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【精】尋找那一份責(zé)任作文26篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的【精】尋找那一份責(zé)任作文，歡迎大家分享。
尋找那一份責(zé)任作文 1
我相信每個班級，都會有那么兩個學(xué)習(xí)不好，卻又生性貪玩好動的同學(xué)。他們經(jīng)常闖禍，愛耍貧嘴。然而，同學(xué)們和他在一起時，就覺得進(jìn)入了一個笑的世界……這些人用“活寶”二字形容再合適不過了！我們班的俞東甫就是一個活例子，他媽是導(dǎo)演，爸爸是警察，他們經(jīng)常出差，久而久之，俞東甫就成了我們班的闖禍大王
俞東甫綽號“魚豆腐”。其實他很討厭這個綽號，但我們在下可是一起叫他：“魚豆腐！”他卻會很高興得轉(zhuǎn)過身，大笑：“哈哈，快看！一群豬在念乘法口訣——壯觀！”
“魚豆腐”這個綽號原于他的名字——俞東甫，魚豆腐是火鍋里一種很好吃的食物。
有一次，我臉上生出了一粒一粒的小痘痘，我擔(dān)心地看著鏡子……忽然，我們班的女強(qiáng)人李麗跑來說：“歡迎加入‘戰(zhàn)痘族’！有一天，你一定會戰(zhàn)勝痘痘的！”這時候，“魚豆腐”的臉從鏡子里冒出來。該死！我和李麗的話都被他聽過去了！我在心里埋怨道。“哈哈哈！快看！我們的漂亮仙子也長痘了！”（他也是小荷上的，我告訴他這個網(wǎng)址的，他知道我的網(wǎng)名——漂亮仙子） “魚豆腐”開始叫人了！我生氣極了，沖他大喊：“我們長痘都比你們！好像你這種小人精，一輩子也長不出痘來！”可這時他也生氣了，說：“哼！你可別小看我！說不定啊，我哪天在一夜之間滿臉都是痘，我……我嚇?biāo)滥�！”這下卻把我們逗樂了，在場的女生都趴在桌上笑啊笑，眼淚都笑出來了。我想：如果我們班沒有“魚豆腐”，不知道會少了多少笑聲。
不知什么時候，“魚豆腐”又開始學(xué)皇帝了！也許是因為古代的'電視看得太多，又可能是因為和他媽學(xué)的（他媽是導(dǎo)演）。體育課上，老師讓我們排隊，體育委員說了一聲：“男同學(xué)第一組排隊！”他就沖上去，繞著教師轉(zhuǎn)了幾圈，最后，體育委員實在看不下去了，就把“魚豆腐”往門外一推，他馬上說：“快！快護(hù)駕！”我們笑得都肚子疼了。還有一次，“魚豆腐”犯了錯，老師讓他認(rèn)錯，他說的話差點沒讓老師昏過去：“朕知錯了，朕以后再也不敢了……”
毫無疑問，“魚豆腐”背負(fù)著娛樂大眾的重要使命，只要有他這個活寶在，班上就有止不住的笑聲……
尋找那一份責(zé)任作文 2
在社會上，“小公民”難做嗎?實際不難。只要做每件事都按要求去做，例如：不亂丟垃圾、每天按時完成作業(yè)、不撒謊“有責(zé)任感的小公民”實際也不難，只要有自尊心、自信心、進(jìn)取心
我也曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事，是一件一生也忘不了的.事。
有一次，老師選了我去圖書館里管理。本來，我也是愿意去管理的。可是，在那里，又悶又累。站半小時啊!又不能看書，站在門口一動不動地檢查同學(xué)們。一會兒有些同學(xué)五個一伙地走進(jìn)來，看到我眼都花了。并且，管理圖書館也不能有禮物，煩死了!
于是，我一連幾個星期也沒去。
老師知道后，連忙地催我去辦公室。我知道后，奇怪的走去。心想：老師高什么游戲啊!我都沒有做錯事，也許是好事吧!
