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一個有趣的游戲作文

時間:2022-09-29 19:45:19 有什么的作文 我要投稿

【薦】一個有趣的游戲作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的一個有趣的游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】一個有趣的游戲作文

一個有趣的游戲作文1

  今天,我們在小才子作文班做了一個有趣的游戲。

  上課鈴響了,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,微笑地說:“同學(xué)們,今天我們來做一個拼句游戲,好不好?”

  老師的話音一落,同學(xué)們異口同聲地回答:“好!”。老師先說了游戲規(guī)則,然后把我們分成了四組,第一組寫人物的姓名;第二組寫地方;第三組寫怎么樣;第四組寫在干嗎;然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條,讓我們開始寫。過了片刻,我們把寫好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫好的'紙條寫在黑板上讓我們讀。

  老師叫了一位同學(xué)起來讀,她讀了這樣的一句:“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦!鳖D時,教室里哄堂大笑起來。還有一位同學(xué)讀到:“織女在北京興高采烈地讀書!边有很多各種五花八門搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得:有的人笑得前俯后仰;有的人笑得趴在桌子上;拍著桌子說:“不要說了,不要說了,我快不行了!

  歡樂的時光總是短暫,轉(zhuǎn)眼間就到了下課時間了,可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂中。這節(jié)課給我們帶來了歡樂,也讓我認(rèn)識了句子準(zhǔn)確性的重要。我以后寫作文地注意了,詞語搭配不合理,會鬧出大笑話的。

  放學(xué)了,我們戀戀不舍地回家了!

一個有趣的游戲作文2

  今天,我玩了一個游戲,叫“瞎子摸人”。

  老師先讓每組派出兩個代表,然后用手摸人,被摸到的人就要淘汰,出界也一樣。我們一組派出黃磊來當(dāng)“瞎子!边@次比賽是三局兩勝,我們真是又興奮,又緊張!

  游戲開始了,只見黃磊小心翼翼地走著,好像生怕被桌子撞到似的。突然,黃磊大叫一聲:“我抓到了!”我們一看說:“你抓到空調(diào)啦!”黃磊只好無奈地笑了一下。時間快要結(jié)束了,黃磊的臉漲成了豬肝色,然后他停了一下,好像想到了辦法,他假裝往右一撲,又迅速撲到左邊,一下摸到了一大群人。黃磊開心地跳了起來,F(xiàn)在,場上只有兩個人了,黃磊利用他的`耳朵,把剩下的都抓了,有些人還說:“黃磊,你的耳朵里裝了探測儀嗎?怎么那么靈?”

  啊!多么刺激的瞎子摸人游戲啊,它使我們這個團(tuán)體的友誼更深,更濃。

一個有趣的游戲作文3

  還記得一次品德課上……那時候我們還在上四年級,是一位女老師教。有一次她為了讓我們更加,徹底的理解那些殘疾人的不便。就讓我們做了一個游戲——“金雞獨立”!

  游戲規(guī)則是這樣的:兩只手微微翹起,上面各放一支筆,每人都用單腳站立,看看誰堅持的久,誰就贏了。第一批,老師選了一些男生,最后熊師杰取得了勝出。到了第二批,老師選了女生,我也有幸成為了比賽成員中的一員。在激烈的比賽中,全場就只剩下我和劉佳怡了。在我環(huán)顧四周的同時,我發(fā)現(xiàn)姜仲偉雙手攥著3根自動鉛筆的`筆芯,做出一副上香拜佛的樣子(也可以說是上墳燒香的樣子)。我看到了,不禁笑了起來,笑得筆都快掉了。說時遲,那時快,我在筆快要掉下去時穩(wěn)住了重心,才保住了一條“小命”。

  最后,我們到了下課還沒有比出輸贏,老師最終說下節(jié)課繼續(xù)。就算是下課了,我也沒有從這個游戲中“清醒”過來,還和幾個好朋友在走廊上比拼呢!

一個有趣的游戲作文4

  一次有趣的游戲“哈哈哈哈,你畫歪啦······”知道我們在干什么嗎?告訴你吧,我們班正在舉行“畫鼻子”游戲呢。

  游戲開始前,老師先讓一個同學(xué)在白板上畫了一個大“豬頭”。它有大大的耳朵,小小的眼睛和一個圓圓的'嘴巴。

  游戲開始啦。老師把豬鼻子給擦掉了,再讓我們一個接一個地上去畫“鼻子”。

  首先上場的是小澤同學(xué)。老師把他的眼睛用報紙蒙上,再讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完圈后,他拿起筆,對著白板猶豫了一陣,便畫了下去。我們頓時笑成了一團(tuán),原來他把鼻子畫到了“豬頭”的外面。

  我等呀等,等呀等,終于輪到我了。信心滿滿地走上去,讓老師把我的眼睛蒙上。蒙上眼睛后,周圍頓時變得漆黑,轉(zhuǎn)完三圈后,我便感到有點暈頭轉(zhuǎn)向。我慢慢地拿起筆,對著白板猶豫了一陣,便畫了下去。我拿開報紙一看,“嘿,畫得挺不錯嘛。不偏不歪,正好!

