【薦】校園小路作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的校園小路作文，希望能夠幫助到大家。
校園小路作文1
我們學(xué)校最美的地方就是“心靈小路”了。它是一條非�？蓯鄣男÷罚驮诓賵龅囊粋�(cè)，小路旁邊整齊的站著一排歲月久遠(yuǎn)的鳳凰木，平日可以看到許多鳥兒、昆蟲在這里棲息玩耍。
每天早上走在小路上，旁邊鳳凰木的葉子上沾滿許多露珠，就像新生嬰兒的頭發(fā)濕濕、軟軟的一般，新鮮涼爽的空氣撲鼻而致讓人精神一振。到了中午鳳凰木的樹蔭就是我們玩耍乘涼的地方，所以在午后的心靈小路人聲鼎沸、熱鬧無比。到了傍晚時(shí)學(xué)生都回家了，鳥兒也都回巢了，只有鳳凰木像衛(wèi)兵一樣守在那里。
心靈小路的四季也是各有風(fēng)采變化多端，春天的心靈小路是嫩綠色的，就像換了新衣一樣，草兒長出嫩嫩的新芽，鳳凰木也長出嫩嫩的葉子，葉子看起來是那么柔軟，此時(shí)鳳凰木葉子較稀疏，可以看到有許多鳥巢在上面。夏天的心靈小路是紅色的，鳳凰木開花了，這紅艷的花朵在迎接盛夏天的到來時(shí)，也是我們送走即將畢業(yè)大哥哥、大姐姐感傷的時(shí)候。秋天的心靈小路是黃色的，此時(shí)鳳凰木的葉子逐漸的枯黃，花謝后長出一條條黃色的夾子有新生的種子孕育在內(nèi)，在清爽的秋風(fēng)中小路是那么美麗浪漫。冬天的時(shí)候，鳳凰木已經(jīng)沒有怨言了，此時(shí)它是煙霧彌漫的顏色，就像一個(gè)個(gè)的老僧入定人一樣讓人參不透。
我們每天在心靈小路中和同學(xué)玩耍，觀察和學(xué)習(xí)各種自然生態(tài)的知識，也在小路旁的樹蔭下學(xué)習(xí)和操練各種足球技能，所以對我們來說校園最美的一角當(dāng)然非心靈小路莫屬了。
校園小路作文2
我們校園和其它學(xué)校沒有什么不一樣，唯獨(dú)有一條小路，是我們學(xué)校最靚麗的一道風(fēng)景線。
走進(jìn)校園，小路便躍入眼底，只見它像一條長龍一樣盤臥在那里。這條小路是用鵝卵石鋪成的，彎彎曲曲，直通向校園深處。小路兩旁種滿了花草樹木，一年四季都十分美麗。
春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，小路兩邊迎春花像一個(gè)害羞的小姑娘悄然綻放，大樹也長滿了新葉，一陣風(fēng)吹過，葉子沙沙作響，像是奏響了一首迎接春天的交響曲。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，小路上卻一片陰涼，小路兩旁的樹木枝葉茂盛，周圍長滿了牽�；�，有一塊地方?jīng)]有被牽�；ǜ采w，上面長了幾株向日葵，向日葵像一個(gè)快樂的小朋友在向太陽公公微笑。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，小路兩邊的菊花在涼爽的秋風(fēng)中綻放，顏色各異，形態(tài)不一，就像煙火在空中炸開，絢爛無比。
冬天，小路兩旁的臘梅開花了，松柏也仍然保持翠綠。臘梅和松柏像在冬雪中站得筆直的勇士一樣，任憑風(fēng)吹雪打，他們都巋然不動(dòng)。
這條小路不僅是我們校園最美的地方，還是我們的樂園。它將作為我心中的珍寶，永存于我記憶深處。
校園小路作文3
每當(dāng)走在校園的小路上，我的心中就充滿遐想，這小路如一首精巧的詩，我的腳步總能在它身上讀出韻味和快樂！
校園的小路是樸實(shí)的。比起那些高速公路，它顯得土氣；比起那高樓大廈，它又顯得地位低下。然而正是這散發(fā)著泥土氣息的小路卻在我眼前延伸出希望，在我的身后誕生著美麗。
