【精】成長經(jīng)歷作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長經(jīng)歷作文，歡迎大家分享。
成長經(jīng)歷作文1
20xx年2月19日，我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭，20xx年3月份隨父母來到了北京，來北京之前，我一直在家里，沒有上過幼兒園，其實也算上過2天，那時我又哭又鬧被老師給送回了家，那時的我不到兩歲半。
到北京后，爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學(xué)第三幼兒園，我開始了我的托班生涯，3個月的托班生活讓我一直不適應(yīng)，據(jù)媽媽講，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管，慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活，幼兒園開學(xué)后我升入了小班，從那以后我再也沒有哭鬧，直到20xx年6月幼兒園畢業(yè)，（因為流行手足口病我們提前畢業(yè)了）。我在國防大學(xué)幼兒園度過了美好的快樂的3年時光，到現(xiàn)在，我依然記得幼兒園里的樣子，記得幼兒園的老師，因為老師對我們很好，所以過的很快樂。
20xx年9月1日，我來到昌平實驗小學(xué)上學(xué)，我們院里的小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班，我們幾個人到實驗小學(xué)來面試，只有我們?nèi)齻�人進(jìn)入了這個小學(xué)，我當(dāng)時覺得很驕傲。
昌平實驗小學(xué)上學(xué)，我一直很努力，學(xué)習(xí)成績還可以，其他方面表現(xiàn)也不錯，只是體育成績一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因為我身材偏胖。但我的性格開朗，樂于助人，和同學(xué)們成了好朋友。我愛護(hù)集體，尊敬老師，也得到了老師的好評，我一次被評為三A生，四次被評為優(yōu)秀少先隊員。
現(xiàn)在我是昌平試驗小學(xué)四年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)知識、鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會和同學(xué)老師很好的溝通交流，是我作為一名小學(xué)生的目標(biāo)。
成長經(jīng)歷作文2
我獨自一人走在回家的路上，金色的陽光帶著香氣照在我身上。多么美好的天氣呀，可我卻絲毫感受不到溫暖，幾次考試的失利已經(jīng)讓我心灰意冷，老師如利刃一樣的話語時時在我耳邊回響，我覺得自己就像笑話一樣存在于同學(xué)之間。
突然一個趔趄，我被一塊石頭絆了一下，我更傷心了，老天爺都跟我過不去，我憤怒地踢開石頭，發(fā)現(xiàn)石頭下面有一棵綠色的小草，它雖在頑石下生長，卻如此倔強(qiáng)、如此生機(jī)勃勃，沒有一縷陽光，也沒有一滴露水，卻努力還給這世界一抹綠色。
我震驚了，頑石的阻礙，使小草更加堅強(qiáng)。沒有風(fēng)雨的磨練，我們也絕不會練就一雙強(qiáng)勁有力的翅膀。
我們在成長的過程中不免遇到挫折，這要看你怎樣面對。詩人汪國真說：“報我以不幸嗎？我是一根勁竹經(jīng)的起千擊萬磨”。對！我要做一株小草，一根勁竹，我覺得全身有了力氣，疾步跑回家。以后，這世界上少了一個自卑的我，多了一個自信的男孩。
