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快樂的課間十分鐘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的快樂的課間十分鐘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的課間十分鐘作文1
“當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”下課了,我們的課間活動(dòng)開始了。校園頓時(shí)變得非常熱鬧。
操場(chǎng)上、走廊里、教室里,同學(xué)們有的做運(yùn)動(dòng),有的跳皮筋,還有的拼積木……玩得可開心了。
看,我正和同學(xué)們玩拍皮球。我深深地吸了一口氣,然后小心地拍皮球,一口氣拍了30個(gè)。哇!超過我的記錄啦!我同學(xué)拍了25個(gè),也超過了他的記錄。又來了一個(gè)小伙伴,加入我們的拍皮球隊(duì)伍。他很用心地拍,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球,你猜他拍了多少個(gè)?他竟然拍了60個(gè)!令人驚訝!
我們?cè)倏纯磁⒆觽冊(cè)谕媸裁窗。突然,耳邊傳來了一陣鈴鐺般的笑聲。我們看見了一個(gè)扎馬尾的女孩子追著一個(gè)短頭發(fā)的女孩子。短頭發(fā)的`女孩子一會(huì)兒跑到這,一會(huì)兒跑到那。扎馬尾的女孩子在后面追,顯得更加靈活。沒過多久,扎馬尾的女孩子就抓到了短頭發(fā)的女孩子。噢,原來她們是在玩貓抓老鼠的游戲呢!
上課了,我們戀戀不舍地回教室上課。
快樂的課間十分鐘作文2
“丁零零”,下課了,同學(xué)們沖出教室,操場(chǎng)立刻沸騰起來。
同學(xué)們有的在跳繩,有的'在玩石頭剪刀布,還有的在玩踢毽子。我和小朋友們玩老鷹捉小雞游戲,終于輪到我當(dāng)老鷹了,游戲開始了,我張開兩只手,向小雞左撲右撲,雞媽媽帶著“寶寶”左躲右閃, 幾次我都撲了個(gè)空。突然,我發(fā)現(xiàn)有只小雞掉隊(duì)了,原來他在開小差,我住這個(gè)時(shí)機(jī),猛地?fù)淞松先,哈哈,我終于住了一只小雞,我太高興啦!
“丁零零”,上課了,快樂的課間十分釧結(jié)束了。
快樂的課間十分鐘作文3
下課了,我們可真開心啊!
悅耳的聲音響起了,下課了,我們沖出教室,奔向操場(chǎng),操場(chǎng)上立刻變成了歡樂的海洋。有人玩老鷹抓小雞,老鷹張開翅膀,母雞勇敢地左擋右擋,小雞嚇地嘰嘰直叫。有人玩打雞蛋黃,清使了全身的力氣去打黃,黃輕松地躲開。有人玩踢毽子,毽子像蝴蝶一樣飛舞在空中。還有的`人玩兩面城,中間的人瘋狂地在抓城外面的人?矗麄兺娴亩嗫鞓钒!
我和王鈺、劉蕊、劉力偉一起搶瓶子,一個(gè)人站在瓶子旁邊保護(hù)瓶子,另外三個(gè)人去搶瓶子,如果在搶瓶子的時(shí)候被保護(hù)瓶子的人抓到,被抓到的人就要去保護(hù)瓶子了。
悅耳的聲音再次響起,上課了,雖然這課間十分鐘很短暫,但是這課間十分鐘讓我非常開心,使我難忘。
快樂的課間十分鐘作文4
溫暖的陽光照在操場(chǎng)上,操場(chǎng)上沒有什么人,天空中偶爾有幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛過,時(shí)不時(shí)地還能聽到教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。跑道旁栽種的.許多樹木,也隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著。黑色的 小石子靜靜地待在操場(chǎng)上,好像最忠實(shí)的玩伴在等待孩子們的到來。
