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讀書的滋味作文

時間:2021-01-06 10:07:24 讀作文 我要投稿

【推薦】讀書的滋味作文11篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的讀書的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】讀書的滋味作文11篇

讀書的滋味作文1

  “書是人類進步的階梯”。這句話我們早已聽說過,我深有感觸。我也非常喜愛讀書,因為書可以在方方面面幫助我,提高我。不過,我更感受到的是,我會發(fā)現(xiàn)書中有個我自己,讓我有許多快感。我非常喜歡一本書,《少年派的奇幻漂流》。這本書的主人公與我有許多相似之處。在派小的時候,他經(jīng)常被人嘲笑,原因僅僅是名字被惡搞。不過,他沒有懼怕那些嘲笑,而是一次次走向講臺,大聲對嘲笑者們說:“我叫派,就是圓周率π,請你們以后叫我派。 迸捎盟穆斆鞑胖沁以顏色,我的經(jīng)歷也與派十分相似。

  會想起小時候,也是因為名字被惡搞,大家都嘲笑我,欺負我。直到有一天,我再也忍不住了,向他們大聲喊道“請你們好好叫我的名字,要不然別怪我不客氣!毕氲竭@里,我與派相似的勇敢,讓我十分高興。派遇到海難,家人全遭不測,他跳上救生艇后,頑強地與暴風雨抗爭。暴風雨好像在戲耍他一樣,把他沖下水,讓他爬上來,再把他沖下水,又讓他爬上來。他一次次掙扎,絲毫沒有屈服,最終戰(zhàn)勝大自然?吹竭@兒是,我歡呼起來,回想起一次期末考試,一道數(shù)學題很難,我想出一個答案,驗算后發(fā)現(xiàn)不對,連續(xù)幾次這樣,不過我沒有氣餒,終于想了出來。在書中,更讓人膛目結(jié)舌的是,派與一只高大、兇猛的孟加拉虎在一起, 一開始他極其害怕,但是后來,他就用老虎來激勵自己生存的斗志,因為也許沒有老虎,派就不存在了。他憑著機智與勇敢,馴服了老虎,成了他心靈上重視的伙伴。想起自己的學習生活,也有過類似的經(jīng)歷。一次體育課, 要跑1000米,這是我第一次跑這么長,免不了有些害怕。剛開始跑覺得挺輕松,可是越跑越累,心里、腦子里亂糟糟的, 漸漸趕不上前面的同學了,覺得天旋地轉(zhuǎn)。忽然,我看見有同學到達了終點,心里著急,來了一股力量,飛快的跑起來,到達了終點。這是我最榮耀的一次經(jīng)歷了,捧著書,我非常激動?窗,這就是我的讀書的滋味,書給我無限快感,當然,也無時無刻提醒著我,提高著我。

讀書的滋味作文2

  要是你問我讀書的滋味如何,我會說:“讀書就像一串百味冰糖葫蘆”,有很多很多的味道,甜、酸、苦、辣……下面讓我?guī)銇砥穱L一下吧!

  酸

  我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊自我陶醉時,媽媽叫了十幾次遍后,抬頭看見媽媽那瞪著老大的憤怒的雙眼,趕忙嬉皮笑臉地給她倒茶賠罪有多少次了。

  也記不清妹妹纏著我講故事,當我一邊回味著剛看的書中的內(nèi)容,一邊隨心所欲地為為他講主人公用一只狗打死帳篷的一桿槍時

  妹妹憤憤地拂袖而去的情況有多少回了。雖說這“蘋果汁”有時會使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著甜的味道畢竟是苦盡甘甜嘛!

  甜

  在書店里,在書架前,隨手抽出一本《安徒生童話》,你一定會被曲折動人的故事情節(jié)所吸引,被優(yōu)美詞句所陶醉。

  請翻開《巴黎圣母院》,快為吉普賽少女伸冤吧!千萬別傷心過度了,來本《西游記》吧,唐僧師徒那有趣離奇的旅行一定使你忘記過去的悲傷

  重新歡笑起來……一天到晚在這書的海洋中遨游,獲得了許多知識,心里像喝了蜜一樣甜,你說不是嗎?

