【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下了，我站在偃師市的虎頭山上，不禁贊嘆道：“真是‘北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪’呀！”
正前方的大道上，白地毯似的雪鋪在路上，幾個(gè)頭戴帽子，身穿棉衣的小朋友正開心的玩著打雪仗，幾個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩蹲在路邊堆雪人。路上很少車，每一輛車經(jīng)過(guò)時(shí)，車輪濺起來(lái)的雪就像大霧一樣纏繞在車旁，當(dāng)路中打雪仗的小朋友看見汽車雪球似的駛來(lái)時(shí)，都躲到路旁，車過(guò)后，又是一片歡聲笑語(yǔ)。
我家就在虎頭山下，門口凋零的玫瑰花瓣上，幾片潔白晶瑩的雪花舒適的躺在“花瓣床”上，久久不愿離開�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，看！那墻角幾朵嬌艷欲滴的梅花，正向我驕傲地訴說(shuō)她十全十美的身體。
再去森林公園，千姿百態(tài)的瓊枝玉樹下一片寂靜，小動(dòng)物正在溫暖舒服的屋里呼呼大睡呢！瞧，一只瑟瑟發(fā)抖的兔子抵不住凜冽的寒風(fēng)，一下被吹到在雪地上，我愛撫地把它抱起來(lái)，它好像抓住了救命稻草，使勁往我身上鉆。
夕陽(yáng)漸漸染紅了天空，在陽(yáng)臺(tái)上向天邊望去，一片潔白無(wú)瑕的地上，偶爾有一些雪沒(méi)有蓋住的大樹，合起來(lái)就像我看過(guò)的一個(gè)手鐲：白玉的襯托下，綠色的翡翠顯得格外醒目，手鐲周圍還有一些紅寶石一般的花邊。這幅雪中的夕陽(yáng)景象，讓人浮想聯(lián)翩。
夜晚，白茫茫的大地上只有幾戶人家還開著燈，星星點(diǎn)點(diǎn)的很漂亮！直到所有人都睡了，可大路并不是漆黑一片，雪仍然下著，路上潔白透亮，宛如人間仙境。
家鄉(xiāng)的雪那么潔白、那么透亮，家鄉(xiāng)的景那么美麗、那么愉悅，盡管我現(xiàn)在身在鄭州，可下再多的雪，也不如家鄉(xiāng)的雪景久久令我難忘……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
一天清晨，狐貍媽媽為買到新鮮而又美味的菜，早早的起床了。小狐貍的耳朵可靈了，狐貍媽媽剛起來(lái)，小狐貍就醒來(lái)了等待媽媽離開這個(gè)家�！皨寢尯敛恢橐粋�(gè)陷阱在等待著她，一腳踏入了無(wú)底深淵�！�
俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王�！斑@時(shí)的狐貍家中只有小狐貍了。小狐貍便明目張膽得玩起了電腦，為了不使媽媽起疑心，小狐貍吧昨天寫的作業(yè)翻開發(fā)在書桌前。當(dāng)所有的準(zhǔn)備都做好了，小狐貍開心極了。因?yàn)樾『傇谧x三年級(jí)，正是學(xué)習(xí)高峰期：要為以后的英語(yǔ)打下牢固的基礎(chǔ)，這一年很關(guān)鍵。
雖然電腦，手機(jī)被禁時(shí)小狐貍很不愿意，不過(guò)決定權(quán)不在于他而在于狐貍媽媽，所以小狐貍說(shuō)什么都是白費(fèi)口舌。小狐貍玩的都忘記了時(shí)間，已至媽媽回來(lái)了，并在他的房門口時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。媽媽假裝喊了一句：”兒子，我回來(lái)"當(dāng)小狐貍急急忙忙的關(guān)過(guò)電腦后，來(lái)到樓梯間，發(fā)現(xiàn)了媽媽。當(dāng)媽媽為他在干什么時(shí)，小狐貍不假思索得說(shuō)：“我剛才寫作業(yè)的，你看我寫了這么多�！毙『傠m然說(shuō)話很流暢不過(guò)明顯有一些低沉。媽媽生氣極了，痛說(shuō)到:"我辛辛苦苦把你養(yǎng)到這么大，你居然騙我，我把白你養(yǎng)這么大了"
這則寓言故事告訴我們：“我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不應(yīng)該撒謊”
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
