【熱門】我的童年作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的童年作文1
我出生的村子叫范新村，那里有很多和我一起從小玩到大的好朋友。我的童年便是和他們一起度過的。
六歲那年是我最快樂的一年。春天和伙伴們在田梗上放風(fēng)箏，踩著青草輕快的奔跑，望著升在高空中的風(fēng)箏傻笑，站在風(fēng)里神經(jīng)病似的亂叫，然后等到天黑了收好風(fēng)箏互相追趕著回家。夏天在河里釣龍蝦。從籬笆里撇根細(xì)棍子，系上毛線，拿了鏟子跑到土豆地里挖幾條蚯蚓，用毛線系好，然后丟到河里傻乎乎地等蝦上勾。秋天里忙著幫爸媽收糧食，全身上下都是灰，我在谷堆里亂蹦，晚上脫了鞋子便可以倒出一把金燦燦的谷來。我常扯著媽媽的衣服讓她用谷去換橘子給我吃，她瞧我聽話，便用金燦燦的谷換來黃燦燦的橘。冬天和朋友們在寒風(fēng)中打雪戰(zhàn)。雪花把我們團(tuán)團(tuán)圍住，小手被凍得通紅，鞋子里已經(jīng)浸滿了水，可是那時的我們好像不怎么怕冷，在寒冷的冬天照樣快活的像剛出來活動的小兔子。
那是我童年里最快樂的一年�，F(xiàn)在想想還真的蠻懷念那時的自己。
七歲那年被老媽丟進(jìn)幼兒園。我開始背著書包和玩伴們一起牽著太陽的手帶著滿臉燦爛笑容去學(xué)校。
我七歲上學(xué)應(yīng)該算是比較遲的了，別人家的孩子大多都是四歲進(jìn)的學(xué)校，最子。
那是我童年里最快樂的一年�，F(xiàn)在想想還真的蠻懷念那時的自己。
七歲那年被老媽丟進(jìn)幼兒園。我開始背著書包和玩伴們一起牽著太陽的手帶著滿臉燦爛笑容去學(xué)校。
我七歲上學(xué)應(yīng)該算是比較遲的了，別人家的孩子大多都是四歲進(jìn)的學(xué)校，最遲也不過六歲。
我家里還有個姐姐，比我長四歲。她總是梳著兩條又粗又黑的大辮子。我們姐弟倆經(jīng)常打架，打不過她時，我就拉著她的兩根“麻繩”威脅她，“你要是再敢欺負(fù)我，我絕不饒你�！彼e起雙手做投降的姿勢，“我再也不敢了�！蔽曳帕怂�。然后她就從兜里掏出幾角錢來說：走，姐請你吃東西。我很沒出息，跟在她身后屁顛屁顛地像是她手下的小弟。
不知怎么回事我在學(xué)校里結(jié)識了一幫和我一樣調(diào)皮的小子。他們分別是杰、磊、正、誠，還有超。他們是我小學(xué)時很要好的朋友，現(xiàn)在大多都不知道去哪兒了。反正我所在的學(xué)校沒有他們的身影，只有超和我在同一座城市，只不過我在讀高中，他在上技校。
小時候，我們幾個總是勾肩結(jié)派的成天待在一起。走到哪看誰不順眼就過去問他叫什么名字，然后告訴他以后走路小心點。那小子直點頭稱是，我們幾個便像惡霸一樣壞笑著離開了。
杰的壞點子最多。有一次他實在太無聊了，便一個人跑去田溝里抓來了幾只土青蛙，然后貼在被烈日烤熱了的水泥乒乓球臺上。那青蛙不到一分鐘就不動了。下節(jié)課再來看時，青蛙早已四肢僵硬。杰帶著我們在放學(xué)后空蕩的教室里將已經(jīng)枯了的青蛙放在別人女生的文具盒里。那女生看見后著實嚇了一跳，她哭著跑到辦公室告訴了班主任，于是我們幾個便被叫到辦公室被班主任痛罵了一頓。回到教室后身為主謀的杰被懲罰罰站四節(jié)課，剩下的幾個作為同伙罰站兩節(jié)課。
下午放學(xué)后杰為了安慰大家的腿，決定請我們?nèi)コ詣e人地里的西瓜。開始我們都有些猶豫，覺得這樣做很不道德，杰突然跳出來說了句很有英雄氣概的話，“男子漢，大丈夫，做事別畏頭畏尾的�！庇谑俏覀儙讉�就跟著他帶著滿腔熱血鬼鬼祟祟的“闖”進(jìn)了西瓜地。
磊的眼睛最尖，一進(jìn)去就瞅見一個又大又圓的西瓜。他像是很有經(jīng)驗似的用手拍了拍，聽到清脆的聲音后他說，“這瓜肯定熟了。”一副自信滿滿的樣子，說完就擰斷瓜藤。抱著笨重的瓜貓著腰一溜兒煙的士沖到田溝里，末了還說了句，“你們快點�！蔽覀儙讉�也不甘示弱，個自找了個頭大的扯了就跑。
田溝里很安全，我們坐在里面沒人看的見。
風(fēng)輕輕吹的溫柔，我們幾個用拳頭使勁的往西瓜上捶。才捶兩下，西瓜便裂開縫來，紅色的瓜水從縫里溢出來。讓人看了情不自禁的就想流口水。沿著開口使勁一掰，就看見紅色的瓜瓤。我們坐在風(fēng)里，把臉貼在西瓜上使勁的啃。
夕陽悄悄的在我們背后落山�？諝夂芨蓛�，風(fēng)很溫柔，我們幾個在田溝里吃的不亦樂乎。
那一天，是我上小學(xué)的日子里即痛苦又快樂的一天，用現(xiàn)在的一句話說就是：痛并快樂著。
我的童年作文2
傍晚，捉蜻蜓的林丫肩上扛著小抄網(wǎng)走在姥姥家開滿油菜花的田埂上。田埂好窄，一不小心，身體失去平衡，一只腳踩在田里，小花鞋上全是泥，這要怪二鼓哥在前面跑得太快，林丫有些跟不上。鞋上滿是爛泥，畢竟哭也沒用，悄悄地流了兩滴淚，還是很高興，因為美麗的蝴蝶在前面召喚，不管一切，還是要加緊步伐追上二鼓哥，不然，他嫌她累贅，不帶她玩了，那就太慘。姥姥村里那些放牛的孩子還沒回來，生平最羨慕的事就是放牛，能騎在乖乖牛背上跟小伙伴一起唱歌，那是多么風(fēng)光的事啊，放牛的大孩子，在牛背上吹著短笛，像家里墻上掛著的那張國畫呢！
------等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年。