我走進(jìn)門口，“報告!”老師嚴(yán)肅地對我說：“這幾天圖書館管理得怎么樣，還行嗎?”我頓時眼前一片漆黑，冷汗像老鼠見到貓那樣，踴躍地跳出來手不斷地震動。我吞吞吐吐地說：“還可以!”老師的目光投向了我，接著說：“要做一個有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民啊!我吩咐你去管理，你既然答應(yīng)了，就要有責(zé)任心!”我聽了之后，心中很后悔，非常難過。
從此，這句話就這樣深深地埋在腦海里。
尋找那一份責(zé)任作文 3
責(zé)任對人與人之間起到了怎樣的作用，我一直在想這個問題在經(jīng)過無數(shù)次的深思熟慮后，我終于找到了一個滿意的答案，責(zé)任是一個人進(jìn)步的橋梁，判斷一個人良好品質(zhì)的方法，一個人，如果有責(zé)任心，那么，他一定非常的優(yōu)秀，最起碼，他在班級中，老師吩咐給的任務(wù)一定會完成，而且，做的工工整整，不會因為這個去丟分，這就是責(zé)任所取得的重要性。
我曾經(jīng)看過一個這樣的故事：“有一個孩子，他從小學(xué)習(xí)成績就不好，而且老師吩咐給的任務(wù)從不完成,有一天老師想到了一個辦法，把這個孩子提升為了紀(jì)律委員，這孩子顯示異常激動，像脫胎換骨了一樣，每天按時完成作業(yè)，而且寫的`整整齊齊，并且每天第一件事就是檢查每一個同學(xué)是否早到校，不按規(guī)定，后來，這位學(xué)生成了這個班的班長，這個故事就告訴你，還有我們一個道理：
責(zé)任不只是一個思想與內(nèi)涵的的充分表現(xiàn)的地方，更是激勵一個人努力學(xué)習(xí)的一個良好方法。所以說為了我們的將來，我們要更加努力，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，創(chuàng)建一個更加美好的明天！
尋找那一份責(zé)任作文 4
昨天章老師叫我們帶一個生雞蛋到學(xué)校，說要保護(hù)好，千萬不能把雞蛋打破了。我一開始還想是不是像元宵節(jié)那樣在教室里煮雞蛋大家吃�。课矣窒肓艘幌�，應(yīng)該是讓我們根據(jù)雞蛋寫一篇文章吧。
晚上睡覺前我就把雞蛋準(zhǔn)備好了放在桌上，今天早上上學(xué)時媽媽提醒我別忘記帶了。我把雞蛋拿在手里小心翼翼地出門了，我格外小心，連下樓梯都一個一個臺階的，生怕踩空會跌跟頭，過馬路也怕旁邊地車或人會刮到，一直安全地到了學(xué)校，進(jìn)了教室我又想放哪兒安全呢？總是有點不放心，想了半天把雞蛋放在抽屜最里面，但是在做操地時候我又惦記那個雞蛋，總之滿腦子都是怎么保護(hù)好雞蛋。
看這雞蛋，我想起爸爸媽媽不也是像我們這么保護(hù)雞蛋一樣把我們辛辛苦苦養(yǎng)大的嗎？小時候走路怕我們跌跟頭，冬天怕我們受涼，夏天怕我們熱，被蚊子咬，又怕我們吃不好，用盡了心思。爸爸媽媽為了我們地成長付出了多大地心血啊，真是可憐天下父母心��！通過雞蛋我感受到了爸爸媽媽對我們地愛，你們太偉大了！
尋找那一份責(zé)任作文 5
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有很多你不得不去做的事，這就是責(zé)任”
太陽的責(zé)任是照射大地；大海的責(zé)任是容納百川；大地的責(zé)任是養(yǎng)活動植物；醫(yī)生的'責(zé)任是治好病人；老舍的責(zé)任是傳授教化。不同的人，不同得職位，不同的責(zé)任。責(zé)任兩個字，雖然簡單寫，簡單讀，但，真正的背負(fù)起責(zé)任，有那么簡單嗎？
回想起四年級的我，還記得，那一年我被老師選當(dāng)班長。我受寵若驚！老師將領(lǐng)帶轉(zhuǎn)交給我，從我?guī)项I(lǐng)帶的那一刻起，我就知道班長的責(zé)任不輕。我不能辜負(fù)老師的期望！隔天，老師因有會議而不在班，叮囑我把班上管好。老師一離開課室，班上忽然變得吵吵鬧鬧。我好聲好氣懇求他們將聲量放小，但是，將班上管好并不是那么簡單。我想放棄了，突然有一句話閃過我的腦海，“老師信任我，才把如此重的責(zé)任交給我；老師信任我，才放心把班上的紀(jì)律交給我管好；老師信任我，才把班長這職位交給我。我不能辜負(fù)老師對我的期望。”
對，我不該放棄！責(zé)任無論是輕，或是重，我們都應(yīng)當(dāng)盡好自己的本分，將自己的責(zé)任做好！
尋找那一份責(zé)任作文 6
隨著我年齡的增長，我的內(nèi)心已經(jīng)越來越成熟，在加上與我差十四歲的妹妹需要照顧，讓我更加覺得這個做哥哥的一定要有責(zé)任心，一定要履行我這個哥哥的`職責(zé)，在弟弟妹妹面前樹立榜樣。
步入初中，我進(jìn)入了叛逆的時期，也不少與父母發(fā)生爭執(zhí)，同時也對弟弟和妹妹發(fā)過火，導(dǎo)致他們現(xiàn)在都有一些怕我，這讓我很自責(zé)，因為我沒能給他們樹立好形象和榜樣，沒有好好地照顧好他們，在加上我有時脾氣頗為暴躁，兩個星期才回家一次所以很少在一起，我又是一個網(wǎng)癮少年，他們對我仿佛有一層隔閡，我們之間越來越疏遠(yuǎn)了，致使我們之間的關(guān)系僵硬。