  苦

  這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生味,但每一次上桌我都是第一個搶著吃。

  從古至今,讀書就是件苦事,只要從茫茫的歷史長河隨使捧起一捧水,就能找到無數(shù)的知識。

  可是古人們啊,這些現(xiàn)代人也不比古人好得多少。≡S多讀書者不是都加入了“四眼一族”嗎?

  還有慈祥的而又嚴肅的教師,望子成龍、望女成鳳的家長們啊_我們的肩上的擔子好重啊!

  辣

  書本身就是一只只辣椒,即使你回味無窮,又讓你羞愧地意識自己的錯誤所在。如讀完了《赤免之死》,我才知道誠信的重要。

  看完《母愛如山》我才知道平時的所作所為為什么會讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。

  這讀書的百味冰糖葫蘆你才品嘗其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會。怎么樣,味道好嗎?

讀書的滋味作文3

  前言:此文謹獻給那些未讀書,正在讀書的或者已經(jīng)讀過書的人,請他們來瞧瞧我讀書的情感旅程吧。別說我的眼淚你無所謂讓我想想吧,大概從我七八歲起,就不得不和書做伴了。可那時的我,還只是個頑皮的孩子,哪里曉得什么《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、“四大名著”等等,滿腦子都被玩占滿了,東跑西逛,無“惡”不作,什么好玩就玩什么,可最后,當我的成績單擺在父母面前時,那刺眼的“紅燈”再加上那巴掌式的“男女混合雙打”,直叫我有淚盡情流。

  朋友們,可千萬別說我的眼淚你無所謂,這正給我和那些未讀書的朋友們一個教訓:千萬不要不把讀書當成一回事,我的眼淚就是最好的證明。老鼠愛大米既然被迫“逼上梁山”,就得在書的海洋中尋找樂趣,青菜蘿卜,各有所好。老鼠既然愛大米,我也該有我自己的所好噢!除了課堂上不得不念的書之外,我比較喜歡閱讀《西游記》、《水滸傳》,《三國演義》也合我口味,外國菜中《海底兩萬里》、《三個火槍手》也蠻夠味的。

  這又給了我以及正在讀書的朋友們一個啟發(fā):讀書,就要像老鼠愛大米,撿自己喜歡的去讀!地心引力讀了七八年的書,越發(fā)覺得,讀書是一件十分有魅力的事,就好像那地心引力一樣,誰都無法抗拒。每天晚上我都要抽空看幾眼《圍城》中的故事,有時也要欣賞一下《獵人筆記》中的無限風光,無論怎樣忙,我都會像從海綿中擠水一樣花上幾個小時徜徉于書的海洋,無法自拔。

  這也給了我和那些讀過書的朋友們一個啟示:好書的魅力無法抵擋,就像沒有人可以抗拒地心引力一樣!后續(xù):別吵啦,我正在讀書呢!

讀書的滋味作文4

  有人看了題目一定會問:“讀書難道還有滋味?”在這里我要告訴你,讀書是有滋味的。但如果你想問是什么滋味,那我就說不好了。

  讀書的滋味可能是甜的。因為如果你認為讀書是一種樂趣,那么你就會擁有許多知識。到了考試時,假如你有一道題不會,在檢查時突然想到在看過的書里有,便用筆寫上,這樣心里一定會是甜的。交完卷,同學們都愁眉苦臉,焦急地問這道題怎么答,這時你告訴他們,這道題怎么答,他們會怎樣高興,這是你的心就更甜了。