后來在期中考試的時候，我取得了優(yōu)異的成績。我再次贏得了老師的贊許和同學(xué)們的欽佩。陰霾隨著我的努力，已經(jīng)成為了過去，燦爛的陽光時刻伴隨著我。
現(xiàn)已是冬天，那株鼓勵我的小草早已枯萎，但它的種子，已在我心中發(fā)芽，明年的春天我肯定能再與它相見。我?guī)еＭ枷驂粝耄驗椤岸靵砹舜禾爝�會遠(yuǎn)嗎？”
經(jīng)過這次挫折，我已經(jīng)變得堅強(qiáng)。我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？每個人成長的過程都不可能是一帆風(fēng)順的，成長的道路上布滿了挫折與坎坷。挫折就像一把匕首，將你傷的鮮血淋漓，體無完膚，甚至?xí)屇闶ビ職夂投分尽Ｖ泵嫠�、不退縮、迎向它、還擊它，展現(xiàn)在你面前的將會是另一番天地。在逆境中成長、在逆境中奮斗、在逆境中拼搏，抖落身上的塵土，繼續(xù)奮勇前行。
毛毛蟲忍痛蛻變，是為美麗的蝴蝶，我們也要忍痛蛻變、忍痛成長，為更完美的自己，只有自我改變，自我強(qiáng)大，才能迎來更加美好的明天。
成長經(jīng)歷作文3
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個與我一樣的孩子的身邊，都有快樂與煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光與暗，黑與白，正義與邪惡……只有快樂與煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。
成長中的快樂，錯過了嗎？
匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點鐘聲敲響，我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興�。�
還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節(jié)日收到禮物的時候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長中神采飛揚(yáng)地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長經(jīng)歷作文4
在我的記憶中，從小到大，我都無憂無慮、快快樂樂地度過每一天，這一切都是因為有媽媽的關(guān)心和呵護(hù)，讓我健康成長。媽媽對我的愛就像一絲絲溫暖的陽光，讓我覺得幸福和快樂。媽媽的愛雖然平凡，但卻很偉大。
記得有一次，我和幾個同學(xué)約好星期六去參加在市體育廣場舉辦的悠悠球比賽，當(dāng)我向媽媽提出把我送到比賽場地時，她猶豫了一下，因為當(dāng)時媽媽的腳受傷了，走路很困難，已經(jīng)有一個月不能騎摩托車了，然而為了讓我能夠和小伙伴快樂地度過周末，她還是答應(yīng)了我的要求，讓我能順利的參加比賽，還能夠和其他的小伙伴切磋技藝，也能夠看到教練精彩的表演。當(dāng)我和小伙伴開心地玩耍時，我卻看到媽媽獨自站在一旁，微笑地看著我，眼睛充滿著慈愛�；貋頃r，天公不作美，下起了大雨，媽媽忍著腳痛，淋著大雨，把我送回家。
然而有時候我卻忽視了媽媽對我的愛，經(jīng)常惹媽媽傷心和生氣。一次，準(zhǔn)備到跆拳道訓(xùn)練的時間了，我卻懶于動身，媽媽耐心地對我勸說，讓我不要放棄訓(xùn)練，但我卻無動于衷，最后錯過了訓(xùn)練時間。后來，我看到媽媽坐在房間里傷心難過，我才意識到，我辜負(fù)了媽媽的期望。媽媽希望我能夠多鍛煉身體，但是我卻想放棄。第二天，我終于鼓起勇氣，再次走進(jìn)訓(xùn)練館。
