- 相關(guān)推薦
生活因靜而精彩作文（通用27篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的生活因靜而精彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活因靜而精彩作文 1
我喜歡圍棋。它不僅僅是一種快樂，一種享受，更是一種感悟的過程，一種對于人生的思考。
記得小時候，我就開始接觸你�？粗呛诎變缮钠遄樱谄灞P上跳動，繪出一幅美麗的圖畫，我不禁陶醉其中，在慢慢學(xué)習(xí)的過程中，我也獲得了許多感悟。
兩杯清茶，在那一副古色古香的棋具旁。看著杯中漂浮的茶葉，嗅著淡淡的茶香，兩位大師開始了對弈，無案牘之勞形，無絲竹之亂耳。只見落子的聲音，和啜一口茶時的細微聲響。
此刻，兩人早已沉浸在棋局之中。周圍漸漸圍攏了幾人，但仍無一絲噪音。“觀棋不語真君子”。這就是圍棋之韻，“心靜”。圍棋代表的'是對世俗的不屑，是一種怡然自樂，與世無爭的美好品質(zhì)。
曾經(jīng)讀過一篇文章。作者漫步在圓明園的雨中。靜下心來，他感受到了以前從未有過的感覺。每一塊殘石都仿佛有了生命，圓明園昔日輝煌在眼前重現(xiàn)。這一切，都是作者內(nèi)心深處的感受，也是圍棋的道理。
當今社會，缺少的正是“靜”。設(shè)想，假如受夠了城市喧鬧嘈雜的人們能夠得到片刻的寧靜，是多么美好的事情啊！假如每天為生計疲于奔命的人們能停下來，休息一會兒，享受難得的心靜，這該是多么幸福的時刻啊！
可惜，現(xiàn)在缺少的，正是心靜。被城市的烏煙瘴氣污染了身心的人們，根本無法靜下心來�？臻e的時間，只會讓人們掏出手機，去感受他們所謂的“舒適”，這也正是現(xiàn)代社會的可憐之處吧？
自從我學(xué)習(xí)了圍棋，我發(fā)現(xiàn)，我可以靜下心來，去感受身邊的事物�？吹搅蓑唑腰c水的細微動作；聽見了風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲；聞見了雨中清新的空氣，混合著泥土的芳香。而這一切，都只有靜下心來，才能發(fā)現(xiàn)。
那兩位大師，早已忘記了塵世的喧囂，沉浸在棋的世界中。靜心仿佛有一種神奇的力量，使人們久經(jīng)塵世摧殘的心靈受到美的熏陶。
靜下心來，去感受生活吧。當一切浮華散盡，留下的，便是內(nèi)心深處最美的記憶。
靜心——寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。
生活因靜而精彩作文 2
安靜似清香優(yōu)雅的茶，沁人心脾；安靜似纏綿悠長的詩，扣人心扉；安靜似淺吟低唱的風(fēng)，撩人心扉。
時下流行的搖滾樂，燈紅酒綠的歌廳，顯示著城市的喧囂和人心的寂寞與瘋狂。為什么不安靜一點？快節(jié)奏的生活使人忽略了太多，生活忙碌著，心情焦躁著，遺失了太多可以安靜欣賞的精彩風(fēng)景。
東山魁夷說：“人人心里都有一泓清泉，它滋潤你干涸的內(nèi)心，誰都想讓它的.清涼來防止自己的心過分熾熱�？墒�，你的清泉為何漸流漸止了呢？”
安靜地做事，安靜地賞花，安靜地傾聽，安靜地站立……安靜是一道風(fēng)景，是一種生活姿態(tài)，更是一種難得的精神狀態(tài)。不驕不躁，不卑不亢。
曾經(jīng)很忙碌，為了中考而熬夜苦讀，甚至連打呵欠的時間也認為是浪費；放學(xué)后腳步匆匆忙忙，甚至連路畔野花也來不及瞟一眼。直到累得趴倒在書桌上時，卻忽聞一陣幽雅濃郁的花香，驀地一抬頭——窗前梔子花不知何時已經(jīng)爭相競開，我才一瞬間明白了我的緊張忙亂。我輕嗅了那碩大潔白又隨風(fēng)舒展的花朵，心不由得一點點地安靜下來。
那日，我在微博里寫下這樣一段話：“窗前的梔子花因安靜而美麗，它們享受著陽光、雨露、柔風(fēng)……它們開得安靜，你是否也如花般安靜呢？今天的夕陽投照在花上，真美�！鄙畈皇遣痪剩敲β档奈覀儧]有用平靜如水的心看生活。從從容容，安安靜靜，不就是人生哲學(xué)？
一瞬間，一種清冽的感覺涌上心田，沒錯，是清泉。心有清泉，擁抱安靜。
倚在窗前，我終于明白“采菊東籬下，悠然見南山”的風(fēng)景何來，終于品到“明月松間照，清泉石上流”的美景何來。雖身處鬧市卻也悠閑自得。
早就說過生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而若有這般慧眼，也得有晶瑩如玉般的心境。
安靜下來，對著生活安靜一笑，生活的精彩便能慢慢體會到了。
生活因靜而精彩作文 3
酒吧街，一個仿佛從不休息的地方。街上時刻人流涌動。走進一個酒吧，聽著富有激情的音樂。大家都在暢談、大笑，墻角有幾位已醉倒的，在那說著鬼話，旁邊的人則笑得更開心了。好不歡快熱鬧��！許多人都向往著那里，向往著那樣的生活。但他們卻不了解靜的美麗。
當太陽已成45度角照進屋里時，屋子顯得格外的明亮。一陣暖風(fēng)將我吹醒。我并沒有像以往那樣跳下床，抓起校服，撩水洗臉，出門便跑，至少今天不必了。我生病了。家里一個人也沒有了，感覺靜極了。風(fēng)在此刻聞起來是如此的清新，帶著新番泥土的氣息。因為沒有靜過，所以便從未體會過。
靜下來，去感受一切，你會發(fā)現(xiàn)它們的美好。窗臺上的那盆仙人掌，靜靜地看著它，仿佛看見了一位美麗的女子。尖利的刺仿佛是她那羽衣，紅紅的頭發(fā)下是一個標準的瓜子臉，她穿著一個黃綠相間的旗袍，手背在背后，又像是在縱情歌唱，又仿佛在羞澀致謝。靜下來，你便有時間去觀察感受。
望望窗外，鳥兒愉悅地叫聲仿佛比以前都要響亮。我靜靜地聽著它們的對話。它們聊得很歡，時而激烈，聲響很大；時而低低私語，好像怕我聽見一般。就如一堆婦女坐在一起聊家常，鳥兒也有語言嗎？我不禁想。而當你靜下來時，你便有時間去思考。
出門走走，看到了孩子們在追跑。小一點的笑得眼睛都瞇成了一條縫。大點的在前面跑著。有一個爺爺在后面奮力跟著。他的每一步都仿佛是一個生了銹的`機器腿笨拙，艱難。我憶起了小時候的我，我跑得飛快，而姥爺則在后面一步一步的跟著。一股愧疚感油然而生。而只有靜下來，我才發(fā)現(xiàn)了這一切。