今天放學(xué)比往常都早，可以痛痛快快地玩玩，一定要捉滿滿一瓶子蝴蝶回家。最不愿提及的年齡就是七歲，去年七歲時，她被爸爸送到學(xué)校讀書，從此就聽著學(xué)校的鈴聲過日子。每天最盼望的鈴聲就是下最后一節(jié)課的那鈴聲，一天中，這就是最興奮的一刻。這種日子已經(jīng)持續(xù)了一年多了。尤其是今天過得最郁悶，老師在黑板上寫下五個字“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”，然后讓同學(xué)們伸出右手，一遍一遍學(xué)寫“寨”字：點----點----橫鉤----橫----橫----豎----豎
就這一個字足以讓林丫把學(xué)校給厭惡透了。她才剛剛上學(xué)，那么難的字應(yīng)該是大學(xué)生學(xué)的，老師真正是欺負(fù)小孩兒。不過，再煩惱還是要上學(xué)的，媽媽說，學(xué)習(xí)了就能成為鄰居姐姐那樣漂亮而有出息的人。要學(xué)校的書里全像媽媽教她的童謠那么簡單就好。
她想著想著，二鼓哥在前面直叫：“喂，還不快點，不然我就不等你了！我自己走了�！边@是她最害怕的事。于是，她跑得更快，連頭上的小發(fā)辮也跑得耷拉著。好累啊，但無論如何也比在學(xué)校里學(xué)寫那個倒霉的“寨”字好多了。
------陽光下蜻蜓飛過來，一片一片綠油油的稻田。
穿過長長的田埂，就是一片一片的稻田，這里沒人。五顏六色的彩蝶翩翩飛舞，其中有一只藍(lán)色的蝴蝶停在不遠(yuǎn)的地方。這只蝴蝶要讓她首先網(wǎng)到，不僅僅可以在二鼓哥面前顯擺，明天一早帶到學(xué)校去，全班同學(xué)都會為她喝彩。離蝴蝶不遠(yuǎn)處有一只大大的喜鵲在不停地跳著，喜鵲喜鵲你別動，你一動，蝴蝶就飛走了。她屏住呼吸，躡手躡腳走過去，喜鵲嚇得跑了，蝴蝶也隨之飛走，這樣失敗了無數(shù)次。二鼓哥動作更粗魯，更是沒抓到一只蝴蝶。突然她發(fā)現(xiàn)前面的石頭上停了一只蝴蝶。她慢慢移過去，瞄準(zhǔn)了，將小抄網(wǎng)狠狠地投過去，蝴蝶落網(wǎng)了。多么美麗的蝴蝶啊，藍(lán)色的翅膀上點綴著黑點，再鑲上了金邊。但唯有二鼓哥幫忙才能將網(wǎng)里的蝴蝶活捉出來放在鉆著孔的塑料瓶子里。二鼓哥來了，把蝴蝶從網(wǎng)里活捉出來，卻放在了他的帶著孔的瓶子里。他說，先放在他的瓶子里，幫她看著，等捉下一只，再放在她的瓶子里。林丫的心吊吊的，悄悄擦了擦淚珠。就怕二鼓哥下次不帶她玩，或這次不帶她回家，離家太遠(yuǎn)，那么多相似的田埂，沒二鼓哥，還真是找不到家。再說，無論如何也比在學(xué)校里學(xué)寫那個倒霉的“寨”字好。
“快來，快來，我捉了一個更大的蝴蝶，這回裝在你的瓶子里。”二鼓哥興奮地高喊。她笑逐顏開，吊吊的心一下子踏實了。她更多的還是相信二鼓哥，首先相信二鼓哥肯定能捉到下一只蝴蝶，其次就是相信二鼓哥會將下一只蝴蝶放在她的瓶子里。因為二鼓哥說過，他喜歡她頭上的小發(fā)辮和發(fā)辮上媽媽給她扎的紅紅的蝴蝶結(jié)。
------沒有人知道，為什么太陽總下到山的那一邊。
太陽已經(jīng)下山了，天上有一大片的火燒云，有的像外婆家的綿羊，有的像外婆家后院的櫻花和牡丹花，微微的風(fēng)吹著火燒云慢慢地向西遠(yuǎn)去。樹上的知了次第在叫，村子里的炊煙起了，跟火燒云一樣乘風(fēng)西去。放牛的大孩子，騎著牛兒回家了，牧童的笛聲在牛背上響起，兩只美麗的蝴蝶分別在她和二鼓哥的小瓶子里翻飛。今晚，她要外婆陪她一起觀察蝴蝶是怎么睡覺的。
我的童年作文3
天氣變化的厲害，深秋還沒怎么體會，就冷的像似冬天了，而且還下著雨，在這個漫漫無期的雨夜，致使我想起了小時候的一些事。那年我7歲上幼兒園了，就在老百貨那邊，現(xiàn)在已經(jīng)改建了，是20xx年，過年時候跟德亮，庭貴同學(xué)出去逛市場才知道的，因為搬過家，長大后一些街道，小巷，地方很少去，有的幾乎再也沒去過了，雖然居住在附近，我卻從來沒去留意過，新建的樓房，還有市場的各種買賣擺放都和記憶里的不一樣，那種感覺是陌生的，我只知道在我的腦海里，在我的夢里，那些古道殘風(fēng)，熟悉的風(fēng)景依然沒有丟失。
在幼兒園的后半學(xué)期，我認(rèn)識了一個女孩，她比我小，短頭發(fā)，樣子倒還算可愛，背著一個小書包，里面沒有課本，也沒有作業(yè)本，不過都是滿滿的一些“小人工”，我家鄉(xiāng)的一種稱呼，上面印著西游記、三國演義、水滸傳等各色卡通人物的畫片，誰拍得翻過來了，就可以得到對方的畫片。這是我兒時玩的游戲，經(jīng)常3-5個人圍在一起，為了贏到對方畫片，拍得手掌發(fā)麻。她不愿意跟其他男同學(xué)玩，因為輸?shù)目偸亲约�，我覺得她跟我要好一點，比較有默契，我們兩個就座在石頭板凳上玩，可輸?shù)枚嗟倪�是她，盡管她不介意輸贏，我還是每每贏幾次就“放水”給她，不要讓她輸?shù)锰珣K，呵呵……最后她還是把畫片輸光了給我，記得她笑了笑，然后在書包的小口袋里掏出了一張5元人民幣，那對我們小孩子來說是多么大的數(shù)字啊，當(dāng)時我身上儲蓄了很久，最多也是幾毛錢。她說：“我去小賣部買幾大張，等等在玩”。這時候我馬上攔阻了她，問怎么有那么多的錢。她說是她爺爺奶奶給的，那時候我多么羨慕啊，因為畢竟自己沒怎么有過這樣的長輩。但是我不能這樣跟她繼續(xù)玩下去，我會覺得的自己是一個騙子，我把從她那贏來一些還給了她，就這樣兩個小孩嘻嘻哈哈的一起拍畫片……