  游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,教室里不時傳來一陣陣同學(xué)們的歡笑聲。

一個有趣的游戲作文5

  我在奇跡班玩了一個游戲,游戲的名字叫:——最寶貴的五樣。游戲規(guī)則是:老師發(fā)一張白紙,在白紙的正面上寫出你最寶貴的`五樣?xùn)|西,老師當(dāng)山賊,山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西,你才能保命;如果不留下,你就沒命了。然后山賊又來了,還是叫我們留下一件你最寶貴的東西,才能保命,不留,就沒命,一直留到最后一件東西的時候,你可以把那一件東西帶回家。

  我的五樣?xùn)|西分別是:老師、朋友、時間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來的時候,我把老師給涂掉了,因為我想:難道我們工作了,還要老師來教嗎?第二次山賊來的時候,我把時間給涂掉了,因為時間隨時都有,如果沒有了朋友,你就會不快樂;第三次山賊來的時候,我把布娃娃給涂掉了,因為我想:如果沒有布娃娃陪我睡覺,還有米老鼠呢;第四次山賊來的時候,我把米老鼠給涂掉了,因為我想:沒有了它,我還可以買呀!

  最后,只剩下朋友沒有涂掉,我想:有了朋友,你就會快樂一生的!

一個有趣的游戲作文6

  “哈哈哈!你把鼻子放在耳朵旁了!”這是怎樣的一件事呢?原來我們在玩貼鼻子游戲。

  老師面帶笑容地走進(jìn)了教室,然后在黑板上畫了一個小豬,說:“今天我們玩一個游戲,玩什么呢?你們猜!薄巴尜N鼻子游戲”,同學(xué)們異口同聲地說!澳銈兛烧媛斆!”

  同學(xué)們一聽是玩游戲就爭先恐后地把手舉了起來,劉遠(yuǎn)這個“幸運觀眾”被選了。只見老師把紅領(lǐng)巾放在劉遠(yuǎn)的眼睛上,還拉著他像秒針一樣不停地旋轉(zhuǎn),老師讓他向前走,他像是一只在嘴巴和耳朵都放了棉花的`蝙蝠一樣,不停地亂走。劉遠(yuǎn)他不知道自己已經(jīng)走錯了,同學(xué)們就大喊“左、左、右、右!”那場面就像大鬧天宮一般,老師一看場面有點失控,就拍了拍手。

  我猜劉遠(yuǎn)心里一定在想:怎么那么吵呀?他摸到了黑板之后,手就開始找方向,找到后一臉堅定地,“啪”,拍了上去。“哈哈,你看你都貼到豬頭上面去了!北娙诵Φ蕉亲油。

  何少琦把豬鼻子貼到耳朵旁邊去了,成了小豬的第三只耳朵。哄笑聲一個比一個高。

  這次的游戲讓我學(xué)習(xí)到做事要好好地觀察,不能隨便做事,也不能有驕傲之心。

一個有趣的游戲作文7

  “哈哈哈哈,哈哈哈哈”從操場上傳來一陣陣笑聲。原來是我們在玩打老虎呢!

  老師先把我們分成2隊,說先推舉一人做老虎,另一個人要用球向“老虎”打去,其他人圍成一圈坐著。“老虎”必須躲開球,要是被碰到就得下場做觀眾。球滾到誰手上,誰就打向圓中心的“老虎”。最后誰躲的時間最長,誰就獲勝。

  首先,宇同學(xué)做老虎,蘇同學(xué)雙手一拍把球打向他。只見宇同學(xué),雙腿一分,一跳躲了過去。球滾到了我這里。我立刻把球向宇同學(xué)的腳后跟滾去。很幸運,這次他被打中了。

  這下輪到我做“老虎了”。蘇同學(xué)捧著球向我這邊猛扔過來,我一個倒掛金鉤,躲了過去;隨后唐同學(xué)把球呼嘯地拍過來,我用了蝎子擺尾,又成功躲過。周圍的同學(xué)竊竊私語地說:“這個小同學(xué)怎么那么厲害呀,好像會十八般武藝呢!蔽易蠖阌议W,躲到了上課也沒被打中,最后被評為躲躲小能手!