  但讀書的滋味還可能是酸的。當你看故事、童話時,故事里的人物可能遇到不幸的事,你很同情他們,不知不覺中,鼻子一酸,就會哭出來,當時心里就是酸檸檬的滋味。

  讀書的滋味又可能是辣的`。如果書中某個人物很像你,和你犯的錯誤差不多時,你仿佛就找到了自己的影子,知道自己錯了,那時臉上就是火辣辣的。

  讀書的滋味又難免是苦的。如果你看書入了迷,上課也看,車上也看,晚上打著手電筒還看,那么不僅你的成績會一落千丈,連眼睛也會變壞的?荚嚂r,老師講得內(nèi)容你一無所知,那么你的試卷就要變成“滿堂紅”了。這還不算遭,你的眼睛在不知不覺中就患上了近視,眼前一片朦朧,什么也看不清。父母即便花很多錢,也難以挽回你曾經(jīng)明亮的雙眼。最后,只好戴上一副眼鏡,從此也可能多了一個“四只眼”的綽號。這時,你可就要后悔莫及了,同時心里也會比吃了黃連還要苦。所以我說,讀書的滋味是因人而異的,要想知道是什么滋味,那就靠你自己去選啰。

讀書的滋味作文5

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。莊子曰:“吾生之有涯,而知之無涯!备郀柣f:“書是人類進步的階梯!庇嗲镉暾J為:“讀書最大的理由是擺脫平庸!

  ……

  由此可見,從古至今,讀書對人們來說是多么的重要,它是提升我們思想品位、促進我們道德成長的重要途徑。

  我認為,讀書是一種享受,是一種幸福!在讀書過程中,我們會掌握知識、明辨是非、懂得人生、快樂成長……讀書能讓我們“淑女不出門,便知天下事”。讀書能啟迪我們的智慧,開拓我們的視野,使我們成為快樂、有用的人!

  我們都聽說過“人是鐵,飯是鋼”這句話,那么,書就是“飯”的味道,它是我們精神上的糧食;如果我們不能讀書,就像饑餓的人不能吃飯,沒有了精神上的填充。

  讀書是“牛奶”的味道。在剛喝下去時,不會感覺到對自己有什么益處,但一旦堅持下來,你就會感到牛奶對自己的身體很好。讀書也是一樣:讀完一本書,也許會覺得讀了也沒有用處,可持之以恒以后,你就會受益匪淺!

  讀書是“水果”的味道。吃下去時清新爽口,久而久之,容顏變化發(fā)出動人的色彩!就像讀書一樣,認真讀了一本書,就會懂得許許多多的知識,人說:三天不讀書則面目可憎,讀三天書則面目清秀。書是美化我們的心靈的,心靈變美了,面目也就變得動人了!

  我想,讀書的快樂,就是人生最大的快樂。在讀完自己喜歡的書后,你一定會覺得精神飽滿、神清氣爽,快樂滿心間,成為一個樂觀向上的人!

  所以,我不會像有些人一樣認為讀書苦、讀書累,而是把讀書看作一種休閑方式,一種精神上的必要補充。讀書將始終伴隨我的生活,它是我們現(xiàn)代人的一種生活方式。

讀書的滋味作文6

  當媽媽的手機中播放著《人生沒有白讀的書,每一本都算數(shù)》,我駐足傾聽,聽完又重新播放了一遍!斑@就是讀書的意義,幫助我們?nèi)フJ識世界,了解未知的事物,讓我們變得更加明白事理!边@句話深深地觸動了我。

  最近網(wǎng)絡(luò)流行的詩詞大會,向人們展示了中國詩詞歌賦的美麗。一個參賽者講述了一個流行的段子,一個詩人和一個俗人出去游玩,夕陽西下,幾只大雁在空中飛翔。那個俗人大聲呼叫,哇,好美的風景,看,看,好多鳥在飛!在一邊的詩人幽幽地吟誦:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,話音剛落,圍觀的人群一陣鼓掌。是啊,文化的底蘊的深厚差距太大了。