很快就升小學(xué)一年級了，幼兒園一個班的同學(xué)都散了，我也找不到她了，后來也不知道是小學(xué)的幾年級，我在一次上午放學(xué)的路上遇到了她，原來她在居民小學(xué)讀書，我看了她一會兒，也不知道她有沒有注意到，看著她跟同學(xué)打鬧，我不敢上前去，我懷疑她可能已經(jīng)不認(rèn)識我了。在市場里也見過她一次，梅林鎮(zhèn)不大，市場也只有一個，有些認(rèn)識的人總會遇到，有些認(rèn)識的人再也沒見過。每當(dāng)我走在東門的十字路口，有的時候就會想起這件事，感覺又好笑，又有些難過……
過了很多年，我上高一了，因為三個班是連在一起的，同學(xué)們都是走附近同一條樓梯，真是奇怪，我又一次遇到她，我在1班，她可能在2，3班，但已經(jīng)不重要了。她樣子還是比我小，可能是我長高了，直覺告訴我就是那個女孩，至始至終我沒跟她再說上一句話，也不知道她的名字，以前的事就讓她忘了，我一個人留下回憶就好了。就是這一年我知道她住在哪里了，令我大吃一驚！原來她家就住在東門十字路口出一點，附近隔壁以前是開電子游戲室的，現(xiàn)在改成網(wǎng)吧了，在她家門口我不知道這些年來來回回走過多少次，卻從來沒有注意過。走過的路，遇到的事，記住了就成了回憶，沒有記住的，也許是最沒有意義的事，忘了就讓它忘了。
我以為高二會有機(jī)會與她同班，誰知道她輟學(xué)了。
這個故事雖然平淡，也是我生命中難得的回憶，真的很有趣。在我小時候還遇過幾個這樣的人，到了長大后才知道他們叫什么名字，有的還坐在一起聊聊，也不知道是不是梅林鎮(zhèn)太小的緣故。只有我自己知道記憶里的那些溫馨的眼神，一種很奇妙的交流方式，曾經(jīng)的美好，單純的友情。我還記得幼兒園的時候認(rèn)識一個附近賣腸粉的一個女孩，她叫名字愛面，當(dāng)時她在練習(xí)寫字，因為我在班里沒見過她，所以很好奇才跟她聊的，后來2年級同班，我們兩個也很聊得來，原來她改名叫愛敏了，班里有個同學(xué)高田的叫什么DUNXIANG的喜歡她，我竟然與他成了班上公認(rèn)的情敵，呵呵，超搞笑，他們一定是電視劇看太多了。也因此使我不敢再跟她多說話了，從此也再沒有見過。后來我知道她弟跟我妹是同學(xué)，而我姐跟她哥也是同學(xué)。真的很巧。
我的童年作文4
聽說，只有在自己的回憶里進(jìn)行選擇，把那些不快樂地事兒給刪除了，才能夠活的快樂。而現(xiàn)在的我，正在進(jìn)行這樣的工作。當(dāng)我努力地去回憶快樂、有趣的事情的時候，我發(fā)現(xiàn)，我的現(xiàn)在，也可以和曾經(jīng)一樣的幸福。
印象最深的，是外婆的家。那是在鄉(xiāng)下，門前有溪流，溪邊對岸是一片原野，和家里的田地隔著一條小河。小時候外公在地里干活，我就和小伙伴們在溪邊玩耍。溪水很清，我們總是比賽抓魚。
只是有一次，比賽的規(guī)矩變了，誰抓的魚最少，誰就去“摘”隔壁鄰居大伯家的桃樹上的桃子。當(dāng)然，那個時候桃子也熟了，放學(xué)回來路過他家門口，我們都垂涎欲滴。只是，那個大伯，可兇了。我和伙伴們都很怕他。
我自然奮力地抓魚，誰也不愿意落后。只是小魚們都不聽話，見著我的手就跑。眼瞧著伙伴們已經(jīng)抓了好多，我就只能干瞪眼地著急。得！干脆不抓了！跑去搗蛋。每當(dāng)有人快抓著的時候，我就提前一步，把魚趕走。嘻嘻，大家一樣都抓不著。小時候的我，自然不懂得一分耕耘一分收獲，到了最后還是輸了。
后來大家陪著我一起到了桃樹底下，幾個人幫忙，把我弄到了桃樹上。我已經(jīng)摘了幾個了，其他人見狀，也要開摘。只見一個人影閃了出來，我們慌得沒了神。大伯盯著我們手里的桃子，我連忙把桃子往旁邊一伙伴手上塞：“不是我摘的，是他摘的�！蹦莻�伙伴又把桃子往另一個人手上塞，大伙你塞我我塞你，看得那位大伯一愣一愣的。結(jié)果，所有人都挨了一頓狠批。
想到這，我的嘴角已經(jīng)泛上了弧線，接下來的，就更不好意思提了。那時候被挨批可不是這么容易服氣的事兒。不就幾個桃子嘛，也不至于吼得全村都知道吧。我和小伙伴們開始了新一輪的“搗蛋計劃”。找來幾塊西瓜皮，放在他家門的小路上。因為那時候家家種樹，夏天又是成蔭的季節(jié)，小道上鋪滿了綠葉。西瓜皮躲藏其間，也難以發(fā)現(xiàn)�？蓱z的大伯最后在我們的哈哈大笑中，四腳朝天。
這事后來被揭發(fā)了，外婆在怎么替我求情，我再怎么誠懇認(rèn)錯，還是少不了一頓家法伺候。小伙伴們也難逃責(zé)罰，各個揉著屁股去上學(xué)，都不敢坐板凳。
長大了，不會再淘氣和任性了。很多時候，并不是只有挫折和悲傷，才能教會一個人去成長。至少，在我的記憶力，快樂的事，也能讓我開始懂事。
我的童年
兒時總是那樣無憂無慮，自由自在。每一件東西拿在手上的東西都是一件漂亮的玩具，豐富的想象總是在腦中徘徊，新奇的想法一直都在回蕩。爬上外婆家院里的小土堆，拿起不知從哪里來的國旗，揮啊揮，哈哈，這就是我的地盤了。呵，我那無憂無慮的童年。
有一段時間，小小的我迷上了調(diào)配一種東西。拉著比我更小的妹妹，一起去院子里采集“調(diào)料”。什么野花啊，野草喲，全是我們的“神奇調(diào)料”。將它們拌在一起，調(diào)配成那種綠色的，用媽媽的話說是惡心巴拉的汁，一項偉大的發(fā)明誕生！然后再澆到花中，奇怪的是，那些嬌貴的花都沒死，雖然也沒有比以前更漂亮。
在那個時候，我會和妹妹手拉手，跳著亂七八糟的舞蹈。佯裝出似乎有很多觀眾在看我們的“表演”，向著不存在的觀眾紳士般地鞠躬，說著“謝謝”。喲，我那不可思議的童年。
無聊的電視劇是我童年不錯的朋友，它一直陪我成長。當(dāng)年的《還珠格格》紅極一時，號稱賺夠了眼淚。而幼年的我一直認(rèn)為他們哭得太好笑了，一直看著他們哭，對著電視機(jī)傻呵呵地笑，背著那些“經(jīng)典”的臺詞。
