?窮人的命難道就如此微不足惜?窮人雖然在物質(zhì)方面要比富人次一等，可他們在人性與尊嚴比富人要高!就算上面的幾點窮人都沒富人好，可窮人也是人啊!
英國詩人雪萊曾說過，冬天來了，春天還會遠嗎?對于小女孩，也許冬天來了，生命也就遠了——可她只是個孩子啊!雖然中國有句古話說窮人的孩子早當家，可早當家不等于早點掛啊!
做人，總還是要有底線，總還是要有人性，人性還是必要的。
《賣火柴的小女孩》讀后感 30
有的人生活悲慘，家庭貧窮，只能在夢境中期盼；有的人家庭富裕，生活充滿陽光卻身在福中不知福。讀了這個感人至深的故事，我深深地感到我們要感恩幸福時光，珍惜身邊的每一份幸福。
《賣火柴的小女孩》這個故事是丹麥的作家安徒生寫的。在一個風雪交加的大年夜里，人們都圍坐在溫暖的爐火邊，說說笑笑，吃著團圓飯；而街邊卻有一個可憐的小女孩在瑟瑟發(fā)抖地叫賣火柴！她赤著腳，穿著一身單薄的衣服，因為沒有賣出一根火柴，沒有賺到一個硬幣而不敢回家。
她光著腳走在無人的大街上，雙腳被凍得紅一塊，青一塊。刀子般的北風一次次灌滿她的身體，她孤獨的.走在冷風中，有家不能回，無路可走，這時的她多么地無助、絕望啊。蜷縮在墻角的她，擦燃一根又一根火柴，想擁有一絲絲的溫暖，不知不覺中她竟然昏睡著了，夢里她看到了火爐、烤鵝、圣誕樹、還有她朝思暮想的慈祥奶奶……小姑娘哀求奶奶把她帶走……
她是多么渴望被家人疼愛�。∪覉F圓的大年夜，這個小女孩卻凍死在街頭，她的命運多么凄慘！
一字一句的讀著，我的淚水就如斷了線的珠子，一串串滾落在心頭！我的心隱隱地疼！多想穿越到書里，把這個賣火柴的小姑娘拉到我家來，和我一起享受幸�？鞓返纳�！
放下書，才發(fā)現(xiàn)我們擁有的太多太多了：溫暖的家，親人無微不至的關愛，明亮的教室，相親相愛的老師和同學……
小伙們，我們看了這個凄慘的故事，還能不珍惜當下嗎？還會不感恩身邊的人嗎？作為小學生的我們，現(xiàn)在要做的就是鍛煉身體，加倍努力學習，擁有強壯的體魄和豐富的學識、各項能力，回報家人，回報社會，報效祖國，貢獻自己的一份力量！
《賣火柴的小女孩》讀后感 31
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么。
“這煙火是美麗��！她生也美就好！”我邊煙花邊感慨道，是年中的最后——大年夜，在開心的日子也沒能把我悲傷中拉。天我不禁了安徒生寫的一篇故事里的女主角——賣火柴的小，她在天默默死去的.。
在除夕這天，小赤著腳單獨大街上。她回家，她連一根火柴也沒賣出去。她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受溫暖，了食物，了歡樂，也了疼愛，但切卻她臨死前的幻覺。最后，她擦燃了一大把火柴，跟著飛向饑餓、痛苦的地方去了。她連和新年的太陽打招呼的時機也，的她那小小的冰冷的身體，誰也不她離世前曾經(jīng)了多美好的東西。
了這里，我就不禁的生活。天天衣來伸手，飯來張口的日子，要多幸福就幸福，想要就有。小所渴望的溫暖、食物、歡樂、疼愛，我通通都，但我卻身在福中不知福，懂得“知足”詞的。父母一有反對半個，我在心里埋怨�？戳诉@篇故事以后，我才是幸福，快樂！和賣火柴的小比，比她幸福一萬倍。
賣火柴的小死，生活在這里，那該美好��！會給她溫暖，她食物和所幸福。但永遠不的愿望，在資本主義社會里，貧苦痛苦和不幸，那里的貧苦永遠都擺脫不了痛苦的悲慘命運！當時小生活在社會里的話，那她生將會非常幸福，悲慘。在社會見死不救，更嫌貧愛富。
“好美的煙花，是天女散花哩！”大聲說。我一看在空中瞬間爆發(fā)的煙花，我看見賣火柴小和她的，她們爆開的煙花的蕊，幸福地擁抱著，她們已徹底地擺脫了痛苦，通往了幸福的此岸。
《賣火柴的小女孩》讀后感 32
一開始的我，根本不知道什么是讀書心得。
但自從讀了賣火柴的小女后。我從自己的所感所受中明白了什么是讀書心得，我總以為資本主義社會是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活。可是今天我讀了丹麥著名童話家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會是多么的丑惡，同事也非常同情賣火柴的那個小女孩。這個童話故事主要講的是：一個小女孩在過年時賣火柴而凍死在街頭的故事。我們只是到一年最好的晚上就是大年夜，因為這個晚上可以和家人一起玩，一起吃飯，一起看春節(jié)晚會，每一個孩紙都穿上了嶄新的衣服，收到了叔叔阿姨給的壓碎包，但是，與此同時的'那個可憐的小女孩卻與此不同（傷感）她不但沒有收到新衣服，還練一頓豐盛的晚餐都沒有，不僅如此，她連身上一件保暖的衣服都沒有，只能光著小腳丫在滿是大雪的大街上賣火柴。當我看到這里是，我的眼睛濕潤了。我想起了自己和她的遭遇，一比。我每天穿著干凈的白衣裳，一雙油光發(fā)亮的黑鞋子，還有媽媽的一絲甜美微笑。在此刻，我真想把自己的衣裳送給她，讓她感到一絲的溫暖。
