我總想著這件事作文（通用23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我總想著這件事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我總想著這件事作文 篇1
這一天，我來我姑姑家作客。
我推開門，在沙發(fā)上坐下，看了一會(huì)兒電視我就準(zhǔn)備去玩電腦，我站了起來，一不小心失手把姑姑最疼愛的茶杯打碎了，我急得火燒眉毛，唉，這該怎么辦呢？如果姑姑知道的話，姑姑一定會(huì)很生氣的。我見周圍沒人，便偷偷摸摸地將碎片藏到了樓下停車場(chǎng)的花叢中。
回到姑姑家，我就坐到電腦旁開始玩游戲，我操控著我的士兵打敗了敵軍。可我卻怎么也高興不起來。吃飯了，姑姑燒了一大堆好吃的，可一想著白天發(fā)生的事，我就怎么也吃不下去，晚上，我躺在床上，一想著白天發(fā)生的事，我就睡不著，去和姑姑認(rèn)錯(cuò)吧，又怕被罵。不去吧，人一定要誠(chéng)實(shí)的。想了一會(huì)兒，我決定去和姑姑道歉。
第二天，我去找姑姑道歉，姑姑正好走過來，我不好意思地說：“姑姑，對(duì)不起，我不小心把茶杯弄碎了。請(qǐng)您原諒�！惫霉眯牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子就是好孩子�！甭犃斯霉玫脑�，我臉上露出了笑臉。
通過這件事，我懂了犯錯(cuò)并不可怕，知錯(cuò)就改就是好人。
我總想著這件事作文 篇2
不知為什么，我總想著這件事，她好像是我的親骨肉一樣，總也忘不了。
那是一個(gè)明朗的夏夜，我一個(gè)人去了鄉(xiāng)下奶奶家，大人們坐在小溪邊嘮家常，而我們小孩子則在小溪里捉小魚小蝦，我正和小伙伴們玩的高興時(shí)，突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)黑漆漆的大洞，于是我提議一起去看看，小伙伴們都同意了，就在我們深一腳，淺一腳的向前走時(shí)，奶奶喊叫我的乳名：“灝，別過去，前面有大水潭，掉進(jìn)去就麻煩啦！”我說：“我們不去！”可調(diào)皮的我還是帶著小伙伴們走向那個(gè)大黑洞，我正準(zhǔn)備一腳踩下去時(shí)，妮兒大叫：“小心！”我一下子摔進(jìn)了那個(gè)黑漆漆的大洞，下去后，我才知道那是一片沼澤似的大水潭，我只能腳在里面使勁登，越登腳越拔不出來，邊哭喊著救命。大人們聞聲跑過來，才發(fā)現(xiàn)我被困在泥潭里了。奶奶邊把繩子套在我身上，邊數(shù)落著：“你這淘氣的孩子，不是說不能過來嗎？”大家費(fèi)力把我拉上來，就在那天晚上，我洗澡洗了三遍，搓了好多泡泡液，很晚才上床睡覺，因?yàn)槟莻�(gè)“大水潭”里都是垃圾。
這件事時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，不要因?yàn)楹闷嫘尼劤纱蟮湣?/p>
我總想著這件事作文 篇3
記得我大班的時(shí)候，媽媽帶著我去琴行看一個(gè)老師彈鋼琴，我看著老師優(yōu)美的指尖在琴鍵上劃過，瞬間一種想學(xué)鋼琴的欲望被燃燒起來了。于是，我就和媽媽說：“媽媽，我要學(xué)鋼琴。”媽媽對(duì)我說：“學(xué)鋼琴需要很強(qiáng)的毅力，每天要堅(jiān)持練琴，你能做到嗎？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定的說：“我能做到的。”
從此，我開始了學(xué)琴之路。開始因?yàn)殇撉偾芎?jiǎn)單，我學(xué)得也蠻好。但是隨著曲子難度加大，我練琴時(shí)間越來越少，我再也體驗(yàn)不到那種快樂的感覺了。這時(shí)，媽媽為了節(jié)省我去練琴路上的時(shí)間，給我買好了鋼琴，而我喜愛程度卻降了下來。
終于有一天，我哭著對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴，因?yàn)殇撉偬y了。”看著我哭泣，媽媽終于妥協(xié)了。但是這件事后來總是被媽媽提起，成了教育我的話柄。
我知道，那時(shí)我小，不知道什么叫困難，以為喜歡，就可以隨心所欲，想學(xué)就學(xué)，殊不知父母為了給我學(xué)才藝，不僅花費(fèi)金錢，更是花費(fèi)時(shí)間，他們肯定是想我好。有時(shí)候在家里，每次看到那架躺在窗戶旁邊的鋼琴，我總有一種愧疚，對(duì)不起爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。我在想，以后等我有時(shí)間了，我一定要重頭學(xué)習(xí)彈鋼琴！