在看完電視以后，我對里面的著裝羨慕得想馬上就要穿。拿起被單，夾子，開始工作！以“秋風(fēng)掃落葉”之式打扮好如同洋娃娃一樣漂亮的妹妹。當(dāng)我想用梳子把妹妹的頭發(fā)弄得和劇里的人物一樣時，卻一不小心把妹妹的頭發(fā)卷進(jìn)了梳子里面，怎么都拔不出來。妹妹嚇得大哭，結(jié)果我被外婆狠狠地罵了一頓。還好我的態(tài)度誠懇，虛心認(rèn)錯，保留住了晚飯。嘻，我那“無厘頭”的，被快樂包圍的童年。
我蒙著雙眼，童年就躲在一棵樹后，“哇”地驚叫一聲后，它就不見了。嗨，我那已經(jīng)逝去的童年。
我的童年作文5
莫拉克的涼爽如它帶來的積水瞬間褪去。我在沒城市的灼熱和沒鄉(xiāng)村的綠茵的小鎮(zhèn)上不寒不熱。人生實在堵得慌，我需要到平靜的地方尋找平靜。
我又見到了奶奶爺爺?shù)艿芎托√妹�。小堂妹的病已無恙清瘦了一些聲音干啞。弟弟活蹦亂跳他是無法創(chuàng)造的永動機(jī)。奶奶的熱情一成不變她的身子永遠(yuǎn)在廚房里忙碌，爺爺總是在我的呼喚中疑惑似的回應(yīng)我好似他是可以在任意情況下熟睡或是醒來。夏天，爺爺在屋里的石地上光著膀子側(cè)躺著有時候他會把弟弟的足球當(dāng)枕頭。天花板上的電扇慢慢搖地上的爺爺香香睡。弟弟和妹妹在爺爺身邊嬉鬧經(jīng)常爬到爺爺?shù)暮窈竦闹颈成喜确�(wěn)穩(wěn)地又爬到了飯桌上。小時候的我和妹也經(jīng)常這樣玩。那時候媽媽總說小心而爺爺總是樂呵著說我們正在給他按摩呢！爺爺?shù)念^發(fā)真的花白可他的背似乎還沒有老去。
窗戶上的簾子偶爾被風(fēng)吹開透過一條條光路，院子里的水臺里滴嗒水流緩而持續(xù)鍥而不舍各種的植物茂盛亮綠逼出生息。院里的檐角的一堆泥土里無意生出可愛的無名草。還有一邊廢置的廉價花瓶依舊居留此處。曾祖母的撿來的小黃貓突然從山叢中越出來喵喵叫著扭捏的走著訴說著炎熱和庸懶。它又飛快的走了留下長長的喵音讓人發(fā)悶。我向來對動物不動心。曾祖母總是對貓碎碎罵著可她需要它，或許它也是。曾祖母待我好可我對她并沒有什么感情多數(shù)是敷衍盡表面的孝道。她常常問我同樣的問題一字不差但我總想變著法子講出不同的答案來。她有時回憶自己的老伴咽咽小泣，老舊的藤椅支支呀呀唱起歌聲音和她一樣孤獨。我想嘲笑她現(xiàn)在的人生她不該提起只屬于他們的美麗在我聽來頂多是老者無力的訴苦。畢竟她活的時間真的有些幸運(yùn)的長。而我一直在老，她已老不掉。我總是匆匆離開那間陰沉的屋。
奶奶家溢飄著熟悉的藥味。奶奶在熬鴨湯。從小到大它的氣味就和難喝的中藥一樣難聞。很想大碗的鴨湯上浮起一層不薄的油湯很濃郁加了很多亂七八糟的補(bǔ)品，望而欲閉眼。不過鴨肉我可是喜歡吃的。我企求多吃鴨肉少喝湯�？涩F(xiàn)在的我對這鴨湯卻沒有往常的厭惡反而感到十分懷念和溫馨。我喝了一大碗另外咬了個雞腿，吃的時候很慢這并不是我平時的吃相此時的我真的在享受它。怎么突然覺得自己心情如此溫柔呢？喝湯。奶奶說你可以不吃鴨肉只喝湯這精華可都在湯里呢。前幾天某老農(nóng)干活累倒家中喝了碗鴨湯就又下地干活啦！神啦！
可現(xiàn)在的我對這鴨湯卻沒有往常的厭惡反而感到十分懷念和溫馨。我喝了一大碗另外咬了個雞腿，吃的時候很慢這并不是我平時的吃相此時的我真的在享受它。怎么突然覺得自己心情如此溫柔呢？
午后陽光開始變的更加灼裂，一切無法欣賞。爺爺早已開了空調(diào)為大家準(zhǔn)備清純涼。爺爺?shù)暮怪橄袷羌净ㄊ⒎派幌ⅰＫ麩┰甑臉幼酉駛�頑固的兒童，我和妹私底下稱他和弟弟大小頑童。弟弟照常不吃飯，迫不及待躲到空調(diào)房。他還聳恿小堂妹不吃飯和他一起，罪加一等。兩人待一起就激烈斗爭，引來腥風(fēng)血雨。小堂妹總居下風(fēng)，哭的稀里嘩啦，無法控制。大家聚集起來，對他們進(jìn)行心理干預(yù)。但最終的解決方法是自行了斷，就是各自疲憊到睡著。
耳根難得清靜。村子格外安靜。窗口外望去，有幾個戴著草帽的男人在釣魚，很清閑，穩(wěn)絲不動，像高僧坐禪。小河邊的連成片的翠綠是爺爺種植的。爺爺退休后，閑來無事就開始種植了。他播種的時候就信心滿滿，快樂滿足。并且在這小小的土地取得豐富。爺爺時常打理著，細(xì)心呵護(hù)，爺爺玩笑說，這可是高級的綠色蔬菜，無污染。
爺爺?shù)目鞓沸那榭偸怯绊懼覍⑺D(zhuǎn)化為平靜成為我精神的一部分。
兩個家伙每次睡覺總睡到天昏地暗，窗外已只剩余溫，有輕風(fēng)吹捧。兩人似乎忘記睡覺前的事了。他們的眼睛說無須記得，無須記得。
我又該整理好東西回到小鎮(zhèn)上去。與他們依依揮手道別，奶奶的囑咐亙古不變，就如她樸實的慈愛。
無論何季，夜如涼水，希望此時的心情永恒。
我的童年作文6
翻開以前的日記，童年的一幕幕便清晰地呈現(xiàn)在我的眼前，一些瑣屑的事情，現(xiàn)在想起來，是那么的幼稚，那么地好笑，又是那么地令人回味！
小時候，我特別愛吃“喔喔佳”，那種甜甜的、膩膩的味道，我至今也沒有忘卻。知道我現(xiàn)在為什么有那么多的干爸嗎？嘿嘿，說起來還真有點兒不好意思呢。小時候，奶奶帶我，很疼愛我的，奶奶每次帶我出去會隨身挎一個包，里面放的全是我的零食，什么糖果呀，餅干呀，瓜子呀，等等。我特別貪吃，就是奶奶給我?guī)е@么多東西，我還不滿足的呢。爸爸媽媽單位的阿姨叔叔們總愛逗我樂，尤其是叔叔們，會笑嘻嘻地哄我：“揚(yáng)揚(yáng)，我?guī)阕哐�，給你買很多很多、很大很大、很甜很甜的糖吃要不要呀？！叫我干爸爸好不好吖？！”一聽見“糖”這個字眼，并且還“很多很多、很大很大、很甜很甜的”，我就特別來精神，張嘴就喊“干爸爸！”糖到手了，嘿嘿，那就不怎么樂意喊“干爸爸”了，張開小嘴吃掉糖果才是著急要做的事情——吃糖吃得牙都疼了，現(xiàn)在的我一牙疼，就想起小時候那嘴甜的天真勁兒和貪吃的窘態(tài)來。可是，我唯一搞不懂的就是：現(xiàn)在吃“喔喔佳”怎么始終找不到童年時的那種甜甜的、膩膩的滋味兒了呢？是它不正宗嗎？或許是沒有了以往純純真真快樂的緣故吧？