頓時間，我感到了當時資本社會的“溫度”兼職降到了零度，徹底摧毀了這無情的社會制度。
最后，賣火柴的小女孩雖然還是在大街上被凍死了。但是，她這這種遭遇更提醒了我們，要好好珍惜現(xiàn)在這份溫暖，好好地讀書。讀了這篇文章后，我深深的感受到了在社會主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜社會給我們的一切，好好學習，報效社會。
《賣火柴的小女孩》讀后感 33
《賣火柴的小女孩》這個故事大家一定都看過，我也一樣，當我把這篇文章看完的時候，心里有一種說不出來難受滋味。
《賣火柴的小女孩》主要講了一個小女孩在寒冷的圣誕夜里，因為沒有賣出去一根火柴，不敢回家，最后被凍死在大街上的故事。
讀著這個故事的時候，我仿佛看到了賣火柴的小女孩蜷縮在大街旁，凍得瑟瑟發(fā)抖，眼神里充滿了孤獨和無助。從她身旁走過了很多人，但是卻沒有一個人愿意買一盒她手中的火柴。小女孩一次又一次的劃燃自己手中的火柴，得到的，卻不過是一個個破滅的美夢……
與賣火柴的小女孩比起來，我們的生活是多么的幸福！爸爸媽媽關心我們，老師愛護我們�？墒琴u火柴的小女孩呢？她的結(jié)局是那樣悲慘！
我真想來到小女孩身旁，用一根星星魔法棒給她變出棉衣、棉襪，讓她穿的暖暖和和的，并把她帶到我們家，和我一起圍著美麗的圣誕樹跳舞、唱歌，并給她圣誕禮物，和她一起吃香噴噴的烤鵝。
“小女孩蜷縮在角落了，冷的瑟瑟發(fā)抖，卻沒有人給她一些吃的東西，或者買一盒她手中的火柴�！弊x到這里，我心中充滿著憤怒，為什么賣火柴的小女孩流落街頭，而那些有錢的富人們卻在家里花天酒地？我多想把有錢人家里的錢都取出來分給那些窮人們！
如果小女孩生活在我們身邊，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興的`去上學，坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課；在大年里她一定能和爸爸媽媽一起吃著團圓飯；如如果她生長在我們身邊，她一定會對祖國的繁榮富強感到自豪；如果……
看了這篇文章，我會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，同時也希望大家珍惜自己幸福生活的同時，能向我們身邊需要幫助的人們伸出我們的援助之手！
《賣火柴的小女孩》讀后感 34
她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。
——題記
三歲時讀的《安徒生童話》，至今仍記憶猶新，尤其是那《賣火柴的小女孩》，它講述了一個凄美動人的故事;圣誕節(jié)的夜晚，一個小女孩被迫出來賣火柴。路上一個人也沒有，他又冷又餓，躲在墻角下，哆哆嗦嗦的擦著一根又一根火柴，看見一個個美麗溫馨的景象。最后，她在幸福的幻想中與奶奶飛走了。
這雖然只是一篇童話，卻反映了當時社會的黑暗與麻木不仁。讀了這篇文章，我心底油然而起一陣同情，又感到絲絲的凄涼。可想而之，當時小女孩的家庭是多么的貧困，才會讓小女孩在圣誕節(jié)的夜晚出來，孤苦伶仃地賣火柴，貧富懸殊，透過窗戶，可以看到許多家庭在吃豪華大餐，不盡的食物投在了泔水桶里�！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨。”而路旁乞討的人們，衣不蔽體，面如菜色，窮盡潦倒。
再看看現(xiàn)在的孩子們，生活在安逸、舒適的環(huán)境中，卻不知滿足。他們生來是家中的小太陽，遇到一點兒不順心的事就打鬧哭泣，甚至自暴自棄;他們一點兒也不珍惜自己的'性命，有的甚至敢拿自己的性命開玩笑。
這是多么令人痛心的事實!當我們安于現(xiàn)狀時，卻忘了一點，我們現(xiàn)在的幸福生活從何而來?那是我們的祖輩用鮮血換來的呀!我們應該好好珍惜!如不然，我們不知滿足的心理循環(huán)惡化，加上時代變遷，又一個黑暗的社會迎來了。
我們作為祖國的花朵，在這安逸的生活環(huán)境中，要學會珍惜生活，適當?shù)腻憻捵约�，磨練自己的意志，做祖國未來的棟�?
《賣火柴的小女孩》讀后感 35
自從我讀了安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》之后，我有很深的感觸，我完全被那情節(jié)感染了，我也十分同情那個小女孩�？赐暌沧屛覝I流滿面，深深地感動著我的心。那精彩的內(nèi)容也時刻在提醒我：我多幸福��！