我總想著這件事作文 篇4
我小時(shí)候有一套羊村的玩具。聰明的喜羊羊，愛漂亮的美羊羊，勇敢的沸羊羊，睿智的村長(zhǎng)……羊村里的羊，各個(gè)齊全。我非常喜歡這套玩具，很寶貝它。
有一天，我高興地拿著這套羊村玩具去妹妹家玩，我想讓妹妹也看看。到了她家樓下妹妹正在和一個(gè)小女孩玩。我打開盒子，把小羊們展示給妹妹看，這時(shí)旁邊的小女孩一看見我的羊村玩具上來就搶了一個(gè)美羊羊，她大聲說：“這個(gè)美羊羊真好看！我要這個(gè)！”“不行！那樣我的玩具就不全了。”可是不管我怎么說，她就是不把美羊羊還給我。這個(gè)美羊羊可就這么一個(gè)呀，我在拿別的羊和她換她也不給，大人說她她也不愿意還回來了。美羊羊最終被她拿走了。
我的羊村玩具不全了，我也沒心情和妹妹玩了，悶悶的回了家。這么多年過去了，這套喜羊羊玩具我還好好的保存著，只是少了美羊羊。每次看到這套玩具我都會(huì)想：也不知道被搶走的那個(gè)美羊羊現(xiàn)在在哪呢？那個(gè)小姑娘有沒有保存好呀？好想要回我的美羊羊呀！可是我又不好意思再張口要。
心里就是很遺憾，這件事永遠(yuǎn)使我忘記不了！
我總想著這件事作文 篇5
那是在很早以前的一件事了，可是到了現(xiàn)在我仍然記憶猶新。那次我們?nèi)喽冀话拙恚胫肋@是怎么回事嗎？
那年，我上少年宮時(shí)，語文喬老師神秘地走進(jìn)來對(duì)我們說要和我們做個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫考試，說著就發(fā)下了試卷。我很奇怪，怎么考試還是游戲，雖然這不是第一次考試可------考試前，老師一再強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真做題，要把卷子看了一次再寫，一定要認(rèn)真呀！這次你們考的和原來不一樣了等等，等等，說了一堆。雖然老師這樣強(qiáng)調(diào)，可也沒有勾起我的好奇心，我也沒有看就寫開了。可是不到三分鐘就有幾個(gè)人把卷子交上去了，我便往下看了看，題還不少呢，于是我開始奮筆疾書，可當(dāng)寫到第九題時(shí)出現(xiàn)了一行字讓我一陣的哭笑不得，原來第九題是這樣說的：以上八道題不寫。于是我又用橡皮把我奮筆疾書寫下的擦掉，然后看下一題，是“把名字寫在右上角，交卷�！蔽亿s快寫了名字交了上去，只見還有幾個(gè)同學(xué)沒交，我想一定他（她）們也像我一樣沒聽老師的話吧！
做什么事都得細(xì)心，不然就得吃大虧，做什么事也得聽別人的話，這雖然只是個(gè)游戲，可里面也包含了老師的良苦用心！
我總想著這件事作文 篇6
說到我總是想著的事情，那我平常想的事情可就多了，可是我也有一件總想著這事，那就是我永遠(yuǎn)忘不了的生日會(huì)！下面，我就要說說生日那時(shí)的情況吧！
那天上午，我與壽君南，杜濤臣，徐景軒，杜昕安等人來了一個(gè)特殊的生日，我們先分成兩個(gè)小組，然后再分別乘著八路和十一路，去南站，到了南站，我們開始了尋寶活動(dòng)，哇！南站好大呀，大的像人民大會(huì)堂，首先，我們先從一輛車上找到了一個(gè)寶，又在花盆下面找到了一個(gè)寶，然后，大家都陸陸續(xù)續(xù)的找到了九張寶，可是爸爸說，還有一張吧，并告訴了我們就在一個(gè)辦公室里，我們兩個(gè)隊(duì)就開始搜刮了起來。上午的活動(dòng)就是這樣，下午的活動(dòng)是什么，我們很期待！
下午我們的活動(dòng)首先是玩了撕名牌，在撕名牌的時(shí)候，我們有的護(hù)住名牌，跑來跑去，有的一手抓住別人，一手想去撕，別人的名牌，有的用一手撕名牌，一手撕別人的名牌，最后，比賽結(jié)束，我們又去玩，找“知了殼的游戲”了！并把找來的知了殼，給俞戴滔媽媽？愉快的時(shí)間還沒完呢，我們還要吃蛋糕……
愉快的時(shí)間說走就走了，我的生日也就結(jié)束了，這就是讓我最難忘的生日，怎么樣？你想來嗎？
我總想著這件事作文 篇7
平常我吃餃子都是從超市買現(xiàn)成的。今年春節(jié)，我包了第一次餃子，至今我還想著它呢！
那天，我在心里盤算著準(zhǔn)備吃啥�？墒牵榱耸匙V，也沒“刨”出合適的“人選”。忽然，腦海閃過一個(gè)主意——吃餃子。
