★生命的感悟作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的生命的感悟作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的感悟作文 1
我常常想,生命是什么呢?一個(gè)不經(jīng)意,我在我們家幸福樹的泥土那兒發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,正在搬動(dòng)著那比它身體體積一半的食物。我順著那只螞蟻爬過去的方向看過去,居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我用一根樹枝把土一松開,發(fā)現(xiàn)了好多只螞蟻。那些螞蟻并沒有驚慌,而是兵分兩路,一路來攻擊我,一路去拿白卵和食物,結(jié)果食物和白卵為安全拿出,我被咬得青一塊、紫一塊。沒有辦法,我只好把剛剛被我挖出來的土,慢慢地把它堆起來,再鉆了一個(gè)小孔,這讓我明白了生命是——勇氣!
前幾天幫樹里的泥巴松土的好東西——讓我明白了生命原來是——不怕受任何折磨。下面,我要講了!都說小孩子好奇心強(qiáng),沒錯(cuò)!的確是這樣,我見這個(gè)土都已經(jīng)很松了,便把那只勤勞的蚯蚓抓了出來,本想看看它沒有泥土能不能生存的,可一想到壁虎,我便有了一個(gè)稀奇古怪的想法:要是把它的尾巴割下來會(huì)怎么樣呢?心動(dòng)不如行動(dòng),我拿著一把菜刀,毫不猶豫地砍了下去,那只蚯蚓被我安全地放到了土里,過了幾天,我再去看它,它的尾巴已經(jīng)長了出來,又在泥土里展開了它新的工作。
看!生命的意義對(duì)于動(dòng)物們來說,是勇氣、不怕受盡折磨。而對(duì)于名人巴金來說生命的意義則是在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭!
生命的感悟作文 2
5月12日,四川發(fā)生了8·0級(jí)大地震,房屋倒塌、橋梁斷裂,人財(cái)損失慘重。
生命的奇跡就在此發(fā)生。被廢墟壓著一百多個(gè)小時(shí),試想想,若是我們會(huì)堅(jiān)持到最后嗎?就是這些頑強(qiáng)的人們,堅(jiān)持到有人來救他們?yōu)橹埂H绻麄儾皇遣煌:艉,希望有人來救他們,而是在廢墟底下絕望,不去向救援隊(duì)呼喊,那麼生命絕不會(huì)向他伸手,這是他犧牲自己寶貴的生命!
生命的奉獻(xiàn)就在此發(fā)生。一名老師眼見房屋塌下來,不顧一切用自己偉大的身軀保護(hù)孩子們,這名老師擋住死神,挽救了孩子們的生命,盡職也盡責(zé),但是他卻被死神永遠(yuǎn)帶走。他死得光榮,他是為天真無邪的孩子們而倒下,他是為這群祖國未來的花朵而倒下!他好好使用了生命。
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長……就像這些遇難的人們,為了生命,可以戰(zhàn)勝任何困難,頑強(qiáng)地為生命活下去;還有些人們,為保護(hù)另外完整的生命,不惜獻(xiàn)身,為完整生命而光榮獻(xiàn)身,為完整的生命而光榮獻(xiàn)身……一幕幕動(dòng)人畫面,無不展現(xiàn)了他們對(duì)人生只有一次的生命的熱愛,對(duì)生命的奉獻(xiàn)。這動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)打動(dòng)人們的心!
