內(nèi)線安裝實習(xí)生實習(xí)目的
內(nèi)線安裝實習(xí)生實習(xí)目的1
實習(xí)對學(xué)生掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓(xùn)練基本技能，增強實踐能力，對達到高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求有著十分重要的意義和作用。在將來的就業(yè)中，動手能力，實踐經(jīng)驗等等都是很重要的。同時，通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理，電工技術(shù)知識及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。通過具體的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配、初步的安裝接線技術(shù)及外線安裝上桿技能。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，共同探討，共同前進。實習(xí)任務(wù)
本次實習(xí)是總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)成果，完成技術(shù)工人基本訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。通過本次實習(xí)使每個學(xué)生得到一次解決實際問題的全面鍛煉和鉆研的機會鞏固專業(yè)知識、技能，并使之系統(tǒng)化，把理論與實踐緊密結(jié)合，初步維修電工工藝學(xué)的主要內(nèi)容，原理和方法，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨立工作能力和積極鉆研的精神。
實習(xí)過程展示
內(nèi)線安裝
一、各大元件位置參考圖
二、元件及走線基本布局
三、空氣開關(guān)及熔斷器安裝與接線
四、交流接觸器、熱繼電器的安裝及接線
五、控制回路熔斷器的安裝及接線
六、控制回路接線與按鈕安裝及接線
七、完成安裝
實習(xí)過程與其心得體會
〈一〉內(nèi)線安裝——電機的正反轉(zhuǎn)
來到實驗室的第一天，老師分發(fā)工具講解實習(xí)基本要求與內(nèi)線安裝工藝要求。
實際操作：首先我們將上一個班的實習(xí)電路板拆下后，開始對我們的線路進行基本的布局與走線的基本規(guī)劃，那天我們組用了很多時間來對布局進行思考與驗證。在討論過程中我們雖有分歧但我們的總體思想是在不斷融合的，漸漸地總體布局圖就出現(xiàn)在我們眼前(見內(nèi)線安裝圖一、二)。古人云：“欲先善其事，必先利其器。”這句話用在這里非常合適。因為在我們進行布局思考的時候就已經(jīng)有個別小組在沒經(jīng)過縝密的思考下接了不少元件了，作為一名優(yōu)秀的組長我深知這種做法是有問題的，所以我依然堅持與成員們進行最后細節(jié)部分的討論、辨證與實際模擬。終于在進度上落后所有組的情況下，我們開工了!
第一步，是按照圖紙將空氣開關(guān)與熔斷器的位置定下，然后進行接線，組員們各司其職很快便完成了該項工作(見三、空氣開關(guān)及熔斷器安裝與接線)。
第二步，我們開始交流接觸器、熱繼電器的安裝。這是這個實訓(xùn)安裝的難點，即要幾個元件不能離太遠，又要考慮走線的問題，在一陣簡短的討論后我們開始了工作，在對交流接觸器線圈的接線時我們精益求精要求每根線“橫平豎直”顏色美觀統(tǒng)一。
果然，沒過多久就有幾個小組遇到這個接觸器布線的棘手問題紛紛停工思考原因，甚至有一個組將之前的全部拆下進行重新布局。沒有拆的也是在哪里硬憋線路，苦不堪言。所以說在做事時我們應(yīng)該三思而后行。畢竟磨刀真的不誤砍柴功!