媽媽知道我想吃餃子后，便對(duì)我說：“今天我教你包餃子怎么樣？”我興奮地說：“好哇！”我迫不及待地從冰箱里拿出各種食材，一字排開，攤放在桌上。媽媽做了一下示范，包出來的餃子像昂首挺胸的將軍。我看動(dòng)作不怎么復(fù)雜，便先拿出一片薄薄的餃皮，正準(zhǔn)備放餡，但被媽媽攔住了：“放餡之前要在皮上抹些水�！蔽夷ㄍ晁�，用筷子攪了一大塊的餡放了進(jìn)去，使勁一捏�？墒牵�?yàn)轱溩蛹庇凇耙豢谕塘舜笙蟆薄缘锰嗔�，直接撐破肚皮。我在那傻不愣登地望這個(gè)在漏洞，它仿佛在對(duì)我奸笑：“嘿嘿……！“露餡”了吧！”我大發(fā)雷霆：我就不相信干不成！繼續(xù)包！說干就干，這會(huì)開始給小餃子“節(jié)食”�？墒且幌铝斯�(jié)了太多，包出來的幾乎就剩餃皮了。媽媽手把手地教我包了幾個(gè)，漸漸地，我體會(huì)到了要領(lǐng)，渾身上下來了勁。一個(gè)餃子比一個(gè)餃子有型。望著一個(gè)個(gè)精神抖擻的餃子，我心里高興極了。
其實(shí)，自己付出了勞動(dòng)而收到的回報(bào)是最開心的。我總想著這件事。
我總想著這件事作文 篇8
有一件事使我終生難忘。
記得那年秋天，爸爸媽媽帶我去內(nèi)蒙古探望親戚。親戚家前面住著一個(gè)小姑娘，大約有十多歲，個(gè)子高高的，有一張能說會(huì)道的小嘴，一雙水靈靈的大眼睛和一張瓜子臉。
有一次，我和她一起去山坡上去采野菊花。我們一起到了山坡最高的地方，天是孩子的臉，說變就變，忽然下起了大雨。我和她著急地往山下跑。這時(shí)，不知從哪里冒出了一個(gè)黑影，一看，才知道是一只大狼狗。她勇敢地拿起石頭向它打去，狼狗撲了上來咬了她一口。這時(shí)正好大人們來找我們，打跑了狼狗。在我們要回家的時(shí)候，她的傷還沒有好。
過了一陣，我又去了內(nèi)蒙古，可沒有看見她。一問才知道，她到很遠(yuǎn)的地方放羊去了。我很失落，又到我們?cè)?jīng)去過的山坡上看野菊花，不知怎么的，我流出了眼淚。
到現(xiàn)在，我總是想著這件事。
我總想著這件事作文 篇9
二年級(jí)的時(shí)候，一次，我和好朋友們?nèi)ヌ咔�，�?dāng)時(shí)，我是前鋒，我們踢得很起勁，其中有一位，大腳射門，因用力太猛而摔了個(gè)底朝天，還有一位朋友就哈哈大笑。
大家都喜歡踢飛球。下輪開始了，球飛來飛去。飛來飛去之時(shí)，剛才笑的那一位朋友站在原地，結(jié)果突然有一個(gè)球，砸到了他的頭上，他大喊一聲：哇！他還沒反應(yīng)過來，又有一個(gè)球踢到他的背，剛才那位被他嘲笑的朋友，又開始哈哈大笑起來。我們也接著哈哈大笑，并開始說善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。被砸的朋友，欲哭無淚，不知是笑好，還是哭好。
現(xiàn)在再回想起來，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，心里還是會(huì)忍不住地笑，一想到那位嘲笑別人，自己又被砸的朋友，我就更忍不住。在別人看來，我就是無緣無故地笑，就像傻子一樣。
不管經(jīng)歷了多少時(shí)間，這件事還是深深地刻在了我的腦中，而且，我還把他們的神態(tài)表情，都記了下來，回想起來就更讓我領(lǐng)悟到了——善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
我總想著這件事作文 篇10
其實(shí)是因?yàn)橐患∈�，我們卻吵了起來。那時(shí)，我的火直往上冒，沒有想到后果。而她也很生氣的樣子，就這樣，你一句，我一句，吵得不可開交，誰來勸都沒用。到最后，我們爆發(fā)了，誰也不理誰，走開了。
我的火還沒有熄滅，還在生同伴小l的氣。不知為什么，心里有種說不出的滋味。許多滋味混在一起，但更多的還是生氣：為什么都聽她的？就不聽聽我的嘛！我又不是沒道理，真是的，我可不是機(jī)器人，你說什么就做什么，難道我不可以反抗嗎？
我生氣了一整天，看看小l，好像也不開心，上課一副心不在焉的樣子。我脾氣不好，什么事不合我意就會(huì)不高興，再煩我就生氣了。不過現(xiàn)在，我的氣漸漸消了，莫名其妙又想和小l和好。雖然我們一見面還是眉毛一挑，自顧自走開了，但我心里知道，小l也不想我們?cè)倮鋺?zhàn)下去。
我想握握小l的手，并對(duì)她說：“我們和好吧！”但卻始終難以啟齒，感覺我們之間有一堵墻，我很難將這面墻擊碎，并與她說話。
我不知道小l是怎么想的，是想和我說話，但也無法開口嗎？她是在等我先開口嗎？可現(xiàn)在，我希望她可以開口，并握住她的手，讓我們別再吵架了。這樣做真難啊，放不下架子，擱不了面子，這一次握手，這一句道歉，何時(shí)可以來？
