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【推薦】有趣的吹氣球比賽作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的吹氣球比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的吹氣球比賽作文1
今天，作文班的林老師說：“我們今天來玩一個(gè)小游戲，吹氣球比賽。”我們聽了，歡呼起來，教室里頓時(shí)歡聲雷動(dòng)。
老師宣布了規(guī)則：選手先站在講臺(tái)上，各拿一個(gè)氣球。在十秒內(nèi)看誰吹得大，誰就是優(yōu)勝者。
游戲開始了，同學(xué)們把小手舉得比長(zhǎng)頸鹿還高，邊舉邊說：“老師，我來，我要玩！”這聲音，真是比拖拉機(jī)加牛叫加大貨車還要吵，簡(jiǎn)直可以把天花板震塌了。
老師先選了一組的曉雯，二組的景南，三組的楊澤。游戲開始了，老師說了聲：“開始”，選手們就使勁吹了起來�？�，領(lǐng)先的是曉雯，她鼓著腮幫子，臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。氣球越變?cè)酱�。楊澤也不甘示弱，他的氣球也有柚子那么大了。他組的同學(xué)正為他加油。景南也不想輸，他也在使勁地吹，最后，曉雯贏了。他們組激動(dòng)無比。為她獻(xiàn)上雷鳴般的掌聲。
游戲繼續(xù)激烈地進(jìn)行著……
最后，老師每人發(fā)一個(gè)氣球，讓我們同桌比賽。我很緊張，因?yàn)槲遗峦莱^我。最后，我以“大西瓜”賽過了同桌的“柚子”，我興奮無比。
這個(gè)游戲不僅活躍了我們的`課堂，還讓我懂得了吹氣球的技巧，真是一舉兩得呀！
有趣的吹氣球比賽作文2
一陣陣歡笑聲，一陣陣“加油！加油！”的吶喊聲，不時(shí)從環(huán)衛(wèi)車隊(duì)的其中一個(gè)小區(qū)傳來，原來是我們這個(gè)小區(qū)正在舉行吹氣球比賽。
新一輪的比賽馬上開始了，比賽規(guī)則是：男女各派一名選手，比賽吹氣球，誰吹的大就贏。上傳的`選手——男生是肖苗苗，女生是鄭穎，廖圓圓是裁判�！邦A(yù)備！”廖圓圓發(fā)出了口令，一對(duì)選手立刻同時(shí)張開了嘴，肖苗苗深深的吸氣來，廖圓圓又喊了一聲——“開始”，他們二人就把氣球送到嘴邊含住，同時(shí)鼓起了腮幫子，那圓鼓鼓的樣子真像嘴里含了兩個(gè)大蘋果，肖苗苗兩手捧著氣球，眼睛瞪得溜圓，使出渾身解數(shù)，才讓紅色的氣球慢慢脹起來。鄭穎也不甘示弱，瞪圓了眼睛，就像誰惹了她一樣，腮幫子一會(huì)兒脹，一會(huì)兒一癟，特別有節(jié)奏的吹著。她那綠色的氣球越吹越大，越吹越圓，活像一個(gè)大西瓜。再看肖苗苗吧，不知怎么搞的，手一哆嗦，只聽“哧——”的一聲，氣球突然泄了氣，又變回原來的樣子，縮成一團(tuán)了，為了不輸?shù)舯荣悾谑撬种匦抡褡髌饋�，結(jié)果，他吸氣時(shí)又差一點(diǎn)把氣球吸進(jìn)去，逗得大家哄堂大笑，有的笑得前仰后合的，有的笑得在地上打滾。
這真是一場(chǎng)有趣的比賽啊！
有趣的吹氣球比賽作文3
“加油，加油！”你知道我們?cè)谧鍪裁茨兀扛嬖V你們吧，我們舉行吹氣球比賽。
比賽規(guī)則是這樣的：全班分為兩個(gè)隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)各派一名隊(duì)友進(jìn)行比賽，在三分鐘之內(nèi)比比誰吹的大誰就勝出，而且中間不能爆，不能離開嘴，否則必須重新開始。