這篇故事主要講述了：一個窮苦的小女孩在下著雪的大年夜里，光著頭赤著腳，穿著單薄的裙子在大街上賣火柴。用輕柔的`聲音說：請買我的火柴吧。難道她不想在家里過節(jié)嗎？不想得到幸福嗎？其實，她太想了，但是她卻做不到。因為媽媽去世了，爸爸沒有工作，只好靠她賣火柴掙錢來維持生活，她的命運實在是太慘了。她那小腳凍得發(fā)紫，但始終沒有人理踩她，手里的火柴一根也沒有賣出去。她因為一根火柴也沒有賣掉，所以怕爸爸打她就不敢回家。小女孩又冷又餓，只好坐在墻角，劃著一根又一根的火柴來取暖，似乎從火焰中看到了她從來沒看到過的景象，暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，還有她心愛的奶奶。
這一切對小女孩來說都只能是幻想。而我們擁有的一切都是現(xiàn)實。第二天清晨，在一個墻角里躺著一個小女孩，跟著她的奶奶去了一個沒有痛苦的地方——天堂。
這個小女孩是多么可憐��！每天都吃不飽，穿不暖，在那寒冷的除夕夜還得賣火柴，而我們呢，每天都享受著幸福和溫暖，在學校有老師的關心和教導、同學的幫助和快樂，在家有親人的疼愛和照顧，和小女孩相比，我們幸福多了。
我讀完《賣火柴的小女孩》懂得了要珍惜這來之不易的幸福生活，要好好學習用成績來報答老師和父母，也祝愿賣火柴的小女孩在天堂能幸�？鞓罚�
《賣火柴的小女孩》讀后感 36
《賣火柴的小女孩》是我們再熟悉不過的童話了。小時候的我，只是將這篇童話看幾眼，就覺得小女孩兒的形象已經(jīng)印在心底，抹也抹不去。這篇童話的作者是安徒生，他筆下的一個個童話人物都擁有神奇的魔力，讓人看過一邊就不會忘，甚至想多讀幾遍，更加了解這個人物。而《賣火柴的小女孩》也擁有同樣的魔力，仿佛真的看到了小女孩兒，她是那樣的可憐，那樣的可悲，那樣的不幸。
一個光著腳，在街道上，頂著寒風的賣火柴的小女孩，你會同情嗎?一個由于很冷，而將自己蜷縮在墻角的小女孩，你會心疼嗎?我想，答案都是會的�！顿u火柴的小女孩》這篇童話，里面講的是，一位賣火柴的小女孩，在大年夜賣火柴，但是因為寒冷與饑餓，最后，凍死在街頭的故事。其中，還寫了小女孩擦燃五次火柴，所看到的.五次幻想。但是現(xiàn)實總是殘酷無情的，面對如此美好的幻想，一不留神，就會破滅。最后一次，她看見的是自己的奶奶，連忙擦燃一大把火柴，前面都是一根火柴一根火柴擦燃的，這是為什么呢?因為她知道這就算是一個虛偽的幻想，她也想將奶奶留住，過看看她。雖然，她是被凍死的，但是，她是幸福的，她在死前一直都是笑著的。
小女孩是被凍死的，但是，假如那些貴婦紳士能夠伸出援救之手，她也就不會凍死在街頭。死，對小女孩來說并不可怕，反而是，一種解脫，不用再忍受寒冷，忍受饑餓和痛苦。在那個社會，富人就能吃飽穿好，而窮人就得挨打受餓。而那些富人沒有一絲的憐憫之心。
我覺得小女孩很可憐，可又覺得她很幸福，因為她得到了解脫。
《賣火柴的小女孩》讀后感 37
砰——叭！砰——叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗：綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著；遠處不時泛出一道道紅光……因為今天是除夕！但美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那本《賣火柴的小女孩》吸引了我。即使是在這歡樂的氣氛中，我的淚水還是止不住往下流。
我仿佛看見一個光著頭、赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到小女孩向點燃的火柴投去的渴求的目光。
“她們倆在光明和快樂中飛去了，越飛越高，飛到那沒有寒冷、沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。”我想：要是小女孩和她的`奶奶，“飛”到我們的國家里，那一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來吧！來吧！大家歡迎你們。
但是，我這天真浪漫的想法是不可能實現(xiàn)的。因為在她們的國家——資本主義社會里，等待她們的將是貧困與剝削、痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現(xiàn)實的。所以“她死了，在大年夜凍死了！”看了這撕人心肝的話語，我不禁攥緊了拳頭。我恨！恨資本主義社會的壓迫，恨資本主義社會的殘酷！