生命的感悟作文 3
每當(dāng)蝴蝶在空中翩翩起舞時(shí),我就在默默地思考著蝴蝶留給人們的生命感悟。當(dāng)它還是一條丑陋的毛毛蟲時(shí),它就有一個(gè)美麗的目標(biāo):蝴蝶。
或許是它的外表與一個(gè)跟它完全聯(lián)系不上的目標(biāo)使得草叢中很多小昆蟲在大聲嘲笑它:“呀!世界上怎么會(huì)存在這種小蟲”,“哦,我的天!如此低級(jí)的動(dòng)物竟和我們生活在一起!薄呀(jīng)聽?wèi)T別人口中的流言蜚語。它努力爬上樹梢,帶著悲痛的心情,在那里用自己的絲和樹葉把自己丑陋的身軀包裹起來。它耐心的等待,等待蛹成熟。
過了一個(gè)金秋,又過了一個(gè)嚴(yán)冬。蝴蝶終究破繭而出了,突破了那個(gè)壓抑和折磨著她許久的可怕的黑暗的蛹。那一刻,是它最幸福的時(shí)刻,也是它最痛苦的時(shí)刻。破繭時(shí),它那美麗的翅膀上還帶有一絲血跡,但它忍住了,因?yàn)樗兂闪艘恢幻利惖暮,讓小昆蟲對(duì)它刮目相看。它完成了當(dāng)初的目標(biāo)。
蝴蝶在天空中飛翔,它歷經(jīng)這樣的蛻變過程,使我感悟出生命的真諦:生命,只要你努力了,你經(jīng)受命運(yùn)之神安排給你的考驗(yàn)了。相信:成功,就在不遠(yuǎn)處!
生命的感悟作文 4
生命對(duì)于每一個(gè)人來說都很珍貴。有些人的生命終于泰山,有些人的生命卻輕于鴻毛。在無限的人生道路上有一些人的生命綻放著不一樣的光彩。今天我要給大家講一個(gè)故事,去感悟生命。故事的主人公叫做張海迪。下面我們一起進(jìn)入她的故事吧。
張海迪在5歲的時(shí)候,患脊髓病,導(dǎo)致胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,年幼的張海迪開始了她與眾不同的人生。因?yàn)樗荒芟裾:⒆右粯由蠈W(xué),所以便自己在家自學(xué)完成中學(xué)課程。在張海迪15歲時(shí),就跟隨父母下放農(nóng)村,于是她就給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儺?dāng)起老師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。通過張海迪的不斷努力她現(xiàn)在已經(jīng)是中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。
在殘酷的命運(yùn)面前張海迪沒有沮喪,而是靠著自己異常頑強(qiáng)的意志力與命運(yùn)作斗爭;在不公的命運(yùn)面前張海迪沒有抱怨,而是默默的努力付出。因?yàn)樗嘈胖灰约簣?jiān)持就能改寫自己的命運(yùn),她身上散發(fā)的如此奪目的生命力怎能不使我們敬佩呢?
生命的感悟作文 5
奉獻(xiàn)的生命是美麗的;奮斗的生命是美麗的;殘缺的生命也是美麗的。人的生命雖然短暫,但只要你在有限的生命中活出自己的精彩,就是有價(jià)值的。
世人推崇霍金,不僅是因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿郏驗(yàn)樗是一位人生的斗士。
當(dāng)一位年輕的女記者見到這位在輪椅上生活了30余年的科學(xué)巨匠時(shí),她在深深地敬佩之余,又不無悲憫地問:“霍金先生,盧伽雷癥已將你永遠(yuǎn)地固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多嗎?”霍金的臉龐依然洋溢著恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指,艱難地敲擊著鍵盤,寬大的投影屏上緩慢而又醒目地顯示出:
我的手指還能活動(dòng),
我的大腦還能思維,
我有終生追求的理想,
有我愛和愛我的親人和朋友,
對(duì)了,我還有一顆感恩的心……
生是偶然,死是必然,那么生與死的之間是什么?是生命。每個(gè)人的生命截然不同,或悲、或喜……泰戈?duì)栐f過:“天空中不留下我的痕跡,但我曾飛過”。是的,每個(gè)人的意義,在于你自身的努力,即使沒有成功,留下了傷心與淚水,但是至少你沒有留下遺憾,因?yàn)槟阍o自己的生命留下了“痕跡”。
生命的感悟作文 6
生命是什么?對(duì)于我來說,這是一個(gè)難題。而我學(xué)完了《生命 生命》這篇文章后,生命變成了許多東西,令我不再陌生。生命或許是飛蛾求生的勇氣;或許是小瓜苗求生的欲望;或許是自己那一聲聲沉穩(wěn)的心跳……一切的人對(duì)生命的感悟都不一樣,而我認(rèn)為,生命就是舍己為人。葉欣,一名白衣天使,她在2003年死亡。她死亡的原因很簡單:因?yàn)椴』忌砩系募?xì)菌而死,她本著“我為人人”的宗旨,倒在了自己的崗位上,用自己的生命換來了千百個(gè)病人的康復(fù)!與葉欣相比,那些貪生怕死的人是多么可恥!
