鋼筆，我想對你說作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的鋼筆，我想對你說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鋼筆，我想對你說作文1
鋼筆先生，我還能記得剛買你時你火紅的襯衫是那么漂亮，筆尖金光閃閃。如今，我卻把你弄丟了。
鋼筆先生，在沒有弄丟你時，你已經(jīng)很臟了。你身上的火紅顏色也掉了很多，筆尖寫字也寫的不那么順暢了，身上有很多被刮的“傷痕”，甚至還有點裂痕。
鋼筆先生，我還記得是周六有一次上補(bǔ)習(xí)班，本來是應(yīng)該要用鉛筆寫字，可是，鉛筆斷了，于是，我只好用你，但是因為我的粗心，我把你丟在了那里。那時，我想你一定很難過，我不知道你是被老師收走了，還是被其他小朋友拿走了，不知道你還能不能回到我筆袋里。
如果你還能回來，我一定會把你送進(jìn)最高級的醫(yī)院，讓你的傷痕好起來；如果你還能回來，我一定用最天然的紅色，將你再次變的紅彤彤亮閃閃；如果你還能回來，我會用山林里無污染的泉水給你洗凈身體。
我現(xiàn)在雖然又有了一支新的白色鋼筆，但我還是很想你，鋼筆先生，你現(xiàn)在還好嗎？
我們很有可能不會再見面了，你要好好照料自己，當(dāng)然，假如你回來了更好。
鋼筆，我想對你說作文2
你是我的小幫手，我的一手好字是你創(chuàng)造的，我被老師表揚(yáng)也是你創(chuàng)造的！所以，我喜歡你，鋼筆！但我被媽媽批評的那一次，也是你最好的“杰作”！
有一次，我去買筆的時候，想到老師說寫字要用鋼筆寫，我就對媽媽說：“我想要這支紅色的.鋼筆�！钡珛寢尩幕卮鹫孀屛乙庀氩坏剑f：“一手好字來源于自己的一雙手，不來源于筆！”但是，媽媽看見我非常想要這支鋼筆，就幫我給買了�；氐郊�，我把它給打開之后，發(fā)現(xiàn)書寫流暢，我的鋼筆字也進(jìn)步了許多。現(xiàn)在，媽媽只要看見我寫的字，就要將我夸獎一番。
但是，有一天回到家，我的心情十分害怕，因為我的手上莫名地出現(xiàn)了許多鋼筆的墨水。果然，最后被媽媽用衣架打了幾下，因為媽媽認(rèn)為我不愛惜、不珍惜學(xué)習(xí)用品。其實，我也不知道墨水是哪里來的。第二天，去了學(xué)校，問了同學(xué)才知道：“可能是你不小心甩鋼筆，墨飛了出來。”于是，我在心里想著，想著回到家以后一定要把事情的真實情況和媽媽說，不然媽媽就不會給我買鋼筆了！
鋼筆呀鋼筆，你給了我榮耀與批評，還給了我鼓勵和教訓(xùn)。你，是我一輩子的好朋友，我會好好珍惜你，愛護(hù)你！
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