這時，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，‘天女散花’！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空。當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著，幸福地微笑著。
《賣火柴的小女孩》讀后感 38
唉，多么可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出賣火柴的小女孩身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜，小學觀后感。我不禁沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。
圣誕節(jié)的那個晚上晚上，賣火柴的小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。賣火柴的小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的`衣服……但始終沒有人理踩她。她因為沒有賣掉一根火柴，所以不敢回家。小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，雖然也挨過冷，但比賣火柴的小女孩好很多，我冬天穿著棉襖，而小女孩呢？她只穿著一兩件很薄很薄的衣服，而且那時還下著鵝毛大雪。我感受到了舊社會的黑暗，作者對窮苦人民遭遇的深切同情。當我讀到賣火柴的小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為賣火柴的小女孩悲慘的命運嘆息。在舊社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹……這一切對賣火柴的小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。
如果賣火柴的小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；賣火柴的小女孩如果生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果賣火柴的小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲。
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
《賣火柴的小女孩》讀后感 39
《賣火柴的小女孩》這個故事，大家都聽說過吧？
故事大體是這樣的：一個小女孩在寒冷的大年夜還去賣火柴，可是她連一根都沒有賣出去。她的冷血爸爸說過，賣不完就不許回家！可憐的小女孩又冷又餓，只好在角落里劃了三根火柴。笫二天，人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)凍死了，而她的爸爸絲毫沒有憐憫之情。
試想，如果當時這個冷血的'爸爸，和這個她家能有一點點愛的話，小女孩的悲劇還會發(fā)生嗎？
我們當然體會不到當時的冷酷�，F(xiàn)在的我們，當然不用在寒冷的冬夜去賣火柴，平時生活中的衣服、肉、蛋，基本上沒有哪家買不起了。而且，我們還有零花錢，可以買棒棒糖、酸奶好玩具。那個可憐的小女孩，她沒有像我們一樣享受生活，就早早離開了。
我媽媽真是一位慈母。她對我很溫柔，在生活上無微不至地照顧我，在學習上對我很支持，要求很嚴格。她要是誤解了我，就會立刻向我道歉。
女子本弱，為母則剛。那回刷視頻，我看到一個女孩被眾多男生欺負，而那位母親以迅雷不及掩耳之勢抱住了女兒，承受了所有人的攻擊。最后，那位母親痛苦、遺憾的離開了人世。那位母親面對惡行是多么勇敢，而對女兒是多么疼愛��！
我表哥曾經(jīng)得過紫癜。在他請假之時，你知道他媽媽是怎么做的嗎？因為表哥體質(zhì)弱，那段時間更是消瘦了許多。她天天給表哥喂飯，恨不得連作業(yè)也給他做了，表哥在家人的精心照料下，很快康復了。
對比安徒生童話里的那位被凍死的小女孩，我感到我們生活中處處都是愛，我要珍惜這一切。
《賣火柴的小女孩》讀后感 40
寒假中，讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》，我禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只是幻想;而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩還要去賣火柴，她冷極了，就要被凍僵了，她慢慢擦了一根火柴，想取點暖，點亮了火柴，她幻想自己坐在一個暖烘烘的大火爐前面……火柴滅了，溫暖的感覺不見了、消失了。而我，還從未嘗到挨凍的滋味，冬天來了我的身上有長的、短的衣裳，上學時手套、圍巾樣樣俱全，而小女孩，不但沒有新衣裳，還要出來賣火柴，她的生活真是令人同情，令人悲痛。