作為大哥，將來不僅要承擔(dān)自己的事情，還有家中的瑣事，如此重大的擔(dān)子挑在我身上我不能沒有責(zé)任心，不能讓自己在這個青春的黃金時期頹廢下去，我要表現(xiàn)出我的責(zé)任感，我要為家人著想，不能只顧一己之利。
如果沒有勤奮，沒有機(jī)遇，沒有熱情的提攜者，人就是再有天才，也只能默然無聞。我們能走到現(xiàn)在，最主要的還是這一路的奮斗努力，既然自己已經(jīng)堅持了這么多，又為何不嘗試一下繼續(xù)堅持下去，相信吧，只要有恒心有毅力，成功就在眼前。
尋找那一份責(zé)任作文 7
你認(rèn)為責(zé)任是什么？在大家的眼中責(zé)任被解讀成了不同的意思，自然我也有一個自己的認(rèn)為，我認(rèn)為責(zé)任是我們上社會的必需品，我認(rèn)為責(zé)任是生活中必不可少的調(diào)味料，我認(rèn)為責(zé)任是我們不能丟棄的重要物件……由此可看責(zé)任，在我心中有多么的重要，那我們到底該如何履行自己的責(zé)任呢？
首先我們在家里的責(zé)任，現(xiàn)在我們年齡尚小在家里擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，或許就是女兒兒子姐姐哥哥妹妹弟弟……我們因為年齡尚小，身份不同所以能擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任小的可憐，但這并不代表我們沒有責(zé)任，我們身為姐姐必須要照顧弟弟妹妹。我們身為妹妹弟弟必須要體諒姐姐，當(dāng)我們身為兒子女兒就應(yīng)該幫父母做力所能及的事情，因為這是屬于我們的責(zé)任！
其次，在學(xué)校里的責(zé)任在學(xué)校里面，我們有著不同的身份，有的就是普通的學(xué)生，有的是班里的干部，有的是學(xué)生會成員……因為我們不同的.身份，所以我們在學(xué)校里也要擔(dān)當(dāng)不同的責(zé)任。不管我們這在學(xué)校里有多苦多累，這些責(zé)任是我們必須要擔(dān)起的！
同學(xué)們，責(zé)任是我們肩膀上的東西，我們從出生起就有了了。有時候我們會對這些責(zé)任感到不解，但是我們因為有擁有不同的身份，所以也有的不同的責(zé)任，責(zé)任我們必須要擔(dān)負(fù)在肩膀上！
尋找那一份責(zé)任作文 8
“有男孩和沒男孩就是不一樣�！边@是我媽媽經(jīng)常鼓勵我的一句話。
上個星期六的上午，媽媽說：“哎——我好困。本來想去買菜，可是一點兒勁都沒有……”這時，我正好在旁邊聽見了，就對媽媽說：“那我去唄。”媽媽看了看我，信任地點了點頭，從錢包里拿出100塊錢給我，并且交代說要買些什么菜。我接過錢，怕忘記了媽媽的叮囑，就拿出一張紙來，把媽媽的話記在紙上，急急忙忙出門了。
到了菜市場，我就近買了油麥菜，我說買一斤半。賣菜的阿姨說：“這些正好二斤，3塊錢�！蔽腋读隋X，又去肉攤，選了一根煲湯的大骨，賣肉的`叔叔說：“28塊錢�！蔽腋督o他錢。買好了骨頭，又掏出媽媽的“錦囊”，一看，還有白蘿卜沒買。我去買了一個白蘿卜，付了3塊錢。然后就往回走，剛走到樓下，聽見有人叫我，我一看是我們樓上的老奶奶。她說：“宗彬，這些蝦給你。你帶回去�！蔽抑x過老奶奶，就回家了。
進(jìn)到家里，我放好了菜，把剩余的錢給了媽媽，還向她報了賬，她一看，沒有差錯，很滿意地說：“嗯，有男孩和沒男孩就是不一樣！”
我聽了，心里美滋滋的，也暗暗下決心：是男孩，就要幫媽媽多盡一份責(zé)任。
尋找那一份責(zé)任作文 9
在我跟朋友表達(dá)了我選擇丁克不要孩子的這個意愿以后，其實朋友也有勸過我，還是應(yīng)該要一個孩子，盡管我說了一些現(xiàn)實原因，朋友也認(rèn)為并不是真正的問題。對我來說那確實是挺嚴(yán)峻的問題吧，因為如果沒有人能夠幫忙，而且在雙方也都非常忙碌的'情況下，那就只能忽視孩子了。
朋友跟我說了他養(yǎng)育孩子經(jīng)歷以后，其實我還是非常感動的。我也不得不感嘆，作為母親的力量真的很強(qiáng)大，一個母親在自己本身家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好的情況下，把孩子從小養(yǎng)到大。而且能夠常年去忍受這樣一種很拮據(jù)很清貧的生活，我想即使本人沒有什么感覺，這也是源于一份對孩子對家庭的愛與責(zé)任感。
而且就像朋友說的一樣，養(yǎng)育一個孩子確實是很辛苦，但是看到孩子日漸茁壯成長，逐漸變得懂事，也是一件非常有成就感的事情。
所以這么多年以來，我們的人類種族能夠得以延續(xù)，也是由于有了這么多偉大的母親，這是一個非常重要的因素。如果每個人都只想著自己的瀟灑自由，那么也就沒有辦法再讓家族延續(xù)下去了，并且呢，孩子的成長也離不開作為父母的付出。我想也正是有了那份成就感，才能激勵這么多人一直在這條路上前赴后繼。
尋找那一份責(zé)任作文 10