校園的小路是辛勤的。你看，早上，它手捧晶瑩的露珠迎來了勤奮好學(xué)的同學(xué)；傍晚，它又披著晚霞送走了滿載而歸的學(xué)子。
校園的小路是幸福的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它用自己的并不寬厚的肩膀支撐著一雙雙前進(jìn)的腳板；它又用寬廣的心胸珍藏著一個(gè)個(gè)大小不一，深淺各異的腳印。這腳印成了小路心中最美的圖案，它從中看到了孩子們美好的未來；這腳印讓小路每個(gè)夜晚不再孤單，也成了它夢中的笑靨……
這向前伸展的校園小路，在我眼前忽然成了一個(gè)個(gè)熟悉的身影──那不就是我們平凡而可敬的老師嗎？老師們雖然沒有光彩照人的明星們那樣的引人注目，沒有流芳百世的偉人們那樣的豐功偉績，但正是他們用全部的生命默默地為這些巨人們鋪展出一條條成功之路。
我喜歡校園的小路，我更贊美培育我們成才的恩師！
校園小路作文4
時(shí)間，飛逝而過，如瀑布飛流而下，如射出的箭，永遠(yuǎn)不回頭。而我們只能在記憶中回味我們逝去的時(shí)光。
走在小學(xué)校園的小路上，一切都還是那么熟悉。曾經(jīng)嶄新的教學(xué)樓，經(jīng)過了六年，留下了風(fēng)雨的印記，曾經(jīng)書聲朗朗的教室，如今就只剩下孤獨(dú)的桌椅和兩塊已經(jīng)黯淡的黑板。我的眼睛忽然像是蒙上了一層灰色的布，我的視線也變的朦朧了。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
走在校園的小路上，我來到了操場，曾經(jīng)下課人聲鼎沸的地方，如今就只剩下寂寞的籃球架在空曠的操場上靜默著。放眼望去，操場上最高的，也就只有那豎立著的旗桿，鮮紅的國旗依然在風(fēng)中高高飄揚(yáng)，走在校園的小路上，我又看到了那顆我熟悉的高大的梧桐樹，它每天看著一群群天真爛漫的孩子手牽著手踏進(jìn)校門，又戀戀不舍地送走一屆屆莘莘學(xué)子學(xué)成離去。
走在校園的小路上，我不禁想起我們剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場景，想到我懷著忐忑的心情第一次走過陌生的教室。雖然大家不認(rèn)識，但十分鐘過后，同學(xué)們已經(jīng)在一起說說笑笑，像熟悉的老朋友一樣，想到班主任第一次走進(jìn)教室，用她溫柔動(dòng)聽的聲音給我們上的第一堂課??想到這些，我頓時(shí)又留下了眼淚，靜靜的站在校園門口十分留戀的看著校園的每一個(gè)角落。
現(xiàn)在，我己經(jīng)來到了一個(gè)新校園上初中，但我還會(huì)時(shí)常想念留下無數(shù)歡樂的小學(xué)校園。
校園小路作文5
校園的小路，曾在這里走過上千上萬的人，我也是其中一個(gè)。
小路有四米寬，兩旁栽滿了花草，每當(dāng)開學(xué)時(shí)，花就開了，放眼望去，紅紅綠綠，若把花兒摘下，把莖扒開，吮吮，一陣甜甜的味道直沁人肺腑。下雨了，人們都頂著雨傘，密密麻麻，五顏六色，不停地移動(dòng)，給雨兒添了幾分姿色，又給小路添了幾分色彩。
我的學(xué)校就在小路的旁邊，我走這條路已經(jīng)有六年了，我很愛這條小路。每天清晨走過這條小路，花香使我忘了煩惱。人們也很有秩序，左邊是人行道，右邊是車行道。
春天，小路旁的花草上掛滿了紅燈籠，每當(dāng)路人走過，都不禁贊嘆道：“真美�。 笨偯獠涣苏諑讖埾嗥隽裟�。
夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，花兒的枝干已經(jīng)長得很高了。走在小路上，微風(fēng)吹起，，趕去夏日燥熱。