小女孩餓極了，此時，她想多吃點東西，可是哪兒有啊?只有幻想伴隨著他，她點燃了第二根火柴，她覺得有一只香噴噴的烤鴨，背上插著刀和叉，向她走來，但是火柴一滅，她又陷入了饑餓的現(xiàn)實中。而我，從來沒有這種感覺，每頓飯都是豐盛、美味的。
最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛她的外祖母。她雖然有父母，但是她的父母既不能給她關懷，又不能給她食物，還不能給她愛。小女孩是多么可憐啊;而我，全家人對我的關懷、愛是數(shù)不清的，是無微不至的!
想著想著，我仿佛邀請小女孩和她的父母來到了我們的中間，坐在我家舒適的.屋子里，吃著可口的飯菜，喝著美味的果汁，我還帶著小女孩去吳山廣場、西湖、新華書店……游玩。讓她也有了一個歡樂、多姿多彩的童年。
我要珍惜現(xiàn)在的歡樂、幸福的時光，好好學習，掌握本領，長大后讓世界各地的小朋友都過上快樂、幸福的好日子!
《賣火柴的小女孩》讀后感 41
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我無比的慚愧，因為我已經(jīng)被文中的小女孩感動了；因此勉勵自身一定要珍惜自身幸福的家庭，父母的愛以及他們給予的任何一樣東西。
文章講了小女孩在除夕的夜晚去賣火柴。那夜，她一根火柴也沒賣出去，因此她不敢回家，她知道自身如果沒有賣出火柴，繼父就會打她，她很害怕，因此就蹲在了一個墻角，她看見別人的父母帶著自身家的孩子去買很多很多好吃的，她很羨慕，她渴望能像別人家的孩子一樣，有好吃的'，有穿在身上溫暖的新衣服。她知道這已經(jīng)是不可能的事了，她拿出一盒火柴，把火柴劃燃，在火焰中，她看到了許很多多的東西。有爸爸媽媽小時候?qū)ψ陨淼暮亲o，對自身的愛，爸爸媽媽帶著自身去買好多好多自身喜歡的東西�；鹧鏈缌�，她又劃燃了火柴，又看到了好多東西。到第二天，由于小女孩身上沒有穿上暖和的衣物，最后被凍死了。
這是一個多么凄慘的故事。每當我讀到除夕的夜晚，小女孩被繼父叫去賣火柴，繼父還說：“沒有賣完火柴就不能回家”。我覺得她的繼父好惡毒，因為那天是大年的最后一天，在那個時候，我們應該是快樂的，我們應該和全家人在吃團圓飯……
小女孩才十多歲，我想如果她生長在和我們一樣的幸福家庭，她應該和我們一樣在上學，溫暖而幸福，而她卻那痛苦。
我覺得我們應該珍惜自身的幸福生活。我們生長在一個幸福溫馨的家庭，一定要刻苦學習，而不要淘氣。有一個好成績，就算是報答父母，讓父母為我們自豪，為我們高興。小時候父母為我們操心，讓我們小時候有雙親的愛，長大后，我們才不會缺少愛。我為我們今天的幸福、快樂而自豪。
《賣火柴的小女孩》讀后感 42
這個暑假，我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事。它深深地觸動了我的心，那悲慘的故事情節(jié)時刻提醒著我，現(xiàn)在的生活有多么幸福。
這篇文章主要講述了一個賣火柴的小女孩，在新年之夜賣火柴的悲慘故事。她除了一個愛喝酒、賭博的爸爸外，再沒有其他親人了。她的爸爸天天叫小女孩去賣火柴，賺不到錢就不能回家。在那鵝毛大雪紛飛的夜晚，她只穿了單薄破舊的衣裳，呼呼的北風向她吹來，小女孩只好蜷縮在冰冷的墻角，看著屋子內(nèi)其他孩子洋溢著幸福的笑臉，小女孩又冷又餓。這時，她想到了自己的火柴。她一根又一根地點亮了火柴，那是小女孩的希望，透過火光，她看見了自己吃上了飽飯......最后她見到了已經(jīng)去世的祖母，祖母帶著她上了天堂。小女孩就這樣被凍死在新年的寒風中。
讀了這本書后，我的心情久久不能平靜，我想，為什么會有這么慘的事情發(fā)生呢，那些路過的人為什么沒有幫助她？他們要是有一個人買幾根火柴，哪怕是一根，也會給小女孩活下去的`希望，他們沒有錢么？不是的，他們只是少了人類最寶貴的一種品質(zhì)，那就是善良，他們沒有對弱者的一份同情心。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我還想到我們應該多給那些學習上、生活上遭遇挫折、遇到困難的同學更多的力所能及地幫助。幫助他們度過難關，或許這樣，“賣火柴的小女孩”那般類似的悲劇才不會在現(xiàn)實生活中上演�！百浫嗣倒�，手有余香”。我堅信，愛能夠化解一切，有愛的地方，才會有春天，才會顯得生機勃勃！