我們每天都在一個快節(jié)奏的世界里生活著，使得我們根本就無法發(fā)現(xiàn)生活中的細節(jié)，也就無形之中失去了許多東西。
感謝這次瘟神的光顧，使我明白了生活需要慢下了，靜下來，去品味生活，發(fā)現(xiàn)生活的細節(jié)。
生活因靜而精彩。
生活因靜而精彩作文 4
是你，讓我懂得靜下心來欣賞；是你，帶給我一幅行云流水般的畫卷；是你，在我浮躁之時給我奉上的定心丸，更是你讓我的生活變得豐富多彩。
早已淡忘了從何時起，你我相遇了�；蛟S是姥爺在書桌邊上寥寥幾筆，你我相見了；或許是父親釘在墻上的幾張字畫，你我相識了；亦或許是電視上的節(jié)目讓你我相遇了。但無論怎樣，有一點必須肯定，自從那時起，我真正地愛上了你——書法。我的生活從此沒有了喧囂，沒有了浮躁，就是靜心地欣賞，讓我的生活也隨之豐富多彩。
喜歡在陽光明媚的午后，靜靜地展開那一張泛有微黃的宣紙，一股油墨的清新香氣便沁入我的心田。在墨盤中輕輕地研墨，再小心翼翼地取出毛筆，手緊緊地捏著筆桿，放進墨硯中浸沾，筆立刻吮滿了那厚重的墨汁，一筆，兩筆，每一筆都蒼勁有力，不知不覺中我便陷入了這白色的紙與黑色的`墨中，心中不再感到無聊。忽然又想起那幅祥和的畫面，老師微弓著背，大手握著小手教我寫字，心中便泛起一絲溫暖。因為有書法相伴，生活變得安靜、祥和，但也因此而精彩。
喜歡在遇到挫折時，心情因考試失利而煩躁時寫上一句李白的“天生我材必有用”的詩句。作者是那么樂觀自信��！而我遭遇的挫折似乎變得微乎其微，我的困難隨之煙消云散。正是書法在我落寞、煩躁之時，讓我依然平靜如初。
更喜歡在成功之時，寫上一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”。但當深入書法中時，心情也隨之平靜。我似乎找到了我的知己，讓我在勝利時也不狂傲，始終靜心前行。
是你讓我懂得欣賞美；是你在我無聊時與我談心的伙伴；是你在我悲傷時安慰我的心靈；是你在我孤單時成為我的知己；也是你，讓我的生活豐富多彩。
生活因靜而精彩作文 5
“起立，老師好！”忽然班長威嚴的聲音響起來。同學(xué)們頓時醒過神來，才發(fā)現(xiàn)老師早已經(jīng)站在講臺上�！袄稀獛煛�！”同學(xué)們趕忙慌慌張張的站起來�！巴瑢W(xué)們好，請坐下�！甭曇舾蓾�，沙啞。咦？老師今天怎么啦？我疑惑地向老師望去，只見老師臉色非常的蒼白，憔悴。以往溢滿神采的雙眼現(xiàn)在是那么的疲勞，呆滯，卻還是那么慈愛，深邃�！袄蠋�，您病了！”同學(xué)們一起驚叫起來。“我沒事，大家放心……咳，咳……”老師艱難地聳聳肩，擺擺手，示意大家靜下來。她用眼睛深情地看著同學(xué)們：“離期末考試只有三個星期了，我們要加緊復(fù)習(xí)，請打開課文第二十九課，咳，咳……”老師背過身劇烈咳了起來。但她還是堅強地揮筆在黑板上寫著�？粗蠋熞宦栆宦柕谋�，我的心很痛，老師以往的一切象電影一樣一幕幕地浮在我的腦海里：課后耐心地解答同學(xué)們的課外問題；在操場上和我們一起打籃球；放學(xué)后冒雨去給生病請假的同學(xué)補課……我的眼睛潮濕了。我用眼睛瞄了瞄同學(xué)們，只見大家都身子坐的筆直，認認真真地在聽老師講課，就連坐在第一位的'“搗蛋大王”我也只看見他的后腦勺。
老師用贊許的眼神看了看大家，接著講課。課，越講越生動，活潑，課室里只有老師的講課聲和同學(xué)們做筆記的沙沙聲。下課鈴響了，老師高興的對同學(xué)們說：“這堂課我特別感動，謝謝您們的合作！”全班同學(xué)一起站起來激動地說：“謝謝老師！”聲音響亮，在教室里久久的回蕩。�。∵@種狀況可是“史無前例”��！可又有誰知道這里面蘊含著多少同學(xué)們對老師的敬意和老師辛勤的汗水�。�
今天教室特別靜！
生活因靜而精彩作文 6
有人喜靜，喜歡獨自沉浸在自己的世界中，喜歡獨自在燈火闌珊下沿著街道散步，喜歡獨自品一杯香茗，讀一本益書，聽一首老歌。靜靜地，在自己的時光中與世間種種美好相遇，靜靜地，在漂泊不定的風(fēng)雨中做一株傲然于石縫間生存的小草，靜靜地，做著平凡的事卻造就不平凡的成果。有人的靜是天生的，天生嫻靜，處喧嘩鬧市但無動于衷，放在人群中是最平常的也是最特殊的，而也有些人的靜則是因為某些原因后天造成的，他們不再像天生安靜的人那般清雅，而是對世俗產(chǎn)生了不信任，從而選擇躲避，不愿開口，不愿傾訴。
我認為靜者比鬧者更會受到上帝的眷顧，而事實也的'確如此。因為靜者的心是不浮躁的，舉止言談靜，會讓一個人的心神也寧靜下來，不吵鬧，不浮躁，豈不是能更好的在同一時刻高效完成一件事？倘若我在課間也能做到如同上課一般心靜，我是不是在課間能完成更多作業(yè)呢？這是我每天都得反思的一個問題。如果我真的在課間也做到心靜，抓緊時間了，想必我的成績還能再提高幾個檔次吧。
心靜的基礎(chǔ)在于舉止言談靜，如果與一個舉止言談靜的人交流，原本漂流的心也會隨之沉淀下去。我聽說過很多文人墨客都是些氣度翩然，舉止優(yōu)雅的人，也對，很多時候一個滿腹才華的人是很沉穩(wěn)的，大多不愛說話，如若啟齒，那也是一語道破。所以，要想心靜，我就得改掉喜歡絮叨這個壞毛病，說重點，這可能會殃及一生，與其以后不順，還不如現(xiàn)在就管好自己，少講閑話。
靜，真的是達到目標的一個重要法子�；蛟S我現(xiàn)在可能還沒有那么靜，但隨著時間的推移，本質(zhì)上的改變，我還是會有所進步的吧。
生活因靜而精彩作文 7
深夜的天空，暗不見底。點點星辰綴在其中，斑駁點亮，那似乎無邊的黑暗。云層，掩著不敢露面的皎月。又是一個夜晚。無聲。
小時候總是天真的，哥哥姐姐幾句嚇唬，對有妖魔鬼怪這個事情，是深信不疑的，總是擔心著，深夜有妖魔鬼怪出沒，擔心自己會被妖怪帶走，害怕著。即使，揚言著要獨立，總歸還是有所害怕。
