我最?lèi)?ài)吃麻辣燙作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我最?lèi)?ài)吃麻辣燙作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最?lèi)?ài)吃麻辣燙作文1
舌尖上的美食異彩紛呈，而我最?lèi)?ài)的美食是風(fēng)靡全國(guó)的小吃——麻辣燙。
每次只要一有時(shí)間，我就要讓爸爸給我買(mǎi)一碗麻辣燙，嘗嘗這久別的美味，麻辣燙中有許許多多的食材，有白菜，菠菜，金針菇，魚(yú)丸，雞丸，牛肉，培根，年糕……上面還點(diǎn)綴著一些蔥花和香菜，裝飾著麻辣燙，讓麻辣燙變得更好看。
麻辣燙中有麻椒和辣椒，而且熱氣騰騰的，這就也許是麻辣燙名字的由來(lái)吧。
夾住麻辣燙中的一個(gè)魚(yú)丸，猛地一咬，瞬間流出了紅色的辣油，魚(yú)丸的鮮和辣油的辣融合在一起沖進(jìn)我的口腔，直逼我的味蕾，真美味呀！其中我最?lèi)?ài)吃的就是年糕了，將白色的年糕放進(jìn)麻辣燙中沾一沾那鮮美的湯汁，小心翼翼地送入口中，那Q彈的口感和鮮美的味道，真是沁人心脾呀！一口，兩口，三口，四口……一眨眼的功夫，這碗熱氣騰騰的麻辣燙被我一掃而光，美味過(guò)后，我已經(jīng)汗流浹背了，一顆顆汗珠從我臉上流了下來(lái)，當(dāng)然吃麻辣燙必須要趁熱吃，不然他可就不叫麻辣燙了，我想那可能叫麻辣涼了吧，哈哈……
我喜歡吃既麻，又辣，又燙的麻辣燙。
我最?lèi)?ài)吃麻辣燙作文2
說(shuō)到我最喜歡的老師，那一定是張老師，他是我見(jiàn)過(guò)的最風(fēng)趣幽默的'老師了。
他是我的語(yǔ)文課外班老師，他的課非常有趣，特別生動(dòng)，許多學(xué)生都是慕名找他上課的。張老師風(fēng)度翩翩，斯斯文文，戴著眼鏡也遮不住一雙炯炯有神的大眼睛。他看上去很瘦小，給我們上課時(shí)卻很有力量。他的課上經(jīng)常傳出學(xué)生們開(kāi)懷大笑的聲音，就在我們笑的同時(shí)，需要記住的文學(xué)常識(shí)愉快地在我們的腦海中安了家。
不過(guò)，我最喜歡他，卻是因?yàn)樗畲蟮奶攸c(diǎn)是關(guān)心學(xué)生。一次，我冒雨上學(xué)，不幸發(fā)燒了。上課時(shí)，我腦袋昏昏沉沉，感覺(jué)黑板上的字晃來(lái)晃去，終于堅(jiān)持不住，趴在桌子上。他看見(jiàn)了，趕緊問(wèn)我怎么了，一摸我的額頭，就急忙讓兩個(gè)同學(xué)扶我去辦公室休息。我讓他回去上課，他卻一邊通知我媽媽?zhuān)贿吥贸鰷囟扔?jì)給我量體溫。量好后，上面的數(shù)字把他驚住了——39。8度。他立刻讓另一位老師代他組織同學(xué)們測(cè)驗(yàn)，然后扶著我急匆匆往附近的醫(yī)院趕。等媽媽趕到醫(yī)院時(shí)，我已經(jīng)在輸液室輸液了。把我交給媽媽?zhuān)陀众s回學(xué)校上課了。
這就是我最喜歡的張老師，他不僅講課精彩，還特別愛(ài)護(hù)學(xué)生，怎么樣？你是不是也喜歡上他了呢？
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