★關于暑假的作文

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的關于暑假的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　明天要報到了，作業(yè)沒寫完。相信肯定這樣的人不少。有跟我一樣多少寫點的。也有一點不寫的，當然沒有作業(yè)的萬事大吉。我想說的是其實這坑爹的誰都不愿意寫。

　　暑假2個月，我上了1個月半的課。各種累吧。導致開頭一個月作業(yè)一點都沒動。理由很簡單，太累。大清早起床，趕著8點的`數學班。稀里嘩啦數學完了。上午的課結束了，就去青島市圖書館自習。一開始還真像那么回事，該寫作業(yè)的寫作業(yè)。該背的背。但是人都是有惰性的，很快你就會感到厭煩。于是性質開始慢慢變了，從原來的學習轉而成了去消遣，去打發(fā)時間。我相信這樣的人并不少。持之以恒的確很難，但是古人的話都是有道理的，先苦后甜。當別人都在玩的時候，你卻用來學習。把作業(yè)在7月底就完成。8月初抽抽時間背背要背的東西。剩下的半個月美哉。愛怎么玩怎么玩。但是很少有人能這樣，大多數人會想：我明天還可以寫，今天先玩著吧。到了明天呢？放心，明天咱還有時間。以此類推，到了實在沒有時間再耗下去的時候，就開始臨時抱佛腳。抄抄寫寫，這時候家長就免不了一頓說：“讓你先完成作業(yè)吧。你就得先玩，現在吃虧了吧？”哈哈。其實我們都一樣。作業(yè)的確是個很煩人的東西。但是沒辦法，我們現在是學生。學生完成作業(yè)，沒錯的。但是作業(yè)量上，我就不好說什么了。老師可以自重了。

　　這個暑假過得渾渾噩噩，的確是這樣。感到時間如小溪一般輕輕劃過，轉眼2個月沒有了。你卻還以為暑假才剛剛開始，接到消息說明天帶齊作業(yè)去報到如同晴天霹靂，被人來了一悶棍打暈了。我覺得是誰誰基本上都會這么想�？粗�日歷，想想過去的那些日子干了什么呢？對，上課。然后呢？玩游戲，再然后呢？吃飯睡覺。好的，你的假期就這么過去了。

　　時間的確是很殘酷的東西，過了就是過了，沒有人可以拉住它說請等一等。拋棄時間的人，時間也會拋棄他。物極必反。這是一個永恒的道理。

　　暑假中要感謝一些人，比如每天陪我去圖書館的同學。謝謝你們的陪伴，讓我在圖書館至少寫了一點作業(yè)。背了一點單詞和古詩文。感謝我的家人，謝謝你們的支持。讓我上補習班，提前學習初三的內容。讓我對于熟悉的知識游刃有余。回到貼吧里面來，謝謝幾個人�？赡芤粫r半會兒想不起來到底有多少人。但是，曾經那些人，有的沒的，多多少少一面之交的，一起游戲過得，都謝謝你們。真的很感謝你們。

　　首先呢，王姐。感謝王姐當時帶我來這里，前幾天看到王姐的大雄號解封了。（^o^）/~恭喜下。然后呢，娜姐吧。要幸福哦。再然后？好吧，劉劉吧。劉劉的技術的確不錯。意識較強。但是有時候容易被坑。（對沒錯，就是我坑你的。）好好加油。然后呢，呆子吧。呦。戰(zhàn)腸啊。好好練吧你，不要開掛了。呵呵，初三了，好好加油學習吧。中考完了我和渣渣等你一起虐菜=3=。提到渣渣，那就說說渣渣。也要謝謝你，雖然渣渣斷網啦。但是時不時拿手機上下q，希望你吸取前兩次的教訓。穩(wěn)住初三一年，至少撐過中考。相信你能行的，加油。然后呢。昂主席。=3=。每次電2基本都是昂主席開房子啊什么的。辛苦了，謝謝。然后呢。好吧的確有很多人，那些一起游戲過的，都感謝你們。上面沒有名字的，不好意思，我腦子不大好用，記不住那么些人。記得幾個比較清楚的就寫上了。沒有名字的就都說一聲謝謝啦。

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