那時的睡前，永遠不忘一事，是一遍又一遍囑咐，一定一定，一定要在我熟睡后關(guān)燈！稚嫩的想法，黑暗中，可是會出現(xiàn)妖怪的！所以啊，那明晃晃的燈光，伴著我度過了幾個春秋。
倘若不能開著燈，那也要有些什么聲音，比如，電視的播放聲，音樂的旋律�；蚴�，窗外的雨，滴滴嗒嗒。
那一夜卻偏偏停了電。還未入眠，燈忽地黑下來，放著的音樂也停止。停電了�？謶�，不安，害怕，驟然涌入心頭。腦袋里胡亂的思緒，妖魔鬼怪聚在房中，不知何處的丑八怪，揚言著要吃了我，床頭有著白衣女子，朝著我癡癡地笑。緊張的趕緊用被子蒙住頭，生怕再晚一秒，我就喪命了。悶得喘不過氣了，小心翼翼探出頭，悄悄張望，好像，什么也沒有，只有我。
窗簾沒有拉緊，那個平時透著晨光的'地方，現(xiàn)在灑滿月光，溫溫柔柔，驅(qū)散了淡淡恐懼，安撫著我。窗外靜悄悄的，月兒彎彎，星辰點點，樹影婆娑。清風(fēng)掠過，拂過樹葉，沙沙作響。夜晚悄悄的。
內(nèi)心忽然平靜，抬頭，看著漆黑的天花板，仿佛置身于銀河，沒有被打擾。那是第一次在黑暗中入眠。
從此開始享受，享受黑暗中入眠。在靜謐中凝視黑暗，暗暗思襯，或是感傷。享受自己的時光。
守得云開月見明。
生活因靜而精彩作文 8
聞培根言：“若能獨與孤獨相處者，非獸即神�！闭f出這句話的培根先生定是命途多舛，歷經(jīng)波折，方能大徹大悟到如此冷酷的地步。有時，孤獨這種境界是人消受不得的，不傷體膚，痛至心骨。然唯有獨處之時，世界、時間云云才是真正屬于你的。你盡可“愴然而涕下”，亦可“漫卷詩書喜欲狂”，不必在意他人的眼光，淡淡然任心緒馳騁。
孤獨的對立面不是喧鬧，而是寂寞。害怕孤獨時才會寂寞。我不由想起失去丈夫皮埃爾的居里夫人，她不懼流言蜚語，獨立完成了關(guān)于放射學(xué)的.研究。捧回兩座諾貝爾獎是偉大，而忽略社會上的喧囂輿論一心投入科學(xué)事業(yè)則是一種更深層次的偉大。忍受肉體上的苦痛是難得，而忽略心理上的折磨則是一種更高不可攀的難得。我想，這種偉大是讓人欽佩的，也是讓人心痛的。因為是女子，女子總是承受太多不公，但也正因為如此，瑪麗居里才成就了在幾乎不見女人的物理化學(xué)界的巔峰傳奇。我望見了在云端的她，依舊堅毅著面容，孤獨地凝望。
我想起同在另一個世界的亨利梭羅，他在那片樹林中，那個永遠湛藍的瓦爾登湖邊獨自生活了兩年。沒有人際交往，沒有親人愛人，伴隨著他的只有那片藍得晶瑩的湖，那個隱藏了不知多少動物的樹林，還有那最原始的天與地。我對這個曾寫過《論公民的不服從》的梭羅是極羨的。很少有哈佛人會放棄一切獨守一個湖，就算它再美。又極少有人會理解這句話“我步入?yún)擦�，是因為我想從中汲取生命的精華，以免當我去世時，才發(fā)現(xiàn)自己從未活過。”
也許，學(xué)會獨處，是生命的一種極深刻的戳記。但又有誰能參透這種境界，誰愛這永恒的痛楚？
生活因靜而精彩作文 9
天上，白云不知趣地悠然地飄著，而太陽也在天上往大地照射陽光，不禁令人有厭惡之情······
來到教室，被一種莫名其妙的氣氛給鎮(zhèn)壓住了，心情再也好不起來。平時，課前的教室總是亂哄哄的一片，可是，今天，這種氣氛使教室出奇地靜，就連一根細小細小的針掉下在地上，也能發(fā)出巨大的聲響。
我來到座位，向同桌詢問原因后，才知道，這個六班，即將分班。我吃驚極了，心情從那一瞬間墜入深谷。我望向各位，只見有的正在思考著什么；有的正看著全班的同學(xué)；而有的，正奮筆疾書地寫著別的同學(xué)的同學(xué)錄······在這時，外面一片喧鬧，教室里卻鴉崔無聲。
班上的同學(xué)們個個強顏歡笑：瞧，愛笑的她，失去原本真摯的笑容，取而代之的是假笑；還有，那愛說話的同學(xué)們，也改變了往常的作風(fēng)，靜靜地坐著反思，因為，這消息，來得突然，來的兇猛，令人心痛，心累，心流血。大家都將淚忍住。
當蔡老師，也就是數(shù)學(xué)老師來的時候，全班人都相互擁抱一起，傾訴這不舍，眼角的淚，就再也忍不住，悄悄地滑落下來，像歡騰的精靈一樣，在每位同學(xué)的眼眶里滾動，滾動，那眼眶，紅紅的.，好紅。在講臺的蔡老師，似乎被這悲傷的氣氛渲染了，也無聲地流下淚，“滴答滴答”，眼淚滴在講臺，聲音異常的響，竟讓平日冷酷無情的班長也流下淚，想必，他也舍不得班上的同學(xué)們。
教室里，依舊悄無聲息，因為，大家都在靜靜地反思，反思，悄悄地流淚，流淚······靜，太靜，連別人也不禁被這氣氛渲染，感染，不禁，有了同樣的感覺；不禁，有了更多的悲傷···········
生活因靜而精彩作文 10
月光淡淡，星光點點。偶爾，在云層掩護下他們也會偷懶會兒。
在月色籠罩下的大地，也顯得靜了些。好久沒有像這樣地靜坐，這樣地環(huán)境會使我這顆心稍微靜下來。
這是一刻難得的靜。在這段時間里，我忘記了“舉頭擦把汗，低頭接著干”的不快，忘記了“無可奈何睡意去，似曾相識題又來”的苦惱，忘記了“60分萬歲，多一分浪費”的安慰。這樣的感覺，如坐溪邊感受小溪的輕快步伐；走在林間時傳來幾聲清脆的鳥鳴；再如沙漠傳來若有若無的古樂器聲。這些都能使人放松，讓人放下手中的一切去享受，去體驗的。
這是一刻難得的'靜。再這段時間里，我仿佛置身于另外一個世界。這里雖然沒有金壁輝煌的宮殿，沒有數(shù)不勝數(shù)的珍寶，但有我想要的那一份靜。這個世界似乎是專門為我而建的，我是這里的主宰，我是他們的統(tǒng)治者，他們則在一旁靜靜地守候著，他們只會做一件事或是說只是服從這件事——靜。
這是一刻難得的靜�；蛟S也可以把它看成一個港灣，在港灣的前方是一片已忘記自己身份的大海。為什么這樣說呢？因為這片海并不是驚濤拍岸，這是湛藍的海水泛起了漣漪。坐于港灣上，感受著海風(fēng)輕輕撫過臉面，看著蕩漾著的海水，享受著這刻靜所帶來的一切。
去享受、品析靜正如一壺好茶或一瓶美酒擱在面前，千萬不要一飲而盡，應(yīng)該先聞其香而后品其味。這靜也是一樣的，正所謂：樹欲靜而風(fēng)不止，心欲靜而欲難寧也。
彎彎月光下，蒲公英在歌唱……這樣的環(huán)境是我所向往的，因為這是值得人去品的靜。