時光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已從哇哇落地的嬰兒稱為16歲的花季少女了，在這之間不光是身高長了，年齡長了，還有，責(zé)任也長了，開始學(xué)會擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任了。
責(zé)任分很多種嗎，有對社會的責(zé)任，對父母的責(zé)任還有對自己的責(zé)任，在你成長的同時，你的責(zé)任也在成長，你所要承擔(dān)的責(zé)任也不再是單一的。
能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱為勇者，古人常以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫，要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動。
而責(zé)任是雙向的.，父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女對父母有贍養(yǎng)的責(zé)任。我們對工作的負(fù)責(zé)任，工作也會回報我們，責(zé)任是我們生活中不可缺少的，缺少了它，我們就會只知道自己，這個社會也會變得自私自利，沒有了團(tuán)結(jié)，也會因此而落后，人與人之間也沒有交集，失去了原本多姿多彩的社會，雖然承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的，但你付出后就會有收獲，有些責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的。但是，承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則沒有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。責(zé)任是誠信的表現(xiàn)，盡管它有苦，有甜，但是，該承擔(dān)的我們也必須承擔(dān)，因為我們長大，責(zé)任也長大了。
尋找那一份責(zé)任作文 11
夜，靜極了，華麗的都市被黑夜籠罩著。城市里，汽車排出的尾氣讓人們厭惡無比。寂寞的紅綠燈像以往一樣默默的工作著。
一位戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生踩進(jìn)水洼，濺起水的聲音打破了了小巷的寧靜，那個學(xué)生迅速掏出紙巾，擦好自己的鞋后，看了看離自己兩米開外的垃圾桶，做出投籃的姿勢扔了過去，沒進(jìn)，他搖了搖頭，沒趣的走開。
霎時，我覺得他愧對于胸前的'紅領(lǐng)巾，而且紅領(lǐng)巾頓時黯然失色，我的腦海里清晰的顯現(xiàn)了一個詞---責(zé)任。
我走上前，彎腰撿起那團(tuán)紙巾，扔進(jìn)垃圾桶，一個轉(zhuǎn)身，我吃了一驚：旁邊有大片的垃圾，我腦海里顯示的畫面是人們把垃圾和果皮當(dāng)籃球向桶里投的樣子。
良好的行為習(xí)慣也是一種責(zé)任，難道他們一點責(zé)任感都沒了嗎？難道投進(jìn)垃圾的快樂感比城市的衛(wèi)生更為重要嗎？ 我面對這個場景陷入了沉思，我不明白垃圾桶近在咫尺，為什么要用扔的方式呢？其實他們內(nèi)心里，城市的概念或許已經(jīng)由家園變成游樂園了。
人們遺忘了許多的東西可以認(rèn)領(lǐng)，那讓生存的城市變美的責(zé)任又有誰愿意認(rèn)領(lǐng)呢？
尋找那一份責(zé)任作文 12
“責(zé)任”是在我們這個人時代出現(xiàn)頻率比較多的詞之一。比方在許多生產(chǎn)線式建筑工地上，準(zhǔn)能見到“安全責(zé)任重于泰山”的字樣。
每都有自己的責(zé)任，有的人見到“責(zé)任”就會一臉驕傲和自豪。而有的人則會頭皮發(fā)麻，心驚膽戰(zhàn)。我們所生活的這個社會井然有序，這和許多人的格盡職守恪盡著自己的責(zé)任是分不開的.。一個合格的公民首先是一個有責(zé)任心的人，沒有責(zé)任心的人，是不稱職的，是無所作為的，也是不講道德的，所以沒資格叫人。
都有自己的責(zé)任，人人都應(yīng)該把自己的責(zé)任盡到。
只有人人都盡到自己的責(zé)任，這個社會才能文明、和諧、健康地發(fā)展。如果警察不維持社會的穩(wěn)定，教師不好好上課，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，醫(yī)生不治或亂治病，清潔工不打掃衛(wèi)生，工人不搞好生產(chǎn)，這樣一來，整個社會將亂作一團(tuán)。因此，我們每個人都盡到自己的責(zé)任太重要了，你不把自己的責(zé)任盡到，將會給別人帶來痛苦、憂愁和煩惱。
自己活著，是為了讓別人活得更好，一個人只有進(jìn)到了自己的責(zé)任，才能服務(wù)于他人，才能讓他人活得更好，有這樣才能實現(xiàn)自己的價值。
尋找那一份責(zé)任作文 13