  猶記得一次在課堂上,老師讓我朗讀一篇文章,看到“給予”這兩個字,我脫口而出念成“geiyu”,同桌小聲地提醒我念錯了,我還振振有詞,同學們哄堂大笑起來,我恨不得地上有條縫鉆進去。老師走過來,摸摸我的頭安慰我說“多閱讀,就少出錯”。我抬頭望著老師,堅定地點點頭。漸漸地,我愛上了閱讀,讓我收獲很多,我參加了機器人的培訓,剛開始面對五花八門的一堆零件,不知道無從下手,連零件的名稱都認不全,后來我經(jīng)過不斷地閱讀有關(guān)機器人編程的書,我的拼裝技術(shù)和編程已經(jīng)得心應(yīng)手,在和同學的比賽中輕我松勝出!

  徜徉在閱讀的海洋中,我明白了“采菊東籬下,悠然見南山”的清靜,讀懂了“明月何時照我還”的鄉(xiāng)愁,體會了“我自橫刀向天笑”的無畏,更感受到了“靖康恥猶未雪……”的悲壯。

  每一本書都是一面鏡子,我將謹記冰心奶奶的話“讀書好,好讀書,讀好書”,讀書的滋味很長很長,人生沒有白讀的書,每一本都彌足珍惜……

讀書的滋味作文7

  “剪不斷,理還亂,是讀書,別有一番滋味在心頭!弊x書的確別有一番滋味。古往今來,有多少人因為讀書的苦而放棄,又有多少人因為讀書的苦而追求。人們對讀書的看法不同,享受的滋味也不同。

  讀書的苦是有目共睹的。不必說讀書浪費自己的寶貴視力,也不必說讀書疲憊自己的成長身體,單是不愿讀書時媽媽的懲罰就足以讓我飽受讀書之苦了。

  那時我才五、六歲,貪玩的我不知書為何物,自然不愿讀書,每日里只會和小伙伴們玩東玩西。眼看快上小學了,媽媽當然很著急,整日琢磨:怎樣才能讓我變成人見人愛的讀書郎呢?媽媽先后運用了軟磨硬泡功和獅吼功,但對我都無濟于事。終于有一天,媽媽發(fā)怒了,把我鎖在房間里,命令我讀書。任憑我連哭帶嚎,媽媽就是置之不理。我獨自留在房間里,聽著樓下伙伴們的嬉戲聲,心如蟲噬,無法安心?捎窒虏蝗,只好恨恨地抓起書,突然,小叮當?shù)漠嬒裼橙胙酆,它可是我的偶像呀,我情不自禁地看了起來。門外的媽媽聽見屋內(nèi)突然安靜起來,便害怕了,她打開門,看見我正津津有味地讀書,欣慰地笑了,什么也沒有說就走了。從此,我便一發(fā)而不可收拾,愛上了讀書,盡管飽受懲罰之苦,但卻增知,獲趣,致雅。

  為此我從苦中讀出了樂,并且讀出了古人的一番苦意來。我曾與高喊“商女不知亡國恨”的杜牧共同感受赤壁之戰(zhàn)中犧牲戰(zhàn)士的苦;也曾與感慨“安得廣廈千萬間”的杜甫共同感受古代讀書人沒有房屋的苦;還曾與高歌:長風破浪會有時“的李白共同感受唐朝統(tǒng)治時仁人志士不被重用的苦......

  我在這讀書的苦中讀出了書的梗概,也讀出了一種精神,一種生命蔓延的方式。這“剪不斷,理還亂”的讀書滋味,讓我感受到了生命的滋味,讓我的生命永遠充滿噴薄的激情,這種苦是我永恒的追求------不放棄。

讀書的滋味作文8

  書,像一把掃帚,掃去我心靈上的灰塵;

  書,似一味良藥,治好我內(nèi)心的傷痛;

  書,如一位伙伴,使我那已關(guān)閉的心靈之門重新敞開。

  ……

  小時候,體弱多病的我是醫(yī)院的“?汀保写,我病得很重,要住院一個多月,那時候爸爸媽媽忙,很少有時間來看我,也很少有同學來陪我,不知多少個日夜我都是在哭泣,憤怒無奈中度過的,我甚至認為我是個被人遺忘的小孩,偶然,我認識了一個“伙伴”——書,從那以后我便與書結(jié)下了不解之緣。

  從書中,我知道了許多,那一排排漢字,有的是對生活向往,有的是對生活的社會的憎恨,有的是對世間人情冷暖的感慨……睡前起后,依靠在床頭,細細地品味一篇文章是多么愜意的一件事呀!然而讀書有苦也有樂,有酸也有甜,這讀書的滋味令人一言難盡哪!