生活因靜而精彩作文 11
剛搬到森林湖的時候，我的腦子里只剩下了一個字：“靜”。
樹是靜的。一棵棵的樹高大挺拔、昂首挺立，就像一個個為了我們幸福而夜以繼日地看守大門的士兵。他們都在為有這份工作而感到驕傲呢！每當大風(fēng)刮起的時候，他們依舊挺拔，就像那冬天的梅花，不怕霜雪，只不過他不怕風(fēng)吹；每當驕陽似火的'時候，他們依舊挺拔，就像那燦爛的向日葵，微笑地迎接著太陽的到來；每當雨水落下時，他們依舊挺拔，就像頑強不屈的小草，不動聲色地迎接著雨滴的到來。
花是靜的。放眼望去，這里就像花的海洋，姹紫嫣紅，如同鏡花水月，遙不可及，卻又那么真實。晨露曉風(fēng)，叩醒簾內(nèi)的幽夢。草坪上，昨夜含苞的茉莉，盈盈輕綻著其素雅飄逸的風(fēng)姿，翠綠的葉，潔白的朵，幽淡的香，清靈的骨，如此高潔之木，竟無需打理。到了屬于她的時令變?nèi)缙诰`放，芬芳怡人。蓮是隱士，亦為佳人，還是普度眾生的修行者。它落紅塵不世故，不管置身何地，總處亂不驚。無論是隱居在山野鄉(xiāng)村，還是種植于庭臺水榭，或是出落于放生池中，它端雅姿態(tài)，從容氣質(zhì)，不以歲減，不以物移。蓮之清凈，梅之堅貞，蘭之高貴，菊之傲骨，杜丹之富貴，百合之閑逸，乃至玫瑰里的愛情、康乃馨的母愛，都是高潔而不能用金錢衡量的。
人亦是靜的。整個小區(qū)都沒有一絲噪聲。人們懂得為他人著想，從不會大聲擾民，給大家創(chuàng)造一個舒適、寧靜的時光，任何人不管做什么事都輕聲細語、輕手輕腳。就連平時的那一聲犬吠都已經(jīng)被微風(fēng)吹走，蕩然無存。
在這個寧靜的森林湖，我們享受著寧靜的下午，殊不知，這一天的疲憊都將在這個寧靜的下午，隨波逐流。
生活因靜而精彩作文 12
古代中國武術(shù)，講究“坐如鐘，站如松”，也就是一個“靜”字，而所謂的武術(shù)，是一種動的藝術(shù)。這就需要武者把“靜”與“動”有機的結(jié)合起來，做到靜中有動，動中有靜。所以說，中國武術(shù)給動與靜做出了完美的詮釋。
其實，人生亦何嘗不是這樣呢。人生就像一條小溪，在源頭靜靜的流淌，會聚在一起，時而激進，時而平緩，一靜一動，使人們感受到了蓬勃生機。試想，如果小溪一直靜靜的流淌，又或者一直波濤洶涌，那么這便不是一種生命的意義，只是一條平凡的小溪而已。而人生的路上決不是一路平靜的，沿途的風(fēng)景總會引起你的興趣，也許是一棵千年古樹，也許是一朵美麗的花，又或許只是一株普普通通的。但這已足夠讓你的人生路上充滿樂趣，你的人生從來不在孤單，成長的路上有陽光為你照明，痛苦的時候有花兒為你分擔。
可說到底，人生之路也不可能是一路坎坷，雖然也有疼痛，雖然椰油彷徨，但人生之路椰油平心靜氣的時候。一個人輕輕的走在這一片靜悄悄的森林中，這一片靜謐使你感受到前所未有的溫暖，沒有太多的打擾，沒有過多的色彩，眼前呈現(xiàn)的是滿眼的綠色，偶爾有零星的.鳥鳴聲，“蟬躁林愈靜，鳥鳴山更幽”。這時候，不妨停下腳步，感受一下“采菊東籬下，悠然見南山”的那一份愜意，讓“靜”包圍你，浸透你的皮膚，慢慢融進心里。
靜，是春日里的陽光，使人的心平和而安詳，而動便是陽光照耀下的花朵，生機盎然。
靜，是樹枝上的一片片樹葉，而動便是微風(fēng)，樹葉在陣陣微風(fēng)下，時而搖擺，時而安靜，給人以一種動靜結(jié)合的美的感受。
靜是花朵，而動便是綠葉，誰都不能失去誰。
人生需要隨動而靜。
生活因靜而精彩作文 13
我已經(jīng)忘了是在什么地方見到那幅畫的。
也許是在一個博物館的長廊里。
我是怎樣一顆熱烈如朝圣者的心，一張畫一張畫地看過去，每一個角落我都不敢放過。也許是害怕，就在我惶然轉(zhuǎn)身的瞬間，墻上等待了我那么久，甚至已經(jīng)等到了我的來臨，本將進入我的心里的那份美麗會在我轉(zhuǎn)身的那一剎那被拋棄于身后。
因此，我站住了，靜靜地站住了。我甘心做一個無限專注的觀眾。
這時，我看到了那幅畫——一匹馬兒正在水邊俯身，水里是它的倒影。盡管只是一幅畫，盡管距離很遠，盡管畫面僅僅只有黑白兩色，馬兒也僅僅只有一個簡影，但我起了無限的遐想。
也許在星光與月光之下，馬兒正悄然穿過森林，充滿了好奇與喜悅，盡管它極度小心地不讓自己發(fā)出任何聲響，但蹄兒卻無意間踩在松脆的落葉上，踏出陣陣聲響。
很快，它發(fā)現(xiàn)了一條小溪，俯身的瞬間，它屏息了！
無風(fēng)的.夜晚，水平如鏡，它清晰地看到了，誰中那個壯碩俊美的身影，那如黑夜般純潔的皮毛，和那蛾子般閃動的睫毛。它感到水中的生命上流溢這一種令人猝然清醒的荒野氣息。
它想看得更清楚些，將頭探得離水面更近，以至于觸到了那冰涼的水。水面泛起漣漪，水中的畫面模糊了。它猝然驚醒。
畫本應(yīng)是一種沒有生命的顏色，而畫家在他畫里加上了他愿意留下來的，他希望留下來的恬靜與溫和。我驚嘆于藝術(shù)家在創(chuàng)作這樣一張作品的時候，所懷抱的那份清朗柔美的心思。
多年后的今天，偶然想起那畫，卻恍然大悟，其實，你真的肯把心放靜，所有的色彩和線條都會真摯地幫你記錄下來。
生活因靜而精彩作文 14
靜是什么？靜涵蓋著你所有可能想到的定義，大到一種極高境界的修養(yǎng)，小到路邊搖曳的一根草。也許每個人對于這個字的定義都不同。
深夜，漆黑的屋子里尋不到一點光，我輕掀開窗簾，對面樓里的燈光映入眼中，使我不由得微瞇了瞇。從五樓朝外看去，下面是路燈耀出的昏黃的光，純白的雪此時染上灰暗，鋪蓋在所能及的.一切之處。忽見一個人身裹大衣，腳步匆匆的走近小區(qū)，而我只能聽見我平穩(wěn)的呼吸聲。仰頭望去，只能望見小小的一方天空，幾顆星星規(guī)則地排列在一起，閃得忽亮忽暗，夜空宛如一張看不見獠牙的巨嘴，無聲地吞吐著獵物。過了半晌，火車的汽笛聲響起，悠長、清晰地傳進我的耳朵。白天的一切嘈雜都安睡了，我再也不忍心擾亂，輕輕地重新躺下。