有個(gè)雙目失明的人，飽經(jīng)歲月滄桑，磨練成算命先生，開始指點(diǎn)睜著雙眼的人行走人生，什么時(shí)候有個(gè)坎，什么時(shí)候遇貴人，什么時(shí)候才有事業(yè)、愛情和財(cái)富運(yùn)。明眼人可憐失明人，看不到眼前的路怎么走，失明人笑話明眼人睜著雙眼，卻算不到自己的人生運(yùn)程，而討教于他。
人常說(shuō)城里人的眼睛一定不如鄉(xiāng)村人的眼睛潔凈。因?yàn)槌抢锶说难劬Ρ绕疣l(xiāng)村人的眼睛忙，走路時(shí)要看紅綠燈、看車輛、看行人，在擁擠的地方，還得左顧右盼，防偷防竊；下崗時(shí)還得去看無(wú)處不飛的招工信息；買房、吃火鍋時(shí)滿城去轉(zhuǎn)悠，既想便宜又想最好；再婚時(shí)最費(fèi)眼，挑三揀四忙在琳瑯滿目里，霓紅燈綠下。而鄉(xiāng)村人的眼睛，滿目是青山，行走時(shí)只須朝前看，隨太陽(yáng)升起而睜眼，隨月亮升起而閉目，經(jīng)一夜澄清，又明凈如初。然而鄉(xiāng)村人卻在生活的百般無(wú)奈下，拼命朝城里看，不惜一切代價(jià)擠身到城里生活的行列，結(jié)果是燒得雙眼灼熱，再想明凈如初也很難恢復(fù)了。所以不得不帶著一雙受傷的眼睛，恍如隔夢(mèng)般在紅塵中嘗盡人間煙火，不得不去隱痛著生活。
茫茫大千世界，足以讓人眼花繚亂。一片濃霧遮不住幾座山，憑一雙眼豈能看清多少風(fēng)景？所以人才常常置身此景，而看好彼景，吃著碗里，看著鍋里。然而眼睛越明，收羅越多，心情也就越亂，亂的身心疲憊到極限時(shí)，才想閉上雙眼，和雙目失明的人一樣，什么也看不見去生活。而我們這雙眼不是想閉就能閉的，那是要一定境界的，災(zāi)難、死亡，也只有靈魂在飛的時(shí)刻，才不得已閉上雙眼去感受生命的存與亡。
所以閉上雙眼過(guò)日子是不可能了，那我們就去“睜一只眼閉一只眼”過(guò)日子好了。睜一只眼看路，躲避一切不合眼的；閉一只眼當(dāng)鏡，活在自省自照之中。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
我是一棵小草，一棵無(wú)人知曉的小草，靜靜的長(zhǎng)在一片草坪上……
我的生活平淡而無(wú)聊，很少有人打擾過(guò)我們，直到有天，兩個(gè)小男孩突然打破了我這種平靜的生活，不知怎么啦，那兩個(gè)小男孩一開始就在草坪上走走停停，我揮舞著雙手，想告訴他們，可他們卻對(duì)我不理不睬，執(zhí)意在我的身上，我的親人身上踐踏。然后，我就昏了過(guò)去。
"小草微笑，我們繞道。”的標(biāo)語(yǔ)多么顯眼，可他們卻視而不見，他們的行為是錯(cuò)了，不一會(huì)兒，就有人上來(lái)阻止，可他們還是不知悔改，臉上還露出了一種不屑的神情。
……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒過(guò)來(lái)啦，咦？我的胳膊呢？我的頭怎么抬不起來(lái)？我的親人們難道都睡著了？
于是，我拖著自己疲憊的身軀，大聲的呼喊著自己的親人---“媽媽，爸爸，姐姐，你們起來(lái)��！”
可是，卻沒(méi)有一絲的聲音。漸漸的，我?guī)缀踅^望了。沒(méi)有了爸爸媽媽，我該怎么辦？ 我能怎么辦？失去了父母的庇護(hù)。保護(hù)。我真的不知道自己該干什么。
每當(dāng)想起那天，想起我的親人就那樣的被殺害啦？我真的好害怕，好恨那兩個(gè)可惡的人。
我真的好想對(duì)他們-"愚蠢的人類啊，你們自認(rèn)為是全宇宙最聰明的生物，可卻不知道，自己的聰明卻害了自己，你們自認(rèn)為聰明，是大自然的主宰。可卻不知道保護(hù)環(huán)境，你們這樣的‘聰明’只會(huì)害了自己。"
我也許是把人類‘物以類聚’了，但那次事過(guò)了以后，我對(duì)人的好感已經(jīng)降到了零點(diǎn)。
我真的只想對(duì)人類“請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境�！�
"沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵受過(guò)傷的小草，一直寂寞，一直煩惱……”
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