葉欣能夠無畏的拯救病人,而身財(cái)萬貫的人卻緊緊的守護(hù)著自己的錢財(cái),生怕哪天自己死了后,錢財(cái)就沒了,葉欣能夠堅(jiān)持守在病人身邊,絲毫不害怕病人身邊的病毒,而一些護(hù)士則害怕自己染上病人身上的病毒之后死亡,這種想法是多么的愚昧!生命對(duì)于我來說,已經(jīng)不再陌生。生命的感悟就是舍己為人。“我為人人”這句話。將深深印在我的腦海里,我將本著這個(gè)宗旨,走向社會(huì),走向世界。
生命的感悟作文 7
種子的萌芽,一株植物生命的起點(diǎn)……
在早春短暫的溫和里,一個(gè)微小的生命開始萌動(dòng)了。
在黑暗的土壤里,一粒看似平靜的種子,正在生發(fā)著翻天覆地的變化,它的胚芽在水分的滋潤下開始發(fā)出了生命的聲音,它的根在營養(yǎng)的滋養(yǎng)下,漸漸地伸長,突破了保護(hù)它的種皮,向下伸長,等芽兒頂出了土壤,一粒種子終于萌芽了。
在春風(fēng)的吹拂下,小芽兒變得黃綠,就像娃娃伸出的小手,在盡情的享受著陽光,它的根在土壤里伸長,長出了根毛,吸收著清甜的水分,清涼的水第一次灌進(jìn)了導(dǎo)管,順著細(xì)嫩的莖直上葉片,葉肉里的葉綠體萌動(dòng)著,第一次光合作用燃燒了起來,有機(jī)物源源不斷地順著篩管向下流動(dòng),它生長了起來。
漸漸地,第一個(gè)小小的花芽,在高大的嫩枝上長成了,它在陽光雨露的滋潤下開放了,萼片,花瓣,一層一層地綻放著,伴隨著花藥破裂的微響,一片片的花粉在風(fēng)中飛動(dòng),偶然地落在了柱頭上,它萌發(fā)了,隨著花粉管的生長,到達(dá)了胚胎,與卵細(xì)胞結(jié)合了,又一個(gè)新生命誕生了。
慢慢長大,一個(gè)小小的果實(shí)在凋落的花里出現(xiàn)了,里面沉睡一個(gè)弱小的生命,繼續(xù)長大,一粒果實(shí)從枝頭落下,埋入了土壤,一個(gè)小小的生命正式地植入了土中。
生命不正如一株小小的植物嗎?微小的,進(jìn)行了許多次的第一次,最終實(shí)現(xiàn)那個(gè)遠(yuǎn)大的理想,將夢(mèng)想放飛,才會(huì)心滿意足。
生命的感悟作文 8
生命的感悟人的一生是漫長而又短暫的,那就要看你怎么面對(duì)這兩個(gè)說法了。說它漫長,那是對(duì)于以為生命的利用不外乎將它打發(fā)、消磨,并且盡量回避它的人而說的,他們無視它的存在,認(rèn)為活著仿佛是件苦事,一件賤物似的;而說它短暫,那是對(duì)于那些熱愛生命,對(duì)生活充滿信心、富有樂觀的人所說的。在人生的漫長歲月中,有些人無所事事,有些人只好將生命消磨在燈紅酒綠之中,到了最后,回想起來,腦海中一片空白,沒有回憶,那樣活著還有什么意義呢?對(duì)吧?生命是短暫的,是值得敬畏的,它不像別的事物失去了還可以重新得到,毀壞了還可以重新修復(fù),它只有一次,尤其在此刻,有些人眼看時(shí)光匆匆流逝,有些人就越想抓緊做好每一件細(xì)小的事情。剩下的時(shí)間越短暫,有些人就越要使它過得豐盈充實(shí)。所以總是活得很充實(shí)。即使是到了垂暮之年,他們還是覺得生命是值得稱頌,富有樂觀的,他們的腦海里充滿了耐人尋味的美好回憶。臨終時(shí),他們坦然,釋然,發(fā)出“生命如歌”的'贊嘆。最后,我想對(duì)大家說的還是那句老話:“珍惜時(shí)間就是等于珍惜你那充滿著活力的一條生命。你要是不珍惜時(shí)間呢?你就等于浪費(fèi)了你那可憐又可悲的生命啊……”
生命的感悟作文 9
聽著自己那有規(guī)律的心跳聲,我常想:生命是什么呢?