從我記事起，媽媽就教我禮貌待人，孝敬長輩。她不僅教育我，也用實際行動影響著我。去年，我的外婆不小心摔斷了腿，躺在床上，不能行走。雖然媽媽工作很忙，但仍然無微不至地照顧著外婆�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我暗暗下決心，做一個懂事的孩子，今后，學(xué)會用一顆感恩的心去回報父母。
平時，媽媽也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，她要求我勤奮努力，不驕傲自滿。在她的監(jiān)督下，我的學(xué)習(xí)成績逐步提高。
媽媽用寬容大度的胸懷包容我的一切。在生活中，無私的默默奉獻(xiàn)，教我做人的道理，還時常用慈祥和溫情撫育著我，讓我慢慢長大。
今后，我只有好好學(xué)習(xí)，才能報答媽媽的愛。
成長經(jīng)歷作文5
每個人都有自己的成長經(jīng)歷，有高興的，有心酸的，有好玩的，有可笑的。雖然我的這個經(jīng)歷，給我?guī)砹送纯啵疫�是愿意和大家分享一下，因為這是我親身經(jīng)歷的。
在我三歲的時候，一天，爸爸下夜班回來，媽媽帶我去接爸爸。好不容易等爸爸下班車，我就迫不及待地飛奔到爸爸的懷里，踮起腳尖，對著爸爸的臉一頓猛親，當(dāng)我看見爸爸手里提著我最愛吃的干炸里脊時，我就拉起爸爸媽媽的手，抓緊回家了。
進(jìn)家后，我直奔小屋，放下我的衣服，當(dāng)時我光想著放下衣服就可以吃好吃的了，所以沒注意到我踩到了圍巾，于是，我腳下一滑，我的額頭正好磕到了床角上，當(dāng)時我就哇哇哭了，媽媽看見血順著我的額頭流了下來，嚇得都忘記哭了，爸爸媽媽說帶我去醫(yī)院，我卻說：“媽媽，我不疼了，我不去醫(yī)院，我不打針！”到了急診室，醫(yī)生讓我平躺在病床上，為了不讓我亂動，媽媽壓住我的胳膊，爸爸壓住我的兩條腿，我哭，媽媽也哭，爸爸也心疼地掉眼淚。醫(yī)生先給我清洗傷口，再在傷口上輕輕地涂上麻藥，利索地給我縫了三針，貼上紗布，最后給我戴上了一個頭套�；丶业穆飞希瑡寢屵�是很心疼，我卻說， 終于可以回家吃干炸里脊了……
媽媽每次看見我額頭上的小疤，都會很自責(zé)，覺得自己沒看好我，當(dāng)時我那么小，不應(yīng)該讓我自己放衣服，額頭上留下了疤，就不漂亮了。我每次都會安慰媽媽，我笑著把頭發(fā)放在額頭上，說這樣就看不見疤了。媽媽就心疼地把我摟在懷里，親親我。
這就是我的成長經(jīng)歷，雖然這個疤會一直跟著我，但我不會怪我的媽媽，因為我的媽媽愛我，我也愛我的媽媽！
成長經(jīng)歷作文6
小時候，我是個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長，雖然我己經(jīng)進(jìn)步了不少，但是我對黑暗還是有一點畏懼，我很想找一個機(jī)會來練練自己的膽子。
機(jī)會終于來了，那是一個星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是一個鍛煉我膽子的好機(jī)會，而且找的錢還可以買零食吃，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖地走出了家門，然而，一到外面我就有點后悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹像妖怪張牙舞爪，我不敢往旁邊看。而且我走的路是一條連路燈也沒有的小路，只好借著居民樓里那微弱的燈光，伴著恐懼向前走了幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕黑了，于是，我壯著膽子往前走。周圍是那么的靜，突然，一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我的眼前，我害怕的大叫了一聲，“�。 睕]想到，那東西原來是一只白色的貓。此時我已經(jīng)出了一身冷汗，希望我趕快離開這個“恐怖”，我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈了，我像抓住了救命稻草似的，快速向超市跑去。