愛，無(wú)盡沙漠中的一滴泉露，滋潤(rùn)心田。
——題記
沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾，沒(méi)有尊貴的禮物來(lái)贈(zèng)送，更沒(méi)有美妙的音符來(lái)伴奏，有的只是一顆真心一份愛。
我常煩媽媽每日的不停嘮叨，煩爸爸對(duì)我的苛刻要求，更煩弟弟為小事而鬧個(gè)不停。我認(rèn)為，人要成功只有奮斗。于是我拼命學(xué)習(xí)，為的就是將來(lái)能給年邁的父母一個(gè)可以依靠的家。
去年時(shí)，在爸爸生日那天，本想買一個(gè)生日蛋糕送給他�？墒虏槐M人愿，那天的雨下的很大，以致我沒(méi)能實(shí)現(xiàn)對(duì)爸爸的承諾。我難受極了，故決定在今年一定要送給爸爸一份生日禮物，以彌補(bǔ)我對(duì)他的虧欠。
為了這個(gè)愿望，我決定今年去飯店打工賺錢。我一定要給爸爸過(guò)生日，我一定要給他一份驚喜。我要報(bào)答父母，報(bào)答他們那份沉甸甸的愛。之所以要用這種方式來(lái)報(bào)答他們，是因?yàn)榘职謴奈催^(guò)過(guò)一次生日，但每到我的生日，他總會(huì)竭盡所能給我一個(gè)快樂(lè)而又隆重的生日聚會(huì)。
我喜歡花，不僅僅是因?yàn)樗纳阄�，給重要的是它可以將一個(gè)死氣沉沉的房間變得溫馨甜蜜。所以，在爸爸生日那天。我要買十盆花，讓爸爸過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又難忘的生日。讓那花香鉆進(jìn)他的心里，讓他開心。
為了這個(gè)愿望，我和弟弟籌劃了一個(gè)多月。在這一個(gè)多月中，我嘗到了酸、甜、苦、辣、咸五種各不相同的滋味，也認(rèn)識(shí)到了姐弟同心，齊力斷金的道理。
愛，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡、道不完的囑咐；愛，千山萬(wàn)水也攔不住、擋不了的牽掛；愛，生活中的一句問(wèn)侯，一句囑托，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作。
愛，使我努力奮斗！
我要報(bào)答父母的愛，報(bào)答父母的愛，報(bào)答父母的愛。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
今天我讀完了英國(guó)文學(xué)史上著名的“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的成名作——《簡(jiǎn)·愛》，書里的女主人公就叫做簡(jiǎn)·愛，她是一個(gè)孤兒，父母都染病去世了，寄養(yǎng)在舅母里德太太家，可是無(wú)論她怎樣努力去做一個(gè)好孩子，都難討舅母喜歡，后來(lái)她獲得一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)，盡管當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)還只有10歲，但是對(duì)學(xué)習(xí)和新環(huán)境的渴望讓她不再畏懼，勇敢與勇氣為簡(jiǎn)·愛贏得了人生第一次轉(zhuǎn)機(jī)。
她在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，結(jié)交志同道合的朋友，8年后，她離開了羅沃德慈學(xué)校，再一次鼓起勇氣迎接新生活的挑戰(zhàn)，她應(yīng)聘到桑菲爾德莊園當(dāng)教師，在那兒，她感受到了愛的力量，不同于平等，溫暖的友情，可就在簡(jiǎn)答應(yīng)羅切斯特的求婚時(shí)，一樁隱瞞了15年的秘密使婚禮成為泡影，感到被欺騙，被無(wú)情剝奪尊嚴(yán)的簡(jiǎn)·愛痛苦的離開了。但最終，她還是用寬容原諒了一切，獲得了夢(mèng)寐以求的幸福。