  那是一個傍晚,我正在津津有味地“品嘗”一篇美文,這時來了一位“不速之客”——媽媽,媽媽催我快洗澡,我呢,仍兩耳不聞媽媽喊,一心只讀圣賢書,一遍,兩遍,三遍,媽媽終于忍不住了,勃然大怒,上樓找我算帳。我很識相地鉆進房間里,關(guān)上房門,在門上貼上“閑人莫入”,媽媽一見,“撲哧”一聲笑了,剛才的不快,煙消云散。還有一次,媽媽上廁所,拉開抽屜準備拿紙,誰知里面全是書,媽媽連忙下令讓我把這些書搬家。書,為我的生活增添了不少樂趣,不過書也為我?guī)砹恕翱唷薄?/p>

  上五年級時,我一天到晚沉迷在書里,上課也偷著看,成績急速下滑,老師和家長的諄諄教誨都被我拒之耳外,終于,一次考試,使我清醒了,不再一味沉迷在書里,只是適當?shù)乜粗?/p>

  俗話說得好“工資再少,也要買書;住處再小,也要放書;交情再淺,也要送書!”“看一本好書,就等于在和許多高尚的人講話。”書中那一段段文字如一股清泉,流入我的心田,滋潤我的心田,升華我的靈魂!

讀書的滋味作文9

  讀書使人受益無窮。我時常讀書,而且一本書要讀許多遍,每讀一遍總會獲得新的感悟,正所謂“溫故而知新”。

  我已讀了兩遍《西游記》,每次獲得的感悟都有所不同。

  我第一次讀《西游記》是在六歲時,當時是看彩繪的連環(huán)畫。我只覺得故事情節(jié)比較精彩,帶有奇幻色彩。我覺得孫悟空忠實勇敢,神通廣大;豬八戒好吃懶做,愛玩小聰明;沙僧任勞任怨;唐僧仁慈善良。我被書中各式神仙鬼怪的法術(shù)吸引,也想擁有這些法術(shù),有時竟天真地模仿起來。

  我第二次讀《西游記》是在13歲時,當時我開始看古文版本。發(fā)現(xiàn)古人的描寫方法生動有趣,語言活潑靈動。我在人物及情節(jié)上也獲得了新感悟。唐僧有許多優(yōu)點,不過他有缺點,孫悟空明明覺察到西行路上某處人或物是妖怪點化,他卻被其表象迷惑,多次中了圈套。說明他感情用事,不知變通。豬八戒有許多缺點,但他也有優(yōu)點。他對他的師傅很忠誠,當師父遭難時,他也會盡力去救。沙僧不但任勞任怨,而且謙虛,不張揚,顯得很平凡。打妖怪和展示本領(lǐng)幾乎每次是孫悟空和豬八戒所為,沙僧只在一旁靜靜觀看。孫悟空有許多優(yōu)點,但他同樣有缺點。他性子急躁,很愛生氣,時常被其他人的言語激怒,喪失理智。我發(fā)現(xiàn)這師徒四人似乎影射了人的各種性格,代表著不同類型的人。同時我明白了一個道理:人無完人。關(guān)于全書蘊含的道理,這時我已懂得:不要害怕前面的困難,要充滿信心,一心一意朝你的目標前行,這樣你終會走向成功。

  不知我10年后,20年后,30年后,60年后……重讀《西游記》,又是怎樣一番感悟?