責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉？還是為別人兩肋插刀的豪情？我困惑了……
于是我在班級里尋找著，發(fā)現(xiàn)著，試圖找到答案！王小秋同學(xué)在班級中負(fù)責(zé)管理綠化角，這是一份很不起眼的工作，但是王小秋同學(xué)卻把這件不起眼的事情做得井井有條、絲絲入微。“秋風(fēng)無情”吹刮倒花盆，又有誰看到了呢？只有他，他扶起花，將傾倒在地上的泥土一點一點埋在花根部。一只手的勞作，艱辛但是毫無怨言�；ㄗ詮氖芰恕按驌簟焙缶腿諠u萎靡，病怏怏的倚靠在花盆邊沿。
他看在眼里，急在心里。當(dāng)他還是默默無聞的堅持著工作……他每天跑上跑下，大家以后了，于是問：“你為什么每天要跑上跑下呢？是鍛煉身體嗎？”他嘿嘿一笑：“花盆里的土不夠，我去挖點泥�！倍嗝春唵钨|(zhì)樸的回答。但是從中卻看出了王小秋同學(xué)的責(zé)任心，他從不抱怨工作的苦，只是體驗工作的'快樂——一種平凡的快樂。正是這種熱情，促使他對工作的責(zé)任心！沒有責(zé)任，哪來大唐的“貞觀之治”？
沒有責(zé)任，哪來馬克思《資本論》光耀后世？所以讓我們從小培養(yǎng)責(zé)任心！
尋找那一份責(zé)任作文 14
“天下興亡，匹夫有責(zé)�！蔽矣X得應(yīng)該改成“世界的興衰，我的責(zé)任�！蹦阆胂�，如果是普通人的.責(zé)任，那就變成普通人一個人的責(zé)任了。我認(rèn)為在我們的祖國，我們都應(yīng)該肩負(fù)起這個責(zé)任。
兩顆炸彈，——鄧稼先。鄧稼先是我們祖國的偉大人物。他5歲上小學(xué)。他從小就非常了解中西文化，長大后去美國留學(xué)。但是當(dāng)他看到美國向中國發(fā)射原子彈的時候，中國就完了。于是他放棄了一生的幸福，回到了祖國。他告訴妻子，他想跳槽。當(dāng)了八年單身漢。他向領(lǐng)導(dǎo)提議，他遲早會致力于制造核彈。他只用了兩年零八個月就打破了世界最快速度。
音樂家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂。然而，長大后，他在其他行業(yè)工作。他對這份工作不感興趣，但他做得很好。領(lǐng)導(dǎo)很疑惑。蘇珊告訴領(lǐng)導(dǎo)，既然她已經(jīng)完成了工作，她就必須把它做好。
你看，鄧稼先為什么只用了兩年八個月就制造出來了？就是因為他有責(zé)任感。蘇珊為什么能把工作組織得這么好？也是因為他有責(zé)任感。有很多人和他們一樣負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們都有責(zé)任感。那么我們的祖國會更加美好。
尋找那一份責(zé)任作文 15
人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。題記
每個人在自己的一生中都有應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。比如學(xué)習(xí)、工作、教育孩子像我們這樣的青少年應(yīng)盡的責(zé)任不僅僅是學(xué)習(xí)，也有很多很多。
在我們這個年齡，最主要的責(zé)任是學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)再好，整天像一顆掌上明珠一樣被寵溺著，除不知被磨練過的珍珠才是最明亮的，所以，我們第二重要的責(zé)任就是暑假幫助家長做一些力所能及的事。
最近，我們經(jīng)過了緊張的考試后，開始了漫長的暑假，放假后，媽媽立刻對我們家的`衛(wèi)生區(qū)分工了一下。我負(fù)責(zé)的是我屋和陽臺，第一天，我十分認(rèn)真的把我負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)掃了又掃，又把桌子整好擦了一遍，十分滿意的結(jié)束了打掃。第二天我的胳膊變得生疼，但我還是堅持打掃了我的衛(wèi)生區(qū)，又過了兩天，我漸漸的適應(yīng)了這項工作，手漸漸變得有力了，熟練了，寫完作業(yè)后，掃掃地，拖拖地，既放松了我的身心，也減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。
責(zé)任，這兩個再簡單不過的字，在我們的心目中也是有一定分量的，如果你認(rèn)真負(fù)責(zé)了，那么它就會加倍反饋給你。
尋找那一份責(zé)任作文 16
我是三（3）班的班長，今年老師把班級課堂考核登記表交給我負(fù)責(zé)。每天早上一到校，就要到少先隊大隊部把它拿到教室，放學(xué)后，又要把它送到少先隊大隊部登記考核。但我并沒有意識到這是我每天必須完成的任務(wù)。因此，每天早上一到教室，我便只顧自己早讀。
上課了，胡老師發(fā)現(xiàn)我沒有把班級課堂考核登記表拿來，便說：“超欣，去拿登記表”。我才匆匆地跑去拿來，接下來一個月都是這樣，老師不說我就不做，每天都要在老師的督促下完成。
