關(guān)于我們的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于我們的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于我們的作文1
樂園，顧名思義，是給人快樂的地方。有的人的樂園是小溪、一座小山、陽臺、而我的樂園卻是校園。
走進(jìn)校園，便傳來朗朗讀書聲。天空光滑澄藍(lán)的象塊藍(lán)寶石，悠悠白云，另人的精神為之一振，這就是我的樂園。
下課了，同學(xué)們立刻放松了神經(jīng)，爭先恐后的往外涌，像鳥兒飛除了籠子，奔向藍(lán)天。我們玩起了各種游戲。看，我們班的同學(xué)正在那兒玩沙包。扔沙包的同學(xué)正拿著沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學(xué)小心翼翼，高度警覺的盯著沙包，雙手伸出，像準(zhǔn)備接零食的小孩。勝負(fù)就在一瞬間，沙包從扔沙包的人手中飛出，朝目標(biāo)飛去，接沙包的同學(xué)本以為接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學(xué)得意洋洋，被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。
上課了，我們的神經(jīng)立刻蹦得緊緊的。專心致志聽講，在知識的海洋遨游，在武警的智慧寶庫中尋找寶藏。在老師的指導(dǎo)下，我們披荊斬棘，戰(zhàn)勝一個又一個困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學(xué)習(xí)一個又一個知識，教室里也有樂趣。
班會課上，同學(xué)們會把精心排演的節(jié)目展現(xiàn)出來，看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一個個引人入勝的節(jié)目，同學(xué)們看得津津有味，背著有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！
這就是可愛的校園，它陪我走過一個個春夏秋冬。啊！我的樂園——校園！
關(guān)于我們的作文2
你一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，就能看見那鮮艷的五星紅旗，在嫩藍(lán)的 天空里飄蕩，還有那碧綠的塑膠操場。每個星期一，我都會在這綠色的“草地”上舉行升旗儀式。操場邊是一些種植花草樹木的花壇，什么花草都有。瞧！這還有一些別致鮮艷的交通指示牌，教我們學(xué)習(xí)交通知識，再看那兒，是我們學(xué)校的“天地情”的塑像，是兩個小朋友站在書本上，放著和平鴿，象征著我們大家都是祖國的新希望。聳立在教學(xué)樓前，非常引人注目。
看，我們的教學(xué)樓也很先進(jìn)，我們不但有上課的教室，還有音樂教室、美術(shù)教室、電腦教室等等，每個教室的設(shè)備各不相同，美術(shù)教室就是一個典型的例子，它在后面一幢教學(xué)樓的底層，那兒黑乎乎的，但那冬暖夏涼，四季如春，其中美術(shù)教室的投影儀特別的好，特別的清楚，比一般教室的設(shè)備要好幾十倍，另外，后面一幢樓還有一個大禮堂，那可是開會的重地，可容納四百多個人呢！大禮堂有一個電動開會椅，只要一按電鈕，椅子就會自動拉開，這多先進(jìn)，多方便呀！更美麗的要算小花園了，也是我常去玩的地方。小花園是一個美麗的寶地，前方有七棵高大挺拔的樹，象衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著小花園。小花園里有一個小假山，山上有五、六年級的大哥哥、大姐姐組的泥猴子，神氣活現(xiàn)。小花園了還有許多花草，春天它們散發(fā)出芳香的氣味。小花園里熱鬧極了。我真愛我的學(xué)校！
關(guān)于我們的作文3
“看這幅地圖，這是地中海氣候，這是海洋性氣候……”走進(jìn)27班教室，你會看到一位年輕的女老師正在聲情并茂地為我們講課。她就是我們的地理老師——連老師！她就像我們的朋友一樣。
連老師留著飄逸的長發(fā)，有一雙大大的眼睛，挺拔的鼻梁上架著一副金邊眼鏡，顯得斯文又美麗。連老師看上去與我們年齡相差不大，但是她的知識可要比我們淵博得多呢！
課堂上，連老師從不死板教條，給我們重復(fù)書中的內(nèi)容，而是在基礎(chǔ)知識的教授中，時不時穿插一些有趣的拓展，還經(jīng)常利用別的科目的內(nèi)容與地理聯(lián)系在一起，來說明地理的觀點(diǎn)。有一次，連老師引經(jīng)據(jù)典，用極多的詩句和成語來告訴我們天氣與氣候的差別，同學(xué)們頓時興趣大增，爭搶著回答問題，課堂效率自然就很高。如果我們有疑惑，都會大膽舉手，老師也每次都會耐心地解決我們的問題。瞧，地理課是如此的生動！我們又怎能不喜歡連老師呢？
連老師雖然平時總是溫柔的，但如果真發(fā)起火來，那也絕不是好惹的。連老師生氣時，那一對柳葉眉就立刻打了結(jié)，擰成了一個疙瘩，雙眼瞪得極大，好似要冒出火來。時不時還會展示一下自己的獨(dú)門絕技“獅吼功”。平時在調(diào)皮的學(xué)生見連老師這副模樣，也會大氣都不敢出。不過，連老師雖然有時嚴(yán)厲，但卻從未與我們真動氣過。
連老師嚴(yán)厲中帶著關(guān)心，嚴(yán)謹(jǐn)中包含著寬容！她真的是一個讓人印象深刻，難以忘懷的好老師啊!