勇氣，愛，尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)·愛所擁有的高貴品質(zhì)，這些讓她幸福，讓她充足。這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該追求的，應(yīng)該擁有的。讀了《簡(jiǎn)·愛》，我明白了每個(gè)人都要有勇氣去面對(duì)一切，用愛包容一切，同時(shí)還要有自己的尊嚴(yán)。也明白了寬容和施與，是比自尊自愛更廣闊的愛，是除了能給自己尊嚴(yán)，也能溫暖別人的博大的愛。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
有人說(shuō)，音樂(lè)的魅力在于它的旋律，舞蹈的魅力在于它的節(jié)奏，而體育的魅力，就在于它的健康和美麗。
俗話說(shuō)：生命之美在于運(yùn)動(dòng)！而體育，恰好集中了這種美。它將暴力與技巧，速度與優(yōu)美，力量與精神同時(shí)體現(xiàn)到了極限，賦予人無(wú)限的啟示與動(dòng)力。
說(shuō)到體育是一種擁有巨大誘惑的項(xiàng)目，我絕對(duì)認(rèn)可。因?yàn)椋覀儼嗤瑢W(xué)特別喜歡上體育課。本來(lái)有病有疾的同學(xué)，一到體育課，就會(huì)變得生龍活虎的。體育陳老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。夏天，她要求我們上課前得繞著三百五十米的操場(chǎng)跑三圈；冬天，她要求我們跑三到四圈，熱身以后，我們才正式進(jìn)入體育課。這還僅僅是開始，在體育運(yùn)動(dòng)的諸多項(xiàng)目中，仰臥起坐的要求是：女生一分鐘最低得做四十八個(gè)，男生得做五十個(gè)以上；跳繩每人不得低于一百五十下……面對(duì)如此“苛刻”的要求，我們卻從來(lái)不會(huì)輕易抱怨。因?yàn)槲覀冎郎谟谶\(yùn)動(dòng)，只有嚴(yán)要求，才能出成績(jī)。如今，我們?cè)凇皣?yán)師”的指導(dǎo)下刻苦練習(xí)，成績(jī)正在一步一步提升。
體育運(yùn)動(dòng)鍛煉了我們的身體，磨練了我們的意志，塑造了我們健康的人格。讓我們每個(gè)人都積極地投入到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在運(yùn)動(dòng)中獲得快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)中享受生命的活力。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
笑，是人的本性。有的笑聲代表歡快的事情；有的`笑聲代表快樂(lè)的事情；有的笑聲代表美好的祝福。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我匆匆的來(lái)到了學(xué)校。我看到了歡快飛舞的小鳥，聽見了許多教室里書聲瑯瑯。我忙忙的走到了教室里，聽到一片喧嘩聲。我做到了位子上，拿出了語(yǔ)文書，便坐在位子上看書了。老師，忽然從教室里出現(xiàn)。全班立即肅然無(wú)聲，老師大聲的說(shuō)：”這么了，老師不在就不自覺(jué)了�！拔伊ⅠR坐得端端正正的。老師給我們發(fā)了試卷，一個(gè)一個(gè)的傳下來(lái)。我開始寫了，同桌卻在那兒跟別人說(shuō)話，我已經(jīng)把前面的寫完了，只剩作文。同桌，忽然說(shuō)：”別人穿著什么褲頭什么顏色的褲頭�！敖Y(jié)果，教室里響起雷鳴般的笑聲。后來(lái)，那個(gè)人又說(shuō)：”我同桌穿什么褲頭什么顏色�！拔覅s覺(jué)得，雖然好笑，但是他們?cè)趺茨苷f(shuō)這么惡心的事情呢！后來(lái)，我們又在哪兒笑著。笑著，笑著我們發(fā)現(xiàn)老師快出現(xiàn)了，于是就停止了笑聲在寫作業(yè)或?qū)懺嚲怼?/p>
笑話能給大家?guī)?lái)快樂(lè)，快樂(lè)能給大家?guī)?lái)笑聲。笑聲很厲害，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。我也體會(huì)到了，只有大家開心，你才會(huì)開心。大家笑，你才會(huì)笑。
笑聲是多么寶貴呀！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9