視線朦朧中，我好像回到了小時候。我和她一同躺在瓦鋪成的屋頂上，身體挨得很近。我們能清楚地看到無邊的夜空中大片大片的星，閃著白色又夾著淺藍的光。她是個喜歡星座的，一只小手指著天空，另一只拉著旁邊的我，說話呼出來的熱氣時不時噴到我的耳畔。我笑著打了幾個寒戰(zhàn)后把她輕扯起來，笑罵她絕對是故意的。她的面龐早已模糊，但那雙精怪的眸子瞇成一條縫，含笑地看我的熱鬧……時間在這一格靜止。
我睜開眼，天已經(jīng)微亮了。幾縷朝陽的白光從我昨晚不經(jīng)意時留下的窗簾縫隙鉆進來，在墻上形成一寬條亮白色絲帶。我坐起來，對面的書桌上一時未收起的本子與紙亂七八糟地擺著，我撓了撓腦袋，起身走過去，凝神望著那早已干涸的筆記。半晌，微笑，原來這便是靜。
于是，我提筆，一篇文章便躍然紙上。
生活因靜而精彩作文 15
陽光，準時出現(xiàn)在我的窗外。鬧鐘，也如往常一般，敲擊著我的耳膜。但這一次，我并沒有責(zé)怪它們。今天是六一兒童節(jié)，雖然爸爸并沒有任何跡象表明要帶我出去玩。但我堅信，有陽光的一天，一定是好的一天。
果然，在吃早飯的時候，爸爸說要帶我去西城廣場看電影。聽到這個消息，我表面上并沒有太大的反應(yīng)，但心里卻早已在忘乎所以的歡呼。
經(jīng)過一個小時的車程，我和爸爸到了西城廣常一樓大廳人山人海，電梯還偏偏壞了兩個，更是雪上加霜。8點多到的'我們，快9點才上去買票，票還緊俏得不得了，只好買了10：55開放的《功夫熊貓2》。
到了10：50，我手捧著爆米花，喝著可樂，走進了放映廳。熟悉的熊貓又出現(xiàn)在我的面前，將我?guī)У剿纳磉�，隨它一起歡樂，一起悲傷。毫無疑問，它，并不是一只武力超群的武林霸主，也不是聰明絕頂?shù)目酌髟偈�。但它可愛，憨厚老實、勇敢地面對過去……當種種困難接踵而來，它有余心而力不足的表現(xiàn)，常使我們哈哈大笑。到了它被炸彈炸進水中，我的心，不由得收縮成一團。雖然我明白，它一定能起死回生，但還是為它擔瓦，為它害怕。它被羊仙姑救到了它的故鄉(xiāng)，它的出生之謎也隨之解開�？吹剿腥淮笪颍孬@勇氣的樣子，我真誠地為它感到高興，為它歡呼雀躍。
電影的結(jié)局總是不變的，功夫熊貓和它的伙伴打敗了沈王爺，拯救了中原�？吹竭@里，我不由得呼了口氣，任由早已準備好的淚水奪眶而出。今天是快樂、美好的一天，同時也是一個擁有陽光、溫馨的六一節(jié)!
生活因靜而精彩作文 16
古人云：寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天空云卷云舒。心靜，亦是一種境界，亦是一種智慧，唯靜心養(yǎng)性者，方能有所成。
諸葛亮曾曰：夫君子之行，靜以修身。由此可見，做事不可浮躁，浮躁易致錯，心靜自然平。一個故事說：有一個木匠，在家中院子里干活，工作之時，手表表帶突然斷裂，由于地上滿是木屑，以至于手表淹沒在木屑之中，木匠驚慌失措，手表對他來講十分貴重。他停下手頭的工作，和徒弟們一起在木屑中尋找起來，時間飛快地流逝，天色正逐漸變暗，工匠見大家剛干完活十分疲憊，便說算了，明天再找。第二天工匠的兒子在院中玩耍，一下子就找到了昨日父親遺失的手表。木匠喜出望外，驚奇地問道：“我們這么多人都找不到，你是怎么找到的？”兒子說：“你們都走了，院子里很安靜，我坐在地上聽到了手表發(fā)出的'滴答聲，順著聲音就找到的手表�！闭缒窘硟鹤踊卮鹉前�，遇到意料之外的困難狀況，不要驚慌，靜下心來處理，事情會被化解，如果不能靜下來，事情會越來越亂，越來越糟糕。
我們要懂得靜下心來傾聽自己內(nèi)心的聲音，保持冷靜清醒。有一次，做數(shù)學(xué)試卷，有一道奧數(shù)題不會做，我開始煩躁起來，越算越覺得不對。這時媽媽走過來溫和地對我說：“不要煩躁，靜下心來慢慢做�！蔽铱酥浦闹械臒┰曛饾u冷靜下來，認真分析題目，一步步做下來，這道困擾了我好久的難題迎刃而解。我深刻地體會到了“靜”的妙用。平常認真做事時要做一個心如止水的人，處事淡然，遇事坦然。就如那諸葛亮的名言：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
生活因靜而精彩作文 17
這個人的名字給我的第一印象是兩個字——學(xué)霸。剛開學(xué)就有人告訴我，這個人是我班第一名，出于好奇，跑遍了整個女生宿舍，就是為了尋找這個學(xué)霸，但是毫無收獲。后來我才知道，他是個男的。
他愛靜，平時很少說話，甚至可以靜到無聲無息。老師偶爾會問：“這個人是誰？”他低著頭，慢慢地舉起手來。甚至有老師說，“以前好像沒在班上看見過他”或“我一直以為這個名字是個女生的呢”，然后全班哄笑。
他上課的時候不喜歡抬頭，但他卻聽得很認真，因為每次我有不會的題目都可以去問他。他平時很少說話，別人問他問題的時候他總是搖頭或者點頭，要是不想理，就直接趴下來睡覺。他不像別的男生喜歡玩游戲看小說，他最喜歡的事就是睡覺。
他的耐心和他的靜總是在一起流淌著，緩緩地像一條小河一樣。我問他題目的時候，他總是輕輕地講題目，講好一個知識點他會問我“懂嗎”，直到我點頭他才會繼續(xù)往下講，如果我搖頭，他就會重新講一遍或是更加細致的講一遍。
他的成績和他的活躍度成反比。他在班上總是默默無聞的存在著，在關(guān)鍵時候為我們班的均分作出重大貢獻。只是他的英語不大好，據(jù)說中考時候他只考了二十幾分，我只是感嘆了一聲，“那他的副科該比我好多少�。俊�
為了追上他的腳步，我也開始變得少說話，但依舊掩蓋不了我話嘮的本質(zhì)，我更加努力的學(xué)習(xí)，但智商是我的一塊硬傷，我想好好做作業(yè)，做更多的練習(xí)，但是無奈，我的'多動癥性格不大允許。由此可見，他身上的種種優(yōu)點都是別人模仿不來的。
我欣賞他的靜，像河水一樣的靜，像春風(fēng)一樣的輕，像云朵一樣的柔。他靜得深沉，靜得文雅，靜得深邃，也就是這無言的靜吸引著我，讓我努力向前。
生活因靜而精彩作文 18
了無盡的山水。天高云淡，水如鏡，山如石，茂盛的林中有著幾縷白霧，嫩綠的草尖掛著幾滴露珠，置身于這看似靜的自然之中，讓自己飛躍的心安靜下來，可是，殊不知，微風(fēng)拂過，水面也會出現(xiàn)波瀾，露珠也終究會墜落。那么，作甚靜？