媽媽現(xiàn)在的錢包是拉鏈的，我一拉就開了。可聽媽媽說，我上學(xué)前班的時候，媽媽的錢包是小孩子不容易拉開的，什么樣式的，我現(xiàn)在就記不清了。
有一次，媽媽不在家，我好奇地走近包包，心想：里面有什么呢？“喔喔佳”？好吃的？我心癢癢的，好奇心驅(qū)使我用吃奶的勁兒，費(fèi)了不知好久才弄開包包。湊近鼻子聞聞也沒有聞出什么香味的，往里面瞅瞅——沒有好吃好喝的，是錢，紙幣！我那時認(rèn)得錢，知道用它可以換來東西吃，只是不認(rèn)得錢的大小。我喜歡粉紅色，于是，取出了一張紅色的紙幣，把它放進(jìn)背帶褲里面，蹦跳著去上學(xué)，在學(xué)前班教室門前的商店買吃的。當(dāng)時是吳阿姨在商店賣東西，她看見我拿那么大的錢，遲疑了片刻后便笑著哄我說：“揚(yáng)揚(yáng)，把錢放阿姨這兒吧，你每天來吃糖果好不好哇？”我高興極了：“每天來吃？多好的呀！”呵呵，給阿姨一張紙的錢，竟然天天有糖果吃的，心里甭提有多高興了。我拿著糖和一些其它的小吃去教室，可是我馬上看見吳阿姨緊跟著我后邊來了，徑直走到寇老師身邊，和寇老師竊竊私語著�？芾蠋熋碱^一縱，露出驚訝的神情來。那時，我不知道她們說的話與我有關(guān)，只顧自己左一口、右一口的吃著剛買來的那些好吃的東西了。
下午放學(xué)后，寇老師來到我家，悄悄地把事情的來龍去脈告訴了媽媽，我媽媽也很疑惑，便來盤問我。我漲紅了臉告訴媽媽真相——你不知道呀，那時我心里酸酸的，臉也火辣辣得燒，恨不得變成一只小老鼠找個地洞鉆進(jìn)去好躲起來，因為私自拿媽媽的錢，并且分不清大小，多丟人的呀！——在老師面前我羞極了！從那以后我再也沒有私自拿過媽媽的錢，每次要用錢，哪怕是一塊兩塊錢，也要先征求媽媽同意，不然我是不會拿的。呵呵，我很怕臉發(fā)燒嘛！也因為如此，現(xiàn)在媽媽對我用錢是格外放心的。有一次，媽媽取笑我說：“我們揚(yáng)揚(yáng)犯個小錯誤，臉紅一次反而人長大了！”呵呵，就是嘛，我可是個好孩子呀！
不知不覺，我已經(jīng)升入初二，我已經(jīng)不再擁有那美好的童年以及甜甜、膩膩的糖果，不再犯那種幼稚的錯誤了——童年一切的一切離我似乎那么遠(yuǎn)又那么近�，F(xiàn)在，我已經(jīng)感覺到，我不再擁有童年的快樂，常常有那隱蔽的“zhan爭”——學(xué)習(xí)生活的競爭與壓力陪伴著我。
童年的歡樂是多么值得懷念吖！
我喜歡和小孩子玩，因為和他們在一起，我有一種重溫童年的感覺，每當(dāng)聽見屋外小孩子的歡笑聲；每當(dāng)看見小孩子嬉戲的背影，我就感覺一切都是那么的熟悉，因為我也曾擁有過那美麗的回憶！每當(dāng)想起它，便有一股暖流涌上心頭——
哦，童年，甜甜酸酸，酸酸甜甜！
童年的味道，象根棒棒糖，酸酸的、甜甜的！
童年的味道，象一股春風(fēng)，暖暖的、爽爽的！
童年的味道，象個美麗的夢，留下更多淺淺而美好的回憶！
啊，我愛我的童年！
我的童年作文7
在我們的生活中有許多事情是不公平的事情，我要學(xué)著去適應(yīng)生活，感受生活，體驗生活給我們帶來的快樂�！拔业耐陼r光”我們每個人都有童年，有些人的童年是快樂的，有些人的童年是心酸的、還有些人的童年是悲傷的，但是人無法選擇自己的命運(yùn)和改變自己的厄運(yùn)。小時候的童年是懵懂的，是記憶猶新的，當(dāng)我們慢慢長大時，才發(fā)現(xiàn)原來自己小的時候是那么天真。
小時候的我們，躺在草坪上，看著湛藍(lán)的天空，看著天空上的云，一切是那么美好，但是隨著我們年齡的增長，我們面臨的問題和困難也越來越多。隨著時光的溜走我慢慢長大，慢慢知道了沒有徒勞無功的事情。因為我們年齡的增長，我要畢業(yè)了，要離開我的母校了，我的童年時光一去不復(fù)返了，對這個美麗的學(xué)校的留戀。是師長的真摯教誨，讓我們懂得了要珍惜時間。我記得我剛上小學(xué)一年級的時候，幾乎還走錯班級，那是多么傻的事情啊�，F(xiàn)在想想就可笑，進(jìn)了班級還很內(nèi)向，什么事情都不敢嘗試，生怕出丑，怕同學(xué)的嘲笑，記得有一次有一個同學(xué)說我是膽小鬼，就因為這個還和他打了一架，把臉打腫了，老師還把我叫到辦公室，批評了我，讓我對他道歉，說：“讓你道歉是因為你打人”然后老師嚴(yán)肅的說嘲笑我的那個同學(xué)，讓他給我道歉，說：“讓你道歉是因為你嘲笑同學(xué)”，那是我不明白老師為什么讓我給他道歉，然而反過來再讓他給我道歉。
后來，老師幫我介紹了幾個新伙伴，我們在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，現(xiàn)在的我終于明白了，同學(xué)之間本來應(yīng)該互相幫助，建立深厚的情誼，在同學(xué)有困難的時候幫助他，讓他擺脫困境。一開始，我在學(xué)校的生活不是很適應(yīng)，但總是得面對，在學(xué)校里被高年級的欺負(fù)，這種事情只有忍著，老師對我們說過，有些事情不必太過計較，要學(xué)會放的開。時光過的飛快，轉(zhuǎn)眼間四年過去了，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，在這幾年里，我學(xué)會了尊敬這兩個字怎么寫，我知道了怎樣尊敬老師，尊敬師長。
