歌伴童年作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的歌伴童年作文，歡迎閱讀與收藏。
歌伴童年作文1
“小時候，我有個夢想，到彩虹橋上去歌唱……”我不僅喜歡唱歌，更喜歡聽歌。因?yàn)槟敲烂畹母杪暷苁蛊v的心靈舒展開來，能使忙碌的腳步從容下來，更能使迷茫中的人們領(lǐng)悟一些道理。
還記得去年的新年演唱會中，我表現(xiàn)得非常糟糕。很多地方都嚴(yán)重走調(diào)，甚至連高音部分都沒有唱上去。上臺前我本來就很緊張，當(dāng)看到臺下的人對我指指點(diǎn)點(diǎn)時，我感覺到我自己一直在冒冷汗，而且頭上還滾燙滾燙的。好不容易唱完了歌，下了臺，我一下子撲到媽媽的懷中，低聲抽泣了起來。演唱會結(jié)束后，媽媽一直在安慰我，可我反而更加難過了，我覺得自己就是一個失敗者。
之后的幾天里，我的心情一直都灰沉沉的。無意間，我聽到了一首叫《小草》的歌，頓時使我明白了一些道理：失敗是成功之母，即使失敗了那又有怎樣，哪個人沒有經(jīng)歷過失敗，沒有經(jīng)歷過人生旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨？就算有100次的失敗，也要100次的站起來！于是，我便天天練習(xí)唱歌，終于功夫不負(fù)有心人，在今年的唱歌比賽中，我榮獲了小學(xué)B組金獎。
啊，我的童年就是因?yàn)橛辛烁�，才變得這么豐富多彩。
歌伴童年作文2
每個人的童年都會有那么幾首歌吟繞在我們耳畔，這些歌曲的旋律常常能夠帶給我們許多美好的感受與體驗(yàn)。
或傷感，或唯美，或振奮，我們的心靈脈動也隨著音樂的音符跳躍。
一首讓我們蕩起雙槳是我的深刻記憶，那是小學(xué)三年級的音樂課，第一次聽到這首歌。歌曲旋律優(yōu)美，讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，迎面吹來涼爽的風(fēng)，這甜美的歌詞一下子讓我們進(jìn)入了歌詞的意境當(dāng)中，感受很好。
一首勞動最光榮也讓我感動，歌曲旋律歡快，曲調(diào)簡單，朗朗上口，是我學(xué)唱得最快的一首歌。還記得當(dāng)年過年時候，爸爸媽媽要給我們壓歲錢以前要求我們表演節(jié)目，我就選唱了這首歌，讓家里一下子就縈繞出歡樂的氣氛。
一首聽媽媽的話讓我變成乖孩子，記得小學(xué)五年級時候自己開始叛逆，常常跟媽媽頂嘴。當(dāng)年這首聽媽媽的話經(jīng)常在課間聽到，讓我有些受感，后來知道了自己的不對，主動得跟媽媽道歉請求原諒。
童年的.歌曲不僅是我閑暇時光的消遣，也是我的精神食糧，歌曲影響著我，讓我懂事伴我成長。
歌伴童年作文3
“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”
聽著這些耳熟能詳?shù)母枨�，原本浮浮躁躁的心情一下子清靜了許多，腦海中也多了一些奇奇怪怪的事情，一些稀奇古怪是問題……
幼兒園時最熟悉的就是那首《世上只有媽媽好》，是啊，媽媽上班那么辛苦，回家后還要在干好多好多的家務(wù)活，真的很不容易……
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”多么好聽的一首歌啊，聽著它，讓人們覺得輕松了許多，最好的還是在歌中，作者還向我們介紹了國家的美麗風(fēng)光。
其實(shí)，童年到處都有歌，聽，他們藏在游戲里，“編，編，編花籃，編個花籃上南山……呵，幾個小姑娘，在玩“編花籃”呢，聽，他們躲在動畫片里，“冬眠假期剛剛結(jié)束，還有點(diǎn)糊涂……這不是《熊出沒》的片頭曲嗎？可愛的歌曲，一下子就讓我們想到了聰明的熊大，好吃的熊二，還有總是喊著“臭狗熊，我一定不會放過你們的�！惫忸^強(qiáng)……
童年有歌，歌伴童年。走在路上，哼一首小曲，是一種極為快樂的享受。
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