有那么一幅畫面，畫中風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，大雨傾盆而下，樹倒，石崩。山林在大雨的.侵蝕下葉落枝斷，幾間小屋也經(jīng)不住如許的摧殘，屋倒人逃。遠處的瀑布飛流而下，加上暴雨的落入，聲如雷霆，勢極雄豪。這一切，是那么浮躁，讓人看了就心亂不已。
再看這幅畫面——倏地發(fā)現(xiàn)，那萬丈瀑布下，有一窩小鳥，它們目微閉，傾聽著這雨聲，仿佛世界與它們無關(guān)，與世隔絕。
里面的一切是那么吵鬧，可那幾只小鳥卻能心如止水。這難道不是靜最好的詮釋嗎？與靜相約，哪怕窗外的世界再嘈雜，只要自己能讓自己的心坎變得平靜，即為靜真正的含義。
陶淵明與靜相約，因他看破世俗，遂隱居山林，采菊種豆，心中因靜而增加了一絲樂趣與意境。
李太白與靜相約，因他晚年游山尋水，讓自己的情感躍于紙上，那一首首的詩歌，是他心坎的寫照。
屈原與靜相約，因他不忍于國之墮落，在汨羅江前，縱身一躍。又有誰知，他跳江前心必定很靜，讓他有勇氣墜入水中。
項羽與靜相約，因他心中有那無限的自尊，無顏面臨江東父老，于是拔劍自刎。在他自刎前，定是將人前的一切拋之腦外，心靜如暴風(fēng)雨當時的海面，無所牽掛。
與靜相約。將心中的雜念拋出，不在乎身旁的吵鬧與亂世，心也許就會靜，去追尋自己心中無限的夢想，不去想那些原本就與自己無關(guān)的喧囂與繁華。
生活因靜而精彩作文 19
我是一個好動的人，不信，你瞧！上課時，我老是發(fā)言是情不自禁的站起來，老師哭笑不得，只好請我發(fā)言；當上的是我不愛上的課時，我又情不自禁的跟前后左右的同學(xué)講起了小聲話來，忍無可忍的老師剛把我叫起來，我又開始唧唧喳喳的講起小聲話來；體育時，我再次情不自禁的做起小動作，因此，紀律評分本上經(jīng)常出現(xiàn)了我的大名。老師說我是一只永遠也停不下來的小鳥。幼兒園老師也叫媽媽帶我去看看有沒有“多動癥”，值得慶興的'是：我并沒有多動癥，而且健康的很，這讓我更愛動了。
這天，媽媽叫來了我，我不知要干嗎，就疑惑地問媽媽：“您叫我來要干嗎？”邊說著，邊不耐煩的拿起一個蘋果來玩，媽媽心平氣和的對我說：“今天，我們來做個小游戲！”“什么小游戲��？”我用牙簽把蘋果插成一個洞，一個洞的“我可不想玩那種無聊的游戲�！�
“這個小游戲就是我們眼睛看著對方，看誰先動。來玩三盤，你贏了今天我?guī)闳コ喳湲攧冢绻爿斄说脑�，你就去背寫《窮人》一遍。”“來就來。”這游戲似乎很好玩似的，我就把被我插的遍體獰傷的蘋果放在一邊。
第一局，一開始我就輸了，一開始我就信心十足，可才開始不久，我的手就不由自主的去捎后腦勺。嗨，只好看第二局的了。
第二局，我那不安分的手又想干“壞”事了，在我的強制下，它終于屈服于我。時間一秒秒的過去了，突然，媽媽手在大腿上抓了幾下。這局我贏了。
第三局，媽媽一開始就用手抓了臉幾下，說道：“腳太癢了。”雖然，我知道媽媽是故意輸給我的……可是，我并沒有揭發(fā)。媽媽立刻就帶我去吃麥當勞。
從此，我知道了，世上無難事，只怕有心人！
生活因靜而精彩作文 20
“世界變化不停，人潮川流不息。”在這個喧囂的世界，靜是多么的珍貴。
諸葛亮曰：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，夫?qū)W需靜也，才需學(xué)也�！膘o，是指環(huán)境的寧靜。想象一下，如果在校的我們上課自習(xí)或者是休息時，外面鳴笛聲，音樂聲，拿著大喇叭的叫賣聲在學(xué)校外面家24小時不停的響，那該是多么恐怖。
周末時，家里有小孩子的吵鬧，傍晚廣場舞音樂的聲音，對于備戰(zhàn)中考的我們是致命的打擊�；蛟S，可以帶著幾本書，幾本習(xí)題去圖書館，外部環(huán)境安靜了，學(xué)習(xí)才更有效率，學(xué)習(xí)也安心。
換一個角度想，安靜也可以是內(nèi)心的平靜。
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達，我們平時在公眾號、微博等地方，可以快速的瀏覽到自己想看的內(nèi)容，這樣的確大大方便了人們，也節(jié)約了時間。但是，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利肯定有弊�，F(xiàn)在很多人已經(jīng)不能內(nèi)心平靜的讀完一本書了。當端著一本書時，沒讀幾頁就開始躁動。這時內(nèi)心的平靜是多么重要。靜下心來，讀一本好書或自己感興趣的書，或許會發(fā)現(xiàn)不一樣的.世界。
靜，還可以從行為舉止上體現(xiàn)出來。
在公共場合，“禁止大聲喧嘩”“保持安靜”的標語隨處可見，可是有的人就選擇性的忽視。在醫(yī)院高聲打電話，驚醒了襁褓中的嬰兒，打擾了病人休息。在安靜的奶茶店，高聲談?wù)摚瑪_亂了人們喝一杯奶茶的好心情。在安靜的咽一口水都能聽見的圖書館，手機不靜音，來電聲、信息聲、甚至短視頻外放聲，都是十分沒素質(zhì)的體現(xiàn)，這時安靜的價值就體現(xiàn)出來了，做到在公共場合不喧嘩，安安靜靜，既不影響他人，又是有素質(zhì)的體現(xiàn)。
希望在這個吵鬧的世界上，每個人的內(nèi)心外都有一片叫“靜”的小天地，并且充分發(fā)揮這片天地的作用，豐富自己，使自己的人生更有價值。
生活因靜而精彩作文 21
可能是因為正在長大吧！我漸漸有了自己的思緒，漸漸喜歡一個人呆呆地在那兒想著連自己都不知道的問題，漸漸喜歡靜靜地了。
比起城市白天的明亮、喧鬧，我更喜歡晚上的黑暗、寧靜，因為我認為白天的城市太骯臟，會玷污人們心中的那份純潔。
我也喜歡一個人坐在船里，看在和周圍的水景，皺起眉頭，像個大人似的，獨自黯然。因為，我覺得只有這樣，才能將我以往的學(xué)習(xí)一拋腦后，做個成熟、有思想的人。