在這幾年中學(xué)會了不少知識，我也明白了，小贏靠智，大贏靠德這個道理，這幾年中有很多的不滿意，但我知道生活并不公平，你要去適應(yīng)生活。就在我認(rèn)為我的小學(xué)生活將快要畢業(yè)時，一個突然的事情發(fā)生在我身邊，那是一個平常的雙休日，就在那天的早上我的肚子劇痛，疼的我像一只熱鍋上的螞蟻，媽媽急忙忙的帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生說是急性闌尾炎，我那是不知道要動手術(shù)，媽媽哄著我說只要吃點藥就好了，我那是肚子疼得很厲害，媽媽沒有當(dāng)這我的面就把手術(shù)的同意書給簽了字。后來才知道要做手術(shù)，我害怕的把被子蓋在了臉上不敢去想，到了做手術(shù)的時間時我害怕的都跳了起來，畢竟那時我是一個小孩子，不敢去想做手術(shù)的事情，想想就后怕。
做完手術(shù)后我在醫(yī)院住了一個星期，好了以后，我爸爸媽媽才和我說我休學(xué)的事情，我因為這段時間落下了很多功課所以被逼只好休學(xué)了，我過了一段時間我重復(fù)校園了，我被分到了新的班級，在新的班級里我認(rèn)識了一群很好的同學(xué)，剛一在這個班級里不太適應(yīng)，因為這個班的熱情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，在班里，許多同學(xué)幫助我，關(guān)心我，我和同學(xué)們一起玩耍，一起茁壯成長。經(jīng)歷了很多事情，大家也明白了要團(tuán)結(jié)。才能度過一切困難
一年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)上了六年級，我們即將要和母校說再見，和老師說再見，和同學(xué)說再見，在這里我非常感謝我的老師教給我們做人的道理，您就像園丁培育我們成長，是您一天天教給我們知識，您是那樣樸實，那樣辛苦，在這里祝老師工作順利，身體健康。我想和的同學(xué)們說六十幾個同學(xué)能在一個班里學(xué)習(xí)是一種緣分，我一定會珍惜我們的友誼的。我感謝我的母校，感謝我的老師，在這里真誠的向您說句謝謝您畢業(yè)后讓我們插上翅膀飛向各自的天空，我的'童年、我的母校、再見母校——我的童年時光
在這里希望看完這篇作文能幫助你，希望你能珍惜時間、珍惜現(xiàn)在，時間是寶貴的，珍惜時間！
我的童年作文8
當(dāng)我將《再見童年》從頭至尾讀過幾遍之后，我感到自己仿佛從一座歲月的畫廊走過，蜿蜒的走廊兩側(cè)排列開一幅幅關(guān)于記憶的圖畫，我像是一位時光的參觀者，手中的文字就是我的入場券，與過往時空中一段段回憶彼此凝視，做著將平仄、韻腳、對仗還原為一種生活的努力，這時，我才感覺到靈魂在這些文字的縫隙之間慢慢舒展開來，周遭的喧嘩和浮躁變得安靜，一種從未有過的體驗注入身體，即使時空相隔，文字承載的情感仍然可以用詩的方式傳達(dá)到我的心靈，告訴我那些遠(yuǎn)去的記憶并不陌生，在我們的語言里，在我們筆下的文字里，它依然嶄新如初，它可以被我們召喚回心中，成為手心里可以牢牢握緊的憑證，在黑夜中，照亮我們和所有那些拒絕遺忘的人們。
詩，與其說是中國文化最高成就的代表，不如說，詩就是我們的生活本身，古人說“詩言志”，還說“不學(xué)詩無以言”，這種將語言進(jìn)一步提純的工作，正是祖先將生活建設(shè)其上的開始。人類天生擁有一種表達(dá)的本能，表達(dá)對周圍人和事物的情感和認(rèn)知，這種本能伴隨人類步步前行，在一個語言成熟，且文字被創(chuàng)造出來的世界里，這種本能得到進(jìn)一步的開發(fā)，詩，就是人類精神領(lǐng)域的邊界，而那些被稱為“詩人”的人，卻無一不在做著穿越邊界的沖刺，隨著每一次成功的突破，人類的精神世界得到擴(kuò)展，站在新的領(lǐng)域，期待著下一次的穿越。于是我們就看到詩，從千年前的語境中一路走來，從《詩經(jīng)》、《楚辭》，樂府、古體、近體、律詩、絕句，四言、五言、六言、七言，從兩漢、魏晉、南北朝、唐詩，從宋詞開始的嬗變，到元曲詩的外延將所有表達(dá)的愿望收入其中，匯聚成為一條生生不息的河流，每一件作品，都是這條河流中的一滴，裹挾著時間如斯而去，被生活吸收的部分，就滲入語言的土壤，組成我們母語的骨骼和血肉；而那些被主流話語拒絕的文字，則重新回到洪流中去，朝向人類精神的大海一去不返。
這世界上，有些事情可以改變，有些則永遠(yuǎn)不變。即使在一個“口語詩”、“梨花體”大行其道的語境下，也絲毫不影響，那些飽經(jīng)風(fēng)霜的文體，完成其奧德賽式的回歸。這是漢語賦予我們每個人的權(quán)利，只是，這種權(quán)利同時意味著一種責(zé)任，作為一名觀察者，作為一名寫作者，作為一名記錄者，尤其在漢語的歷史上，這種責(zé)任對于一個寫作者而言有時過于沉重，于是就看到他們在面對墨與紙時轉(zhuǎn)身的背影和無聲地出走。但是，這并非全部的選擇，依然還有人選擇了靈魂的冒險，用激蕩的才情和文字與大地簽訂終身契約，在役使靈感集中筆尖的同時，背負(fù)起文化和道義的雙重責(zé)任，就成為一個真正意義上的寫作者始終的宿命。