到了超市，我松了一口氣，買完東西就往家走。我又來到了那漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來，我怎會膽小呢？不，我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼！我得想個辦法才行。于是我想起了憨豆先生的動畫片來，一邊想著他的可笑，一邊蹦蹦跳跳往前走。
不知不覺，我已經(jīng)來到家的門口了，我既驚訝又高興，我竟然自己一個人走過了那條漆黑的小路，我心里甜滋滋的�，F(xiàn)在我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，必須首先戰(zhàn)勝自己。
成長經(jīng)歷作文7
正所謂“因為經(jīng)歷，所以懂得，”在那一次經(jīng)歷后，我終于懂了。
我記得是那年夏天，學(xué)校組織人員參加運(yùn)動會，我想讓自己成為一只一鳴驚人的老鷹，于是參加了很多科目，我每天因為訓(xùn)練而流下的淚水比汗水還多，但是我還是堅持了下來，因為我知道，只有堅持下去才能更好的取得好成績。
在運(yùn)動會開始的前一個月，我和其他學(xué)校的人比了一次，每一項我都輸?shù)暮脩K，我不知道我會什么會這樣。我問同學(xué)，他們都說我這體質(zhì)不行的，勸我放棄�？晌艺娴牟幌敕艞�，可我又跑不過別人。我記得那時候我在學(xué)校那條小路徘徊了很久，我在想我是否要放棄，但我突然一抬頭，有這樣的一個場面讓我驚住了：就在不遠(yuǎn)處的樹林之間，一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛網(wǎng)里，不停地掙扎。不知道它是如何闖入這“天網(wǎng)”的，蜘蛛網(wǎng)的絲糾結(jié)在一起粘在它的翅膀上，甚至不能張開。我并沒有馬上去幫助它，我想看看這個小生靈如何面對它所處的困境。
麻雀在那里一直不停地拍打著翅膀，它想從蜘蛛的絲里逃出來�？墒侵┲刖W(wǎng)將它死死地籠住，它已經(jīng)漸漸地疲憊了，停下來不動了。突然那只麻雀又開始重復(fù)剛才的動作，但是這次還是沒有逃脫。它一次次的努力著，扇動翅膀的速度越來越慢，力氣越來越小，最后竟一動不動了……
看著這茍延殘喘的麻雀，本人的心情變得十分的沉重。大概它再永遠(yuǎn)都飛出不去了，我呢，完全可以幫助它，一種罪惡感從我心中蕩開，我開始內(nèi)疚。正當(dāng)我去救它時，它的翅膀再一次開始扇動起來，好像積聚的力量突然迸發(fā)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲開始稀疏起來，我為它祈禱。
終于，它的翅膀掙脫了蜘蛛絲的束縛，從網(wǎng)中飛出來，在它飛向空中的那一霎那，我的眼睛一片朦朧，我被這個不屈的生命感動著。
是��！我完全沒有理由放棄，無論結(jié)果怎么樣，我必須要勇往直前，鍥而不舍，但求問心無愧！
這一次的成長的經(jīng)歷，讓我受益無窮！
成長經(jīng)歷作文8
望著那一雙草鞋，我想起了暑假，我和媽媽去攀爬古東瀑布的事兒。
這次暑假，我和媽媽去了桂林陽朔游玩，在最后一天的時候，我們?nèi)チ斯艝|景區(qū)----古東瀑布。古東瀑布是可以爬的瀑布，怎么爬呢？