關(guān)于我們的作文4
不認(rèn)識我的人通常會認(rèn)為我很冷，不為別的單看我冷漠決然的表情就會有些畏懼。但在我的朋友眼中也許是：熱情、開朗。在陌生的環(huán)境下每個人都會以最尖利的盔甲來保護(hù)自己，我也不例外，也許是最真實(shí)的。
在世俗的紛擾中，我渴望寧靜；在現(xiàn)實(shí)的困境中，我選擇掙脫，這樣的人多少會帶點(diǎn)銳氣和桀驁。
在石階上坐著來看孤獨(dú)的風(fēng)景，這應(yīng)該是個很好的享受吧，因?yàn)閺奈唇?jīng)歷過所以會分外渴慕那中感覺。那種與世決裂的感覺是怎樣的暢快淋漓呢？我不敢想，或許我永遠(yuǎn)也不會體會到，有些寂寥。
即使是在盡量謙恭的表情下，那種凌厲的銳氣也會在不經(jīng)意下顯露出來，割傷所有的人。所以，我選擇將它直接呈現(xiàn)在他們面前去尋找最真實(shí)的朋友。
鎧是我高中最好的朋友，雖然有些孩子氣、還有些暴力傾向動不動就拿我撒氣，可這絲毫不會影響我們的感情，因?yàn)樗俏ㄒ灰粋�領(lǐng)略了我本色還依然與我為伍的人。
說不上為什么，與她在一起是我最松弛的時候，也許是她給我一種安逸的感覺，只有在她面前我真實(shí)的一面才會顯露。她懂得我的孤寂，她知道我的傷痛，她懂得如何安慰我，但如果是她難過，我就會束手無策，這樣的一個人會不會有些失敗呢？
她很喜歡吃鐵板燒，所以在假期我們通常都會光顧那幾家燒烤店，每次總是AA分賬，倒不是因?yàn)槲覀兞邌荩皇敲看胃跺X不是我請就是她掏。這樣的感覺很不錯，讓我們過足了大款癮。
后記：小武，雖然我知道你一上網(wǎng)就會忙的連我在沒在線都不看的地步，但我還是忍不住要寫關(guān)于你的文章。不管怎樣，你都是我這輩子最好的朋友，你說過你想駕著一輛吉普車去環(huán)游世界，但你千萬不要忘了把副駕駛座整理好，我會陪你走到天涯海角。
關(guān)于我們的作文5
·關(guān)愛我們的家園福貢—我們的家園，是一個美麗的地方，關(guān)愛我們的家園作文。福貢這幾年的變化更是翻天覆地！街道變寬了，路燈變亮了，街道兩旁一座座高樓拔地而起，可是我還發(fā)現(xiàn)了一些與這些景觀不和諧的現(xiàn)象。在福貢，有許許多多的人沒有環(huán)保意識，亂丟垃圾、隨地吐痰，公共場所的墻上亂貼小廣告。使臟物無處不在，玷污了福貢的美麗。燈光球場上來往的人最多，垃圾污染得最嚴(yán)重，到處都是果皮、紙屑、塑料袋、飯盒、煙頭，不但污染了我們的視野，還污染了空氣。難道大家就不能愛惜一下環(huán)境嗎？一天少抽一支煙，少砍一棵樹，少丟一張廢紙，一個人一個月就能至少節(jié)約5元錢，一噸多的資源，一年就是10噸，全福貢3萬多人，10噸的3萬倍，這是多么龐大的數(shù)字啊，是對保護(hù)環(huán)境的多大貢獻(xiàn)，小學(xué)三年級作文《關(guān)愛我們的家園作文》。白色垃圾是環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)�，把塑料袋扔到垃圾桶里這應(yīng)該是人人都做得到的。為了讓福貢更美麗，為了讓福貢的明天更美好，我們應(yīng)該低碳生活。
1、隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)電力等資源。燈如果一直開著就會浪費(fèi)了極為寶貴的電力資源，我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
2、使用節(jié)能電器，普通電器所產(chǎn)生的熱能會成為廢氣漂浮在空氣中，污染環(huán)境。