《賣火柴的小女孩》讀后感 43
看了安徒生童話的《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭里。
《賣火柴的小女孩》講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在街角的故事。它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我記得賣火柴的小女孩穿著舊衣裳在寒風中走著，邊走邊喊：“賣火柴啦！賣火柴啦！快來買我的火柴吧！”她的聲音漸漸小了下來，小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。她的手凍得像蘋果一樣通紅，一雙赤腳穿著破破的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的`小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了自己親愛的奶奶……
小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的溫暖，只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，過了好久，沒有一個人關心一下那個小女孩，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦地掙扎著，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面讓我同情那個小女孩。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊，我們可以給她溫暖的衣服和漂亮的新鞋子，她也不會被凍死在寒冷的街角。我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點兒溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們應該努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻。
《賣火柴的小女孩》讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感 44
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上語文書腦海中不斷地涌現(xiàn)出小女孩瘦小的身影，心中暗暗地為小女孩悲慘的命運感到痛惜，心里真為這個小女孩打抱不平。
《賣火柴的小女孩》出自丹麥著名作家安徒生之手。書中講述的是小女孩在又冷又黑的大年夜，上街賣火柴，結(jié)果沒賣出一根火柴，他怕爸爸打她，所以她不敢回家。
當我讀到她擦燃五次火柴，出現(xiàn)四次幻想的部分，我不禁頭涔涔淚潸潸了。小女孩在微弱的`燈光中看到了暖烘烘的大烤爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈愛的奶奶。她在幻想中看到了，得到了擁有了這美好的一切。最后她和唯一的疼她的奶奶一起飛向了幸福和光明中去了。從此他就拋卻痛苦，饑餓，寒冷，就徹徹底底地幸福了，她認為這樣就死得其所了。
比起像小女孩這些窮苦人民，我們現(xiàn)在幸福多了，可以說是“衣來伸手，飯來張口”。我們每天可以背著書包在寬敞的教室里學習，在學校有老師的關心和教導；有同學的幫助和快樂；在家有親人的疼愛和照顧……
現(xiàn)在的生活是多么多姿多彩如果小女孩生活在我們這個時代中，她一定會幸福的。過年時她可以一起和家人吃團圓飯；她可以為祖國的繁榮昌盛感到自豪與驕傲；她可以為……可惜文中的小女孩沒人愿意給她這樣一個耐人尋味的機會。
美麗的幻想，殘酷的現(xiàn)實。小女孩的悲慘命運緊緊地牽動著我們的心。如此乖巧美麗的小女孩竟然凍死街頭，無人問津。可見當時的社會是多么冷漠無情。痛心之余，更多的是我們要對現(xiàn)代幸福生活的珍惜。
快來吧賣火柴的小女孩，黑暗已經(jīng)被埋葬了，現(xiàn)在我們生活得很幸福很快樂�？靵戆勺屛覀冇脨坌膿崞侥銈冃撵`上的創(chuàng)傷，讓我們一起唱歌，一起跳舞，一起擁有金色的童年。
《賣火柴的小女孩》讀后感 45
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
自從在老師的指導下學習到這篇關于小火柴女孩的'文章，我對小火柴女孩感到同情和欽佩。