我多想握住小l的手，真誠(chéng)地和她說一句，“我們和好吧！”
我總想著這件事作文 篇11
今天下午，上品德課，發(fā)生了一件令人想不明白的事。
鈴聲響了。而老師卻遲遲不來，教室的聲音十分大，這讓班長(zhǎng)心急如焚�！袄蠋焷砹��！币晃煌瑢W(xué)大喊，教室里變得鴉雀無聲。老師氣喘吁吁的解釋；“不好意思，遲到了，我上完課急忙趕上來�！彪S著老師喊得上課，一連怪事就出來了。
課前精彩3分鐘，唐留郎上來講，我后面的劉洋站起來說：“胖子，我是你忠實(shí)粉絲."可老師只望了一眼，這讓我們百思不得其解。上到中間，老師發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)在繡十字繡，也只是盯了一眼。上課，我悄悄地再看笑話，笑的夠大聲了，看見老師，又如鼠見貓，提心吊膽�？衫蠋熯�是沒發(fā)現(xiàn)我。我旁邊的何銀松，看漫畫�？匆娎蠋熢倏此�，他就嚇得兩腿像彈棉花似的不住打顫。盡管同學(xué)都被老師的“瞪功”嚇到了，可老師卻沒有批評(píng)任何人。
快下課了，同學(xué)們講著，有人打架，有人踢凳子，有人翹起二郎腿，可老師仍紋絲不動(dòng)，一句話也不說。同學(xué)們感到了老師的奇怪，就立即坐好。
下課了，同學(xué)們不約而同的問老師為什么不批評(píng)我們，老師卻像小孩子一樣逗我們;"保密”
一件令人想不懂的事！
我總想著這件事作文 篇12
最近我好不容易平穩(wěn)下來的育兒心態(tài)又要崩了。在這之前我是非常信任自家的娃，給她準(zhǔn)備了一個(gè)家人替換下來的智能機(jī)，用她的.手機(jī)號(hào)注冊(cè)了一個(gè)微信，微信好友也沒幾個(gè)人，他爸、我、一個(gè)老師和一個(gè)她的好朋友，給她添加了需要打卡的群。想著這樣有時(shí)想用手機(jī)可以不沖突，也方便她安排朗讀打卡這些事。幾個(gè)月來一直就這么操作，有時(shí)看她還會(huì)用手機(jī)查詢英語讀音，核對(duì)口算什么的，想著也是蠻好的。
殊不知，這周末一個(gè)偶然我看見她拿著手機(jī)在本子下面偷偷擺弄，看到我后又很慌張，讓我覺得肯定有什么，拿過手機(jī)解屏就看到她在看微信視頻號(hào)里的一些視頻。一剎那真的有五雷轟頂?shù)母杏X，為什么如此信任她，她竟然會(huì)這樣：背著家長(zhǎng)偷偷看，還在學(xué)習(xí)時(shí)，如此不珍惜時(shí)間。拿回她的手機(jī)，看她點(diǎn)贊過的小視頻，無非就是一些寵物貓狗的日常，其他也沒什么，心情慢慢平靜下來。
我提倡適當(dāng)娛樂，看電影看視頻也并沒有什么，并不是說讓孩子一直緊繃神經(jīng)只在學(xué)習(xí)上。今天的沖擊主要是在自認(rèn)為我們家可以無話不說，自認(rèn)為和孩子關(guān)系還不錯(cuò)，同學(xué)間有些“小愛”的事情也經(jīng)常聊，今天孩子背著家長(zhǎng)偷玩手機(jī)的情況一時(shí)間有點(diǎn)接受不了。也突然間把孩子過往的事情都想得很糟糕，是不是很早就開始了？以打卡為由關(guān)在房間里是不是每次都偷摸著在看？孩子是不是有很多這樣背著我們的事情？一旦往壞的方向想，一時(shí)間就剎不住車，氣壓就一直很低。
生活中誘惑太多，而我們的定力又太差了，稍一彩虹色彩的撒開，我們就無骨似的屈服。不說孩子，自己也是一樣，有時(shí)一拿起手機(jī)想來查詢一個(gè)事情，可是久久放不下來，瀏覽微信微博，沒過一會(huì)幾小時(shí)就這樣過去了。想來每次都很后悔，但過程中就是沒有定力阻止自己。如此想來覺得應(yīng)該和孩子進(jìn)行一次交流，其實(shí)我們都一樣，但是我們要學(xué)會(huì)控制自己，學(xué)會(huì)自律。一個(gè)人最珍貴的就是身上具有一種約束力，來約束和規(guī)范自己的行為，才能讓自己更好地成長(zhǎng)，更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
孩子，媽媽想和你說：其實(shí)這些視頻內(nèi)容并沒有多精彩，日常中有心觀察生活其實(shí)都會(huì)看到，訓(xùn)練寵物，制作點(diǎn)心美食等，學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察思考生活中的人與事比看人家有目的地制作更有趣，前者會(huì)促使你去“動(dòng)”起來，后者只會(huì)讓你的大腦凝固；如果我們?cè)陂e暇時(shí)真的想做點(diǎn)有創(chuàng)意的手工食物或事物，我們?nèi)乙黄鸢�，大家一起看，一起開動(dòng)腦筋來動(dòng)手，總比你一個(gè)人看著想做而不能做強(qiáng)；現(xiàn)在開始你的手機(jī)調(diào)整到了青少年模式，少了這些娛樂，但你哪天覺得有想法想看一些內(nèi)容，可以借用我們的手機(jī)。