首先拿5元錢去古東景區(qū)租一個安全帽，拿一雙草鞋。把安全帽戴在頭上，以免出安全事故，把草鞋穿在腳上，防滑。就可以開始攀爬了。瀑布一共有六級，第一級15歲以下兒童不能攀爬，因為很陡，第6級10歲以下兒童不能攀爬，因為很高。我11歲，也就是說，我可以爬2.3.4.5.6級。
既然不能爬1級，我和媽媽就從2級開始爬。手拉著鐵鏈，腳踩著瀑布上拳頭大小的坑爬。前幾級都只有一兩米，到了最后一級，有7米之高！我心情很激動。該我們爬了！
我使勁的抓住鐵鏈，腳小心翼翼的邁向第一個坑。好，踩穩(wěn)了，另一只腳離開地面，踏向另一個坑。就這樣走了幾步，走到中間的時候，水流突然變得很急，要不是我抓著鐵鏈，早就掉到下面去了。
要接近頂端的時候，有兩個坑相差很遠(yuǎn)，我的腳無法邁上去。我想媽媽求助，媽媽說，那里有一個坑，你自己踩上去。終于，我在一個地方找到了個不太明顯的坑，這可是關(guān)鍵。我一只腳踩上去，恩，站穩(wěn)了。另一只腳踩到了瀑布頂端，全身力氣在手上，一拉，我成功啦！我上來了！
成功登上瀑布頂端的喜悅，是常人不能體會到的，登上這個如此高的瀑布，需要足夠的勇氣和耐力，還有信心。我想，這次攀爬古東瀑布，也許是一次成長的經(jīng)歷。長大以后一定會回味無窮。
成長經(jīng)歷作文9
不知不覺，我已經(jīng)16歲了，臨成年還有短短的2年，雖說還有兩年，但是我覺得它很漫長，我這16年經(jīng)歷過太多太多事情，十二歲經(jīng)歷第一次分別，我依依不舍的離開了小學(xué)，16歲經(jīng)歷過第二次分別 是中學(xué)，但是，我覺得很開心，因為我終于離開了讓我痛苦的三年，這三年里，我天天得到的都是冷笑，嘲笑，譏笑，太多太多，現(xiàn)在我想哭但是我把頭抬得很高，這樣淚水不會落下，讓旁人看到我流淚。
現(xiàn)在，我來到南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校，認(rèn)識了新朋友，雖說沒有人懂我，但是，我認(rèn)識了一位能理解我的菇?jīng)�，我在這里對她說:“謝謝你一個多月的理解”有些人問我，你是不是喜歡她，而我對他人說，就算我喜歡她，她會喜歡我嗎？因為我丑，我不配喜歡她，我在這里忠心祝愿她能找到成功的愛情，忘記我，曾經(jīng)一起出去玩的劉浩。
我也不知道，自己今天是怎么了，不知道是抽風(fēng)，還是怎么了。南京這座古老的城市，我已經(jīng)生活了12年了，我于04年10月1日國慶節(jié)來到這座歷經(jīng)1937年12月13日大屠殺的古老的城市，再這里我上了幼稚園，小學(xué)，初中，而現(xiàn)在在上職高，說明點就是（技校），但我礙于面子，我還是說職高吧！初中三年，太多噩夢，無法讓我睡個踏踏實實的覺，我厭惡抽煙喝酒，喜歡和菇?jīng)鰝兞奶�，而昔日大實驗的初三�?）班一部分同學(xué)怎么說我的，我心真的好累。 而現(xiàn)在轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，我認(rèn)識一個菇?jīng)�，她對我很好，而我一直想對她說:“我喜歡你，但是我不配。莫問我為什么，只能告訴你，我丑，我得不到她對我的愛。畢業(yè)了，我去學(xué)習(xí)營養(yǎng)師，一天拿個20xx工資是不成問題的，一個月下來很多錢，但是我喜歡錢，我想拿它去和我心愛的人去韓國，日本，法國，拍婚紗照片。
成長經(jīng)歷作文10
三年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷了許許多多的事，它們就像一葉葉小舟隨著時間的`流逝漂走了，但唯有一件小事卻給我留下了深刻的印象。