3、少坐車，多步行。汽車產(chǎn)生的尾氣會危害環(huán)境和人體的健康。如果步還能鍛煉身體�，F(xiàn)在的福貢正在已“一年一大步，三年大變樣”的步伐，快速發(fā)展，我希望我們每一個福貢人都行動起來保護(hù)環(huán)境，像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)我們的縣城，把福貢建成一座文明而美麗的家園。
關(guān)于我們的作文6
我們的學(xué)�！Ｖ菔泻䴙I小學(xué)，它是一座美麗而又雄偉的學(xué)校，它座落在西湖畔旁邊，它給我們帶來的是無窮的快樂，讓我們走進(jìn)那美麗的學(xué)校吧！
還沒跨進(jìn)學(xué)校大門映入眼簾的是學(xué)校的兩大花石綱，花石綱上寫著“湖濱小學(xué)”四個大字；走進(jìn)湖濱小學(xué)只要你仔細(xì)觀賞就可以看見許許多多的美景，一進(jìn)入正門你眼前就能看到一個魚池，魚池中立著一座假山，上面坐著一位老人在垂釣，我引用了一句話“姜太公釣魚——愿者上鉤”；后面生長著一株大榕樹，看它那蒼老的樹皮，一看就知道已有幾百歲的“榕樹爺爺”，作文 我們的學(xué)校，小學(xué)四年級作文《作文 我們的學(xué)�！贰�
我們的學(xué)校有兩座高大的教學(xué)樓，分別為四層和六層，站在教學(xué)樓上向下望去，第一個看見的.就是我們學(xué)校操場，它屹立在學(xué)校的正前方，身體是橢圓形的，身穿紅和綠色的衣裳，好像是一個雞蛋的老祖宗，它的周圍布滿是花圃，有紅色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛，各式各樣，爭奇斗艷，好像在說：“我是最美的！我才是！你不是，我是！我當(dāng)然是最美的！”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語。
就是這樣的校園圍繞著這樣的操場，這樣的魚池倒映著這樣的假山，再加上天空晴朗，學(xué)校榕樹鮮花，操場豐富多彩，讓你感覺像是走進(jìn)美麗的夢境，真是“人行操場上，像在夢中游”。
啊！這就是我那美麗的學(xué)校。
關(guān)于我們的作文7
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！泵棵恳髌鹦±疃胖欢拍恋倪@首《清明》時，我就不由自主地感慨：中國的文化真是博大精深呀！民間四大愛情傳說﹑四書五經(jīng)﹑四大史書﹑十大才子書……哪一個，不聞名中外？哪一個，不家喻戶曉呢？春節(jié)﹑元宵﹑清明﹑端午……每一個節(jié)日，都包含著一個動人的傳說。清明節(jié)，它是每個烈士，每個英雄的節(jié)日，它洋溢著我們對已逝世的烈士英雄的瞻仰之情。
在那一天里，空氣中摻進(jìn)了一些悲哀的氣息，太陽也為那些忠心報國﹑赤膽忠心的烈士英雄的死感到惋惜，于是跳進(jìn)云層里，偷偷地小聲地哭泣起來。我們站在烈士碑前，抬頭仰望烈士碑，那些英雄的名字都涌現(xiàn)在我的腦海里：心中有愛的聶榮臻聶將軍﹑以寡敵眾的戴安瀾戴將軍，奮勇殺敵的佟麟閣將軍﹑為國捐軀的謝晉元將軍……他們都是真真正正的﹑頂天立地的中國人。如果說中華五千年的歷史是夏日夜晚的天空，那么，他們也就是夜空上一顆顆絢麗奪目的星星；如果說抗日戰(zhàn)爭是一池淤泥，那么，他們也就是那里面一朵朵冰清玉潔的荷花。
抗日戰(zhàn)爭是一段血的歷史，它時時刻刻鞭策我們不要忘記我們是中國人。清明節(jié)，它是一個人的節(jié)日，它是一群人的節(jié)日，它是所有中華兒女的節(jié)日。
關(guān)于我們的作文8
有綠成景，嵌綠成詩。綠色象征著春光，代表著健康，意味著勃勃生機(jī)，散發(fā)著清新的芬芳。綠色給人以希望，令人心緒寧靜，引發(fā)遐想……
我的伙伴―綠郵筒