她多么的可憐，我非常同情她，如果她生活在我們的社會上就不會有今天這樣可憐的遭遇了。想想她有多餓。她幾天沒吃過一頓飽飯了。她不得不在除夕這天賣火柴。是那樣冷的天，在寒冷又饑餓的情況下賣火柴。
但是我沒有她那樣的能耐，我們?nèi)绻惶觳怀燥埦宛I的慌，那樣的冷，我們根本就還沒出門，就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天，我們跟本做不到，如果是我們的話就要哭天喊地了。當她餓的時候，我們正在吃美味的時物。
那個小女孩穿著又臟又破的衣服賣火柴。太薄了。風一直吹進她的身體，她的身體凍得像塊冰。我還得走路。我走在這么厚的雪里，腳都動不了。
我們穿著嶄新的衣服，明亮、厚實、溫暖。還有新的鞋子，暖得腳很舒服。
我們怎么能和那個小女孩相比呢？她沒有鞋子，衣服，甚至連一頓飯都沒有。我們是多么幸福，這個小女孩是多么可憐，我們能隨意得到的比爬上天空還難。
我欽佩那個火柴小女孩的善良和勤奮。她什么都會做。我們比她快樂很多倍，所以我們應該珍惜現(xiàn)在的生活，讓我們的未來更美好。
《賣火柴的小女孩》讀后感 46
今天，我坐在窗前，讀著丹麥著名作家安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了周圍的一切。我貪婪地看著，看著，我仿佛走進了一個黑暗的世界，在陰暗的墻角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸。
在這又冷又黑的晚上，一個光頭赤腳的小女孩在街上走著我輕聲朗讀著，那是一個大雪紛飛的夜晚，一個小女孩披散著一頭卷曲的＇美麗的金發(fā)，她衣衫簡陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：’誰要火柴’回答他的只是風雪的呼嘯聲。讀到這里，我的'心也涼透了，怎么整個城市會像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢？她赤著腳在雪中行走，終于找到一個角落坐下來。她不能回家，因為她沒賺到一個錢。最后，他嘴角帶著微笑，無聲無息地凍死了。她們倆在光明和快樂中飛走了。讀到這里，我的眼眶濕潤了，可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，在合家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。而在她有生之年，她能擁有的只是美麗的夢，但夢終究是夢，永遠不會成為現(xiàn)實我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情。
不一會兒，我就讀完了這篇著作，我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想舊社會窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，現(xiàn)在的我是家中的一塊寶，爸爸媽媽把我捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，生活更是無微不至照顧我，冬天給我添棉衣，過年給我買新衣，夏天我在空調(diào)屋里，還吃著冰棍。
今天，我們生在社會主義新社會里，坐在寬敞明亮的教室里學習新知識，是多么幸福�。∥覀円煤脤W習，一定也讓我們的明天更加美好。
《賣火柴的小女孩》讀后感 47
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡，對小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌�？墒拢谶@歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰會冒著寒冷走出家門去買火柴呢？那個窮苦的小女孩卻赤著腳在街上行走，穿的破舊的衣服在街上賣火柴，腳上凍得紅一塊青一塊的。難道她不想在家里過節(jié)嗎？難道她不想得到幸福嗎？
在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹。讀到這兒的'時候，我真的為小女孩的“幸�！倍了�，但是在資本主義的國家里，勞動人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了，她的“幸�！币搽S之飛得無影無蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛的奶奶，但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點點的愛，也不可能留給這可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。