一天早晨，同學(xué)們在操場上活動。趙婧含讓我?guī)退研７䲣斓郊茏由�。明明我�(guī)退龗旌昧�，可是，等我再去看時，它卻不翼而飛了。就在這時，趙婧含來拿她的校服了。我一時不知所措，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
趙婧含輕聲問我：“李梓萱，我的校服呢？”“我——我——”我不知道該怎么回答，心里像十五只水桶打水——七上八下的。沒想到，她卻溫和地說“是不是弄丟了？沒關(guān)系，咱們一起去找找看吧！”聽她這樣說，我內(nèi)疚地點了點頭，心里只想趕快找回那件校服。就這樣，我們到處找尋，又向別的同學(xué)打聽詢問，結(jié)果還是一無所獲。這時，我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。一整天我都為了這件事忐忑不安、憂心忡忡。眼看就到了放學(xué)的時候，還是沒有一點校服的消息。接下來的事更令我那顆忐忑不安的心越跳越快，我都不敢往下想了。這時韓老師通知大家，明天全校師生集會，要統(tǒng)一穿好校服。這下糟了，明天該怎么辦呢？當(dāng)天晚上，內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的心，我翻來覆去睡不著。
第二天一大早，我就來到大隊部。沒想到，校服正睡在一個小角落里呢！我激動地跳了起來，終于找到了。這時的我百感交集，心里的大石頭總算是落地了！
雖然這件事已經(jīng)過了很久，但我卻久久不能忘懷。因為我知道了，答應(yīng)了別人的事，就要做好，不能粗心大意，要做一個有責(zé)任心的人！
成長經(jīng)歷作文11
在我的成長中，有喜、怒、哀、樂，色味俱全，我的成長就如一本大百科全書，記錄著一頁頁的難忘歷程。
翻開第一頁，那頁充滿笑聲。在我幼年時期，問了千千萬萬個問題，成了“十萬個為什么”。做了許許多多所謂的“趣事”。使得爸爸捧腹大笑，媽媽笑口常開，我哈哈大笑。而幼年時期也是我最快樂的時候，笑聲充滿了我的幼年時期。
翻過第三頁，便是我的童年。在那個時候，小小的我逐漸有了脾氣，會生一些無名之火，而火就會燎原變成熊熊大火，發(fā)泄在親人身上，哎！我現(xiàn)在想說千百個對不起，可是早已經(jīng)過去，但他深深地印在我的腦海，每次我生氣的情節(jié)，都映在我眼前。當(dāng)我向父母要他們給我買我想要的東西，而他們說：“那些東西沒用，不買�！睍r，我就會不理他們，到他們買了為止。也會向父母撒嬌……
到十五歲時，身在少年時的我，由生氣轉(zhuǎn)變成了嘆惜、哀傷�？赡苁强偮牭桨那樱偪吹揭恍┛蓱z的人落淚吧。
離現(xiàn)實生活越來越近的青春時期到了，那時候的我變得快樂起來了。因為在課堂上，老師時常講了一些有趣的事，而我們像笑面虎一樣，歡蹦亂跳，在下課時，我和我同學(xué)們在操場上做游戲，一會兒跳大繩，一會跑步……多姿多彩的生活啊，更讓我難忘……
幼年時期，童年時期，少年時期，青年時期這四個時期串成了一串珍珠，閃耀亮眼。他們證明了我成長時的歷程——喜、怒、哀、樂，臉上豐富的表情就如我成長的歷程，深深印在我心里難以忘懷。
成長的足跡，酸、甜、苦、辣，我會慢慢品嘗、體驗。
成長經(jīng)歷作文12
在我成長的路上有著許多的煩惱。大人們總是覺得我們小孩是那么地?zé)o憂無慮，像小鳥一樣在天空上自由自在翱翔。但是現(xiàn)在，我想和他們宣告：小鳥們不是沒有煩惱的，他們給的壓力太大了，有時真的會使我們揣不過氣來。
大人們都希望望子成龍、望女成鳳？因此對我們抱著很大的期望，要求也不免苛刻，知道你們付出的一切都是為了我們好，可是我們承受不起。
為什么大人們都要拿自己的孩子和別人相比呢，難道沒有看到我們是一點一點地在進(jìn)步嗎，只看到結(jié)果，那樣對我們是多么的不公�。〔灰夏梅�?jǐn)?shù)來衡量我們的能力嘛！