人類從伊甸園放逐，語言的諾亞方舟是否可以重返失落的精神家園？《再見童年》對這道西學(xué)問題給出了一個方塊字的回答。記憶，人類精神力量的源頭，在這片大地上，竟然成為了一種稀缺資源，通過壟斷記憶而壟斷權(quán)力，可以說是掌權(quán)者問鼎后的首要工作。因此，記憶，就成為了真相的同義詞。我們擁有多少記憶，或者說，我們能尋找回多少記憶，就成為了能否抵達(dá)自由的關(guān)鍵。但是，自由只有在暗啞無語的情況下，才越發(fā)光亮，在一個遍布陽光的環(huán)境下，甚至感覺不到它的反光。自由對每個人的重要，卻不是人的唯一性質(zhì)。心靈的豐富，就像六十億張各異的面孔和表情，讓每一種情感淋漓盡致地抒發(fā)，才是讓生命完整的唯一途徑。而在一個記憶缺席的現(xiàn)狀下，保持尊嚴(yán)，將是一件多么艱難的事情。
我們一直在從童年出走，知道天堂已經(jīng)遠(yuǎn)去，了解無憂無慮地幸福只會在夢境里重現(xiàn)，時間推動著我們的年輪匆忙駛過，哪怕只是在一個不經(jīng)意的瞬間，當(dāng)我們回首往事的時候，什么樣的畫面和情愫涌上心頭，成為我們心中揮之不去的旋律？我想更多的人是一種無奈和后悔吧。在一個普遍失語的環(huán)境下，大多數(shù)人的心路歷程并無異樣，苦難會摧毀一個人的生活和精神，但是，苦難也會讓人成長和堅強(qiáng)，使那些原本晶瑩脆弱的心靈得到時間的淬煉，擁有金剛石一般的硬度和純度，將情感的原質(zhì)永恒保留于璀璨的一剎。這，真是作為凡人的物種，不可思議的奇跡，為此，除了稱頌?zāi)沁h(yuǎn)遠(yuǎn)高于人類的存在；還有，要感激那些幫助我們尋找到回家之路的詩人。
我的童年作文9
大山連綿不知盡頭，翻過三四個山頭是孩子們的極限距離了，不能遠(yuǎn)離山路，否則是很危險的。那片山林充滿著生機(jī)，同樣也危機(jī)四伏。那里生活著各種各樣不羈的家伙們，它們更愛那片山林，它們也更加無畏地守護(hù)著那里！我小小的心靈深處早早就種下了對于那片山林的敬畏與親近。
還記得曾在山路上用樹枝打死了一條攔路的毒蛇。因我是同伴中較大的，并且還有小女生在，保護(hù)大家義不容辭，所以表現(xiàn)的還算勇敢。下山時，我把那條蛇掛在脖子上一路炫耀著回的家。那條蛇是山里常見的一種毒蛇，俗稱“土球子”，長大后才知道那是北方毒性較強(qiáng)的一種蝮蛇。之后的歲月里，再遇了幾次，再不曾動殺念。
沿著山腳有一片茂盛的松樹林，林中還有一處練武場地，那里對于我來說也是個神秘之所。記憶中是會偶爾看到有人在那里練武術(shù)。在我生活的地方，崇武之風(fēng)還是蠻盛的，因為工廠的職工來自大江南北，不同地域的人們產(chǎn)生了多元的文化氛圍，其中便有“武林中人”。清楚的記得子弟校里的體育老師便是師承廠內(nèi)某位高人（好似那個練武場就是那位高人的），因為母親也是位教師的關(guān)系，所以對她所在的“音體美組”里的幾位老師都很熟悉，記得體育老師有兩位，一夏姓，一李姓。
夏姓老師相對年長，高個頭臉較長，對他印象最深的有兩件事，一件是每次到他家玩時，我都會把玩一把斷了尖部的短日本軍刀，他也喜歡給我講一些有趣的故事；另一件就是他每年到季節(jié)（忘了什么季節(jié)）都會去抓“阿詩瑪”，一種青蛙，我記得我們俗稱“油肚”，而且收獲頗豐，那也是小時印象深刻的幾種美味之一。（當(dāng)然現(xiàn)在不提倡撲捉野生青蛙了）
另一位李姓老師就是個“武林高手”了，年輕的他總是朝氣蓬勃，對他的記憶較多，列舉三件印象最深的事以表懷念之情。一件便是在我小小心靈中高手形象的由來，他曾經(jīng)用單掌把教師室里的預(yù)制水泥窗臺板一掌擊折，還記得他說自己練得是“鐵砂掌“。他也是我們校武術(shù)隊的總教頭，當(dāng)初武術(shù)隊初建時他便把我從教室抱了出來非讓我參加選拔，當(dāng)時膽小懦弱的我因不敢做前空翻動作便強(qiáng)烈要求放棄加入武術(shù)隊，后來看著他們穿著統(tǒng)一的白色武術(shù)服在運(yùn)動會開幕式上做表演，心里那個悔��！這么露臉的機(jī)會怎就錯失了呢！第二件事是，他曾經(jīng)用樹枝在工廠的奶糖生產(chǎn)線上（軍品改民品，做子彈的流水線改做奶糖），挑了一大坨還未切塊的奶糖送給我，我還記得當(dāng)初自己有多開心。小時候偏愛甜食，以至于很小便有了蛀牙，那種慘痛經(jīng)歷一回想就不寒而栗！還好長大后反而不太熱衷甜的食物了。另一件記憶深刻的是參加李老師父親的葬禮，那是我記憶中唯一的一次觀看傳統(tǒng)土葬葬禮，最令我難忘的是逝者那身鮮艷的清朝官服，和棺槨中便撒的銅錢。相對于當(dāng)時以藍(lán)綠灰為主調(diào)、中山裝工作服為主款的服飾氛圍，那身有著五顏六色生動衣補(bǔ)和配飾的清朝官服是很吸引我的注意的，雖只是在母親懷中匆匆的看了一眼卻留下了深刻的印象。
既然講到了體育老師，就不能落下同樣讓人難忘的美術(shù)老師——樸老師。他是一個身材較矮卻很粗壯，滿臉絡(luò)腮胡茬，目光炯炯看似很嚴(yán)肅的人。他是朝鮮族，很愛喝酒。去他家玩時才知道，朝鮮族人的房子里面跟我家有很大的不同，他的家打開門后除了放鞋的一小塊地方外，就全是炕了，當(dāng)時的我新奇不已，引以為趣。樸老師畢業(yè)于哈師大，擅長油畫，有一很大幅的”毛主席在井岡山“的作品一直陳列在學(xué)校電教室。還有一件趣事是母親告訴我的，說是當(dāng)年剛建校不久，平整教學(xué)樓后的操場時挖出了人頭骨，”老樸同志“興沖沖的挑揀了回來，并且用大鋁鍋在后操場的角落里把頭骨煮了兩天，那怪異的味道曾引起大家的不滿，但他很認(rèn)真的向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，這頭骨可以彌補(bǔ)教學(xué)器材的不足，作為靜物寫生和解剖課程的很好教具，最終那個完整的頭骨擺放進(jìn)了他的教材柜里。因那頭骨還曾引出了幾個充滿封建迷信色彩的段子，在此不再描述，留作茶資。前些年，聽說樸老師因長期飲酒過量已經(jīng)過逝了，心里很是惋惜。有個曾經(jīng)被你胡茬子扎過臉的小屁孩兒沒有忘記你。