我的面前仿佛出現(xiàn)了一位可藹可親的大姐姐——張海迪。她5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤,胸部以下完全失去知覺。但她并沒有氣餒,而是更加努力地去學(xué)習(xí),還幫有關(guān)單位翻譯英語資料。
我進(jìn)入了沉思。生命,這個(gè)足以震撼人心的字眼,訴說著生命的意義:生命是飛蛾掙扎求生的勇氣,是瓜子頑強(qiáng)生長的精神,是心臟跳動(dòng)的震撼……作為健全人,我們是不是更應(yīng)該去珍惜生命呢?我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。巴金的話在我耳邊縈繞。是啊,尊重他人與自己的生命是我們健全人更應(yīng)該做的。如果我們像海倫·凱勒所說的一樣,把每一天都看作生命的最后一天來珍惜,那該多好。
我們作為小學(xué)生,該怎樣去珍惜生命呢?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。沒錯(cuò),作為在新世紀(jì)的我們,更加應(yīng)該去珍惜生命,好好學(xué)習(xí),為祖國爭光,是自己活得更加光彩有力。
我們一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,生命把握在自己手中,請(qǐng)務(wù)必好好地使用它。
生命的感悟作文 10
“生命的感悟”看到這個(gè)題目,讓我不由得陷入了沉思,想到了那個(gè)冬天的早晨……
那天早晨,我正在吃早飯,媽媽出去了一下。回來時(shí),我看見了媽媽手里多出了一只瑟瑟發(fā)抖的小麻雀。媽媽說:“這只小麻雀應(yīng)該是因?yàn)樘淞耍艔臉渖系袅讼聛。”我看著小麻雀瑟瑟發(fā)抖的樣子,立刻去找了些棉花,放在一個(gè)小盒子里,給它做了個(gè)家。安置好小麻雀后,我又去拿了一些大米放在里面讓小麻雀吃。突然我想到了,小鳥的窩都有樹枝,它們是不是都是用樹枝取暖?我想了想便出去找樹枝。終于,我發(fā)現(xiàn)一顆光禿禿的樹上,有一個(gè)很小的鳥窩,我高興的想:這個(gè)小鳥巢是小燕子的吧?我先拿去用一下吧?等到小鳥找到它的媽媽后,再拿回來……
一天,兩天……小鳥漸漸的好了起來,天氣也慢慢變暖和了,我便把小鳥巢拿出去,讓小鳥在天空中飛,可小鳥卻看著一動(dòng)也不動(dòng)。我只好把小鳥扔了出去,便跑走了。
我躲在角落里,看到小鳥在原地轉(zhuǎn)了一圈,歡快地飛走了。在這一個(gè)寒假,為了照顧小鳥,我的計(jì)劃全部泡湯了,可我并不感到遺憾。因?yàn)槲覐木刃▲B的過程中學(xué)到了許多道理:動(dòng)物是人類的朋友,是大自然中的一員,我們應(yīng)該和它們和諧的相處。
雖然這件事過去了好長時(shí)間了,但它將永遠(yuǎn)在我的心中,因?yàn)樗屛腋杏X到了生命的珍貴。
生命的感悟作文 11
唐代詩人白居易在《草》中這樣寫道:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
世間萬物生生不息。
一次,我在鄉(xiāng)間散步,看著那隨風(fēng)搖曳的小草,興高采烈地感嘆道:“世間一片生機(jī)勃勃的景象,真讓我應(yīng)接不暇呀!”