這件事情讓我明了，親子關(guān)系的修煉是一個(gè)長(zhǎng)期、始終變動(dòng)、隨時(shí)需要做好準(zhǔn)備的過程，先修煉自己，才能春風(fēng)化雨滋潤(rùn)孩子。
我總想著這件事作文 篇13
在我的生活中發(fā)生了許許多多的事情，隨著時(shí)間的流逝，有些事情我漸漸地淡忘了，其中有一件事情讓我印象非常深刻，一直深深地烙印在我的腦海中。
那是一個(gè)陽光燦爛的周末，我和爸爸、媽媽約定好了要去公園玩耍。于是我們收拾好了東西，就開開心心地向公園出發(fā)了。
不一會(huì)兒就到了公園，我看見公園里人山人海，熱門非凡。大門口有兩排高大挺拔的銀杏樹，一群小鳥在樹枝上唱著動(dòng)人的歌兒，好像在對(duì)我們說：“歡迎來到公園，請(qǐng)盡情玩耍吧！”幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，也好像在歡迎我們的到來。
于是，我們走進(jìn)公園，來到公園的中央，在中央有一條小湖，湖水清澈見底，都能看到湖底許多小魚在歡快地游來游去。湖邊停滿了五彩六色的小船，就像一條彩虹倒映在了河面，我選了一條我最喜歡的天藍(lán)色小船，我們坐了上去，開始了我們的劃船之旅。天上的太陽金燦燦的，像一個(gè)大大的火球，太陽把金色的陽光灑在了湖面上，這時(shí)，湖水馬上就變成了金黃色。我們坐在船里，風(fēng)兒輕輕地吹著，涼爽極了，這種景象讓我情不自禁地想起了我們學(xué)過的課文《讓我們蕩起雙槳》，是不是也是這種美妙的情景呀！一群優(yōu)雅美麗的白天鵝從我們的頭頂飛過,堤岸上一顆顆柳樹隨風(fēng)搖曳，滿天的柳絮飛舞著，跳躍著……像一群可愛的小精靈。
時(shí)間一分一秒地過去，不一會(huì)兒就到了晚上，馬路上一盞盞路燈亮了起來，為人們照亮回家的道路，于是，我們只好依依不舍地離開了公園。
我總想著這件事作文 篇14
一說到“四大天王”我們就一下子想到林世鵬。他總是喜歡傻笑，不管是好笑的，還是不好笑的。都像是“呆子”一樣哈哈大笑。成為我們的笑點(diǎn)。
記得上個(gè)月，張老師讓郭金鑫上去做數(shù)學(xué)題。因誤口說成了“郭金鑫”。一傳到林世鵬耳朵里不得了了！
他五指張開，用手心捂在嘴上。頭上下顛著，好像在嚼一塊粘性十足的口香糖。另一只手拿著試卷遮著嘴，臉頰上的肥肉上下擺動(dòng)。仿佛在跳有節(jié)奏的舞蹈。像熊貓一樣的身體卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上。
張老師一轉(zhuǎn)頭，便發(fā)現(xiàn)了這只“老鼠”。眉毛皺成“川”字形。然后立即從講臺(tái)上拿起教尺，瞪了他一眼說：“林世鵬，你站起來告訴大家你笑什么！”林世鵬兼職傻了眼，嘴巴呆呆地張著，一幅猝不及防的樣子。
“我，我·······”林世鵬張口結(jié)舌，紅著臉。又晃了晃那龐大的身體�！罢镜胶竺嫒�！”張老師拿起教尺指了指后面的黑板。
林世鵬趁著張老師寫字時(shí)做著鬼臉。他從嘴巴里伸出舌頭，頂在牙齒和嘴唇下面的中間。眼珠子朝上看，好像在翻白眼。雙手伸直，五指并攏。兩只手互相放在一起，擺在下巴下面。頭左右移動(dòng)著。好像在跳新疆舞。
張老師像閃電一樣飛快的轉(zhuǎn)過身來。大發(fā)雷霆說：“林世鵬，請(qǐng)你站出去！”隨即把手指向了門外。林世鵬的腳像放了一個(gè)一百噸重的石頭拖拖拉拉走出了教室。
“林黛玉”的經(jīng)歷還很坎坷呢！
我總想著這件事作文 篇15
那時(shí)的光線很暗，屋里也十分安靜，只有刺耳的磨刀聲牽動(dòng)著我的神經(jīng)。心臟“咚咚”跳動(dòng)，幾乎又從我的嗓子眼鉆出來，我輕輕的走路，不敢出聲……
聽父母說要領(lǐng)好去鬼屋，我本是十分的高興，但一看到鬼屋石碑上的鬼，我想悄悄的逃走，但最終還是走了進(jìn)去。
一開始十分緊張，但一直沒看見鬼，膽子就變大了。不知不覺中聽到了鐵門搖晃的聲音，一看，是一位眼球突出，面部狼狽，一頭亂發(fā)，鷹爪子的手，身穿白色大衣，鼻子很長(zhǎng)很尖的老巫婆。只見她搖著牢房的鐵門，鐵已經(jīng)從頂裂開了，我驚叫著跑走了。