  。∽x書滋味長。

讀書的滋味作文10

  要是你問我讀書的滋味如何,我會說:“讀書就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,甜、酸、苦、辣……”下面讓我?guī)闳テ穱L一下吧!

  甜

  在書店里,在書架前,隨手抽出一本《安徒生童話》,你一定會被曲折動人的故事情節(jié)所吸引,被優(yōu)美的詞句所陶醉。請翻開《巴黎圣母院》,快為吉卜賽少女申冤吧!千萬別傷心過度了。來本《西游記》吧,唐僧師徒那有趣、離奇的旅行一定使你忘記過去的悲傷,重新歡笑起來……一天到晚在這書海中遨游,獲得了許多知識,心里像喝了蜜糖一樣甜,你說不是嗎?

  酸

  我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊自我陶醉時媽媽叫了十幾遍后,抬頭看見媽媽那瞪得老大的憤怒的雙眼,趕忙媽皮笑臉地給她倒茶賠罪有多少次了;也記不清表弟纏著要我講故事,當我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容,一邊隨心所欲地為他講主人公用一只狗打死帳篷里的一桿槍時,表弟憤憤地拂袖而去的情況有多少回了。雖然說這“蘋果汁”有時會使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著甜味,畢竟是苦盡甘來嘛!

  苦

  這種一苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一個搶著吃。從古至今,讀書就是件苦事?墒枪湃藗儼,我們這些現(xiàn)代人也不比你好得了多少!許多讀書者不是都加人了“四眼一族”!還有那慈祥而又嚴厲的教師,望子成龍、望女成風的家長們—我們肩上的擔子好重。

  辣

  書本身就是一只只辣椒,既使你回味無窮,又讓你羞愧地意識到自己的錯誤所在。如讀完了《赤兔之死》,我才知道誠信的承要;看完《母愛如山》,我才知道平時的所作所為為什么會讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。

  這讀書的百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你再慢慢地體會。怎么樣,味道好嗎?

讀書的滋味作文11

  要你問我,讀書的滋味如何?我會說:“這讀書的滋味像一串百味的冰糖葫蘆!”有很多很多味道,甜、酸、苦、辣、咸……下面就讓我來帶你品嘗一下“咸”吧!

  這讀書的咸味就像是餐桌上的咸菜,讓我望而生畏,可每次上桌時我都是第一個搶著吃。

  記得有一次,老師讓我們寫有關(guān)自己童年趣事的一篇作文?晌曳榱思依锏淖魑臅,也找不到有關(guān)童年趣事的作文。爸爸走過來津津樂道地說:“寫作文,開頭可以用開門見山法?梢詫懩阃姘跑磐尥迺r的快樂與小伙伴一起玩或者寫你小時侯做的傻事……”爸爸講得頭頭是道,可我聽得目瞪口呆,簡直聽不下去了。算了,算了!我決定去書店“竊讀”。

  我騎著車,在不到二十分鐘的時間里,來到了書店。我走進書店,就直奔放著小學生作文的書架。為了不引人注意,我在這眾多顧客之中藏來藏去,終于來到小學生作文輔導書的書架前。在這一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到有關(guān)“童年趣事”的作文書。從頭來,再找一遍。啊,它在這里,總算讓我找著了。

  這里的書簡直就像磁石一樣吸引著我。一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。然后,背一背開頭、結(jié)尾。突然,有一位阿姨拍了拍我的肩膀,我下的冒出了一身冷汗。“小朋友,你要找什么書!”阿姨親昵地問。“啊!”我叫了一聲,抓了抓耳朵,斬釘截鐵地說:“我看一下就好了!隨便看看!眹標牢伊,幸虧回答得直接,沒讓阿姨看出破綻。我擦了擦額頭上的汗,輕輕拍拍自己的胸脯。這就是我的讀書故事。就這樣,看完書我就悄悄回家了。

  古人云:“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”這讀書的百味冰糖葫蘆,你才品嘗了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢體會。怎么樣!味道好嗎?

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