【精】我的熊老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的熊老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的熊老師作文1
熊貓老師？這個名字也太奇怪了吧？哈哈，讓我來告訴你們吧：她只是姓熊而已，又不是真的熊貓。
熊老師白白凈凈的鵝蛋臉，馬尾辮總是在腦后一晃一晃的，杏仁般的大眼睛里投射出知識的`光芒�？雌饋聿湃畾q，顯得精神極了。
俗話說：“嚴師出高徒”，如果這句話用在熊老師身上，這個“嚴”恐怕就不是板著臉，兇巴巴的“嚴厲”，而是要求很高的“嚴格”了。熊老師上課，不像其他老師，雷厲風(fēng)行的，也從不擺老師的架子，下課也和我們一起嘻嘻哈哈。因此，我們感到十分快樂。
在熊老師這里學(xué)了幾天，我覺得我受益匪淺。說實話，我以前的錯別字還真不少。熊老師在我們寫完作文后，總是提醒我們：要認真檢查，還別說，我的錯別字真的少了很多。而且我覺得我的作文語言越來越生動了。特別是經(jīng)老師修改后的那些句子，就像黃金、鉆石、翡翠，熠熠生輝，我都不敢相信我的作文寫得那么棒，我再也不是“煤炭工人”了！
熊老師，謝謝您。
我的熊老師作文2
勤勞的小螞蟻在蟻王的領(lǐng)導(dǎo)下，忙碌有次序的把過冬的糧食搬回家。鮮艷的玫瑰花微笑著感謝園丁為它們澆水施肥。美麗的熊老師和可愛的同學(xué)在一起快樂的學(xué)習(xí)，游戲。
熊老師有著一雙‘千里眼’，我們班坐在最后一排的孫擘為同學(xué)很調(diào)皮，有一次上語文課，他把語文書豎起來擋住熊老師的視線，再從書包里拿出漫畫書，蹲在課桌下偷偷的翻看，正在這時，熊老師快速從講臺走到他面前，把他從課桌下揪了出來。我們驚呆了，老師的眼睛比孫悟空還厲害，這么遠都能看到，不愧是‘千里眼’
熊老師還有一對‘順風(fēng)耳’，老師的耳朵白白的，小小的，可別看它小，能聽到的消息可多了。有一次，我和同桌背著老師悄悄在課堂上聊天，雖然我們的聲音小的跟蚊子一樣，可還是被老師聽見了，她嚴厲的警告了我。我知道了在課堂上不能說小話，因為老師有一對靈敏的‘順風(fēng)耳’
其實我明白熊老師的‘千里眼’和‘順風(fēng)耳’是無時無刻的注視著我們，因為她把心都放在了我們身上。
教師節(jié)快到了，我要祝您節(jié)日快樂！
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