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贏在執(zhí)行的讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的贏在執(zhí)行的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贏在執(zhí)行的讀后感1
非常感謝學(xué)校下發(fā)了《贏在執(zhí)行》這本書，使我接受了一場(chǎng)現(xiàn)代管理思想的洗禮，從而破解了許許多多壓抑在心頭的疑云，看到了自己身上以及身邊存在的一些問題，為今后提高工作效率指引了更加科學(xué)有效的方式和方法。
什么是執(zhí)行力？簡(jiǎn)單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣地完成工作。執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)單位的管理水平，更體現(xiàn)在全體員工的精神面貌，它無(wú)時(shí)不在影響著我們每個(gè)部門、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。那么，如何提高執(zhí)行力，讀了《贏在執(zhí)行》后我個(gè)人有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
一、要使單位的目標(biāo)、策略和各項(xiàng)制度讓全體干部職工有認(rèn)同感：這樣，才能激發(fā)大家對(duì)提高執(zhí)行力的激情，使其發(fā)揮內(nèi)心深處最大的潛能，用良好的`心態(tài)，愉快樂觀的精神和飽滿的工作熱情來成就自己的每一項(xiàng)工作，努力創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。
二、對(duì)目標(biāo)要做出詳細(xì)的解碼：常言說：千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)。只有對(duì)各部門、各崗位的職責(zé)范圍、衡量標(biāo)準(zhǔn)以及完成時(shí)限進(jìn)行了細(xì)分和量化，執(zhí)行力才有前進(jìn)的方向。
三、建立良好的管理機(jī)制，有一套科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，合理的獎(jiǎng)懲制度來激勵(lì)：制度和規(guī)定都是為了幫助員工更好的工作，是提供方便而不是為了約束，是為了規(guī)范其行為而不是一種負(fù)擔(dān)。因此，形成規(guī)范的、有章可循的管理制度，誰(shuí)應(yīng)該獎(jiǎng)，怎么獎(jiǎng)？誰(shuí)應(yīng)該懲，怎么懲？要統(tǒng)一尺度，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，一視同仁，打破“人管人”的舊模式，實(shí)行“制度管人”的新機(jī)制，這樣，才能增強(qiáng)管理的公平性，形成一種互幫互助，積極向上，公正和諧的良好的工作氛圍，使每個(gè)人的執(zhí)行力得到更加充分的發(fā)揮。
四、識(shí)人，選人，用正確的人做正確的事：管理者執(zhí)行力的高低，既可以促使各項(xiàng)工作的快速發(fā)展，也可以造成工作停滯不前，它直接決定著事業(yè)的成敗。因此，各層次的管理干部要選拔具有堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力，辦事公道，為人正派，有一定人格魅力的精英來?yè)?dān)任，并且與領(lǐng)導(dǎo)層要同心同德，這樣，工作起來有快樂感、榮譽(yù)感，才能對(duì)本單位的決策和目標(biāo)義無(wú)返顧的執(zhí)行。
五、在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中要不斷的關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯：同時(shí)要設(shè)立反饋機(jī)制，也就是余世維教授所說的回報(bào)。這樣，不僅了解執(zhí)行力的程度，而且便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，使制度在執(zhí)行過程中更加完善，使各項(xiàng)工作更加完美。
“贏在執(zhí)行”這看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字，使我有了一定的壓力和緊迫感，聯(lián)系自身實(shí)際，就是要勤于思考，多學(xué)多干，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能使自己具有很強(qiáng)的執(zhí)行能力。
贏在執(zhí)行的讀后感2
營(yíng)黨委：
(個(gè)人簡(jiǎn)介及事發(fā)事情)對(duì)xx打出手，將張打成重傷。