在晚上，我喜歡躺在床上，關(guān)著燈，透過窗戶看天空上的星星，一閃一閃，對著我眨著神秘的眼睛。這時我會覺得，這是世上最美的景色，比起那些高大、宏偉的建筑，優(yōu)美、迷人的景色來，欣賞星星是再好不過了。
或者不看星星，睡在床上，不開燈，睜著眼睛看那空曠的夜，看那黑漆漆的.夜，看那伸手不見五指的夜，看那猙獰的夜。這時我會將白天的煩惱、痛苦甩開，置之不理，這也是撫平我心靈創(chuàng)傷的良藥。
除了這些感受之外，我從小到大一直認為，寧靜是一種美好、和諧的象征，她就像一位天使，到晚上時，總是披著無色的絲巾，揮一揮衣袖，讓整個世界沉入一種十分祥和的氣氛。在人們醒來的時候，她早已無聲無息地走了，沒留下任何足跡。但她馬上就會降臨。為此我總是興奮不已。每到靜女神來到時，我就會拋開心中的雜念，讓自己沉靜下來，然后在純潔的心中做著天正美好的夢時，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
我喜歡靜，因為她具有美好的意義；我喜歡靜，因為她會讓那有氣魄的山峰，也一齊沉睡。這，就是靜的魔力。
生活因靜而精彩作文 22
熱浪一陣一陣地襲來，同學(xué)們個個汗流浹背，時不時就要用手去擦一把汗，但絲毫影響不到他們那股學(xué)習(xí)勁，所有的頭都垂向課桌，聚精會神地復(fù)習(xí)功課，這個安靜的情景，讓我驚訝至極。
期末考試臨近，同學(xué)們加把勁，老師更是臨時抱佛腳，開辦“基礎(chǔ)班”“尖子班”，整天“分”不離口，并且把課全部占用給我們復(fù)習(xí)。而同學(xué)們呢，比以前郁悶多了，每天走路上廁所都不忘帶課本，恨不得自己變成一臺高功能電腦，把書上所有的知識都裝進去，考試時復(fù)制粘貼到試卷上。這樣做都是為了什么？還不是為了考個好成績，到六年級分到好的班級，給六年級老師一個好印象嗎？然后再給自己，老師，班級，父母的臉上爭光。唉，“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的'命根”這句話說得一點都沒錯！
一天，老師正滔滔不絕地講課，突然廣播里傳來校長通知：讓全體老師到多功能教室開會，臨走時還不忘說了句“好好復(fù)習(xí)”的話。
師走后，我真的有些不敢相信自己的眼睛和耳朵，教室里竟然安靜得出奇，要在平時，教室里早就吵成一鍋粥了，可今天是怎么了？比乖乖兔還乖，同學(xué)們都開竅了？你看，搗蛋大王張宇軒不搗蛋了，居然在那兒復(fù)習(xí)語文功課！哇，真是令人難以置信，我的耳邊只有“嘩嘩”的翻書聲和“沙沙”的寫字聲，安靜得連根針掉在地上都聽得清清楚楚，太出乎人預(yù)料了！看來，同學(xué)們真的努力用功了！
真希望這樣的安靜能一直持續(xù)下去，千萬不要因為一些風(fēng)吹草動就忘了紀律，希望同學(xué)們的努力與難得的安靜得到應(yīng)有的回報！
生活因靜而精彩作文 23
抱一彎滿月入懷，擁著細細灑灑的月光，一縷一縷，折疊在八月的秋景。
中秋時的小城，是個不夜城。濃稠的月光，一直從傍晚，照到清晨，滿天都有星月可賞。燈火通明，將大千世界照得如同白晝。城里的中秋是很熱鬧的，公園里，放著震天響的音樂，老人、孩子手中拿一月餅，便火急火燎地出來了。月，看來看去，也便是這樣，被高樓遮去了大半，透著點稀稀落落的光。孩子們多是沒有這閑情賞月的，他們貪的自是各色的小吃、戲臺子上的唱腔、與親戚朋友的嬉鬧。中秋，便圖這一份熱鬧的煙火。然而中秋，看的`不就是月景嗎？依我看，賞月還需到偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)去。
鄉(xiāng)間滿是低平的田野，甚至無需出門，透過窗，便能望見清月懸于空中，那是極大極飽滿的，似乎離我們很近，透露出要靠一靠似的。它不是驕陽似火，所以縱使再靠近，也覺得是理所當然。月光是極盡溫柔的，讓人滿心歡喜地走近，一探它的心是否溫?zé)帷?/p>
靠在樹旁賞月，月輝堤畔下柳蔭濃濃，月便懸在樹上，一副輕盈的模樣，平掃著愁怨。想得此番獨覽秋江之景，突然有了文人的詩意，欲撿一壺美酒，暈開疲倦，徜徉在幽靜的秋夜。
我用我最大的氣力，擁住月色中大把的深情，揉進心里，醉在這似水柔情中。累了，輕輕捧一縷月光入懷，淺呷一口，恍若行一艘輕舟，順著記憶的小河逆流而上。我閉上眼，夢見自己在這喧囂的浮塵之上，忙碌的心靈已然尋見一份寧靜的美好。
月，溫柔了萬家燈火，浸濕了清冷的素心，它默默迎著千百家的滿心歡喜，又容下多少人的惆悵別離。
在云淡風(fēng)輕的夜晚，長堤上已拂起秋意。剪下一脈月影與心緒，氤氳成一簾幽夢，滿江明月，浸濕了今年的中秋風(fēng)月。慢走，慢瞧，輕守歲月靜好……
生活因靜而精彩作文 24
春天的一個下午，我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽。得知這個信息以后，我們都很高興，個個都信心滿滿 地排著隊伍下樓了。
到了樓下，我看見其他班級的同學(xué)也都是信心十足，有的還在為比賽做熱身運動。過了一會兒，比賽開始了，我們班一路上擊敗了許多班級，最終順利 地進入了總決賽。
只聽得一聲哨響，比賽開始了！一開始，我們班好像占了上風(fēng)，把繩子已經(jīng)拉過來一點了，但是之后，我們的對手——四（4）班，也開始發(fā)力了，繩子開始往他們那邊去了，眼看繩子中間的紅色部分越來越靠近他們班的那條線。這時，我們班的同學(xué)也憋足了勁，拼全力 地往后拉，可是，這一回合，我們還是輸給了他們。老師安慰喘著粗氣的我們說：“下兩場使勁拉，全部贏了我們就可以拿冠軍了，所以大家不要灰心，要努力打敗對手！”老師的話鼓舞了我們，讓我們的渾身又充滿了力量。
緊接著，第二回合又開始了，我們班的每一位同學(xué)都使出了全身的力氣去比賽，哈哈，這一回合終于被我們扳回來了。我們班每個人的臉上都充滿了笑容。