秋天，楓葉一片片落了地，赤腳走在小路上，沙沙作響，它們歡迎我！
冬天，小路仍然保持清潔，任人走。
我對這條小路充滿了愛憐，只要路上有垃圾，我就會(huì)撿起把它扔掉，因?yàn)�，我愛這條小路。
校園小路作文6
雨過天晴，烏黑的云朵為藍(lán)天“讓路”，天空架起一座彩虹橋。道路被雨水“點(diǎn)綴”，路面上坑坑洼洼的地方被填滿，像一面面小鏡子，雨后清爽的微風(fēng)讓人感到十分愜意。
我騎著單車，在校園的小路上行使，剛剛沖破烏云而出的太陽，散發(fā)著絲絲暖意，雨水拂過丁香的臉頰，讓本來快要凋零的丁香花煥然一新，散發(fā)著陣陣香氣。流連于路旁的美景，我踏著單車，放慢速度，漸漸停了下來，看著路兩旁一簇一簇的小花點(diǎn)綴在綠茵茵的草地上，煞是別致，盡管花兒很小，顏色只有白色、黃色，有些單一，不似丁香那般花團(tuán)錦簇，香氣襲人，惹人注意，但是在風(fēng)雨的洗禮下，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，美得別致，美得自然，絲毫不介意高大茂盛的樹木掠走她的風(fēng)采，默默無聞地裝點(diǎn)著校園的小路，讓小路充滿詩情畫意。
這條小路我自兒時(shí)便在這嬉戲，這里雖無亭臺樓榭，但我喜歡這里的一草一木，喜歡路旁高聳的柏楊，喜歡雖即將凋謝但仍把香氣留在人間的丁香，喜歡樹下草地里默默無聞的小花，喜歡潺潺的流水，喜歡這里幽靜的氛圍，更喜歡雨后路旁泥土的芳香。這里勃勃的生機(jī)讓我感到自然的美，毫無雕琢，毫無粉飾的美，美得直白、美得愜意。
校園的小路伴我成長，讓我留戀，使我感懷自然的美。我們每個(gè)人都像這路邊的一株小草，一朵小花，但只要我們堅(jiān)守自己的初心，默默努力，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，我們一定會(huì)在平凡中見證自己的力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
校園小路作文7
走在校園的小路上，第一眼望到的就是厚絨毯似的草地，那么密，那么綠，濃綠得沒有一絲雜意。
沿著地毯慢慢走，前面是四棵海棠樹，枝條一律往小路上，彎成了一個(gè)半圓形�；ò暌呀�(jīng)落了一地，改變了石板路淡雅的藏青色。于是你就迫不及待地想走近，走進(jìn)這奇妙的幻境。一步，兩步，你終于走到了它的身邊了，一種飄飄欲仙的情感油然而生 。抬頭看看，好一片花海！在我額角前的那一簇上，海棠花們整整齊齊地排列在枝條上，仿佛是在列隊(duì)，等待出操呢！那些沒盛開的花骨朵則一個(gè)個(gè)倒掛指頭，在風(fēng)中輕輕搖曳。拾起掉入泥土的一朵落花，湊近細(xì)細(xì)地聞，淡淡的，澀澀的；再移致眼前，花瓣錯(cuò)落有序，邊緣是粉的，中間卻是白的，摸上去好像有一層細(xì)細(xì)的絨毛，使我想起蝴蝶的翅膀。春天確實(shí)來了，我不禁感嘆。
再往前走，有一棵高大的梅樹。它獨(dú)自屹立風(fēng)中，細(xì)長的枝條好似老人干瘦的手臂，但它并沒有為此傷悲，反而在上面長出紫色的花朵來，給春天增添一抹新意。
不遠(yuǎn)處，一棵嬌小的傘形老虎刺靜靜地立在墻角。它的葉子有五個(gè)角，每個(gè)角上都有尖尖的刺。當(dāng)陽光偶爾撒在它的光滑的葉子上時(shí)，那么此時(shí)反射亮光的它將是春天最美的精靈。在密密的枝葉中間，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它的果實(shí)，那么紅，那么小，那么可愛。
春天，請?zhí)ど线@條小路，這里你能最早感受春天的氣息，這里你能最深刻地領(lǐng)悟春天的色彩。