又到了一個(gè)餐桌，那兒使勁我蒙著眼睛，連呼吸都不敢發(fā)聲的逃走了。那兒有一家人在吃飯，遠(yuǎn)看很溫馨，事實(shí)卻相反。只見所有人的頭都垂了下去，有個(gè)人頭在地上，只見那人頭兩眼發(fā)白，表情獰笑著，使人不禁瑟瑟發(fā)抖。
過了兩個(gè)屋子，還有4個(gè)。我告訴自己：“世上并沒有鬼，那都是自己嚇自己罷了�！边@么一想，我還真不太害怕了。我硬著頭皮把最后四關(guān)闖完了。雖然一天比一天可怕，但是我一點(diǎn)一點(diǎn)更勇敢了。
當(dāng)爸爸媽媽問我感覺怎么樣時(shí)，我回了一個(gè)，太“帶勁了”，我不僅克服了恐懼，還變勇敢呢！那些鬼在我面前不值一提。
克服恐懼的秘訣是：“面對(duì)它并消滅它，這事可真帶勁！
我總想著這件事作文 篇16
站在百米高的站臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景想放松一下心情，但朝下一看，還是神經(jīng)緊繃，雙腿發(fā)軟，這時(shí)天空中的一只老鷹突然尖嘯了一聲，仿佛在催我快點(diǎn)跳，我嚇得閉上了眼睛。
我和我的朋友在兩個(gè)星期前就準(zhǔn)備去蹦極了，我也是人生中第一次蹦極，所以我很興奮，還閱讀了一些注意事項(xiàng)。
我們很快便驅(qū)車前往了蹦極的地方，那地方在一座山上。我和我的朋友都很好奇，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@之前還沒有蹦過極呢。我們買了蹦極的票，正在穿戴裝備時(shí)，忽然聽見一聲大喊，只見一個(gè)大哥哥站在高臺(tái)上不停喊叫，然后鼓足了勇氣，大喊一聲跳了下去，卻還是被高度和氣流嚇破了膽，最后才像丟了魂一樣被拉了上來。
我和我的朋友見此情景，之前的興奮全部化為了緊張。但是已經(jīng)走到這了，就不得不跳了，我硬著頭皮走上了高臺(tái)，鼓足勇氣，閉著眼跳了下去。
剛開始我打著旋掉了下去，好不容易才穩(wěn)住了身形，尖銳的風(fēng)聲沖擊著我的耳膜，強(qiáng)力的氣流劃得我的臉頰生疼，我剛開始還非常害怕，但之后我就覺著好像這種感覺很享受。我仿佛是一只小鳥，在這天地間飛翔，隨后我被拉了上來，感覺所有的煩惱都煙消云散了，我高興地回了家。
在這件事中我覺得非常帶勁，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：面對(duì)害怕時(shí)，要勇敢地踏出第一步。
我總想著這件事作文 篇17
在空曠的泳池旁，陽光使水晃得要人睜不開眼、飄忽不定�？諝獍察o的十分可怕。仿佛是暴風(fēng)雨前的寧靜。計(jì)時(shí)器“滴答滴答”的跳動(dòng)著，格外響亮。每一聲都牽掛著我的心。心臟那“咚咚”跳動(dòng)的響聲在空曠的泳池內(nèi)回響，緊張得如身在懸崖斷壁。
我要挑戰(zhàn)跳水這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。雖然臺(tái)子不高，但我看來身在云端一般，周圍因沒有開天窗的原因起了水霧，使我不知身在何方，該往哪跳？
看著陸續(xù)來的同學(xué)們不敢大聲說話，還呼吸都怕驚動(dòng)了我。
我想我好像一條在夜里航行，因大霧而迷失方向的船只，很想要看到燈塔的光照亮前方的路。這時(shí)，我的燈塔來了——教練員。她是一位跳水老師，她才剛從體育大學(xué)畢業(yè)不久，當(dāng)了我們的教練員。
她一來，我立刻有了信心，她幫我調(diào)整站姿，和同學(xué)會(huì)一起給我加油。因?yàn)槲沂堑谌惶魬?zhàn)跳水的人�？匆娡瑢W(xué)們的目光，我下定決心，想著老師教的步驟，又想到成功的榮耀時(shí)，好勝心把我推了下去。我先平穩(wěn)落地，感覺著水花拍在我身上那麻麻的感覺，因?yàn)橛昧偤茫稽c(diǎn)皮肉擦傷都沒有。
教練員姐姐和同學(xué)們向我投去贊許的目光，和贊嘆的喊聲，我不相信，我成功了。不僅跳水姿勢(shì)優(yōu)美，還動(dòng)作完整。我心里萬分激動(dòng)，如同千萬匹馬在奔跑。
我成功了，跳水這件事讓我磨練了意志，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。真帶勁！
我總想著這件事作文 篇18
提筆寫自己最帶勁的事情時(shí)，思緒就不由自主地飄到了那一次周末在家里拖地板的事。
清早起床了，我甩了甩胳膊，再搓了搓小手，別問我為什么，因?yàn)槲医裉煲鲆豁?xiàng)大工程拖地板。