有一天，胡老師生氣了，批評我說：“你每天都要拿送班級課堂考核登記表，這是你的責(zé)任。作為班長只有把應(yīng)盡的責(zé)任盡好，才是一名名副其實的`班長�！崩蠋煹脑拰ξ矣|動很大，我紅著臉輕輕地說：“知道了，我一定改正，”老師看著我，臉上露出了欣慰的笑容。
從此以后，我每天一到校，就去少先隊大隊部把它拿到教室。放學(xué)后，我又把它送到少先隊大隊部。兩個月過去了，我一直堅持著，直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在我明白了，做事要有責(zé)任感，這是我們每個人應(yīng)有的品質(zhì)。
尋找那一份責(zé)任作文 17
一天，一個11歲的小男孩，正與同伴們熱火朝天地踢足球。他動作靈活，飛出一腳，球似出膛的炮彈射出場外。只聽“嘩啦”一聲，球擊碎了一戶人家的窗玻璃。戶主是一位老太太，她怒氣沖沖的從屋里出來，質(zhì)問是誰干的。小男孩老老實實認(rèn)了錯，請老太太寬恕�？墒�，老太太怎么也不肯原諒他，并讓小男孩賠30元。小男孩委屈的哭了。
闖了禍的小男孩是拿不出錢的，回家向父親一五一十地報告了實情，父親深思后說，家里有錢，但是不能給小男孩，小男孩應(yīng)該對自己的過失負(fù)責(zé)。
小男孩委屈而又為難地說：“爸爸，我知道自己錯了，可是我沒有錢賠人家，怎么辦呢？”父親掏出錢，嚴(yán)肅的說：“這30元我借給你賠人家，不過一年以后你必須還我�！�
從此，小男孩一邊刻苦學(xué)習(xí)一邊抽空到餐廳刷碗，辛勤打工掙錢。不知洗了多少盤子和碗，不知流了多少汗水，他終于掙夠了30元，自豪地把錢交到父親手里。父親拍著他的腦袋欣慰地說：“一個能為自己的過失負(fù)責(zé)的'人，將來是會有出息的�！�
小男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時，深有感觸地說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任�！�
尋找那一份責(zé)任作文 18
記得我上小學(xué)二年級時，媽媽對我講過這樣一句話，令我終生難忘。“要做一名好學(xué)生，要有三顆‘心’。一是進(jìn)取心，二是仁愛心，三是責(zé)任心。三顆心一個也不能少。其中責(zé)任心最重要，是它帶來了奮斗與拼搏，是它帶來了仁慈和忠義……”從此，責(zé)任兩字就時刻在我腦海里印記著。
一天，媽媽要去上班了，沒時間做更多家務(wù)活，臨走時囑咐我：“雯雯，有空幫媽媽搞一下衛(wèi)生�！倍乙灿羞@個義務(wù)幫媽媽做家務(wù)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。所以我自信而又高興的對媽媽講：“沒問題!”
媽媽走后，我開始忙碌起來。我首先用掃把，把灰塵輕輕地掃到走廊里，接著慢慢地把灰塵掃到簸箕里，再從簸箕里緩和地倒到垃圾桶里。我還不放心，生怕還有一些細(xì)小的的垃圾，躲過了我的眼睛，于是我又重復(fù)了一次。這一次，我更加認(rèn)真，更輕，更慢，更緩和，更是小心翼翼。看著滿意的.勞動成果，我次才放心的去畫畫。
媽媽回來了，看著一塵不染的地板，翹起大拇指，高興的說：“雯雯，你真的長大了。”
尋找那一份責(zé)任作文 19
現(xiàn)在的小孩子，因為家長的溺愛，真是一點兒責(zé)任感都沒有了。那天，我在街上就看到了這樣驚險的一幕。
晚上八點半，我一個人走在馬路邊，正準(zhǔn)備回家，邊走心里邊想著一個駭人聽聞的.事情：聽說在廣場有一個小男孩因為玩滑板摔倒在地上，死了。我覺得這真是太可怕了，看來，玩玩具也要小心啊。
這時，一架嶄新的滑板映入我的眼簾，我慢慢地抬起頭來，正想看清楚這滑板的主人是何許人也。突然發(fā)現(xiàn)這滑板上有四只腳，�。∈澜缟嫌兴闹荒_的人嗎？我確定一定以及肯定沒有。哦！原來這里有兩個人呢！嚇了我一跳�？墒�，兩個人怎么玩滑板呢，一個人玩都出了那樣大的危險的事情，這兩個人，更何況還是在馬路邊……太危險了！令人難以置信的是，他們居然滑起來了，兩個人配合得很有默契�？蛇@畢竟是一個人玩的東西，兩個人再有默契也有失足的時候吧。我久久地關(guān)注著這兩個小男孩。哎，還真被我給說中了，其中一個小男孩扭了一下頭，滑板瞬間便失去了方向，直直地滑向了馬路中間，兩個小男孩則被重重地摔在了地上。
尋找那一份責(zé)任作文 20
有一群人，一直生活在我們的生命里，帶給我們無限的快樂。他們有一個世界上最動聽的名字，叫做朋友。他們對我們有一種像母親對孩子，老師對學(xué)生一樣的情誼，叫做友誼，鼓舞著我們的前進(jìn)和進(jìn)步。
我記得我有一個好朋友——真正的好朋友。一次體育課，當(dāng)時正跑著步，我卻突然被后面的同學(xué)絆倒，聽見響聲的她毅然走出隊伍，扶著胳膊摔麻的我。一股暖流在心中流淌。是啊，什么事情比得上朋友在受傷時帶來的陪伴呢?可我們有分開的那一天，無法阻止，也不需要阻止，讓它自然的來，自然的去，才是朋友中極品的存在。有些朋友注定無法陪伴自己一生一世，就隨他去吧!