這起事件性質(zhì)嚴(yán)重，影響極壞，損害了的形象和聲譽(yù)。我們感到非常愧疚，深感愧對(duì)上級(jí)黨委、首長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望，也愧對(duì)受傷害士兵的家長(zhǎng)。這起嚴(yán)重事件的發(fā)生，肇事者劉、王二人應(yīng)受到嚴(yán)肅懲處。我們也負(fù)有不可推卸的責(zé)任，在此，誠(chéng)懇地接受組織的批評(píng)和處理。這起事件的發(fā)生，集中暴露了我連建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)。事件雖然發(fā)生在戰(zhàn)士身上，但反映了我們連隊(duì)干部工作中的許多問題，教訓(xùn)十分深刻。
一、在連隊(duì)建設(shè)取得一些成績(jī)的情況下，連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)缺乏憂患意識(shí)，產(chǎn)生了麻bi的思想
近兩年，我連在上級(jí)黨委、首長(zhǎng)的幫助指導(dǎo)下，取得了一些成績(jī)和進(jìn)步，在兩防工作上沒發(fā)生大的問題。在這種情況下，我們產(chǎn)生看成績(jī)多，看問題少;講長(zhǎng)處多，講短處少等盲目樂觀情緒，工作虛了，抓落實(shí)的力度減弱了。比如，年初以來，大家覺得老兵中的重點(diǎn)人已退伍了，中不穩(wěn)定的因素減少了，因而在思想上和工作上都有所放松。一些隱含的矛盾和問題沒能得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決，進(jìn)而出現(xiàn)這起嚴(yán)重的違紀(jì)事件。
二、抓行政管理的力度不大
去年，我們按照全面建設(shè)、整體提高的要求，在加強(qiáng)連隊(duì)建設(shè)方面做了一些工作，今年又進(jìn)一一步制定了加強(qiáng)連隊(duì)管理的具體措施。但在實(shí)際工作中，存在提要求多，抓落實(shí)少的傾向，各項(xiàng)管理措施沒能很好落到實(shí)處。特別是對(duì)連隊(duì)骨干存在使用多、管理松的傾向，對(duì)他們身上存在的問題缺乏了解和認(rèn)識(shí)，更缺乏有效的教育管理措施。像劉、王這樣的士兵，經(jīng)查入伍前就參加過打架斗毆，入伍后也有違紀(jì)行為，而我們卻未掌握這些情況，教訓(xùn)是深刻的。
三、對(duì)不良社會(huì)風(fēng)氣對(duì)官兵影響問題的嚴(yán)重，陜認(rèn)識(shí)不足，缺少具體有效的抵制辦法
近年來，我們圍繞抵制腐朽思想文化的侵蝕和影響也研究過一些對(duì)策，向官兵提出過一些要求，但缺乏打主動(dòng)仗和進(jìn)攻仗的意識(shí)。特別是對(duì)駐地社會(huì)治安不好、腐朽思想文化比較盛行的情況失去警覺，對(duì)。一些腐朽的、不健康的東西傳播侵入軍營(yíng)的復(fù)雜性估計(jì)不足，缺乏有效的防范。駐地一些青年酗酒鬧事、打架斗毆事件時(shí)有發(fā)生，對(duì)士兵產(chǎn)生著負(fù)面影響。加之我們對(duì)劉X、王X這類入伍前就有不良習(xí)氣的戰(zhàn)士管教不力，是導(dǎo)致發(fā)生這起事件的一個(gè)重要原因。
四、兩個(gè)經(jīng)常性工作不扎實(shí)、不到位，連隊(duì)存在思想、組織、管理失控的.問題
由于我們對(duì)兩個(gè)經(jīng)常性工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)分析新情況、解決新問題研究不夠，導(dǎo)致兩個(gè)經(jīng)常性工作的針對(duì)性和有效性不強(qiáng)。連里私自離隊(duì)、不假外出、超假誤假等問題時(shí)有發(fā)生。劉、王兩人思想上有問題，行動(dòng)上有表露，都沒能引起我們的注意，直到發(fā)生這起嚴(yán)重事件。這充分反映了我們工作不深入、作風(fēng)不扎實(shí)的問題。
我們總結(jié)的教訓(xùn)是初步的，下一步要按照?qǐng)F(tuán)、營(yíng)黨委、首長(zhǎng)的指示精神，舉一反三，深刻反思連隊(duì)的管理教育工作，進(jìn)一步查找連隊(duì)建設(shè)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，正確估價(jià)連隊(duì)建設(shè)形勢(shì)，下大力抓好連隊(duì)的全面建設(shè)。要以對(duì)高度負(fù)責(zé)的精神，把主要心思和精力用在連隊(duì)建設(shè)上，堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，老老實(shí)實(shí)抓落實(shí)，努力把我連在連隊(duì)建設(shè)上，堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，老老實(shí)實(shí)抓落實(shí)，努力把我連建設(shè)成全面過硬、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的連隊(duì)。
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