廢話不多說，我興致勃勃走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，快速進(jìn)行第一關(guān)：洗拖把。我使勁把它放入水池里，給它的身體來了“全身澡”。誰又知，“萬事開頭難”，本以為第一關(guān)挺簡(jiǎn)單的，沒想到，這拖把把我的好心當(dāng)成了驢肝肺，它居然用它身上的水，向我發(fā)起了反撲，害得我的衣服和眼睛上全是水滴。可我卻咋會(huì)屈服于它這個(gè)“下馬威”？便用力擠了擠它的頭發(fā)，呼！完事兒！
第二關(guān)開始，我?guī)е仟b獰的面孔緩緩逼近地板拖地板。它無力地?cái)傇诘匕迳�，可憐兮兮的�！皣K嘖嘖！咋亦？放棄？不行，射出的箭沒有回頭路，堅(jiān)持！”再說了，我可不能“見臟不救”呀！便持著拖把，東一下，西一下，這里拖，那里拖�？v橫交錯(cuò)的水印在地板上畫出了美麗的“畫”。我抹抹額頭上的汗，正準(zhǔn)備欣賞自己的“杰作”時(shí)，心里暗暗想道：拖地挺容易的嘛！可是，當(dāng)我抬起頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，“人算不如天算”，咋這么亂呀？不過，在我的字典里可沒有“放棄”這個(gè)詞，我越干越帶勁，一鼓氣把地板拖完了！終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)過了這一關(guān)。
嗯拖地這件事兒，真帶勁兒！
我總想著這件事作文 篇19
在上個(gè)學(xué)期的寒假，老師布置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，就是做飯。我心想，這也沒什么大事，就選在了星期五的晚上。
星期五的晚上，這是傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)。這天晚上，我才發(fā)現(xiàn)做飯真的很帶勁。
剛開始做飯，會(huì)有很多種困難，就選個(gè)例子來說吧：醬爆茄子。首先，要先把茄子切成一條一條的，放在一個(gè)碗里。然后呢，在放菜籽油，由于溫度太高，油很炸，那又炸在身體上疼死了。我都被炸了很多次，就如白珠落玉盤一樣。但我并沒有放棄，一定要做好這一道菜。于是，又拿起我的＂武器＂準(zhǔn)備將油給擺平。之后，又終于被我制服了。我高興得連地板都被我跺得要塌了一樣。最后再放我們家的＂祖?zhèn)髅蒯u＂，剛灑上去，那一股香氣直噴出來，我的口水像黃果樹大瀑布那樣＂飛流直下三千尺，疑是銀河落九天＂。
我看菜已經(jīng)做了三個(gè)了，番茄炒蛋殼、醬爆，糊茄子、和非洲炸土豆。我才想到還要一個(gè)湯呢！說著，便帶著＂武器＂直奔廚房。＂做什么湯呢？＂我自言自語的說道。＂不如做一個(gè)白菜湯，這個(gè)簡(jiǎn)單。＂不到30分鐘白菜湯已經(jīng)做好了。
這時(shí)，爸爸、媽媽、和弟弟已經(jīng)回來了。他們分別嘗了嘗這四道菜，爸爸吃到了蛋殼，媽媽吃到了糊茄子，弟弟嘗了嘗了白菜，竟然是生的。我也嘗了嘗我的非洲土豆。哎，這的確是最帶勁的一天。
我總想著這件事作文 篇20
周六那天，我完成了作業(yè)饒有興致地看起電視來。誰知，電視的聲音把正在休息的媽媽吵醒了，后果可想而知，我被狠狠地教訓(xùn)了一頓。但我不服，于是母女倆開始了一場(chǎng)小小的“舌戰(zhàn)”。我們都說自己辛苦，誰也說服不了誰。最后，我們決定第二天互換角色。
“起床了!燒早飯嘍!”天剛蒙蒙亮，媽媽就不停地喚我。我剛一睜開眼，眼皮又馬上合上了，但想到今天我是“媽媽”，于是便穿衣起床燒早飯。我仗著從媽媽那里熏陶來的那幾招煮粥的本領(lǐng)煮起了粥。嘿，還真快!揭開鍋蓋一看，媽呀，怎么煮得像飯一樣硬呢!沒辦法!我趁家人不注意時(shí)往鍋里放了很多開水，攪和一下，還算過得去。
幸虧是周日，不然，我還要去上班呢!可洗衣服卻讓我頭疼。沒轍，誰叫我是“媽媽”呢!于是，我一會(huì)兒放水，一會(huì)兒脫水。一直到上午十點(diǎn)，一件一件的衣服才終于晾在了衣架上，可把我累壞了。
剛洗完衣服，看看時(shí)間，又要做午飯了。午飯可不像早飯那么好對(duì)付了。飯不能燒糊，水一定要放得適宜，為了不重蹈早飯的覆撤，我請(qǐng)“女兒”當(dāng)參謀，才順利過關(guān)。可燒的菜卻讓我出足了洋相：青菜是黃的，紅燒肉是黑的，鯽魚是燒焦的。
盡管我這個(gè)“媽媽”當(dāng)?shù)煤芾仟N，但我還是堅(jiān)持了下去，沒讓我“女兒”看扁。這次互換角色，讓人聞所未聞，見所未見。而我，也深深體會(huì)到了媽媽的辛苦。我以后可要多體諒體諒媽媽呀!