咪來咪來咪西來多啦 ……下課鈴響了。過了一、兩分鐘,從教學(xué)樓里涌出了一群男孩,他們東張張西望望,然后就飛快地奔向了健身園地。另外一個(gè)門里又走出了兩個(gè)女生,她們跑到了排球 場(chǎng)。瞧,越來越多的孩子出來了,頓時(shí),操場(chǎng)變得喧鬧了,笑聲和喊聲在校園中回蕩著。
幾個(gè)男孩在健身園地追逐、又有幾個(gè)孩子在跑道上賽跑、不遠(yuǎn)處的籃球架下還有幾個(gè)女孩在跳繩。瞧,她們的手臂飛快地甩動(dòng)著繩子,兩只腳則像紡車一樣,一上一下。
咪來咪來咪西來多啦 ……一陣悠揚(yáng)的上課鈴聲響起來,同學(xué)們頓時(shí)像小鳥似的從兩個(gè)大門進(jìn)入了教學(xué)樓,開始上課了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜,一切仿佛又回到了剛才。
快樂的課間十分鐘作文5
”叮。叮。!懊慨(dāng)這快樂的下課鈴聲響起,我們就開始活躍起來。
在當(dāng)老師說:”下課了!拔覀兙烷_始活蹦亂跳了。四分之一人急忙地跑向了WC,四分之一人在教室介紹自己新創(chuàng)的游戲,四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。
此時(shí),乒乓球場(chǎng)以是人氣鼎沸,終于,我們班的乒乓球天王葉俊豪登場(chǎng)了,他手拿他那破舊的三星短拍,神氣十足地等待著對(duì)方發(fā)球。突然,對(duì)方一個(gè)快球讓人防不勝防,可是他用了一個(gè)重力 的扣殺,把對(duì)方在一瞬間就把對(duì)方打敗了,來了一個(gè)開門紅。
然后,有很多人來挑戰(zhàn)他,可每次都是落敗而歸,小天王葉俊豪越頂越有力,開心的過了這個(gè)愉快的十分鐘。
”叮。叮。叮“上課了,我們急忙的`往教室里去,開始了我們快樂的上課時(shí)間。等到那下課鈴聲到來,我們又會(huì)開始那愉快的課間十分鐘了,我們又要開始活躍起來了。
快樂的課間十分鐘作文6
“丁零零”……下課了。同學(xué)們像被捅破的蜂窩的蜜蜂“飛”出教室,我充分發(fā)揮腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),最先跑出教室,我首先沖到廁所。“釋放內(nèi)存”
來到操場(chǎng)上,王銘燦快速地跑過來說:“你要不要去玩打仗的游戲?”“打仗的`游戲啊,好!”我開心地說。
于是我們邀請(qǐng)了幾個(gè)人一起加入我們的“戰(zhàn)斗”“敵方”有三個(gè)兵――王銘燦、陳凱燁、民志,我方有我。永琪、永沛。“敵方”中對(duì)我威脅最大的時(shí)銘燦,我方最強(qiáng)的“戰(zhàn)友”是永沛。
“戰(zhàn)斗”打響了。我軍首先發(fā)起了總攻,我沖出了防線率先抓住了民志,把民志帶進(jìn)了“牢獄”。然后又沖了出去,飛快地向陳凱燁撲了過去哈哈!又抓住了一個(gè)胖子,我開始得意了起來。突然銘燦 撲了過了?蓯涸趺匆桓吲d就被抓真氣人。°懼竞完惻肿右脖痪攘顺鋈。幸好永沛和永琪趕來把我救了出去。激烈的戰(zhàn)斗才剛剛開始,“叮叮叮”……上課了我和同學(xué)們只好回了教室了。
快樂的課間十分鐘作文7
清脆歡快的下課鈴聲打破了校園的寧?kù)o,頓時(shí),整個(gè)校園沸騰了!小朋友們玩得多起勁!有的跳皮筋,有的丟沙包,有的踢毽子,還有的玩老鷹捉小雞的'游戲。瞧,那只老鷹來了個(gè)“餓虎撲敵”,把雞嚇了一大跳,當(dāng)然,勇敢的老母雞也不甘示弱,它左躲右閃,敏捷的動(dòng)作使得老鷹不知道該向哪個(gè)方向攻擊。它趁老母雞休息的時(shí)候,以訊雷不及掩耳之勢(shì)撲了過去。沒等它靠近,雞群就迅速躲開了,而老鷹卻因?yàn)橛昧^猛,撲倒在地,來了個(gè)“嘴啃泥”,圍觀的同學(xué)看見了,笑得前俯后仰。
聽,哪里傳來了悅耳的鼓聲?側(cè)耳傾聽,原來是學(xué)校的鼓樂隊(duì)正在演奏呢。看者那些小鼓手一板一眼,多認(rèn)真!那演奏的姿勢(shì)絕不亞于專業(yè)的鼓手。聽眾們聽得入神了。
啊,多么快樂的課間活動(dòng)呀!