秋天,我再一次來到這里時(shí),滿眼荒涼景象。春天的生機(jī)勃勃的只存在腦海里了。農(nóng)民們?cè)谏镲L(fēng)中忙碌著,遠(yuǎn)處,一大團(tuán)一大團(tuán)濃霧在空中張牙舞爪的跳躍著。走近才知道,農(nóng)民伯伯們?cè)跓兀也唤麨槿淌懿涣撕锼廊サ男〔莞械酵锵АT瓉淼挠粲羰[蔥變成了現(xiàn)在的死氣沉沉。夜幕降臨,火苗還在忽高忽低地跳躍,終于在一棵樹下熄滅了,只留下灰燼一片,只留下我無盡的悲傷。
冬天就這樣無聲無息地過去了,既看不不到悅目的綠色,也聽不到悅耳的聲音。干枯的野草隨風(fēng)飛揚(yáng)。風(fēng)撕心裂肺的嚎叫著,抽打著發(fā)脆的樹枝,不時(shí)傳來樹枝斷裂落地的聲音。我想,這些草可能已經(jīng)一命嗚呼了,這些樹即使不死也只剩半條命了。
不知不覺春天來臨了。我又一次來到這里時(shí),一切又回到了原來的樣子——郁郁蔥蔥。這引起了我的深思。
草的枯萎是為第二年的蓬勃生長養(yǎng)精蓄銳。人亦如此。暫時(shí)的挫折不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,春天離我們并不遙遠(yuǎn),我們只需做蓄勢(shì)待發(fā)的弓箭。來年重新一展風(fēng)采。
生命的感悟作文 12
人的一生是漫長而又短暫的,那就要看你怎么面對(duì)這兩個(gè)說法了。
說它漫長,那是對(duì)于以為生命的利用不外乎將它打發(fā)、消磨,并且盡量回避它的人而說的,他們無視它的存在,認(rèn)為活著仿佛是件苦事,一件賤物似的;而說它短暫,那是對(duì)于那些熱愛生命,對(duì)生活充滿信心、富有樂觀的人所說的。
在人生的漫長歲月中,有些人無所事事,有些人只好將生命消磨在燈紅酒綠之中,到了最后,回想起來,腦海中一片空白,沒有回憶,那樣活著還有什么意義呢?對(duì)吧?
生命是短暫的,是值得敬畏的,它不像別的事物失去了還可以重新得到,毀壞了還可以重新修復(fù),它只有一次,尤其在此刻,有些人眼看時(shí)光匆匆流逝,有些人就越想抓緊做好每一件細(xì)小的事情。剩下的時(shí)間越短暫,有些人就越要使它過得豐盈充實(shí)。所以總是活得很充實(shí)。即使是到了垂暮之年,他們還是覺得生命是值得稱頌,富有樂觀的,他們的腦海里充滿了耐人尋味的美好回憶。臨終時(shí),他們坦然,釋然,發(fā)出“生命如歌”的贊嘆。
最后,我想對(duì)大家說的還是那句老話:“珍惜時(shí)間就是等于珍惜你那充滿著活力的一條生命。你要是不珍惜時(shí)間呢?你就等于浪費(fèi)了你那可憐又可悲的生命啊……”
生命的感悟作文 13
19課《生命生命》這篇課文就是由三個(gè)事例來說明生命的寶貴的,第一件式列是講飛蛾求生的欲望。第二件式列是講香瓜子有頑強(qiáng)的生命力,即使它僅僅只活了幾天而已。第三件式列是講作者杏林子用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳。作者還說:“那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給了我極大的震撼!摇梢院煤玫氖褂盟,也可以白白糟蹋它,一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)!弊髡咝恿肿幽苷f出“一切由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)”這句話來的話,說明作者一定不會(huì)讓自己的生命白白的糟蹋的,而且還是好好的使用它。這又說明了作者一定有自信,相信自己的堅(jiān)定的決定。
而且,我覺得自己也要做個(gè)對(duì)生命的感悟反。阂郧,媽媽經(jīng)常把我叫到書桌前面,然后說:“做完這兩頁口算吧,你就可以下去玩了!