我總想著這件事作文 篇21
那天，天氣正熱。公雞撲閃著翅膀，小狗耷拉著舌頭，人們腦袋上汗珠晶瑩透亮，像斷了線的珠子似的，一滴一滴地掉下來，浸透了人們的衣服。
而這時(shí)，我正在準(zhǔn)備吃火雞面。媽媽把一碗火雞面放到我的面前，單看那紅彤彤的顏色頓時(shí)使我這個(gè)小吃貨兩眼放光，鼻子里不停的吸著香香的味道。
我快速拿起筷子，一次夾起一大坨，迫不及待地放進(jìn)了嘴里，上牙和下牙交錯(cuò)著磨來磨去，頓時(shí)，一股火辣辣的勁兒在嘴里沸騰起來，我趕緊張開嘴巴，向外吐氣，雙手在旁邊不停地扇來扇去，我覺得我的眼淚和鼻涕都要流出來了。
這時(shí)，我在不經(jīng)意間扭了扭腦袋，看到桌上放著一杯水，當(dāng)時(shí)辣的我已經(jīng)話都說不出來了，也就管不了那么多，拿起杯子就“咕咚咕咚”地喝了下去。
“哎呀！”怎么又辣了許多，我快要崩潰了。原來，那杯水是剛倒的熱水，頓時(shí)，我“火冒三丈”，頭上冒著熱氣，嘴里噴著“火”氣，整個(gè)人都是火辣辣的。
過來十幾分鐘，沒有那么辣了，我趕緊跑去照了照鏡子，不看不知道，一看嚇一跳，嘴唇腫了許多，也紅了不少，摸著燙燙的，原本薄薄的小嘴，居然變成了正宗的“香腸嘴”了，這次來吃火雞面，我真有點(diǎn)后悔了。
從這以后，我敢再吃火雞面了，不過，回想一下，這事還真帶勁兒。不嘗試一下，怎么能知道它火辣的程度呢？
我總想著這件事作文 篇22
中午時(shí)分，教室外的溫度驟然升高，教室里更是悶得像蒸籠一樣。
同學(xué)們并沒像往日一樣，一起學(xué)習(xí)，一起交談，而更多的是坐在座位上睡覺。我與幾位同學(xué)卻十分精神，坐在座位上，想說話又不敢。我們坐在座位上，呆如一只木雕的雞，在座位上，一晃一晃的。
我們坐在一起，討論著如何是好，突然一聲叫聲，“我想到了！”感嘆號(hào)，我旁同學(xué)叫全班同學(xué)，有的回頭瞅了一眼，有的繼續(xù)休息，有的在叫聲下來活動(dòng)活動(dòng)他見周圍同學(xué)都被他嚇到了，于是趕忙壓著聲音繼續(xù)說“我們?nèi)サ厍騼x上找地方吧！”我們先是笑，然后認(rèn)為還是很有可行那個(gè)性，于是便說干就干。游戲開始了，我們分成了三個(gè)三個(gè)的一組，開始了對(duì)戰(zhàn)式的游戲，第一組結(jié)束的非�？欤瑢�(duì)手一下子就被秒殺了，也許是剛剛好知道，這些地方吧！再看看二組，二組打的十分激烈，雙方幾乎都是同時(shí)叫出聲音，難解難分，一直持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間才分出勝負(fù)。三四組已經(jīng)結(jié)束了游戲，開始了下一輪的淘汰賽最后就剩下三組的女同學(xué)與一組的男同學(xué)還在奮戰(zhàn)。
此時(shí)，周圍已經(jīng)圍過來了許多人，他們都聞?dòng)嵹s來觀賽，場(chǎng)上的選手們互不相讓，看的速度非�？�，找回速度也非常快，已經(jīng)打成了四次平局，同學(xué)們也議論紛紛，紛紛猜測(cè)最后的贏家到底是誰？在第九個(gè)回合的時(shí)候，女同學(xué)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了勝利
如今，每每看著桌上的地球儀，多么盼望再來一場(chǎng)，這種暢快的比賽啊！
我總想著這件事作文 篇23
初一上半學(xué)期，沒能適應(yīng)初中生活的我成績(jī)直往下掉，不管干什么事都提不起勁來。
小學(xué)時(shí)努力取得的好成績(jī)似乎在升學(xué)時(shí)被“過濾”了，于是父母帶著“打球可以讓你長(zhǎng)高些，順便調(diào)整態(tài)度”；“初中的物理可難了，得提前學(xué)”……之類的話給我報(bào)了許多課外班。
來回奔忙上課的我似乎更提不起勁來了。“喂，小個(gè)子，就是你！縮后面干嘛呢！到前面來練！”“這作業(yè)怎么又這樣，不懂你可以來問我��！”……我似乎一直不在狀態(tài)，這些話語像一只大手把我心中曾經(jīng)的自信一點(diǎn)點(diǎn)抽走了。
是啊，我怎么了？曾經(jīng)歡樂活潑的我去哪了？我總是被逼著跳起來，所有作業(yè)練習(xí)都帶著疑慮寫上去。老師只要說到我的名字準(zhǔn)沒好話，所以我干脆祈禱在老師的眼中我不存在。
“哈哈！快來追我啊，來啊來��！”一聲歡快的叫喊把我從回憶中帶了回來。窗外望去，是一個(gè)全力奔跑和一個(gè)鍥而不舍追逐的孩子背影——那是初一新生活潑的身影。曾經(jīng)的我也會(huì)說出這種話吧。
我需要改變，我必須要改變！我終于確定了新的目標(biāo)，全力以赴，鍥而不舍。不讓自己的人生留下遺憾，努力向前奔跑就行了。我起跳的步伐不再猶豫，我落下的筆尖不再疑惑，我努力詮釋著生命進(jìn)步的意義。
帶著窗外的歡樂笑聲努力前進(jìn)！努力向前，超越自己，這事真帶勁！
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