將近兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，我又踏進(jìn)了校園。開始了新的學(xué)期，成為了六年級(jí)的學(xué)生，這是我在小學(xué)的最后一年。
作為六年級(jí)學(xué)生，與五年級(jí)的學(xué)生截然不同。上了六年級(jí)，大家的狀態(tài)都不一樣了。一個(gè)個(gè)專心致志地學(xué)習(xí)，為考上理想的初中而奮斗。老師對(duì)我們的要求也更加嚴(yán)格，但都是為了讓我們有更好的明天。所以在新的學(xué)期，一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。
新學(xué)期，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。要按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講、積極舉手。還有不懂就問(wèn)，子曰：”知之為知之，不知為不知，是知也。“一遇到問(wèn)題就要去請(qǐng)教，不能不懂裝懂。
一年后就是小升初考，雖然這才剛開學(xué)，但是也得打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，人人都想名列前茅。但這并不簡(jiǎn)單，你需要不斷攀登，過(guò)程中要付出努力。多做練習(xí)，多看資料，讓自己的知識(shí)面更加的廣泛，了解更多的知識(shí)。一分耕耘， 一分收獲，只要努力，就會(huì)有收獲的。
在語(yǔ)文這方面，除了更好的掌握課內(nèi)知識(shí)，還要提高我的作文水平。數(shù)學(xué)這方面，我一定要記熟公式，更加細(xì)心。英語(yǔ)這方面，我要掌握一些語(yǔ)法，多聽、多讀和多練。同時(shí)在課堂上也要遵守紀(jì)律。
在生活上面也要做好。首先要更孝順父母，百善孝為先。和媽媽一起做做家務(wù)，和爸爸聊聊天，跟爸爸媽媽出去散散步。跟同學(xué)要友好地相處，當(dāng)別人有困難要去幫助別人等等這些都要做好。
新的一學(xué)期又開始了，在小學(xué)生活的最后一年，好好學(xué)習(xí)。人生是由一個(gè)個(gè)征程組成的，這是小學(xué)的最后一個(gè)征程。很快，下一個(gè)征程又會(huì)來(lái)臨。所以，請(qǐng)向著自己的目標(biāo)，進(jìn)發(fā)吧！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇10
今天，未到夏日，天氣晴朗。 昨日定了今天六點(diǎn)半的鬧鐘。叮鈴鈴～叮鈴鈴～ 鬧鐘響起，似乎響遍了整個(gè)世界，震醒了夢(mèng)境里的一切虛幻。 不知?jiǎng)e人的思維，用著自己慣用的理解力開始了一天最初的準(zhǔn)備。 刷牙，洗臉，整理，一切都顯得那么連貫，一如往常。 食堂并沒(méi)有早讀后的那種擁擠，圖書館也沒(méi)有下課后的那種喧鬧。
拿了書，泡好一杯茶，尋了一處座位。開始了一天中食堂～圖書館～宿舍的三點(diǎn)一線的生活，但我并沒(méi)有覺(jué)得有什么不好，反而享受了這樣的規(guī)律作息。 身邊的每個(gè)人都那么自然，考研黨依舊泡在題海，考證黨依舊捧書細(xì)讀，我似乎成了這里的閑人�？赡馨�。沒(méi)有過(guò)考研的能力，沒(méi)有考證的毅力。
甚至不知道連什么想法都沒(méi)有的自己，又為何同這樣一群人整日待在圖書館，時(shí)不時(shí)路過(guò)一些旁人的耳語(yǔ)，這是不是也意味著正在浪費(fèi)這不該浪費(fèi)的資源呢？ 我喜歡讀書，喜歡散文，喜歡文字，喜歡手工，唯獨(dú)真正需要學(xué)的，卻總是提不起耐心，信心。 總是想著該怎樣去改變目前的狀況。所以，時(shí)間也總是浪費(fèi)在了這無(wú)限的想中。 總有段子說(shuō)，存在這樣一群人。他們不逃課，不掛科，也總是想著學(xué)習(xí)，卻最終還是擔(dān)心著所有。這樣不上不下，不進(jìn)卻退。
寫到這里，發(fā)現(xiàn)一天的生活似乎又結(jié)束了，不知明天是怎樣。卻可以想象，明天一定又是無(wú)限的循環(huán)。 要有多大的毅力可以改變現(xiàn)在的自己。
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