有句話說的好“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！笨荚嚐o時不刻地在摧殘著我們，考驗著我們，更在壓抑著我們。記得一次，我的英語考了98分，回家興高采烈地告訴了爸爸。原以為他會好好地把我夸獎一番。
沒想到他居然責(zé)罵我：“學(xué)習(xí)不專心，考個第二名有什么用，就差那么一點，都是平時都不努力，你看看你們班的張茜茜，人家每次都是滿分，而你呢？一點面子都不留給我。
爸爸��！你女兒真的有這么差嗎？我有努力了呀！不就是差那么兩分嘛，有那么嚴(yán)重嗎？其實本次的測試是最難的一次，班里一半的同學(xué)都不及格呢。爸爸呀！我希望你能諒解我，我不明白，只有第一名才能表示一個人的能力嗎？
第二名就不算優(yōu)秀了嗎？爸爸呀！希望你能理解我。我知道，爸爸對我的期望，我不能辜負(fù)他，爸爸為了我，他也不容易。我只能努力、努力再努力，直到他認(rèn)同為止。
我不知道這算不算是煩惱，總之，學(xué)習(xí)的壓力、家長的壓力、學(xué)校的壓力、社會的壓力等等，我們真的快要崩潰了，大人們��！給我們緩緩吧！其實我們自己也著急�。�
小考的臨近，中學(xué)課程的到來，祖國將來的建設(shè)，都會落在我們這代人的肩上，我們都知道。請家長們放心，我們一頂不會辜負(fù)你們的期望的，一定把學(xué)習(xí)搞好，為將來的工作而時刻準(zhǔn)備著。
成長經(jīng)歷作文13
童年是充滿幻想的花季，就像一朵朵五顏六色的小花，組成一片朦朧的童話世界；童年，也像是一顆天上的星星，閃閃的亮光，就是她的點點留影。每一朵小花，每一刻閃光，就是一個值得回憶的童話。
我的童年無非就是與自然作伴，過著無憂無慮的生活。一日，我獨自一人去了家旁的那座小山，山上的風(fēng)景引起了我的好奇心。我一人順著小山坡爬了上去。一路上，我與花草樹木打招呼，與鳥兒聊天。我不知不覺走到了山頂。
山上的風(fēng)景很是迷人。正值金秋，那黃金般的葉子落滿了整個山頂。再往山下看去，半個村子映入了我的眼簾，背過身去，便是壯麗的群山。當(dāng)時的我看到這些景色，不免有些激動和自豪。
夜幕降臨，地上的影子漸漸消失了，換來的是一陣陣陰冷的怪風(fēng)。我想奶奶一定在著急地找我吧。我向山下奔去，小道兩旁的樹木像怪物一樣陰森，我頭也不回地往家的方向跑。但我腦海中念念不忘的還是群山那壯觀的景象。山的那一頭到底什么呢？是海？是城？還是一個童話世界？我想去探索，探索它的奧秘。就這樣，這個信念在我的心中像種子一樣發(fā)了芽，它隨著我在成長道路上不斷前行。
我如今由一個幼稚的孩童長成青少年，我在成長這條路上漸行漸遠(yuǎn)，煩惱和憂愁也多了起來。八年級的我是多么的狼狽，驕傲的我成績一落千丈。面對期末的成績單，我不禁流下眼淚。我再次想起童年時代的自己。面對無盡的群山，充滿了好奇心。
探索！此時的我恍然大悟：學(xué)習(xí)就是要不斷探索。早期的成績讓我沖昏了頭腦，但山外有山，人外有人，學(xué)習(xí)是沒有止境的，需要有的就是探索的精神。直到后來，我懂事些了，我的不懈努力讓成績有了回升。
童年是我們成長道路的起點，憂愁則是困難和挫折，童年的趣事像種子一樣種在我的心田，不斷發(fā)芽，最終化成堅定的信念。在成長的道路上，讓我們走更遠(yuǎn)的路，爬更高的山，看最美的風(fēng)景！
成長經(jīng)歷作文14
歲月流逝，有些往事會淡忘，但有一件物品卻永遠(yuǎn)不會消失──相片。翻開自己的相冊，看到在母親懷中啼哭的你；看到扶著墻壁蹣跚學(xué)步的你；看到綻放著燦爛的笑容，盡情玩耍的你；看到佩戴紅領(lǐng)巾的你……記憶的窗打開了，一個個故事涌出來了。