我是一名郵遞員，我每天的工作內(nèi)容之一便是打開一個個郵筒取信。曾經(jīng)，綠郵筒是人們心靈的驛站，一封封用心寫出的信件通過一條狹長的“縫隙”投進(jìn)郵筒，然后走向它們各自的歸屬。而如今，這個忠誠的綠色衛(wèi)士卻正在被大多數(shù)人遺忘。從前，一個郵筒里就能取出半麻袋的信件，現(xiàn)在，有時一連幾天都收不到信件。郵筒一年中最“風(fēng)光”的時候是過年時，會有很多明信片和賀年卡，也有一些手寫的家信。我習(xí)慣了郵筒的“被冷落”，這樣突然地“被寵愛”，我會感覺欣喜，仿佛這些信都是給我的。
我與故鄉(xiāng)的紐帶
―綠色鐵皮車
我出生的地方在舊的成渝線上，房子離鐵軌不到30米。 幼年時，我的爸爸用背簍背著我沿著鐵路從一個地方走到另一個地方。長大一些我成天趴在鐵軌上聽火車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聲音，玩數(shù)火車的游戲，好奇火車上那些奔波的人們，想著坐在火車?yán)锩娴母杏X。我也見過被火車軋斷了雙腿，還活得有滋有味的人們。長大后，我終于坐上了綠火車，卻離家鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)。我念念不忘我出生的家鄉(xiāng)，以及那與家鄉(xiāng)緊密相連的綠鐵皮火車。
我的情結(jié)―那身綠軍裝
“我”的不解之緣―
深山里的綠色叢林
他很老了，也沒有什么文化，所以只能由我來為你們講述他的故事。
關(guān)于我們的作文9
在齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)，有一座獨(dú)樹一幟的學(xué)校，這就是我的學(xué)�！F鋒五小。為什么說它獨(dú)樹一幟呢，讓我?guī)闳⒂^一下吧！一進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是三個花壇，春天到來的時候，這里百花齊放，色彩各異。連蜜蜂和蝴蝶也被吸引過來了�；▔瘜γ婢褪俏覀兏蓛粽麧嵉慕虒W(xué)樓了，走進(jìn)去，第一眼看到的就是電子屏幕，用來發(fā)布信息，非常方便。再往里走，最引人注目的是樓語文化，也就是文化啟示牌這可是我們學(xué)校的特色！各樓的主題也不一樣。一樓是懂禮儀，守規(guī)矩方面的，這一樓層主要是弟子規(guī)全篇，教我們?yōu)槿颂幨碌牡览矶Y記學(xué)記里說道：建國君民，教學(xué)于先。一個國家首先要把教學(xué)辦好，可見，在古代人們就對教學(xué)極為重視。我們學(xué)校就是這樣，有24個教室，16個辦公室，每個班級都配備著電腦等教學(xué)設(shè)備。
從樓語中，我深刻的了解了學(xué)校的變化。研卜奎，愛家鄉(xiāng)是三樓的主題，三樓向我們介紹了和平廣場，嫩江公園，明月島等著名景點(diǎn)，讓我們對家鄉(xiāng)有了更深的認(rèn)識。四樓就是我最喜歡的部分了，品三國，明得失。鑒古今，悟人生。這里都是三國時期的人物介紹，古時候梟雄征戰(zhàn)的場面仿佛又浮現(xiàn)在眼前。這就是我校獨(dú)樹一幟的樓語文化，徜徉在教學(xué)樓里，仿佛置身于古今文化的長廊，我從里面知道了一些以前不熟悉的知識，讓我有了很大的收獲。我愛學(xué)校美麗的花壇；我愛學(xué)校干凈整潔的教學(xué)樓；但我更愛學(xué)校那獨(dú)特的樓語文化！
關(guān)于我們的作文10
幸福的感覺是最美好的，我就是生活在這么一個時刻都洋溢著幸福的家庭里。
暈乎乎地上完早上的兩節(jié)課，我的身體實(shí)在是支撐不下了。老師請來了媽媽。老遠(yuǎn)見到了媽媽匆匆忙忙的身影，我的心頭一酸，兩行眼淚奪眶而出，恨不得一下子就撲到了媽媽的懷里了。
牽著媽媽的手，我們走在回家的路上。