朋友不過是人生路上的匆匆過客罷了，何必故意地去攀緣它呢?它不過是一種責(zé)任，一種讓自己甜蜜一輩子的責(zé)任，是屬于自己的責(zé)任，需要自己去承擔(dān)。
朋友的'變化好比四季循環(huán)往復(fù)，無法去改變它，這種責(zé)任卻不能沒有，我們能做的只有去適應(yīng)它，卻無法改變，又何必去牽強(qiáng)，只要擔(dān)好這一份責(zé)任就足夠了。朋友的來去，如同四季，自然的來，自然的去，留下的將全都會是美好，刻骨的記憶。友誼永遠(yuǎn)都是我生命中最甜蜜的責(zé)任，我愿意去承擔(dān)，因為那是我的幸福!
尋找那一份責(zé)任作文 21
在人生路上我們會為自己的人生負(fù)責(zé)，我們應(yīng)該先來了解“責(zé)任”這個詞的意思，我想大家對責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了，我們每個人都需要付出責(zé)任，我們?yōu)楹尾蝗Ξ?dāng)今社會負(fù)責(zé)呢？
楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。
責(zé)任體現(xiàn)在工作里，做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任，無論是在孔孟極力呼吁的仁愛社會，還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實地的，才有可能以責(zé)任的背負(fù)開拓出更廣闊的.空間，我們的人生旅途也變多了一份意義，一份充實。
責(zé)任體現(xiàn)在對真善美的積極主動的追求里。當(dāng)責(zé)任不再是一副無形的枷鎖，而是化為一種純粹的忘我時，卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行，也因有了這份責(zé)任，人們擺脫了平庸與渾渾噩噩，從不平凡走向偉大。
人生在背負(fù)著責(zé)任前行，不管道路如何曲折？對責(zé)任的清醒認(rèn)識與堅守，使我們的生命因之而高尚，使我們在生命之途能夠一路高歌而行。
尋找那一份責(zé)任作文 22
責(zé)任，是人類生活中不可缺少的一種道德規(guī)范，是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。因此，責(zé)任之心應(yīng)該人人擁有。
一個人應(yīng)該有正義的責(zé)任感。例如，一個班級，如果人人都沒有責(zé)任感，都不為自己的班集體做出貢獻(xiàn)，盡自己的一份力量，那么這個班集體必將會沒有光彩，永遠(yuǎn)都不可能前進(jìn)。反之，這個集體必將會縮放光彩，不斷地向前邁進(jìn)。
因此，作為集體中的一員，我們要無時無刻都要履行自己的諾言，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的那份責(zé)任。
所以，我們應(yīng)該在社會生活中將功補(bǔ)過交通規(guī)則，避免發(fā)生交通事故，為每一個人負(fù)責(zé)；在日常學(xué)習(xí)和工作中，應(yīng)該努力發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處，為班集體的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過以上說明我們可以明白，履行責(zé)任是我們?nèi)祟惿鐣钪忻總�僉公民應(yīng)該盡到的義務(wù)。一個國家，一個民族，只有講求信用，履行責(zé)任，才能使自己的`國家永垂不朽，永遠(yuǎn)傲立于世界眾國之林。反之，如果國家中的每個公民都沒有責(zé)任感，那么這個民族，這個國家將不可能會經(jīng)得住歷史的考驗，最終只能湮滅于歷史發(fā)展的大潮之中。
尋找那一份責(zé)任作文 23
我們班有很多負(fù)責(zé)任的學(xué)生。其中，勞動專員蔣子君就是其中之一。
記得有一次，姜子君支配工作，到了張，他正在做作業(yè)�！皠e寫了�！苯泳f:“先掃地再寫字�！薄耙院笤賿撸 睆埥械�。姜子君別無選擇，只能先支配其他同學(xué)上班。姜子君支配完其他同學(xué)，回來看到張還在做作業(yè)。這時，姜子君又對張玄冥喊道:“你抓緊掃，我爸媽還在外面等我呢！”張玄冥漫不經(jīng)心地說:“哦，不用擔(dān)憂！”無奈，姜子君只好去看看其他同學(xué)的作品。
其他同學(xué)都走了，姜子君的弟弟催他說:“姐姐，快去，我爸媽都急著呢！”“好的，姜子君，你先走，我一會兒就關(guān)門窗�！笔Y子愷斬釘截鐵地說:“我不走，我要等他掃完，查完才能走！”