最關(guān)鍵的一回合來了！這是決定勝負的一局，所以，無論是我們班，還是對手四（4）班，每個人臉上的表情都很嚴肅。我們決定和上一局一樣，一開始就拼命 地往后拉。正當我們使盡全力的.時候，一些四（4）班的啦啦隊同學(xué)過來了，對著我們班大聲的喊：“漏油！漏油！”這一喊可不得了，我們班的氣勢立刻減弱了許多，最終，我們遺憾 地 輸給了4班。同學(xué)們一個個邁著沉重的步子走進了教室。
教室里十分的安靜，沒有一個人說笑，也沒有一個人在做其他的事情，大家都在想剛剛的拔河比賽，有的女同學(xué)還小聲 地哭了起來。
那一天，教室里面很安靜！
生活因靜而精彩作文 25
有的時候發(fā)現(xiàn)，自己是一個靜得下來的人。
我會觀察一滴墨跌入水中后擺的長裙，再用筷子撩撥幾下，看它起舞；我會端詳還未從窗上滑下的雨，用指尖輕觸，將它帶到自己的手上。
或者說，我很會“自娛自樂”。吃小籠的時候，一層油漂在醋上，用筷尖就能控制它們的走向，它們，也就是這些“國”的興衰也都隨我的喜好而定�！疤煜麓髣�，分久必合，合久必分”。無論是“諸國”的統(tǒng)一亦或是分散各域，一切只不過這方寸之間，在旁觀者看來，只不過是我在用筷子玩“大魚吃小魚”的游戲罷了。
于是，我發(fā)現(xiàn)，靜的背后是動。有的時候，你的身體是靜止的'，但你的思想?yún)s是活泛的；你的身體是在運動的，但你的思想?yún)s如一潭死水，毫無“動作”可言。
物理中學(xué)過，靜止與運動都是相對于一個參照物而言的。
靜下來，你會發(fā)現(xiàn)，因為你思想的蔓延，你會感知到，世間萬物劇烈的震顫，包括你的心跳，你的肌肉，你的細發(fā)。有時，它們并沒有在“歌唱”，它們只是在“傾聽”，而你所聽所感，是來源于你的感知，所謂“以我觀物，物皆著我色”便是如此。
而有時，我們在動的時候，我們反而可以說是與這個世界“隔絕”了。我們看不見，聽不清，嘗不得，嗅不了，觸不到�！笆澜纭迸c我們之間好像隔著一堵墻，它們在那頭，我們在這頭；彼此相知，卻無法相識。如果思想是電，那么這堵墻的材質(zhì)就是絕緣。我們無法給予出愛，世界亦無法將它反饋給我們。
如果你身體的運動過于劇烈，那么你將對身邊的風(fēng)吹草動一無所知。
偶爾，靜下來，讓你的思想去健身。
陽光體育，一周至少五小時。
生活因靜而精彩作文 26
面對一道題毫無頭緒，不知該如何下筆，模糊的思路，難以理清的問題，心開始浮躁起來。
窗外，汽車的喇叭聲，鳥兒的喳喳聲，孩子們的嬉鬧聲，小販的叫喊聲……嘈雜的聲音，讓我無法靜下心，面對著題目，在草稿上寫寫畫畫，仍然毫無進展。心，越來越浮躁，“啪!”終于，我扔下筆，推開攤在桌上的作業(yè)本。
我站起身，離開書桌，拿起茶杯向陽臺走去。
站在陽臺上，寒冷的'風(fēng)刮過我的臉頰，似乎，我清醒了點，平靜了點。回過身，沏上一杯淡淡清香的茶，捧上一本喜愛的書，坐在陽臺邊，伴著灑下的陽光，開始閱讀起來。
一本膝上的書，一杯清香的茶，一束寒冷冬日的陽光，心逐漸平靜下來。一切瑣事都被拋到九霄云外，城市的喧囂逐漸散去。汽車的喇叭聲，鳥兒的喳喳聲，孩子們的嬉鬧聲，開始悅耳起來。我靜靜地聆聽著這一切，美好的一切。此刻，我似乎體驗到了內(nèi)心從未有過的平靜。深深吸了口氣，書香、茶香以及清新的空氣鉆入我的鼻腔，頓時，整個人輕松了下來，大腦也充分得到了放松。
回到書桌前，似乎，那些題目變得簡單了許多。
太陽將要落下，西邊的晚霞揮動著絢麗的紗巾，晚風(fēng)輕輕吹來，鍍上金色的景物像童話般夢幻而美麗。夕陽也收斂了光芒，變得溫和起來，慢慢地，慢慢地下沉……
靜下來，讓浮躁的心回歸平靜;靜下來，聆聽內(nèi)心的聲音……
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。靜下來，你會發(fā)現(xiàn)世界的美好，告別浮躁，你可以放松緊繃的心弦，讓心靈得以棲息……
靜下來，讓浮躁的心回歸平靜。
生活因靜而精彩作文 27
寧靜的山是心靈的繪本，寧靜的水是靈魂的詩篇，寧靜的人生是不朽的傳奇。
靜是一種品德。陶淵明先生的幽靜的生活便是如此。遠離了塵世的喧擾，走進了寧靜致遠的山水。擯棄名利，卻收獲了生命的真諦。問世間能有幾人真正放下心中的塵世，去尋覓靜謐的人生境界，而陶淵明先生卻做到了�！安删諙|籬下，悠然見南山�！笔撬膼芤猓俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸。”是他靜謐的生活。靜下心來，可以收獲很多。靜是一種品德，一種寧靜致遠的高尚品德。
靜是一種修為。儒家之道、哲學(xué)之理中人的修為做出了詮釋。靜是一種修身養(yǎng)性的陶冶。悠悠歲月、滾滾紅塵，如何能在紅塵中堅守靜是一個問題。讀書需要靜，只有靜心讀書、潛心求知方能在學(xué)術(shù)上有一番建樹。身邊的誘惑總是太多，黃、賭、毒、游戲機的誘惑，而抵制這些誘惑就需要靜心的修為。季羨林老先生做到了。他與書為伴，與知識為伍。不斷求知，不斷鉆研。何謂“活到老，學(xué)到老”。他的家中最值錢的莫過于那些書了。季羨林老先生用靜的`修為詮釋了潮起潮落的人生本質(zhì)。
靜是一種人生獨悟。我曾想有一天能靜下心來，捧一本好書細細咀嚼、研讀，可也許是青春期的緣故吧，我太浮躁了，在學(xué)習(xí)上靜不下心來。或許，當我真正靜下心是就會發(fā)現(xiàn)一番新天地：幽靜格調(diào)的荷塘月色、豐收喜悅的秋季物語，感受四季的變遷、人生的歷程，靜下心來會有心靈的獨白，人生的別樣感悟。
靜是雪花飄舞的浪漫，令人享受；靜是火樹銀花的絢麗，令人啟迪；靜是修身養(yǎng)性的雅致，令人明智！
【生活因靜而精彩作文】相關(guān)文章：
生活因你而精彩作文12-24
生活因愛而精彩作文02-18
生活因夢而精彩作文10-24
生活因無限而精彩作文09-27
生活因智慧而精彩作文10-01
生活因詩而精彩作文02-05
生活因你而精彩作文12-29
生活因堅持而精彩作文02-17
生活因愛而精彩作文02-23
生活因讀書而精彩作文02-08