我的心情就像這鬼天氣，陰沉沉的�！耙灰渣c(diǎn)什么？”“感覺怎么樣？”“頭還暈不暈？”我被這一連串的問題問住了。這時，我的心情好了起來，放晴了！心坎里充滿了陽光�！拔腋杏X好多了！”我一邊不住地點(diǎn)頭，一邊撐起一張笑臉�；氐郊遥瑡寢層謫枺骸俺渣c(diǎn)什么？”“面！”我叫道。媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房忙了起來。幾分鐘后，媽媽端著一大碗面走了出來，熱氣騰騰的。我的心里也好像充滿了熱氣，暖暖的。面上還鋪了兩個金黃的蛋，它們，向我笑。
不善言辭的爸爸回到家，第一句話就是“女兒怎么樣了��？”這短短的7個字，讓我感受到了無限的幸�！谄綍r，爸爸一句話都不說，總是那么沉默寡言。爸爸媽媽又在廚房里忙碌了起來，躺在床上休息的我仿佛看到了他們輕輕地喘氣聲，他們?yōu)槲腋冻隽颂唷?/p>
外婆趕到我家，急忙沖進(jìn)我的房間，又摸我的額頭，又拉我的手，還一邊輕輕地說：“喲！還有點(diǎn)燒��！”“外孫女，你這是怎么啦！還行吧！吃不消的話就去醫(yī)院！”“沒事！小感冒而已、明天就能去上學(xué)了！”“哎喲，這可不行，發(fā)燒了怎么能去上學(xué)？”——這就是我的外婆，她可是最疼我的了。這次發(fā)燒，她怎么不會擔(dān)心，不會著急？不會心疼？
我很慶幸我能生活在這么一個家庭中，我無時無刻都在沐浴著親情，沐浴著幸福。
我們，真幸福！
關(guān)于我們的作文11
在這個繁雜的世界里，最開始，我們都是小小的星辰。
有人說，時間像把宰豬刀，而我認(rèn)為，時間像河流，把當(dāng)初有棱角的我們，漸漸地磨得光滑。在付出傷痛的同時，在磨光棱角的同時，我們也收獲啦成長，盡管夾雜著鮮血和淚水。
在這條河流中，我們也遇見了我們一樣的有棱角的人，這些人，是難忘的，是初中時的他們。這些人，是一直在思念的，還是初中時的他們。時間見證了彼此的友情，只是我們不知道它的存在能有多久。伴隨年華破碎的聲音，能留下的只是日益泛黃的照片和當(dāng)初感傷不舍的留言，于是，我們懂得，沒有人，能陪我們一直走下去。
漸漸地，我們都失去啦聯(lián)系，似乎，這一切是必然的。我們能做的，只是祈禱。祈禱在未來的某一天，不會形同陌路。 漸漸地。我們懂得，有些人，是用來懷念的。
此后，我們會遇見很多人，在這些人中，你找不到他們的影子，盡管， 還是在同一間教室學(xué)習(xí)。每個人，都像是一個密閉的容器，誰也很難
走進(jìn)誰的心里。于是，我們也懂得了，那些純真而難忘的日子，我們只能用沉默來緬懷。
其實(shí)，每個人都想在這里找到遺失的美好，可是，每天忙碌的生活，讓我們欲罷不能罷啦。不過，還好有些人是和你一起的，至少，這些人溫暖啦這段時光。即使平淡，也刻骨銘心。
想起啦北島的一首詩，年輕時，我們都有夢，關(guān)于文字，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行，現(xiàn)在我們夜深飲酒杯子撞在一起，都是夢破碎的聲音。其實(shí)，我們還有關(guān)于友情的夢。
很感謝，曾經(jīng)陪我走過純真的那些人，很感謝，現(xiàn)在正陪我走過青春的那些人。因?yàn)�，所有的相遇，都是隆重的。都值得好好珍惜和愛�?/p>
現(xiàn)在的我們，仍是小小的星辰，世界仍是如此，只是我們，都變啦模樣。
關(guān)于我們的作文12
我們的xx小學(xué)因位于xx路而得名，緊鄰香港，爬上樓頂甚至可以看見香港的景色。
一進(jìn)校門，一陣清香撲面而來，這時你也許會感到奇怪：“這陣清香是從哪來的?”再往前走，你就會知道，那陣清香是從小花園里飄出來的。
這個小花園三面環(huán)樓，有一個涼亭式的走廊叫“國學(xué)廊”，這里冬暖夏涼，走廊前的空地種植了各種植物。春天的時候，百花爭奇斗艷，紅得像霞，藍(lán)得像水，白得像雪。花園中間有一座雕塑，雕著一個男孩和一個女孩，女孩坐在石頭上，望著男孩手里的“xx之星”。似乎在想：“這顆xx之星什么時候亮呢?”