就這樣等啊等，張最終寫完了�！白ゾo掃！”姜子君喊道。張漸漸掃了過來……時間過得真快。姜子君檢查教室每個角落的時候，已經(jīng)是17點半了。
聽了這件事，你覺得姜子君是一個負(fù)責(zé)任的`班干部嗎？我覺得作為班干部，姜子君起到了特別好的引領(lǐng)作用，值得我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)！
尋找那一份責(zé)任作文 24
從前，有一只小貓，名叫麗麗。它十分貪玩，每次，媽媽教她抓老鼠的時候，麗麗總是左顧右盼，東張西望，一點也不專心。媽媽看了，皺著眉頭說：“寶貝呀，貓的責(zé)任是抓老鼠，如果你不學(xué)會抓老鼠，你就會餓肚子的。而且，你還永遠(yuǎn)成為不了一只有用的貓�！�
麗麗聽了，扭過了頭，噘起了嘴，不服氣地說：“誰說的，我還有魚吃呢。如果老鼠來偷東西了，我大叫一聲不就行了嗎，反正老鼠也怕我們貓嘛！”
有一天，貓媽媽出門了，貓媽媽怕小貓麗麗餓肚子，所以，就在家留下了魚。麗麗正在懶洋洋的.曬太陽的時候，一只老鼠悄悄地跑了出來，津津有味地吃著小貓的魚。麗麗睜開了眼，當(dāng)她看見老鼠在吃東西的時候，麗麗生氣地叫了一聲“喵嗚！”老鼠嚇得跑到了椅子后面�！安粚ρ�，這不是小貓麗麗嘛，她是抓不到我的！”老鼠大膽了起來，在客廳里跑來跑去逗麗麗玩。老鼠跳進(jìn)了花盆里，小貓麗麗也爬了上去，“當(dāng)”的一聲，麗麗一不小心把花盆打破了，主人看見了，一下子就把麗麗扔了出去，還大叫道：“你這只沒用的貓，連老鼠也抓不著！”
小貓麗麗終于明白了，抓老鼠是貓的責(zé)任，每個人都應(yīng)該履行好自己的責(zé)任。
尋找那一份責(zé)任作文 25
我告別了年邁的父母，跳上了開往軍旅生活的汽車。“看，風(fēng)雪茫茫，夜空流星飛翔，我心向我召喚，奔向祖國的邊疆……”
轟鳴的引擎聲打斷了我的思緒，探出車窗向后望去，路燈下父母矮小的身影，村莊的輪廓漸漸模糊不清，最終都與遠(yuǎn)方那悠長的地平線融為一體。汽車在廣袤無垠的平原上疾馳，道路兩側(cè)是延綿而翻滾的麥浪。遠(yuǎn)處，江堤前是溫情脈脈的長江，貨輪和漁船發(fā)出忽明忽暗的光芒點綴著夜色。這邊，廣闊的土地袒露著胸膛迎接蒼茫的黑夜，就像母親迎接著自己的.兒女。望著這番光景，一股強(qiáng)烈的責(zé)任感涌上心頭。我下定決心，要義不容辭地守護(hù)這片土地。
前幾天，當(dāng)我收到關(guān)于抽調(diào)人員執(zhí)行邊防任務(wù)的命令時，毫不猶豫地在上面簽了字�！斑@是最危險、最艱巨的任務(wù)，你有沒有信心完成？”上級關(guān)心地問道。
我看了一眼身上無比莊嚴(yán)的墨綠色軍服，“有，這是我應(yīng)盡的責(zé)任！”
此后，迎接我的便是巍峨的群山和深谷。在這里，我不僅要面對惡劣的環(huán)境，更要提防來自鄰國軍隊虎視眈眈的威脅。
尋找那一份責(zé)任作文 26
責(zé)任護(hù)士的責(zé)任是救死扶傷；醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷；植樹工人的責(zé)任是造林植樹；我的責(zé)任是……那一次，我坐在公交車上，百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的`注意：她已經(jīng)很老了，卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子，一會兒抱，一會兒又變小把戲。
上了車，已經(jīng)沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會讓個座。想著，我起身，說：“您坐吧�！笨粗夏棠贪研O子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的責(zé)任。又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么？”
他的小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了�？粗突锇閭兺娴脽峄鸪�，我覺得，愛幼，是我們的責(zé)任。沒上小學(xué)，長輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任!教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才；鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵；我的責(zé)任是尊老愛幼。
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