  這真是一個趣味無窮的.游戲,不但提高了我的反應(yīng)能力,還增加了同學(xué)之間的友誼。

一個有趣的游戲作文8

  今天,我和幾個同學(xué)一起玩“連詞成句”的游戲。

  我們準(zhǔn)備了十六張小紙條,每人兩張,有的寫“時間”,有的寫“地點”,有的寫“做什么事”,還有的.寫“人物”。

  大家寫好了,“揭密”行動開始了。周逸超猶豫地摸摸這張紙條,又放下,然后拿起另一張紙條,瞧他那臉紅的樣子,肯定怕寫到自己吧。周逸超終于抽好了四張紙條,然后迅速遞給朱昱誠。朱昱誠迫不及待地打開第一張紙就大笑起來,十秒、三十秒、五十秒、一分鐘……他終于把四張紙都打開了,他邊笑邊讀:“半夜三更,胡奕霆到老師家玩過山車、玩水上樂園”我們哈哈大笑……胡奕霆怎么會到老師家去呢?老師家有那么多游樂設(shè)施嗎?我們笑得更狂了。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行著,胡奕霆快速抽出四張紙給我,我打開紙大聲讀出來:“早飯前,何家輝到馬郡婕家玩小陀螺。”何家輝干嘛到馬郡婕家去呢?而且是玩小陀螺呢?……大家爆笑如雷。

  這個游戲真有趣,我們久久沉浸在歡笑中!

一個有趣的游戲作文9

  今天,黃老師捧著書走進(jìn)教室,神秘地說:“今天我要帶大家來玩一個游戲,名字叫‘拼句游戲’!

  游戲規(guī)則是:每個同學(xué)都拿出一張小紙條,第一組寫“人物”,第二組寫“地點”,第三組寫“干什么”,寫完后。老師每組叫幾名同學(xué)說出自己寫的內(nèi)容,然后拼成一句話。

  游戲開始了,同學(xué)們紛紛將自己寫好的紙條上交。老師拿了幾張紙條,拼起來,開始念道。第一句是:“小明在池塘里吃飯!惫∶髟趺丛诔靥晾锍燥埬?又接著下一句了:“小剛在沙子里洗澡。”又是一陣哈哈聲,同學(xué)們笑得前仰后翻。教室里又傳來了一句:“小東在廁所里上課!鳖D時,教室出現(xiàn)了許多笑聲,只見小明笑得眼睛都瞇成了一條縫,小紅笑得兩排潔白的牙齒都露了出來,溫柔內(nèi)斂的.小麗捂住嘴巴咯咯地笑著,連平時不笑的黃老師也笑得見牙不見眼。教室出現(xiàn)了各種千奇百怪的句子,笑聲一浪高過一浪,教室變成了歡樂的海洋。突然,有一個同學(xué)的笑聲響徹整個教室。吸引了所有同學(xué)的注目,他意識到之后不好意思地低下了頭,其他同學(xué)又一次哄堂大笑。

  下課鈴聲響了,可是同學(xué)們都意猶未盡,希望下次能再現(xiàn)一次,這個游戲也告訴了我一個道理:句子要寫合理,不合理就會鬧笑話。

一個有趣的游戲作文10

  今天老師教我們玩了新版的石頭剪子布。

  大家一聽到“新版”兩字,就吵了起來:難道是用腳?……大家都很好奇,等待老師說。老師說:“這次我們用嘴巴來做,閉嘴是石頭,張嘴是布,吐舌頭是剪刀。大家先同桌玩,好,開始!”

  我心想:這個挺有趣的'。這時,邵卓凡說:“快來玩吧,石頭剪子布!闭f完,我們都閉起了嘴巴,你們一定知道我們都出了石頭!凹糇邮^布!”這次,我張嘴了,但邵卓凡卻吐出了舌頭(我出布,她出剪刀)。我看她那幅滑稽樣,忍不住張大嘴巴哈哈地笑了起來,她也不好意思地笑了。教室頓時熱鬧了起來,不時地傳出了笑聲!凹糇邮^布!”這次我張了嘴,她閉了嘴。不用我說,你們一定知道是我贏了。我心想,只有一輪了,我一定要贏呀!“石頭剪子布!”你們猜一下,請贏了?對了,我贏了!我好高興。雖然她輸了,但她還是好高興。

  這時老師喊停了,她叫了一對同桌到上面去比賽,后來又叫了兩個男孩來比,我們都為他們大聲叫“石頭剪子布”,然后就是捧著肚子哈哈笑……

  比賽結(jié)束了,教室里依然很熱鬧,我們高興的氣氛還是沒散,這真是個有趣的游戲!

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