兒時時光大多是在玩耍中度過的，而且大多是在戶外，游戲類型大多是古老的傳承，其中也夾雜著孩子們的創(chuàng)新和改進(jìn)，腦海中又有好多趣事跳出，那就容我稍后再述吧。
我的童年作文10
提起童年，所有的記憶都與美好緊緊相連，那時候在清涼的夏夜，我會倚在媽媽肩頭數(shù)天空里的星星，常常是數(shù)著數(shù)著就累得俯在媽媽膝上甜甜地睡去……，那回憶帶著淡淡瑩光，浸著絲絲甜香。偶爾童年里的那些有趣的事被大人們提起，看著窗外的柳枝枯了又綠，綠了又枯，我才猛然想起，不知不覺中童年已悄然走遠(yuǎn)了。
邁著蹣跚步伐的我走進(jìn)了幼兒園，其實并不明白為什么要去幼兒園，只是單純地覺得無拘無束的日子會隨著踏進(jìn)幼兒園的第一步開始突然消失，一切幻想都會被扼殺，于是我又哭又鬧，時常是大哭到眼睛紅腫氣息不均才會停下來。媽媽至到現(xiàn)在還常常提起小時候愛哭的我，一哭就會天昏地暗，把嗓子哭啞是常有的事，不僅僅是去時哭，回來也要哭，緊緊抱著幼兒園大門的鐵欄桿，怎么勸都不肯回家，媽媽至今都不明白我到底是愿意還是不愿意上幼兒園，就這樣一天又一天，整整一年的時間，每天早晨都要哭一陣才會罷休，媽媽也因此成為當(dāng)屆小班家長中的“知名人士”，有一次我因為哭得生病了，發(fā)燒燒得厲害，小胸脯跳得很急，還張著嘴短促地喘著，全然沒有了昔日抱欄不放的“威風(fēng)”，那時的我還是很胖的，經(jīng)過這次高燒竟讓我瘦了好幾斤，媽媽也因此熬得瘦了好多。如此反復(fù)，去幼兒園就生病，生病了就回來，再去就狂哭，接著去，接著哭，接著病，后來媽媽曾說過，那時已經(jīng)被我的哭鬧弄得麻木，甚至?xí)谌ビ變簣@之前問一句，“今天打算哭多久？！”然后大人們笑著送走按“程序”哭著的我。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不記得，但聽媽媽說，我因為上幼兒園哭得生了病曾休過近一年的時間，當(dāng)然后來又復(fù)讀了，最終是艱難地完成了我的幼兒園生涯，漸漸地我也長大了。
上了小學(xué)似乎一切都是陌生的，老師、同學(xué)甚至連自己也覺得都變得不一樣了，記得第一次考試我得了八十分，我對成功的渴望瞬間因為失敗而降至冰點，我哭了好一會兒，第一次感覺出自己與別人的差距，第一次品嘗失敗帶來的打擊，后來我在媽媽的鼓勵下振作起來，經(jīng)過堅持不懈地努力，終于在第二學(xué)期趕了上來，那一刻我才真正品味到取得成果后的甜蜜。就在這樣的酸甜苦辣中豐富多彩的小學(xué)生活就要過去了，在這期間我還練就了一個特殊的“本事”。因為從小習(xí)慣用左手做事，我是個典型的“左撇子”。吃飯、梳頭甚至寫字，上了學(xué)因為漢字的書寫習(xí)慣媽媽才讓我改用右手寫字，不知是因為我是個“左撇子”還是因為其他什么原因，我常常能寫出一些反字，筆畫和結(jié)構(gòu)都不會錯，開始時是一個個單字，再后來寫長長的一段話想都不用想也能寫得正確無誤，雖然那時寫的字都是歪歪扭扭的，更談不上有什么“體”，但我常常會舉著寫了字的紙，反過來看變成正常字的“杰作”，還曾有人說我的字頗有幾分“張氏狂草”的風(fēng)味呢！我興奮地拿給媽媽看，雖然媽媽覺得不以為然，我卻為此而感到小小的自豪與得意，倒是姥姥連夸我這是一種天賦，鼓勵我常常寫，現(xiàn)在想來要不是姥姥，我這項特殊技能也許早早就夭折掉了，哪能得以“發(fā)揚(yáng)光大”呀！
童年那些人、那些事、那些不能忘記的片斷，都讓我想起來心中充滿溫暖，說起童年談起玩伴，不得不說說我的一個特殊朋友，一只二歲的小倉鼠。這只倉鼠陪伴我一年多的時光，至到衰老得死去。記得它剛到我們家的時候，害怕得蜷縮在籠子的角落里，我抓了一把小米放進(jìn)它的籠子，它卻警惕地看著我，一動也不敢動，看到我走遠(yuǎn)它才跑來大口吃起來。后來，我們慢慢熟悉起來，它不再害怕我的出現(xiàn)，甚至只要我走近籠子，它就會跑過來，仰起頭盯著我等著我分給它食物；有時我會把它從籠子里放出來，讓它自由自在地跑來跑去，有時我倆會做一些好玩的游戲，例如它會聽話地穿過我做的“紙隧道”，還有許多許多這樣快樂的回憶，但這些美好伴隨著它的離去，也終于成了永遠(yuǎn)的回憶！
雖然現(xiàn)在我也不算是個大人，但有時想起童年時的那些事，我禁不住要沒來由地感慨一句：唉，小時候的我呀！連自己也不知道為什么會有這樣的感動，不過，我想每一個人，童年的時光也許是一輩子都想要永遠(yuǎn)珍藏的記憶吧！
吉林長春南關(guān)區(qū)吉大附中初一:張展
【【熱門】我的童年作文10篇】相關(guān)文章：
【熱門】我的童年作文五篇05-31
【熱門】我的童年作文10篇05-15
【熱門】我的童年作文8篇05-14
【熱門】我的童年作文4篇05-07
【熱門】我的童年作文十篇05-24
我的童年作文05-22
我的童年英語作文10-06
我的童年作文5篇05-15
我的童年作文四篇05-13
我的童年作文3篇05-10