我們學(xué)校的大操場很大了，四周都被塑膠的環(huán)形跑道圍繞著，中間是運(yùn)動場，劃有籃球場和羽毛球場地，還有跳遠(yuǎn)用的沙地。平時我們在操場上做早操，玩游戲;上體育課，累了就可以到運(yùn)動場邊的石凳休息。操場的圍墻邊有同學(xué)們喜歡的體育器材,每到課余活動時間他們在這里有的攀云梯,有的蕩秋千,有的翻雙杠,玩得真開心……
大操場旁邊是小操場，小操場就是羽毛球場。那里有兩張乒乓球桌，我們經(jīng)常帶乒乓球和球拍來打球。
我們學(xué)校的教學(xué)樓是兩棟四層大樓，從遠(yuǎn)處看去一棟建筑樸素整潔,美觀大方。主樓有校長室、教室、辦公室、醫(yī)療室、儲物室和體育器材室等。從正門進(jìn)入主教學(xué)樓,樓的第一層大廳兩邊墻上宣傳欄.東西用一條走廊連接另外一棟教學(xué)樓，沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長方形的鏡子，再沿著樓梯上到三樓,我的教室就在三樓的東邊.
這就是我們美麗的校園,同時也是我們的樂園。每天早上當(dāng)我走進(jìn)校園，看見優(yōu)美的環(huán)境，聽見同學(xué)們的朗朗書聲，我就覺得精神振奮，心情舒暢。
我愛我的校園。
關(guān)于我們的作文13
有一座校園它坐落在鳶飛路896號，她沒有雄偉壯觀的建筑樓，沒有雕欄玉砌的欄桿，沒有名貴的花草樹木，可是，在這座校園中的莘莘學(xué)子卻依然以它為豪，身為莘莘學(xué)子中一員的我，更是認(rèn)為我們的校園有一種獨(dú)特的美，那是一種典雅樸實(shí)的美。
清晨，我們披著霞光，來到學(xué)校，只見校門口那金燦燦的大字“濰坊十中”。
穿過并不豪華的但卻樸實(shí)的電動伸縮鐵門，首先映入眼簾的是五星紅旗在空中飄揚(yáng)，那紅紅的影子不得不讓我們肅然起敬。其次，你會發(fā)現(xiàn)有歌詞中的“綠樹紅墻”，紅墻便也是我們學(xué)校的特點(diǎn)之一。
最北邊的一座紅墻樓就便是我們的暢遠(yuǎn)樓，這座樓可謂是當(dāng)之無愧的“藝術(shù)樓”，因?yàn)檫@棟樓里有我們學(xué)校大多數(shù)的藝術(shù)社團(tuán)。還有兩棟相連的紅墻樓，這邊是我校的行知樓和播慧樓了。只見兩樓相接的橫梁上有著這么幾個大字“立人為本，以學(xué)為志”。這就是我們學(xué)校特有的八字校訓(xùn)，看到這八個字也不得不讓我們?yōu)榇饲趭^學(xué)習(xí)。
行知樓與播慧樓之間還有一個幽靜的小花園，這個小花園也是我們學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景。蜿蜒曲折的鵝卵石小道、幽深的池塘、茂密的樹木、池中的假山再加上點(diǎn)綴般的小花小草構(gòu)成了如國畫般的小花園，雖是寥寥幾筆，但勾勒出了一幅完美的圖畫，這個令人心曠神怡如畫般的小花園就是怡園。如果你們來觀賞說不定會沉迷其中，無法自拔哦！
這就是我的校園，雖不繁華，但總吸引著我校莘莘學(xué)子的目光�；ú輼淠倦m不名貴，但卻給人一種典雅樸實(shí)的美。這就是我的校園，它寧靜安謐、綠草如茵、樹木蔥蘢、典雅樸實(shí)。
關(guān)于我們的作文14