可是,我一想到下去玩了以后,我就爽快的答應(yīng)了媽媽,然后又堅(jiān)定的說:“好吧!
但是,我在做口算的過程中,沒有怎么做的好:書寫不是“認(rèn)真”,而是“潦草”;質(zhì)量不是“優(yōu)秀”,而是“差勁”;準(zhǔn)確度不是“為高”,而是為“較差”……
以上是我對(duì)自己的反省,以后我會(huì)盡力去做的!
生命的感悟作文 14
“燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。聰明的你,請(qǐng)告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
---------朱自清
我不知道時(shí)間為什么那樣匆匆地流過,當(dāng)早晨的太陽升起來時(shí),當(dāng)傍晚的夕陽落了的時(shí)候,我知道,生命的日歷中,又撤去了一頁。
我不知道生命有多么長,和朋友談笑時(shí),生命從笑容中飄過;和同學(xué)玩樂時(shí),生命在快樂中走過;和老師研究時(shí),生命在探索中流過。我知道,生命的日記中,有太多的喜怒哀樂!
我不知道生命有多么深沉,雪壓彎了松,松在雪中掙扎;雨中有小蟲艱難地爬行,它要拼搏長大;野火燒盡了草,第二年接著又冒出芽苞。我知道,生命的課本中,講述了許多人生哲理。
生命一如春水,它向遠(yuǎn)方流著,那里有它瑰麗的夢(mèng)--------進(jìn)長江,東入大海。而進(jìn)入大海的路去那樣艱辛苦和困難。礁石擋住了它的去路,它拼搏著,奮勇前進(jìn)。它沖過了堅(jiān)硬的礁石,奮勇地向前沖著;它誤入了泥濘的沼澤,沼澤貪婪地想將它擒拿,它一躍而起,戰(zhàn)勝它,向前沖……最終,它才進(jìn)入了大海。
生命如一朵花兒,在泥土中藏著,小蟲要來咬它,它堅(jiān)強(qiáng)地防衛(wèi)著,鉆出泥土后,它努力地向上開著。剛長出幾片嫩嫩的葉子,就被一個(gè)淘氣的孩子摘掉了!安慌,現(xiàn)來……”終于,它開出了最美的花朵。
每個(gè)人都有一個(gè)寶貴的生命。生命,這個(gè)飽含真理的詞語有太多太多珍貴的含意……
生命的感悟作文 15
生命。有人問,生命的意義是什么?生命,感動(dòng)你我;生命,不服輸?shù)牧α;生命,要活的真我風(fēng)采。
在許許多多的生命中,有人堅(jiān)貞不屈,有人自暴自棄。而每個(gè)人生來都是有意義的。上帝給我們安排好人生的道路,再給我們一盞明燈,讓我們一步一步通往那里。
在生命的道路里,上帝讓他殘缺,而他不愿服輸,在黑暗的小巷里,慢慢地走向光明大道。
她,一個(gè)又聾又啞的女孩,曾經(jīng)厭煩過這個(gè)世界,曾經(jīng)差點(diǎn)離去這個(gè)世界。但她明確了生命的意義,讓她一次又一次創(chuàng)造了人生的奇跡。她是誰呢?是被人們稱為人類十大偶像之一的海倫凱勒。一個(gè)終生只能在輪椅上生活的人,全身上下只有兩個(gè)指頭會(huì)動(dòng)的人,依然熱愛著自己的生命,依然感恩著這個(gè)大千世界。雖然他走不了,但是他的思想?yún)s飛出了家園,飛出了地球,飛出了浩瀚的宇宙。他,就是被人說稱為宇宙之王的霍金。
生命,不需要一些華麗的裝扮,只要肯努力,就能活出風(fēng)采;生命,不需要去強(qiáng)調(diào),只要奮斗,就能活出風(fēng)采。讓我們好好學(xué)習(xí),是生命活出精彩!
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