我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情，對資本主義就萬分痛恨了。再看看我們社會主義的中國，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學習知識，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會主義的生活而感到自豪！
《賣火柴的小女孩》讀后感 48
這片文章記敘了一個賣火柴的小孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然很天冷，還下起了茫茫大雪，有個小女孩在地上坐著，她不停的求著別人，來買幾盒她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，她，開始有幻想了，她竟然能看見死去的奶奶，能聽見奶奶對她說的話語，可憐的她，差亮了剩下所有的火材，最后凍死街頭。
讀到這里我感到很幸福：我和她差別太大了。她的爸爸媽媽的不陪她玩，也總是不理她，從來不和她在一起，還要她一個人下雪天一個人去外面賣火材！
而我，有美麗的'裝扮，有好的學習環(huán)境、每天的有媽媽爸爸陪我、有節(jié)日禮物、生日大禮，有幸福、美麗、完整、溫暖的家庭、有零花錢買自己喜歡的東西。過得是無憂無慮的日子！
看完文章，我更是覺得賣火柴的小女孩很可憐：因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家�？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴�？吹叫∨⒌母赣H，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我們讀書。但是，父母依舊任勞任怨，絕對不會不讓我們回家，晚回家還會讓他們感到擔心，甚至滿世界的找我。記得有一次放學，天突然烏云密布，下起了大雨。我沒帶傘，突然，茫茫雨霧中，出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是爺爺。爺爺送傘來接我了。一路上，爺爺問東問西。我對爺爺?shù)脑挷⒉辉谝�，反而對大人們的“啰嗦”很不耐煩。其實我更本不知道：爺爺不是“啰嗦”，而是在關心我！現(xiàn)在我才知道家長們做的，都是為我著想啊。從此，我再也不會覺得家長“啰嗦”了，我以后一定會聽家長的話、珍惜現(xiàn)在的美好生活的！
《賣火柴的小女孩》讀后感 49
“她曾經(jīng)多么幸福，跟著她的奶奶一起向新年的幸福中走去”讀完《賣火柴的小女孩》的最后一句，我放下書，重重地嘆了一口氣，開始想象那一幅幅的畫面；冬天，最寒冷的季節(jié)，興許人們早早的就回到家中，烤火，洗熱水澡；吃一頓香噴噴，熱騰騰的飯菜。又或許，人們正在裝扮圣誕樹，收取屬于自己的圣誕禮物，唱著圣誕歌，穿上自己漂亮。暖和的新衣服，打扮得漂漂亮亮的，正跳著歡快的舞蹈，歡笑著，甜美的笑容掛在每個人臉上；然而這一切美好而又幸福的生活，對小女孩來說，只是奢望。
她不敢奢望什么，她甚至連親人的關愛也沒有，她還能奢求什么呢？她穿的那么單薄，連鞋都丟了，還要繼續(xù)賣她的火柴。光著腳，赤著在雪地上行走。一步步，不都是刺骨的寒冷？想想我們，哪個在冬天會穿的這么單薄，讓寒冷侵入？又有哪個在冬天不穿鞋，赤著腳走在雪地上？還有哪個，會在這么寒冷的`夜晚，不好好在家里過年，被父母趕出家門，最后凍死在街頭？沒有，一個也沒有。
然而這個跟我們年紀相仿，或許比我們還要小的小女孩，卻要承受這么多痛苦！沒有食物，沒有水，沒有棉衣，棉鞋，甚至還沒有一個疼她，關心她的人，沒有一個溫暖的家庭；多么可憐呀！這個小女孩什么時候才會得到屬于自己的幸福，什么時候才會有圣誕老人給她禮物，什么時候才會有溫暖的家庭，什么時候才會有人關心她？在那個賣火柴的小女孩生活的社會里，又有多少個跟她命運相同的孩子呢？他們又什么時候才會得到幸福，得到解脫，什么時候才會開心起來，露出笑容來呢？那些孩子又什么時候才會被人們關心，才會被幸福包圍，開心的生活下去呢？好在，舊社會的陰影已經(jīng)散去。不然，就會有更多的孩子死在舊社會這張魔爪下了！
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