校園小路作文8
我走過的路有許多許多，有家門口寬敞筆直的柏油馬路，有讓我流連忘返的風(fēng)景優(yōu)美的景觀大道，也有讓我難忘的凹凸不平的鄉(xiāng)間小路。但是與我感情最深厚的，還是校園里一條不起眼的小路。
那條小路隱藏在校門口左邊的林子里。小路兩邊綠樹成蔭，我們都叫它林蔭小路。小路的右邊是幸福小店，這里是我們最喜歡去的地方，里面擺滿了精美的.小文具，它們可是用錢都買不到的，必須要用我們辛苦得來的幸福幣購買。每當(dāng)我買到稱心如意的東西時(shí)，我都覺得無比幸福！小店門口有許多美術(shù)社團(tuán)同學(xué)的作品。有畫著油彩畫的石頭，五顏六色；有漂亮的水彩畫，還有用陶泥做的栩栩如生的動(dòng)物。小路左邊的樹上掛著許多紅色的卡片，上面寫滿了同學(xué)們對幸福小店開業(yè)的祝賀。再往前走，會(huì)看到有許多木屋一般的書箱，到時(shí)間便會(huì)開放，讓同學(xué)們借書。更體貼的是，旁邊有幾個(gè)小亭子，可以讓借書的同學(xué)一邊感受清涼一邊看書。亭子的頂端和座椅的旁邊有幾株綠油油的藤蔓，真是一片生機(jī)勃勃的景象。
在小路的盡頭，有一座“小木屋”，里面住著我們忠實(shí)的“伙伴”——小兔子。有雪白的，棕色的，一共六只。我最喜歡它們了，每次都忍不住去逗逗它們。它們的“房子”里，有一個(gè)小坡，它們總愛在小坡上蹦來蹦去，非�？蓯�。
這就是我最愛的林蔭小路，它是我心目中最美的一條路。
校園小路作文9
這些年看到的路，有彎的直的，長的短的，T字形的、環(huán)形的、P形的……可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，是通往校園的那一條筆直地水泥路。
直到今天，我還記得我第一次背上書包的樣子。那個(gè)稚嫩瘦弱的身影，背著比肩膀還寬的書包，踏上這條引領(lǐng)我走向校園生活的小路。那時(shí)的我又蹦又跳，恨不得讓全世界的人都知道我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生，再也不是一個(gè)無知的小孩子了。
一年級時(shí)，我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，心里洋溢著無比的歡樂和自豪，我成為少先隊(duì)員了！帶著燦爛的笑容，我在小路上飛奔，播撒了一路的歡笑。
上二年級了，作為英語領(lǐng)讀人的我，每天早早地踏上這條小路，來到學(xué)校，帶領(lǐng)大家一起讀英語、背英語，小路上印下了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的腳印。
又升入了新的年級，我與同伴手拉手走在這條小路上，討論難題，探討方法……小路上留下了我勤于思考的背影。
六年來，我的每一天與小路相伴，朝夕相處，它成了我密不可分的伙伴。我在它身上種下了童年，收獲了許許多多的果實(shí)，譬如歡笑、譬如友情、譬如知識、譬如成長……
在它身上，有我堅(jiān)定的腳步、燦爛的笑容，成長的淚水和美好的夢想。
再過不久，我將要和小路分別，我會(huì)走上一條更加寬廣的大路，但是我知道，即使分別，它也是我記憶中最親昵最熟悉的小路。
【【薦】校園小路作文】相關(guān)文章：
【薦】校園春色作文05-31
校園春色作文【薦】05-31
校園秋色作文【薦】05-23
【薦】校園秋色作文05-12
【薦】校園風(fēng)波作文04-19
校園風(fēng)波作文【薦】04-18
【薦】校園足球作文04-11
【薦】校園景物作文04-10
校園早晨作文【薦】04-02
【薦】綠色的校園作文04-07