我們的校園坐落在福山路和商城路上，是個外語特色的市重點(diǎn)小學(xué)，我們小學(xué)一共有四個校區(qū)，接下來我就給你們說說我在的校區(qū)吧。
我們校區(qū)有兩幢教學(xué)樓，一幢成“T”形，在東、北兩面，我們叫它“老大樓”。還有一幢成“L”形，在北、西面，我們叫它“新大樓”，兩幢大樓都是淡紫色和白色的墻，看上去雖然簡單但很整潔。在兩幢大樓的相隔處是我們校園的大門，大門刷黑漆，十分樸素。在最南面偏上的地方就是司令臺，星期一的升旗儀式就在上面舉行，地是用茶色的磁磚鋪成的，在新大樓的旁邊有個小花園，小花園里栽種了許多的花草樹木，這些植物給我們的校園增添了生機(jī)。在小花園的右邊長廊，長廊的墻上都纏滿了不知名的綠色植物，在炎熱的夏天，這里可是個很好的避暑勝地。司令臺的北面是操場，綠漆的地板，讓我們感到十分溫馨。這里可是我們的天下！在體育課上我們可以在操場上盡情地玩耍、奔跑，有操場的東面是“A”字園，也稱“英語角”，有些關(guān)于英語的活動就在這里舉行，里面好似個大迷宮，墻上有一幅幅可愛的小動物的油畫，這個迷宮可是用一張張長椅組成的，椅子都是橘黃色的，在冬天這暖洋洋的顏色會讓人感到溫暖。再往里走就是學(xué)生宿舍了，宿舍樓也是紫色和白色的，與新、老大樓相襯相映。
這就是我們美麗的校園，雖然不大，但這里，卻處處都有我們的歡聲笑語。
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在我們的童年生活之中，給我們大家印象最深刻的恐怕要數(shù)學(xué)校了。我就對我的學(xué)校十分喜愛。至今多年了，但是我對我的學(xué)校還是難以忘懷。
還記得那年我們剛剛?cè)雽W(xué)，懷著忐忑的心情來到了學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，我們仿佛看到了與外面不一樣的景色。只見學(xué)校兩旁長滿了大樹，與外面的喧嘩相比，學(xué)校顯得格外的寧靜。我們好像來到了一個世外桃源一般。
走過了學(xué)校筆直的大路，就會來到操場，只見350米的跑道圍著兩個籃球場，看到學(xué)長們在籃球場上任意的馳騁著，看著他們一個個意氣風(fēng)發(fā)的投進(jìn)籃球，是那么的快樂�；@球場旁邊是一排乒乓球場，在哪里也有很多人在那里打著乒乓球，只見他們拿著球拍，笑容滿面的在玩著乒乓球。
走過來操場，我終于來到了我們的教學(xué)樓。相比而已，教學(xué)樓是我們學(xué)校最莊嚴(yán)的地方。在教學(xué)樓腳下，看著教學(xué)樓就會發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓有一種莫名的神圣氣氛。那是我們學(xué)習(xí)知識的神圣殿堂。
終于來到了教室，只見教室里整整齊齊的放著幾排桌椅，教師的前后兩面都有一塊很大的白板，老師們就是在這兩塊白板上面寫下知識點(diǎn)，我們就是從這兩塊白板上面學(xué)習(xí)知識的。
至今那么多年了，我對我們學(xué)校的一切還是那么的清晰。連我們曾經(jīng)在教室里面的歡聲笑語都時時刻刻的在我的腦海之中。
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