第一天下午我們完成了兩個接觸器與熱繼電器的主觸點主線圈的接線工作(見四、交流接觸器、熱繼電器的安裝及接線)，有同學(xué)投來羨慕的眼光，有同學(xué)過來詢問接線技巧，等等。這讓我們組的成員都感到了自豪，在更愉快的環(huán)境下進行工作。
第二天，我們的目標(biāo)是控制回路的安裝。
首先我們對控制回路熔斷器的安裝。在簡短的討論后我們有了分歧，主要是一開始我們沒有估量他的大小，導(dǎo)致位置的不合理。所以這項工作雖然簡單，但是浪費了我們大量的時間，好在最后我們拿出了一個統(tǒng)一的意見。(五、控制回路熔斷器的安裝及接線)
其次是對交流接觸器與熱繼電器的輔助觸電與線圈的安裝。由于控制回路保護采用機械閉鎖與電氣閉鎖的雙重保護，所以接線相對來說較復(fù)雜，由于KM1線圈要與KM2線圈換相并聯(lián)，就對導(dǎo)線的長度有要求，但由于實際中沒有這么多的導(dǎo)線，便進行多次搭線，參考老師的講解我們慢慢的進行嘗試，終于我們完成了控制回路中接觸器與熱繼電器的接線。隨著工作的推進第二天上午過去了。
下午，我們的目標(biāo)是按鈕的接線。
由于在反復(fù)的思考下還是沒有理清楚按鈕內(nèi)部的走線及原理。所以我們決定將它拆了，然后對照原理圖進行接線，由于一共有六根線均為黑色，所以我們采用在線上面裹上有數(shù)字的字條，有了方法，我們便很快完成了按鈕的內(nèi)部接線。下一步是按鈕和熱繼電器與端子排的對接。由于采用了正確高效的方法，很快便完成了下午的目標(biāo)(見六、控制回路接線與按鈕安裝及接線)。
內(nèi)線安裝實習(xí)生實習(xí)目的'2
對一個學(xué)電力系統(tǒng)專業(yè)的理工科學(xué)生來說，每一次不同目的的實習(xí)都是非常具有實際意義的。實習(xí)具有很大的意義，比如培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。
大三了，我們要開始學(xué)習(xí)專業(yè)課，這一次認識實習(xí)的目的是為了能使我們更好的認識與了解專業(yè)知識，拓展知識面拓寬視野。我們需要在實習(xí)中，結(jié)合課本知識，不斷提高自己的動手實踐能力，因為在將來的就業(yè)中，動手能力，實踐經(jīng)驗等等都是非常重要的。此次內(nèi)線實習(xí)，對我們掌握理論知識，運用知識，增強實踐能力，有著十分重要的意義和作用。經(jīng)過內(nèi)線實習(xí)的不同項目，可以使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。內(nèi)線實習(xí)中通過教師指導(dǎo)，能夠使我們在常用電工工具、儀器儀表的使用，照明電器和其他常用電器的安裝，照明布線和動力布線以及安全用電方面獲得基本訓(xùn)練，掌握常用的內(nèi)線安裝，掌握照明電路的一些簡單故障的處理方法，提高我們的實際動手能力，建立安全觀念。
內(nèi)線安裝實習(xí)生實習(xí)目的3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)11歲了，感謝你們陪我走過的每一天。媽媽的十月懷胎帶我來到了這個美好的世界，教我學(xué)會說話，學(xué)會走路，在我傷心難過的時候安慰我，在我孤單寂寞的時候陪伴我，在我跌倒失敗的時候鼓勵我，做為你們的孩子我很驕傲。
家是愛的港灣，快樂的城堡，濃濃的親情。俗話說父愛如山，大愛無言，爸爸平時對我非常嚴(yán)厲，很少說笑。我還清楚的記得，爸爸第一次送我禮物的情景，那是爸爸到河南出差，經(jīng)過千心萬苦給我?guī)Щ貋硪惶淄暾纳倭炙率肆_漢，并且還殷切的希望我能像十八羅漢一樣身體強壯、多才多藝。如今在爸爸媽媽的細心照料和培養(yǎng)下，我的身體壯如牛，有豐富多彩的業(yè)余愛好，實現(xiàn)了爸爸您對我的期望。
我平時很喜歡看課外書，你們從來都不反對，反而非
常的支持我，給我買了很多種類的書。但是你們又擔(dān)心書看多了會影響我的視力，媽媽就到商店精心地為我挑選了一盞即漂亮又有護眼功能的臺燈，直到現(xiàn)在我還在使用它學(xué)習(xí)。課外書給我?guī)砹素S富的知識和無窮的快樂，但也影響了我的學(xué)習(xí)成績，導(dǎo)致了我這學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績極其不理想，讓你們失望了。我下定決心，以后要加倍刻苦的學(xué)習(xí)，一定取得好成績，讓課外書真正地成為我的良師益友，請你們放心。
我家的味道是溫馨的，猶如太陽般溫暖，春風(fēng)般和煦，百花般絢麗。感謝親愛的爸爸媽媽，你們用那寬厚的臂膀為我遮風(fēng)擋雨，撐起一方晴空，我會用我的一片孝心帶給你們幸福和快樂。
敬祝
身體健康
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