教育實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)目的
教育實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)目的1
畢業(yè)實(shí)習(xí)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后所進(jìn)行的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)方案的組成部分。要求學(xué)生深入社會(huì)、企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)研,綜合運(yùn)用大學(xué)四年所學(xué)的各種理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,熟悉企業(yè)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程,進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的綜合理解,提高對(duì)專業(yè)的整體認(rèn)識(shí)并獲得新的知識(shí)和技能,強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
教育實(shí)習(xí)是提高師范教育專業(yè)學(xué)生素質(zhì)和技能的重要途徑之一。通過教育實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步培養(yǎng)鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問題、解決問題的能力,使學(xué)生了解中學(xué)實(shí)際,獲得教師職業(yè)的初步實(shí)際知識(shí)和能力,從而縮短從教適應(yīng)期,為今后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí),還可以使我院加強(qiáng)與中學(xué)的聯(lián)系,了解和學(xué)習(xí)中學(xué)教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),檢查我院教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而推動(dòng)我院的教學(xué)改革和教育科學(xué)的研究工作。
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)踐問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備
時(shí)光飛速,就這樣一年無聲無息的過去了;仡^看看這一年,有開心、有難過、有辛酸,但最多的還是自己對(duì)于工作、對(duì)于社會(huì)的不同看法。20xx年9月1日我懷著欣喜的心情來到了貝貝幼兒園進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)生活,這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí),把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。在幼兒園老師的幫助下我從一個(gè)什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。
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進(jìn)入大學(xué)已有整整三年了,大三的學(xué)習(xí)生活也告一段落了,在這整整一年里,總體來說,經(jīng)過自身的努力和老師們的精心指導(dǎo),我基本完成了年初制定的目標(biāo),也取得了一定的成績(jī)。無論是在在學(xué)習(xí)上,還是在工作能力上都有了一定程度上的提高。
大三,我選擇了工商管理大類的物流專業(yè),開始了物流專業(yè)的專業(yè)課學(xué)習(xí)。一開始,我對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)就十分重視,我給自己的課程學(xué)習(xí)做了安排與規(guī)劃:課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),此外還增加了課外書籍的閱讀。于是,圖書館成了我時(shí)常光顧的場(chǎng)所,在閱讀地過程中,我認(rèn)真地摘錄一些認(rèn)為有創(chuàng)意的方法,并寫下自己的心得體會(huì)。當(dāng)然,我也安排了自修時(shí)間,用來回顧上課是老師所講的知識(shí),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)總結(jié)。大三的學(xué)習(xí)生活除了認(rèn)真努力之外,我還積極地發(fā)揮研究創(chuàng)新精神:在企業(yè)決策仿真這門課上, 我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的模擬對(duì)抗,我經(jīng)過仔細(xì)研究,揣摩,得出了我自己的經(jīng)營(yíng)之道,并且獲得了小組比賽第一名的好成績(jī)。
于此同時(shí),我在課堂上積極發(fā)言,并多次代表小組展示我們的作業(yè)成果,取得了老師同學(xué)們的認(rèn)可。此外,我還積極參加了各類物流相關(guān)的競(jìng)賽,并成功進(jìn)入了絡(luò)捷斯特杯比賽的復(fù)賽。不過遺憾的是,我沒有獲得進(jìn)入全國(guó)大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽的資格。比賽期間,在小組的合作討論中,我積極培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,牢牢地把握了人多力量大,齊心協(xié)力這句話,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。經(jīng)過一學(xué)年的努力拼搏,我在第一學(xué)期的.期末考試中獲得了全班第一的好成績(jī)。更值得欣慰的是,我在專業(yè)知識(shí)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課堂所學(xué)的,這就是常去圖書館產(chǎn)生的功效吧。當(dāng)然,哦知道學(xué)習(xí)是無止境的,貴在堅(jiān)持。
除了科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),身為黨校畢業(yè)的學(xué)員,我始終堅(jiān)持加強(qiáng)思想覺悟,并且關(guān)心國(guó)家大事。雖然黨校結(jié)束已經(jīng)一年多了,但是在這一年里,我始終不停地往黨的方向靠攏,加強(qiáng)個(gè)人的思想覺悟。我積極地寫思想?yún)R報(bào),認(rèn)真地對(duì)待每一次與黨員的談話,實(shí)事求是地發(fā)表自己地意見及看法,虛心地接受黨員的意見及建議。與此同時(shí)我還時(shí)常了解時(shí)事,堅(jiān)強(qiáng)自己的政治覺悟。在這一年多以來,我覺得無論是黨的知識(shí)學(xué)習(xí)上還是思想上都有了一定程度的提高。
當(dāng)然我還積極地參加了社會(huì)工作。進(jìn)入了大三,也是我擔(dān)任校紅十字會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)的最后一年。在即將離開這個(gè)如家般溫暖的集體之前,我安排了我的接班人,發(fā)表了我對(duì)我們部門的長(zhǎng)遠(yuǎn)意見及建議,并和所有部員進(jìn)行了一次全面的單獨(dú)交流,根據(jù)他們的看法調(diào)整了部門的相關(guān)安排。于此同時(shí),我還時(shí)常做外聯(lián)部部員的“顧問”,對(duì)他們遇到的問題提供一些力所能及的幫助。在物流0601班級(jí)里,我擔(dān)任了生活委員,處理班級(jí)的班費(fèi)收取,保管,審核等等。此外,我還積極配合其他班委,處理好班級(jí)的任何工作。在全班同學(xué)的積極配合下,我們班獲得了優(yōu)秀班級(jí)的光榮稱號(hào)。
在生活方面,身為寢室長(zhǎng)的我,積極搞好寢室成員之間的人際關(guān)系,處理一些大大小小的問題,在我們共同的努力下,全寢室成員和睦相處,友好交往,互幫互助。
在大三這一年的學(xué)習(xí)生活中,我有了一定程度的進(jìn)步,但是我知道這些進(jìn)步還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在未來的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)進(jìn)一步將強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),道德思想的建設(shè),提高思想政治覺悟----
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