相冊記載著我們生活所發(fā)生的事，但我每每看見那張相片，總會不知不覺沉入其中。記得，那天是我四年級的時候──媽媽在一個舞蹈班交了學(xué)費(fèi)，讓我在那學(xué)跳舞。剛進(jìn)舞蹈室，看到那么多的姐姐妹妹在練舞，我羞澀地走了進(jìn)去，害怕自己不會跳，讓人取笑。老師把我安排站在一個大姐姐的旁邊。老師在前面跳著舞步，我們就在后面學(xué)著，我舞動著身軀，剛開始還挺不錯的，但后來，老師做的動作難度越來越高，我踮起腳尖，開始轉(zhuǎn)圈，可轉(zhuǎn)兩圈，腳已經(jīng)開始麻了，我停了下來，看著別人跳得那么好，我也十分慚愧。我再次踮起腳尖，再次轉(zhuǎn)圈，但，轉(zhuǎn)了一圈半，一不小心，摔在地上，發(fā)出聲音，姐妹們看了過來，我低著頭，讓頭發(fā)遮住臉，心想：“糗大了，這么一摔，肯定被姐姐妹妹們笑話……”想到這，我的眼淚就不由自主地流了下來。這時，姐姐妹妹們走了過來，把我扶了起來，用紙巾拭去我的眼淚，老師慈祥地摸摸我的頭，說：“我小時候我也和你一樣，不會跳舞，后來跳舞時不小心跌到了，把腳扭傷了，怕被別人取笑。但，你要明白強(qiáng)者不是沒有眼淚，而是含著淚繼續(xù)往前跑。讓我們一起做這個強(qiáng)者，好嗎？”我微笑地點點頭……經(jīng)過一段時間的鍛煉，我們終于可以在舞臺上演出，迎來了觀眾的掌聲……
看到這張我跳舞時的相片，總會想起老師的那句話：強(qiáng)者不是沒有眼淚，而是可以含著淚，繼續(xù)往前跑�？粗@本相冊，總結(jié)了生活的多姿多彩……
成長經(jīng)歷作文15
成長途中，我們一步一個腳印的向前出發(fā)，不退后，如一堅強(qiáng)的旅行者。不知過了多少時光，當(dāng)你驀然回首，就會發(fā)現(xiàn)，連綿的山，驚悚的崖，就在背后，而你回過身，不遠(yuǎn)處就是一片海。
我學(xué)小提琴已經(jīng)八年了，這八年的途中布滿了荊棘，之前我只會眼巴巴的想別人求助，而現(xiàn)在我能咬著牙，帶著堅定的決心，跨過一個個障礙。我從五歲就開始學(xué)琴，媽媽曾告誡過我，學(xué)了就得堅持，我當(dāng)時只抱著一種小孩對新鮮事物的好奇心，便沒有多想。
剛開始，我對小提琴抱有濃厚的興趣，練琴時很起勁，很盡力，所以進(jìn)步很大，每天都會堅持練上一個小時，而且老師對我的要求也開始提高，開始嚴(yán)厲起來，我很用工，也很努力，每次考級都是優(yōu)秀，但是因為壓力過大，漸漸的我的性格也發(fā)生了很大的變化，開始沉默寡聞。媽媽急的開始放松對我的管教，也要求老師不要對我的壓力太大了，每天雷打不動的一小時練琴也開始減半了。學(xué)了幾年后，我的性格恢復(fù)了，但開始變得懶散，并且開始濫竽充數(shù)了。在練琴的同時，幾乎一半的時間是在上廁所，喝水，吃東西。。有時覺得老師教的曲子太無聊了，就開始胡亂的自創(chuàng)曲子。上課時，我總是想東想西，被老師批評，我開始反感小提琴了。
我想過放棄，但媽媽的話一直在我的腦海里，“學(xué)東西就要堅持下去�！庇谑俏议_始重新找回自我，我?guī)缀跏且徊揭徊降膹牧汩_始，遇到了困難也學(xué)會了去解決，所以在生活中開始出現(xiàn)了先前的我，但是一個愉快的我。如今，我把練琴當(dāng)作了一種休閑，娛樂，他讓我的生活變得豐富多彩。
不經(jīng)歷風(fēng)雨就不是一條好漢，用失敗和經(jīng)驗堆積起來的就是成功，每個腳印和痕跡都得靠血汗凝成。無論多少考驗也消磨不了我們的決心，無論多少多少風(fēng)雨也熄滅不了我們火熱的決心。很多人都是看見了那片海卻可望不可及，但只要堅持，相信我們都能駛向成功的。
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