快樂的課間十分鐘作文8
叮鈴鈴……那清脆響亮的下課鈴聲終于響了,學(xué)校又成了熱鬧非凡的集貿(mào)市場(chǎng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)風(fēng)似的飛出了沉悶的教室。
從三樓往下看,真有一種居高臨下的感覺。忽然聽到有個(gè)小伙子傲慢的吆喝著:“同學(xué)們,注意了!我要?jiǎng)?chuàng)更高的`跳遠(yuǎn)紀(jì)錄!痹瓉硭獜牡诹鶄(gè)臺(tái)階跳下去,在那一瞬間,有人為他祈禱,有人笑他在 吹牛,我還真為他捏把汗。唉!可惜,還是白祈禱了,他在落地時(shí)雙腳沒站穩(wěn),直往墻上撞去,腳扭了,頭上也多了一個(gè)“大包子”。這時(shí),班主任來了,一點(diǎn)也不留情,直接拽著耳朵揪往辦公室。大 家都說真慘!
其他同學(xué),有的三五成群在轉(zhuǎn)呼啦圈,有的在比賽跳繩,這樣玩既有意義有安全。所以,我勸大家不要玩那些不文明又危險(xiǎn)的游戲。
快樂的課間十分鐘作文9
“鈴······”下課了,同學(xué)們一窩蜂地跑出室,參加自己喜愛的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來了。
看!尹梓璇正在東墻邊跳大搖繩呢!一、二、三······都數(shù)不清了,仿佛眨一下眼就會(huì)少數(shù)幾下似的,真是跳繩高手!再看!幾個(gè)同學(xué)正在玩老鷹抓小雞的游戲!袄销棥惫、捉,滿頭大汗!澳鸽u”和“小雞”擋、躲,防不勝防,慌了陣腳!凹佑!加油!”我被戴學(xué)琳的聲音吸引了過去,呵呵,真有意思,我的`心里癢癢的,也參加了跳大搖繩。尹梓璇跳得可真好,就像輕盈的小燕子一樣。而我呢,心里十分緊張,生怕把同學(xué)們使勁搖起來的一條“長(zhǎng)龍”給踩住不能動(dòng)彈了。該我跳了,我硬著頭皮猛地向前一跳。啊!跳過了,我情不自禁地歡呼雀躍著······
哦,我們快樂的課間十分鐘!
快樂的課間十分鐘作文10
這是一節(jié)語文課,可是班主任老師要做點(diǎn)事,十分鐘后才能回到教室來,就在那十分鐘里,同學(xué)們吵吵鬧鬧,有的在教室里跑來跑去,有的在聊天,有的在看書。
小明則作為“偵察員”,去察看老師有沒有回來,約過了五分鐘,一陣走樓梯的.聲音傳來,同學(xué)們立即跑回自己的座位上坐好,可“偵察員”卻在進(jìn)教室門時(shí)絆倒了,他嚇得一身冷汗樣子,向門外一看,哎呀,真是虛驚啊!原來是同桌的小強(qiáng)急忙忙地跑回教室來,同學(xué)們誰也不知道他是什么時(shí)候溜出教室的啊。小強(qiáng)哈哈大笑:“哈哈,你們以為我是老師來了吧?”頓時(shí),教室里又變得熱鬧起來,正當(dāng)玩得最開心的時(shí)候,一位女生喊了起來:“安靜,要珍惜時(shí)間,乘現(xiàn)在老師沒來,好好看看課文吧!焙玫暮霸,一無所用。教室里還是那樣的熱鬧。
快樂的課間十分鐘作文11
下課了,校園里真熱鬧,因?yàn)榇笳n間到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)活躍的像猴子一樣,蹦蹦跳跳,開心極了!
我們班同學(xué)先排隊(duì)到我們的領(lǐng)地,有幾個(gè)同學(xué)打籃球,還有部分同學(xué)跳長(zhǎng)繩?炜,籃球場(chǎng)上的同學(xué)們爭(zhēng)奪得真激烈,尤其平日里不愛運(yùn)動(dòng)的唐瑞打起球來還真像一球星呢!我加入了跳長(zhǎng)繩的行列,楊老師和張?chǎng)五┴?fù)責(zé)甩繩,有的同學(xué)能連續(xù)跳很多次,有的才跳一個(gè),還有的.不敢跳,而我一次也能跳五個(gè)……我們玩得越來越帶勁,非常開心!