比賽開始了我們班韓卓穎出場(chǎng)了，而對(duì)方派出的是侯銀琦，他大步流星，幾步跨上了講臺(tái)，韓卓穎平靜的`做了個(gè)深呼吸，看起來他很平靜，一點(diǎn)也不緊張。比賽開始了，之間對(duì)手立馬把氣球吹的大大的，而且臉蛋變得又大又紅，像一個(gè)大蘋果，而且他一直在左顧右盼，非常害怕自己被超越了。而我們組的韓卓穎一直小心翼翼，生怕自己的氣球“吃太多”給爆炸。這時(shí)，老師看到對(duì)方的氣球快爆了，就大聲說：“不要吹了，再吹就爆了�！笨墒撬宦牐蝗弧芭椤钡囊宦�，氣球給爆了，對(duì)手嚇得魂飛魄散，他反應(yīng)很快，立馬又拿出一個(gè)氣球又吹了起來，眼看時(shí)間就要到了，和我們組的不相上下，可就在比賽結(jié)束0。5秒前，他們的氣球給爆了，“我們贏啦！”臺(tái)下傳來了我們的歡呼聲！
比賽后韓卓穎抱著喜悅跑了下來，而侯銀琦相知發(fā)怒的小獅子，一直叫喊。
在這次比賽中，我從韓卓穎身上明白了：堅(jiān)持就是勝利！
有趣的吹氣球比賽作文4
今天，我們?cè)谡n堂上玩了一個(gè)有趣的游戲－吹氣球。
首先，老師給我們講了游戲規(guī)則：在三分鐘內(nèi)，比賽吹氣球，誰在三分鐘吹得大誰就算贏。如果在規(guī)定時(shí)間不小心吹爆，也可以在吹一個(gè)。比賽開始了，首先，我們猜拳決定。結(jié)果是劉博奧和武振宇去。他們無奈的上去了。老師給他們倆發(fā)了個(gè)氣球。他們迫不及待的吹了起來，結(jié)果氣給跑了。老師說：“預(yù)備－開始”武振宇吹得氣球瞬間變大，而劉博奧的氣球沒有變大點(diǎn)。我們著急的直跺腳�？墒�，他們對(duì)說：“不要在吹了，不然就吹爆了！”武振宇想拿手握住，可是老師說不讓用手。武振宇沒捏緊，氣呲地就跑了。我們隊(duì)劉博奧的變大點(diǎn)了。他們隊(duì)的武振宇馬上就吹大了。他們憋得臉部都漲紅了，五官都快擠一塊了。可是，武振宇的又跑了氣了。他們大喊：“加油！加油！……”他們隊(duì)的'似乎都比武振宇緊張�？墒牵湔裼畹挠峙軞饬�。劉博奧的已經(jīng)差不多了，武振宇剛想吹，老師就一聲令下停止了。武振宇一臉茫然，引得我們哈哈大笑。
這次比賽雖然打了平手，但是鍛煉了我們的觀察能力。希望還能再上一節(jié)這樣的課！
有趣的吹氣球比賽作文5
瞧，我們班的同學(xué)正在進(jìn)行吹氣球比賽。你想知道誰贏了嗎？那就來看看吧。
“我們來比賽吹氣球！”老師一聲令下，班里就炸開了鍋，我們有的歡呼雀躍，有的愁眉苦臉，還有的`不知所措。我心想：“要是吹爆了怎么辦？不會(huì)吹又怎么辦？”老師嚴(yán)肅的說話聲打破了局面。“這次的游戲分為三輪。”
最精彩的當(dāng)屬第二輪，老師清了清嗓子，大聲地說：“這輪比賽規(guī)則是每組派出兩名組員，一人吹氣球不能碰氣球，一人拿起球�！崩蠋熞徽f完，同學(xué)們就議論紛紛。第一組選出了兩名實(shí)力超強(qiáng)的選手，第二組選了大力士和身體強(qiáng)壯的人，第三組竟然選了兩名女生，看來第三組輸定了�！氨荣愰_始！”老師一發(fā)話，我們這一組還沒吹，氣球就像一只小鳥飛到空中，又落到地上，他們兩個(gè)急忙撿起氣球，撿到后還互相埋怨。原來扶氣球的同學(xué)像蜻蜓點(diǎn)水一樣扶著氣球，看的我們好著急。眼看第二組吹得很大了，我們組不甘示弱，終于吹成了蔥頭�？墒菤馇蛟俅物w了出去，就在這是比賽結(jié)束了，第二組贏了！
俗話說得好，失敗乃成功之母，這次比賽輸了，下次冠軍一定就是我！
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