同學(xué)意外落水作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的同學(xué)意外落水作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)意外落水作文1
五月三十一日，我們學(xué)校舉行了快樂六一的活動。我玩得特別開心。
首先，學(xué)校舉行了“六一開幕儀式”，臺上的兩名同學(xué)開始有聲有色得演講起來。
之后一二三年級回教室做活動，四五六年級留在操場做活動。我們?nèi)昙壍幕顒邮亲鍪止ぃ贿M教室，就看見有一位年輕的女老師在等我們。原來她就是教我們手工的老師。她告訴我們，這次要做“小狗”。我們便開始做起來。我們有的取材料，有的把紙卷起來，有的用白乳膠把材料粘起來，還有的正在檢查“小狗”的各個部位做的怎么樣，大家都很忙，但是臉上都掛著笑容。我無意中發(fā)現(xiàn)我的同桌——婁可婧很狼狽：手上、桌子上、作品的外面……到處都是她擠的白乳膠。對她來說，我的情況好多了：只有手上沾了一點點，其他的地方也只有需要粘的地方才會有它們，最后，我做完了欣賞自己的作品時，感覺就是兩個字：可愛! 之后全校到操場看木偶戲，給我影響最深刻的是第二場木偶戲“驕傲的小公雞”，因為它讓我們知道了不能驕傲的道理，也很有趣。故事大概是這樣的：小公雞很驕傲，看不起鴨子和青蛙，就罵它們丑，之后當(dāng)他看見鴨子游泳，就很嫉妒，就撒謊說自己會游泳，結(jié)果下了水，差點被淹死。好心的鴨子和青蛙救了他，從此，他再也不驕傲了。
六一真快樂啊!
同學(xué)意外落水作文2
“不好了！不好了！程嘉璐掉進秀山公園的湖里了�！币晃煌瑢W(xué)慌慌張張地叫了起來。
“什么？掉進湖里了，那還了得？”正在給魚喂食的.我為之一振，手中的魚食撒滿一地。怎么辦？怎么辦？快想辦法救她��！我急匆匆地趕過去，只見嘉璐臉漲得通紅，腿部已經(jīng)沒入水中，雙手緊緊地按住岸邊，努力的把自已支撐住，要是撐不住，整個人就會掉進水里。
許多同學(xué)都聞聲而來，眼睜睜地看著她，卻無能為力，不敢動手去拉她。我越想越可怕，湖里的魚又大又肥，魚兒要是歡騰起來咬到了程嘉璐，那可就更糟了！
這時韓老師迅速趕來，用力地攥住她的手，安慰道：“別怕，別怕，有老師在�！边呎f邊用力將她拉上了岸。
她雙腳濕漉漉的，不停地發(fā)抖。韓老師連忙問：“這可怎么辦？可別讓她凍壞了，誰有多余的褲子？”同學(xué)們無奈地?fù)u搖頭。“我有！”周珈彤小聲地說。
“好好好，快脫下來給她穿上，要不然會感冒的�！表n老師有些著急。周珈彤聽了迅速脫下外褲給她穿上，程嘉璐總算不發(fā)抖了。
可她的雙腳還是濕得難受，這可怎么辦？韓老師脫下程嘉璐的襪子，用塑料袋包住她的腳，這可真是個好辦法，她這回總算可以安穩(wěn)了。
看到同學(xué)意外落水，太可怕了，在水邊玩�？烧嬉⌒陌�！
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