只聽,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。我們趕緊收起長(zhǎng)繩和籃球,朝教室跑去……
快樂的課間十分鐘作文12
“丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室,來到寬廣的操場(chǎng)上,三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長(zhǎng)繩,小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端,用力揮動(dòng)著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的'中間輕巧熟練地躍過一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的時(shí)候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù);有的在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應(yīng)很快,身體一轉(zhuǎn),張開雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的在踢足球,小強(qiáng)把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了,小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來,就在對(duì)方兩名球員樂得哈哈大笑的時(shí)候,小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來,接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門,真是樂極生悲!
小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。
快樂的課間十分鐘作文13
“丁零零,丁零零。。。。。!毕抡n了!下課了!同學(xué)們紛紛地走出教室,享受著十分鐘的快樂。課間十分鐘我會(huì)看一些有趣的書,如《綠野仙蹤》等童話故事,就如高爾基說的書籍是人類進(jìn)步的階梯。課間十分鐘我還會(huì)跑步,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,勞逸結(jié)合?晌易钕矚g的是玩編花籃游戲。
我們找來七八個(gè)同學(xué)手拉手圍成一個(gè)大圈,其中一個(gè)把腿勾在旁邊同學(xué)的手上,其她同學(xué)再把腿連著勾在前一個(gè)同學(xué)的腿上,再把手放開,單腳跳。中間站一個(gè)同學(xué),原因一是有人倒下可以扶住她,以免受傷;二是她的名字就是花籃的名字。同學(xué)們都準(zhǔn)備好后,我們邊跳邊喊:“編編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫XXX”。我們一遍一遍地重復(fù)同樣的動(dòng)作和口號(hào),終于有人體力不支倒下了,然后倒下的.同學(xué)和站中間的同學(xué)互換,我們?nèi)耘f邊跳邊喊:“編編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫XXX”。
雖然十分鐘很短,但是給我們帶來了無窮無盡的快樂!
快樂的課間十分鐘作文14
叮鈴鈴,下課了。小朋友們像小鳥一樣飛了出去。小朋友們?nèi)宄扇旱赝嬷约合矚g的游戲,有的切西瓜,有的跳繩,還有的玩老鷹捉小雞。
我和小伙伴們玩老鷹捉小雞,我的同桌當(dāng)老鷹,我來當(dāng)雞媽媽,其他的人就是小雞了。游戲開始了,只見老鷹兇猛的向小雞撲過去,雞媽媽像一堵墻似的擋在前面,小雞們一個(gè)個(gè)害怕的躲在后 面,生怕被老鷹捉到。老鷹一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒跑到那兒,累的.氣喘吁吁。
時(shí)間過得真快,上課的鈴聲響了,小朋友們快快樂樂地走回教室。課間十分鐘可真開心呀!
快樂的課間十分鐘作文15
今天,我偷偷記錄了一下我們班課間十分鐘的情形。
第一節(jié)課下課后,電腦老師葉肇興正在認(rèn)真地看書,怪不得他那么聰明,我一定要向他學(xué)習(xí)。你瞧!那邊有幾個(gè)同學(xué)正在一起興奮地看著關(guān)于恐龍的書呢。你看,這邊李雅元和江雨荷在一起興高采烈地 下著他們自己畫的五子棋呢!
同學(xué)們有的玩這個(gè),有的玩那個(gè),多姿多彩的,真是太有趣了!看其他同學(xué)都玩得這么起勁兒,我當(dāng)然也不甘示弱了。于是我快速地把我的手機(jī)商城國(guó)擺好,過了不久,我的桌前就圍滿了人。同學(xué)們?nèi)?都在看我的一號(hào)作品――超級(jí)火箭。我的超級(jí)火箭樣子像一個(gè)火箭,因此叫做超級(jí)火箭。我的超級(jí)火箭背后有一種用于打仗的`顯示平臺(tái),為了每次打仗的勝利,我做了一個(gè)有防有攻的裝置。同學(xué)七嘴八 舌的,有的說:“不錯(cuò),不錯(cuò)!庇械恼f:“好玩,好玩!
啊,課間十分鐘真是太快樂了!
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